初中演講稿(13篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的初中演講稿，希望能夠幫助到大家。
初中演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
我是八（二）班英語老師xxx。今天能夠作為教師代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。感謝平時工作中領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和同事們的協(xié)作，也感謝我所教的八（二）班全體學(xué)生的積極配合和不懈的努力。正是因為你們的付出才有了今日的成績。謝謝你們。
俗話說：三句話不離本行，作為一名英語老師，今天我就借這個機會和大家分享一下這么多年來我自己學(xué)習(xí)英語和教英語所總結(jié)出來的幾個學(xué)英語的小竅門，希望能你們有所幫助。
第一：用身體來學(xué)
大家可能覺得奇怪：語言可以用身體來學(xué)嗎？現(xiàn)在我就現(xiàn)場教大家兩個單詞，請看我的動作：stand，sit，stand，sit。我想大家都能猜得到這兩個單詞的意思。其實，即使是一句話我們也可以用身體表示出來，比如：I love you 。對于我們這些初學(xué)英語的初中生來說，大部分的單詞都是名詞、動詞和形容詞，這些基礎(chǔ)詞匯絕大部分都可以用身體語言和實際物品表達出來，在學(xué)習(xí)的同時做出動作可以讓我們快速而又長久地記住它們。
第二：學(xué)以致用
學(xué)習(xí)語言當然是希望能夠和老外流利地交流，就像和中國人用中國話交流那么自然，這是我們夢寐以求的事。那么要做到這一點的話我們該從何入手呢？我的老師曾經(jīng)告訴我，當你學(xué)到一句話的時候，要帶著話中的感情大聲說給5個人聽，這樣當你下次需要用這句話時，自然能脫口而出�，F(xiàn)在我想做一個小調(diào)查：會用英語說“謝謝”的請舉手。會用英語說“不用謝”的請舉手�！安挥弥x”用英語有很多種表達方式，今天我教大家一個最簡單的：“You ’re welcome�！贝蠹也环两裉炀椭圃煳宕握f“不用謝”“You ’re welcome”的機會試一試。
第三：獲取信息
大家試想一下，當我們看一篇中文新聞的時候，絕對不是想去從這篇新聞里面搜羅不認識的字，抄在小本子上反復(fù)背，也不是想學(xué)習(xí)到哪句出彩的句子用在自己的文章里，我們最直接的目的是想知道這則新聞里說了什么內(nèi)容。所以我們在讀英語文章的.時候不必過分糾結(jié)于其中的生詞而應(yīng)該注重其中所包含的信息。
但是如果一篇文章里包含的生詞太多我們又難以獲取到我們感興趣的內(nèi)容該怎么辦呢？解決這個問題的方法很簡單：選擇適合我們詞匯量的文章。說到最后我們還是不可避免的談到了令所有學(xué)英語的人頭痛的兩個字：單詞。作為有著多年學(xué)英語教英語的過來人我可以很肯定地告訴你們：單詞是繞不過去的一個坎。所以今天我特意為大家準備了一個簡單可行的記單詞的方法，也是我的最后一個發(fā)言部分——
第四：magic five 。魔力五。經(jīng)語言學(xué)家研究，每天記五個單詞是最佳的，可能你會想：5個？太少了吧。那么10天呢？50個，也不多。一個月，150個，有點數(shù)量了。半年，900個。大家知道八年級下冊總共有多少個單詞嗎？450個。所以請大家都來試一試這個magic 5魔力五的方法，堅持一個學(xué)期，你一定會感受到它的魔力。最后，我要用一句格言來結(jié)束我的發(fā)言并與大家共勉：世上無難事，只怕有心人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初中演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸能夠代表初三畢業(yè)學(xué)子在國旗下進行發(fā)言。就在上周一的早上，我們初三年級在這個操場上舉行了聲勢浩大、激動人心的中考百日沖刺宣誓大會。全體初三師生吹響了中考沖鋒的號角。在這里我想把全體師生中考的信心與決心傳遞給大家。今天，我講話的題目是《改變，現(xiàn)在開始》。
中考就在轉(zhuǎn)角處，踏著一百天的倒計時來臨，在這一百天中，我們所要做的事情，就是讓以后的自己不后悔。
在生活和學(xué)習(xí)中，沒有誰不會遇到困難，如果不選擇改變自己，強大自己，困難就會讓我們止步不前，甚至后退，其實打敗我們的不是困難本身，而是我們不愿改變的態(tài)度。我們應(yīng)該選擇面對困難、正視困難。剛上初三時，我還會每天面對手機屏幕發(fā)出的刺眼光芒，麻木不仁地看著一條一條動態(tài)向下滑。我知道我該寫作業(yè)了，但有一個聲音從心里響起：“時間還早，再玩一會兒吧�！蔽颐髦@種話只是自我麻痹，但手機帶來的強烈刺激感卻使我仍舊停不下向下滑的動作。而當我想靜下心來寫作業(yè)時，心里卻煩躁不安，剛拿起筆又想放下。直至睡覺前，我才從這場夢中醒來，心想：“我剛剛做了什么？時間怎么一下就沒了？”
但身為初三學(xué)子，決定和改變命運的時刻已經(jīng)到來，不容許我有一絲一毫的懈怠。為了告別我一回家就從枕頭下摸出手機，玩夠了才做作業(yè)的習(xí)慣，我下定決心改變自己。
首先，從源頭上克制。萬事開頭難，于是我試著一回家先寫作業(yè)，如果心里還有玩手機的念頭，就會讓自己先冷靜一會兒。據(jù)科學(xué)研究，10分鐘左右的'時間會令人暫時失去對一件事的強烈欲望。所以我寫著寫著，便感覺那種玩手機的欲望逐漸消失。
其次，在行為中鞏固。改變一個習(xí)慣并不容易，養(yǎng)成并鞏固一個習(xí)慣更需要毅力。曾經(jīng)在書本上看到過，改變和鞏固一個習(xí)慣需要21天，也就是3周，如果你真的想改變自己，就要一直堅持下去。也許大家會有相同的感受，有時多次下決心要改變自己卻無法做到。在此期間，要時刻對自己強化監(jiān)督及反思，對自己狠一點。
最后，在堅持中奮進。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蓖瑢W(xué)們，學(xué)習(xí)從來都沒有捷徑。真正能改變自己的人，只有自己。讓我們在這最后91天中，努力一點，再努力一點，就像那長跑的最后的沖刺，請你不管有多累有多苦，呼吸有多么急促，雙腿有多么沉重，請都不要放棄，繼續(xù)向前跑，因為跑到終點時，這勝利不屬于你的父母，也不屬于你的老師，而是真真正正屬于你自己的勝利！后悔是一件痛苦的事情，但我深切地希望，這種痛苦不要發(fā)生在我們身上！有這么一句話，當我們覺得為時已晚時，恰恰是最早的時候。那么改變從現(xiàn)在開始。讓我們抓住這最后的機會，爭分奪秒，一起追夢，不負青春，不負韶華！
我的講話完畢，謝謝大家！
初中演講稿 篇3
對于重要場合的演講，提前準備好的一篇格式正確，內(nèi)容切題形象生動的演講稿是必不可少的一項。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；并且引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容；通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。故其寫作方法上也是有一定方法可循的。
演講稿的結(jié)構(gòu)。
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白
開場白是演講稿中很重要的部分，方式多種，如開篇入題，借題發(fā)揮，提問設(shè)問，引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等，總的原則是切題和鎮(zhèn)場。
正文
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的`作用，有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講要想成功，除了演講稿的準備，還有一個特別要注意的就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時間，而演講者已經(jīng)無話可說了，時間和節(jié)奏的把握必須是在臺下的時候練習(xí)好，并且上臺后根據(jù)實際情況能夠靈活應(yīng)變。
初中演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜；鳥兒辛勤地筑巢，就會有安全溫馨的家庭；學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí)，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就一定要勤奮地去做，只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。匡衡、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學(xué)習(xí)，最終成為了的學(xué)者和政治家。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧，勤奮是通往成功的大道。下面，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧！
魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國的文學(xué)家。
韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎？我勤奮認真地讀書了嗎？請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的.大道。
在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中演講稿 篇5
同學(xué)們：
大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的例子.
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎?
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的.人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝大家。
初中演講稿 篇6
XXX：
良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率、成就事業(yè)的助力器，但是習(xí)慣的培養(yǎng)，必須從小時候、小事情上開始，只有經(jīng)過千錘百煉，即使是不起眼的習(xí)慣，也會成為每個人收益終生的寶貴財富。
我們是新時代的中學(xué)生，因此就要堅持不懈地培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了掌握課本知識，我們還要積極主動的廣泛涉獵其它學(xué)科的東西，借以開闊自己的視野，豐富和提升自己的知識結(jié)構(gòu)，通過連續(xù)不斷的積累，相互之間融會貫通，我們才能取得更大的成績，獲得事半功倍的效果。
我們是新時代的中學(xué)生，因此就要堅持不懈地培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。比如在學(xué)校時，要遵守校規(guī)班紀，維護集體榮譽，要尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，要做到語言文明禮貌，行為舉止大方，學(xué)習(xí)上互幫互助，生活中互厲共勉、共同進步。
我們是新時代的中學(xué)生，因此就要堅持不懈地培養(yǎng)自己良好的社會習(xí)慣。我們不但要細心體會欣欣向榮社會畫卷，而且要在困難面前、挫折面前甚至失敗面前，保持一種不屈不撓、奮發(fā)上進的精神，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”美好的理想、偉大的抱負正是在一波三折中逐漸歷練出來的。
我們是新時代的'中學(xué)生，正是培養(yǎng)各種習(xí)慣的關(guān)鍵時期，因此，我們要時刻注意從身邊的小事著眼，比如愛護環(huán)境，不亂扔紙屑、不破壞花草，讓美麗的環(huán)境成為我們共享的資源；又比如厲行節(jié)儉，不講究名牌，不互相攀比，不為難父母，只有懂得感恩，才會懂得珍惜，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能創(chuàng)造性面對未來的機遇和挑戰(zhàn)，也才會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上砥礪前行，用自己的努力創(chuàng)造美好的未來。
初中演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好!
一元復(fù)始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績和榮譽!
過去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項工作取得了進一步的發(fā)展。在今天的開學(xué)典禮大會上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級。在這里，我代表學(xué)校提前對他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表揚的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學(xué)期時間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當繁重的。在新學(xué)期里，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準備升入更高的年級，所以本學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時候，今天我們更需要增強的是使命意識、責(zé)任意識和競爭意識。因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠團結(jié)，發(fā)揚艱苦奮斗的精神、求實創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點希望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。這項工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下，在老師們的嚴格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的'大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎么說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。
3、正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的
實驗，到一萬次還沒有成功，但他說："我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。"自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。 同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!
初中演講稿 篇8
敬愛的王老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我們都知道，夢想是人類走向成功的助推器。夢想不同，人生也許也會不同，但是，又有多少人確切地擁有一個夢想；又有多少人真正地為著自己的夢想而奮斗過？
今天，我也將分享我自己的夢想。在我眼里，這是一個令我自豪卻又并不容易實現(xiàn)的夢――成為一名中國畫畫師。
我喜歡中國畫（即國畫）。記得我七歲那年，第一次走進那個充滿古風(fēng)古韻的教室；第一次陶醉在墨香中；第一次拿起畫筆，使沾墨的`筆尖輕輕地在宣紙上細細流過……
那我究竟是為什么把國畫當作自己的夢想呢？我想感謝我的國畫老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫，還教我們?yōu)槿颂幨�，在學(xué)習(xí)之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。他與我們說，畫畫不是為了追名逐利如此簡單，更是為了心靈的愉悅；用畫來告訴內(nèi)心深處的自己活在這個世上的意義，什么是自己的價值……所以繪畫在我心中播下成長的種子，與我一起成長。同樣，我也為了實現(xiàn)這個夢想而跨出了微小的一步，無論有事沒事，我都堅持畫畫，xx藝術(shù)院的幾乎每一場畫展我都去參觀；我也在幾年前就去參觀過西湖邊的中國美院，欣賞大師級的作品，領(lǐng)略其中的意境。功夫不負有心人，就在今年三月份，我順利通過了xx市藝術(shù)特長生小B級國畫專業(yè)考試，將進行下一步測試。
夢想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒有夢想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢想，奮勇前行，點亮未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!我是八(二)班英語老師_。今天能夠作為教師代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。感謝平時工作中領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和同事們的協(xié)作，也感謝我所教的八(二)班全體學(xué)生的積極配合和不懈的努力。正是因為你們的付出才有了今日的成績。謝謝你們。
俗話說：三句話不離本行，作為一名英語老師，今天我就借這個機會和大家分享一下這么多年來我自己學(xué)習(xí)英語和教英語所總結(jié)出來的幾個學(xué)英語的小竅門，希望能你們有所幫助。
第一：learn with your body.用身體來學(xué)。大家可能覺得奇怪：語言可以用身體來學(xué)嗎?現(xiàn)在我就現(xiàn)場教大家兩個單詞，請看我的動作：stand,sit,stand,sit.我想大家都能猜得到這兩個單詞的意思。其實，即使是一句話我們也可以用身體表示出來，比如：I love you 。對于我們這些初學(xué)英語的初中生來說，大部分的單詞都是名詞、動詞和形容詞，這些基礎(chǔ)詞匯絕大部分都可以用身體語言和實際物品表達出來，在學(xué)習(xí)的同時做出動作可以讓我們快速而又長久地記住它們。
第二：learn language to communicate。學(xué)以致用。學(xué)習(xí)語言當然是希望能夠和老外流利地交流，就像和中國人用中國話交流那么自然，這是我們夢寐以求的事。那么要做到這一點的話我們該從何入手呢?我的老師曾經(jīng)告訴我，當你學(xué)到一句話的時候，要帶著話中的感情大聲說給5個人聽，這樣當你下次需要用這句話時，自然能脫口而出�，F(xiàn)在我想做一個小調(diào)查：會用英語說“謝謝”的請舉手。會用英語說“不用謝”的請舉手。“不用謝”用英語有很多種表達方式，今天我教大家一個最簡單的： “You ’re welcome.”大家不妨今天就制造五次說“不用謝”“You ’re welcome”的機會試一試。
第三：learn English as information 。獲取信息。大家試想一下，當我們看一篇中文新聞的時候，絕對不是想去從這篇新聞里面搜羅不認識的字，抄在小本子上反復(fù)背，也不是想學(xué)習(xí)到哪句出彩的句子用在自己的文章里，我們最直接的目的是想知道這則新聞里說了什么內(nèi)容。所以我們在讀英語文章的時候不必過分糾結(jié)于其中的生詞而應(yīng)該注重其中所包含的信息。
但是如果一篇文章里包含的生詞太多我們又難以獲取到我們感興趣的內(nèi)容該怎么辦呢?解決這個問題的方法很簡單：選擇適合我們詞匯量的文章。說到最后我們還是不可避免的談到了令所有學(xué)英語的人頭痛的.兩個字：單詞。作為有著多年學(xué)英語教英語的過來人我可以很肯定地告訴你們：單詞是繞不過去的一個坎。所以今天我特意為大家準備了一個簡單可行的記單詞的方法，也是我的最后一個發(fā)言部分——
第四：magic five 。魔力五。經(jīng)語言學(xué)家研究，每天記五個單詞是最佳的，可能你會想：5個?太少了吧。那么10天呢?50個，也不多。一個月，150個，有點數(shù)量了。半年，900個。大家知道八年級下冊總共有多少個單詞嗎?450個。所以請大家都來試一試這個magic 5魔力五的方法，堅持一個學(xué)期，你一定會感受到它的魔力。最后，我要用一句格言來結(jié)束我的發(fā)言并與大家共勉：世上無難事，只怕有心人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
初中演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自xx班的xxx。
老師同學(xué)們，今天我演講的'主題是：“珍惜資源，節(jié)約用水，從你我做起”。
即將到來的三月二十二日是世界水日，目的是喚起公眾的水意識，節(jié)約用水，加強水資源的保護。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機。這并非危言聳聽，而是一個迫在眉睫的巨大問題。
節(jié)約用水，事實上不過是舉手之勞。見到未關(guān)的水龍頭走過去擰緊，一水多用，如使用淘米水澆花等，都是節(jié)約用水的好方法。如果見到他人有浪費水的行為，我們應(yīng)該主動制止，而不是認為事不關(guān)己便視而不見。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
初中演講稿 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
各位好！
青年像一顆種子，安逸過了，或許從此失去了萌芽的活力。人生只有一次青春，我選擇追尋，追尋人生的夢想，放飛人生的色彩。讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)吹起的波浪中飄蕩，也瀟灑地走一回，即使最后被風(fēng)浪吞沒，也無悔此生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅程。
讓青春像種子，在泥土中的冷水浸過的時候也吐出一口氣，即使最后在秋日中枯萎，也無悔此生畢竟孕育了果實。就讓青春像寒梅一樣，在冰天雪地的日子里也吐出我的芳香，即使最后依然無可奈何花落去，也不怨恨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青年是我們積累自我、充實自我的時期。現(xiàn)在正是我們最有活力的時候，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時候。大家可以相互激勵，共同努力，共同向前沖刺，共同為自己的目標而努力。由于彼此不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、奮斗的動力，才會在上課時認真聽講，認真做筆記，那時還不知道敵人是自己。
旅途是曲折的小道，有冰凍，有大雨，還有絆腳石。不知前方的道路是深不可測的淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知前方的道路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是盛開鮮花的陽光大道。無論前面有沒有荊棘荊棘，無論前面有沒有危險，我都要系好鞋帶上路。
艱辛的汗水伴隨著我艱難的腳步，激動的淚水伴隨著快樂的`成功，只要到了那個地方，就是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄然來臨，當掌聲再次熱烈，當我不再驕傲自滿，不再焦躁。這是因為，我知道前方的路依然漫長，因為，我知道我必須付出更多的努力。那一刻，當大雨再一次沖刷出歡樂，當冰雪再一次消失興奮，我無怨無悔。這是因為，我知道我已經(jīng)行動起來，有了付出，有了收獲，有了成功。因為我知道，陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾說：“地上本無路，多走一步，就成了路”。而且我想說的是：“人生的道路上沒有太多的煩惱，只要邁一步，路就會在腳下展開…”
年輕的我們夢想，生命中最美好的時光。
謝謝大家，我已經(jīng)講完了。
初中演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠陰濃濃，烈日炎炎，在這充滿希望，充滿激情的六月，初三的我們即將踏上理想的彼岸的列車。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間我們走過了初中三年生涯。這三年的學(xué)習(xí)生活給我們留下了許多寶貴財富，老師的腳印是我們前進的方向；踏出的堅實的腳步為我們指引了成長的方向。我們的堅持，我們的理想，我們的激情將繼續(xù)陪伴我們的母校成長。榜樣的力量是無窮的。第二實驗中學(xué)留下了我們的身影、奮斗的足跡，身為二實中的一名初三學(xué)生，我們定當不負眾望，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會把握機遇，學(xué)會做事，更學(xué)會做人，在二實中良好的氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫二實中的輝煌篇章。
我也祝賀我們二實中的老師，正是你們的辛勤培育，才有今天的滿園桃李。學(xué)生的一言一行是老師的心血，是老師思想的`餞行。老師，你們的博學(xué)，磨去了我們年少的輕狂膚淺；你們的沉穩(wěn)褪去了我們靦腆的天真稚氣；你們的胸懷堅定了我們實現(xiàn)理想的自信勇氣，在這里我們度過了難以忘懷的歲月，經(jīng)受了脫胎換骨的意志錘煉。這一切因老師的教導(dǎo)沒有留下缺憾，使我們在學(xué)習(xí)、生活中自強不息，厚德載物，始于足下，止于至善，我們不斷汲取老師的智慧和經(jīng)驗，以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機會感謝老師給予我們的寶貴精神財富。謝謝！
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！祝各位老師身體健康、工作順利，每天都有好心情，祝初三的我們在中考中取得優(yōu)異的成績，用燦爛的微笑去應(yīng)接明天新的曙光。謝謝大家！
初中演講稿 篇13
各位老師，同學(xué)們:
大家好!我是初一(x)班學(xué)生xxx。
眾所周知，現(xiàn)代的社會，許多東西都列入造假行列。我們吃的是摻假面粉和有毒大米，住的是偷工減料的樓房，用的是難以辨認的假貨，甚至我們有病吃的藥，也是不能治病還要害命的假藥。而且，這種造假之勢正在肆意蔓延，就連我們這純凈的校園，清凈的講臺也被這造假魔爪蹂躪著:成績是假的，榮譽是假的，來校的父母也有從市場花錢雇來的--凡此種種令人觸目驚心。說到這，人們不禁要問:我們中國難道真的這樣永遠假下去嗎?不!有點良知有點責(zé)任感的人都會做出否定的回答。否則，我們的郭佳真的不像個國家，我們的百姓也真的沒有任何的保障可言了。
大家都知道“烽火戲諸侯”的故事。周幽王為了博得美人一笑，他戲弄了“烽火是敵軍來犯的戰(zhàn)火”的 承諾，結(jié)果不但丟了江山也丟了姓名，這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!幾千年來，它像是一塊警示招牌，告誡著后人，千萬不可拿誠信當兒戲，否則，下場可悲可嘆!
然而，我們的國人對這一點卻毫不察覺，目光短淺的`，仍在那里學(xué)樣造假，這是多么可怕的無知呀!
我曾經(jīng)聽說過這樣兩個故事:一個人在德國一家銀行貸款，因為延誤了一天的還期，結(jié)果，他在德國任何一家銀行永遠也貸不出一分錢。一留學(xué)生在美國一參觀刷盤子，要求刷七遍，他只刷了三遍，結(jié)果再也找不到工作。可見他們不但講誠信，而且守誠信，把誠信看做做人的底線，這也許就是他們之所以強盛的原因吧。這正應(yīng)了那句:“民無信不立，國無信不強”呀!
我們中國是有著五千多年悠久歷史的泱泱大國，她之所以能歷經(jīng)數(shù)千載而發(fā)展至今，也是因為擁有“誠信”的美德呀!
秦孝公啟用商鞅變法，商鞅為了讓人相信他變法是真的，他于都城南門豎起一根三丈高的木頭，說:“能扛北門者，賞黃金十兩�！碑敃r沒人相信，他就把賞金加到五十兩。終于有一天，一壯漢把木頭扛到北門，果然受賞五十兩，百姓紛紛議論:商鞅言而有信，他的命令一定要執(zhí)行。這就是“商鞅立木樹信”的故事，商鞅就是憑借這種誠信，擁有了人格魅力，深孚眾望，使變法成功，奠定了秦國富強的基礎(chǔ)。
魏征也把誠信說成“國之大綱”，唐朝，正是以誠信為立國之本，才能輝煌數(shù)百載。
郭佳的強盛靠誠信，社會的繁榮也靠誠信，今天，我們的社會出現(xiàn)了急功近利的造假之風(fēng)，我們要想根除這股社會的毒瘤，除了依法治國外，還要提高全民的誠信意識，因為我們只有以誠信立國，以誠信立人，人，才能有公的意識，只有人人都有公德意識，造假才能鏟除，社會才能安定，百姓才能安居樂業(yè)，國家才能強盛。
讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個誠實守信的人吧，那樣我們的到的會得到升華，人格會變得高尚，社會會變得純潔，生活會更加美好。讓我們?yōu)檫@樣美好的生活，做出我們的一份貢獻吧!
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