【精選】工作方案模板錦集十篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的工作方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作方案 篇1
城市是人民防空的重點(diǎn)，修訂城市防空襲方案，是新時(shí)期人民防空工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。而修訂城市防空襲方案是一項(xiàng)繁雜的工作，涉及的部門多、情況復(fù)雜，變化快、要求高、組織難度大。我區(qū)在接到市政府、市警備區(qū)下達(dá)的修訂城市人民防空襲方案任務(wù)后，精心安排，細(xì)抓落實(shí)，克服各種困難，歷時(shí)八個(gè)月圓滿完成了《珠暉區(qū)人民防空襲方案》的修訂任務(wù)，從“軟件”上推進(jìn)了人防建設(shè)，使我區(qū)人防建設(shè)呈現(xiàn)出軟硬件齊頭并進(jìn)，快速發(fā)展的態(tài)勢。
此次修訂的珠暉區(qū)人民防空襲方案由基本方案(又稱主案)、行動(dòng)方案、保障計(jì)劃和附圖附表四部分組成。文字部分共181頁，7萬1千多字�；痉桨福河蓴城榕袛唷⑽仪榉治�、任務(wù)與決心、力量部署、組織指揮與協(xié)同、行動(dòng)要點(diǎn)、保障要點(diǎn)、準(zhǔn)備時(shí)限和附表九個(gè)要素構(gòu)成。行動(dòng)方案：由平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換行動(dòng)方案、人口疏散行動(dòng)方案、人員隱蔽行動(dòng)方案、城市管制行動(dòng)方案，重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防護(hù)行動(dòng)方案和消除空襲后果行動(dòng)方案六個(gè)方案組成。保障計(jì)劃：由防空襲空情保障計(jì)劃、通信警報(bào)保障計(jì)劃、人防工程保障計(jì)劃、城區(qū)道路、排水管網(wǎng)搶險(xiǎn)搶修保障計(jì)劃、橋隧搶險(xiǎn)搶修保障計(jì)劃、供電保障計(jì)劃、管道天然氣搶險(xiǎn)搶修保障計(jì)劃、物質(zhì)保障計(jì)劃、交通運(yùn)輸保障計(jì)劃、醫(yī)療救護(hù)保障計(jì)劃、核生化防護(hù)保障計(jì)劃、消防保障計(jì)劃、治安交通燈火管制保障計(jì)劃、政治工作保障計(jì)劃共14個(gè)保障計(jì)劃組成。附圖附表：附圖包括敵情判斷圖、力量部署圖、離城人員疏散圖、留城人員隱蔽圖、人防工程保障圖、物資保障圖、通信警報(bào)保障圖，附表主要包括組織指揮編成序列表，人口疏散計(jì)劃表、專業(yè)隊(duì)編成和任務(wù)表、組織指揮編成序列表等。這次防空襲方案的特點(diǎn)，體現(xiàn)了可操作性、現(xiàn)代信息化戰(zhàn)爭人民防空的特點(diǎn)、平戰(zhàn)結(jié)合的思想�？偨Y(jié)我區(qū)組織修訂城市防空襲方案，我們是從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、突出 “真、實(shí)、新、準(zhǔn)”，確保數(shù)據(jù)可靠
珠暉區(qū)人口密集、經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)、重點(diǎn)防護(hù)目標(biāo)較多。為確保數(shù)據(jù)可靠，我區(qū)多次開展走訪、調(diào)研和組織區(qū)有關(guān)單位座談研討等一系列活動(dòng)，在平時(shí)掌握數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對所需數(shù)據(jù)按照輕重緩急，從重點(diǎn)到一般的順序，逐一進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查和核實(shí)，達(dá)到“真、實(shí)、新、準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)，為修案奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如針對我區(qū)近7年來全區(qū)人口增長較快，城區(qū)人口較多，此次修案我們增加了城市人口疏散比例，增加了疏散人員數(shù)量。新方案確定城區(qū)人口疏散比例由原方案40%調(diào)整為45%，疏散人數(shù)由 71453人調(diào)整為93233人，同時(shí)調(diào)整了各階段的疏散比例，將早期疏散由50%調(diào)整為70%，臨戰(zhàn)疏散由原定20%調(diào)整為30%，取消了緊急疏散。同時(shí)結(jié)合珠暉實(shí)際，把全區(qū)能源設(shè)施、交通設(shè)施、軍工企業(yè)及維系城市生命線工程的水、電、汽、油等城市基礎(chǔ)設(shè)施作為重要目標(biāo)，調(diào)整了目標(biāo)數(shù)量及防護(hù)等級，把原方案的5個(gè)重要防護(hù)目標(biāo)調(diào)整為11個(gè)，將重要目標(biāo)等級區(qū)分為一級、二級、三級。
二、做到“三個(gè)”吻合，確保修案質(zhì)量
此次修案，我們在重點(diǎn)抓好基本方案修訂的同時(shí)，狠抓了行動(dòng)方案、各項(xiàng)保障計(jì)劃及街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)方案的修訂質(zhì)量。為此，在修訂城市防空襲方案過程中，我們不僅把本級方案四個(gè)部分進(jìn)行了反復(fù)的審核、校對、做到融為一體，還與七個(gè)街道、四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、接收我區(qū)隱蔽人員的蒸湘區(qū)、接收我區(qū)疏散人員的衡東縣、衡南縣進(jìn)行了多次聯(lián)審，集體會(huì)診，做到了“三個(gè)”吻合。一是做到基本方案、行動(dòng)方案、保障計(jì)劃和附圖附表內(nèi)容相吻合。為避免方案內(nèi)容出現(xiàn)交叉和互相矛盾的地方，我區(qū)要求負(fù)責(zé)修訂方案的各單位、部門要做好協(xié)調(diào)溝通工作，爭取思想認(rèn)識和意見相一致，把職責(zé)不明確和交叉問題作為重點(diǎn)來修訂，在制作保障圖時(shí)，必須以基本方案的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，保障圖的各種數(shù)據(jù)要與基本方案的數(shù)據(jù)相一致，附圖在與基本方案相吻合的同時(shí)，也要與保障計(jì)劃相吻合，使方案的'每一個(gè)部分都真實(shí)可靠，四個(gè)部分合為一體，互相呼應(yīng)。二是做到了區(qū)防空襲方案與街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)的方案相吻合。在修案過程中，我們指派專人先后30多次與七個(gè)街道、四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，相互交換意見，針對方案中出現(xiàn)的一些新情況、新問題共同研究、耐心細(xì)致、反復(fù)進(jìn)行推敲，部分方案還組織推演，確保了區(qū)級方案與街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)方案相吻合。三是做到了疏散任務(wù)、隱蔽任務(wù)與接收單位相吻合。我們加強(qiáng)與蒸湘區(qū)、衡東縣、衡南縣的聯(lián)系，共同商討接收方案，本著快捷、方便的原則制定路線、時(shí)間，盡可能避免區(qū)與區(qū)、街道與街道之間選擇同一線路而造成搶道和交通擁堵，提高疏散效率。
三、做好“四項(xiàng)”工作，確保修案順利進(jìn)行
一要召開會(huì)議、全面部署。領(lǐng)導(dǎo)重視是完成修案工作的關(guān)鍵，區(qū)人防辦接到上級文件精神就及時(shí)向區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)大力支持。XX年10月23日，區(qū)政府、人民武裝部聯(lián)合召開了全區(qū)防空襲方案修訂工作部署會(huì)，區(qū)政府分管人防工作的區(qū)長、
人民武裝部部長、區(qū)直有關(guān)單位行政主要負(fù)責(zé)人等參加了會(huì)議。會(huì)上，區(qū)政府、人民武裝部領(lǐng)導(dǎo)均做了重要講話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了修案工作的重要性，要求大家要認(rèn)真對待修案工作，并就部門之間、行業(yè)之間、軍政之間協(xié)同配合、共同把關(guān)等問題提出了明確要求。為保障修案工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，區(qū)政府下拔了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，購置了專門的保密電腦和打印機(jī)等。
二是健全機(jī)構(gòu)，科學(xué)安排。首先，我區(qū)按照上級修訂防空襲方案工作的整體部署，成立了由區(qū)政府羅宏俊副區(qū)長任組長，區(qū)人民武裝部副部長唐家樂、區(qū)副縣級干部、區(qū)政府辦公室主任廖永忠、區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)人防辦主任曾剛喬任副組長，區(qū)直10多個(gè)有保障計(jì)劃修訂任務(wù)單位的行政主要負(fù)責(zé)人為成員的修案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，組成修案班子，明確分工，指定專人負(fù)責(zé);再則，科學(xué)安排，制定周密的修案計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃，組織實(shí)施修案工作。
三是加強(qiáng)培訓(xùn)，搞好調(diào)查和研究。搞好培訓(xùn)是修案工作的基本保證，針對現(xiàn)在修案工作五年一次的情況，首先，我區(qū)在修案前組織修案人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過觀看錄相、理論講授、單個(gè)輔導(dǎo)、解難答疑等多種方式學(xué)習(xí)修案文件，領(lǐng)會(huì)文件精神;其次，組織研究新情況、解決問題、提高修案人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為保質(zhì)保量、按時(shí)完成修案任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
四是嚴(yán)格把關(guān)，搞好總結(jié)。在防空襲方案、保障計(jì)劃和附圖初步完成后，今年4月初組織力量對防空襲方案、保障計(jì)劃和附圖再一次進(jìn)行認(rèn)真校對和審核，做到了組織指揮機(jī)構(gòu)序列統(tǒng)一、文字格式和結(jié)構(gòu)統(tǒng)一、防空專業(yè)隊(duì)編制序列統(tǒng)一、專業(yè)隊(duì)員花名冊格式、內(nèi)容統(tǒng)一。審核后的方案內(nèi)容基本符合城市實(shí)際和省市相關(guān)文件要求。
工作方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
按照市城鄉(xiāng)工作會(huì)議提出的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展要求，圍繞建設(shè)“生態(tài)”的目標(biāo)，深入實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，積極推行生活垃圾村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)運(yùn)作模式，努力實(shí)現(xiàn)生活垃圾“無害化、減量化、資源化”處理，著力打造我鎮(zhèn)最佳的生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境。
二、目標(biāo)要求
�。ㄒ唬┥罾氖占⑶暹\(yùn)、處理由鎮(zhèn)區(qū)延伸到村莊，真正達(dá)到“全面覆蓋，不留死角，長效管理，永久保潔”目標(biāo)。
�。ǘ┥罾氖占颓暹\(yùn)率，鎮(zhèn)區(qū)、村（居）全部達(dá)100%（不能回收利用的生活垃圾）。
�。ㄈ┥罾鵁o害化處理率，鎮(zhèn)區(qū)達(dá)到100%以上，村（居）達(dá)到95%以上。全鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理率達(dá)到98%。
三、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┐迨占�1。以村（居）為單位，各村（居）根據(jù)戶數(shù)和自然村莊等實(shí)際情況，安排若干名垃圾收集保潔人員，每名垃圾收集保潔人員配置1輛垃圾專用平板車，逐戶上門收集，原則上每個(gè)村民小組配備1名收集保潔員；2。垃圾收集人員每天按時(shí)將收集的垃圾送到各村（居）指定的`垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)，村（居）安排專人負(fù)責(zé)將垃圾裝上鎮(zhèn)垃圾壓縮車。
（二）鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)：根據(jù)日產(chǎn)垃圾量和行政區(qū)域范圍交通道路等實(shí)際情況，要求每個(gè)村（居）至少設(shè)置1至2個(gè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)，每天由鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)中心負(fù)責(zé)將各個(gè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)垃圾運(yùn)送到垃圾處理場。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（5月10日－15日）。各村（居）召開專題會(huì)議，進(jìn)行深入廣泛的宣傳，把廣大干群的思想統(tǒng)一到省、市、區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作會(huì)議的要求上來。
�。ǘ┓桨钢朴嗠A段（5月16日－20日）。各村（居）要按照此方案要求，結(jié)合各村（居）的實(shí)際，制訂詳細(xì)的操作方案。
�。ㄈ┙M織實(shí)施階段（5月21日－31日）。各村（居）按照要求落實(shí)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)、保潔人員、籌措資金、購置工具設(shè)備，確保20xx年6月1日投入運(yùn)營。
五、組織保障
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村（居）主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項(xiàng)工作，要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，確保此項(xiàng)工作按照計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)度圓滿完成。
（二）落實(shí)資金。各村（居）要迅速落實(shí)資金，確保垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)點(diǎn)建設(shè)、垃圾清運(yùn)設(shè)施購置經(jīng)費(fèi)以及正常運(yùn)行后的保潔人員工資落實(shí)到位。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督查。各駐村（居）領(lǐng)導(dǎo)要做好跟蹤督查和督辦工作，鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)中心要做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督查、考核工作，確保此項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
工作方案 篇3
為了提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率，改革課堂教學(xué)模式，按照《z鎮(zhèn)中小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)方案》的總要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，自本學(xué)期開始，在我校數(shù)學(xué)科實(shí)施“創(chuàng)設(shè)情境，激趣引題——自主合作，探究新知——交流釋疑，歸納總結(jié)——拓展應(yīng)用，反思升華”的“四步教學(xué)法”課堂教學(xué)模式。為了保證教學(xué)模式的實(shí)施，特制訂本方案：
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，徹底轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，我校決定在全面學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教改成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，在本學(xué)期進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)數(shù)學(xué)教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，改變原有的陳舊教法，推廣以下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，即“創(chuàng)設(shè)情境，激趣引題——自主合作，探究新知——交流釋疑，歸納總結(jié)——拓展應(yīng)用，反思升華”的“四步教學(xué)法”教學(xué)模式，以創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”為宗旨，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，教給學(xué)生一套有效的學(xué)習(xí)方法，力爭用一年左右的時(shí)間，初步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，為將我校建設(shè)為科研型學(xué)校服務(wù)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
每位數(shù)學(xué)教師對“四步教學(xué)法”理論把握到位，人人能運(yùn)用“四步教學(xué)法”上課，創(chuàng)造高效率、高質(zhì)量的課堂。通過對“四步教學(xué)法”的深入貫徹實(shí)施，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生分析問題，思考問題，解決問題的能力，從而真正做到素質(zhì)教育！
三、遵循原則
1、愉快學(xué)習(xí)原則
興趣是最好的老師�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂知者”，教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在愉快和諧的氛圍中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做享受。只有這樣，才能讓學(xué)生的創(chuàng)造潛能充分發(fā)揮出來，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的輕松、愉快、高效。
2、自主學(xué)習(xí)原則
學(xué)習(xí)是學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)，自主學(xué)習(xí)是學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)的彰顯。教學(xué)過程中教師要有目的有技巧地培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、會(huì)學(xué)，充分尊重學(xué)生的主體地位，凡學(xué)生能說的教師不說，凡學(xué)生能做的教師不做，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
3、探究學(xué)習(xí)原則
探究學(xué)習(xí)是讓學(xué)生通過形式多樣的探究活動(dòng)，以獲取知識技能、能力發(fā)展、情感體驗(yàn)為目的的學(xué)習(xí)方式；是以發(fā)現(xiàn)問題為中心的學(xué)習(xí)。問題是探究學(xué)習(xí)的核心，提出問題、分析問題、解決問題是探究學(xué)習(xí)的起點(diǎn)、主線和歸宿。教師要注意從任務(wù)和問題出發(fā)，讓學(xué)生探究學(xué)習(xí)，在探究實(shí)踐中主動(dòng)思考，獨(dú)立解決問題。
4、交往互動(dòng)原則
教學(xué)過程不是信息的單向交流，而是多向交流。要通過課堂教學(xué)的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)讓學(xué)生多渠道獲取信息，相互促進(jìn)，達(dá)成共識。
5、激勵(lì)高效原則教師運(yùn)用提問、引導(dǎo)、討論等方式激勵(lì)學(xué)生活躍思維，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新、思考和想象是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵所在。通過激勵(lì)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。
四、模式結(jié)構(gòu)
第一步：創(chuàng)設(shè)情境，激趣引題
啟發(fā)學(xué)生愛學(xué)，重點(diǎn)是要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，呈現(xiàn)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和迫切的求知欲望，使學(xué)生迅速集中注意，興趣盎然地投入學(xué)習(xí)，教師樂在其導(dǎo)，學(xué)生樂在其趣。教師可運(yùn)用生動(dòng)直觀的教學(xué)手段，引人入勝的懸念設(shè)置、優(yōu)美音樂的渲染作用、以舊引新的規(guī)律遷移等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，使思維入路，使情感入境。這是教學(xué)的起始環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)一般用時(shí)3—5分鐘。
第二步：自主合作，探究新知
這個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)性的環(huán)節(jié)。不是教師直接講授或講解解決問題的思路、途徑、方法，而是學(xué)生自主探究問題解決的思路、途徑和方法。學(xué)生所要完成的主要任務(wù)是：在明確所要解決的問題的基礎(chǔ)上形成解決問題的“知識清單”；確定搜集知識信息的渠道、途徑和方法；需要的知識和信息并進(jìn)行分析和處理；利用知識和信息解決提出的問題，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
教師創(chuàng)境激趣之后，要讓學(xué)生整體感知學(xué)習(xí)內(nèi)容，大膽置疑，把教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，發(fā)現(xiàn)并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師要把學(xué)生提出的問題分層次轉(zhuǎn)化為課時(shí)目標(biāo)。這是學(xué)習(xí)活動(dòng)的感知階段，一般需要8—10分鐘。
第三步：交流釋疑，歸納總結(jié)
此環(huán)節(jié)是教學(xué)深化和升華階段，教師要引導(dǎo)學(xué)生對革命性的疑難問題或典型學(xué)習(xí)范例通過小組合作方式進(jìn)行探討分析，交流評議，要有意識培養(yǎng)學(xué)生有效地與別人合作的技能，重視交流：動(dòng)口——語言交流、動(dòng)手——操作交流、動(dòng)鍵——網(wǎng)上交流。重視互動(dòng)：動(dòng)腦——思維互動(dòng)、動(dòng)身——實(shí)踐互動(dòng)、動(dòng)情——情感互動(dòng)。
要求教師在檢測驗(yàn)收學(xué)生自學(xué)情況的過程中，引導(dǎo)學(xué)生交流評議，發(fā)現(xiàn)帶有共性的疑難問題或典型學(xué)習(xí)范例，組織學(xué)生研究探討，分析討論，破解難題，生成新知。當(dāng)學(xué)生不能自行解決疑難問題時(shí)，教師適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)，師生共議，從教材特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法，認(rèn)知規(guī)律等多方面作簡要精辟的總結(jié)，從理性的角度提高學(xué)生認(rèn)知水平。針對各自提出的難點(diǎn)和問題，相互交換意見，共同探究，釋疑解難。通過師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，方法多樣，突出學(xué)生主體，關(guān)注差異，面向全體，教師樂在其法，學(xué)生樂在其動(dòng)。不但培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力和思維能力，有利于掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)，而且還能集思廣益，對所學(xué)內(nèi)容提出一些獨(dú)到見解。這是教學(xué)的深化階段，需要15分鐘左右。
第四步：拓展應(yīng)用，反思升華
知識運(yùn)用就是要組織學(xué)生進(jìn)行多種形式和內(nèi)容的練習(xí)，練習(xí)是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。它既是促進(jìn)學(xué)生理解所學(xué)知識的重要途徑，又是使學(xué)生形成技能技巧的基礎(chǔ)，更是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的價(jià)值本位。
教師要精心設(shè)計(jì)具有典型性、啟發(fā)性、綜合性的練習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程，一是對學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡要概括歸納，起到畫龍點(diǎn)睛的作用；二是指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)帶有規(guī)律性的知識，如所學(xué)知識有何特點(diǎn)，自己運(yùn)用何種方法學(xué)習(xí)。教師讓學(xué)生在總結(jié)歸納，互相交流的過程中取長補(bǔ)短，相互借鑒科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)規(guī)律，學(xué)會(huì)遷移創(chuàng)新，舉一反三，觸類旁通。教師樂在其引，學(xué)生樂在其創(chuàng)。教師對學(xué)有得法的學(xué)生要充分肯定和鼓勵(lì)，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的滿足，激活學(xué)習(xí)的創(chuàng)造熱情，體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的喜悅。這是教學(xué)的升華階段，需要10分鐘左右。
五、實(shí)施要求
1、教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化性。以學(xué)定教，以學(xué)生為本，變教師的教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，變“要你學(xué)”為“我要學(xué)”，教學(xué)目標(biāo)在學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、意志領(lǐng)域、操作領(lǐng)域、創(chuàng)新領(lǐng)域同時(shí)展開，培養(yǎng)知能并舉，個(gè)性鮮明的學(xué)生。
2、教學(xué)要求的層次性。除體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的層次性以外，還要注意對學(xué)生評價(jià)的層次性，對于“差異學(xué)生”采取“差異評價(jià)”，以激勵(lì)的原則，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
3、教學(xué)過程的主體性。教與學(xué)既要體現(xiàn)“雙向”又要達(dá)到“互動(dòng)”，處理好“三個(gè)互動(dòng)，兩個(gè)為主”的關(guān)系，即師與生互動(dòng)；教與學(xué)互動(dòng)；情與智互動(dòng)，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，但又不能忽略教師的.主導(dǎo)作用。
4、教學(xué)氛圍的民主性。創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的教學(xué)環(huán)境，激活學(xué)生的創(chuàng)造熱情，體現(xiàn)“兩個(gè)民主”，教學(xué)行為的民主：俯首交談、親切微笑、虛心接納。教學(xué)形式民主：變“一言堂”為“眾言堂”。體現(xiàn)“兩個(gè)尊重”，尊重學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性。
5、教學(xué)評價(jià)的激勵(lì)性。堅(jiān)持“正面鼓勵(lì)、激勵(lì)為先、差異評價(jià)”原則，發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的激勵(lì)功能，認(rèn)同每一位學(xué)生的進(jìn)步和成功，隨時(shí)注意鼓勵(lì)、表揚(yáng)、喚醒，讓每一位學(xué)生體驗(yàn)成功與自信。
六、實(shí)施步驟
關(guān)于和諧教學(xué)“四步教學(xué)法”課堂教學(xué)模式的實(shí)施，分五個(gè)階段完成。
1、組織學(xué)習(xí)，宣傳發(fā)動(dòng)
�。�1）思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，首先要讓教師認(rèn)識到，深化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“主題和諧高效”教學(xué)模式是實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是教師自身成長的需要，也是構(gòu)建科研型學(xué)校的需要，主動(dòng)參與模式構(gòu)建活動(dòng)。
�。�2）采取集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織全體教師學(xué)習(xí)《z鎮(zhèn)中小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)方案》。要求教師深入理解“創(chuàng)設(shè)情境，激趣引題——自主合作，探究新知——交流釋疑，歸納總結(jié)——拓展應(yīng)用，反思升華”模式的指導(dǎo)思想、遵循原則、基本結(jié)構(gòu)、實(shí)施要求，了解實(shí)施步驟安排。
2、初步嘗試，交流研討（20xx年4——5月）
（1）數(shù)學(xué)教研組加強(qiáng)備課研究。要想上好模式課，首先要備好模式課。實(shí)行二級備課，即集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，以教研組為單位，組織教師先按照模式集體備好一至兩章，目的是加深對模式的理解。在集體備課的基礎(chǔ)上，教師個(gè)人結(jié)合班級學(xué)生特點(diǎn)二次備課，確定教案。
�。�2）積極開展新模式研究課活動(dòng)。學(xué)習(xí)研討后，每人必須用新模式上課，促使每一位數(shù)學(xué)教師深入地研究。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員深入課堂聽推門課，和教師一起研討、交流；每周一人上研究課，上過后，教研組及時(shí)進(jìn)行交流研討，作課教師說教學(xué)設(shè)計(jì)，說課后反思；聽課教師結(jié)合模式要求進(jìn)行評課。通過交流研討，集思廣益，不斷完善教學(xué)模式。
3、以點(diǎn)帶面，示范引領(lǐng)（20xx年6——7月）
�。�1）在第二階段嘗試研究的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)典型，選出能充分體現(xiàn)模式要求的優(yōu)秀課在全校展示，典型引路，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步深化認(rèn)識，掌握要領(lǐng)，為模式的全面推廣奠定基礎(chǔ)。
�。�2）專業(yè)引領(lǐng)。邀請縣教研室教研員及鎮(zhèn)分管教研領(lǐng)導(dǎo)聽課評課，進(jìn)行面對面的指導(dǎo)。根據(jù)指導(dǎo)意見，再行修正完善模式。
4、全面實(shí)施，整體推進(jìn)（20xx年8——10月）
�。�1）在嘗試探究，專家引領(lǐng)的基礎(chǔ)上制定數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確新模式下的課堂教學(xué)要求。
（2）開展新模式驗(yàn)收課活動(dòng)。要求每位數(shù)學(xué)教師認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)模式匯報(bào)課，人人上課、聽課，并根據(jù)課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)評課，掀起新一輪教學(xué)改革的熱潮。
（3）組織召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流在模式創(chuàng)建過程中的經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)、課堂反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，引導(dǎo)廣大教師，不斷鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，提高認(rèn)識，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。
5、總結(jié)深化，提煉成果（20xx年11——12月）
�。�1）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理編輯。學(xué)校及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)推廣數(shù)學(xué)教學(xué)模式活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，將模式研究經(jīng)驗(yàn)論文、課堂反思、課堂實(shí)錄等編輯成冊，供教師學(xué)習(xí)借鑒，交流推廣。
�。�2）深入研究，完善推廣。在實(shí)驗(yàn)取得階段性成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)中存在的問題，進(jìn)一步制定措施，深入開展研究，特別就“創(chuàng)設(shè)情境，激趣引題——自主合作，探究新知——交流釋疑，歸納總結(jié)——拓展應(yīng)用，反思升華”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式中的細(xì)節(jié)問題加強(qiáng)研究，把實(shí)驗(yàn)引向深入，著手其它學(xué)科課堂教學(xué)模式的探討和初步形成適合我校實(shí)際的其它學(xué)科課堂教學(xué)模式。
四個(gè)層面：具體活動(dòng)由教科室統(tǒng)一安排，具體部署；教研組核心帶動(dòng)；任課教師努力進(jìn)取。
七、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織
為加強(qiáng)組織保障，成立了以校長為組長，主管校長為副組長，數(shù)學(xué)教研組長及數(shù)學(xué)骨干教師為主要成員的模式創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、納入考核，機(jī)制激勵(lì)
模式創(chuàng)建過程中所涉及的活動(dòng)安排如教師作研究課、展示課、匯報(bào)課，每月完成一篇教育敘事或教學(xué)反思等均納入教師工作考評，與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。
3、組織競賽，以賽促練
組織以模式創(chuàng)建為主題的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，人人參與，評出優(yōu)秀課一、二、三等獎(jiǎng)，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
附：
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
副組長
執(zhí)行責(zé)任人
主要成員
工作方案 篇4
槐泗社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（槐子分中心）、各村（居），各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站：
根據(jù)區(qū)政府要求，為促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化，發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的公益性作用，提升基本公共衛(wèi)生服務(wù)水平，我鎮(zhèn)決定8-10月份在全鎮(zhèn)范圍開展為65歲及以上老年人免費(fèi)健康體檢活動(dòng)。為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，制定以下實(shí)施方案。
一、成立組織
領(lǐng)導(dǎo)小組組長
二、組織實(shí)施
1、工作準(zhǔn)備階段（8月上旬）：各單位認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)調(diào)查摸底工作，以村為單位按組對轄區(qū)內(nèi)1947年12月31日前出生的所有戶籍居民查對身份證無誤后進(jìn)行登記造冊，輸入電腦（表1），在各村公示參加體檢人員名單一周后，將確定的人員名單打印報(bào)送政府文衛(wèi)科，體檢單位。并向體檢對象發(fā)放體檢宣傳單及通知單。
2、組織實(shí)施階段（8-9月份）：槐泗社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、原酒甸醫(yī)院負(fù)責(zé)開展許巷村、陳溝村、肖胡村、陳院村、林橋村、杭莊村、酒甸村、包家村、酒甸居委會(huì)的人員體檢工作，槐子分中心（槐泗醫(yī)院）負(fù)責(zé)開展團(tuán)結(jié)村、運(yùn)河村、槐子村、槐二村、鳳來村、龍尾村、沈營村、槐泗居委會(huì)的人員體檢工作。具體體檢時(shí)間由體檢單位安排各村（居）委員會(huì)，各村（居）委員會(huì)要按時(shí)保員妥善做好轄區(qū)內(nèi)體檢人員的.組織工作。
3、完善分析階段（10月份）：將體檢結(jié)果和健康指導(dǎo)意見反饋給被體檢對象，體檢表移交給各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，由各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站將相關(guān)體檢結(jié)果錄入電子檔案。區(qū)疾控中心對健康體檢結(jié)果進(jìn)行分析匯總，對65歲及以上人群健康狀況以及影響老年人健康因素進(jìn)行分析評估，制定老年人群疾病譜干預(yù)工作方案。
三、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視65歲及以上老年人的健康體檢工作，由專人負(fù)責(zé)，確保體檢率和體檢質(zhì)量，將各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
2、明確分工，密切協(xié)作。政府文衛(wèi)科負(fù)責(zé)健康體檢工作的組織協(xié)調(diào)。各村（居）居委會(huì)負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)，摸底登記，發(fā)放相關(guān)材料，組織體檢人員。槐泗社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（槐子分中心）負(fù)責(zé)體檢工作及資料收集。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站負(fù)責(zé)將相關(guān)體檢結(jié)果錄入電子檔案。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。各單位要充分利用橫幅、標(biāo)語、板報(bào)、宣傳資料等多種形式，廣泛宣傳健康體檢的相關(guān)政策信息、工作安排，擴(kuò)大群眾知曉率，切實(shí)提高健康體檢參與率，確保這項(xiàng)工作取得預(yù)期效果。
工作方案 篇5
為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),激發(fā)村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)干事創(chuàng)業(yè)熱情,進(jìn)步規(guī)范和健全村級民主管理、民主決策、民主監(jiān)督機(jī)制，提升村級工作制度化、規(guī)范化水平，現(xiàn)結(jié)合 實(shí)際，就開展“一諾雙述雙評”工作制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“提高干部素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目標(biāo)，按照“一定三有”原則，通過在全縣農(nóng)村基層中開展“一諾雙述雙評”工作，進(jìn)一步改進(jìn)基層干部作風(fēng)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民群眾利益，推進(jìn)農(nóng)村基層民主建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過實(shí)行“一諾雙述雙評”，落實(shí)村級工作目標(biāo)管理責(zé)任制，建立分工明確、職責(zé)清晰、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的村級工作機(jī)制，提升村干部履職能力，促進(jìn)村級各項(xiàng)工作開展。
三、工作對象
全鄉(xiāng)各村“兩委”班子和班子成員。
四、工作內(nèi)容
1、“一諾”的主要內(nèi)容：村“兩委”班子主要圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、重點(diǎn)工作、服務(wù)群眾、廉潔自律、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面進(jìn)行公開承諾。干部承諾主要圍繞宣傳理論方針政策、工作作風(fēng)、履行職責(zé)、公道廉潔、為民辦實(shí)事等進(jìn)行公開承諾。
2、“雙述”的主要內(nèi)容：村“兩委”班子主要圍繞上年度班子建設(shè)、完成工作目標(biāo)、為民辦實(shí)事、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況以及下步的工作思路等方面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表進(jìn)行述職述廉。班子成員主要圍繞本人上年度在思想政治、工作作風(fēng)、工作業(yè)績、廉潔自律和履行職責(zé)的情況以及存在的不足和整改措施等方面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表進(jìn)行述職述廉。
3、“雙評”的主要內(nèi)容：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表主要圍繞村“兩委”班子是否有較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力；能否駕馭工作全局；能否堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事辦好事；發(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路是否清晰，措施是否有力；工作實(shí)績是否明顯；民主管理制度是否健全，群眾是否滿意等方面對村“兩委”班子進(jìn)行評議。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和黨員、村民代表主要圍繞村“兩委”班子成員的德、能、勤、績、廉等五個(gè)方面對村“兩委”班子成員進(jìn)行評議。
五、工作程序
1、進(jìn)行公開承諾。每年初，召開村“兩委”擴(kuò)大會(huì)議，村“兩委”班子和班子成員進(jìn)行公開承諾，并通過黨務(wù)、村務(wù)公開欄等形式公開承諾事項(xiàng)、聯(lián)系方式等，接受群眾監(jiān)督和質(zhì)詢。
2、進(jìn)行述職測評。每年12月份，村“兩委”組織召開“一諾雙述雙評”工作會(huì)議，會(huì)議邀請村監(jiān)委會(huì)成員、全體黨員、村民代表以及不是村民代表的村民小組長及聯(lián)系村（聯(lián)片）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)參加，會(huì)議由村黨組織書記主持。會(huì)上，村黨組織書記或村委會(huì)主任代表村“兩委”班子向參會(huì)人員進(jìn)行述職述廉（含履行上年度公開承諾情況），村“兩委”班子成員逐一向參會(huì)人員進(jìn)行述職述廉（含上年度履行公開承諾情況），然后參會(huì)人員提出質(zhì)詢,由“一諾雙述雙評”對象當(dāng)場作出解釋說明或整改表態(tài)，最后參會(huì)人員對村“兩委”班子和班子成員進(jìn)行評議。會(huì)后，要及時(shí)梳理匯總評議結(jié)果，并將評議結(jié)果上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委通過召開黨委會(huì)對各村上報(bào)的評議結(jié)果進(jìn)行審核，并最終研定評議結(jié)果。對村“兩委”班子的評議結(jié)果一般定為好、較好、一般、差等次，對村“兩委”班子成員的評議結(jié)果一般定為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等次。原則上“好”、“優(yōu)秀”票達(dá)到80%以上的，可以定為“好”、“優(yōu)秀”等次；“差”、“不稱職”票超過30%的.，應(yīng)該定為“差”、“不稱職”等次。
4、反饋評議結(jié)果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要將村“兩委”班子和班子成員個(gè)人的評議結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，要將評議結(jié)果作為村“兩委”班子和班子成員年終考核的主要內(nèi)容，并與村干部績效工資等掛鉤，要對被評為“差”的村“兩委”班子主要負(fù)責(zé)同志和被評為“不稱職”等次的班子成員進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令限期改正。村“兩委”要及時(shí)在黨務(wù)、村務(wù)公開欄中對評議結(jié)果進(jìn)行公布，接受監(jiān)督。
六、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及所屬村黨組織要高度重視“一諾雙述雙評”工作的開展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起農(nóng)村黨建直接責(zé)任人的職責(zé)，親自抓、負(fù)總責(zé)，村黨組織書記要切實(shí)履行職責(zé)，具體抓。要強(qiáng)化工作責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)每人都要聯(lián)系一個(gè)村，具體組織、指導(dǎo)和監(jiān)督，確保該項(xiàng)工作有序開展。
2、精心組織，穩(wěn)步實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要根據(jù)本方案，結(jié)合實(shí)際情況，制定實(shí)施細(xì)則，作出具體部署。同時(shí)，要安排人員指導(dǎo)所屬村，特別是“難點(diǎn)村”、“后進(jìn)村”的工作開展，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
工作方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，圍繞教學(xué)工作意見，以課程改革為中心，突出有效主題。以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、主要任務(wù)
1、解讀、試用和評價(jià)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，解析并把握小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的內(nèi)容要點(diǎn)，明確數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)改革方向；運(yùn)用數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理解、把握小學(xué)數(shù)學(xué)新教材，指導(dǎo)新教材的教學(xué)。
2、通讀、試教和評價(jià)小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。通讀并把握小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材的內(nèi)容體系，將新教材與舊教材對比分析，找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)并把握新教材的新觀念。
3、探索研究實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)改革。在實(shí)驗(yàn)過程中組織和引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師積極參與課堂教學(xué)改革，運(yùn)用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，努力探索與小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革相適應(yīng)的教學(xué)新方式，新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，借助現(xiàn)代教學(xué)手段，構(gòu)建新的'教學(xué)模式，形成一套系統(tǒng)的具有科學(xué)性的，與使用新教材相適應(yīng)的新的教學(xué)思想和方法。
4、總結(jié)整理一年來本校教師在課程改革中好的經(jīng)驗(yàn)、典型案例、教學(xué)設(shè)計(jì)，推廣符合課改精神，具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學(xué)模式與操作方法，使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。
三、具體措施
1、集體備課4次，（2，3，5，6年級各1次）重點(diǎn)探索課堂教學(xué)新模式，研究教材，教法，設(shè)計(jì)教案，制作課件。
2、公開教學(xué)6次，（每個(gè)數(shù)學(xué)老師一次）上好實(shí)踐課，重點(diǎn)探索新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。定期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課題的研究活動(dòng)，組織實(shí)驗(yàn)教師研究探索教學(xué)規(guī)律。
3、專題研究，重點(diǎn)研究教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。
4、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
5、安排教師到兄弟學(xué)校聽課，吸取好的經(jīng)驗(yàn)為我們所用。
工作方案 篇7
一、背景分析
我市是霍亂的歷史流行區(qū)，曾發(fā)生過中高強(qiáng)度的流行。近年來，雖然我市采取了各項(xiàng)綜合性防制措施，已連續(xù)多年沒有確診病例報(bào)告，但影響我市霍亂流行的自然和社會(huì)因素依然存在，加之近年我省部分地區(qū)發(fā)生O139型和O1型霍亂的散發(fā)疫情，在我市隨時(shí)都可能發(fā)生霍亂疫情的暴發(fā)或流行。
霍亂在我市流行的條件依然存在：一是外環(huán)境中霍亂弧菌普遍存在。二是霍亂流行菌株復(fù)雜多變，多種亞型并存，不僅O139群霍亂發(fā)病地區(qū)不斷擴(kuò)大， O1群稻葉型和小川型近年來均有發(fā)生。三是改水管糞等治本措施進(jìn)展尚不能滿足控制疾病的現(xiàn)實(shí)需要，水環(huán)境污染嚴(yán)重，傳播途徑不易切斷。四是農(nóng)村地區(qū)飲食飲水衛(wèi)生管理難度較大。五是氣候變暖導(dǎo)致該病全年都有發(fā)生。六是流動(dòng)人口不斷增加，其居住衛(wèi)生狀況和衛(wèi)生習(xí)慣較差，更易于感染發(fā)病。七是霍亂疫情監(jiān)測方面存在差距，個(gè)別單位腸道門診流于形式，防控措施不到位，存在對腹瀉病人不登記或漏登、不采樣或樣品采集后不能及時(shí)上送檢測。這些情況的存在，提示我們要嚴(yán)格采取各項(xiàng)防控措施，不能存在麻痹松懈的思想，確保全年霍亂防制工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、控制目標(biāo)
20xx年，我市霍亂防制實(shí)現(xiàn)“三不”目標(biāo)，即不發(fā)生霍亂死亡病例；不出現(xiàn)疫情擴(kuò)散導(dǎo)致的二代病例；不發(fā)生中、高強(qiáng)度的流行；力爭將霍亂的年發(fā)病率控制在1/10萬以下。
三、對策措施
霍亂是我市重大傳染病預(yù)防控制工作的重點(diǎn)之一，必須以健康教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主導(dǎo)，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，切實(shí)加強(qiáng)疫情監(jiān)測、疫點(diǎn)疫區(qū)處理和飲水飲食衛(wèi)生管理，全面落實(shí)各項(xiàng)綜合性防治措施，控制疫情的發(fā)生和流行。
�。ㄒ唬┝餍星捌诘膶Σ吆痛胧�
流行前期，各地應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際制訂本地霍亂防制工作方案，并認(rèn)真做好思想、組織、培訓(xùn)、藥械和經(jīng)費(fèi)等各方面的準(zhǔn)備工作。
1、制訂方案
各級醫(yī)療衛(wèi)生單位要根據(jù)全市霍亂防制的總體要求，結(jié)合本地歷史上的疫情發(fā)生情況和規(guī)律以及影響因素，制定好20xx年度霍亂防制計(jì)劃或方案，要科學(xué)分析本地區(qū)的疫情形勢，特別是要針對氣候變暖對霍亂流行規(guī)律變化，流動(dòng)人口病例構(gòu)成增加，食品和飲用水衛(wèi)生中出現(xiàn)的一些新情況制定相應(yīng)的防治對策和措施。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全防控組織
各地必須加強(qiáng)霍亂防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，由政府統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)，迅速成立或恢復(fù)霍亂防治領(lǐng)導(dǎo)小組、病人搶救治療小組、疫情處理小組，后勤供應(yīng)保障組等組織，落實(shí)好有關(guān)組織和人員的職責(zé)和分工，明確崗位責(zé)任制。其組成人員必須熟悉業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，以適應(yīng)迅速搶救病人和撲滅疫情的需要。市人民醫(yī)院及其它市直醫(yī)院要建立搶救指導(dǎo)組，負(fù)責(zé)全市危重病人的搶救和會(huì)診、市疾病預(yù)防控制中心要及時(shí)掌握全市疫情動(dòng)態(tài)并做好現(xiàn)場防治工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
在市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成立領(lǐng)導(dǎo)組織的基礎(chǔ)上，各村也要成立相應(yīng)的防治領(lǐng)導(dǎo)小組，以便迅速組織和調(diào)動(dòng)各方面力量，處理和撲滅疫情。
3、逐級培訓(xùn)，提高防治水平
霍亂防治是一項(xiàng)要求高、業(yè)務(wù)性強(qiáng)的工作，各單位要在上級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在4月1日腸道門診開診前，對本院和轄區(qū)內(nèi)所有醫(yī)護(hù)人員、防疫人員、檢驗(yàn)人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生（包括廠、校醫(yī)），組織開展以《霍亂防治手冊》（第6版）更新的技術(shù)內(nèi)容和工作要求進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)要講究實(shí)效，要將疫情形勢、防制對策、技術(shù)措施及有關(guān)業(yè)務(wù)工作要求等作詳細(xì)講解。在培訓(xùn)全，全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對受訓(xùn)人員進(jìn)行書面考核，以便真正掌握相關(guān)要求。通過培訓(xùn)，以統(tǒng)一思想，提高業(yè)務(wù)水平，規(guī)范各項(xiàng)工作，提升整體工作質(zhì)量。
4、藥械準(zhǔn)備
各地應(yīng)當(dāng)根據(jù)霍亂疫情形勢的預(yù)測和防制工作的實(shí)際需要，儲(chǔ)備一定數(shù)量的消殺藥品，配備必要的搶救治療藥械，包括飲水消毒藥物，病人污物排泄物消毒藥物，快速滅蠅滅蛆藥物，必要的搶救治療藥品、器械和病床等。
5、開設(shè)腸道門診
各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)從4月1日至10月31日開設(shè)腸道門診，根據(jù)防制工作的形勢和需要，可以提前開設(shè)或延遲關(guān)閉。各地應(yīng)嚴(yán)格按照原省衛(wèi)生廳印發(fā)的《省醫(yī)療機(jī)構(gòu)腸道門診設(shè)置規(guī)范（試行）》的有關(guān)要求開設(shè)腸道門診，開診之前必須做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括診療室、觀察室、藥房以及專用廁所，明確專（兼）職醫(yī)、護(hù)、檢人員，配備專用醫(yī)療設(shè)備、搶救藥品、消毒藥械以及采集糞便標(biāo)本的棉簽和放置標(biāo)本的堿性蛋白凍增菌液，制訂嚴(yán)格的工作制度及隔離消毒制度，設(shè)置一定數(shù)量的隔離治療病房，開診后認(rèn)真做好腹瀉病人的登記、采樣、調(diào)查處理、消毒以及疫情報(bào)告和信息匯總等工作。市疾控中心加強(qiáng)對腸道門診設(shè)置的技術(shù)指導(dǎo)和督導(dǎo)工作。
6、開展外環(huán)境霍亂弧菌檢索
根據(jù)《市外環(huán)境霍亂弧菌污染狀況調(diào)查方案》的要求，市疾控中心將結(jié)合本地實(shí)際情況在4至10月選擇有代表性的監(jiān)測點(diǎn)，積極開展水、海（水）產(chǎn)品及食品監(jiān)測工作，至少檢測70份外環(huán)境標(biāo)本[水體10份、海（水）產(chǎn)品（包括甲魚、甲殼類、貝類、蛙類）50份（整體標(biāo)本20份、涂抹標(biāo)本30份）、食品10份]，外環(huán)境及食品監(jiān)測的細(xì)菌分離培養(yǎng)由市疾控中心完成，分離菌株及時(shí)上送至市疾控中心。
水系監(jiān)測按照“水系霍亂弧菌監(jiān)測技術(shù)規(guī)范”（附件2）進(jìn)行監(jiān)測，環(huán)境和食品監(jiān)測陽性標(biāo)本填寫“霍亂弧菌環(huán)境和食品監(jiān)測陽性標(biāo)本登記表”（附表5）。市疾控中心每月將監(jiān)測結(jié)果整理錄入“霍亂弧菌環(huán)境和食品監(jiān)測統(tǒng)計(jì)月報(bào)匯總表”（附表6），每月3日前上報(bào)市疾控中心（未開展作零報(bào)告）。
7、做好預(yù)防性免疫接種工作
根據(jù)省疾控中心的工作意見，在霍亂的高發(fā)、易發(fā)地區(qū)，可適時(shí)開展口服霍亂菌苗的推廣和接種工作。
（二）流行早期的對策和措施
1、廣泛開展健康教育，提高人群的衛(wèi)生防病意識
在霍亂流行季節(jié)到來之際，各地要與新聞媒體密切配合，通過多種渠道，廣泛宣傳腸道傳染病防制知識，做到“高密度、大容量、廣覆蓋、多反復(fù)”，要突出宣傳飲用水消毒、不喝生水、不吃不潔食物、不生食海產(chǎn)品、飯前便后洗手、有病到正規(guī)醫(yī)院治療等衛(wèi)生常識，以提高群眾的自我保健意識和能力，做到有瀉早治、無病早防以及流行期不舉辦大型婚喪喜事聚餐等。
2、強(qiáng)化疫情監(jiān)測，力爭早期發(fā)現(xiàn)病人，并將疫情撲滅在萌芽狀態(tài)。
�。�1）腹瀉病人登記、病原檢索。全市各級醫(yī)療機(jī)應(yīng)實(shí)行預(yù)檢分診制，保證腹瀉病人分診到腸道門診就治，以減少污染和交叉感染的發(fā)生。腸道門診醫(yī)生對所有就診的腹瀉病人在《市腹瀉病人登記簿》上進(jìn)行登記，并對疑似病人、重點(diǎn)人群中腹瀉病人（包括飲服人員，流動(dòng)人口及從疫區(qū)來的腹瀉病人）采集糞便或/和嘔吐物等標(biāo)本 送檢，送檢數(shù)應(yīng)不少于腹瀉病人總數(shù)的10%，年終總?cè)丝跀?shù)的1‰。
�。�2）檢索要求：各醫(yī)院采集腹瀉病人的糞便或/和嘔吐物一律用堿性蛋白胨水保存，并及時(shí)送達(dá)市疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢測。對疑似病人（無痛性水樣便或米泔樣便）必須用藥前立即采樣送市疾控中心檢測。所有病人標(biāo)本要同時(shí)作O1群和O139的病原檢測。
（3）霍亂疫情處置。
�、僖咔閳�(bào)告。按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報(bào)告管理辦法》的要求，各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)疑似、臨床診斷或霍亂確診病例后，在組織力量全力搶救的同時(shí)，必須在2小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向市疾控中心報(bào)告并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)；不具備網(wǎng)絡(luò)直報(bào)條件的單位應(yīng)在診斷后2小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向相應(yīng)單位送（寄）出“中華人民共和國傳染病報(bào)告卡”。確診病例必須由市疾控中心進(jìn)行確認(rèn)和報(bào)告，當(dāng)發(fā)現(xiàn)霍亂確診病例1例以上時(shí)，同時(shí)按有關(guān)疫情報(bào)告和〈國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）〉的要求進(jìn)行報(bào)告。
市疾控中心在接到轄區(qū)內(nèi)霍亂病例報(bào)告后，需詳細(xì)記錄報(bào)告者和報(bào)告單位的聯(lián)系方式、疫情發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間以及病例數(shù)等概況，了解病例特征、臨床和實(shí)驗(yàn)室診斷等信息，詢問對可能污染源的調(diào)查情況，并告知報(bào)告單位保留可疑食品、水及病人吐瀉物以便進(jìn)一步檢查。在以最快方式向同級衛(wèi)生行政部門和上級疾病預(yù)防控制中心報(bào)告的同時(shí)，應(yīng)立即組織有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查和處理，包括對病例或帶菌者進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查、部署和落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施等。
及時(shí)向有關(guān)部門通報(bào)疫情和處理情況，如涉及跨轄區(qū)的病例或密切接觸者時(shí)，要及時(shí)按規(guī)定發(fā)出協(xié)查通報(bào)，進(jìn)行跟蹤調(diào)查，直至疫情解除，同時(shí)相互緊密配合做好調(diào)查處理工作。
�、谝咔樘幚怼�
霍亂疫情處理要從疑似病人抓起，各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)一旦發(fā)現(xiàn)臨床癥狀典型的疑似病人，在組織力量全力搶救治療的同時(shí)，要迅速向市疾控中心報(bào)告疫情。衛(wèi)生部門應(yīng)立即按確診病人進(jìn)行處理，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)告并迅速成立現(xiàn)場處理組，明確流行病學(xué)調(diào)查組、實(shí)驗(yàn)室檢測組、醫(yī)療救治組和后勤保障等職責(zé)任務(wù)，制定現(xiàn)場調(diào)查處置方案，落實(shí)各項(xiàng)調(diào)查處理措施。及時(shí)劃定疫點(diǎn)、疫區(qū)；嚴(yán)格隔離治療傳染源，重癥病人在就地?fù)尵戎委煹耐瑫r(shí)，報(bào)請上級醫(yī)療機(jī)構(gòu)會(huì)診，力爭霍亂病人就診后不發(fā)生死亡；認(rèn)真做好隨時(shí)消毒和終末消毒，填寫“疫點(diǎn)隨時(shí)消毒工作記錄表”（表11-1）、“疫點(diǎn)終末消毒工作記錄表”（表11-2）；及時(shí)追蹤調(diào)查密切接觸者，實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察和預(yù)防性服藥，填寫“密切接觸者登記表”（表10），對疫點(diǎn)內(nèi)相關(guān)人員采樣并填寫“疫點(diǎn)內(nèi)相關(guān)人員霍亂弧菌檢索登記表”（表7）。除按上述要求開展搶救治療以及疫點(diǎn)處理外，還應(yīng)對疫區(qū)內(nèi)人群進(jìn)行適當(dāng)?shù)男l(wèi)生管理，迅速組織人員以鄉(xiāng)為單位（重點(diǎn)是疫點(diǎn)周圍的若干村）開展為期一周的腹瀉病人主動(dòng)查治工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)調(diào)查處理，村級衛(wèi)生室不得截留霍亂疑似病人，應(yīng)及時(shí)護(hù)送至鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院；開展具有針對性健康宣傳教育工作，加強(qiáng)飲用水、飲食衛(wèi)生、糞便管理，改善環(huán)境衛(wèi)生等。
同時(shí)，要根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查提示的線索，積極開展傳染源追溯和外環(huán)境檢索工作，外環(huán)境和食品檢測陽性標(biāo)本填寫“疫點(diǎn)、疫區(qū)外環(huán)境及食品霍亂弧菌檢索登記表”（表8）。將疫點(diǎn)、疫區(qū)相關(guān)人群、外環(huán)境和及食品檢測內(nèi)容和結(jié)果整理錄入“疫點(diǎn)、疫區(qū)相關(guān)人群、外環(huán)境及食品霍亂弧菌檢索統(tǒng)計(jì)匯總表”（表9）。
疫情結(jié)束后，應(yīng)繼續(xù)做好衛(wèi)生宣傳教育，“三管一滅”以及重點(diǎn)人群的檢索、外環(huán)境監(jiān)測工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對防制措施的效果進(jìn)行評價(jià)。
轄區(qū)內(nèi)的首例或局部暴發(fā)，市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)到現(xiàn)場組織指揮疫情處理工作；首例病人由省、市、縣三級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)專家組共同參與調(diào)查處理。
從4月1日起，市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）均實(shí)行24小時(shí)疫情值班制度，確保疫情信息暢通，以爭取防治工作的主動(dòng)權(quán)。
3、加強(qiáng)流動(dòng)人口的衛(wèi)生管理
流動(dòng)人口是霍亂的高發(fā)人群，同時(shí)也是造成霍亂擴(kuò)散蔓延的主要因素，必須加強(qiáng)衛(wèi)生管理。各地應(yīng)健全流動(dòng)人口衛(wèi)生管理規(guī)范，改善流動(dòng)人口聚集地，居住地的衛(wèi)生條件。招用流動(dòng)人口較多的單位，工程工地以及船只集中的碼頭等場所，應(yīng)健全衛(wèi)生設(shè)施，改善飲水飲食衛(wèi)生條件，并設(shè)立專職或兼職衛(wèi)生員，以便及早發(fā)現(xiàn)和治療腹瀉病人。
4、強(qiáng)化法制觀念，加強(qiáng)飲水飲食衛(wèi)生管理，大力開展以“三管一滅”為重點(diǎn)的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，強(qiáng)化責(zé)任意識，加強(qiáng)對疫情的報(bào)告和管理；發(fā)現(xiàn)因延誤疫情報(bào)告時(shí)間，主動(dòng)查治腹瀉病人怠慢，疫點(diǎn)疫區(qū)處理不嚴(yán)格等引起疫情擴(kuò)散蔓延的責(zé)任單位和責(zé)任人將依法追究責(zé)任，要依法強(qiáng)化集中式供水的衛(wèi)生管理，尤其要強(qiáng)化對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村自來水廠和自備供水系統(tǒng)的監(jiān)督監(jiān)測，保證供給安全衛(wèi)生的飲用水，分散式給水應(yīng)落實(shí)飲水消毒措施。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品安全法》、強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理，尤其要加強(qiáng)各種宴席、個(gè)體飲食攤點(diǎn)，食堂衛(wèi)生管理，各地要做好民間廚師的培訓(xùn)和管理，流行季節(jié)要落實(shí)禁止生食海產(chǎn)品的`措施，嚴(yán)防霍亂經(jīng)食物傳播和食物中毒的發(fā)生。
要大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、搞好環(huán)境衛(wèi)生，減少蚊蠅孳生，尤其要加強(qiáng)農(nóng)村的管糞改廁，積極推進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的污水處理，減少對水源的污染，同時(shí)要密切注視災(zāi)害性氣候的預(yù)報(bào)，提前做好抗災(zāi)防病的應(yīng)急準(zhǔn)備。
（三）流行高峰期的對策措施
1、強(qiáng)化控制措施，全力撲滅疫情
在流行高峰期要集中力量，抓好病人及疑似病人的搶救治療，力保不發(fā)生死亡病例，要強(qiáng)化疫點(diǎn)疫區(qū)處理的各項(xiàng)措施，以及時(shí)撲滅疫情，減少續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。
疫點(diǎn)內(nèi)要認(rèn)真開展隨時(shí)和終末消毒，病人應(yīng)就近隔離治療，對病人的密切接觸者和疫點(diǎn)內(nèi)人群給予服藥消菌治療。疫區(qū)內(nèi)要大力開展以“三管一滅”為重點(diǎn)的群眾性愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，廣泛深入地進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，教育群眾不喝生水，不吃不潔食物，把好“病從口入”關(guān)。衛(wèi)生部門要組織醫(yī)務(wù)人員分片包干，主動(dòng)上門調(diào)查和治療腹瀉病人，力爭將病人治愈在到腹瀉病門診就治之前。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查
對于疫情發(fā)生較為嚴(yán)重的地區(qū)，市衛(wèi)生計(jì)生委要派出工作組和醫(yī)療隊(duì)，協(xié)助當(dāng)?shù)刈龊貌∪说膿尵戎委熀蛽錅缫咔楣ぷ�，必要時(shí)請上級部門派員支持，以便進(jìn)一步查明傳播途徑和流行因素，采取針對性防制措施，有效控制疫情，嚴(yán)防擴(kuò)散蔓延。流行季節(jié)市衛(wèi)生局將組織人員檢查各地防治措施的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅查處。
3、強(qiáng)化飲水飲食衛(wèi)生管理，控制暴發(fā)疫情的發(fā)生。
在流行高峰季節(jié)，要進(jìn)一步強(qiáng)化對集中式供水單位的衛(wèi)生監(jiān)督和管理，在高發(fā)地區(qū)對分散式給水開展飲用水消毒；要加大食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，增加監(jiān)測頻次，以控制水型和食源型暴發(fā)疫情的發(fā)生，對于不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，造成水型或食源型霍亂爆發(fā)的責(zé)任單位和責(zé)任人將依法嚴(yán)肅查處。
�。ㄋ模┍┌l(fā)疫情的處理
按照《中華人民共和國傳染病防治法》，各地各單位的醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)霍亂暴發(fā)、流行時(shí)，要按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）的通知》以及《省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定級別的要求進(jìn)行報(bào)告。
在暴發(fā)疫情調(diào)查處理過程中應(yīng)全面登記暴露人群，盡快采樣并隨后進(jìn)行服藥消菌治療，開展傳染源追溯調(diào)查，對可疑食物或水源應(yīng)盡可能采樣檢測，同時(shí)加強(qiáng)主動(dòng)搜索。對所有病例和帶菌者進(jìn)行個(gè)案調(diào)查并錄入個(gè)案數(shù)據(jù)庫，在上報(bào)疫情總結(jié)報(bào)告時(shí)一并上報(bào)數(shù)據(jù)庫。（附件1：霍亂暴發(fā)疫情調(diào)查處置要點(diǎn)）
暴發(fā)疫情處理結(jié)束后，要及時(shí)收集、整理、統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查資料，寫出詳細(xì)的報(bào)告，報(bào)告主要內(nèi)容包括：疫情概況、首發(fā)病例或指示病例的描述、流行基本特征、暴發(fā)原因、實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié)果和病原分型、控制措施和效果評估等。在疫情控制工作結(jié)束后5天內(nèi)完成結(jié)案報(bào)告。
四、保證措施
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)�；魜y疫情的預(yù)防控制措施經(jīng)多年實(shí)踐證明是行之有效的，各地必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處，努力奪取夏秋季以霍亂為重點(diǎn)的腸道傳染病防治工作的全面勝利，建議各級政府以及村委會(huì)把傳染病防治的任務(wù)和目標(biāo)納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，并組織相關(guān)部門共同實(shí)施。
2、經(jīng)費(fèi)保證。以國家基本和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作的實(shí)施為契機(jī)，確保今年方案的順利實(shí)施和實(shí)現(xiàn)防治目標(biāo)所需的宣傳、培訓(xùn)、發(fā)動(dòng)、疫情監(jiān)測、疫點(diǎn)疫區(qū)的處理以及疫區(qū)內(nèi)主動(dòng)查治腹瀉病人等工作經(jīng)費(fèi)。
五、成效評估
根據(jù)防制工作目標(biāo)及工作要求，對全年霍亂防制工作進(jìn)行評估，評估內(nèi)容具體包括以下兩方面指標(biāo)：
1、控制指標(biāo)：實(shí)現(xiàn)“三不”目標(biāo)，即不發(fā)生死亡病例，不出現(xiàn)疫情擴(kuò)散導(dǎo)致的二代病例，不發(fā)生中、高強(qiáng)度流行，力爭將全市霍亂的年發(fā)病率控制在1/10萬以下。
2、工作目標(biāo)：即落實(shí)預(yù)防控制對策措施，主要考核指標(biāo)包括：
�、沤M織領(lǐng)導(dǎo)：有組織、有預(yù)案、有部署、有檢查。
⑵流行期間的準(zhǔn)備：有培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)總結(jié)等相關(guān)資料，有防治藥械購置，分發(fā)和領(lǐng)取資料。
�、悄c道病門診：各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)開設(shè)的腸道門診應(yīng)當(dāng)布局合理，符合隔離消毒要求，按時(shí)開診，登記報(bào)告及時(shí)準(zhǔn)確，檢索標(biāo)本數(shù)大于登記數(shù)的10%、總?cè)丝跀?shù)的1‰，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和成功搶救治療病人。
�、纫咔檎{(diào)查和處理：疫情報(bào)告及時(shí)、準(zhǔn)確，及時(shí)率100%。突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確。疫情處理從疑似病人抓起，傳染源隔離治療率100%，疫點(diǎn)內(nèi)人群和密切接觸者追蹤管理和實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察率100%，預(yù)防服藥消菌治療率100%，標(biāo)本采集，送檢規(guī)范，檢驗(yàn)方法符合要求，消殺滅方法正確、規(guī)范；疫區(qū)內(nèi)查治腹瀉病人有記錄，開展針對性健康教育，發(fā)放相關(guān)宣傳資料，同時(shí)大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)；及時(shí)向有關(guān)部門通報(bào)疫情和處理情況；根據(jù)控制效果調(diào)整控制措施；疫情處理結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行資料整理、總結(jié)分析和評估。確診病例要立即在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告。
�。�5）、病源檢測與菌株管理：按時(shí)采集、檢測標(biāo)本�；魜y弧菌菌株管理必須依據(jù)《傳染病防治法》、《中國醫(yī)學(xué)微生物菌種保藏管理辦法》及《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的規(guī)定與要求進(jìn)行保存、運(yùn)送與管理。各實(shí)驗(yàn)室必須設(shè)立霍亂菌株記錄數(shù)據(jù)庫，填寫“霍亂菌株登記表”，記錄菌株的來源與去向（包括上送及銷毀等）。各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室分離的霍亂菌株應(yīng)送交市疾控中心進(jìn)行復(fù)核。首發(fā)病例或暴發(fā)疫情的霍亂病例菌株完成分離檢測后立即上送省疾控中心進(jìn)行復(fù)核，其余菌株在一周內(nèi)逐級上送至省級疾控中心鑒定與保存。各級醫(yī)療單位、疾控中心未經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)均不得保存菌株。所有菌株在上送的同時(shí)要填寫霍亂菌株登記表。
�。�6）、業(yè)務(wù)資料：霍亂防制工作的報(bào)表要填寫完整，上報(bào)及時(shí)，首例病人及暴發(fā)疫情要及時(shí)進(jìn)行初次報(bào)告和結(jié)案報(bào)告，當(dāng)發(fā)現(xiàn)新病例、病人發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥、死亡以及對病例進(jìn)行診斷修正等情況要進(jìn)行進(jìn)程報(bào)告。流行病學(xué)調(diào)查表和結(jié)案報(bào)告和疫點(diǎn)、疫區(qū)內(nèi)各種統(tǒng)計(jì)表要在疫情處理結(jié)束后5日內(nèi)上報(bào)至市疾病預(yù)防控制中心。每年年底前完成工作總結(jié)和流行病學(xué)分析報(bào)告。
工作方案 篇8
根據(jù)《鄉(xiāng)20xx年度村居目標(biāo)管理考核辦法》和《鄉(xiāng)20xx年度機(jī)關(guān)單位目標(biāo)管理考核辦法》要求，為做好20xx年二季度全鄉(xiāng)目標(biāo)管理考評工作，現(xiàn)通知如下：
一、考核對象
1.全鄉(xiāng)9個(gè)村（居）
2.全鄉(xiāng)37個(gè)機(jī)關(guān)單位，其中鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)24個(gè)，派駐機(jī)關(guān)單位13個(gè)。
二、考核內(nèi)容
鄉(xiāng)黨委、政府下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù)。
三、計(jì)劃安排
（一）觀摩學(xué)習(xí)
各村居至少上報(bào)一個(gè)觀摩點(diǎn)，以“三來一加”、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目為主，觀摩點(diǎn)為20xx年以來新建的點(diǎn)，如果是老點(diǎn)，必須是有擴(kuò)建或者新投入的點(diǎn)，原則上不能上報(bào)一季度的觀摩點(diǎn)。各機(jī)關(guān)單位自愿申報(bào)觀摩點(diǎn)，以服務(wù)群眾的民生項(xiàng)目為主。請各村（居）和自行申報(bào)觀摩點(diǎn)的單位于6月25日前將觀摩點(diǎn)情況報(bào)鄉(xiāng)綜合辦登記匯總，以便組織觀摩學(xué)習(xí)。
（二）歸口考評
1、村居考評
鄉(xiāng)直各歸口牽頭考評責(zé)任單位（見附件1）根據(jù)平時(shí)對各村工作情況（居）的掌握，結(jié)合觀摩情況，實(shí)事求是地對各村（居）二季度度各項(xiàng)目標(biāo)完成情況進(jìn)行核查，作出客觀評價(jià)后，認(rèn)真填寫“二季度村（居）工作目標(biāo)考核評分情況表”，報(bào)請鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定簽字后，于20xx年6月30日前報(bào)送鄉(xiāng)綜合辦。
2、機(jī)關(guān)單位考評
對機(jī)關(guān)單位牽頭考核的`相關(guān)單位（附件2），務(wù)必于20xx年6月30日前，將各機(jī)關(guān)單位目標(biāo)考核評分情況，報(bào)請鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定簽字后，報(bào)送鄉(xiāng)綜合辦。
（三）述職測評
1.述職：召開季度工作述職匯報(bào)會(huì)，參會(huì)人員為鄉(xiāng)三套班成員、各單位負(fù)責(zé)人、支部書記、機(jī)關(guān)全體人員、黨員群眾代表等。相關(guān)人員分別圍繞本季度工作重點(diǎn)，匯報(bào)最滿意事項(xiàng)、最不滿意事項(xiàng)和創(chuàng)新亮點(diǎn)工作推進(jìn)情況，三套班成員述職不超過5分鐘，其他人員述職不超過3分鐘。
2.測評：全體參會(huì)人員根據(jù)每人公開述職內(nèi)容和日常了解情況，分類對考核對象進(jìn)行無記名式測評。在監(jiān)察室監(jiān)督下，綜合辦牽頭組織對測評結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并列入總分。
�。ㄋ模┚C合評定
由鄉(xiāng)綜合辦根據(jù)各牽頭考核單位提交的考核認(rèn)定結(jié)果進(jìn)行綜合評定，報(bào)鄉(xiāng)黨委、政府研究審定。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
20xx年二季度全鄉(xiāng)目標(biāo)綜合考評工作在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由鄉(xiāng)綜合辦組織各牽頭考核單位具體實(shí)施，嚴(yán)格按照考核辦法進(jìn)行考核。
五、考核紀(jì)律
各牽頭考核單位要嚴(yán)格按照考核辦法規(guī)定要求，及時(shí)做好各項(xiàng)目標(biāo)考核和實(shí)績認(rèn)定工作，力求考嚴(yán)、考實(shí)、考準(zhǔn)，嚴(yán)禁在考核過程中弄虛作假。各被考核單位要認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，主動(dòng)配合牽頭考核單位開展考核工作。
工作方案 篇9
1、嚴(yán)格審核送考車輛，必須是本縣運(yùn)輸單位現(xiàn)行營運(yùn)客車，證照齊全，車況良好。
2、與車輛單位(或車主)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書，并上報(bào)教育局。 3、 嚴(yán)禁超載、超速、搶道或改變既定行車路線。 4、 一旦發(fā)生意外交通事故：
�、拧艽�110報(bào)警電話、120急救電話并逐級上報(bào)教育局。 ⑵、盡可能實(shí)施就地就近正規(guī)醫(yī)院救治。
�、�、迅速調(diào)用備用車輛，確保其他考生安全順利到達(dá)目的地，不誤中
考。
⑷、做好現(xiàn)場的保護(hù)，配合有關(guān)部門做好善后工作。 三、 食宿安全工作：（謝東陽主任具體負(fù)責(zé)）
八年級學(xué)生15號下午乘車到達(dá)一中考點(diǎn)，先熟悉考場，晚上至
第二天中餐在攸縣一中餐宿。九年級學(xué)生16號上午乘車到達(dá)一中考點(diǎn)，考試期間所有考生在考點(diǎn)餐宿。切實(shí)做到：
1、學(xué)生考試期間，無特殊原因，一律聽從學(xué)校安排，確保所有參考學(xué)生在一中按時(shí)食宿。如確有必要外出，必有履行書面請假手續(xù)，并有學(xué)生家長當(dāng)面交接。
2、 學(xué)生考試期間組織帶班組長、班主任和帶班老師，排查學(xué)生住宿
房間的制冷設(shè)備和用電用水等安全隱患。
3、班主任和帶班老師在學(xué)生考試期間，不得擅離崗位，要做好服務(wù)工作，與學(xué)生同食同宿。 4、 一旦發(fā)生師生飲食安全事故：
�、�、撥打120急救電話，同時(shí)逐級上報(bào)教育局和衛(wèi)生防疫部門。 ⑵、做好受害人的護(hù)送救治工作。
�、恰⑴浜闲l(wèi)生防疫部門，做好當(dāng)天的食品的取樣檢測工作。 ⑷、穩(wěn)定師生情緒，確保送考工作正常通行。
�、�、如有需要，與有關(guān)考生家長取得聯(lián)系，協(xié)同處理相關(guān)事宜。 四、 考生身體、心理健康的預(yù)防和保健工作：（文三雄主任、團(tuán)總
支彭泉良書記具體負(fù)責(zé)）
1、 考前對考生進(jìn)行疾病預(yù)防和心理健康的專題輔導(dǎo)。讓考生掌握基本的'疾病預(yù)防和心理疏導(dǎo)知識技能。
2、 學(xué)校配備常用的疾病預(yù)防、急救的藥品，分發(fā)給送考老師，指導(dǎo)學(xué)生正確使用。(此項(xiàng)工作具體由彭泉良老師負(fù)責(zé)) 3、 一旦發(fā)生重大疾病安全事故：
⑴、撥打120急救電話，逐級上報(bào)教育局。 ⑵、盡可能正確實(shí)施就地、盡快、科學(xué)地?fù)尵取?⑶、與考生家長聯(lián)系，協(xié)同處理考生中考事宜。
五、 考生防暑、防雨、防雷電、防火、防盜等安全預(yù)防和保護(hù)工作。全體帶隊(duì)組長、班主任和帶班老師應(yīng)密切注意各種可能發(fā)生的突 發(fā)狀況，提高防范意識。
六、實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。送考教師責(zé)任到考點(diǎn)和考生住地，與考生同吃、同住、同往返。因工作失職，造成安全事故，應(yīng)嚴(yán)肅追究責(zé)任。明確分工，責(zé)任到人，齊心協(xié)力，確保中考送考工作安全順利完成。
工作方案 篇10
一、本班發(fā)展現(xiàn)狀分析：
“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我和孩子們在一起的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到更好的發(fā)展。
本學(xué)期，本班共有幼兒31名，女生15名，男生16名。本班幼兒我們已經(jīng)帶了一個(gè)學(xué)期，經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步，特別是在閱讀識字、語言表達(dá)、拼音、繪畫、紙工等方面有了突出的進(jìn)步，但是班級有幾名幼兒因?yàn)槟挲g相差較大，造成了幼兒間能力相差較大、自控能力也很弱、經(jīng)常影響其他幼兒學(xué)習(xí)，另外本班幼兒計(jì)算速度較慢，鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)知識準(zhǔn)備做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒拼讀和提高幼兒的計(jì)算速度，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)和五大領(lǐng)域有機(jī)的結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想：
以“十七”大精神為指導(dǎo)，積極有效落實(shí)《綱要》的精神，以市教委《驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》為依據(jù)，以建設(shè)隊(duì)伍為保障，加快教學(xué)改革，今年設(shè)為“禮儀年”全園開展禮儀教育，全面提高禮儀素質(zhì)。認(rèn)真做好一級二類的驗(yàn)收工作，在此基礎(chǔ)上，力爭三年完成一級一類驗(yàn)收。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)（重點(diǎn)）
1、加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
2、在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
3、加強(qiáng)幼兒的安全教育和禮儀教育。（讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電）
4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到、不隨便請假、按時(shí)完成作業(yè)等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣。
5、加強(qiáng)戶外游戲活動(dòng)。
6、做好各項(xiàng)消毒工作。
7、做好家長工作。
四、分月安排
工作安排
三月
1、召開家長會(huì)和班委會(huì)。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒常規(guī)。
3、布置家長園地及主題墻飾。
4、開展禮儀、安全教育和主題教育及五大領(lǐng)域活動(dòng)。
5、填寫家長手冊。
6、教師制作玩教具。
四月
1、自制玩教具，加強(qiáng)區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2、幼兒參加繪畫比賽活動(dòng)。
3、填寫家長手冊。
4、繼續(xù)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
5、 準(zhǔn)備一級二類驗(yàn)收工作。
五月
1、 加強(qiáng)幼兒聽、說、讀、寫、計(jì)算能力。
2、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)。
3、環(huán)境布置《約會(huì)小學(xué)》
4、填寫家園聯(lián)系手冊。
5、開展禮儀、安全教育。
六月
1、迎“六一”活動(dòng)。
2、學(xué)期工作總結(jié)。
3、做好交接班工作。
五、 本學(xué)期保教工作任務(wù)及措施
根據(jù)園里要求進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。做好園里開會(huì)記錄和班委會(huì)紀(jì)錄。
認(rèn)真觀察了解幼兒，做好幼兒評價(jià)。 認(rèn)真寫好教育反思和區(qū)域指導(dǎo)筆記，每月填好家長聯(lián)系手冊。
主題、區(qū)域及背景墻相結(jié)合并加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的'指導(dǎo)，明確區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)。 老師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)背景墻，三位老師分好各自的區(qū)域，指導(dǎo)幼兒游戲。
樹立新教育觀，有目標(biāo)有計(jì)劃開展主題活動(dòng)，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。 認(rèn)真開展幼兒安全教育活動(dòng)和主題活動(dòng)以及幼兒禮儀課程。
加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三位老師團(tuán)結(jié)一致，抓好幼兒的常規(guī)，尤其是教師的站位一定要到位。
【工作方案】相關(guān)文章：
防汛工作方案05-15
春運(yùn)工作方案02-28
春耕工作方案07-02
制定工作方案08-08
公司工作方案02-25
春運(yùn)工作方案07-13
春運(yùn)工作方案03-28
項(xiàng)目工作方案05-31
促銷工作方案07-05
銷售工作方案05-02