優(yōu)秀少先隊員頒獎總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀少先隊員頒獎總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀少先隊員頒獎總結(jié)1

　　xxx，女，9歲，xxxxxx學(xué)校x年級x班班長。在三年的學(xué)習(xí)生活中，她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩們面前的孝順女、老師心目中的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。xxx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前五名。三年來，xxx同學(xué)多次獲得校級“寒、暑假好孩子”、“文明標(biāo)兵” 、“文明學(xué)生”、“三好學(xué)生”等稱號。此外，她還在校級的作文比賽中獲得二等獎的好成績，在學(xué)校的“作文通訊”上也有她的習(xí)作。在成績面前，xxx同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。xxx同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她為了鍛煉自己的能力，她常常幫著媽媽整理房間、拖地板等家務(wù)；對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在乘坐公交車上，看到需要幫助的人，她總能主動讓出自己的座位。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；三年來，她成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的.榜樣。三年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“為身患白血病陳藝菲同學(xué)愛心捐款”活動中，拿出自己平時積攢的零用錢捐了出來，獻出了自己的一片愛心。

　　三、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外，xxx在書法和歌唱、朗誦等方面也很出色。在20xx年5月她的書法作品被全國青少年書法級別評定毛筆創(chuàng)作楷書

　　三級。在20xx年12月學(xué)校舉辦的“校園小歌手”比賽中，獲得“十佳小歌手”的稱號。xxx同學(xué)還經(jīng)常利用節(jié)假日外出旅游。青山培養(yǎng)了她堅毅的品格；綠水孕育了她柔順的性情；植物使她充滿好奇，動物讓她充滿愛心。旅游中她了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國的熱愛之情，視野開闊了，胸懷也寬闊了。

　　品學(xué)兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的黃秋語同學(xué)，像一只雛鷹朝著自己的理想執(zhí)著地飛翔，越飛越高，越飛越遠

優(yōu)秀少先隊員頒獎總結(jié)2

　　一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的不懈努力下，我校有計劃有組織地開展少先隊活動，認真貫徹少年兒童提出的“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員”要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況，以豐富多彩的活動為渠道切實加強少先隊員思想道德教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊隊伍建設(shè)。

　　1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。繼續(xù)加強中隊輔導(dǎo)員的聘任和培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，安排輔導(dǎo)員的工作亮點交流和外聘專家指導(dǎo)，切實提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

　　2.加強少先隊陣地建設(shè)，用好隊室。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展每周一次中隊文化介紹，提升中隊隊員集體意識，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。

　　3、堅持“雛鷹假日小隊”和“十分鐘隊會”的檢查制度。指導(dǎo)各中隊開展特色假日小隊活動，督促隊員積極開展活動，并在小隊活動中培養(yǎng)團隊合作精神和集體榮譽感。通過常規(guī)的隊活動，加強隊員對少先隊知識的了解。

　　二、開展豐富多彩的體驗教育，全面提高少先隊員的整體素質(zhì)。

　　1、以爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員活動為契機，引領(lǐng)隊員爭當(dāng)“優(yōu)秀少先隊”。校大隊部結(jié)合區(qū)“我的活動我作主，優(yōu)秀少先隊我爭當(dāng)”少先隊創(chuàng)新活動評比，積極開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀少先隊員創(chuàng)新活動評比工作，活動突出了創(chuàng)新性，注重了有效性，切實體現(xiàn)出隊員爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員的實際表現(xiàn)。

　　2、以雛鷹文明行動為重點，大力開展“小手牽大手，我們展美好”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”和“小手牽大手，快樂你和我”活動，營造文明學(xué)校良好氛圍，促使每位隊員規(guī)范自身行為，以良好的少先隊員風(fēng)貌展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采。

　　3、五月份開展的春季運動會，鍛煉隊員的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)獨立生活能力，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；同時借此本次運動會讓隊員近距離觀察生活、體驗生活、感悟生活，激發(fā)愛國熱情，激揚青春，展現(xiàn)小主人的風(fēng)采。

　　4、6月1日，學(xué)校開展了以“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員”，爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員為主題的“六一”活動。通過主題進一步激發(fā)隊員們熱情，也使全體少先隊員在歡快的節(jié)日氣氛中，進一步提升個人素養(yǎng)和自主活動能力，積極進取、快樂健康成長！回顧過去的`一年，我校少先隊工作有著一定的進步，但在工作中仍存在著不少不足之處：如小隊活動特色不明顯；隊員參與活動的主動性還有待提高等。

　　面對未來，我們?nèi)猿錆M信心，相信在全體少先隊員的共同努力下，我們的少先隊工作將取得更大的進步，更出色的成績！

優(yōu)秀少先隊員頒獎總結(jié)3

　　“自信自強自成功”。這是我的座右銘。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我時刻記住自己是一名少先隊員，注意嚴格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊干部。

　　一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

　　在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡我所能，認真講解。

　　二、團結(jié)友愛，熱愛勞動。

　　在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，老師不在的時候我也能把班級管理得井井有條，讓老師十分放心。因為我性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友。同學(xué)們都把我當(dāng)成了集體中的領(lǐng)頭雁。

　　三、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。

　　我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　四、積極進取，不斷成長。

　　在六年的學(xué)習(xí)生活中，我事事都在前，積極參加學(xué)校組織的.各項活動。如：乒乓球賽、作文競賽、卡拉OK比賽、奧數(shù)競賽等，并取得了優(yōu)異的成績。作為一名隊干部，我每天協(xié)助班主任管理班上的紀(jì)律和學(xué)習(xí)。我還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了文藝節(jié)目，使班里的六一節(jié)目更加豐富多彩。也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

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