幼兒園家長開放日活動發(fā)言稿

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的幼兒園家長開放日活動發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長開放日活動發(fā)言稿1

　　各位家長：下午好!首先，讓我全體小朋友對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這次的親子游戲活動，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持以及對孩子成長的關(guān)心。這次活動的主要目的有兩個：一是向各位家長介紹三個方面的問題。二是與孩子共同參加親子游戲，增進(jìn)感情。

　　一、關(guān)于皰疹：

　　皰疹是一種腸道病毒感染性疾病，多發(fā)生3歲以下嬰幼兒，每年5-7月份是發(fā)病高峰。它是一種常見的、但對嬰幼兒危害較大的傳染病，但可防、可控、可治、不可怕，如果發(fā)現(xiàn)早的話2-3天可以痊愈。所以我多次通過飛信、宣傳單向各位進(jìn)行了宣傳，并要求您教育孩子一定要講衛(wèi)生，因?yàn)檫@是一種腸道傳染病，所以請您一定讓孩子講衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、不吮手指、盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。為此我園全面落實(shí)晨午檢制度，每天孩子進(jìn)教室都要進(jìn)行檢查，對幼兒玩過的玩具、接觸過的物品、餐飲具等一天消毒兩次，盡量減少此種病例的發(fā)生，近段時間以來，我班尚未發(fā)現(xiàn)疑似病例，請各位家長放心。

　　二、幼兒園招生工作：

　　1、前幾天預(yù)交了下學(xué)期部分保育費(fèi)和書費(fèi)。還有孩子沒有上交，請明天一定帶來。

　　2、我園規(guī)定今年新招幼兒必須到羊口醫(yī)院查體中心進(jìn)行查體。身體健康方可接收，如果您的鄰居、親戚朋友有想上幼兒園的，請互相說一聲。謝謝!

　　下面就今天的主要任務(wù)提出以下幾方面的要求：

　　1、請各位家長遵守會場秩序，不到處走動，看護(hù)好自己的孩子。男家長請不要抽煙;聽從主持教師的`指揮。

　　2、每個孩子都有獎狀，重在參與，游戲時一定注意安全，不要和別人發(fā)生沖撞，還要遵守游戲的規(guī)則，以防被淘汰。

　　3、要認(rèn)真做一名好的觀眾和聽眾，給孩子做個榜樣，不要大聲喧嘩。

　　4、各位一定要等游戲全部結(jié)束，領(lǐng)到獎狀后，再幫孩子把小椅子送回教室，然后跟我或者李潔老師打聲招呼再帶孩子離園。

　　5、請各位到大廳外面找到自己的孩子，把孩子抱起來坐在小椅子上觀看。

　　6、下面我宣布一下各位所參加的游戲項(xiàng)目和順序;

　　7、請報名參加踩氣球游戲的家長領(lǐng)氣球和短繩，到室外吹起來后綁在左腳腕上。(每組家庭4個)

幼兒園家長開放日活動發(fā)言稿2

各位家長：

　　大家好，首先感謝大家百忙之中抽空來參加本次家長開放日。每個孩子都是家長的寶貝和希望，同時，每個孩子也都是和我們老師朝夕相處的小精靈、小天使、小太陽、小開心果，我們所做的一切，都是為了孩子更好的成長。

　　今天我主要就以下幾個方面和大家開展交流：一班級情況分析及主要存在問題，二幼兒在園一日活動流程，三幼兒園教學(xué)內(nèi)容概況，四本學(xué)期的工作重點(diǎn)，五家園共育，也就是希望家長配合的地方。

　　一、班級情況分析及主要存在問題

　　本學(xué)期我們班幼兒總?cè)藬?shù)為46，其中男生24，女生22，男女比例比較平衡。經(jīng)過了小中班兩年的學(xué)習(xí)生活，孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大的提高，在教學(xué)活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強(qiáng)。但在一日活動中仍然存在著一些問題，比如：傾聽習(xí)慣較差、專注力和自控力較差、依賴性較強(qiáng)。

　　現(xiàn)在的孩子都比較自我，在課堂活動中我們常會看到這樣的現(xiàn)象，相信在剛才的活動中各位家長也都看到了，當(dāng)老師或者其他同伴還在發(fā)言時有些孩子有了自己想表達(dá)的想法立即就脫口而出，隨意打斷他人的話，當(dāng)同伴在發(fā)言時不是認(rèn)真聽而是和邊上小朋友講話或玩自己的衣服，其實(shí)這就是孩子傾聽習(xí)慣比較差的表現(xiàn)。

　　另外，在整個活動中能集中注意力認(rèn)真聽講的孩子不多，到了大班，我們一節(jié)課的時間為25到30分鐘，到了小學(xué)肯定時間還要長。幼兒園的孩子注意力集中時間較短，穩(wěn)定性差容易轉(zhuǎn)移，一般來說，到了大班我們要求孩子注意力集中的時間為10到15分鐘，大家可以對照一下自己的孩子在整個課堂活動中的表現(xiàn)。在完成一些操作活動時，有些孩子很難靜下心來完成數(shù)學(xué)操作、畫畫等任務(wù)，他們常會邊做邊講話，甚至特別關(guān)心同伴完成的如何，常常需要老師的提醒。

　　孩子的依賴性比較強(qiáng)，主要表現(xiàn)為兩點(diǎn)，一是動手能力比較差，特別是爺爺奶奶帶大的孩子，在自理能力方面比較欠缺，有的甚至自己的外套都不怎么會穿。二是獨(dú)立思考問題、解決問題的能力比較差，在一日活動中常會有孩子因?yàn)楹苄〉氖虑槿缭诘厣峡吹揭活w珠子、一張紙，某個小朋友搬錯了椅子、碰了他的衣服就來告訴老師問老師該怎么辦，其實(shí)這些小事孩子完全可以自己想辦法解決。

　　二、幼兒在園一日活動流程

　　有些家長還不知道孩子在幼兒園里一天都做了什么事情，下面我們就來看一看在幼兒園生活中各個時間段幼兒活動的內(nèi)容。我們的入園時間為7點(diǎn)半至8點(diǎn)，在這個時間段里孩子可以自由選擇組和桌面玩具，和不同的小朋友進(jìn)行交往。8點(diǎn)05至8點(diǎn)40是晨間體鍛時間，天氣適宜的情況下我們都會去操場上活動，《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定幼兒園的孩子在園一天的戶外活動時間不得少于兩小時。在戶外活動中我們先是韻律操后是集體鍛煉和分散活動。體鍛過后我們要求孩子休息一會后吃點(diǎn)心，大班的孩子動手能力比較強(qiáng)，也具備了一定的自我服務(wù)意識，所以我們會要求孩子自己插牛奶、拆餅干。從9點(diǎn)10分到10分是兩個集體活動，期間課間休息10分鐘，提醒幼兒去盥洗室如廁喝水。之后半個小時是孩子們最喜歡的游戲時間，每天早晨他們會來插卡選擇要玩的區(qū)域，具體在區(qū)域中如在醫(yī)院誰當(dāng)醫(yī)生誰當(dāng)患者，我們鼓勵小朋友自己協(xié)商決定。一般來說孩子在10點(diǎn)45收玩具，然后保育員對桌子進(jìn)行消毒擦拭，到了11點(diǎn)孩子們進(jìn)行午餐，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都能在半個小時內(nèi)將自己的飯菜吃干凈了，進(jìn)餐習(xí)慣有了更大的進(jìn)步。午飯過后天氣好的話我們會帶孩子去散步，消化食物。12點(diǎn)10分到2點(diǎn)20分為午睡時間。午睡起床后還會有一次點(diǎn)心，一般禮拜一、二、四為粥類、面類，三五為面包、饅頭等干點(diǎn)心。點(diǎn)心過后還要進(jìn)行一次集體活動，有時也會去戶外活動。4點(diǎn)為孩子的離園時間。

　　三、幼兒園教學(xué)內(nèi)容概況

　　那么在上午的兩個集體活動中具體孩子們都學(xué)些什么呢，我們一起來看一下�，F(xiàn)在我們幼兒園實(shí)施的是整合和滲透有機(jī)結(jié)合的課程，其中包括健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)五個領(lǐng)域。應(yīng)該有家長也知道，我們幼兒園是不提倡教拼音筆畫等小學(xué)化的內(nèi)容的，因?yàn)楝F(xiàn)在提倡的是課程游戲化。所謂課程游戲化就是把幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容、要求融于各種游戲之中。

　　四、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

　　大班處在幼兒園階段和小學(xué)階段銜接的關(guān)鍵期，這個時期的孩子從游戲?yàn)橹鬟^渡到以學(xué)習(xí)為主。結(jié)合大班年齡階段的特殊性及我們班級主要存在的問題，本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下：一培養(yǎng)一定的.時間觀念，二培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三提高生活能力。

　　我們班孩子的時間觀念比較差，有一小半的孩子無法在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，也有個別孩子早晨來園比較晚，我們希望從這學(xué)期開始，家長能配合我們幫助孩子制定一定的作息時間表，讓孩子養(yǎng)成守時、不拖拉的習(xí)慣。比起孩子學(xué)會了多少字、掌握了多少知識，更重要的其實(shí)是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。有的孩子很早就在家里學(xué)寫字、學(xué)加減法，但是在課堂上我們卻看到他對什么都不感興趣，也不能集中注意力聽講，有的孩子在老師給他講故事時他能比較專注地聽，但是讓他自己拿著書翻閱時，他更多的是把書當(dāng)成玩具，對書上的內(nèi)容缺乏興趣也不會去仔細(xì)觀看。還有的孩子在課堂上經(jīng)常走神，玩衣服和同伴講話，需要教師多次提醒，這些都是我們班比較普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的表現(xiàn)。如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要我們和孩子共同的努力，比如閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，就與家長的榜樣示范分不開。很多愛看書的孩子，往往他們的.爸爸媽媽也是看書比較多的（舉例），越是小的孩子模仿能力越強(qiáng)，我們常說言傳身教，其實(shí)在孩子小的時候，身教的作用往往要比言傳更直接，更有效。孩子在耳濡目染中，會學(xué)到家長身上很多的地方，有好的習(xí)慣，也有不好的行為。所以希望各位家長能在孩子面前樹立起良好的榜樣作用，讓孩子提到你的時候，更多的是積極的、充滿欽佩的評價。

　　五、家園共育

　　我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效”在今后的工作中，我們在很多地方都還需要各位家長的大力支持和配合，我主要列舉了以下幾個方面：

　　1、嚴(yán)格使用接送卡，按時接送孩子。

　　2、來園時檢查是否帶危險物品及貴重物品。

　　3、理性處理孩子之間的沖突問題。一個班的孩子人數(shù)比較多，在相處過程中難免有磕磕碰碰的地方，請家長相信孩子是沒有惡意的，也相信孩子長大了他們有能力處理這些自己與同伴的小紛爭，小摩擦。

　　4、如孩子需要請假請及時告知教師并說明原因，如孩子來園前身體情緒有不適的也請告知。

　　5、請支持配合我們的工作：如收集材料、完成手工作品、幼兒成長檔案等。

　　6、在家指導(dǎo)幼兒跳繩、系鞋帶、書寫自己的名字等大班階段需要學(xué)會的內(nèi)容。

　　最后，和大家分享一下我很喜歡的一首詩《牽著蝸牛去散步》。很多時候我們都希望自己的孩子能更出色，能更好的達(dá)到自己的要求，也總免不了將孩子與其他孩子進(jìn)行比較。任何教育都不是一蹴而就也不能急于求成，每個孩子都有自己獨(dú)特的性格氣質(zhì)。心理學(xué)上說氣質(zhì)可以分為膽汁質(zhì)、多血型質(zhì)、黏液質(zhì)、和抑郁質(zhì)。膽汁質(zhì)的孩子活潑熱情干勁十足，但比較沖動急躁，像我們班的何宇澤、惠欣悅小朋友，多血質(zhì)變通能力強(qiáng)、交際廣泛、適應(yīng)能力出色但注意力容易轉(zhuǎn)移像顧紫凝、許若辰小朋友，粘液質(zhì)安靜、沉穩(wěn)，考慮問題全面，如計(jì)雨靜、王偉杰，抑郁質(zhì)小心謹(jǐn)慎，思考透徹，在困難面前容易優(yōu)柔寡斷比如張熙悅陳語杺。氣質(zhì)是與生俱來的，并無好壞之分，希望各位家長在教育孩子的過程中多尊重孩子自身的個性特征和發(fā)展規(guī)律，多進(jìn)行縱向評價而非橫向評價。

　　幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解。最后感謝家長的積極參與和聆聽！

幼兒園家長開放日活動發(fā)言稿3

　　期待已久的小三班半日開放活動終于來啦！家長期盼，孩子更是興奮不已。

　　我們家長們應(yīng)該是最了解自己孩子的，或優(yōu)點(diǎn)，或缺點(diǎn)，或開朗，或內(nèi)秀；或好動，或安靜……，所以，我們期望能在活動中看到孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，看到孩子在家中不易被發(fā)現(xiàn)的不足和優(yōu)點(diǎn)。看到老師對每個孩子的愛，接受，鼓勵，肯定……而孩子們呢則希望爸爸媽媽能有時間在幼兒園全程陪伴自己，這可是平日里求之不得的啊。

　　剛到學(xué)校就看到孩子們開始騎車比賽了，一個個騎著小車，老師在邊上看護(hù)著。早操時間到了，孩子們整齊有序地列隊(duì)，屁股扭扭，脖子扭扭，孩子們跟著張老師和潘老師一起做運(yùn)動……點(diǎn)心時間孩子們洗手準(zhǔn)備吃飯，蘋果組先去，然后是桃子組和梨子組，一切都是那么井然有序，看得出老師在安排每一項(xiàng)工作時都是很用心的。

　　點(diǎn)心是豆?jié){和餅干，本以為孩子們不喜歡吃，可是我家女兒卻一口一口的喝著，真是不敢相信，她竟然也會喝豆?jié){，在家她可是最不喜歡喝豆?jié){的'。吃完了點(diǎn)心，孩子們很自覺地搬著小椅子做到了圓點(diǎn)上，等待老師來給他們上課。第一個活動是由潘老師組織的，是一節(jié)語言活動《圓圓的彎彎的》，大家都很踴躍的舉手發(fā)言，就在這開心活潑的教室里歡聲笑語的上課，結(jié)束了第一個教學(xué)活動。期間的課間休息，老師引導(dǎo)孩子要多喝水，看著孩子們很自覺地拿著小杯子在排隊(duì)喝水，就知道老師平時的常規(guī)管理非常的到位。第二個教學(xué)活動是一個親子制作《美麗的熱帶魚》，平時家長都不會有機(jī)會和孩子一起制作，今天的半日活動就給我們創(chuàng)造了這樣的一個機(jī)會，真的很感謝老師能夠考慮的這么周到，增進(jìn)了孩子和家長之間的感情。

　　終于到了角色游戲的時間了，教室里開設(shè)的娃娃家、生活館、圖書館、美工坊、建構(gòu)園非常吸引孩子，讓孩子的語言表達(dá)能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力得以發(fā)展。真正做到了讓孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。

　　雖然是短短的半天，可是我明顯感覺到老師原來是那么的辛苦，要做那么多的事情。在這么忙碌的工作中，還要照顧這些調(diào)皮搗蛋的孩子，真的很不容易，需要足夠的耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心，而我們小三班的老師做到了，因此我也很放心把自己的孩子交給她們！相信孩子在兩位老師的指導(dǎo)下會越來越好的！

【幼兒園家長開放日活動發(fā)言稿】相關(guān)文章：

幼兒園家長開放日活動總結(jié)11-18

幼兒園家長開放日活動總結(jié)06-12

家長開放日活動總結(jié)06-25

家長開放日的活動總結(jié)03-11

家長開放日活動總結(jié)01-26

家長開放日活動總結(jié)12-30

家長開放日活動小結(jié)08-23

幼兒園中班家長開放日活動總結(jié)07-18

幼兒園大班家長開放日活動總結(jié)07-03

小班家長開放日活動總結(jié)08-19