有關(guān)工作方案模板10篇

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的工作方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

工作方案 篇1

　　為保障我縣食品安全，提高我縣食品生產(chǎn)、流通從業(yè)人員食品安全法律意識(shí)和管水平，特制訂20xx年餐飲服務(wù)食品安全從業(yè)人員培訓(xùn)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想。

　　全面貫徹省、州、縣食品安全整頓精神，深入開(kāi)展食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)食品安全整頓，以深入學(xué)習(xí)《食品安全法》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管的特別規(guī)定》等法律法規(guī)為主題，強(qiáng)化食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)企業(yè)第一責(zé)任人的意識(shí)，保證生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)食品安全，全面提升全縣食品生產(chǎn)、流通從業(yè)人員服務(wù)意識(shí)和企業(yè)的管水平。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)。

　　通過(guò)培訓(xùn)，強(qiáng)化企業(yè)是食品安全第一責(zé)任人的意識(shí)，提高自身食品安全管水平，加強(qiáng)從業(yè)人員的食品安全守法意識(shí)、自律意識(shí)，增強(qiáng)食品安全知識(shí)水平和操作技能，預(yù)防和控制食品安全事件的發(fā)生。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容。

　　食品安全的.專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管的特別規(guī)定》知識(shí)要點(diǎn)；食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)監(jiān)督管規(guī)范教學(xué)片。

　　四、參加培訓(xùn)人員。

　　各食品生產(chǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、從業(yè)人員，流通環(huán)節(jié)食品經(jīng)營(yíng)戶、小作坊經(jīng)營(yíng)戶。

　　五、培訓(xùn)方式。

　　由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合辦公室組織本轄區(qū)食品生產(chǎn)、流通、小作坊從業(yè)人員（包括企業(yè)法人、分管負(fù)責(zé)人、食品經(jīng)營(yíng)戶）準(zhǔn)時(shí)參加，培訓(xùn)地點(diǎn)由每期培訓(xùn)點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排，由縣食藥局食品生產(chǎn)、流通股工作人員授課。

　　六、培訓(xùn)考核。

　　每期培訓(xùn)結(jié)束后，由食品藥品監(jiān)督管局組織考試，并建檔。

工作方案 篇2

　　根據(jù)江寧區(qū)20xx年學(xué)校“食品安全宣傳周”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展20xx年“食品安全宣傳周”活動(dòng)，特制訂本活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　食品安全宣傳周活動(dòng)要以尚德守法原則為指導(dǎo)，堅(jiān)持“尚德守法 提升食品安全治理能力”的思想，按照“全行業(yè)社會(huì)公德建設(shè)，弘揚(yáng)尚德守法“的原則，以宣傳教育進(jìn)學(xué)校為要求，通過(guò)各種宣傳形式和途徑，廣泛動(dòng)員我校廣大師生參與“食品安全宣傳周”活動(dòng)，大力宣傳及普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。、法律法規(guī)和食品安全科普知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，保障中小學(xué)生的健康和安全。完善全社會(huì)共同參與的學(xué)校食品安全監(jiān)督管理體系。切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月10日22日。

　　三、活動(dòng)主題

　　“尚德守法 提升食品安全治理能力”

　　四、食品安全宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、大力宣傳《食品安全法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》和《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》相關(guān)法律法規(guī)，提高師生員工的食品安全和法律意識(shí)。

　　2、宣傳食品安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)。提高學(xué)校食品監(jiān)管人員和從業(yè)人員的食品安全標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)水平，促進(jìn)學(xué)校食品安全自控能力的不斷提高。

　　3、學(xué)校食品安全普法宣傳、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、警示教育等食品安全主題活動(dòng)，組織學(xué)校食堂管理人員進(jìn)行食品安全管理經(jīng)驗(yàn)交流，充分解讀學(xué)校食品安全管理制度、措施和要求。

　　六、活動(dòng)形式

　　1.上好一堂健康教育課。以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識(shí)為主要內(nèi)容，利用班會(huì)課給全體學(xué)生上好健康教育課，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病意識(shí)。

　　2.舉行一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。利用廣播、校園網(wǎng)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳。

　　3.組織一次食品衛(wèi)生資料、圖片展。組織學(xué)生收集、處理有關(guān)食品衛(wèi)生安全的資料、圖片，舉辦一次全校性的資料、圖片展。

　　4.開(kāi)展一次專(zhuān)題演講。以班級(jí)為單位開(kāi)展展覽和評(píng)比。

　　5. 開(kāi)展“一次”食品安全自查活動(dòng)。學(xué)校以食品衛(wèi)生安全宣傳教育月活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織開(kāi)展一次食品衛(wèi)生安全自查活動(dòng)。

　　重點(diǎn)檢查食堂從業(yè)人員健康證制度，食品采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)是否安全可控，餐具消毒、食品留樣和食品采購(gòu)索證制度是否規(guī)范，及時(shí)消除食物中毒、飲用水污染等食品衛(wèi)生安全隱患。

　　七、工作要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展食品安全宣傳周活動(dòng)的重大意義，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。按照職責(zé)分工，成立食品安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。各校抓緊制定具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，為宣傳提供必要的.人力物力和經(jīng)費(fèi)保障，確保食品安全宣傳周各項(xiàng)宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。

　　(二)圍繞宣傳主題，營(yíng)造社會(huì)氛圍。學(xué)校要緊緊圍繞宣傳主題，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，抓住與學(xué)生日常生活關(guān)系密切、社會(huì)普遍關(guān)注的食品安全問(wèn)題，通過(guò)多種形式、多個(gè)角度、多種途徑，面向?qū)W生群體、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、食品安全監(jiān)管人員、操作人員等有針對(duì)性地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，為提升食品安全保障水平營(yíng)造良好的氛圍。

　　(三)突出工作重點(diǎn)，做好宣傳報(bào)道。學(xué)校要廣泛動(dòng)員各方力量，集中開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)，拓展宣傳教育的深度與廣度，要把宣傳的重點(diǎn)放到開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校，深入普及食品安全知識(shí)，提高食品安全意識(shí)和科學(xué)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，務(wù)求取得實(shí)效。

工作方案 篇3

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、地區(qū)及哈密市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步強(qiáng)化哈密市非煤礦山的安全生產(chǎn)督查管理，鞏固去年非煤礦山專(zhuān)項(xiàng)政整治成果，根據(jù)《哈密地區(qū)2年非煤礦山企業(yè)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》要求，制定哈密市年度非煤礦山安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案 。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，全面貫徹落實(shí)全國(guó)、自治區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議和哈密市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“抓安全、保穩(wěn)定、促發(fā)展”大局，依法行政，強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)哈密市非煤礦山安全生產(chǎn)企業(yè)形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn)。

　　二、整治目標(biāo)

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、完善落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任確認(rèn)制度，進(jìn)一步提高非煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全技能。

　�。ǘ�）通過(guò)整治使非煤礦山企業(yè)加大安全投入，完善安全設(shè)施，最大限度減少企業(yè)傷亡事故的發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)非煤礦山安全生產(chǎn)根本好轉(zhuǎn)。

　�。ㄈ�）、認(rèn)真按照非煤礦山“六個(gè)規(guī)范”要求，進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)行為。

　　1．規(guī)范礦容礦貌。要有明顯的企業(yè)名稱標(biāo)牌，在施工現(xiàn)場(chǎng)及危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)必須設(shè)置安全警示標(biāo)志，相關(guān)安全生產(chǎn)管理制度必須上墻，并懸掛整齊。生活垃圾定點(diǎn)填埋。

　　2．規(guī)范安全教育。必須建立安全教育制度，規(guī)范檔案管理�；�本內(nèi)容：礦長(zhǎng)培訓(xùn)、持證情況；特種工培訓(xùn)、持證情況；三級(jí)安全教育提綱（計(jì)劃）；職工三級(jí)安全教育實(shí)行一人一卡制，如實(shí)記錄職工學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、考核成績(jī)、生產(chǎn)班組安全臺(tái)帳等。

　　3.規(guī)范礦山開(kāi)采設(shè)計(jì)。礦山企業(yè)必須具備規(guī)范性的開(kāi)采設(shè)計(jì)方案。開(kāi)采設(shè)計(jì)方案必須經(jīng)有資質(zhì)的單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　4．規(guī)范危險(xiǎn)化學(xué)品、火工品管理。使用危險(xiǎn)化學(xué)品、火工品的礦山企業(yè)，必須嚴(yán)格執(zhí)行〈〈危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》《華人民共和國(guó)民用爆炸物品管理?xiàng)l例》規(guī)定，建立健全危險(xiǎn)化學(xué)品、火工品使用的安全管理規(guī)章制度；危險(xiǎn)化學(xué)品、火工品必須儲(chǔ)存在專(zhuān)用的倉(cāng)庫(kù)、專(zhuān)用場(chǎng)地或?qū)Ｓ脙?chǔ)存室，儲(chǔ)存方式、方法與儲(chǔ)存數(shù)量必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并專(zhuān)人管理。按照〈〈安全生產(chǎn)法〉〉、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、〈〈中華人民共和國(guó)民用爆炸物品管理?xiàng)l例〉〉的規(guī)定，開(kāi)展儲(chǔ)存、使用裝置、設(shè)施安全評(píng)價(jià)；辦理登記手續(xù)。

　　5．規(guī)范勞動(dòng)保護(hù)用品發(fā)放、使用管理。建立勞保用品管理制度。按規(guī)定給職工發(fā)放和正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品。建立職工勞動(dòng)保護(hù)用品發(fā)放記錄卡。

　　6.規(guī)范隱患治理。寬山企業(yè)必須建立事故隱患治理臺(tái)帳，對(duì)檢查單位和自查中提出的事故隱患及整改情況主義登記，主要內(nèi)容包括檢查時(shí)間、檢查人員、限期整改要求和時(shí)間、整改完成程度等。

　�。ㄋ模┤�面推進(jìn)非煤礦山企業(yè)安全評(píng)價(jià)工作。提高企業(yè)安全程度，減少和控制非煤礦山基建、生產(chǎn)中的危險(xiǎn)、有害因素，降低安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防事故發(fā)生。年底基建、生產(chǎn)非煤礦山企業(yè)安全率達(dá)到100%。

　　三、 整治重點(diǎn)

　�。ㄒ唬� 積極推進(jìn)非煤礦山安全評(píng)價(jià)和認(rèn)證工作，堅(jiān)持先進(jìn)行安全評(píng)價(jià)，后進(jìn)行認(rèn)證

　　的原則，嚴(yán)把關(guān)口。依法取締無(wú)證開(kāi)采的非法礦山：依法關(guān)閉經(jīng)停產(chǎn)整頓仍不具備安全生產(chǎn)條件的金屬、非金屬小礦山及粘土礦、砂石場(chǎng)；嚴(yán)厲查處“明停暗建、明停暗采、以建代產(chǎn)”礦山，對(duì)以關(guān)閉的礦井（采場(chǎng)）又私自恢復(fù)生產(chǎn)的，要堅(jiān)決依法取締。

　�。ǘ�） 非煤礦山發(fā)生安全生產(chǎn)事故，對(duì)壓案不報(bào)、私自處理事故的，安監(jiān)部門(mén)要依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，依法予以嚴(yán)懲。同時(shí)要建立舉報(bào)機(jī)制。

　�。ㄈ�） 對(duì)新建、改建、擴(kuò)建礦山要嚴(yán)格按照“三同時(shí)”要求予以施工建設(shè)，對(duì)不按照“三同時(shí)”設(shè)計(jì)施工的礦山，存在安全隱患堅(jiān)決不予以驗(yàn)收，并根據(jù)《礦山安全法》予以必要的處罰。

　�。ㄋ模� 由于冬季停產(chǎn)，農(nóng)民工返鄉(xiāng)，企業(yè)春季開(kāi)工后，企業(yè)要對(duì)礦山職工嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)安全教育制度”，必須保證每位員工熟悉掌握各崗位操作規(guī)程和崗位責(zé)任制。特種工崗位必須持證上崗，一經(jīng)查出有無(wú)證上崗情況將依照相關(guān)法律法規(guī)予以嚴(yán)懲。

　�。ㄎ澹� 哈密市非煤礦山專(zhuān)項(xiàng)整治的重點(diǎn)礦區(qū)，黃山礦區(qū)、M 1033、1044、M1053、

　　M1037、金貴鐵礦、金窩子礦區(qū)、大青山礦區(qū)、開(kāi)山公司磁南鐵礦、南戈壁

　　各金礦點(diǎn)、阿拉塔格礦區(qū)列為重點(diǎn)整治礦區(qū)。

　　四、 專(zhuān)項(xiàng)整治工作方法和步驟

　　哈密市非煤礦山專(zhuān)項(xiàng)整治工作，在市安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由

　　市安監(jiān)局牽頭，市國(guó)土資源局、公安局、工商局等部門(mén)配合實(shí)施，哈密市非煤礦山專(zhuān)項(xiàng)整治辦公室設(shè)在市安監(jiān)局，辦公室主任由孫發(fā)員（市安監(jiān)局局長(zhǎng)）兼任，成員從市國(guó)土資源局、公安局、工商局、安監(jiān)局等部門(mén)各抽調(diào)組成。

　　專(zhuān)項(xiàng)整治工作由20xx年元3月1起至11月30日結(jié)束，分三階段進(jìn)行。

　　（一）宣傳動(dòng)員階段（3月1日-6月30日），各主要部門(mén)采取多種形式，大力宣傳

　　非煤礦山安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治重要意義、目標(biāo)、重點(diǎn)和政策措施。加強(qiáng)《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》等有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹，積極組織動(dòng)員廣大干部職工積極參與。

　�。ǘ�）排查、治理階段（7月1日至9月30日）對(duì)市屬非煤礦山企業(yè)進(jìn)行摸底、排查，找出在安全生產(chǎn)方面存在的問(wèn)題，并根據(jù)排查結(jié)果，對(duì)存在事故隱患的礦山企業(yè)下達(dá)整改通知書(shū)，責(zé)令其限期整改；對(duì)逾期達(dá)不到要求的要依法做出停止作業(yè)，停止使用、關(guān)閉等行政處罰。

　　（三）總體驗(yàn)收階段（10月1日至11月30日）各主管部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作按照“相互配合、分工協(xié)作、職責(zé)明確、聯(lián)手互動(dòng)、重拳出擊”的原則進(jìn)行安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治驗(yàn)收工作，對(duì)驗(yàn)收不合格的非煤礦山企業(yè)將嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)處理。

　　五、項(xiàng)整治的要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我市非煤礦山點(diǎn)多面廣，安全基礎(chǔ)薄弱，實(shí)現(xiàn)非煤礦山安全狀況的根本好轉(zhuǎn)，需要付出長(zhǎng)期艱苦的努力。因此，各有關(guān)部門(mén)和礦山企業(yè)，要從保障礦區(qū)安全秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，增強(qiáng)深化專(zhuān)項(xiàng)整治工作的緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地抓基層、抓基礎(chǔ)，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)責(zé)任制，確保深化安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得明顯成效。

　�。ǘ�）加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，進(jìn)一步提高全民的安全生產(chǎn)意識(shí)

　　各相關(guān)部門(mén)，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視安全生產(chǎn)宣傳教育工作，組織開(kāi)展多種形式的

　　宣傳教育活動(dòng)。特別是要在6月份開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，加大安全生產(chǎn)和防范安全事故先進(jìn)典型的宣傳，用典型事例進(jìn)行暴光，形成從講安全、從抓安全的氛圍。同時(shí)舉辦結(jié)合實(shí)際各類(lèi)礦山安全知識(shí)培訓(xùn)班，加大對(duì)特種工作業(yè)人員的培訓(xùn)工作，做到持證上崗對(duì)職工要做好“三級(jí)安全教育”工作，努力提高非煤礦山企業(yè)各類(lèi)人員的安全技術(shù)素質(zhì)和防范事故的能力。

　�。ㄈ�）落實(shí)責(zé)任，協(xié)調(diào)行動(dòng)。深化非煤礦山安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作是一項(xiàng)較為復(fù)雜的`系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持依法整治、標(biāo)本兼治、綜合治理。凡是不具備基本安全生產(chǎn)條件、證照不全以及國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、環(huán)保法規(guī)和自然資源法規(guī)明確禁止開(kāi)采的礦山企業(yè)，應(yīng)依法予以取締。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)發(fā)證，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)簽字，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，安監(jiān)部門(mén)要切實(shí)發(fā)揮牽頭作用，主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，及時(shí)調(diào)度整治情況；監(jiān)察部門(mén)要依法依紀(jì)加大對(duì)事故責(zé)任的追究力度；公安部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)非煤礦山爆炸物品的管理；國(guó)土資源部門(mén)要集中清理采礦許可證，查處無(wú)證開(kāi)采和超層越界開(kāi)采等違法行為；工商行政部門(mén)要清理非煤礦山營(yíng)業(yè)執(zhí)照，查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；環(huán)保部門(mén)要加大環(huán)保監(jiān)察力度，糾正非煤礦山開(kāi)采破壞生態(tài)環(huán)境和造成環(huán)境污染的行為；供電單位要停止對(duì)已關(guān)閉非煤礦山的供電，查處非煤礦山違規(guī)接電行為。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)情況調(diào)度，建立例會(huì)制度。今年深化非煤礦山安全專(zhuān)項(xiàng)整治的補(bǔ)欠、深化和鞏固工作，各相關(guān)部門(mén)可根據(jù)實(shí)際統(tǒng)籌安排，于9月底全部結(jié)束。專(zhuān)項(xiàng)整治小組將建立季度例會(huì)制度，及時(shí)溝通情況，分析問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究部署階段性工作重點(diǎn)任務(wù)和措施，以便于針對(duì)性的指導(dǎo)深化非煤礦山安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作。

　　（五）嚴(yán)格依法辦事，嚴(yán)處違法違紀(jì)行為。非煤礦山深化安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。對(duì)整治中領(lǐng)導(dǎo)不力、把關(guān)不嚴(yán)、未依法履行監(jiān)管職責(zé)、失職瀆職的人員，要認(rèn)真查處，后果嚴(yán)重的，要依法追究刑事責(zé)任；對(duì)拒不整改、阻撓整治工作的單位和個(gè)人，要依法追究法律責(zé)任。

工作方案 篇4

　　我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，賦予了教育事業(yè)神圣的使命，能否徹底扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育的偏向，實(shí)施素質(zhì)教育，是教育能否承擔(dān)起這一神圣使命的關(guān)鍵所在。昌宜市一中歷史悠久，具有光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)，是昌宜市的名牌學(xué)校、湖北省重點(diǎn)中學(xué)、示范學(xué)校，我們有責(zé)任有條件實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)施素質(zhì)教育的成功與否，關(guān)系到一中發(fā)展前途和命運(yùn)。今年四月份，我校召開(kāi)了第四屆教代會(huì)第三次會(huì)議，討論通過(guò)了《〈昌宜市第一中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃和十年奮斗目標(biāo)〉三年實(shí)施方案》，明確提出了在今后三年內(nèi)“創(chuàng)湖北省素質(zhì)教育模范學(xué)�！钡膴^斗目標(biāo)。為了確保這一目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，特制訂本方案。

　　一、繼續(xù)深化理論建設(shè)，確保素質(zhì)教育這一中心工作不動(dòng)搖

　　近五年來(lái)，我校開(kāi)展了素質(zhì)教育的討論，雖然在理論上素質(zhì)教育思想已漸居主導(dǎo)地位，但在實(shí)際上應(yīng)試教育仍很有市場(chǎng)。我們應(yīng)從科教興國(guó)這一個(gè)根本戰(zhàn)略出發(fā)，繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育的討論，組織全體教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“九五”計(jì)劃和20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《新世紀(jì)教育的曙光》等文件文獻(xiàn)，使全體教職工進(jìn)一步形成共識(shí)：只有以全體發(fā)展、全面發(fā)展和生動(dòng)活潑地發(fā)展為基本特征的素質(zhì)教育才是興國(guó)的教育，而以只顧少數(shù)人讀大學(xué)、片面地學(xué)習(xí)、機(jī)械被動(dòng)地發(fā)展為特征的應(yīng)試教育，本質(zhì)上與科舉考試一樣，會(huì)窒息民族的生機(jī)與活力。我們要以強(qiáng)大的理論武器為指導(dǎo)，努力為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，并為之保駕護(hù)航，確保實(shí)施素質(zhì)教育成為我校壓倒一切的中心工作而不動(dòng)搖。

　　二、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，確保素質(zhì)教育全面而科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容

　　課程是教育的載體，素質(zhì)教育必須有與之相適應(yīng)的課程結(jié)構(gòu)。我�，F(xiàn)行課程應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，形成一個(gè)新的課程體系，并以校法的形式相對(duì)固定下來(lái)，以使素質(zhì)教育有法可依，有章可循。

　　課程調(diào)整的核心是處理好兩個(gè)關(guān)系：一是必修課與選修課的關(guān)系，二是學(xué)科課與活動(dòng)課的關(guān)系。必修課要嚴(yán)格按照國(guó)家計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足，防止隨意增加課時(shí)，選修課要在國(guó)家規(guī)定的學(xué)科之外，適當(dāng)增加一些，以滿足學(xué)生多方面能力發(fā)展和個(gè)性形成的要求；學(xué)科課時(shí)按照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)開(kāi)足，活動(dòng)課主要由學(xué)校增設(shè)，將德、智、體、美、勞各科活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)考慮與安排，形成系列。最關(guān)鍵的是規(guī)范和強(qiáng)化選修課和活動(dòng)課，要通過(guò)課表，規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)、教師、內(nèi)容等等，防止隨意性。

　　九八年秋季開(kāi)始啟用三個(gè)課表：必修課表、選修課表、活動(dòng)課表。

　　九八年秋季開(kāi)始對(duì)課程安排作如下調(diào)整：

　　1、取消早自習(xí)，必修課每天安排六至七節(jié)（上午五節(jié)，下午一至二節(jié)）；選修課（或活動(dòng)課）每天二至三節(jié)（下午安排，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定師生、定內(nèi)容）。

　　2、每節(jié)課時(shí)間調(diào)整為40分鐘。

　　3、逐步開(kāi)設(shè)下列選修課（活動(dòng)課）：音樂(lè)、美術(shù)、攝影、無(wú)線電、廣播電視、體育、英語(yǔ)口語(yǔ)、數(shù)理化競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)、演講、寫(xiě)作（包括書(shū)影戲評(píng)）、天文觀測(cè)、科技小制作、機(jī)械電器、環(huán)境保護(hù)、學(xué)法指導(dǎo)、心理健康教育、理化生實(shí)驗(yàn)、國(guó)事論壇等。

　　4、學(xué)科競(jìng)賽確定物理為特長(zhǎng)學(xué)科，實(shí)行導(dǎo)師制，聘請(qǐng)導(dǎo)師2－3名，以為國(guó)家冬令營(yíng)集訓(xùn)隊(duì)輸送選手為目標(biāo)；確定體育、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)為重點(diǎn)育英學(xué)科，實(shí)行教練制，聘請(qǐng)教練，以爭(zhēng)奪省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)為目標(biāo)。

　　5、完善勞動(dòng)課教育綱要，規(guī)范勞動(dòng)課。

　　6、晚自習(xí)照常進(jìn)行，第一節(jié)按照輔導(dǎo)老師的要求自習(xí)，第二節(jié)

　　課學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。每位教師每周最多只上一次晚輔導(dǎo)。

　　7、每年舉辦三節(jié)：藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)（十月份）、科技節(jié)（五月份）。

　　三、強(qiáng)化師資建設(shè)，確保素質(zhì)教育應(yīng)有的師資條件

　　教育者本身具有良好的素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育最基本的條件之一，教師的素質(zhì)決定素質(zhì)教育的水平，必須花大力氣提高青年教師的素質(zhì)。

　　1、實(shí)施《昌宜市一中青年教師培養(yǎng)五年規(guī)劃》，采取“一帶”（老帶新）、“七賽”（優(yōu)質(zhì)課比賽、優(yōu)質(zhì)班會(huì)比賽、優(yōu)秀論文比賽、優(yōu)質(zhì)教案比賽、演講比賽、琴棋書(shū)畫(huà)歌舞比賽、教工體育運(yùn)動(dòng)比賽）等多種形式，培養(yǎng)青年教師的個(gè)性與特長(zhǎng)，使我校青年教師學(xué)識(shí)深厚、興趣廣泛、全面發(fā)展、個(gè)性鮮明，人人會(huì)教書(shū)，個(gè)個(gè)有“絕活”。

　　2、實(shí)施《昌宜市一中名師工程方案》，以經(jīng)濟(jì)為杠桿，以科研為導(dǎo)向，營(yíng)造名師成長(zhǎng)的氛圍，形成名師脫穎而出的機(jī)制，努力培養(yǎng)一大批教育家型的名師。

　　3、鼓勵(lì)教師大膽開(kāi)展課堂教學(xué)領(lǐng)域的改革和現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。

　　四、科研興校，確保素質(zhì)教育健康地發(fā)展

　　素質(zhì)教育是一種集約型的教育，即以最少投入獲得最大產(chǎn)出的教育，實(shí)施素質(zhì)教育的`前提是科研。我�？蒲械母�本目的是提高課堂40分鐘的效益，確保學(xué)生有足夠、固定的時(shí)間發(fā)展個(gè)性與特長(zhǎng)。

　　1、強(qiáng)化我校教科室的管理職能，將它升格為學(xué)校中層行政管理機(jī)構(gòu)，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)管理全校行管、教育教學(xué)等各個(gè)方面的研究，辦好一報(bào)一刊，并以此為陣地，推動(dòng)學(xué)�？蒲泄ぷ飨蚩v深發(fā)展。

　　2、科研工作圍繞實(shí)施主體教育，培養(yǎng)個(gè)性這一中心課題展開(kāi)，以培養(yǎng)學(xué)生自治、自學(xué)、自強(qiáng)的能力為目標(biāo)。

　�、偻苿�(dòng)智育強(qiáng)化自治。研究如何發(fā)揮學(xué)生參與學(xué)校與班級(jí)管理的作用，研究如何在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生做合格公民的素質(zhì)，使之成為高尚、文明、守紀(jì)、熱情、厚道的人。

　�、谕苿�(dòng)德育強(qiáng)化自學(xué)。研究如何在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位，杜絕填鴨式教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立獲知的能力。

　�、弁苿�(dòng)體育強(qiáng)化自強(qiáng)。要研究如何在各項(xiàng)體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，研究如何充分利用傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目——武術(shù)、氣功等，來(lái)提高學(xué)生的綜合能力。

　　3、以常規(guī)專(zhuān)題研究與實(shí)驗(yàn)課題研究為重點(diǎn)，帶動(dòng)全校研究工作，做到組組有課題，人人搞科研。省市級(jí)三個(gè)實(shí)驗(yàn)課題和學(xué)校三個(gè)常規(guī)課題要在三年內(nèi)完成或取得突破性進(jìn)展。學(xué)校擬在九八年秋季采取一個(gè)硬性措施：把每位教師每學(xué)期最少提交一份論文列入教師評(píng)估條件。

　　五、加強(qiáng)硬件建設(shè)，確保素質(zhì)教育較好的物質(zhì)條件

　　1、加快校園建設(shè)步伐，為素質(zhì)教育提供良好的環(huán)境。根據(jù)環(huán)境育人的要求，我校校園建設(shè)要以審美教育、情操陶冶為直接目的，擴(kuò)大綠化帶，增修文化景點(diǎn)，給學(xué)生更多的休憩場(chǎng)地。

　　2、新建學(xué)術(shù)中心，增加圖書(shū)數(shù)量，給學(xué)生提供更多的發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的場(chǎng)所；裝備科技樓，逐步達(dá)到湖北省制訂的實(shí)驗(yàn)、電教、體音美等裝備標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)加強(qiáng)管理保證各類(lèi)教育資源的充分利用。

　　六、強(qiáng)化檢查評(píng)估，確保素質(zhì)教育穩(wěn)定地推進(jìn)

　　學(xué)校在實(shí)施已經(jīng)制訂的《教師教育教學(xué)考核評(píng)估條例》、《班務(wù)工作考核條例》、《班主任津貼發(fā)放及班主任工作考核評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)方案》等評(píng)估方案的過(guò)程中，要加大對(duì)選修課和活動(dòng)課的評(píng)估力度，同時(shí)要依據(jù)《昌宜市一中第二課堂管理制度》，對(duì)選修課和活動(dòng)課嚴(yán)格管理，以保證素質(zhì)教育穩(wěn)妥地向縱深推進(jìn)。

工作方案 篇5

　　一、工作原則

　　1、以人為本、熱情周到;2、簡(jiǎn)化程序、方便學(xué)生;3、團(tuán)結(jié)協(xié)作、井然有序。

　　二、時(shí)間安排

　　新生集中報(bào)到時(shí)間為：8月25—26日，上午7：00開(kāi)始。

　　三、新生報(bào)到地點(diǎn)：科技職業(yè)學(xué)院

　　報(bào)到接待地點(diǎn)：辦公樓前廣場(chǎng)

　　流程：咨詢服務(wù) 資格審查 繳費(fèi) 學(xué)院報(bào)到 領(lǐng)取物品

　　四、新生接站點(diǎn)安排

　　集中報(bào)到期間，學(xué)校統(tǒng)一在淄博火車(chē)站、青州火車(chē)站、廣饒汽車(chē)站(老站、新站)、大王汽車(chē)站、東營(yíng)汽車(chē)站設(shè)新生接站點(diǎn)，不零散接站。

　　五、迎新領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　職 責(zé)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室，辦公室主任由XX兼任。

　　各二級(jí)學(xué)院成立20xx級(jí)新生報(bào)到工作小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排新生報(bào)到具體事宜。

工作方案 篇6

　　興趣是鼓舞和推動(dòng)課外閱讀的巨大動(dòng)力。俄國(guó)教育家烏申斯基指出：“沒(méi)有任何興趣，被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿。”學(xué)生有了興趣，才能從內(nèi)心深處對(duì)課外閱讀產(chǎn)生主動(dòng)需要，才能使他們真正以書(shū)為伴，暢游書(shū)海。

　�。�、給學(xué)生推薦適合年齡特點(diǎn)的課外讀物

　　學(xué)習(xí)韓興娥的課外閱讀經(jīng)驗(yàn)，她一再說(shuō)：“什么年齡讀什么書(shū)�！蹦康氖翘岣邔W(xué)生的閱讀興趣，為童心覓知音，為學(xué)生的成長(zhǎng)尋伴侶。

　　低年級(jí)閱讀的任務(wù)首先是讓學(xué)生把文章讀流利，也就是學(xué)生拿到一篇從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的文章，開(kāi)口就能比較流利地讀出來(lái)，能正確停頓，能通過(guò)朗讀表達(dá)出對(duì)文章的理解，讀出感情，讀出韻味。

　　低年級(jí)段推薦一些適合兒童的注音讀物，包括兒歌、童謠、童話、寓言等淺顯有趣的材料，如《３６５天謎語(yǔ)》、《童謠三百首》、《千字文》、《千家詩(shī)》、《百家姓》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜童話》、《伊索寓言》等等。

　　必讀的書(shū)要求學(xué)生熟讀文章，離開(kāi)拼音也能正確認(rèn)讀文中生字詞，能理解文章的意思，但不要求理解詞語(yǔ)意思。選讀的書(shū)只要求學(xué)生知道大意，多讀幾遍，劃出文中生字詞，主要為了培養(yǎng)閱讀興趣和默讀能力，提高閱讀的速度。

　　中年級(jí)閱讀重點(diǎn)是提高學(xué)生的理解能力和閱讀的速度，引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言。

　　中高年級(jí)段為學(xué)生準(zhǔn)備的課外讀物是中外名著、名人傳記、科普知識(shí)等。如青少年版的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《說(shuō)唐》、《史記故事》、《兒女英雄傳》、《東周列國(guó)記》、《岳飛傳》、《楊家將傳》、《封神演義》、《七俠五義》、《愛(ài)的教育》、《八十天環(huán)游地球》、《苦兒流浪記》、《海蒂》、《湯姆叔叔的小屋》》、《希臘神話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《金銀島》、《大衛(wèi)科波菲爾》、《王子復(fù)仇記》、《青年近衛(wèi)軍》、《愛(ài)立絲漫游奇遇記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《卓婭和舒拉的故事》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《孤星血淚》、《最后一課》、《十日談》、《尼爾斯企鵝旅行記》、《珍妮姑娘》、《海的女兒》、《居里夫人》、《益智故事三百篇》、《神奇的科學(xué)》、《斯巴達(dá)克》、《發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事三百篇》、《上下五千年》、《世界五千年》、《科學(xué)小品》等等。

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)：“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界，培養(yǎng)起對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明星”這都取決于教師，老師可以有書(shū)籍的推薦、篇目推薦和內(nèi)容介紹，讓學(xué)生對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　�。�、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)

　　學(xué)生進(jìn)行課外閱讀既希望讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師家長(zhǎng)同學(xué)們的贊許，從而滿足自己的成就感，針對(duì)這一心理特點(diǎn)，我們開(kāi)展一些讀書(shū)心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語(yǔ)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有充分展示的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)。

　　班級(jí)每周都要有自己的課外閱讀、主要讀物，學(xué)生自由閱讀和集中閱讀相結(jié)合，每周五要有固定的課外閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互交流讀書(shū)心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)闊視野。間周班級(jí)內(nèi)要舉行課外閱讀展示活動(dòng)，如故事會(huì)、誦詩(shī)會(huì)、演講比賽、猜謎語(yǔ)、“笑話大王”比賽、朗誦比賽等，使學(xué)生把書(shū)本語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。每一學(xué)月學(xué)校要有課外閱讀的展示，每一學(xué)月一個(gè)主題，展示各班的課外閱讀成果，把班級(jí)匯報(bào)與個(gè)人匯報(bào)相結(jié)合，組織評(píng)委分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并公開(kāi)表彰，營(yíng)造課外閱讀的氛圍，感受讀書(shū)的快樂(lè)。引導(dǎo)學(xué)生合理地進(jìn)行課外閱讀，兒童的意志、毅力、水平和定型的成年人有區(qū)別，要克服小學(xué)生常見(jiàn)的好奇心和盲目冒進(jìn)的心理，所以要講究閱讀的先后，閱讀要有計(jì)劃的進(jìn)行。

　　3、課內(nèi)向課外延伸

　　古人云：“世間洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，在社會(huì)上處處有語(yǔ)文，人人學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。如今社會(huì)生活高度開(kāi)放，社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，課本里應(yīng)該構(gòu)建開(kāi)放的教學(xué)模式，拓寬學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形勢(shì)和渠道，在語(yǔ)文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生去感受中國(guó)語(yǔ)言文字的美，讓學(xué)生知道中國(guó)五千年的深厚歷史文化，從而去影響學(xué)生的精神世界，廣泛的課外閱讀給學(xué)生提供了廣闊的空間，老師引以采用以一篇帶多篇，或者查閱與課文有關(guān)的相關(guān)書(shū)籍及資料，如學(xué)習(xí)《丑小鴨》一課，讓學(xué)生閱讀《安徒生童話》，學(xué)生在接觸了各種類(lèi)型的文章，在老師的引領(lǐng)下，穿越時(shí)空，領(lǐng)略各種風(fēng)情，遨游文學(xué)殿堂，充分感受了祖國(guó)文字的奇妙與偉大。

　　在平時(shí)的課外閱讀與教學(xué)中，還可以結(jié)合特殊的節(jié)日，特殊的事件，特殊紀(jì)念日，有計(jì)劃地開(kāi)展系列活動(dòng)，幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道，使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。

　　4、教給學(xué)生課外閱讀的方法

　　閱讀是一種從印的或?qū)懙恼Z(yǔ)言符號(hào)中取得意義的心理過(guò)程，閱讀也是一種基本的智力過(guò)程，這種技能是取得成功的先決條件，它是一系列的過(guò)程和行為構(gòu)成的總和，學(xué)生的閱讀習(xí)慣和能力及方法來(lái)自于教師平時(shí)的指導(dǎo)及教師課堂教學(xué)方法的指導(dǎo)，在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書(shū)讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點(diǎn)和優(yōu)美詞句，精彩片斷多讀，培養(yǎng)學(xué)生多朗讀、默讀、瀏覽，培養(yǎng)學(xué)生讀中悟，讀中理解。

　　鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，勤動(dòng)筆。一篇課外讀物，老師首先讓學(xué)生讀一文章，劃一句子（感受最深的可以在書(shū)上做眉批，劃重點(diǎn)號(hào)），說(shuō)感受，接著再讀重點(diǎn)段落，說(shuō)一感悟，寫(xiě)一讀后感，這樣學(xué)生不僅能深入文章，與作者親密接觸，進(jìn)行心與心的對(duì)話，督促他們勤動(dòng)筆多看書(shū)，及時(shí)把自己的感受寫(xiě)下來(lái)，促進(jìn)理解消化，提高表達(dá)能力。

　　教會(huì)學(xué)生略讀、精讀、默讀的方法。學(xué)生有了一定的閱讀量以后，閱讀能力提高后，接著引導(dǎo)學(xué)生把略讀和精讀結(jié)合起來(lái)。略讀――翻閱報(bào)刊，可采用版面、讀標(biāo)題、讀導(dǎo)語(yǔ)、讀摘要的方法，迅速了解作品的大意，獲取自己需要的材料和信息。精讀――對(duì)一些名著、佳作、和自己喜歡的需要的文章和書(shū)刊，則采用仔細(xì)品味，及時(shí)地寫(xiě)出心得體會(huì)。教師還要指導(dǎo)學(xué)生閱讀佳作名著前先讀序言，了解大意。

　　5、認(rèn)真進(jìn)行閱讀方法及經(jīng)驗(yàn)的交流和引導(dǎo)

　　學(xué)生每周要進(jìn)行閱讀交流課，老師要對(duì)學(xué)生的讀書(shū)所得進(jìn)行點(diǎn)撥，對(duì)學(xué)生的讀書(shū)方法給與指導(dǎo)，對(duì)讀書(shū)的心得進(jìn)行溝通，評(píng)出優(yōu)秀讀者給與表?yè)P(yáng)，做到以讀促說(shuō)，以讀促寫(xiě)，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，讓學(xué)生在交流中感受課外閱讀的成功與喜悅，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的讀書(shū)方法將終身受用。

　　6、建立班級(jí)圖書(shū)架，營(yíng)造讀書(shū)氛圍

　　學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)建立班級(jí)圖書(shū)架，使孩子們的課外書(shū)放在一起共享，書(shū)架上的書(shū)目，可以是從學(xué)校圖書(shū)館借的，可以是學(xué)生自己拿的，對(duì)于這些圖書(shū)班級(jí)要建立一定的`借閱制度，老師要對(duì)學(xué)生的閱讀進(jìn)行指導(dǎo)，并規(guī)定學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)，個(gè)人閱讀某一本書(shū)，學(xué)生認(rèn)為達(dá)到要求時(shí)間，再由老師抽查，閱讀之前，老師提出嚴(yán)格要求，一是要有恰當(dāng)?shù)娜�劃批注，而�?duì)文章大意是否了解，根據(jù)具體內(nèi)容可開(kāi)卷檢查（即教師提出問(wèn)題時(shí)學(xué)生可以看書(shū)，但時(shí)間很短）也可以閉卷檢查，教師通過(guò)參與學(xué)生與文本的對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生明白哪些內(nèi)容可以積累的，哪些內(nèi)容沒(méi)有必要記憶的，這樣做訓(xùn)練了學(xué)生快速了解和篩選信息的能力，讓學(xué)生漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。

　　教導(dǎo)處定期對(duì)課外閱讀情況進(jìn)行抽查，或進(jìn)行筆試，或進(jìn)行口試，將作為對(duì)語(yǔ)文老師一項(xiàng)重要測(cè)試，列入老師的積分。以引起老師的足夠重視，推進(jìn)課外閱讀方案的實(shí)施，使課外閱讀這朵“奇葩”在一小這方沃土上絢麗綻放。

　　7、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革

　　在大力抓好課外閱讀的同時(shí)，我們還要加大課堂教學(xué)的改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄒ唬┛s減教材的授課時(shí)間，為課外閱讀提供時(shí)間保證

　　時(shí)間是實(shí)施課外閱讀的保證，為了使課外閱讀落在實(shí)處，我校這學(xué)期縮減教材授課時(shí)間，每周一、三、五上午為師生研讀教材的時(shí)間，摒棄那些瑣碎的分析，先讀通課文，劃出生詞，直奔中心提出一兩個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生來(lái)思考、理解，低年級(jí)讀出感情就行，最后積累文中好句，按照課文內(nèi)容填空的形式背誦。這樣一周可以拿出兩天半的時(shí)間，讓學(xué)生在課堂上吸取廣博的課外知識(shí)，為課外閱讀提供時(shí)間保證。

　�。ǘ�）抓好預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

　　為了提高學(xué)生的自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這學(xué)期開(kāi)始，我們要抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)。老師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，在布置預(yù)習(xí)時(shí)必須提出明確的要求，讓學(xué)生讀書(shū)幾遍，查找哪些資料，把弄懂的問(wèn)題和有疑問(wèn)的地方記錄下來(lái)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，提前閱讀課文，對(duì)文章的內(nèi)容有大致了解，教師在教學(xué)中更能有的放矢，為學(xué)生解疑釋惑，教學(xué)效率會(huì)更高。

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)文章寫(xiě)法，讀寫(xiě)結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力

　　作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)，學(xué)生提起作文就頭疼，教師提起作文就愁容不展，我們學(xué)校的作文教學(xué)就從仿寫(xiě)抓起，學(xué)習(xí)一篇文章，作者的寫(xiě)法揣摩后，仿照寫(xiě)一篇小練筆，文中的好詞佳句可以還用到自己的小練筆中。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生的小練筆，天天堅(jiān)持，老師在評(píng)講中，學(xué)生明白了自己的得與失，這樣，揚(yáng)長(zhǎng)避短，作文就不再讓人恐懼，厭倦，日久天長(zhǎng)，學(xué)生的作文水平有了較大的提高。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校檢查學(xué)生的小練筆，對(duì)每班的小練筆進(jìn)行評(píng)比，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作文在訓(xùn)練中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這學(xué)期，我們對(duì)此項(xiàng)工作要常抓不懈。

　　（四）實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，當(dāng)堂檢測(cè)，全面提高課堂教學(xué)效率

　　推門(mén)聽(tīng)課制是我校的一項(xiàng)常規(guī)制度，在這方面我們已經(jīng)作了有益的嘗試，這學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，對(duì)老師實(shí)施教改方案的情況進(jìn)行調(diào)研，使老師們減少課堂教學(xué)的隨意性，課下認(rèn)真準(zhǔn)備，課上以飽滿的熱情、科學(xué)的設(shè)計(jì)實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行教學(xué)，課下當(dāng)堂檢測(cè)本節(jié)課的教學(xué)效率，使老師們盡量讓學(xué)生當(dāng)堂過(guò)關(guān)，減少負(fù)積累，學(xué)校要求老師當(dāng)堂完成教學(xué)任務(wù)，全面提高課堂教學(xué)效果。

　　語(yǔ)文教學(xué)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，大力推行課外閱讀，加大課堂教學(xué)改革的力度，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的整體推進(jìn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

工作方案 篇7

　　為了更好地完成學(xué)校工作計(jì)劃提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì)，勤學(xué)向上的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以xx關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，以做一個(gè)好老師宗旨，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、通過(guò)養(yǎng)成教育，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

　　2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

　　3、與家長(zhǎng)合作，盡快制定一個(gè)課外輔導(dǎo)的計(jì)劃，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)生的成績(jī)提高更有效。

　　三、工作措施

　　(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

　　基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)他人、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，增強(qiáng)自主與責(zé)任，樹(shù)班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

　　(二)提升學(xué)生的自信心

　　自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

　　意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

　　(三)營(yíng)造積極向上氛圍

　　根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的.班級(jí)氛圍。

　　(1)制定班級(jí)公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。

　　(四)選拔和培養(yǎng)好班干部

　　幫助班委干部樹(shù)立威信，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　(五)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

　　了解每一位學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。以鼓勵(lì)為主，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，幫助他們克服不足，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

工作方案 篇8

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，保障師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，不斷深化“平安和諧校園創(chuàng)建工作”，努力創(chuàng)造平安和諧校園及良好的周邊環(huán)境，根據(jù)國(guó)家、省市縣綜治委及縣教育局關(guān)于開(kāi)展校園及周邊綜合治理工作的有關(guān)精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，按照“預(yù)防為主、打防結(jié)合、綜合治理、確保安全”的要求，全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的相關(guān)文件精神，多方配合，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，大力整治校園及周邊環(huán)境，切實(shí)維護(hù)校園及周邊的安全穩(wěn)定。

　　二、總體目標(biāo)

　　通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境的集中整治，形成多個(gè)部門(mén)參與，實(shí)施綜合治理的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，使學(xué)校及周邊安全防控措施明顯加強(qiáng)，防控能力進(jìn)一步提高。學(xué)校內(nèi)部安全管理和安全保衛(wèi)制度不斷完善，工作能力和水平全面提升；校園周邊的交通、治安、食品衛(wèi)生、文化環(huán)境狀況得到明顯改善；創(chuàng)造讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)和群眾滿意的校園周邊環(huán)境。

　　三、具體工作任務(wù)

　　1、強(qiáng)化內(nèi)部管理，確保校園安全。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求，認(rèn)真開(kāi)展校園安全隱患排查治理工作，做到安全工作常抓，安全警鐘長(zhǎng)鳴、規(guī)章制度健全、管理措施落實(shí)、強(qiáng)化內(nèi)保安全、重點(diǎn)設(shè)施安全等重點(diǎn)部位的管理，開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育，確保師生活動(dòng)安全。

　　2、主動(dòng)聯(lián)系，積極配合，形成長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共創(chuàng)良好的校園周邊環(huán)境。一是加強(qiáng)與交警大隊(duì)、南城派出所和消防大隊(duì)的溝通與聯(lián)系。對(duì)涉及學(xué)校及周邊的社會(huì)治安、交通、消防安全隱患，及時(shí)反映提供線索，協(xié)助做好防范和治理工作。二是與城管、衛(wèi)生局、工商局等部門(mén)密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門(mén)口小商店進(jìn)行檢查，整治占道經(jīng)營(yíng)，預(yù)防食物中毒和各種傳染病發(fā)生。三是密切配合文化、新聞出版等部門(mén)，集中治理學(xué)校周邊文化環(huán)境，凈化校園文化。四是與建設(shè)、環(huán)保等部門(mén)聯(lián)系，解決教學(xué)樓后面私人養(yǎng)豬問(wèn)題。

　　四、時(shí)間安排及步驟

　　校園周邊環(huán)境綜合治理工作將堅(jiān)持監(jiān)管與集中整治相結(jié)合。今年整治工作分為三個(gè)階段：

　　1、隱患排查階段（4月15日-5月15日）。認(rèn)真學(xué)習(xí)，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于學(xué)校及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治的相關(guān)文件精神，制定我校校園周邊環(huán)境安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案，并召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員和部署，完成隱患排查情況的匯總上報(bào)工作。

　　2、集中整治階段（5月16日-6月30日）。按照上級(jí)工作安排和要求，結(jié)合我校特點(diǎn)，要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包班級(jí)，班主任包學(xué)生，經(jīng)常深入年級(jí)，跟班級(jí)督辦檢查，針對(duì)排查出的路隊(duì)安全、體育課及大課間活動(dòng)安全、課間玩危險(xiǎn)游戲安全等突出問(wèn)題，分清類(lèi)別，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。完成整治工作。同時(shí)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，集中時(shí)間、集中力量進(jìn)行綜合整治。一是聯(lián)系交警大隊(duì)、南城派出所等單位，解決學(xué)校門(mén)前至縣勞動(dòng)局路口交通秩序混亂的問(wèn)題。，排除安全隱患；二是學(xué)校協(xié)助城管、工商部門(mén)清理門(mén)口的小商販、小攤點(diǎn)，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門(mén)清除校門(mén)口商店的“三無(wú)”食品；三是協(xié)助南城派出所打擊校門(mén)口欺騙敲詐學(xué)生錢(qián)物的不法分子；四是協(xié)助建設(shè)、環(huán)保等部門(mén)，取締教學(xué)樓后面私人養(yǎng)豬場(chǎng)。

　　3、檢查驗(yàn)收和“回頭看”階段（7月1日-8月30日）。學(xué)校將對(duì)照 “平安和諧校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)進(jìn)行自查自糾，完善檔案，形成自查報(bào)告。并接收各級(jí)組織的.專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)及“平安和諧校園”的考核檢查。

　　五、工作措施及要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教職工要充分認(rèn)識(shí)校園及周邊安全工作的重要性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感。為確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子成員和各處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子，確保組織工作到位。

　　2、合理安排，周密部署。學(xué)校在檢查摸底的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問(wèn)題，制定整治工作方案。各班要對(duì)班內(nèi)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的梳理，明確整治工作目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間和工作任務(wù)，全�？倓�(dòng)員，大家起行動(dòng)，開(kāi)展“隱患治理年”活動(dòng)，對(duì)校園及周邊存在的突出問(wèn)題進(jìn)行全面整治。

　　3、廣泛宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)。學(xué)校將通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、專(zhuān)題板報(bào)、知識(shí)講座、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)課等形式，大力開(kāi)展以“校園及周邊安全”、“學(xué)生和兒童平安”、“綜合治理確保平安”、“平安和諧校園”為主題的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳整治活動(dòng)的重要意義，調(diào)動(dòng)全體教職工和全校學(xué)生積極參與校園周邊環(huán)境整治工作的積極性，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全。

　　4、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校按照“隱患治理年”的工作要求本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題、哪里問(wèn)題突出就整治哪里、缺什么補(bǔ)什么”的原則，因校制宜，因校施策，務(wù)求整治工作取得明顯成效。

　　5、繼續(xù)深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建工作，對(duì)照省市“平安和諧校園”的創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，做好自查自驗(yàn)工作，進(jìn)一步充實(shí)完善各類(lèi)檔案，力爭(zhēng)創(chuàng)建工作取得實(shí)效。

工作方案 篇9

　　開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，學(xué)校開(kāi)始選取貧困生了。每個(gè)班給固定的名額，由班主任根據(jù)情況定出名單來(lái)。由于初一（2）班班主任家里有突發(fā)事情要處理，所以岳老師把這件事交給我了，讓我根據(jù)學(xué)生家里實(shí)際情況和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)選取12名貧困生。

　　一、班主任工作計(jì)劃：

　　首先，考查每名學(xué)生的家庭情況，找出家庭特別貧困的學(xué)生，這樣的學(xué)生是一定記為貧困生的'；其次，在班級(jí)里進(jìn)行投票選舉，明確排在前幾名的學(xué)生情況是否屬實(shí)后，結(jié)合學(xué)習(xí)成績(jī)和為人進(jìn)行判斷；最后，定出名單。

　　二、計(jì)劃執(zhí)行情況：

　　1、全面了解學(xué)生的情況，包括家庭情況、思想狀況等。主要是通過(guò)家訪、個(gè)別談話、了解學(xué)生小學(xué)班主任、在同學(xué)中了解、日常觀察等方法完成。確定了幾個(gè)家庭條件極其不好的同學(xué)的名單。

　　2、學(xué)生們寫(xiě)貧困生申請(qǐng)，然后在班里演講，全班同學(xué)根據(jù)情況進(jìn)行投票，選取自己心中認(rèn)為有資格當(dāng)選為貧困生的學(xué)生，記錄票數(shù)名單。

　　3、根據(jù)調(diào)查情況看看他們說(shuō)的是否屬實(shí)，然后根據(jù)學(xué)生的成績(jī)和人品情況進(jìn)行判斷，定出最后的名單。

　　三、自我評(píng)價(jià)：

　　班主任的工作真的是很不好做，許多事情并不是按照計(jì)劃發(fā)展的。由于當(dāng)選貧困生國(guó)家會(huì)給補(bǔ)助，同學(xué)們都想當(dāng)選，所有有許多同學(xué)說(shuō)的情況都不屬實(shí)；還有一些家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校找老師，想走走后門(mén)讓孩子選上貧困生。作為班主任，要考慮多方面的問(wèn)題，但是有很多時(shí)候偏偏又魚(yú)與熊掌不可兼得，所以班主任工作是個(gè)出力不討好的工作。

　　這次的工作，雖然最后成功完成，但是過(guò)程卻很糾結(jié)，還經(jīng)常麻煩別的老師幫助，很是慚愧�。�

工作方案 篇10

　　一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　近年來(lái)，全市各有關(guān)部門(mén)認(rèn)真執(zhí)行國(guó)務(wù)院、省政府關(guān)于禁止使用童工的有關(guān)規(guī)定，多次組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊非法使用童工的違法行為，取得了明顯成效。但是仍有部分經(jīng)營(yíng)者置法律于不顧，違法使用童工，造成了極為惡劣的社會(huì)影響，嚴(yán)重侵害了少年兒童的基本權(quán)益。各有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的必要性、重要性和緊迫性，以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速組織勞動(dòng)、工商、公安、國(guó)土、安監(jiān)、衛(wèi)生、監(jiān)察、民政、工會(huì)等部門(mén)，立即開(kāi)展打擊非法使用童工專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，依法規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和勞動(dòng)用工秩序，依法懲處違法犯罪分子，維護(hù)公民合法權(quán)利和社會(huì)公平正義，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　二、明確工作任務(wù)。全面開(kāi)展排查工作

　　全市開(kāi)展為期一個(gè)月的打擊非法使用童工專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，從即日起。重點(diǎn)檢查用人單位以下情況：

　�。ㄒ唬┯袩o(wú)合法的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資格；

　�。ǘ�）有無(wú)非法使用童工的情況；

　　（三）有無(wú)侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的情況；

　　（四）有無(wú)非法拘禁、強(qiáng)迫勞動(dòng)的'情況；

　�。ㄎ澹┯袩o(wú)非法使用智障人員的情況；

　�。�六）有無(wú)安全生產(chǎn)、職業(yè)衛(wèi)生隱患等情況。

　　特別是農(nóng)村小煤窯、小磚窯、小礦山以及城鄉(xiāng)結(jié)合部和城中村的小企業(yè)、小作坊進(jìn)行拉網(wǎng)式摸底排查，各部門(mén)要組織專(zhuān)班對(duì)行政區(qū)域內(nèi)的用人單位。逐家逐戶排查，并登記造冊(cè)。要切實(shí)落實(shí)清查責(zé)任，把責(zé)任落實(shí)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦、場(chǎng)）落實(shí)到街道、社區(qū)和村，落實(shí)到每一名清查工作人員，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，切實(shí)做到不漏一戶、不掉一項(xiàng)、不留死角。檢查人員要對(duì)檢查情況簽字負(fù)責(zé)，凡漏查漏報(bào)的要追究檢查人員的責(zé)任。各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，對(duì)清查中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)問(wèn)題，要嚴(yán)格依法查處，決不姑息遷就，對(duì)重大違法亂紀(jì)案件，要及時(shí)逐級(jí)上報(bào)。對(duì)組織不嚴(yán)密、清查不徹底、處理不到位的要追究有關(guān)部門(mén)及相關(guān)人員的責(zé)任。

　　三、加強(qiáng)綜合治理。建立完善長(zhǎng)效機(jī)制

　　依法履行職責(zé)，各有關(guān)部門(mén)要迅速組織專(zhuān)班。落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，建立健全規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和勞動(dòng)用工秩序的長(zhǎng)效機(jī)制。要立足源頭治理，從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)管理入手，從根本上鏟除非法使用童工的土壤。要切實(shí)加強(qiáng)基層勞動(dòng)保障服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，全面實(shí)行勞動(dòng)保障監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)化管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)各類(lèi)用人單位勞動(dòng)保障行為的全方位、全過(guò)程跟蹤監(jiān)管，切實(shí)把廣大勞動(dòng)者的合法權(quán)益維護(hù)好、保障好。

【工作方案】相關(guān)文章：

工作方案模板09-11

春運(yùn)工作方案07-13

項(xiàng)目工作方案05-31

公司工作方案10-22

銷(xiāo)售工作方案09-17

督導(dǎo)工作方案07-27

調(diào)查工作方案08-18

禁毒工作方案12-03

工作方案范文11-09

促銷(xiāo)工作方案07-05