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法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2025-03-25 15:17:06 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

  一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿收官,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不如來(lái)好好的做個(gè)總結(jié),F(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

  法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)1

  依據(jù)上級(jí)指示精神,我校在法制教育活動(dòng)周開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

  一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開(kāi)展“法制教育周”活動(dòng)。

  根據(jù)區(qū)教體局法制教育周的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了教育周工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育周”活動(dòng)中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

  一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(zhǎng)為龍頭,以班主任為骨干,以德育處為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T(mén)的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作,聘請(qǐng)了法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

  二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

  三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

  為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用班隊(duì)課、活動(dòng)課的時(shí)間,對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。

  隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

  (一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí),提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。在法制教育周中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí),遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。

  (二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理,是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門(mén)制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國(guó)家頒布的.有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹(shù)立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過(guò)程中,堅(jiān)持有章可循,違章必糾,對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

  (三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

  我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

  1、加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。

  一是邀請(qǐng)聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行法制講座,請(qǐng)他結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;

  二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和街道的配合,對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;

  三是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式,與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的素質(zhì),爭(zhēng)取家庭的支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用,充分利用課堂、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、支部活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

  2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容,做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)“四保證”,普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確保完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用少先隊(duì)組織活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。

  3、針對(duì)實(shí)際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

  4、普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過(guò)程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度,并以此作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視,措施扎實(shí),青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

  總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)2

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,確;顒(dòng)順利開(kāi)展

  為使法治宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效,避免流于形式,我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將其納入重要議事日程,及時(shí)召開(kāi)全體會(huì)議,廣泛動(dòng)員,統(tǒng)一思想,對(duì)市普法辦的文件精神進(jìn)行了貫徹傳達(dá),對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真研究和部署,明確了法治宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo)思想和宣傳重點(diǎn),確定了活動(dòng)的主要內(nèi)容,使活動(dòng)做到有的放矢。并結(jié)合實(shí)際,制訂了切實(shí)可行的具體方案,確保宣傳活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  二、深入基層,服務(wù)群眾,突出法治宣傳走群眾路線

  20xx年是實(shí)施“七五”普法規(guī)劃承上啟下關(guān)鍵之年,也是我省開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之年,我辦將“浙江法治宣傳月”系列宣傳活動(dòng)、“法律六進(jìn)”主題活動(dòng)和“依法信訪”主題宣傳活動(dòng)與群眾路線教育充分結(jié)合起來(lái),真正把法律知識(shí)和法律服務(wù)送到社區(qū)、農(nóng)村和基層單位,切實(shí)解決廣大群眾身邊的涉法問(wèn)題,特別是涉及征收拆遷有關(guān)問(wèn)題,引導(dǎo)被征收拆遷人依法、理性、有序、文明信訪,維護(hù)正常的信訪秩序和信訪人的合法權(quán)益,從而營(yíng)造和諧穩(wěn)定的征收拆遷環(huán)境。

  三、注重創(chuàng)新,擴(kuò)大聲勢(shì),提升宣傳效果

  我辦通過(guò)采取多種形式,切實(shí)開(kāi)展法治宣傳月的宣傳活動(dòng)。

  一是以全體學(xué)習(xí)會(huì)的`形式,集中學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,如《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政法》、《刑法》、《經(jīng)濟(jì)法》等法律法規(guī)知識(shí),大力宣傳憲法法律的基本原則、主要內(nèi)容,培育干部職工的國(guó)家意識(shí)、增強(qiáng)法治觀念和權(quán)利義務(wù)觀念,教育引導(dǎo)廣大干部群眾自覺(jué)遵紀(jì)守法、嚴(yán)格依法辦事。此外,為推進(jìn)征收拆遷工作,提高全市征收拆遷隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素養(yǎng),20xx年我辦專門(mén)制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核辦法,規(guī)定本辦及事務(wù)所全體干部職工每個(gè)月分別進(jìn)行兩次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)浙江省、寧波市及我市征收拆遷方面的政策、法規(guī)及規(guī)范性文件,“陽(yáng)光征收”信息管理系統(tǒng)和公開(kāi)系統(tǒng),征收拆遷實(shí)際工作中碰到的疑難問(wèn)題及時(shí)事政治方面知識(shí);

  二是通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),編發(fā)手機(jī)普法短信。向全體干部職工編發(fā)一批法治宣傳短信息,增強(qiáng)法治宣傳的針對(duì)性和有效性;

  三是向下屬單位事務(wù)所、各指揮部及結(jié)對(duì)村發(fā)放法治宣傳資料,懸掛法治宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造出濃厚的宣傳氛圍,大力提高了基層群眾及廣大一線工作人員的法律素養(yǎng)和意識(shí);四是根據(jù)“依法信訪”主題宣傳活動(dòng)、“法律六進(jìn)”法制宣傳活動(dòng)要求,我辦抓住契機(jī),借助市委組織部開(kāi)辦的“鄉(xiāng)邑學(xué)堂”之“征地拆遷”專題培訓(xùn)班及市信訪局組織的“全市信訪工作培訓(xùn)會(huì)議”平臺(tái),對(duì)各鎮(zhèn)(街道)各有關(guān)部門(mén)業(yè)務(wù)骨干積極開(kāi)展征收拆遷政策系統(tǒng)性培訓(xùn),努力營(yíng)造依法征收拆遷、陽(yáng)光征收拆遷、依法信訪的良好征收拆遷環(huán)境。

  四、主要成效

  通過(guò)法治宣傳教育,提高了全體干部職工的法律意識(shí)與學(xué)法、守法的自覺(jué)性,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法治觀念不斷增強(qiáng),依法決策,依法辦事的能力和水平不斷提高,并且進(jìn)一步促進(jìn)了我辦工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提升了工作效率和服務(wù)水平,增強(qiáng)了工作人員的“公仆”意識(shí),樹(shù)立了服務(wù)意識(shí),能忠于職守、廉潔奉公、高效率地履行工作職能和崗位職責(zé)。

  法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)3

  一、靈活多樣,開(kāi)展了法制教育活動(dòng)

  在法制宣傳日的活動(dòng)過(guò)程中,我校分層次,分階段,有重點(diǎn)地開(kāi)展了“教”、“聽(tīng)”、“看”、“讀”、“寫(xiě)”、“賽”、等靈活多樣的系列教育活動(dòng),使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),強(qiáng)化了教育效果。

  (1)教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德課、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)未成年人思想道德教育水平,提高班主任的管理水平,提高班會(huì)課、隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量,我校各班開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)、守紀(jì)、文明、表率”為主題的班隊(duì)活動(dòng)展示,同學(xué)們自編自演了許多活潑生動(dòng)的小節(jié)目,在活動(dòng)中鍛煉了才干,寓教于樂(lè),使法制教育活化于豐富多彩的活動(dòng)之中,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

  (2)聽(tīng)。聽(tīng)法制教育專題報(bào)告。一方面,我們利用小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)、心理咨詢老師等為學(xué)生作專題報(bào)告,教育學(xué)生要知法懂法,做一個(gè)遵守法律的小公民。通過(guò)一系列的法制報(bào)告,使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì),也得到了高尚的道德引導(dǎo)。

  (3)看。組織影視教育活動(dòng)。我們?cè)诓シ攀覟閷W(xué)生播放了法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片,還組織學(xué)生去大戲院觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  (4)讀。開(kāi)展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放好圖書(shū)室,提供學(xué)生閱讀。組織學(xué)生參加圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng),讓學(xué)生在參加圖書(shū)館服務(wù)的同時(shí),積極閱讀健康有益的書(shū)刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。

  (5)寫(xiě)。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。

  (6)賽。我們開(kāi)展了師生同學(xué)法的活動(dòng)和法制教育競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生一頭,我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,加大了普法的'推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì),使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。教師一頭,我們組織了“五五”普法知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng),全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。

  二、家校互動(dòng)協(xié)調(diào),營(yíng)造了法制教育氛圍

  (1)加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵(lì)作用;開(kāi)辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見(jiàn)法;利用播放室定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。

  (2)建立校內(nèi)法制教育基地,為我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。

  (3)充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶典活動(dòng),把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  (4)積極指導(dǎo)家庭教育。

  一是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)行家庭教育知識(shí)講座,幫助家長(zhǎng)提高家教水平;

  二是經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通信息,廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議;

  三是積極推行家訪制度,要求教師對(duì)學(xué)生的家訪面每年要達(dá)到80%以上;

  四是開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),及時(shí)推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗(yàn);

  五是定期向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過(guò)家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對(duì)家庭教育的系列指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

  

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