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我的收獲作文

時間:2021-03-12 18:20:33 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的收獲作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的收獲作文(匯編15篇)

我的收獲作文1

  今天下午,老師說:“明天要帶一個雞蛋來,還有保護好來,和它一起睡覺。”

  回到家,我挑了一個大大的雞蛋。晚上,我在洗澡,我也給雞蛋去洗澡,我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上,用我的小毛巾輕輕地給他擦澡,嘴里還哼著:“洗呀洗呀洗澡澡,寶寶金水少不了……”睡覺時,我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上,生怕蛋寶寶著涼。

  早上還帶著它上學(xué),我用小毛巾包著,輕輕放在書包變的袋子里,到了班上,哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋,羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛撅著小嘴的調(diào)皮小子;有的同學(xué)的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的熊貓,因為我最喜歡熊貓了。

  中午,忽然“啪”的一聲,唐聰?shù)漠嬛蓯坌÷沟碾u蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他,還給他講笑話,他才不哭了。

  回家了,我準備了一個盒子,里面放了一塊棉花,把雞蛋放在棉花的上面,我想這樣,我的蛋寶寶就不會破了。

  經(jīng)過這件事,我收獲了很多,收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!

我的收獲作文2

  要說我今年最大的收獲,那就是親眼看到許多動物了。以前都是在電視上的動物世界或者新聞上看到,這一次,我放寒假回老家,和家人一起出去游玩,親眼看到了牛、羊、雞等動物。

  在路邊,我看到一頭拴在木樁上的牛。這頭牛全身是黃褐色的細毛,耳朵圓圓的,眼睛大大的,肚子鼓鼓的,尾巴細細的,嘴里好像一直在嚼著什么東西。見我靠近它,這頭牛慢慢的轉(zhuǎn)過頭來看我,眼睛睜得好大,嚇了我一跳,連忙后退了幾步。我這下才明白,媽媽有時候叫我,我猛然抬頭看她時,媽媽為什么老笑著說“看你那雙牛眼!”的意思了,原來是媽媽夸我眼睛大。

  再往前走,在一片青草地上,我看到了幾只羊。它們?nèi)黹L著雪白的細毛,長長的耳朵,還有一只羊長著一對尖尖的、彎彎的角。它們邊吃草,還不時地抬頭 “咩——咩——”地叫幾聲。我走近一只小羊,試著在羊身上摸了摸,它全身特別柔軟,好溫順呀!

  在一個農(nóng)家小院,我還看到了一群雞。有一只大公雞,幾只母雞,還有好幾只小雞呢。大公雞高高的抬起頭,踱著步子,好像在巡邏;幾只母雞不停地點著頭,啄食地上的谷粒,還不時地“咕咕咕咕”叫著;小雞們在雞媽媽身邊胡亂跑來跑去,“嘰嘰嘰嘰”叫個不停,很幸福的樣子。

  我終于親眼見到牛、羊、雞等動物了,和它們近近地接觸,很有意思。我感覺農(nóng)村老家是最美的地方,能夠看到許多活生生的動物,能夠看到在大城市看不到的東西。

我的收獲作文3

  從小我就喜歡蝴蝶,看到它們五顏六色的翅膀“撲翅”地飛出窗外,我的心也跟隨它們飛了出去……所以,有一天,我與爸爸一同到公園里去捉蝴蝶。

  可到了公園,只有花草樹木,根本沒有什么萬紫千紅的大蝴蝶。于是,我扛著捕捉蝴蝶的網(wǎng),一步一步,四處張望,看看是不是蝴蝶在跟我玩捉迷藏?始料不及的是,繞了公園好幾圈,腿都酸了,沒有一只蝴蝶,我的心都涼了,眼前只有一抹抹綠色。我愁眉苦臉地望著爸爸,可爸爸眨了一下左眼,接過網(wǎng),輕輕從草坪一抹,哇!一群群蝴蝶迎面飛來,有白的,有粉的,有黑黑透黃,也有半灰半百合色的……我緊追著一只黑蝴蝶,用力甩起網(wǎng),使勁搖一下又一下,可就是抓不著!我只顧著看著飛在天空中的蝴蝶,一蹦一跳,可突然覺得腳下又濕又黏,怎么回事呀?我緩緩地放下網(wǎng),悄悄低頭一看,“。 蔽壹饨衅饋。我不注意時,竟走到了公園的小湖里!我扔下網(wǎng),眼眶里滾動著淚珠,接著哇哇大哭起來。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)在一下一下地跳動起來,我臉上發(fā)熱,大吃一驚,你知道那兒是什么嗎?一條小鯉魚在活蹦亂跳呢!我不哭了,又一下子欣喜若狂,爸爸也笑了,這真是偶然的收獲呀!

我的收獲作文4

  今天,我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區(qū)玩。我們悠閑地慢慢騎著,邊走邊欣賞路邊的美景,沒什么目的地,只是單純地散心,并享受一家人一起出玩的溫馨感。

  我們走了大約有5公里后,看到一條拐到山上的路,老爸說:“我們?nèi)ヅ纻小山吧。”我和老媽也都贊同,于是我們就從小路上了山。

  到了山上,我們發(fā)現(xiàn)這兒的景色不但很美,還有許多“寶藏”,山上有許多山棗、柿子,草叢里還不時蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經(jīng)成熟了,紅紅的小山棗夾在綠葉中間,像綠綢布上點綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個嘗嘗鮮,爸爸提醒我:“注意上面的刺!”我仔細一看,山棗樹枝上到處都是長長的刺,要不是爸爸提醒的及時,我可就慘了。我小心翼翼地避開刺,摘了一個紅紅的山棗放進嘴里,呀,又酸又甜,太美味了!我和老媽高興地摘了起來,過一會抬頭一看:“唉,老爸呢?”原來老爸已沖到山頂“尋寶”去了!我也披荊斬棘,沖到了山頂,哇塞!山上的山棗又大又多,我迫不及待地摘了個放進嘴里,味道果然要好得多!

  我們經(jīng)過品嘗得出結(jié)論:太紅的山棗皮發(fā)干,青的山棗又太生了,還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃:甜中帶酸,酸中帶脆。所以我們重點朝這種山棗“進攻”。我們邊吃邊摘,等吃得差不多了,兜也快滿了。

  回去的路上,我們又摘了幾個柿子,順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了,真是碩果累累!

我的收獲作文5

  時間過得真叫快,二年級下期又要結(jié)束了,我在本期的收獲很多很多。比如,我開心的事情有:在我滿八歲生日時,我的媽媽、哥哥和大娘陪我過了一個生日。哥哥還送給我了一個玩具呢!我很開心。在歡快的六一兒童節(jié)里,我收獲了一個小書包,可是小書包的“身高”不符合我的身高,所以我決定捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。這樣,就算買不起書包的小朋友也會有一個書包了。

  我這學(xué)期收獲的知識也不少。我學(xué)到了許多四字詞,比如:春回大地、萬物復(fù)蘇、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識字量大大增加。原來我只認得300個字,在徐老師的幫助下我可以認識2000個字了。

  我還知道一些課外知識,比如:安徒生是一百多年前的丹麥人,他是世界著名的童話作家!痘实鄣男卵b》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》都是他寫的。張衡是天文學(xué)家,他發(fā)明的地動儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫牛,他畫的牛跟真的一樣。

  我在數(shù)學(xué)課上也學(xué)到了不少知識。比如:解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變換、萬以內(nèi)的加減法、統(tǒng)計、找規(guī)律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎,在英語唱歌大賽中,榮獲了二等獎。

  我的收獲是不是很多呀?同時,我也期待著三年級上期的快樂學(xué)習(xí)!

  讓我們大膽起來吧

我的收獲作文6

  夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍;沙灘依然金光,唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。

  小時侯,我們總拉著小手,蹦蹦跳跳的來到那片沙灘,然后拿著鏟子,提著小桶,找著貝殼,鏟著沙土,又將一個個美麗、漂亮的貝殼放進小桶,然后,比著貝殼;丶业穆飞,拿著貝殼,聽著貝殼里海的聲音,感覺詫異,貝殼里怎么會有大海呢?那時我收獲到的是純潔的童心。

  稍大一點,我們還是拉著手,拿著鏟子,提著小桶,但不是找貝殼了,而是用海水把沙土打濕,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一腳踩在我們堆的小山,然后小山又被我們踩扁了,然后又堆,再踩。拿著揉好的沙蛋,你追我趕,扔來扔去。我收獲到了快樂、和天真。

  現(xiàn)在,我們都長大了,是亭亭玉立的少女了,我們不再拉著手,也不再拿著鏟子,提著小桶,只是踩著沙灘,挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上,望著大?癖肌⒑魢[。太陽東升,落日西下,看著海上漁民歸家,看著他們?nèi)玺~得水,知道日子一直在進行,明白生活要精彩,聽著海鷗的歌聲,踏著余輝,沙灘上留下我們成長的足跡,回頭看一看,原來,生活不等人,我收獲到永遠不要讓后悔取代成長的`快樂。

  海風(fēng)依然在吹,海鷗依然在叫,大海依然奔騰,唯有那顆心走向未知,期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),收獲一份屬于我們的成功。

我的收獲作文7

  20xx年,我從小學(xué)步入了初中。從一個天真幼稚的兒童變成了一個青少年。

  入學(xué)后,我們舉行了軍訓(xùn),鍛煉了大家的意志,讀懂了辛苦的內(nèi)涵。

  后來,在我身上出現(xiàn)了很多不好的事情。其中有上學(xué)遲到、車子被人推倒,和同學(xué)爭吵等等。和姐姐相比,姐姐文科成績好;我理科不錯,如果我們互補就好了。生活上,她每天自己按時起床,我需要父母提醒才能起來。雖然人都不是十全十美的,誰都有缺點,也有優(yōu)點。面對長處,應(yīng)該發(fā)揚;針對缺點,應(yīng)該彌補。記得老師說過:你姐姐也是我的學(xué)生,只要你努力了,肯定會超過你姐姐的。我相信我有這個實力,比姐姐考得更好。

  我發(fā)現(xiàn)在去年,我愛做家務(wù)活;愛打掃教室;愛為班級做貢獻;我很想時髦,每天穿的“一身正氣”。

  轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期過去了,回望我的期中成績:語文,數(shù)學(xué),英語,歷史,地理,政治,生物七門科目,考試結(jié)果是:語文95分,數(shù)學(xué)110分,英語80分,歷史45分,生物80分,地理65分,思品75分,

  面對我的成績,我覺得還不理想,在歷史和語文上應(yīng)該多下工夫,我應(yīng)該繼續(xù)努力,爭取下一次取得一個好成績來報答父母和老師!

  馬上就要進行期末考試了,我一定要做好總復(fù)習(xí),迎接這次挑戰(zhàn),爭取進全校前100名。讓我們一起加油吧!

  20xx年,馬上就要開始了,不知不覺的,我13歲了,站在了20xx年的新起點,面對一個新的開始,我爭取一個新的收獲!

我的收獲作文8

  今天,在這小小的軍校里,學(xué)到了很多,可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實的基礎(chǔ)!

  依舊是那條“漢子”為我們訓(xùn)練。剛到操場,我們的“體罰”就進入到“白熱化”階段,由于我們班的“小不點”在寢室里“戀戰(zhàn)”,導(dǎo)致全班遲到,被教官罰了整整100多個側(cè)板跳。為此,很多同學(xué)流下了委屈的眼淚?僧斀坦僬f:“還有30個”時,大家卻破涕為笑,嘴上大喊著“好”,隨著教官的口令,一次一次地跳起來。當教官喊“!睍r,同學(xué)們微笑著站了起來,顯得很輕松。我摸摸大腿,還是很痛,是什么促使我做下最后這30個側(cè)板跳呢?看著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我恍然大悟,一定是我新學(xué)到的東西——堅強的意志再起作用吧!

  我又在軍校飯廳的大門口學(xué)到了一樣?xùn)|西。當每個餐桌的餐桌長進飯廳分飯菜以后,便是軍校校長對我們軍姿的檢閱時間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味,只靠一個動作來度過這段時間?晌艺J為,這是半天來最有價值的十多分鐘!凹y絲不動”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的,目光嚴肅,下巴抬高,手指緊貼褲縫,雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動作,硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后,我摸摸自己的雙手,心想:我怎么可能做到?是不是在做夢?我一次都沒動!是誰給予我力量?是軍校,還是一種我新學(xué)到的精神——堅強的作用!

  我在軍校里學(xué)到的東西,沒辦法在學(xué)校里學(xué)到。在這短短的五天里,想必,我一定收獲多多!

我的收獲作文9

  “叮叮當,叮叮當當……”這是我小時候最喜歡的賣報歌,今天我們的作文活動課就是去賣報紙。

  我的第一個目標是手機店里的阿姨,這位阿姨正清閑地玩著手機,當時我想:不要太緊張,又不是第一次賣報了。我走進去吞吞吐吐地說:“阿…。阿姨您好!我是至博教育的學(xué)生,今天我們的任務(wù)是賣報紙,我想用賣報紙的錢給媽媽買份禮物,因為今天是母親節(jié)!毖劭粗⒁搪犕晡业慕榻B猶豫了一下,我連忙補充道:“我還可以給您介紹一下今天的晚報,阿姨看在我這么誠心誠意的份上,您就買一份報紙吧!”可阿姨聽完我的話仍然直搖頭。阿姨不想買我也不能強迫,再說人家阿姨能耐心地聽我講完我已經(jīng)很感謝了。于是,我對阿姨說了聲:“謝謝阿姨,打擾您了。”說完我就垂頭喪氣地走了,心里很不是滋味。

  雖然我的第一個目標失敗了,但是我沒有放棄,我又重新找到了下一個目標。這是一位服裝店的老板娘,看上去很時尚,我心想:這位姐姐看上去這么大方,應(yīng)該不會拒絕我吧。

  我熱情地向這位姐姐介紹了這次賣報的目的,她友好地問我:“是不是就只有今天的報紙,有沒有和這張報紙內(nèi)容不一樣的呢?”我連忙拿出一張報紙并解釋道:“這是昨天的報紙!苯憬惆彦X付給了我,然后說了一句讓我很感動的話,她說她其實是不看報紙的,只是見我這么勇敢,所以才買的。

  活動結(jié)束了,我的收獲是:做什么事情不一定一次就能成功,只要有勇氣,不放棄,最后一定會成功。

我的收獲作文10

  媽媽說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,其實我也明白:“沒有付出就沒有收獲!币粋人不可能輕輕松松就獲得成功,變得優(yōu)秀,想要獲得成功和變得優(yōu)秀是一定要不斷地努力學(xué)習(xí)的。

  時間是那樣的寶貴,不容許等待,期末考后的第一天,我就開始了忙碌而又充實的的暑假生活。我每天上午8:30—11:30進行古箏考級的集訓(xùn)課。你知道嗎?二年級的我是可以自己去,自己回,不用爸爸媽媽接送了。在每天上午三個小時的集訓(xùn)中,我認真聽老師的指導(dǎo),認真學(xué)每一首曲子。我一遍又一遍地彈同一首曲子,力求彈到最完美,回家后還要認真地復(fù)習(xí)樂理知識,準備在考級中取得優(yōu)異的成績。

  我喜歡畫畫,從幼兒園大班開始到現(xiàn)在我都堅持學(xué)畫畫,今年的暑假也不例外,每周的一、三、五下午堅持學(xué)畫畫,這次我學(xué)的是彩鉛素描,從畫畫中我學(xué)到了很多美的知識。

  我喜歡學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情!在暑假期間,我進行了練字、寫作和閱讀、英語的學(xué)習(xí),雖然學(xué)的東西比較多,但是我覺得我過得很充實,很幸福!

  傍晚的時光,我喜歡到游泳池游泳。與涼爽晶瑩透亮的水相伴嬉戲特別的愜意。

  我還會還和爸爸媽媽一起閱讀,相互分享閱讀的內(nèi)容……我相信只要有付出就一定會有收獲,不管未來如何,我一定會堅持做好每件事。

我的收獲作文11

  這個寒假我過得很充實,因為我收獲很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。

  剛開始時我什么都不懂,連打乒乓球的規(guī)則都不清楚,簡直一竅不通!爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會打乒乓球,我們把房間的地板當作球桌,還用三個飲料瓶并成一排當作球網(wǎng),就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發(fā)球看起來容易學(xué)起來可不簡單!

  開始我發(fā)球動作不對也不過網(wǎng),媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認真地模仿,勤奮地練習(xí),不顧汗流浹背,用了半天的時間,終于成功地發(fā)了第一個球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來。接著媽媽又鼓勵我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球,同時還練習(xí)接球。第二天,我們?nèi)胰艘黄饋淼饺〉钠古仪蜃郎显嚧。沒想到我由于心理緊張,昨天剛學(xué)會的發(fā)球又發(fā)不過網(wǎng)了。媽媽鼓勵我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做,果然發(fā)揮正常,球發(fā)過網(wǎng)了,成功了!其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會了。再經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練,我終于基本上學(xué)會了打乒乓球了。

  我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。

我的收獲作文12

  今天,我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區(qū)玩。大家悠閑地慢慢騎著,邊走邊欣賞路邊的美景,沒什么目的地,只是單純地散心,并享受一家人一起出玩的溫馨感。

  大家走了大約有5公里后,看到一條拐到山上的路,老爸說:“大家去爬個小山吧!蔽液屠蠇屢捕假澩谑谴蠹揖蛷男÷飞狭松。

  到了山上,大家發(fā)現(xiàn)這兒的景色不但很美,還有許多“寶藏”,山上有很多山棗、柿子,草叢里還不時蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經(jīng)成熟了,紅紅的小山棗夾在綠葉中間,像綠綢布上點綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個嘗嘗鮮,爸爸提醒我:“注意上面的刺!”我仔細一看,山棗樹枝上到處都是長長的刺,要不是爸爸提醒的及時,我可就慘了。我小心翼翼地避開刺,摘了一個紅紅的山棗放進嘴里,呀,又酸又甜,太美味了!我和老媽高興地摘了起來,過一會抬頭一看:“唉,老爸呢?”原來老爸已沖到山頂“尋寶”去了!我也披荊斬棘,沖到了山頂,哇塞!山上的山棗又大又多,我迫不及待地摘了個放進嘴里,味道果然要好得多!

  大家經(jīng)過品嘗得出結(jié)論:太紅的山棗皮發(fā)干,青的山棗又太生了,還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃:甜中帶酸,酸中帶脆。所以大家重點朝這種山棗“進攻”。大家邊吃邊摘,等吃得差不多了,兜也快滿了。

  回去的路上,大家又摘了幾個柿子,順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了,真是碩果累累!

我的收獲作文13

  課程的基本理念部分明確指出:“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑,應(yīng)該積極提倡!

  語文實踐性的學(xué)習(xí),使自己更加深刻地明白,生活是學(xué)生語文“踐行”的場所 ,是大語文。實踐就是開放性學(xué)習(xí)語文 ,把課堂生活與社會生活聯(lián)系緊密結(jié)合 ,以培養(yǎng)學(xué)生扎實的語文能力。

  語文實踐性的學(xué)習(xí)通過對切合學(xué)生生活實際的各種主題的探究,讓學(xué)生體驗自主、合作、探究的樂趣,學(xué)會交流與合作。能用自己喜歡的方式記錄自己學(xué)習(xí)的過程,寫自己的收獲;辦一期手抄報等,對學(xué)生來講是一件非常愉快的事情。

  而且通過結(jié)合學(xué)生實際的各個主題探究,培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生搜集、篩選、整理資料的能力。

  通過展示手抄報、圖片、音像等多種形式的成果展示,交流綜合性學(xué)習(xí)的感受,提高學(xué)生傾聽、應(yīng)對、表達等語言能力。

  通過學(xué)習(xí),也是自己懂得了要順應(yīng)時代多元化評價學(xué)生,不能光靠老師一人說了算。綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)重過程,看重的是學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識。尤其要尊重和保護學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,鼓勵學(xué)生運用多種方法,從不同的角度進行多樣化的探究。要把家長、學(xué)生之間、學(xué)生自己的評價加入進去。

我的收獲作文14

  這半年來,我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

  我生性膽小,缺乏自信和勇氣,上課時,我不敢回答問題,生怕說錯老師會訓(xùn)我,我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上,如果被老師叫起來,我就會嚇得啪嗒啪嗒地掉眼淚……

  媽媽和老師溝通了以后,了解了我的情況,有針對性地配合老師對我做了一些訓(xùn)練。媽媽經(jīng)常帶我去參加一些社交活動,有意識地讓老師多提問我,并用心理暗示法對我進行專門的訓(xùn)練,讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子,并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地,我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了,我開始主動回答老師的問題,并敢于在老師面前為同學(xué)講話。

  有一次,老師讓我們通過網(wǎng)絡(luò)上傳作文,有幾個女同學(xué)家里沒有電腦,讓我?guī)退齻兩蟼。第二天,老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時,沒念到我?guī)椭^的王君君的名字,我擔(dān)心老師會批評王君君,就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興,我不再那么害怕老師了。

  還有一次,教室進來一只大頭蜂,到處亂飛亂撞,同學(xué)們都怕被蟄著,嚇得亂躲亂藏,我勇敢地趁大頭蜂不注意時,用空盒子罩住了它,同學(xué)們見我罩住了那只蜂,就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次,我覺得自己很勇敢,我也有力量保護我的同學(xué)啦!

  現(xiàn)在,我不再膽小,不會動不動就哭鼻子了,我已經(jīng)是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢?

我的收獲作文15

  終于放寒假了,在這個假期中我有很多收獲,有讀書的收獲,有鍛煉的收獲,有成功的收獲也有失敗的收獲,但其中有一項收獲最值得我牢記,就是勞動后的收獲---包餃子。

  除夕的那天早上,我看到姥姥在包餃子,心里想:包餃子多好玩呀,一團團面就像變魔術(shù)一樣變出了小巧玲瓏的餃子。我問姥姥:“為什么除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地說道:“吃餃子取更歲交子之意,“子”為子時,交與餃諧音,有喜慶團圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說:”讓我也來學(xué)學(xué)吧!边不等姥姥答應(yīng),我早已經(jīng)挽好袖口,準備大顯身手一下,我小心翼翼地拿起軟軟的面皮,使勁地挖了一大勺肉餡,顫顫巍巍地把面皮捏緊,可沒想到肉餡太多了,一下子把面皮撐破了,就像大肚老佛爺似的,連我自己都不好意思笑了,姥姥說:“不要灰心,慢慢來”。我連忙點頭,還不信了,我包不好餃子,吸取第一個餃子的經(jīng)驗,先把肉餡放的不多不少,再把面皮輕輕地放在左手上,然后用右手指小心翼翼的一點一點捏著面皮,當最后一下捏完時,我已經(jīng)胳膊酸酸的了。

  看著鍋里煮出來的餃子,我心里想:雖然累的滿頭大汗,但是我收獲了很多,知道了做什么事情都不是簡單的,做什么事情只要付出努力了就一定會成功的。

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