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一年級第二學期體育教學計劃

時間:2025-05-09 03:03:11 教學計劃 我要投稿
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一年級第二學期體育教學計劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的一年級第二學期體育教學計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級第二學期體育教學計劃3篇

一年級第二學期體育教學計劃 篇1

  一:學生分析

  一年級的學生剛?cè)雽W,年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。

  二:教材分析

  小學一年級的教材較為簡單,本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(看圖學習體育知識天天進行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習、走跑練習(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法練習(跑跳步 踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容簡單,但全是基礎(chǔ)的東西,所以一定要讓學生養(yǎng)成良好的動作習慣,體操難度較大,教師在注意安全的'前提下適當降低動作難度,多加以引導,給學生打下良好的基礎(chǔ),養(yǎng)成終身體育的好習慣。

  三:教學目標及重難點

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

  2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  教學重點:

  重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

  教學難點:

  各種體操動作。

  四:教學措施與教改思路

  小學低年級階段的教學,要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課,就要因勢利導,富趣味于教學,寓游戲于教學,既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實現(xiàn)教學目標,完成學習任務(wù),另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教學直奔主體等缺陷,阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法,可避免以上缺陷,較好的完成小學一年級教學。

周次教學內(nèi)容課次
看圖學習體育知識室內(nèi)游戲:拍拍手1
隊列練習游戲:快快集合2
廣播操:初生的太陽(1-3)游戲:頂上、胯下傳球3
廣播操:初生的太陽(4-5)游戲:快快集合4
廣播操:初生的太陽(6.7)游戲:一切行動聽指揮5
廣播操:初生的太陽(1-7)游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)6
隊列練習復(fù)習體操7
300-500跑走交替游戲:開火車8
體育常識:做游戲的好處室內(nèi)活動:勞動模仿操9
兩臂放在不同部位的走游戲:障礙賽跑10
投球進筐游戲:障礙賽跑11
廣播操:出生的太陽(1-8)游戲:接力賽跑12
跑:30米跑游戲:搶凳子13
跳短繩游戲:迎面接力跑14
跳躍:各種方式雙腳跳
15
體育常識:體育課前的準備室內(nèi)活動:勞動模仿操16
原地高抬腿跑游戲:拍拍手17
游戲:動物園玩毽子、繩子18
周次教學內(nèi)容課次
跳躍:雙腳連續(xù)跳上跳下游戲:拍球比多19
投擲:原地側(cè)向投游戲:搬運接力20
十二跑:30米快速跑游戲:拋拋接接21
跳躍:助跑幾步屈腿跳起游戲:鉆環(huán)賽跑22
十三游戲:快快跳起來技巧:前滾翻接力23
跳躍:助跑、踏跳游戲:一對好伙伴24
十四蹲撐前滾翻抱腿起技巧:前滾翻接力25
跳躍:立定跳遠(考核)游戲:拍球比多26
十五30米快速跑游戲:猜人入坐27
游戲:播種與收割韻律活動28
十六自我表現(xiàn)游戲:播種與收割29
健康常識:預(yù)防沙眼室內(nèi)活動:傳口令30
十七技巧:滾翻成坐撐接力游戲31
跑:追逐跑投擲輕物32
十八天天堅持鍛煉身體33
十九自評、互評成績34

一年級第二學期體育教學計劃 篇2

  指導思想:學校體育工作是學校整體工作的一項重要任務(wù),是學校的精神文明窗口,也是反映我校辦學理念的重要標志,本學期體育教學以貫徹中小學體育新大綱,新課標,加強思想道德建設(shè)為基本要求,全面促進學生發(fā)展為目標.為做好體育教育教學工作,完成教育教學任務(wù),特制定本學期教學工作計劃。

  一年級體育學年目標:全面鍛煉學生身體,促進學生身心和諧發(fā)展培養(yǎng)學生具有健康的體魄,使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,掌握部分保護自身健康和安全的基礎(chǔ)常識,教育學生熱愛生命,關(guān)心健康,使學生學會一些基本運動和游戲。

  一、工作思路

  1、本學期一年級體育工作以"完善中規(guī)范,規(guī)范中提高,提高中創(chuàng)新,創(chuàng)行中發(fā)展"為主要思路組織教學。

  2、以課堂教學,課間操,運動隊、晨跑為重點工作.

  二、教學重點:

  1、基本功訓練,努力提高教學水平和業(yè)務(wù)能力,做好體育常規(guī)教學工作。

  2、認真組織學習意外傷害事故處理意見,做好應(yīng)急預(yù)案。

  3、提高課間操質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì),使體育教學成為學校整體工作的亮點。

  4、加強教研組活動,充分利用教研組活動時間學習體育新標準,訓練基本功,交流教育教學經(jīng)驗。

  5、做好體育運動隊訓練選拔工作,重點抓住尖子運動員的訓練工作。

  三、本學年教學任務(wù)及主要教學措施

  本學年第二學期的任務(wù):

  1、全面落實學校常規(guī)教學的工作要求。

  2、教會學生掌握一項基本的'體育器材(跳繩),進行身高、體重等幾個項目的考核。

  3、組織一年級學生進行跳繩比賽。

  4、組織學;@球隊進行訓練。

  5、組織好本年級的學生參加晨跑活動。

  6、繼續(xù)抓好學校體育宣傳欄的工作。

  四、主要措施:

  1、注意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學內(nèi)容和組織形式。

  2、結(jié)合情景教學,愉快教學的理論指導課堂,提高教學質(zhì)量。

  3、結(jié)合游戲進行思想品德教育。

  4、結(jié)合游戲滲透環(huán)保教育。

一年級第二學期體育教學計劃 篇3

  一、學生分析

  一年級的學生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是一年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,學生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,自信心不斷增強。即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學生進行入門教育和紀律性教育,在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導,提高其積極性和競爭意識。

  二、教學目標及重難點

  (一)教學目標:

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

  2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。

  3、進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  (二)教學重點:

  1、每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習

  2、體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

  3、校園集體舞(清江舞),七彩陽光廣播操

 。ㄈ┙虒W難點:

  一年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。

  三、教材分析

  一年級的體育教學內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學生的'興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學。

  四.教學措施及應(yīng)該注意的事項

 。ㄒ唬┙虒W措施:

  在教學過程中教師積極引導學生,充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中。

  (二)注意事項:

  1:年齡普遍較小,多采用游戲

  2:小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

  3:因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

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