小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，為了能進(jìn)一步樹(shù)立本校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的'發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，由各班班主任在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上與學(xué)生就“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育”等為話題，集中學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識(shí)，高年級(jí)同學(xué)還以“安全知識(shí)我知道”為主題繪制了安全畫(huà)報(bào)予以展示、宣傳。
一年級(jí)新生由于剛?cè)雽W(xué)，所以班主任高老師還和孩子們就《習(xí)慣的養(yǎng)成》展開(kāi)了交流。課上，高老師首先出示“聰”字，而后逐步出示“耳、口、心”，引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ^察，發(fā)現(xiàn)這四個(gè)字之間的聯(lián)系，使孩子們明白：“只要會(huì)用耳朵聽(tīng)，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，再會(huì)用心去做，就一定會(huì)是一個(gè)聰明的孩子!”同時(shí)還向孩子們介紹了愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、遵守紀(jì)律、守秩序、講文明等幾方面的行為習(xí)慣。通過(guò)師生對(duì)話，使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識(shí)到了行為習(xí)慣的重要性，做到了做人做事有章可循。
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本原則。本著進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生誠(chéng)信教育、提升誠(chéng)信意識(shí)、樹(shù)立誠(chéng)信之風(fēng)尚、建設(shè)誠(chéng)信校園的精神，我班認(rèn)真開(kāi)展以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)活動(dòng)，以引導(dǎo)同學(xué)以誠(chéng)待人，以信立身�，F(xiàn)對(duì)此次班會(huì)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的
1.本次班會(huì)是讓同學(xué)們懂得“誠(chéng)信”教育的重要性，做事應(yīng)該從大處著眼，小處著手。更讓同學(xué)們意識(shí)到，誠(chéng)信是在人生道路上的一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的以誠(chéng)待人、以誠(chéng)做事的意識(shí)，提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
2.讓同學(xué)們認(rèn)真做好身邊的每一件小事，增強(qiáng)自己的誠(chéng)信意識(shí)，提升自己在他人心中的.形象。讓我們的一生都要有誠(chéng)信伴隨，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)。使每一位學(xué)生都成為講誠(chéng)信的人。
3.我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓同學(xué)們了解，我們走到哪里就要把誠(chéng)信帶到哪里，讓誠(chéng)信的種子在學(xué)生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！
二．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月2日
三．活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓612
四．活動(dòng)安排：
1、班委和班級(jí)同學(xué)一同做好準(zhǔn)備工作。
2、在同學(xué)們的表演中使我們更加深刻認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)美德
3、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起的心更加緊密
五．參加活動(dòng)人員：
一班的學(xué)生
六．展開(kāi)活動(dòng)如下：
1.由班長(zhǎng)上臺(tái)主持班會(huì)，同學(xué)都能認(rèn)真參與。
班會(huì)正式開(kāi)始，由班長(zhǎng)主持，每位同學(xué)認(rèn)真欣賞
2.班長(zhǎng)安排各個(gè)節(jié)目，節(jié)目依次進(jìn)行表演，使班會(huì)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3.同學(xué)們自主組織安排節(jié)目，并讓同學(xué)們理解其中的道理。
三句半：當(dāng)今社會(huì)無(wú)論是公司還是企業(yè)，內(nèi)部都避免不了勾心斗角和偷稅、漏稅，這樣就警示我們做事要講誠(chéng)信，無(wú)論是大事還是小事，做到誠(chéng)信服人，誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。具有誠(chéng)實(shí)守信，能夠履行而取得他人信任，誠(chéng)信也是道德建設(shè)的根本，是一種非常寶貴的素質(zhì)。
表演小合唱：《我們都是好孩子》這首歌的歌詞說(shuō)出了兒時(shí)的時(shí)光是最快樂(lè)的，我們要做個(gè)善良懂事的孩子，聽(tīng)父母的話，也應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，能夠履行而取得他人信任。誠(chéng)信也是道德建設(shè)的根本，是一種非常寶貴的素質(zhì)，
表演三句半：現(xiàn)在遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)該做到的，要有正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待身邊每一件事，不斷提高自身誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信素質(zhì)，誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻�，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦�，留些誠(chéng)信做友誼的基座。，
表演話劇《代言》：這個(gè)話劇演出了當(dāng)今社會(huì)有些廣告不以真實(shí)面目面對(duì)公民，來(lái)欺騙人們。所以我們不應(yīng)該弄虛作假，應(yīng)該用事實(shí)來(lái)說(shuō)話，從而讓人們信任某種東西和事情，讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_(kāi)啟合作的大門(mén)，讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。
表演話劇《阿金》：現(xiàn)在人們之間大多缺少信任，所以我們自身要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。我們別人的事情，一定要遵守去完成它，讓別人相信自己是一個(gè)有誠(chéng)信的人。
表演話劇《招聘》：在現(xiàn)在的工作競(jìng)爭(zhēng)中，誠(chéng)實(shí)是非常重要的，更應(yīng)有一種踏實(shí)的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作，那樣別人才會(huì)看重你，誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高，真誠(chéng)的相待，才能煥發(fā)出生命的霞彩！
七．結(jié)束安排：
班長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)，并說(shuō)出自己對(duì)本次班會(huì)的感受和想法此次班會(huì)在同學(xué)的熱情參與和激烈的掌聲中結(jié)束。
班長(zhǎng)xxx上臺(tái)作總結(jié)，并說(shuō)出自己對(duì)此次班會(huì)的看法和感受
八．存在問(wèn)題：
1.此次班級(jí)班會(huì)形式不夠規(guī)范，由于班委及同學(xué)的籌備工作不夠充分，仍出現(xiàn)較多失誤，活動(dòng)未能完全規(guī)范化。
2.班會(huì)內(nèi)容僅限于表演節(jié)目，未能讓同學(xué)們上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的感受，，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的了解還存在局限性。
九、班會(huì)總結(jié)
誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本，也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等活動(dòng)中的一條重要原則。陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！币粋�(gè)社會(huì)能否和諧，一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安，很大程度上取決于全體社會(huì)成員的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要社會(huì)成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用之態(tài)度、人為善之情，也就是誠(chéng)信美德。構(gòu)建和諧社會(huì)離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)，共鑄一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)應(yīng)該從每一個(gè)小事做起，從個(gè)人做起，讓我們每個(gè)公民都擁有一張“誠(chéng)信”名片，誠(chéng)信作為責(zé)任需要我們來(lái)?yè)?dān)負(fù)。新世紀(jì)新挑戰(zhàn)，跨世紀(jì)的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成，不僅需要監(jiān)督和引導(dǎo)，更需要我們從自我做起！同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠(chéng)實(shí)守信成為我們的習(xí)慣！讓我們齊心努力，共同營(yíng)造良好校風(fēng)！共同發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神！
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
為傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，5月25日下午，xx小學(xué)積極組織各班開(kāi)展了以“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”主題的班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)活動(dòng)中，各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)》宣傳片,解讀了英雄的內(nèi)涵，然后讓學(xué)生交流了自己心目中的英雄形象，自此學(xué)生對(duì)于”英雄“這個(gè)詞語(yǔ)有了全新的認(rèn)識(shí)，揭示了英雄就在我們身邊，引發(fā)了學(xué)生對(duì)英雄的崇敬，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做我們身邊的小英雄，小雷鋒，最后讓學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)身邊的.英雄，讓這些英雄的事跡和精神成為他們前行的動(dòng)力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神和英雄烈士精神，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)英雄的崇敬，對(duì)英雄精神的思考，激發(fā)他們發(fā)奮讀書(shū)，報(bào)效國(guó)家的熱情。
據(jù)了解，本次活動(dòng)的目的是引導(dǎo)廣大學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛(ài)英雄，營(yíng)造“崇尚英雄·精忠報(bào)國(guó)”的濃厚氛圍。
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
我校布置全校學(xué)生圍坐在電視機(jī)前，與爸爸媽媽共同收看了央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。央視20--年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以中國(guó)改革開(kāi)放40年來(lái)的偉大實(shí)踐探索為背景，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好，鼓勵(lì)中小學(xué)生積極培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，提升科學(xué)素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上更好地向未來(lái)出發(fā)。
為了促進(jìn)學(xué)生踐行社會(huì)主主義核心價(jià)值觀，9月3日，全體學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下開(kāi)展特色開(kāi)學(xué)第一課“創(chuàng)造向未來(lái)”主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)生們通過(guò)小組討論和寫(xiě)一寫(xiě)的方式，紛紛暢所欲言：有的'表述了自己的夢(mèng)想，并表示要為之奮斗;有的則明白了在以后的學(xué)習(xí)道路上碰到困難要堅(jiān)持不懈;有的立志學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，像科學(xué)家一樣不斷創(chuàng)新……
接著，學(xué)校還要陸續(xù)開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)旅行等豐富多彩的活動(dòng)，將科學(xué)教育落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學(xué)年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng)，下午第三節(jié)課，我們?nèi)w師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下，同學(xué)們穿戴著整齊的校服，唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，同學(xué)們嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)秩序，靜靜地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，感動(dòng)的淚水不由的.沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所征服，所震撼!
最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校長(zhǎng)及劉書(shū)記的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開(kāi)展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛(ài)惜陽(yáng)光下最崇高的老師;學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過(guò)你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠(chéng)和善良，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人!
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女多，嬌生慣養(yǎng)，很多孩子在不知不覺(jué)中成了手機(jī)控，缺少努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力與夢(mèng)想。為激勵(lì)學(xué)生“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有和時(shí)代一起成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)”，10月24日上午，xx縣xx小學(xué)全校50個(gè)班級(jí)同時(shí)開(kāi)了“放飛夢(mèng)想從點(diǎn)滴做起”的主題班會(huì)。
班會(huì)課上，每個(gè)班級(jí)都采取不同的形式讓學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想：采訪調(diào)查、游戲活動(dòng)、詩(shī)文朗誦等，同時(shí)還通過(guò)讓學(xué)生觀看錄像資料進(jìn)行情境參與。
學(xué)生們?cè)诎嘀魅卫蠋煹囊龑?dǎo)下，紛紛走向講臺(tái)暢談自己的'夢(mèng)想。老師及時(shí)抓住契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：夢(mèng)想是美好的，我們不但要擁有自己的夢(mèng)想，更要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要從生活中的點(diǎn)滴小事做起，并要持之以恒的堅(jiān)持下去。同時(shí)，還通過(guò)講述偉人的故事，告訴學(xué)生們：只要努力奮斗，夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)!
本次主題班會(huì)的開(kāi)展，讓學(xué)生們更深刻的了解了中華民族是一個(gè)追夢(mèng)的民族，我們的祖先用夢(mèng)想創(chuàng)造了偉大的的文明;用夢(mèng)想筑造了輝煌的盛世。我們是祖國(guó)的未來(lái)，擔(dān)負(fù)著整個(gè)中華民族的強(qiáng)國(guó)重?fù)?dān)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為早日實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，更為早日實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷�！比涨埃瑸閭鞒泻秃霌P(yáng)英雄烈士精神、愛(ài)國(guó)主義精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，xx中心小學(xué)積極組織各班開(kāi)展了以“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”主題的班會(huì)活動(dòng)。
“我心目中的英雄是精忠報(bào)國(guó)的岳飛�！薄拔倚哪恐械挠⑿凼侵袊�(guó)核武器研制的開(kāi)拓者鄧稼先。”“我心目中的英雄是奮不顧身的消防戰(zhàn)士�！薄鄷�(huì)課上，各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)》宣傳片,解讀了英雄的內(nèi)涵，然后讓學(xué)生交流了自己心目中的英雄形象，揭示了英雄就在我們身邊，引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的.崇敬，對(duì)英雄精神的思考。組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書(shū)，通過(guò)誦讀家書(shū)，走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。在班會(huì)上擇優(yōu)分享學(xué)生尋訪收集的自己家族中不同年代的報(bào)國(guó)家書(shū)、老物件、報(bào)國(guó)故事等，引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來(lái)。班會(huì)最后，老師和同學(xué)們?nèi)w起立，共同宣誓：“銘記英雄，崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，時(shí)刻以英雄為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！”
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神和英雄烈士精神，引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛(ài)英雄，營(yíng)造了“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”的濃厚氛圍。
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力實(shí)施孝德文化傳播，引導(dǎo)全校師生知孝義、講孝德、踐孝行，在全校倡樹(shù)“孝以齊家、孝以修身”的良好社會(huì)風(fēng)尚，全面推進(jìn)孝道文化建設(shè)。根據(jù)安海教委的統(tǒng)一要求和部署，我校積極開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化踐行中華孝道”活動(dòng)，現(xiàn)將實(shí)施情況做個(gè)總結(jié)。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校開(kāi)展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化踐行中華孝道”的啟動(dòng)儀式，總輔導(dǎo)員發(fā)出“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化踐行中華孝道”的相關(guān)活動(dòng)倡議。同時(shí)各班利用班隊(duì)活動(dòng)召開(kāi)“孝道“主題班會(huì)課，全面做好思想動(dòng)員，布置相關(guān)德育作業(yè)，使孝道文化深入人心,號(hào)召人人爭(zhēng)當(dāng)“校園小孝星”。
二、具體做法：
1.組織師生繼續(xù)學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，開(kāi)展“入則孝”篇心得交流活動(dòng)。
為了在教師中持續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)，按照學(xué)校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的工作方案，我校三大教研組利用教研時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“入則孝”心得交流活動(dòng)。同時(shí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展《弟子規(guī)》主題隊(duì)課。
2.舉行豐富多彩的孝道文化活動(dòng)，提升師生精神品味
（1）利用國(guó)旗下講話，開(kāi)展“踐行中華孝道”經(jīng)典誦讀展示
�。�2）借助“世界讀書(shū)日”，開(kāi)展以“中華孝道文化”為主題的第七屆校園經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)以及學(xué)校特色教育活動(dòng),著力突出對(duì)教師和學(xué)生的“孝德”教育。同時(shí)結(jié)合《安海鎮(zhèn)小學(xué)生快樂(lè)誦讀古詩(shī)詞活動(dòng)方案》，師生共同背誦與孝道有關(guān)的'古詩(shī)詞，并舉行“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化踐行中華孝道”為主題的經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，從精神上做到引領(lǐng)，傳承孝道文化。
(3)結(jié)合讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，各班舉行“故事媽媽進(jìn)校園”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到校談孝德，讓家庭故事走進(jìn)學(xué)校，落實(shí)家校聯(lián)手，延伸孝道傳承。
3.落實(shí)“踐行孝道十個(gè)一”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校印發(fā)踐行孝道“十個(gè)一”，人手一份，教育和引導(dǎo)學(xué)生要將“孝德”內(nèi)化于心，外化于行。同時(shí)開(kāi)展“校園小孝星”評(píng)選活動(dòng)，利用校園網(wǎng)宣傳先進(jìn)事跡，以帶動(dòng)其他學(xué)生和家長(zhǎng)不斷提高樂(lè)善行孝的美德美行，讓孝行貫穿到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以上做法，使我們學(xué)校營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍，得到了師生和廣大家長(zhǎng)的有力支持。
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
六一是孩子們的節(jié)日！而今天xx小學(xué)的六一更加精彩和溫暖。首先我們xx小學(xué)在六一的早晨舉行了濃重的一年級(jí)小朋友入隊(duì)儀式，隨著《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，五年級(jí)的大哥哥大姐姐拉著一年接小弟弟小妹妹的手一起走入操場(chǎng)，并且替他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，“大手拉小手”溫馨、感動(dòng)的場(chǎng)景又出現(xiàn)了，有的老師和同學(xué)還感動(dòng)的留下了淚。
其次學(xué)校下午全校學(xué)生進(jìn)行了第二屆“歡慶六一·快樂(lè)無(wú)限”游藝節(jié)活動(dòng)，學(xué)校共準(zhǔn)備了“畫(huà)鼻子”“蛤蟆跳水”“趕豬跑”等15種游藝項(xiàng)目，學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，體驗(yàn)成功、失敗，擁有了一段健康、和諧發(fā)展的快樂(lè)時(shí)光，玩得可“嗨”了！
最后學(xué)校感謝了為本次活動(dòng)所付出的辛勤勞動(dòng)的所有老師！沒(méi)有老師們的默默付出，哪里有孩子們的幸福笑顏；沒(méi)有老師們的精心呵護(hù)，哪里有孩子們的健康成長(zhǎng)。朋友圈、微信圈里那一張張精彩紛呈的照片里，有你，有我，有每個(gè)人的付出！愿我們常保一顆童心，與孩子們共成長(zhǎng)！
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了盛大活動(dòng)，有文藝表演，有體育比賽，只要參加就會(huì)有豐厚獎(jiǎng)品，每個(gè)人都可以盡情體會(huì)六一兒童節(jié)的歡樂(lè)。
無(wú)論是老師還是同學(xué)，都可以參加，多個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉行，這是學(xué)校最隆重的.一次六一活動(dòng)，充滿了青春的氣息，六一的氛圍充斥全校。每個(gè)人都以能參加活動(dòng)為榮，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，老師統(tǒng)一在班級(jí)里面給我們簡(jiǎn)單講述了節(jié)目類型，讓我們自行選擇參加，而我選擇成為活動(dòng)的工作者，幫做其他同學(xué)報(bào)名。
我負(fù)責(zé)的任務(wù)是給參加拔河比賽的同學(xué)登記報(bào)名，每個(gè)想要參加活動(dòng)的人都可以通過(guò)這次機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，每次活動(dòng)開(kāi)始，就是報(bào)名時(shí)間，當(dāng)然也可以提前報(bào)名。由于觀看人數(shù)眾多，參加的人數(shù)也非常多，在我旁邊有一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放糖果，參加活動(dòng)的同學(xué)每人都可以領(lǐng)到自己的參與獎(jiǎng)品，獲勝后更會(huì)有其他獎(jiǎng)品可以拿。
在活動(dòng)中，不但可以看到精彩的節(jié)目，更能感受到更多有趣的東西，每個(gè)人臉上都掛著笑容，感受這節(jié)日的樂(lè)趣，我在其中也感受到了濃濃的快樂(lè)，這份喜悅讓我想要分享給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。只有參與其中我們才能感受其中樂(lè)趣，才能感受其中快樂(lè)，這是一次體驗(yàn)，也是一體成長(zhǎng)。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，我就去參加了跳舞表演，與同學(xué)一起表演朗誦，看到下面眾多的同學(xué)老師，心里激動(dòng)也緊張，我非常開(kāi)心，不但可以分享自己的成果，也可以享受大家贊譽(yù)，這就是我心中的六一兒童節(jié)，雖然感覺(jué)各自玩各自的，但是卻讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了活動(dòng)的歡快，享受到了不同的樂(lè)趣。
只有參與活動(dòng)我們才能夠感受到互動(dòng)的氣氛，從中體會(huì)到不一樣的生活體驗(yàn)，在學(xué)校里面過(guò)我們的節(jié)日，不比過(guò)年差，從中也可以看出學(xué)校對(duì)于六一兒童節(jié)非常重視，在節(jié)日沒(méi)有到來(lái)前就做好了準(zhǔn)備，因?yàn)楣?jié)日這天，一切都井井有條并不忙亂，也沒(méi)有出現(xiàn)什么紛亂。都按照學(xué)校的規(guī)劃走，讓這天的兒童節(jié)如同鮮花一樣好玩好看。
這是我過(guò)兒童節(jié)最快樂(lè)的一次，不但自己參與其中，還看到了很多同學(xué)們表演，哪怕平時(shí)比較沉默的同學(xué)他們也在這次活動(dòng)中表現(xiàn)的非常開(kāi)朗樂(lè)觀，沒(méi)有了往日的沉悶，也沒(méi)有了過(guò)去的憂愁，把所有的煩惱，把所有的擔(dān)憂都拋到了腦后，盡情享受節(jié)日的快樂(lè)。
這是最好玩的一天，也是最快樂(lè)的一天，連老師都非常高興，臉上的人笑容，從活動(dòng)開(kāi)始就沒(méi)有消失，這也可以看出這次活動(dòng)非常成功，不但大家參與，而且樂(lè)在其中。
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德，xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的'活動(dòng)，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
1、上一節(jié)敬老課。各中隊(duì)開(kāi)展了以“念親恩，抒親情”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課，充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
2、做一件敬老事。10月xx至xx日，學(xué)校號(hào)召隊(duì)員們?cè)诩覟殚L(zhǎng)輩做一件力所能及的事，通過(guò)溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自兒孫的關(guān)懷和溫暖。
3、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。
這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，旨在營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)11
為了教育學(xué)生養(yǎng)成珍惜水資源，杜絕浪費(fèi)水的現(xiàn)象。近日，馬站中心小學(xué)開(kāi)展“保護(hù)水資源從你我做起”的主題班會(huì)。
各班就地球水資源的分布情況，水資源短缺是我國(guó)的基本國(guó)情，節(jié)約水資源、保護(hù)水資源是我國(guó)法律規(guī)定的公民義務(wù)等方面展開(kāi)學(xué)習(xí)、討論。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到當(dāng)前浪費(fèi)水和污染水的現(xiàn)象依然嚴(yán)重，已直接威脅到生命健康、生態(tài)安全和社會(huì)進(jìn)步，意識(shí)到節(jié)約保護(hù)水資源勢(shì)在必行，刻不容緩!知道節(jié)約保護(hù)水資源，要養(yǎng)成科學(xué)用水、節(jié)約用水的`良好生活習(xí)慣;在家庭、學(xué)校以及公共場(chǎng)所，要改掉不良的用水習(xí)慣，提倡“一水多用”，提高用水效率;要自覺(jué)爭(zhēng)做節(jié)水、愛(ài)水的小公民;要時(shí)刻牢記對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)用水和污染水的現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督。倡導(dǎo)大家攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，更沒(méi)有我們?nèi)祟�。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，珍惜水資源。
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
在國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)小學(xué)開(kāi)展了迎“五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)。
各中隊(duì)以“勞動(dòng)創(chuàng)造美”、“勞動(dòng)最光榮”、“熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”等不同的主題，讓學(xué)生感受五一勞動(dòng)節(jié)的意義，同學(xué)們還在教師的引導(dǎo)下，紛紛用自編的詩(shī)歌，講述勞動(dòng)的意義，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采，有的中隊(duì)還開(kāi)展了“一分鐘整理書(shū)包挑戰(zhàn)賽”，比比看誰(shuí)做的.又快又好，這些豐富的活動(dòng)為20xx年的勞動(dòng)節(jié)賦予新的內(nèi)涵，鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員從疊衣服整理書(shū)包等這些小事做起，體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到今天來(lái)之不易的幸福生活。
同時(shí)，為了進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高全校師生的環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)，學(xué)校還組織全校師生開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)衛(wèi)生大掃除，讓師生們?cè)趧趧?dòng)中感受快樂(lè)。
通過(guò)勞動(dòng)節(jié)主題班隊(duì)課和大掃除活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)13
一、活動(dòng)目的：
1．使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
2．懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。
3．感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事。
2、 收集“誠(chéng)信”的名言。
三、班會(huì)過(guò)程：
（一）、談話導(dǎo)入班會(huì)主題
甲：（問(wèn)主持人乙）你知道什么是誠(chéng)信嗎？
乙：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。
甲：說(shuō)得真好，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。
甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
五年級(jí)四班"做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。
乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。 甲：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
�。ǘ⒂蓪W(xué)生講述誠(chéng)信故事
主持人：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的`民族，誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的誠(chéng)信小故事：《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾子說(shuō)：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
甲：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今，為人誠(chéng)實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。
（三）、互動(dòng)討論，全班交流：
問(wèn)題1誠(chéng)信是一種理想化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠(chéng)信者往往吃虧，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題2有人認(rèn)為，自己是講誠(chéng)信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題3應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信？
問(wèn)題4誠(chéng)信應(yīng)如何培養(yǎng)？
乙：請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家分享吧！
如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞
失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林 失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕
生活是需要誠(chéng)信的，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸�？裳�。
四、活動(dòng)總結(jié)。
甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。
乙：誠(chéng)信，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。 班主任：同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴。
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)14
天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展防溺水安全教育工作，我校各班開(kāi)展了防溺水安全教育主題班會(huì)活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
在主題班會(huì)上，各班班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。通過(guò)觀看防溺水教育片，讓學(xué)生了解了近年來(lái)發(fā)生在全國(guó)的中小學(xué)生溺水案件。通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，讓學(xué)生的心靈受到震撼，留下深刻的`印象，從而提高警惕性。其次，讓學(xué)生了解自救的方法。最后，讓學(xué)生牢記防溺水“六不”。
此次防溺水安全教育，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重后果，認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事，事事講安全，進(jìn)一步提高了珍愛(ài)生命的安全意識(shí)。
小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)15
今年6月11日至17日是第27個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月13日是第5個(gè)全國(guó)低碳日。為加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，培育綠色低碳發(fā)展意識(shí)，推動(dòng)形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色低碳消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，安徽省阜陽(yáng)市潁東區(qū)新西小學(xué)積極開(kāi)展“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會(huì)活動(dòng)。
為了把本次活動(dòng)開(kāi)展好，各位班主任教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索資料，向廣大學(xué)生宣傳：牢固樹(shù)立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”的'意識(shí)，建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式，學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)，掌握節(jié)能環(huán)保技能，做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者；從現(xiàn)在做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，做好“節(jié)能幾件事”：離開(kāi)教室、辦公室隨手關(guān)電器開(kāi)關(guān)；使用節(jié)水型器具、使用節(jié)能電器、使用無(wú)磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子、拒絕過(guò)度包裝、注意一水多用。做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者，向鄰里和親友宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性，對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境，做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的志愿者。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要意義，營(yíng)造了關(guān)注環(huán)境、節(jié)能減排的良好氛圍。
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