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小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿

時(shí)間:2025-05-01 05:39:09 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿1

  班級(jí): 發(fā)言學(xué)生:

  尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家下午好!

  今天,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)!

  老師無(wú)私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長(zhǎng)們,感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。

  2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成績(jī)的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的.態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

  3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我

  們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。

  尊敬的老師,敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿(mǎn)意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!

  謝謝大家!

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫孫英姿,是三年級(jí)的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)校的。在上學(xué)期的期末考試中,我取得了總分全鎮(zhèn)第一名的成績(jī),其他各年級(jí)同學(xué)也都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。今天,我們沒(méi)有驕傲,有的只是深深的自豪和由衷的'感謝!

  鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,雨露的滋潤(rùn);小鳥(niǎo)歌唱,為的是感謝森林的呵護(hù),天空的高遠(yuǎn)。今天,我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),正是有您的關(guān)心愛(ài)護(hù),我們才擁有了如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;尊敬的各位老師,正是有您的勤奮工作,我們才取得了如此優(yōu)異的成績(jī)。是您的諄諄教誨,點(diǎn)燃了我們心中的明燈。您教給我們知識(shí),更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  謝謝你們!

  親愛(ài)的同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們只有付出,才會(huì)有收獲。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的培育下,經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,我們一定會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),一定會(huì)給社會(huì),給學(xué)校,給家庭交一份滿(mǎn)意的答卷。

  同學(xué)們,成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我們一定會(huì)加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),用更加優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)為我們無(wú)私付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)。讓我們?cè)诔抗庑W(xué)這片育人的沃土上,放飛新的夢(mèng)想,收獲新的希望!謝謝大家!

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員孫悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來(lái),才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的.學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。我把我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:

  一、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),逐步提高自學(xué)能力

  成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,促使學(xué)生自覺(jué)地自學(xué)書(shū)本知識(shí),而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中,教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路,也就是設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱,讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)本知識(shí),發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題,讓學(xué)生帶著問(wèn)題,有準(zhǔn)備走進(jìn)課堂,變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。這樣,不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,而且能培養(yǎng)自學(xué)能力。

  二、學(xué)會(huì)聽(tīng)課,提高聽(tīng)課質(zhì)量

  聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),要處理好聽(tīng)、思、記三者之間關(guān)系。聽(tīng)課用感官接受知識(shí),由會(huì)聽(tīng)到聽(tīng)會(huì)其間還有一個(gè)過(guò)程。思是思維活動(dòng),要想深刻理解,抓住其實(shí)質(zhì),還必須經(jīng)過(guò)學(xué)的獨(dú)立思考,要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽(tīng)和思服務(wù),是聽(tīng)課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機(jī),記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問(wèn)題思路和方法等。

  三、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)

  復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時(shí)消化知識(shí),加深理解,使知識(shí)系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起,要求學(xué)生在做作業(yè)前,首先要回憶所學(xué)內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時(shí),持之以恒,要在遺忘前復(fù)習(xí),使臨時(shí)性記憶向較長(zhǎng)性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫(xiě)記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時(shí)間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí),就產(chǎn)生了一定的效果。

  四、學(xué)會(huì)檢查,找到知識(shí)不足

  在每學(xué)過(guò)一個(gè)單元或經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習(xí)階段后,教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧,從而肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足之處,尋找改進(jìn)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多,要注重平時(shí)自我檢查,經(jīng)常找一些練習(xí)題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測(cè)驗(yàn)。

  同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿4

可親可敬的師長(zhǎng),相知相愛(ài)的同學(xué):

  期中考試的硝煙漸漸散盡,成績(jī)已經(jīng)揭曉,我一個(gè)普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級(jí)莊園登上期中總結(jié)大會(huì)主席臺(tái),與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)。這一刻,我的眼神充滿(mǎn)無(wú)限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠(chéng);這一刻,我的情思綿綿無(wú)盡,思緒萬(wàn)千。

  總所周知,學(xué)習(xí)是一條充滿(mǎn)樂(lè)趣,但有極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也有遍地荊棘,我也曾經(jīng)失意過(guò),傷心過(guò),但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。

  因此,我開(kāi)始珍惜時(shí)間,開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的'是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會(huì)甜到極點(diǎn),使人成長(zhǎng)進(jìn)步的東西,看起來(lái)又往往是苦澀的我在日記本的首頁(yè)上寫(xiě)著這樣的警示語(yǔ):傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無(wú)法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌。我從來(lái)不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識(shí)才是我夢(mèng)中的最?lèi)?ài),我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進(jìn)中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚(yú)"時(shí)的心血來(lái)潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費(fèi),執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進(jìn)!今天,我雖然還沒(méi)有資

  格高談闊論,但在我們的學(xué)?傆幸环N人,他們追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛(ài)的同學(xué)們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對(duì)我們這一代中學(xué)生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實(shí)和歷史拋棄。同學(xué)們,過(guò)去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物。把握今天,把握此時(shí)此刻,把握在趙崗學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無(wú)難路走,世上哪個(gè)不成仙?我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬(wàn)水。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是504班的一名學(xué)生。

  今天,能夠站在這里,代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言,我感到非常榮幸!首先,讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝,同時(shí),對(duì)09年即將被選入學(xué)生會(huì)的同學(xué)表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到這個(gè)和諧向上的大家庭中。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。

  付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的`成績(jī),同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來(lái)到學(xué)校,讓我學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)了感恩。

  認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作。感謝學(xué)校,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片翱翔的天空!感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)!作為一名學(xué)生干部,最重要的是要有一份責(zé)任感。

  責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。做為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌劃與組織,活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧與總結(jié),這都是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。

  榮譽(yù)只能代表過(guò)去,重要的不是取得成功的瞬間,而是奮斗的整個(gè)過(guò)程。我們將發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),用心的做好每一項(xiàng)工作。

  祝愿更多的學(xué)生干部能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)!最后,祝我校明天更美好!我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿6

尊敬各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫XXX,今天我能站在講臺(tái)上發(fā)言,感到非常高興和自豪!

  轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的知識(shí),我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,還認(rèn)識(shí)了很多的字。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們,同學(xué)們也都相處的很好,我們每天在一起玩耍,可開(kāi)心了。我愛(ài)我的班級(jí),愛(ài)我的老師和同學(xué)們。

  成績(jī)只代表過(guò)去,新的.目標(biāo)在前邊等著我們,我們一定會(huì)更加努力,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。

  我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿7

尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是何筱晗的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校為我們提供一年一度的相聚機(jī)會(huì),讓我們能了解孩子們?cè)谛8鞣矫娴谋憩F(xiàn),能就如何教育孩子進(jìn)行交流切磋。其次,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝!

  前段時(shí)間,學(xué)校舉辦的第四屆校園書(shū)香節(jié)在老師們的精心組織下開(kāi)展得有聲有色,效果顯著。何筱晗有幸作為學(xué)生代表進(jìn)行了《我從閱讀中獲益》的相關(guān)演講。今天陶老師又讓我來(lái)談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子熱愛(ài)閱讀寫(xiě)作的,我深感榮幸。謝謝陶老師!在座的許多家長(zhǎng)都是家庭教育方面的佼佼者,下面就讓我來(lái)拋磚引玉講一講個(gè)人的點(diǎn)滴粗淺做法,偏頗不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家指正。

  孩子是父母的第二生命,每個(gè)父母都希望自己的孩子健康聰明,每位家長(zhǎng)都非常重視對(duì)孩子的早期教育和智力開(kāi)發(fā),有的甚至從胎教起就對(duì)孩子的教育投資不遺余力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀。”所以,孩子從小我們就注重引導(dǎo)她培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。當(dāng)她牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常給她講童話(huà)故事,朗誦童謠。等她稍大后,我改變家長(zhǎng)講述孩子聽(tīng)的單一形式,我們進(jìn)行故事表演,孩子通過(guò)情境表演和角色對(duì)話(huà),對(duì)閱讀的興趣日益濃厚。再后來(lái),我讓孩子模仿幼兒園老師給我上語(yǔ)言課……總之孩子在豐富多樣生動(dòng)活潑的` “親子閱讀”中既享受到了游戲的快樂(lè),又在日積月累中培養(yǎng)了對(duì)閱讀初步的濃厚興趣,養(yǎng)成了每日閱讀的良好習(xí)慣。當(dāng)她能完全自主閱讀后,家里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的溫馨一幕:我們正在忙活,她激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)易x到一篇很好的文章,我讀給你們聽(tīng)!边@時(shí)我一定會(huì)放下手上的事兒,凝神傾聽(tīng),共享美文。那一刻,親子間的良性互動(dòng)令孩子神采飛揚(yáng),沉醉其間。閱讀給人類(lèi)帶來(lái)的好處無(wú)須我在此贅述,我的孩子從中獲益之一就是不怕寫(xiě)作文,寫(xiě)作文時(shí)還算得心應(yīng)手,一氣呵成。

  孩子在書(shū)香中自在呼吸,快樂(lè)成長(zhǎng)著。作為一名普通的孩子,她同樣會(huì)為考試失利而煩惱,為遭遇挫折而氣餒。作為家長(zhǎng),及時(shí)給予積極的鼓勵(lì)和正確的引導(dǎo)至關(guān)重要。本學(xué)期開(kāi)始,她的數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了破天荒的下滑?吹皆嚲砗,我發(fā)現(xiàn)全是令人火冒三丈的低級(jí)錯(cuò)誤。看到孩子眉頭緊蹙,我克制著自己。我明白孩子是努力的,出現(xiàn)這樣的結(jié)果她也很難過(guò)。這時(shí)孩子最需要的是一個(gè)溫暖的懷抱,一句驅(qū)散陰霾的鼓勵(lì)。我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一百次跌倒,還有第一百零一次的爬起。爸爸媽媽不責(zé)怪你,但你自己一定要吸取教訓(xùn),一定養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,細(xì)致踏實(shí)的好習(xí)慣。這樣,你收獲的將不僅僅是考分的提高,你今后的整個(gè)人生也會(huì)因此受益!痹诖朔浅8兄x董老師陶老師給予了孩子及時(shí)的疏導(dǎo)和關(guān)懷,孩子在師長(zhǎng)的鼓勵(lì)中重拾信心,慢慢回到以前的狀態(tài)。有人說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的,我說(shuō)好孩子同時(shí)也是鼓勵(lì)出來(lái)的。

  關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),我覺(jué)得我們更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài)。我個(gè)人淺陋地認(rèn)為:我們的孩子學(xué)習(xí)可以不那么優(yōu)異,將來(lái)的事業(yè)可以不飛黃騰達(dá),但是他們絕對(duì)不可以不擁有健全的心理和完善的人格。這是我們家長(zhǎng)必須明曉的。那如何培養(yǎng)?一言以蔽之:家長(zhǎng)的言傳身教是關(guān)鍵。這是我們?yōu)槿烁改葛佡?zèng)給孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮。

  古人云:師者,傳道,授業(yè),解惑也。老師是孩子們的知識(shí)傳授者,道路指引者。作為家長(zhǎng),我們一定要積極配合學(xué)校配合老師做好工作。當(dāng)今的教育體制,說(shuō)實(shí)話(huà):孩子苦,家長(zhǎng)苦,老師更辛苦。試想;在家里我們面對(duì)的只是一個(gè),有時(shí)都感到難言的疲憊和焦慮,而老師們面對(duì)的卻是幾十個(gè),且每個(gè)孩子都存在著個(gè)體差異,其壓力之重,難度之大不難想象。所以家校必須共同努力,緊密配合。很幸運(yùn)孩子們生活在六(1)這樣一個(gè)優(yōu)秀的班集體中,三位老師學(xué)高業(yè)精,各有特色,為孩子們齊心協(xié)力兢兢業(yè)業(yè)辛勞著,再次向各位老師表示感謝!最后我真誠(chéng)地希望每個(gè)孩子都能在家校有的放矢的引導(dǎo),潤(rùn)物無(wú)聲的教育和潛移默化的影響下共同進(jìn)步,健康快樂(lè)成長(zhǎng);我祝福我們六(1)班的每個(gè)孩子都能擁有光明美好的未來(lái),擁有飽滿(mǎn)豐盈的人生!

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿8

  大家好,我是王雅寧。

  今天能站在這里,純屬偶然。

  為什么說(shuō)偶然呢,因?yàn)椋涎攀莻(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,我們班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為,班級(jí)前二十幾名的同學(xué),時(shí)機(jī)適宜,誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說(shuō):考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,以平常心對(duì)待。

  先說(shuō)明一下,因?yàn)闀r(shí)間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下:

  1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

  從小學(xué)開(kāi)始,爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì)怪我,所以,我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績(jī)也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。

  初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因?yàn)槟撤N原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。

  在我們家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒(méi)什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng),從容面對(duì),考出自己真實(shí)水平就好。

  在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績(jī)掛鉤。

  物質(zhì)上的東西,能給生活帶來(lái)便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,就會(huì)給我買(mǎi),與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

  我身上不缺零用錢(qián),錢(qián)包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢(qián)備用。

  爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代,孩子不缺錢(qián)、不缺愛(ài),到外面走彎路的概率就要小很多。

  2、享受生活。

  教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。

  我們覺(jué)得,享受生活,不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后,而是從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。

  有一次,一位奶奶對(duì)我說(shuō),你父母對(duì)你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說(shuō)法,對(duì)我說(shuō):對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),而是從現(xiàn)在開(kāi)始,好好活著,每一天。

  所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛(ài)我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的'生活很豐富,也讓我的生活充滿(mǎn)了愛(ài),生命之火激情燃燒。

  媽媽說(shuō),她從我的每一篇作文中,都感覺(jué)到了我對(duì)愛(ài)的理解。

  3、閱讀經(jīng)典。

  閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

  經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始,我開(kāi)始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺(jué)到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候,并不一定感覺(jué)到明顯效果,但寫(xiě)起作文來(lái),筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。

  建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍,比如各種雜志、童話(huà)故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著?赡軇傞_(kāi)始讀,會(huì)找不著感覺(jué),但讀上兩三本,就會(huì)找到節(jié)奏。

  有一次,媽媽問(wèn)我:你閱讀名著時(shí),感受到愉悅了嗎?我說(shuō),感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因?yàn),愉悅,是最高層次的享受?/p>

  從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右,這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō),是多么重要。

  4、音樂(lè)的熏陶

  閱讀、音樂(lè)和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。

  孩子們時(shí)間很緊張,媽媽平時(shí)在接送我,或開(kāi)車(chē)一起外出的時(shí)候,會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè)在車(chē)?yán)锓。我在放松的情況下,不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫(xiě)得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時(shí)在車(chē)上聽(tīng)到的那些音樂(lè)為題材寫(xiě)的。

  最后,我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!

  向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說(shuō)一聲:謝謝!

  祝老師們、家長(zhǎng)們:工作順利、身體健康!

  祝同學(xué)們:生活開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成!

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿9

各位家長(zhǎng):

  大家晚上好,我是雷詠梅。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。

  如果說(shuō)我的學(xué)習(xí)比別人優(yōu)秀一點(diǎn),我想并沒(méi)有其他什么訣竅,只是因?yàn)槲易龅搅艘韵聨c(diǎn):

 、派险n專(zhuān)心聽(tīng)講。上課認(rèn)真聽(tīng)講是非常重要的,考試的重點(diǎn)難點(diǎn)老師在課堂上幾乎都講過(guò)。只要上課聽(tīng)好了,就不愁考不好試了。

  ⑵作業(yè)認(rèn)真完成。每一次作業(yè)我都非常認(rèn)真仔細(xì)得去做,獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,實(shí)在又不懂的就和同學(xué)討論,或者請(qǐng)教老師。每次解出一道難題,心里別提多高興了。我想這就是努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考帶給我的快樂(lè)。

 、亲龊妙A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天我都有復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課程,預(yù)習(xí)明天學(xué)的知識(shí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)使我鞏固了今天學(xué)的,預(yù)習(xí)讓第二天能夠帶著問(wèn)題來(lái)上課,這樣,當(dāng)老師講到我不懂的地方,我會(huì)特別用心。

 、忍岣邔W(xué)習(xí)效率。其實(shí)我也并不是像其他同學(xué)想的那樣花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)行,只是我的時(shí)間利用率特別高。學(xué)習(xí)時(shí),我可以全神貫注,一心學(xué)習(xí)。這樣不僅作業(yè)完成得快,還有時(shí)間看課外書(shū),甚至我比別人有更多的時(shí)間休息和玩耍。

  ⑸多看課外書(shū)。我非常喜歡看課外書(shū),課外書(shū)上有很多課本上沒(méi)有的知識(shí),書(shū)本是最好的`老師,字典是最好的朋友?凑n外書(shū)遇到生字的時(shí)候,我總是很自覺(jué)得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。

  總之,學(xué)習(xí)并不是件難事,當(dāng)然也不容易,錢(qián)老師常告訴我們“要努力學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚!”。的確是這樣,希望我的發(fā)言對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助,謝謝!

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿10

各位家長(zhǎng):

  大家晚上好,我是xxx。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。

  如果說(shuō)我的學(xué)習(xí)比別人優(yōu)秀一點(diǎn),我想并沒(méi)有其他什么訣竅,只是因?yàn)槲易龅搅艘韵聨c(diǎn):

 。1)上課專(zhuān)心聽(tīng)講。上課認(rèn)真聽(tīng)講是非常重要的,考試的重點(diǎn)難點(diǎn)老師在課堂上幾乎都講過(guò)。只要上課聽(tīng)好了,就不愁考不好試了。

  (2)作業(yè)認(rèn)真完成。每一次作業(yè)我都非常認(rèn)真仔細(xì)得去做,獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,實(shí)在又不懂的就和同學(xué)討論,或者請(qǐng)教老師。每次解出一道難題,心里別提多高興了。我想這就是努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考帶給我的'快樂(lè)。

 。3)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天我都有復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課程,預(yù)習(xí)明天學(xué)的知識(shí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)使我鞏固了今天學(xué)的,預(yù)習(xí)讓第二天能夠帶著問(wèn)題來(lái)上課,這樣,當(dāng)老師講到我不懂的地方,我會(huì)特別用心。

 。4)提高學(xué)習(xí)效率。其實(shí)我也并不是像其他同學(xué)想的那樣花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)行,只是我的時(shí)間利用率特別高。學(xué)習(xí)時(shí),我可以全神貫注,一心學(xué)習(xí)。這樣不僅作業(yè)完成得快,還有時(shí)間看課外書(shū),甚至我比別人有更多的時(shí)間休息和玩耍。

  (5)多看課外書(shū)。我非常喜歡看課外書(shū),課外書(shū)上有很多課本上沒(méi)有的知識(shí),書(shū)本是最好的老師,字典是最好的朋友?凑n外書(shū)遇到生字的時(shí)候,我總是很自覺(jué)得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。

  總之,學(xué)習(xí)并不是件難事,當(dāng)然也不容易,錢(qián)老師常告訴我們“要努力學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚!”。的確是這樣,希望我的發(fā)言對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助,謝謝!

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿11

各位叔叔阿姨們:

  大家好!我叫***,我是*******的班長(zhǎng),在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì),也希望能與大家共同分享。

  第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

  第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿(mǎn)困難和競(jìng)爭(zhēng)。我四年級(jí)從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈:學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

  第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的'拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

  最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自白鶴中心小學(xué)的蔡易冰。今天我能以?xún)?yōu)秀學(xué)生代表身份再次發(fā)言,感到十分的榮幸。自從上幼兒班的時(shí)候,我就要立志成為中心小學(xué)的一名優(yōu)秀學(xué)生。值得自豪的是,在方老師和謝老師的精心培育下,通過(guò)自己不斷的努力,我在中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭中茁壯成長(zhǎng)。

  回首六年多來(lái)走過(guò)的道路,真是感慨萬(wàn)分!付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的母校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的母校——白鶴中心小學(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!

  六年來(lái),我體驗(yàn)了我人生中的很多第一次,第一登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),第一當(dāng)班委,第一檔主持,第一次作為學(xué)生代表,第一次受批評(píng)~~~~~在這么多的第一次中,我成長(zhǎng)了很多。學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅是努力,更多的是需要方法。如果你沒(méi)有掌握方法,在努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī)。下面,我將從三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)。

  1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積

  少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

  2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的.問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

  3、注意課堂聽(tīng)講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

  同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),我為我們的學(xué)校感到自豪,我們的老師為人師表,博學(xué)多才,教學(xué)別具風(fēng)格,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的學(xué)生聰明活潑,勤奮好學(xué),取得了可喜的成績(jī),我為我的同學(xué)感到高興。只要肯努力我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生。

  最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦,謝謝大家!

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿13

尊敬的某某集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  上午好!我是化學(xué)與化工學(xué)院研究生某某某,很榮幸能夠站在這里,代表“三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”的獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué),向某某集團(tuán)致以最誠(chéng)摯的謝意,感謝你們捐資助學(xué)、積極承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的義舉。三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立,不僅是在經(jīng)濟(jì)上資助了我們,同時(shí)也讓我們深深體會(huì)到這種支持教育事業(yè)、不忘回報(bào)社會(huì)的精神。這種熱心公益、回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神,正是我們每一位青年學(xué)子、每一位化類(lèi)學(xué)子所必須具備的。

  同時(shí),我們更應(yīng)該感謝培養(yǎng)我們的學(xué)校,學(xué)院和各位老師。華南理工大學(xué)在57年的發(fā)展歷程中,沉淀了深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,博學(xué)慎思、明辨篤行已經(jīng)成為華工人永恒的追求目標(biāo)?梢哉f(shuō),我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)華工為我們提供的良好的學(xué)術(shù)氛圍,也離不開(kāi)老師們的'諄諄教導(dǎo)和悉心關(guān)懷,他們真正秉承“傳道授業(yè)解惑”的精神,在教授我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),更關(guān)注我們的人格完善和健康成長(zhǎng)。正是有了這些,我們才能取得今天的成績(jī),也才能具備獲得三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的資格和榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我利用這次機(jī)會(huì)向我們辛勤工作的老師致以最誠(chéng)摯的謝意。

  此外,我們還要感謝我們的同學(xué),是他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予了我們無(wú)限的支持和鼓勵(lì),我們才能取得每一次進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  今天,我們有幸獲得三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,在喜悅和自豪的同時(shí),更應(yīng)該感到我們身上肩負(fù)的責(zé)任和使命,我們只有付出更大的努力,取得更大的進(jìn)步,才不會(huì)辜負(fù)這份殊榮。我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)在這里保證,我們一定會(huì)繼續(xù)積極向上地學(xué)習(xí),并且熱情地投身到社會(huì)工作和公益活動(dòng)中去,不辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校以及三井集團(tuán)的期望。爭(zhēng)取做一個(gè)不僅在專(zhuān)業(yè)和學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,在品德和修養(yǎng)上也一樣優(yōu)秀的人,盡我們綿薄之力去報(bào)效國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)!

  最后,在此衷心祝愿某某集團(tuán)事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌,祝愿各位老師身體健康,各位同學(xué)學(xué)習(xí)順利!謝謝大家。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿14

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)大家好!我是隋劍的家長(zhǎng)。

  首先感謝老師讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我倍感榮幸,前天,小孩子回家跟我說(shuō),班主任讓我今天在會(huì)上把自己對(duì)小孩子的教育方法與各位家長(zhǎng)交流一下,說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)不好意思,因?yàn)樽晕腋杏X(jué)我的小孩子也并不是最優(yōu)秀的。

  每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同,每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn),他們都有著各自不同的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn),望子成龍,望女成鳳是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,現(xiàn)在的小孩子,我們應(yīng)怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長(zhǎng)應(yīng)好好思考的一個(gè)問(wèn)題.借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我愿與在座的各位家長(zhǎng)一起,結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問(wèn)題。

  每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同,每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn),他們都有著各自不同的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn),望子成龍,望女成鳳是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,現(xiàn)在的小孩子,我們應(yīng)怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長(zhǎng)應(yīng)好好思考的一個(gè)問(wèn)題.借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我愿與在座的各位家長(zhǎng)一起,結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問(wèn)題。

  一:我個(gè)人認(rèn)為,家長(zhǎng)跟老師經(jīng)常溝通是提高小孩子綜合素質(zhì)的首要一點(diǎn)。

  我兒子從小性格就偏內(nèi)向,沉默寡言,我和他媽媽一直認(rèn)為,小孩子大了就好了,加上忙廠里和生意的事,我們沒(méi)時(shí)間去好好的陪他、管他,在學(xué)校的事情和考試成績(jī)也只是我們問(wèn)多少他說(shuō)多少,我們不問(wèn),他也從不主動(dòng)說(shuō)。作為家長(zhǎng)我愧疚我以前的不盡心!直到小孩子上五年級(jí)開(kāi)學(xué)不久的一天,我接到了他班主任的電話(huà),我們才知道事情的嚴(yán)重性。原來(lái)開(kāi)學(xué)不久,班主任就發(fā)現(xiàn)我的小孩子,在課堂上很少主動(dòng)舉手發(fā)言,課外也很少跟其他同學(xué)一起戲耍,班主任就找到我交談,并制定了一些互動(dòng)措施,讓我們?cè)诩冶M量的多陪小孩子,多跟小孩子交談,多交流,在學(xué)校,老師常提問(wèn),并讓他多參加一些集體活動(dòng)。沒(méi)想到的在短短半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,小孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),性格變得活潑了也喜歡和人交談了。以前放學(xué)回家,只是寫(xiě)作業(yè)看電視很少跟我們說(shuō)話(huà),現(xiàn)在一進(jìn)門(mén)就跟我們說(shuō)今天學(xué)校、班里發(fā)生的事和跟同學(xué)之間的事,跟以前真的判若兩人。小孩子的這一改變,讓我知道了家長(zhǎng)跟老師溝通的'重要性,從此我跟老師的溝通更主動(dòng)更頻繁了。

  二:言傳身教以身作則,做小孩子的榜樣。

  父母的言傳身教對(duì)小孩子的影響是巨大的,是任何人所不能比擬的。在這,我說(shuō)一個(gè)事實(shí)的例子。在班主任沒(méi)找我談話(huà)以前,每天晚上吃完飯沒(méi)事,我就去書(shū)房玩會(huì)電腦,小孩子看我每晚都玩電腦,就按時(shí)提出也要玩會(huì),開(kāi)始我想,反正他也寫(xiě)完作業(yè)了,他想玩就讓他玩會(huì)吧!但是后來(lái),我慢慢的發(fā)現(xiàn),小孩子每晚的作業(yè)很快就寫(xiě)完了,然后就跟我搶電腦。班主任找我談話(huà)以后,我才恍然醒悟,我決定戒網(wǎng),一定要給小孩子做出榜樣。因?yàn)椋『⒆訛榱嗣客砩夏苌暇W(wǎng),就急匆匆的寫(xiě)作業(yè),結(jié)果是可想而知的。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì),給小孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給小孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,小孩子自然而然就會(huì)用健康的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活和學(xué)習(xí),F(xiàn)在我在家里再也不上網(wǎng)了,沒(méi)事就看看報(bào)紙看看書(shū),小孩子也不要求玩電腦了,寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度也認(rèn)真了,沒(méi)事的時(shí)候也看看課外書(shū)。

  三:不再用分?jǐn)?shù)和成績(jī)來(lái)壓迫小孩子,多鼓勵(lì),跟小孩子成為最好的朋友

  我們當(dāng)家長(zhǎng)的都希望自己的小孩子每次考試都能拿第一,經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績(jī)跟別的小孩子來(lái)比自己的小孩子,如果他本身成績(jī)靠前的,問(wèn)題到也不大;但要是小孩子學(xué)習(xí)成績(jī)相差太大,這樣比來(lái)比去,很快就會(huì)把小孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒(méi)了。小孩子現(xiàn)在的成績(jī)不好,不是大問(wèn)題,但是讓小孩子失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心,問(wèn)題就大了。我個(gè)人觀點(diǎn),只要我們家長(zhǎng)一直覺(jué)得自己的小孩子是最棒的最優(yōu)秀的,并且一直用這個(gè)觀點(diǎn)去鼓勵(lì)小孩子,不再給他壓力,還要跟他成為最好的朋友,時(shí)間長(zhǎng)了想不優(yōu)秀都難。關(guān)心小孩子的成長(zhǎng),不僅是關(guān)心小孩子的學(xué)習(xí);關(guān)心小孩子的現(xiàn)在,更要為他們的將來(lái)!。要做好一個(gè)合格的父母,我們還要付出很多很多,但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。小孩子們需要的是關(guān)心,不是過(guò)分的溺愛(ài);小孩子們需要的是關(guān)注,不是寸步不離;小孩子們需要的是鼓勵(lì),不是我們每天的批評(píng);小孩子們需要你的正確引導(dǎo),不是你每次都說(shuō)的“是”。只要我們能與老師結(jié)合起來(lái),精心培育小孩子,方法得當(dāng),就一定會(huì)有收獲的!

  今天在這占用了大家的一些時(shí)間,希望以后有更多機(jī)會(huì)和大家探討關(guān)于小孩子的教育問(wèn)題,提升我們付出的回報(bào),讓我們和小孩子一同成長(zhǎng)!并真誠(chéng)感謝為我們小孩子付出辛勤工作的各位老師們,謝謝你們! 謝謝大家!

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、辛勤的叔叔阿姨們:

  大家上午好!

  我是六年級(jí)一班班學(xué)生 。今天很榮幸能作為六年級(jí)一班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

  其實(shí),作為六年級(jí)的小孩子,我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖于各位家長(zhǎng)的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許,雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們,默默的付出,而不圖任何回報(bào);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導(dǎo),讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,是您欣慰的`笑容告訴我們,我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在,您一直為我們擔(dān)憂(yōu)。擔(dān)心我們的健康,擔(dān)心我們的飽暖,擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們學(xué)壞了,擔(dān)心我們受傷了不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長(zhǎng)大,我們會(huì)更聽(tīng)話(huà),更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話(huà):“你們辛苦了!”。面對(duì)您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,培養(yǎng)了興趣,提高了認(rèn)識(shí),我們已經(jīng)懂得了孝順父母,感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。

  父母對(duì)我們的愛(ài),是無(wú)償?shù)母冻,是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。同樣的,我們也愛(ài)你們。也許這些話(huà)從不曾說(shuō)出口。但我們對(duì)你們的感激,像一棵小樹(shù)在心底慢慢的生長(zhǎng),總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)爸爸媽媽的每一句問(wèn)候,每一句叮嚀,都是對(duì)我們的關(guān)懷,而每一份成績(jī)單,就是我們對(duì)你們的回報(bào)。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們滿(mǎn)懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里,我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要你們的關(guān)心和幫助,需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好!請(qǐng)相信,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院?

  也許,自從來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習(xí)后,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想

  我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。

  最后這句話(huà)代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng):“我們愛(ài)你!”

  謝謝大家(鞠躬)

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