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《打電話》教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2025-04-06 06:50:11 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《打電話》教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的《打電話》教學(xué)設(shè)計(jì),希望對大家有所幫助。

《打電話》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、通過閱讀,練習(xí),知道打電話的一般步驟。

  2、知道通電話時做到講話內(nèi)容集中,語言簡明,口齒清楚。

  3、學(xué)會打電話并懂得打電話中的禮貌用語。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):打電話的一般步驟。

  2、難點(diǎn):打電話內(nèi)容集中,語氣簡潔。

  三、教學(xué)過程:

  1、提問激趣,導(dǎo)入課題。

  小朋友,三(1)班王小紅同學(xué)因?yàn)閷W(xué)校組織看電影,要遲點(diǎn)回家,又怕媽媽在家等她。你們能幫她想個辦法,怎樣讓她媽媽在家里知道這個事兒?(引導(dǎo)學(xué)生明白打電話比較快、方便)

  2、讀一讀。

  (1)讀1—2自然段,想想打電話首先要做什么?

  (2)你知道怎么樣撥號碼嗎?

  (3)怎樣知道號碼已經(jīng)撥通了?

  3、聽示范電話,思考問題。

  (1)聽錄音——電話對話。

  (2)思考討論:

  A、錄音是誰與誰的電話對話?

  B、王小紅想告訴媽媽什么?

  C、改:你覺得打電話中應(yīng)注意什么?

  (3)師小結(jié):A、通話時,做到內(nèi)容集中,語言要簡明扼要。

  B、通知時要注意使用禮貌用語。

  4、試一試(分角色)

  同桌之間——學(xué)生上臺表演——師檢查(選2名中下生演)

  5、練一練。

  (1)閱讀課文第3部分,思考:

  A、王林要打電話給誰?怎樣稱呼?

  B、告訴王林媽媽什么事?

  C、這個電話你該怎么打?

  (2)檢查

  (3)在說C的基礎(chǔ)上,各自設(shè)計(jì)對話。

  (4)自愿上臺表演,共同評議。

  (5)師小結(jié)。

  (6)同桌練習(xí)。

  6、作業(yè)(選擇一題)

  (1)給班主任打個電話,告訴自己家的電話號碼。

  (2)給遠(yuǎn)方的親戚打個電話,告訴自己學(xué)會了打電話。

  (3)給本地少年宮打個電話,問問有關(guān)事項(xiàng)。

  板書:

  先:拿耳機(jī),撥號碼接通電話

  接著:向?qū)Ψ絾柡脝柷鍐挝?/p>

  再:請對方找通話人作自我介紹

  然后:開始通話

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