大賽活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的大賽活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大賽活動總結(jié)1
一、活動背景
“我的校園,我執(zhí)筆”現(xiàn)場書畫大賽是我系一年一度的傳統(tǒng)活動,我部通過舉辦此活動積累了大量的經(jīng)驗，每一次活動都為本系發(fā)掘了大量具有書畫才藝的人才，為本部招納優(yōu)秀學生干事，為在大型活動中展現(xiàn)管理工程系風采打下基礎(chǔ)，本次又有文藝部的加入，更為這次活動添加了風采。
二、活動目的
本屆書畫大賽本著為組建“書畫協(xié)會”招納人才為主，同時為喜愛書畫的同學創(chuàng)造一個相互交流的機會，也想通過這個活動在同學們緊張忙碌的'大學生活中抹上一縷色彩，能豐富同學們的課余生活，陶冶同學們的情操，展現(xiàn)管理工程系學子風采。
三、資源
1、人員嘉賓
�。�1）邀請孫老師等導員到場參加和支持我部的活動并擔任評委。（2）邀請新任主席團成員和各部新任部長到場參加活動并擔任評委。
2,、舉辦場地
E座4樓416教室舉辦活動。
3、經(jīng)費
我部希望能為硬筆書法、軟筆書法和繪畫一等獎和其他獎項同學頒發(fā)證書和獎品。（我部很希望能通過與社會實踐部合作以拉贊助的形式來籌集本次活動經(jīng)費，能在舉辦活動的同時也能更好的宣傳本系。）
四、活動開展
1、前期準備工作：
（1）宣傳工作:①我部繪制宣傳海報，張貼在學校D、E座以及男女寢室樓；②召開宣委、班長、團支書會議。(2)贊助支持工作
2、中期開展工作
�。�1）活動時間：20xx年10月28下午三點半（2）活動地點：E座416（3）活動評委：應邀嘉賓（4）活動流程：
①.安排參賽同學和評委就坐后，確認參賽人員，首先由我部與文藝部主持人單曉晴、康伯妃介紹此次活動的背景和目的，介紹到場嘉賓，評委老師，并宣布比賽開始。
�、�.比賽期間，請評委打分，這個過程由我部干事拍照留念。③.參賽同學完成作品，上交作品，并在簽名冊上簽名留念。評委對所有作品打完分后與參賽選手合影留念。
3、后期工作：（1）通過評委打分評出各種獎項（2）此次比賽中的優(yōu)秀作品一大版形式在E座展出(3)此次比賽相關(guān)照片和資料存放在紀念冊里(4)為組建“書畫攝影協(xié)會”招納優(yōu)秀會員
活動意義：通過本次活動使我們部在大一中招納了一些優(yōu)秀的書畫人才，為我系儲備大量后備人才，同時也豐富了同學們的課余生活，也為書畫協(xié)會的成功組建打下堅實基礎(chǔ)。
大賽活動總結(jié)2
漢字是中華文化的瑰寶，體現(xiàn)著漢民族獨特的審美情趣。為正確引導學生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學生認真規(guī)范書寫漢字的良好習慣，學校于5月20日下午組織開展了“聆聽華夏之音〃書寫漢字之美”為主題的漢字聽寫大賽�；顒釉诮虒幍慕y(tǒng)籌安排下，語文組全體老師共同努力，積極配合，廣大學生積極參與，活動取得圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織安排得當，比賽進行有序。本次活動在教導處的統(tǒng)籌安排下，教研會上通過大家集體研討確定比賽具體實施方案，大家群策群力，集思廣益，體現(xiàn)了語文組全體教師對教學研究的積極熱情，大家分工合作，各司其職，出題精當，報讀講究，評獎嚴謹，使得活動有序圓滿完成。
二、學生積極參與，聽寫體現(xiàn)水平。在準備動員階段，各班積極復習，進行全員比賽初選出十名選手參加學校決賽，激發(fā)了全體學生積累語言的興趣，端正了漢字書寫的態(tài)度，要求寫規(guī)范字把字寫正確，寫書法字把字寫美觀。給學生以正確的漢字書寫導向，取得了不錯的效果！大賽中，各班選拔的精英，賽出了水平，體現(xiàn)了各年級識字、寫字教學的水平。大部分學生書寫不僅行筆規(guī)范，正確率高，而且做到卷面整潔、字跡美觀。
三、水平層次不齊，識寫教學亟待加強。在比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的`問題。如：越到高年級學生越不注重書寫姿勢，還有丟筆畫，合并筆畫，筆畫錯誤，使用別字，卷面勾畫、涂抹等現(xiàn)象。這就要求我們在平時的語文課堂教學中要培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，激發(fā)學生識字寫字的興趣，提高書寫正確率。幫助學生養(yǎng)成規(guī)范書寫好習慣。
一次活動雖然是短暫的，但它帶來的影響應是積極的、深遠的。這樣的活動也將在我們的校園持續(xù)開展，相信在全體師生的努力下，我校的規(guī)范書寫一定會邁上新的臺階，取得更大的進步。
通過本次聽寫比賽活動，同學們進一步明確了默記字形，正確書寫的重要意義，端正了寫字姿勢，提高了寫字質(zhì)量，培養(yǎng)了良好的書寫習慣，學校將以這次大賽為契機，帶動全校師生掀起學習書法藝術(shù)、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱潮，營造良好的練字氛圍。
大賽活動總結(jié)3
在機械工程學院老師、學長的指導下，學生會成員的努力中，08級各班踴躍參加，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全院的新生書畫大賽歷時一個月，終于圓滿地落下了帷幕�；厥捉M織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志
為豐富校園文化，展現(xiàn)08新生的精神風貌，弘揚中華文化精粹，陶冶個人情操，培養(yǎng)廣大學生對書畫的興趣和對美好生活的熱愛．經(jīng)院學工部研究，決定開展“逐夢校園，藝彩飛揚”新生書畫大賽活動，由院學生會承辦。
月上旬，學生會08分會秘書處起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預算。決定在中旬進行全院性的廣泛宣傳，22日之前收集稿件，秘書處08分會成員分組對相關(guān)班級負責人進行大賽主題思想的指導工作，對比賽要求等進行答疑負責作品收集、聯(lián)系作者。分會部長負責邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作，負責組織展覽的準備工作及獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。
二、全院宣傳，影響廣泛
10月13日將活動細則宣傳板置于草莓園橋上，宣傳工作正式啟動。10月15日下發(fā)文件通知各班開展書畫大賽活動，并同時下發(fā)參賽作品標簽以便設(shè)置表彰及與參賽選手取得聯(lián)系。從的稿件征集過程來看，宣傳到位。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與相關(guān)負責取得聯(lián)系，可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件征集，響應熱烈
10月22日，是我們收集作品的截止日期，共收到149名作者的作品161余件。其中繪畫作品53件，含水粉、國畫、素描、色粉筆等多個畫種。書法作品共計108件，其中硬筆書法56件、軟筆書法52件。含我院各個班級均有來稿，其中機自2班，機自4班，機自6班，工業(yè)工程，包裝工程這5個班級在來稿數(shù)量和質(zhì)量上更生其他班級一籌。秘書處成員將作品分類整理，置于相應的書畫夾中保存。并將優(yōu)秀作品進行初步篩選，將相關(guān)選手的基本信息記錄在冊備案。
四、邀請評委，公平公開
此次比賽的評委成員廣泛，包括老師，相關(guān)學長及由我校學生和教職員工組成的.大眾評委。23日，我們邀請了相關(guān)專業(yè)的具有較高專業(yè)水準的學長對作品進行品評。他們既對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，同時也表示雖然不少作者專業(yè)性明顯不足，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。24日秘書處成員將初審入圍作品制成宣傳板并制作投票單。25日，26日分別在草莓園八棟門口及中區(qū)舉行大眾投票。投票活動場面熱烈，反響良好，激發(fā)了更多同學對書畫的喜愛，讓更多的同學有機會參與到活動中來。27日，聽取相關(guān)老師的意見，將三方測評結(jié)果按百分之結(jié)合得到最終獲獎名單。
五、公布表彰，宣傳指導
31日印制獲獎證書，并配與獎品。聯(lián)系獲獎作者，對其進行恭祝并告知專業(yè)學長對作品提高的建議。鼓勵其代表學院參加校級的新生書畫大賽活動。4日，制作獲獎作品及表彰名單宣傳板置于草莓園。
六、反思
通過此次大型的活動，無論是秘書處成員還是各班聯(lián)系人，都能夠從中學到很多，體會很深。1、溝通與合作的重要性。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。新生書畫大賽的整個過程都貫穿合作：整體組織策劃、展覽準備、獎品的購置、投票的組織等等，都讓我們相互體驗、相互了解，加強了大范圍新生之間的語言及文化上地聯(lián)系和溝通。
2、細致的重要性。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心的重要性。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
大賽活動總結(jié)4
為了豐富留守學生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風貌，我校在學校的支持下舉辦了這次的象棋活動。通過本次活動，展示出了廣大留守學生的聰明智慧，加強了對中華民族文化的了解與熱愛，在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時也讓更多的小學學生領(lǐng)略“國粹”的無窮魅力。
在活動過程中，充分展現(xiàn)了學校各部門和各成員間的團結(jié)友愛。
由學校體育組負責活動中的相關(guān)事宜，進行活動詳細記錄，在各部門的積極密切配合下，活動的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜，并沒有大聲的嚷嚷，留守學生們在那個小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對，指導老師在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責，充分體現(xiàn)了對學生的關(guān)愛。
象棋活動于20xx年5月15日16時左右圓滿結(jié)束，留守學生積極的參與精神體現(xiàn)出了留守演的精神風貌和樂觀的.生活態(tài)度。就本次活動，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動。通過本次活動我們得到了如下經(jīng)驗：
1、本次象棋活動計劃周密，活動期間能夠有條不紊的進行，使得活動能夠流暢、有序的進行。這就提示了我們在以后的工作和組織活動中，一定要提前做好工作計劃和工作安排，以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應對，或者活動不能按計劃進行，延誤活動進度等事件的發(fā)生；
2、本次活動有各班留守學生的積極參與和密切配合，使得活動當時秩序井然，沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且活動過程中，留守學生們夠保持會場安靜，很好的維持了場內(nèi)紀律。以后活動應該避免的不足：
活動的組織和執(zhí)行上，應注意擴大活動的影響力，以讓更多學生“慕名而來”，提高活動的關(guān)注度，并且借機吸引更多的留守學生參與到本次活動中來。
盡管活動的時間非常短暫，但由于我們校少先隊和其他各部門對于此次活動的支持和積極向上的態(tài)度，使得我們對于活動充滿了熱情和激情，最后通過此次活動，我校秉著“關(guān)愛學生”的原則，讓每個留守學生得到了一次活動的參與機會。
象棋活動在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝象棋愛好留守學生的踴躍參加，感謝各個部門的鼎力合作！
大賽活動總結(jié)5
在緩和的氣氛中，由基礎(chǔ)醫(yī)學院團總支學生會社會實踐部舉辦的禮儀風采大賽落下了帷幕。雖然活動結(jié)束了，但后續(xù)工作還是要做好，以汲取經(jīng)驗、吸取教訓，為以后的活動做好準備。
這是09級干事加入社會實踐部以來第一次真正意義上的舉辦活動。盡管有些不足之處，但從總體上來說，活動是不錯的。
這次活動有很多閃光點，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，贊助做的比較到位，無論是從資金還是從物品來看都令人滿意；第二，活動宣傳方式多樣、效果很好，觀眾的數(shù)量達到預期值；第三，會場布置大氣而有創(chuàng)意，幕布、地毯、條幅、塑料花、懸掛物、氣球、宣傳海報，都將氣氛推到最高點；第四，環(huán)節(jié)設(shè)計較合理，節(jié)目質(zhì)量比較高，直到最后觀眾數(shù)量仍比較多，且觀看節(jié)目的興趣比較大；第五，活動結(jié)束后同學們反響比較好，稱確實學到不少東西。
當然，活動必然會存在不少瑕疵，這在所難免，我們需要做的就是找出這些不足之處，力求在以后的活動中避免這些問題�，F(xiàn)對問題的分析如下：第一，活動前沒有進行仔細的物品核對，比如，在活動前一個小時發(fā)現(xiàn)話筒中沒有電池，部里的同學都認為已經(jīng)買到了電池，因此又急急忙忙的跑到校外去買；第二，在第二環(huán)節(jié)，即“知識大比拼”環(huán)節(jié)中，題目難度參差不齊，且選手30s準備時沒有給觀眾相應的背景知識擴充，且答案公布后無相應解說，導致本環(huán)節(jié)有些生硬這是由于題目準備不充分；第三，賽前本部與禮儀小組及萌源文藝團的同學交涉較少，導致話筒呈遞、獎杯頒發(fā)時出現(xiàn)問題；第四，頒獎時缺少頒獎音樂，導致感覺上有空白；第五，節(jié)目時間沒有作硬性要求，導致節(jié)目嚴重超時，因而使活動時間過長。
雖然活動既有優(yōu)點又有不足，但是在活動前和活動期間各部門同學所表現(xiàn)出來的.熱情和對我們給予的幫助令我們非常感動。無論是會場布置還是活動期間人員的協(xié)調(diào)，都幫我們解決了不少問題。比如，在活動前，各部門的同學前來幫我們掛幕布、鋪地毯、粘氣球；文藝的同學提醒我們準備電池，而且在設(shè)備出現(xiàn)故障時及時跑到校外買插頭等等。通過活動各部門之間建立起的友誼一定可以使整個學生會更加團結(jié)、更加和諧。希望大家再接再厲，期待以后的活動圓滿成功。
大賽活動總結(jié)6
一、活動背景
為了豐富自己的大學生活，應該怎樣才能使自己過得更加充實。我系學生會學習部舉辦了一次“詩歌原創(chuàng)大賽”活動，經(jīng)過將近半個月的精心策劃和準備。于20xx年11月28日晚上，在C209教室里要舉辦了這次活動活動。
二、活動目的
為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，牢記古人的優(yōu)美詩句，豐富自己的文學素養(yǎng)。
三、活動之前的準備
�。薄W習部在此之前進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體大一同學積極參與此活動，這為此次活動成功開展提供了前提保證；
２、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品；
�。�、提前向全體大一同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
�。ㄒ唬┗顒臃譃樗膫�環(huán)節(jié)1、詩歌朗誦；2、答題部分；3、猜詞游戲；4、自我創(chuàng)作。
�。ǘ┗顒拥倪^程：1、流行歌曲串燒；2、竹笛獨奏。
五、活動的效果
�。ㄒ唬�、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況�？陀^來講，“詩歌原創(chuàng)”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學的新生似乎帶有更多更好的教學味道，但是我們的同學還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。學生會特地地將開展唱歌、竹笛獨奏與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
（二）、以幻燈片形式展開，使主題聲動形象。將活動主題“詩歌原創(chuàng)”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然四個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了詩歌就在我們身邊，鄭家我們的文學底蘊。以第三環(huán)節(jié)為猜詞游戲環(huán)節(jié)例；就是展示大家對詩歌的了解，并培養(yǎng)選手之間的默契，并做到學中有樂。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，使活動一點都不單調(diào)這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學展示了詩歌方面的一些常識�；顒拥膬�(nèi)容亦有圈也有可點之處。
六、存在問題及建議
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1、多媒體設(shè)備出現(xiàn)問題；
2、存在同學缺席的情況；
3、現(xiàn)場秩序不好。
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1、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接；
2、開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育；
3、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發(fā)事件的`準備�？傊�，這次主題班會使我們大一同學進一步加深了對詩歌的了解，展示了自己的才華，同時也增進了同學之間的友誼。，我們學會了自己寫詩歌，因為是個充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達自己的渴望與情感。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在四年的大學學習生活中有所建樹。
大賽活動總結(jié)7
我是管理學院20xx級x班的xxx，這次的模擬招聘分在以陳登云為組長的小組里，求職安全員的工作。
一、我的工作
在面試之前，我與小組其他成員討論分工，最后確認為求職安全員的崗位;得知需要面試安全員后，認真閱讀有關(guān)四川東方物流有限公司的資料，了解了公司基本理念以及營業(yè)內(nèi)容;認真閱讀有關(guān)安全員的工作說明書，了解安全員的基本素質(zhì)、工作職責以及要求等等;制作簡歷，遞交簡歷，準備面試。
面試時，我認真回答面試官問題。
面試結(jié)束后，我與本小組成員及時進行交流、討論;還到其他組面試現(xiàn)場觀看其他小組的面試情況，向他們學習、交流;總結(jié)反思，整理成文，留檔備案。
針對自己的工作，我做了如下的反思：
二、我的反思
(一)對小組的反思
1、小組做得好的地方
面試前，小組成員積極合作，兩三下就把小組確定下來了，并且及時確定了大組長、小組長;小組成員分工明確，多數(shù)成員清楚自己的職責;大家積極準備，都為此次模擬面試做出了很大的努力。
面試時，氛圍和諧，不是那么嚴肅，求職者不會那么緊張，能讓求職者發(fā)揮正常水平;面試時分為初試和復試，有效地考核求職者的素質(zhì)以及能力;面試官有具體分工，能夠考核求職者的專業(yè)性;面試官問題設(shè)置合理，沒有咄咄逼人，由有效得考察了求職者的求職動機、素質(zhì)以及專業(yè)水平;觀察組人員不僅在面試現(xiàn)場觀察，也在外面和等待求職的.人員進行交流;面試后，我們小組進行得最快，趁其他小組還在進行時，我們能夠有機會對此次面試進行回顧、分析和討論，反省自己的不足，交流一些經(jīng)驗和教訓。
2、小組的不足之處
面試前，面試官當天直接開始面試，成員之間并沒有先進行必要的溝通協(xié)商;面試前，面試官并未介紹面試程序，我們是后來才知道面試分為初試和復試的。
面試時，某些成員準備不充分，甚至不知道自己要面試什么職位，面試前一天才著急問其他人;面試時，面試官并沒有事先介紹自己以及組成面試團的其他成員;面試官未對求職者為選擇本公司求職進行必要的感謝，這樣讓求職者對公司印象不大好;面試順便雜亂，沒有按照職位依次進行面試;面試候場處紀律不好，考慮到這點，公司應派專門人員進行紀律管理。
面試后，我們小組進行得還不錯，都做得挺好的。
(二)其他小組值得借鑒的地方
因為在小組前面幾個面試，所以有機會去其他小組觀看、學習，所以，這里也說說他們可借鑒的地方。
1、彭小平組
面試前，場地布置正式，門上貼有招聘信息，面試現(xiàn)場寫有“東方物流有限公司招聘現(xiàn)場”的標語，甚至還有“加入東方，放飛夢想”這樣的廣告;小組成員一起協(xié)商，分配好任務(wù)，向求職者提示面試時回答問題聲音響亮，無不體現(xiàn)他們小組認真程度。
面試時首先簡要介紹公司簡單情況，并對選擇來自己公司表示感謝;面試過程中，候場紀律好，沒有喧嘩吵鬧，過程中還有專門人員照相，體現(xiàn)了此次面試的正式性;面試問題專業(yè)，有針對性;面試流程清晰，有敲門、問好、自我介紹、打分等環(huán)節(jié);但存在求職者對自己簡歷上的信息都不太了解的情況;還有一點，也許面試官得太充分了，有時候提問屬于清單式提問，一個接著一個，甚至有點像審問犯人的感覺，好在，這樣的情況不是很多;面試時，有求職者用英語介紹自己，這也證明了了他們確實準備得相當充分。
面試接受后，面試官提問求職者是否有疑問，這在一定程度上尊重了求職者，給求職者留下很好的印象，這也在一定程度上宣傳了公司形象，也為求職者在以后的職業(yè)生涯中深受公司影響，傳承下去，發(fā)展成為公司文化。
2、易威組
他們的可借鑒之處，主要有兩點：面試官分為兩批，一批人整理求職者資料，一批人進行面試，兩批人員輪流面試;另外、他們每個人的個人簡歷不只一份，有利于每個面試官了解每個求職者的基本信息。
3、藺琴組
因為時間或者地點關(guān)系，沒有能夠觀察到藺琴組，但是在門口的時候，聽到這樣一個問題：“你喜歡看綜藝節(jié)目嗎?”“喜歡看快樂大本營。”“那么你在看快樂大本營的時候，你學到了些什么呢?”這個問題很好，聊綜藝節(jié)目，一方面，營造了一個和諧的氛圍，另一方面，也考察了求職者在生活中的愛好、觀察能力、學習能力，由此，藺琴組也準備得很好。
每個組都有自己的特點，自己的努力，自己的創(chuàng)意，但相同的是，每個組都很認真，都有值得肯定和借鑒的地方，大家一起合作、分工協(xié)作，在實踐中收獲了很多，對《人員招聘與甄選》的理論知識有了實質(zhì)性的操作。
(三)對自我的反思
這次模擬面試，也讓我看到了自己很多的不足和需要改進的地方，能夠有機會總結(jié)、改進，也多虧了此次面試：
第一、 自己準備不夠充分，對求職的公司以及職位了解程度不夠，所以面對面試官的問題，不知道該怎樣從容地回答。
第二、 自己心理素質(zhì)不太好，容易緊張，特別是當不知道怎么回答面試官問題的時候，臉一紅，就不知道該說什么了。
第三、 今后應該多抓住機會鍛煉自己，做人力資源的，首先要自己學會如何面試，才能更好地站在求職者和公司的角度思考問題，為公司、為求職者謀福利。
這就是我針對此次模擬招聘的一個反思情況，我所看到的也許只是很細節(jié)很小很少的一部分，還有很多重要的沒有看到或者沒有發(fā)現(xiàn)。但是我想說，人力資源部是一個實踐性很強的部門，我們應在學好了理論知識的同時，多爭取些實踐的機會，把理論知識用于實踐當中，在實際中，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，處理好各種情況，把人力資源這塊做大、做好。另外，人力資源部是求職者在一個公司最先接觸到的部門，處處代表公司的形象，我們應不斷提升自己，力求為公司做好“隱形宣傳”，為公司選拔和培訓出最優(yōu)秀的人才，這是我們從事人力資源工作者的責任和義務(wù)。
大賽活動總結(jié)8
為弘揚國粹，發(fā)揚民族文化，提高同學們的審美素質(zhì)，發(fā)覺同學們的潛能，豐富校園文化生活，促進學生之間交流與學習，發(fā)掘我系優(yōu)秀書畫人才，培養(yǎng)我系同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為高校園區(qū)書畫愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺。我系經(jīng)過三周時間的精密組織和籌備，20xx年4月25日—26日倆天成功舉辦了電氣工程系首屆書畫作品展覽活動。
本次活動展現(xiàn)出我系全體學生青春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的才華風采。通過這次活動，真實展示出我系學生的藝術(shù)能力，同時激發(fā)了全系學生的藝術(shù)熱情，進一步提高了他們的`審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，營造出積極向上、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍，促進了我系的和諧發(fā)展。經(jīng)過三個周的交稿及組建評比小組進行打分，最終評出；
軟筆〃（一等獎1名二等獎2名三等獎3名）硬筆〃（一等獎1名二等獎2名三等獎2名）繪畫〃（一等獎1名二等獎2名三等獎4名）書畫大賽經(jīng)過我們?nèi)齻�周的籌備4月25日中午活動順利開展，由我系宣傳部負責，總的來說，整個活動達到了預期的效果，同學們參與積極，工作人員都以認真負責的態(tài)度對待，從宣傳此次活動到收到每件作品，再到優(yōu)秀作品展出整個活動環(huán)環(huán)相扣，開展十分順利，最后對優(yōu)秀作品進行展出，并頒發(fā)了獎品，以資鼓勵。
同時，活動過程中的也有些地方存在不足，現(xiàn)對本次活動做一個總結(jié)，以發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
一、優(yōu)點
（一）人員安排明確，各個環(huán)節(jié)都落到實處，體現(xiàn)了部門與部門，同志與同志之間的團結(jié)合作精神。（二）活動的參與廣泛性，全系學生共同參與，熱情高漲，態(tài)度積極，同學參與非常的積極，參賽作品也非常的優(yōu)秀，也體現(xiàn)了比賽的真實性。（三）給全系學生們有一個展示自我的平臺。（四）工作人員都非常認真負責。
二、存在的不足
�。ㄒ唬┣捌诘男麄髁Χ冗�有一點點不夠好，作品有拖拉現(xiàn)象。（二）我們的應變能力不足，這都是我們在今后工作中應當注意并加以改進的，我們從這次活動中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，在以后的活動中取長補短，爭取把工作做得更好。
三、改進的方面：
1、布展層次有些混亂；2、沒有考慮到天氣的影響；3、人員安排前周密；
本次活動得到了107王曉楠老師，學生會辦公室，組織，生活，就業(yè)等部干事的協(xié)助，在此表示感謝，特別是王曉楠老師，對本次活動給予了極大的幫助和建議，在此表示深深的感謝！
由于這次是我系第一次自我組織并參加評比的書畫比賽活動，工作上難免會有紕漏之處，故請各位領(lǐng)導、老師、同學多多諒解的同時，也請對我們宣傳部的工作給予寶貴的意見，使我們的工作更加完善，更如人意。
電氣工程系宣傳部夏明偉20xx年4月28日附獲獎名單一份；
硬筆類；
一等獎；魯信高二等獎；遲坤坤、劉蒙三等獎；鄭軍偉、程甜、任勇
軟筆類；
一等獎；魯信高二等獎；張志遠、王永濤三等獎；蔡滿堂、李斯文
繪畫類；
一等獎；胡楠二等獎；常玉、張馨月三等獎；張雪莉、張云、梁富榮、索雪菲
大賽活動總結(jié)9
這一年的校園舞蹈大賽于4月26日落下了帷幕，我院民舞獲得了優(yōu)秀獎。
總體來看，這一屆的舞蹈大賽水平較上一屆有了明顯的提高，無論民舞還是現(xiàn)代舞，都充分顯現(xiàn)了當代大學生的青春與朝氣。下面，我就此次舞蹈大賽上我們表現(xiàn)出來的優(yōu)點和不足做一下總結(jié)，希望給以后類似活動的進行提供一些借鑒性的意見。
1、舞蹈概念不夠明確
今年我院報了民舞和啦啦操兩個舞種。啦啦操在我院是第一次，對于我們來說是一個新的舞蹈概念，在舞蹈的'編排和訓練上都沒有經(jīng)驗可以借鑒。最后成績很不理想，很大一部分原因是對啦啦操的概念把握不夠準確。我應該在編舞之前先給大家開會，詳細介紹一下啦啦操舞蹈，這是我的失誤，希望可以給大家一些借鑒。以后再有什么活動，一定要先使大家對活動概念有一個準確的把握，然后再開始下一步的實踐行動。
2、舞蹈選擇和編排的創(chuàng)意性
我院的民族舞蹈表現(xiàn)也非常出色，包括演員的表情、動作的整齊度、肢體的協(xié)調(diào)性，成績不夠理想的原因很大一部分是整體動作的難度和亮點不夠，這主要是舞蹈的選擇形成了一定的局限性。經(jīng)管院的舞蹈在選擇上一個很成功的例子。希望以后的舞蹈在選擇時可以不拘泥于傳統(tǒng)形式，能有更多的突破和創(chuàng)新。
3、排練教室的借用
為使同學們有一個更為理想的排練環(huán)境，我們申請借用了大學生藝術(shù)團的排練教室，每周六和周一是我們的占用時間，大家都很喜歡那里，這使我們的排練有了更好的效果。
4、交舞蹈伴奏時間過于匆忙
要求按時上交舞蹈伴奏，并將其刻成光盤。我們在交盤的當天才開始準備刻錄，時間很匆忙，以后要打好提前量。并且，交光盤時，盡量將舞蹈名稱、學院、負責人和聯(lián)系電話打印在一張三四厘米的紙上，貼在光盤套的一角上，不要把字直接寫在盤上。
5、沒有充分調(diào)動起學院的積極性
大賽分為個人組和團體組比賽，我院個人組沒有人參加，團體組參加的只有大一和大二學生。在比賽現(xiàn)場我發(fā)現(xiàn)幾個院大三學生也參加了比賽，而且有些團體組領(lǐng)舞演員也兼參加了個人組的比賽。這一點給了我們很多啟示，舞蹈大賽不僅僅是面向大一大二學生的，充分調(diào)動起全院學生參加的積極性，相信我們的實力也會大為增加。
這一屆大賽就這樣過去了，我們的成績不是很理想，尤其啦啦操沒有取得成績對于我個人是一個無法補救的遺憾，我把希望寄托于下一屆，希望下一屆可以在啦啦操上取得好成績，為學院爭得更多榮譽。
大賽活動總結(jié)10
為了認真貫徹落實市縣教育局《關(guān)于廉政文化進校園工作的實施意見》和有關(guān)會議精神,適應新形勢下加強和改進未成年人思想、道德建設(shè)的需要，進一步加強教師隊伍的廉政建設(shè),發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結(jié)合實際，開展了“廉政文化進校園”教育活動。由于學校領(lǐng)導高度重視，認識到位，精心安排，組織有力，此項活動取得了階段性的教育效果，切實加強了校園廉政文化建設(shè)，營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍，促進了校風轉(zhuǎn)變，促進了和諧校園建設(shè)。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、思想重視，組織落實
我們按照市縣的活動方案精神，學校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到工作部署上來，進一步提高對反腐倡廉的認識和新形勢下“廉政文化進校園”的重要性的認識，經(jīng)討論，大家一致認為，開展廉政文化進校園活動，要以“實施綱要”精神為指導，以“反腐倡廉”為主題，以多種廉政文化設(shè)施和文化活動為載體，進一步規(guī)范學校收費行為，深化校務(wù)公開工作，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強尊師愛教愛生意識，努力凈化校園風氣，在學校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。
學校成立"廉政文化進校園"工作領(lǐng)導小組，黨支部書記、校長任組長，黨支部委員、校領(lǐng)導班子成員、教師代表為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責此項工作過程中相關(guān)事項的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導工作。學校領(lǐng)導、黨員干部以身作則，帶頭做“廉政文化進校園”教育活動的組織者和實踐者，組織協(xié)調(diào)好各項具體工作的落實，廣大黨員、教職工和學生積極參加“廉政文化進校園”教育的各項活動。
二、加強校園廉政文化建設(shè)，形成濃厚廉政教育氛圍
“廉政文化進校園”教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組織部分，學校把兩者有機融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。
學校設(shè)有廉政教育櫥窗，版面設(shè)計活潑，內(nèi)容豐富，會議室、走廊一面展示教師廉潔從教內(nèi)容，一面為文明規(guī)范教育
提示，既美化了校園，又起到了警示教育和提醒
提示作用。
教室內(nèi)，各班級有圖文并茂、豐富多彩的'黑板報，還有形式多樣的專欄。學校已營造出濃厚的廉政文化氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
三、多層面多角度，開展豐富多彩的“廉政文化進校園”活動
(一)抓德育教育：
“廉政文化進校園”教育活動，學生是主體，因此我們樹立廉政文化從青少年兒童學生抓起的理念，在學生中開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設(shè)，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結(jié)合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。開展活動有：
1、 刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的板報和宣傳欄，營造良好的學習氛圍。
2、 開展一次三年級以上學生講廉潔故事活動。
3、 結(jié)合品德與社會、品德與生活等學科課內(nèi)容，將廉潔教育滲透到學科教學中。
4、 舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報活動，增強了教育的吸引力和感染力。
5、 各個中隊組織了一次以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約"為主題班隊會，并圍繞“崇廉倡儉”組織學生開展專題討論。
6、開展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動。
7、組織觀看影片
(二)抓師德建設(shè)
在全體教職員工中，開展“靜心教書、潛心育人、真心愛生”主題實踐活動和“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評議黨員等活動相結(jié)合，全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù)、為人師表，做一名人民滿意的教師，要通過教師日常生活中的言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。開展活動有：
1、 開展一次“廉潔從教、服務(wù)學生”專題學習會。
2、舉辦一次廉潔從教知識講座。
3、開展學廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲等系列活動。
(三)抓領(lǐng)導
學校在中層以上干部中開展"率先垂范，廉潔從教"為主題教育活動，進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使人民賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學校領(lǐng)導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。開展活動有：
1、 讀《廉正嘹望》書。
2、 學習廉潔知識。
3、 召開廉潔從政專題民主生活會。
我們在校園內(nèi)努力營造崇尚廉潔，弘揚文明的良好氛圍，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，貼近教師和學生實際，努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，教趣結(jié)合，使學生提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格，敬廉崇潔，使教師依法執(zhí)教，廉潔從教，誠信服務(wù)，為人師表，使學校領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生楷模，使學校形成"以廉為榮，以貪為恥"的濃厚氛圍，把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。
“廉政文化進校園”活動雖然在我校開展得扎扎實實，取得了一些成績，但與領(lǐng)導的要求還有差距，可我們相信只要聽從上級領(lǐng)導，切實以“廉政文化進校園”為基點，把我校建成群眾滿意學校作為各項工作的出發(fā)點和歸宿，隨著活動的不斷推進，廉政文化一定會在我校開出圣潔的花朵。
大賽活動總結(jié)11
為了在我學院營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作同學能找到一個發(fā)展的平臺，為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我院決定開展英語寫作大賽，以此讓我院同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能。作為宜賓學院素質(zhì)拓展項目之一的英語征文大賽已圓滿結(jié)束。我們學習部全體成員對整個大賽進行了周密而詳盡的策劃，而后按部就班地征稿、初選和評選最終獲獎作品�，F(xiàn)將活動具體事項總結(jié)如下：
此次征文大賽不僅稿件數(shù)量可觀，而且作品質(zhì)量可喜，優(yōu)秀文章層出不窮。許多作品從不同角度、不同角度側(cè)面，以各種體裁如：散文、詩歌等形式�？傊敬未筚惾〉昧祟A期效果，獲得圓滿成功。
一、活動過程：首先我們完成了大賽的宣傳工作，通過廣泛的方式向全院宣傳這次活動。其次完成了大賽作品的收集和整理工作。然后是評審階段，我們收集的所有稿件全部有專業(yè)的老師評審。確保公平公正公開。最后，我們評選出了優(yōu)秀作品，并做了賽后總結(jié)，整理保存了作品資料。
二、活動成果：征文活動期間廣大同學踴躍投稿，可見同學們的熱情十分高漲。在所有征文稿件中我們發(fā)現(xiàn)，無論是內(nèi)容，還是主旨，我們都可以感受到當代大學生身上洋溢著人文的風貌、青春的氣息和執(zhí)著追逐的理想。
三、成功之處：此次征文大賽較為成功，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
第一，在整體策劃方面，由于有了全方面的策劃（包括各個細節(jié)部分）后，此次活動才能順利地開展。
第二，在宣傳方面，我們通過各種宣傳方式進行了廣泛的宣傳和動員。
第三，在評選優(yōu)秀稿件方面，所有稿件均由專業(yè)教師評審，評審過程分為初審和復審，確保公正公平公開。
四、不足之處：首先大賽的宣傳工作還不是非常的到位，部分宣傳措施落實不夠具體。我們應該讓更多的同學參與其中來，讓更多的人大膽揮灑他們的筆墨。
其次本屆征文活動與學校其他組織舉辦的征文活動幾乎同期進行。
最后，本次征文活動時間倉促，部分寫作愛好者未能及時準備稿件。
五、最后結(jié)語：通過此次征文活動，讓同學們將自己的'情感、理想、信念通過自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，提高了全校師生的凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是讓我們校園的原創(chuàng)英文作品有了一個展示的舞臺，同時也激起了同學們學習英語的熱情，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的英語文學風，彌漫在我們的菁菁校園。
活動主辦單位：宜賓學院院團委
活動承辦單位：宜賓學院外語學院
大賽活動總結(jié)12
4月17日下午2點，博園籃球場上熱鬧非凡，從旁路過的同學也都駐足一探究竟。原來，是食品科技協(xié)會在舉行烹飪大賽的初級選拔。
此次初賽從刀功、擺造型等方面考驗參賽選手，每組選手需在3分鐘內(nèi)將白蘿卜切片、胡蘿卜切丁、土豆切絲，之后將這3樣蔬菜裝盤。評委們會從刀功、造型、數(shù)量、及用時四方面分別打分，最終評出優(yōu)勝者。
賽前，有許多選手都積極的練習，爭取將自己的最高水平展現(xiàn)在大家面前。比賽過程中選手們各各都很認真，不敢有絲毫的懈怠，在那一剎那，他們仿佛就是廚神，觀眾們也都屏氣凝神，生怕影響了選手的`發(fā)揮，但又忍不住在一旁小聲加油。比賽結(jié)束后，同學們看著一盤盤勞動成果，忍不住在一旁指點，選出自己心目中的最佳。選手們聽到別人的表揚，心中美滋滋的。發(fā)揮不佳的同學也不泄氣，有的甚至要求再比一次，足見同學們的熱情所在。
本次活動食品科技協(xié)會不僅僅安排了比賽，還準備了趣味小游戲，同學們玩得不亦樂乎。另外，協(xié)會還準備了創(chuàng)可貼，以備不時之需。整個活動處處體現(xiàn)著食品科技協(xié)會對同學的關(guān)愛之情。
活動雖然調(diào)動了同學們的積極性，但是仍有一些不足之處值得我們改進。比如：協(xié)會準備的場地有限，許多選手在旁等候，另外，刀具不夠鋒利，食材較少。不過，這些問題我們會在今后的活動中盡量避免，為同學們提供更好的環(huán)境。
大賽活動總結(jié)13
在過去的半個學期中，書法協(xié)會為慶祝本協(xié)會成立十周年，開展了一系列活動：書法作品鑒賞、書法講座、書法作品展等。無一不豐富了我校同學的課余生活。而在本次活動中我們舉辦了為期兩周的書法大賽。本著豐富校園文化生活、繼承和弘揚我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)這一宗旨，我們的活動開展得有聲有色。對于此次活動不論是規(guī)模還是產(chǎn)生的影響都是空前的�，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院社聯(lián)及各級領(lǐng)導回報如下：
一、活動過程
本次書法大賽于20xx年4月8日正式面向全校同學征集書法作品，并于4月15日截止作品的征集。在此期間我們組織書法協(xié)會全體成員通過各種途徑進行活動宣傳和拉贊助工作。隨后我們進入作品評選階段。至4月21日活動結(jié)束，優(yōu)秀作品展出。
二、活動自我評估
�。ㄒ唬胺彩骂A則立，不預則廢”這句話在這次活動中得到充分體現(xiàn)
1、準備充分：
本次大賽從上學期開始醞釀，并于本學期一開始就著手準備，本學期書法協(xié)會開展的徐州博物館書法作品鑒賞、書法講座兩次活動，均是為這次書法大賽做鋪墊、做準備。而這次書法大賽又將經(jīng)過兩周的時間，在此期間我們緊鑼密鼓地做了一系列工作�？梢哉f這次活動我們是做了相當充分的準備。
2、分工具體安排合理
在活動之前書法協(xié)會會長姜東明就對此次書法大賽的人員安排作了具體分工。活動過程中書法協(xié)會成員各司其職、井然有序。這是本次活動圓滿成功的`關(guān)鍵所在。
3、活動影響大
我們在活動策劃階段就定位于規(guī)模大、聲勢高、影響深的層次。我們做到了，規(guī)模上我們開展的書法大賽面向全校同學;聲勢上我們找到五家公司贊助我們的活動、請了六家媒體報道這次比賽；影響上我們收到了近百份書法作品和尚未統(tǒng)計數(shù)量的現(xiàn)場即興作品。
4、活動最大收獲月21日是活動的最后一天、是優(yōu)秀參賽作品展出的日子、更是活動最具震撼力的一天。是結(jié)尾更是高潮：我們將評選出的50多份優(yōu)秀參賽作品與書法協(xié)會收藏的珍品通常展出，是書法大賽更是書法作品展;我們請了包括揚子晚報、徐州日報、都市晨報等六家媒體進行現(xiàn)場報道，是社團活動更像是新聞發(fā)布會；我們組織優(yōu)秀參賽選手及其他書法愛好者進行現(xiàn)場書法演示，并特別邀請原書法指導老師趙士弘進行現(xiàn)場指導，是比賽也使實訓。
�。ǘ┰诔晒Φ谋澈�，我們也認真反省思考了我們的不足。、作品展出時遇大風，部分書法作品受損。媒體因事誤時導致書協(xié)成員急躁，從而出現(xiàn)一時的現(xiàn)場混亂。
三、活動結(jié)果及意義
活動結(jié)果表明我們做的很多決定是正確的。我們收到了很大的成效：有同學現(xiàn)場咨詢書法協(xié)會能否給他們提供練習書法的平臺、有同學讓我們書法協(xié)會現(xiàn)場贈字、有同學借此良機現(xiàn)場揮毫……，所有這些都值得書法協(xié)會每個人為之欣慰的。
四、活動經(jīng)費結(jié)算宣傳板塊：
80元宣傳條幅：100元筆墨紙硯；120元照片：30元送與媒體紀念品：120元礦泉水:15元打印及其他：30元合計：495元
大賽活動總結(jié)14
25號晚，由鄭州華信學院舉辦的首屆中華成語大賽在藝術(shù)學院演播廳落下帷幕，各代表隊及個人均取得優(yōu)異成績，真是可喜可賀!
出席本場決賽的評委有：文學會榮譽會長兼指導老師李國安教授、校團委社會實踐部部長兼校社團聯(lián)合會指導老師董岳老師、信工系趙軻老師、藝術(shù)及傳媒學院大學語文教研室陳琳靜主任及李錦莉老師。
為弘揚國學經(jīng)典，傳承中華經(jīng)典文化，在文學會指導老師李國安的倡議下，我校校團委、校社聯(lián)及各院系老師、同學們積極響應并配合活動開展，舉行了首屆中華成語聽寫大賽。大賽與最近很火熱的漢字聽寫大賽可謂不謀而合。旨在給更多的文學愛好者提供一個渠道去進一步的深入了解國學文化，活動的舉行實在是非常可貴的。
大賽由李國安教授一手策劃，文學會全體會員及負責人傾力協(xié)辦積極投入其中，活動才得以迅速開展，這是一場覆蓋了全校范圍的盛大活動，各院系分別派出自己的參賽隊伍。初賽由各院系選派出30個人組成優(yōu)秀隊伍應戰(zhàn)，初賽又稱預賽，賽題全部為筆答題，在信科樓階四、階五舉行，各參賽隊員可謂都是才華橫溢，初賽歷時了一個半小時而結(jié)束，決出了50名優(yōu)秀選手，晉級復賽。
不得不說華信才子眾多，大家在初賽中表現(xiàn)的都很不錯，但是人外有人，天外有天，在眾多選手中，只能有50名選手晉級復賽，在嚴格的考核之后，排名前50名的選手將在第二輪復賽中繼續(xù)角逐。大賽采用的累計加分制，將上一輪的成績帶到下一輪，最后加在一起分出前后的分數(shù)高低，進行總決賽的'排名選拔。留下了成績排名前30位的選手為30佳，又在30佳里根據(jù)個人所在院系組成隊伍分別代表自己的院系進入決賽比拼。
活動從開展到結(jié)束歷時了一個多月，經(jīng)過嚴格的層層篩選，題目題型不斷的變更。這鍛煉開闊了同學們的眼界，增長了見識，提高了文學素養(yǎng)。單就大賽題型來說，從開始的接龍、默寫、解釋到最后的電控搶答，這些都是一個循序漸進的過程，考驗選手著的實力與智慧。
整場活動下來同學們的進步大家都是有目共睹的，在辛勤的付出背后，我們看到了他們身上的收獲，這在他們的人生中又將是一筆寶貴的財富。一路走來，他們付出的和得到的是無法衡量的，這一筆精神財富對于他們的成長又會充滿了意義。
在整場活動的幕后工作人員來說，教訓與經(jīng)驗也在不斷的積累，在以后的路途中可以有則改之，無則加勉，不斷的進步，這種默默付出的精神是值得贊賞的!在總結(jié)了經(jīng)驗之后，相信，他們的路也會越走越平、越走越遠!
進行得非常順利，讓我們帶著對國學經(jīng)典的敬仰與崇拜，認真地去學習，去重溫文化的魅力。整體效果很不錯，相信在以后的日子里，我們會從這次活動中找到不足然后去完善，好的地方繼續(xù)發(fā)揚和傳承，讓我們帶著對國學經(jīng)典的渴慕與熱情，繼續(xù)弘揚中華文化。
對于國學，我們所不懂的還有很多，不僅是成語、漢字。中華文字博大精深，它需要我們更多的去了解、發(fā)掘這些精華。所以，我們要去吸收、去開拓、去弘揚、去強大這一部部的文化經(jīng)典，讓他們的熱火永久燃燒的熊壯，讓文學之火久久不息。
大賽活動總結(jié)15
一、活動背景：
為了提高校園文化氣氛，豐富大家的課外娛樂生活，提高學生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生活熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流，學習和娛樂的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的輪滑比賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你從新定義大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學生活。
二、輪滑比賽活動過程
(1)比賽項目一：男女搭檔速滑。
下午4點50正式開始，這個環(huán)節(jié)由三隊男女組合分別進行，三圈制，由記分員給每組選手計時，所用時間最少的一組獲的勝利。第一個出場的組合是A組，由任遠志和穆娟搭檔，只聽哨聲一吹，參賽選手似飛箭般沖出起跑線，“加油、加油”在場觀看的同學們發(fā)出熱戀的歡呼聲，在短短的一分十一秒內(nèi)便完成了三圈的比賽，下場出賽的是B組的張亞騰和孫清，這個是個實力派的組合，一上場便展示出與眾不同的氣質(zhì)，倆個參賽選手蓄勢待發(fā)，在哨聲吹響后，倆人一鼓作氣飛速滑翔，用了僅僅一分零七秒便完成了比賽。最后出場的`是C組的婷婷和張化彬，他們也是速滑的高手，不過由于配合不夠默契，導致出現(xiàn)了失誤，最后以一分二十秒的成績稍稍落后。
�。�2）比賽項目二：一分鐘跳繩（即穿著輪滑鞋進行跳繩）。
這個項目是，每隊派出倆名選手分倆輪進行比賽，第一輪每對派出一名選手，同時開始跳，由三個記分員進行計數(shù)，最后將倆輪比賽每隊所跳的個數(shù)分別加起來，跳的最多的隊獲勝。輪滑跳繩是一個新穎的輪滑技術(shù)，長期練習能夠有效的鍛煉人的平衡能力以及協(xié)調(diào)能力，通過練習，可以達到很好的健身效果。在比賽中每個隊員都非常的認真，第一輪出場的選手有A組的胡月，B組張亞騰，和C組的劉曉東，在歡快的音樂聲中，各隊的選手都不甘落后，爭前恐后的進行著比賽，各隊的成員也高呼加油。
(3)項目三：速滑接力。
這個項目需要每隊派出四人進行接力，每人完成一圈后將接力棒交給下一個選手，所用時間最少的一隊獲勝。
經(jīng)過一番激烈的爭奪，這個環(huán)節(jié)的最后由劉占林帶領(lǐng)下的C組獲得勝利。
（4）項目四：輪滑表演。
這個項目是一個觀賞性的比賽，每對派出4名選手進行表演，這個項目作為參考項目不計入最后的成績。
活動至此，比賽以進入比賽的高潮階段，在場的觀眾發(fā)出聲聲掌聲和加油的歡呼聲
三、活動自我評估：
總體來說，這次以“提高學生素質(zhì)，活躍校園氣氛”的輪滑比賽是非常成功的，也得到了校領(lǐng)導的一致好評。在活動中同學們積極參與，奮力比賽，通過這場比賽同學之間的感情也更加深了，也帶動了更多的同學積極參與校園活動。不過，在好多地方也顯出了不足之處，比如說場面有點混亂，雖然在活動前也做了明確的分工，但是由于參與人員太多，人員混亂造成了一些不必要的麻煩，不過，通過這次輪滑比賽為以后的展奠定了基礎(chǔ)，也為以后更好的開展校園活動積累了經(jīng)驗。
四、活動開展的意義：
通過這場輪滑比賽，大大的調(diào)動了同學們對大學生活的激情和熱愛，提高了校園文化氣氛，豐富大家的課外娛樂生活，提高學生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生活熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流，學習和娛樂的平臺。同時也增強院系之間的聯(lián)系與交流。
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