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【必備】以書(shū)為題的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以書(shū)為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
以書(shū)為題的作文 篇1
今天爸爸上班順便把我?guī)У绞忻裰行牡膱D書(shū)館借書(shū)，一到圖書(shū)館爸爸就去上班，我就一個(gè)人在那尋找我喜歡的書(shū)，我望著高高的.書(shū)架，一本本仔細(xì)尋找，時(shí)而拿下來(lái)翻翻是否是我喜歡的書(shū)，如果喜歡我就把它放進(jìn)懷里繼續(xù)尋找，如果不喜歡我就把它放回原處繼續(xù)尋找我喜歡的書(shū)，不一會(huì)兒我就找到了十幾本書(shū)，接著我就坐下來(lái)一本本篩選是否真的要借這些書(shū)，經(jīng)過(guò)一輪輪篩選最后確定了19本書(shū)借回去。
這時(shí)爸爸也來(lái)接我了，我和爸爸一起將書(shū)放在自助借書(shū)機(jī)前，操作完畢后我們成功借了19本書(shū)，然后我就跟著爸爸一起開(kāi)心的回家去了。這下我可有事情做了，好好看我借回來(lái)的書(shū)……
以書(shū)為題的作文 篇2
自小與書(shū)為伴，好似天空愈發(fā)開(kāi)闊，似乎隱隱感受到知識(shí)的海洋里澎湃著的海浪的聲音，也深刻地體會(huì)到我，與其他孩子一樣，與書(shū)結(jié)下了不解之緣……
也是從《格林童話》、《伊索寓言》開(kāi)始，即使有時(shí)候?qū)?nèi)容只是一知半解，也不能理解作者頗富深意的故事，只是覺(jué)得安徒生筆下美人魚(yú)的愛(ài)情故事令人神傷，以至于時(shí)至今日，我仍然認(rèn)為小美人魚(yú)為了心愛(ài)的王子化為泡沫了，在親眼看到小美人魚(yú)的雕像之后，心中仍然默默地想，可憐的小美人魚(yú)已經(jīng)化為泡沫了，真可憐啊……
在接觸了最基本的啟蒙讀物后又不禁對(duì)報(bào)刊產(chǎn)生了很大的興趣，起初只是《東方少年》、《成長(zhǎng)讀本》之類(lèi)的，無(wú)疑讓我接觸到除安徒生筆下的`童話世界、伊索筆下的寓言故事之外的更多的文學(xué)作品，詩(shī)歌、小說(shuō)也一度讓我為之陶醉。然而，兒童文學(xué)顯然不能滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)所表現(xiàn)出的極大的求知欲望，《讀者》、《格言》、《意林》開(kāi)始走進(jìn)了我的生活，漸漸地接觸到了更多新聞時(shí)事、有關(guān)社會(huì)觀、金錢(qián)觀、價(jià)值觀的作品，也就是在此時(shí)，我得到了一生中最受用的“法寶”——思考。
曾一度沉醉于“站成一棵樹(shù)”、“采菊東籬下”、“海棠依舊”的我，終于在過(guò)于沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下，漸漸疏遠(yuǎn)了我的“摯友”，每天的課外閱讀量少之又少，看著書(shū)架上許多還未曾打開(kāi)的“新書(shū)”，我覺(jué)得，是時(shí)候找回那個(gè)伴我長(zhǎng)大的“摯友”了……
但愿能夠永遠(yuǎn)與書(shū)為伴！作文
以書(shū)為題的作文 篇3
靜靜的夜晚，月光照進(jìn)小窗里，房間更明亮了�！皟鹤�，該睡覺(jué)了�！薄白屛以倏词昼娐铮 薄安恍胁恍小薄澳�，就看五分鐘，求求您了……”這是我家每一天晚上都要上演的“話劇”。閱讀，我的最?lèi)?ài)也，我甘為書(shū)狂。
是��！書(shū)真是個(gè)奇妙的東西，如果你三心二意地粗略“品嘗”，你會(huì)覺(jué)得她索然寡味，而細(xì)細(xì)品味后，那感覺(jué)就像是喝了一杯甘甜的果汁，回味無(wú)窮。閱讀，給我的生活帶來(lái)了許多愉悅，還有激情。每次拿到一本新書(shū)，我就像饑餓的人撲在面包上一樣，如饑似渴地吸著書(shū)里一個(gè)個(gè)精彩的故事，而且一看就是兩三個(gè)小時(shí)，到達(dá)了癡狂的狀態(tài)。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)天，爸媽都要出門(mén)，母親摸摸我的頭：“鍋里燉著人參老鴨湯，給奶奶補(bǔ)身體的，記得十分鐘后關(guān)火哦�！蔽衣N著腿，陷在沙發(fā)里愜意地看著新一期《少年文藝》，被書(shū)里那個(gè)流浪的少年吸引住了，根本沒(méi)注意聽(tīng)母親在說(shuō)什么，只是胡亂點(diǎn)點(diǎn)頭。也不知道過(guò)了多久，爸媽回來(lái)了，母親一進(jìn)門(mén)就用手捂著鼻子，瘋子似的沖進(jìn)廚房，廚房里頓時(shí)傳出一聲尖叫：“我的人參老鴨湯變成焦炭了！臭小子，我要吃了你！”瞬間，母親沖到我面前，眉毛擰成了一根繩兒，手里是一捧“老鴨焦炭”，眼珠子都要瞪出來(lái)了：“臭小子，讓你記得關(guān)火而你就知道看書(shū)看書(shū)，氣死老娘了！”母親說(shuō)著說(shuō)著就把“老鴨焦炭”往我嘴里塞，往我臉上抹，“哈哈哈……，我的寶貝兒子變成唱戲的.關(guān)公咯！”父親在旁邊笑得前俯后仰，母親看到我的“光輝形象”也轉(zhuǎn)怒為笑，我放下書(shū)跑到鏡子前一看，哎喲喂！我臉上黑乎乎一片，額頭上還沾了一塊“焦炭鴨肉”，頭發(fā)像一叢茅草亂糟糟的，嘴里那塊“老鴨焦炭”似乎在張牙舞爪，真是狼狽不堪�。】粗R子中的自我，我笑得蹲在地上起不來(lái)。家里空氣里都是笑聲，哈哈，我的書(shū)里書(shū)外都充滿(mǎn)了愉悅的味道。
我看書(shū)不僅僅會(huì)忘乎因此，而且會(huì)“不擇手段”呢！昨日晚上我的閱讀欲望突然鬧得我無(wú)法安睡。于是我悄悄到爺爺房里“偷”了手電筒，從書(shū)架上抽出《水滸傳》津津有味地閱讀。突然，門(mén)口響起了敲門(mén)聲，我倒抽一口涼氣，手忙腳亂地把書(shū)塞進(jìn)了我的衣服里，手電筒則放進(jìn)了書(shū)架里。咦！母親沒(méi)進(jìn)來(lái)，總算躲過(guò)一劫了。繼續(xù)關(guān)注武松打虎，看著看著，手電筒的光突然暗了下來(lái)，我揉揉雙眼，突然看到眼前有個(gè)鬼影在晃動(dòng)，手里還拿著一把刀，我嚇得尖叫起來(lái)，抬頭一看：我的母親呀！您老人家來(lái)了也不說(shuō)一聲。我呆在床上，等待母親的“狂風(fēng)暴雨”……
此刻，閱讀成了我生活不可或缺的一部分，閱讀讓我體驗(yàn)到“學(xué)富五車(chē)”的感覺(jué)。我想，閱讀伴我終生，我終生伴隨閱讀。正因閱讀是多么好的事��！隨時(shí)能與最智慧的人交談——只要我從書(shū)架上拿下一本好書(shū)，翻開(kāi)閱讀！
以書(shū)為題的作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”遨游在書(shū)的海洋，知識(shí)會(huì)豐富，視野會(huì)開(kāi)闊，性情會(huì)陶冶。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
山是一部厚重的書(shū)，深深吸引著我的目光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著山的倩影，不覺(jué)心馳神往。投入山的懷抱，煩躁的心靈頓覺(jué)寧?kù)o，得失之患無(wú)影無(wú)蹤，愛(ài)恨情仇煙消云散。
山無(wú)語(yǔ)，卻讓我讀到她的寬容。高大的樹(shù)木盡管高大，小草也有她的笑容，流水潺潺，鳥(niǎo)兒歡暢，杜鵑盡管怒放，蘭草也幽幽地芳香。巨石盡管挺立，山也不拒絕細(xì)壤……一草一木一石一土，仿佛都是她最可愛(ài)的孩子，都在她最溫暖的環(huán)抱里幸福地唱著屬于自己的歌，沒(méi)有人會(huì)感到孤獨(dú)，也沒(méi)有人會(huì)感到被拋棄，她們都能找到屬于自己的位置，展示自己人生的美麗。是山給了她們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，她們回報(bào)給山的是最本真的笑臉。這里沒(méi)有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，這里只有和諧的相融。是啊，何必非得讓小草長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢，小草也有它可愛(ài)的綠色；又何必讓蘭草也像牡丹那樣艷麗呢，清幽也別是一種風(fēng)格；也不必讓每一塊石頭都變成巍峨的巨石，小小的石子自有她鋪路的價(jià)值……山的寬容讓每個(gè)人都找到了自信，所以山的內(nèi)容才如此豐富，山的景色才如此的風(fēng)情萬(wàn)種。
如果說(shuō)山讓我讀到了寬容，那么山澗的流水則讓我讀到了人生的樂(lè)觀與不懈的追求。
山是無(wú)語(yǔ)的，可水卻一直在唱著屬于自己的歌，一路歡歌，邊走邊唱。遇到阻礙，沒(méi)有悲嘆，是懸崖就化成美麗的瀑布，是巨石就繞道而行，遇到深澗就匯聚成深幽的潭水。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，沒(méi)有過(guò)不去的坎坷，沒(méi)有流不過(guò)的山。水始終相信自己，不斷地調(diào)整自己，去適應(yīng)不停的變化，而不是無(wú)謂地抱怨。因?yàn)樵谒男闹惺冀K有個(gè)聲音在對(duì)她說(shuō)：到遠(yuǎn)方去，往前走，一定能找到大海的方向。就這樣，水以自己的'樂(lè)觀和不懈的追求，越過(guò)高山跨過(guò)平原，奔向了大海的懷抱，和著大海的濤聲，奏出了人生最美麗的樂(lè)章。
讀山讓我感受到人生需要寬容，惟有寬容才有擁有，才能擁有更加豐富的人生。擁抱陽(yáng)光明媚的時(shí)候，接受一帆風(fēng)順的幸運(yùn)，但也不拒絕風(fēng)雨交加的時(shí)刻，坦然面對(duì)人生失意與挫敗的不幸。面對(duì)山的寬容，撫平內(nèi)心的躁動(dòng)，面對(duì)大山深深地呼吸新鮮的空氣，讓所有的不快都隨風(fēng)而去，惟留下內(nèi)心的寧?kù)o和喜悅。
讀山讓自己得到了心靈的寧?kù)o和喜悅，讀水讓自己懂得了人生的樂(lè)觀與追求的快樂(lè)。
人生其實(shí)就是一條河，一條奔騰不息的河流。遇到坎坷沒(méi)有必要退縮，沖過(guò)去才能激起美麗的浪花；遭遇障礙，也無(wú)需絕望，暫時(shí)等待，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，總能找到流過(guò)去的方向。惟有不停地尋找，才有可能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，尋找到人生的方向。觀望和放棄只能讓自己半途而廢，逃避永遠(yuǎn)都不是最好的借口。樂(lè)觀地面對(duì)人生，人生有了追求才能感受生活的快樂(lè)。
讀山讀水讀人生，讓心靈得到寬容的寧?kù)o，追求的快樂(lè)！
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