《海的女兒》讀書(shū)筆記(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編精心整理的《海的女兒》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《海的女兒》讀書(shū)筆記1
讀了安徒生寫(xiě)的日記《海的女兒》后，我的心情久久不能平靜。
我最喜歡的是《胡蘿卜的婚禮》，因?yàn)樽髡哂昧藬M人的手法，把胡蘿卜當(dāng)成了人，胡蘿卜也會(huì)說(shuō)話，胡蘿卜也有婚禮……，通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)，把兩個(gè)胡蘿卜的婚禮寫(xiě)的有聲有色，栩栩如生。
我的印象最深的就是《賣(mài)火柴的小女孩》，我無(wú)比同情故事中的主人公，她沒(méi)有媽媽?zhuān)职钟质亲頋h，除夕在外面賣(mài)火柴。啊!她的經(jīng)歷可真悲慘!
看完《海的女兒》時(shí)，合上書(shū)，一個(gè)個(gè)人物又浮現(xiàn)在我面前：賣(mài)火柴的小女孩，愚蠢的皇帝，善良的公主，狡猾的`騙子……，他們各有各的經(jīng)歷，我覺(jué)得他們就象一只只小船，在我心里游過(guò)，影響著我的心靈，震撼著我的內(nèi)心世界。
《海的女兒》讀書(shū)筆記2
我很喜歡《安徒生童話故事》這本書(shū)，對(duì)其中的童話故事《海的女兒》感受最深。
故事講述了小人魚(yú)與王子的愛(ài)情故事。在遙遠(yuǎn)的古代，海里的最深處，住著一群美人魚(yú)，據(jù)說(shuō)，海王規(guī)定，只有滿(mǎn)15歲的美人魚(yú)，才能到海面上去。有一只小美人魚(yú)，她盼啊盼，終于等到了她15生日，她迫不及待的游到海面上，恰好碰到也在過(guò)生日的王子，不幸遭到暴風(fēng)雨的襲擊落入海中。她奮不顧身，救了王子，同時(shí)愛(ài)上了王子。為了追求去王子的愛(ài)，追求永恒的靈魂。她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的海底生活，也犧牲了自己好聽(tīng)、美妙聲音，和她寶貴的`生命。但她的愛(ài)卻成為了人們歌頌的永恒。
故事最后是小美人魚(yú)為了王子的幸福，寧甘變成了泡沫，那是因?yàn)橛袗?ài)情的支撐著。她讓我們見(jiàn)證了什么才是真正的、純潔的、美麗的愛(ài)情。萬(wàn)千年來(lái)人們?yōu)樾∶廊唆~(yú)的善良，不知流過(guò)多少淚水。為他人幸福而犧牲的人是高尚的人，我們永遠(yuǎn)都崇拜她。她給了我啟示：愛(ài)一個(gè)人，并不一定要得到而是希望所愛(ài)的人能幸福，這才叫真正的幸福。
《海的女兒》讀書(shū)筆記3
今天我讀了《海的女兒》，這個(gè)故事是講：海王有六個(gè)女兒，其中，最小的公主長(zhǎng)得最漂亮。小公主十分想去海面看看人類(lèi)的世界，有一天，她終于鼓足勇氣游到了海面，她看到一位王子慶祝生日。突然，暴風(fēng)雨來(lái)了!
大船翻了，王子沉到海里去了。小公主費(fèi)了很大的力氣才把王子救上岸。她為了和王子在一起，忍受了很多痛苦。故事中的小公主甘愿付出所有，而不求回報(bào)的精神多么偉大!我要向她學(xué)習(xí)不怕困難的`精神。
《海的女兒》讀書(shū)筆記4
如果說(shuō)這是一個(gè)凄美的愛(ài)情，我是斷然不會(huì)承認(rèn)的。美人魚(yú)不過(guò)是出于憐憫救下了溺水的王子而對(duì)他一見(jiàn)鐘情�；蛟S，愛(ài)情就是那短暫一秒間的'荷爾蒙吸引。
至于之后她為王子失聲，在刀尖行走，到最后放棄生命的所有事情，都是因?yàn)槟贻p的沖動(dòng)。試想一下，如果最后兩人在一起了，他們還會(huì)誓死相隨嗎？
或者有一天美人魚(yú)發(fā)現(xiàn)外表英俊的王子竟毫無(wú)大家風(fēng)范，為了小事而惱怒。她倦了，厭了，煩了，散了。
又或者那么一天，王子發(fā)現(xiàn)溫柔善良的公主在某個(gè)夜里會(huì)突然變成一條巨大的魚(yú)，吞噬海底生物。他怕了，驚了，自覺(jué)受騙，也便散了。
《海的女兒》讀書(shū)筆記5
小美人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小美人魚(yú)重生的尖刀。只要小美人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。
假如是我的話，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗�，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小美人魚(yú)的`心靈是多么純真善良�。�
我不知為這個(gè)故事，和為那條善良又可憐的小美人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易��！又是多么的偉大！
《海的女兒》讀書(shū)筆記6
今天，我做完作業(yè)后，從書(shū)架中挑出一本《一千零一夜》的書(shū)，一下子翻到《海的女兒葛奈爾》這篇故事，我就興致勃勃地看了起來(lái)。
故事的大意是這樣的：主人公葛奈爾和她的哥哥發(fā)生了口舌，葛奈爾發(fā)誓一定要和陸地上的人結(jié)婚。葛奈爾來(lái)到海邊，被人搶走后賣(mài)給了一個(gè)商人當(dāng)奴仆。
波斯有個(gè)國(guó)王名叫沙宰曼，他過(guò)著富麗堂皇的生活，但他整天郁郁寡歡，因?yàn)樗麤](méi)有看得上眼的皇后。當(dāng)沙宰曼知道一個(gè)商人身邊有一個(gè)美麗無(wú)比的`女仆時(shí)，就迫不及待地把他接到皇宮里，和她結(jié)了婚成為夫妻，并把她立為皇后。但是，自從葛奈爾成為皇后以后就一言不發(fā)，直到她有了身孕，才把自己的身世告訴了國(guó)王。
不久，葛奈爾生下了一個(gè)小王子，她的親人前來(lái)探望她，葛奈爾的哥哥也主動(dòng)跟她和好，并給小王子取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：貝得。貝得做了國(guó)王后清政廉潔，勤于政事，百姓都很愛(ài)戴他。
文章讀完后，相信同學(xué)們和我一樣，也知道了許多道理：故事中的國(guó)王和海的女兒葛奈爾真心相愛(ài)，相敬如賓，這是多么偉大而純潔的愛(ài)情。親情也好，友情也好，亦如此。我們長(zhǎng)這么大了，父母都投入了很多的心血，我們都感受到了。
記得有一次在四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)高燒，但我還是堅(jiān)持去上學(xué)，下午再請(qǐng)假去醫(yī)院打點(diǎn)滴，持續(xù)了四天，媽媽在一旁著急萬(wàn)分，自己也特意請(qǐng)了四天假，在身邊陪伴了我四天，真是可憐天下父母親啊！
我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后回報(bào)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
《海的女兒》讀書(shū)筆記7
這個(gè)寒假，我讀了((海的女兒))這本書(shū)，它講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺(jué)得，小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗�，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚(yú)的.心靈是多么純真.善良��！
一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧��！
小人魚(yú)，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
《海的女兒》讀書(shū)筆記8
《海的女兒》是小時(shí)候最?lèi)?ài)的一篇童話，小時(shí)候淚流滿(mǎn)面的讀完后，恨王子的無(wú)情，恨巫婆的惡毒，又對(duì)小美人魚(yú)有說(shuō)不盡的憐惜，今日閑暇，翻出了這本書(shū)，再讀一遍，依舊淚流滿(mǎn)面，但卻有著另外的想法。
小美人魚(yú)的腳讓人印象深刻，美人魚(yú)的漂亮尾巴，裂成兩條直直的人腿時(shí)，她一定聽(tīng)到童年的門(mén)在身后“砰”的一聲關(guān)上，青春大道“唰”的亮在面前，從此小心翼翼，全心全意，每走一步的痛，只有自己心知肚明，刻骨銘心。
童話其實(shí)有點(diǎn)殘酷，卻浪漫，引無(wú)數(shù)的少男少女去追尋，可憐的`美人魚(yú)無(wú)非是和所有少女一樣進(jìn)入了青春期，愛(ài)上了一個(gè)男孩又不是犯了大錯(cuò)，為什么偏偏讓她有苦難言，有情難訴？臨終還要讓她喪心病狂的殺死男孩或自殺，生死抉擇荒唐到了極致，她只是一個(gè)可憐的女孩，為什么要把這樣的痛苦安在她身上。
其實(shí)，天使生活在海里就叫做美人魚(yú)。
安徒生的小美人魚(yú)，你還好嗎？你快樂(lè)嗎？他們說(shuō)你變成了氣泡，從此無(wú)憂無(wú)慮，整日追逐粉紅的云彩。
可我知道不是的，當(dāng)大海翻涌的時(shí)候，氣泡化成眼淚融入碧波，海風(fēng)嗚咽是你在唱：
請(qǐng)給我點(diǎn)時(shí)間，讓我學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)！
《海的女兒》讀書(shū)筆記9
在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額，她對(duì)王子微笑。于是她就跟其他的空氣中的孩子們一道，騎上玫瑰色的`云塊，升人天空里去了。
讀后感想：善良的小人魚(yú)為了追求永恒的靈魂和她想要的愛(ài)，放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活，選擇了犧牲卻因此成全了永恒。犧牲終像是遙遠(yuǎn)的光明，吸引我向它前進(jìn)，它有一種空曠的靈性，不可琢磨，神圣而潔凈。
有時(shí)犧牲并不是最疼痛的，也許犧牲才能給自己另一個(gè)機(jī)會(huì)。讀完這篇童話，我覺(jué)得它是一曲凄美卻完美的音樂(lè)。
《海的女兒》讀書(shū)筆記10
記得在我兒時(shí)，最喜歡讀的就是安徒生童話�！逗５呐畠骸方o我留下了很深的印象，但我并不喜歡。我只是覺(jué)得奇怪：為什么人魚(yú)公主不屈刺死王子呢?這樣她就可以活下去了啊!
直到最近，有一天，在家里閑著無(wú)聊時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了塵封多年的《安徒生童話》。我第二次翻開(kāi)了它，映入眼簾的就是《海的女兒》。
我重溫著這熟悉而又陌生的童話，讀起來(lái)的滋味卻和兒時(shí)天差地別。讀到最后，當(dāng)看到人魚(yú)公主義無(wú)反顧的跳進(jìn)大海，融化成了泡沫時(shí)，淚水奔涌而出。小時(shí)候，我只覺(jué)得人魚(yú)公主好傻，寧愿犧牲自己也不會(huì)刺死王子。她為了追求人的高潔和不滅的靈魂，承受了割去舌頭的痛苦，放棄了華貴的生活和壽命，甘受種種的痛苦，最終在希望幻滅之時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。當(dāng)時(shí)的我想問(wèn)：王子不愛(ài)你，這樣做值得嗎?
時(shí)至今日，我才明白，原來(lái)童話故事里包含著愛(ài)的偉大和默默無(wú)言的付出。人魚(yú)公主在意的，是否是她追求人類(lèi)靈魂的過(guò)程?即使是在追求的'目標(biāo)已沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候，她仍在前行。難道美人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類(lèi)不滅的靈魂嗎?不，她分明被作者賦予了人類(lèi)最美好的靈魂。表面上小人魚(yú)失敗了，她沒(méi)有成為人，但在精神上她至高無(wú)上，蕓蕓眾生望塵莫及。是的，無(wú)論結(jié)果如何，只要努力去追求，都問(wèn)心無(wú)愧。
最后，人魚(yú)公主變成了泡沫，這是故事的悲劇結(jié)局。
我想，安徒生在歌頌這種悲劇性的愛(ài)情的同時(shí)，是否也為這樣的結(jié)局而可惜無(wú)奈呢?或許，這種悲劇結(jié)局才能更突顯人魚(yú)公主的純真與執(zhí)著!
《海的女兒》讀書(shū)筆記11
我讀了一篇文章，是安徒生寫(xiě)的《海的女兒》。
童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿(mǎn)多人類(lèi)美好人性的現(xiàn)象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
我印象最深的事《海的女兒》這篇童話，《海的女兒》是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣，文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷，也是人回味無(wú)窮。
《安徒生童話》也是一本很有意義的書(shū)。其實(shí)我們都知道，書(shū)中的.上帝，就是“愛(ài)”與“正義”的化身，但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的，相反只會(huì)加深苦惱。
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性，與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。
所以在回想整個(gè)故事的時(shí)候，我又流淚了。以至于翻看這本童話集時(shí)不敢觸摸寫(xiě)著《海的女兒》的這些紙張，生怕弄疼那個(gè)已經(jīng)受傷的高尚的靈魂。難道愛(ài)僅僅會(huì)是付出而不求回報(bào)嗎？
《海的女兒》讀書(shū)筆記12
安徒生時(shí)代是童話的現(xiàn)代自覺(jué)時(shí)代。19世紀(jì)，在丹麥安徒生第一個(gè)把作家個(gè)性化的詩(shī)的創(chuàng)作帶進(jìn)了童話，也是第一個(gè)對(duì)童心世界進(jìn)行深入探索的作家。這一切都標(biāo)志著屬于兒童的童話的誕生。當(dāng)然，安徒生在其中起的作用是舉足輕重，無(wú)人能比。
《海的女兒》是安徒生的早期作品，在這一期間，安徒生還未飽嘗人間的辛酸苦辣，沒(méi)有歷經(jīng)滄桑之感。在我第一次接觸《海的女兒》時(shí)，我深深地被作品里的某些東西所震撼：
1．鮮明的人道主義精神
高度禮贊了人的價(jià)值
在《海的女兒》中，作者，那就是“不滅的靈魂”。“你，可憐的小人魚(yú)，像我們一樣，曾經(jīng)全心全意地為那個(gè)目標(biāo)而奮斗。你忍受過(guò)痛苦；你堅(jiān)持下去了；你已經(jīng)超升到精靈的世界里來(lái)了。通過(guò)你的善良的工作，在三百年以后，你就可以為你自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂。”
重視表現(xiàn)人間的情愛(ài)
住在海底——遠(yuǎn)離人世塵囂的地方的人們竟千方百計(jì)地想到人間來(lái)看看。老祖母定下的規(guī)定，滿(mǎn)了十五歲的公主便可以升到海面上去了。“等她回來(lái)的時(shí)候，她有無(wú)數(shù)的事情要講�！笨梢�(jiàn)她們對(duì)人間的事情是多么地向往與憧憬啊。安徒生用抒情的筆調(diào)寫(xiě)著：“啊，最小的那位妹妹聽(tīng)得多么入神�。‘�(dāng)她晚間站在開(kāi)著的窗子旁邊、透過(guò)深藍(lán)色的水朝上面望的時(shí)候，她就想起了那個(gè)大城市以及它里面熙熙攘攘的聲音。于是她似乎能聽(tīng)到教堂的鐘聲在向她這里飄來(lái)�！蹦莻�(gè)海的女兒竟然產(chǎn)生了對(duì)人世間美好的遐想呢。當(dāng)然，童話是在寫(xiě)一個(gè)發(fā)生在人間的動(dòng)人的愛(ài)情故事。
2．童心的歌唱
作者用口語(yǔ)氣息濃郁的敘述語(yǔ)言成就了這篇精美絕倫的作品。文章中彌漫了極其可愛(ài)的天真氣息。這種作品只能出自一個(gè)童心未泯的人之手。在文章的末段中可見(jiàn)一番：“我們無(wú)形無(wú)影地飛進(jìn)人類(lèi)的住屋去，那里面生活著一些孩子。每一天如果我們找到一個(gè)好孩子，如果他給他父母帶來(lái)快樂(lè)、值得他父母愛(ài)他的話，上帝就可以縮短我們考驗(yàn)的時(shí)間。當(dāng)我們飛過(guò)屋子的時(shí)候，孩子是不會(huì)知道的。當(dāng)我們幸福地對(duì)著他笑的時(shí)候，我們就可以在這三百年中減去一年；但當(dāng)我們看到一個(gè)頑皮和惡劣的孩子、而不得不傷心地哭出來(lái)的時(shí)候，那末每一顆眼淚就使我們考驗(yàn)的日子多加一天�！卑凑瘴恼碌倪壿嬄�(lián)系，要是少了最后一段，文章也是一篇完整的童話故事。但是，作者在最后加了這么一段，是作者的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
3．濃郁的詩(shī)意
談起安徒生的作品，我們總不能繞過(guò)這個(gè)詞——濃郁的詩(shī)意。在《海的女兒》中，濃郁的詩(shī)意來(lái)自于： 海的女兒表達(dá)了對(duì)真、善、美的執(zhí)著追求，這也是作者的心意。安徒生的《海的女兒》描寫(xiě)小人魚(yú)為了追求人的高尚的靈魂愿作出種種犧牲直至生命，歌頌了美和善的事物。奇異的想象和幻想，特別是借助于夢(mèng)境和幻覺(jué)奇妙地構(gòu)成了童話幻境。
《海的女兒》是這樣開(kāi)頭的：“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像是最美麗的矢車(chē)菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，
深得任何錨鏈都打不到底。要想從海底一直達(dá)到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個(gè)接著一個(gè)地聯(lián)起來(lái)才成。海底的人就住在這下面�！痹诮酉聛�(lái)的篇幅，我們也不乏找到這樣奇妙得使人產(chǎn)生幻覺(jué)的夢(mèng)境。這里不一一列舉。 濃郁的詩(shī)意還來(lái)自?xún)?yōu)美動(dòng)人的、令人觸景生情的景物描寫(xiě)�！八膲κ怯蒙汉髌龀傻�，它那些尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻模徊贿^(guò)屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動(dòng)可以自動(dòng)地開(kāi)合�！� 濃郁的詩(shī)意更來(lái)自安徒生那浪漫主義作家特有的詩(shī)意的抒情。安徒生被人們認(rèn)為很具有詩(shī)人的氣質(zhì)。
進(jìn)入大學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期，我們比以往更忙碌，心情也頗不寧?kù)o。我最喜歡忙里偷閑，常常讀周?chē)?guó)平的作品。近來(lái)，他的一篇文章《給成人讀的童話》（選自《各自的朝圣路》）使我重新用審視的`眼光讀《海的女兒》。此時(shí)，震撼我心靈更多的是童話中的成人世界。
安徒生替小人魚(yú)說(shuō)出了這樣的話：“為了他，她離開(kāi)了她的族人和家庭，她交出了她美麗的聲音，她每天忍受著沒(méi)有止境的苦痛，然而他卻一點(diǎn)也不知道�！钡切∪唆~(yú)想對(duì)王子所說(shuō)的話肯定不是這些，安徒生讓她自己無(wú)法開(kāi)口，也是因?yàn)椴荒茏屗髯晕冶戆�，或者說(shuō)她是無(wú)法解說(shuō)一切的。小人魚(yú)如果實(shí)現(xiàn)她對(duì)王子的愛(ài)情夢(mèng)想，她所做的一切就都是為了自己；如果她半途放棄，那么她的心愿就真的成了夢(mèng)想。她在成為精靈后說(shuō)的話，也是云的對(duì)話、神靈的話，不是用人類(lèi)的舌說(shuō)的語(yǔ)言。由于童話與圣經(jīng)的差別，安徒生“說(shuō)出”了天上云朵的心愿和夢(mèng)想，他說(shuō)給孩子們聽(tīng)，希望他們能盡早地聽(tīng)到生活中的一部分英雄言語(yǔ)，聽(tīng)懂那些英雄行為留下的暗示。但是對(duì)成人而言，安徒生僅僅“說(shuō)出”了這個(gè)故事含義的微乎其微的一部分�！耙苍S每一個(gè)優(yōu)秀的童話作家對(duì)于成人的看法都相當(dāng)悲觀。不過(guò)，安徒生并未喪失信心，他曾說(shuō)，他寫(xiě)童話時(shí)順便也給大人寫(xiě)點(diǎn)東西，‘讓他們想想’�！�
我曾經(jīng)懷疑小人魚(yú)為之堅(jiān)持到底的心愿是沒(méi)有必要的，而只是作家的想象，把它看作是一個(gè)有趣的童話。再仔細(xì)掂量，我們也只能在文字中才能表達(dá)出這樣的對(duì)真善美執(zhí)著的追求。這也是在對(duì)成人世界的暗示或諷刺�！霸诎餐缴耐捴校覀円渤？砂l(fā)現(xiàn)看似不經(jīng)意的對(duì)成人世界的諷刺�！�
我贊成周?chē)?guó)平的話：“好的童話作家一定是極有真性情的人，因而在俗世又是極孤獨(dú)的人，他們之所以要給孩子們講故事決不是為了勸喻，而是為了尋求在成人世界中不易得到的理解和共鳴。也正因?yàn)榇耍麄兊耐捦瑫r(shí)又是寫(xiě)給與他們性情相通的成人看的，或者用圣�？颂K佩里的話說(shuō)，是獻(xiàn)給還記得自己曾是孩子的少數(shù)成人看的�！蔽蚁�，我會(huì)是那“記得自己曾是孩子的少數(shù)成人”，永遠(yuǎn)不離開(kāi)兒童文學(xué)。
當(dāng)然，我的功底是極其淺薄的，還不能對(duì)哪個(gè)作家或作品高談闊論，自由暢談。我只是在看到某種新的解釋?zhuān)碌睦砟睿碌乃枷霑r(shí)，對(duì)于自己心靈的震撼從而付諸筆端，僅此而已。肯定有很多誤解了某個(gè)高人的意思或者發(fā)表了些陳舊、庸俗的理論。所以，對(duì)《海的女兒》、安徒生的作品、其他更多的童話，我將再讀，再思考，或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
《海的女兒》讀書(shū)筆記13
讀完故事之后，我深深的嘆了一口氣，文中的小美人魚(yú)太善良了。但是不顧自己的榮華富貴來(lái)做自己喜歡事。
小人魚(yú)是海的第六個(gè)女兒，也是最漂亮的一個(gè)，有一天、一個(gè)船翻了最美麗的小美人魚(yú)去救了王子，小美人魚(yú)默默地走了。一個(gè)年輕女子走過(guò)去，王子醒了，誤認(rèn)為年輕女子救了自己。王子為了報(bào)答她，王子要娶她，小美人魚(yú)變的'非常猶豫。為了王子她去找海巫婆，海巫婆給小美人魚(yú)一瓶能讓小美人魚(yú)變成有腿的人�？珊髞�(lái)發(fā)現(xiàn)他們結(jié)婚，和那個(gè)女的很幸福，小美人魚(yú)放棄了自己的想法。小美人魚(yú)就變成了泡沫。我很理解小美人魚(yú)。她是不想讓王子傷心，為了心中那份信念，要執(zhí)著的追求，當(dāng)然也要一定的付出。做任何事情都是如此。
《海的女兒》讀書(shū)筆記14
上小學(xué)的時(shí)候，我懷著好奇的心境讀完了《海的女兒》，這是一個(gè)美麗而悲傷的故事。小美人魚(yú)為了追求高貴和不死的靈魂，放棄了富貴的生活和三百年的壽命，甘愿受盡種種痛苦，最終在期望徹底破滅時(shí)，不惜放棄生命，去明白什么是真正的愛(ài)。
那個(gè)時(shí)候的我以往問(wèn)自我：這樣做值得嗎？可是，年幼的我當(dāng)然不會(huì)明白。即便是到了今日，我也不是很清楚。
慢慢的，到了九年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力使我喘可是氣來(lái)。別人都說(shuō)“一份耕耘，一分收獲”，付出的總會(huì)有匯報(bào)。可是，有時(shí)候我明明努力過(guò)，卻無(wú)所收獲。還記得那次：努力的奮斗，換來(lái)的卻是不能理解的低分。便埋怨上天的不公平，心中有些不滿(mǎn)，做事有些懈怠。
最終，有位好朋友對(duì)我說(shuō)：“再去讀一讀海的女兒吧，你必須會(huì)受益匪淺，你會(huì)為此刻的所做感到后悔�！睍�(huì)嗎？我懷疑，但還是再一次看了那本書(shū)。當(dāng)故事中的一段段，一句句話，甚至是一個(gè)個(gè)字，再次進(jìn)入我的'眼簾，我感動(dòng)一股甘泉涌入心田，他像寒冬里的一縷陽(yáng)光，使我豁然開(kāi)朗。
我開(kāi)始有點(diǎn)佩服故事中的小美人魚(yú)，她追求完美的生活，但對(duì)于追求過(guò)程本身的看重，卻遠(yuǎn)勝于結(jié)果。而我，看中的卻僅有結(jié)果。一點(diǎn)點(diǎn)困難，已使我退卻，怎樣能實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)？在追求目標(biāo)的過(guò)程中難免會(huì)失敗，但只要不氣餒，就會(huì)有信心向目標(biāo)走去。結(jié)果固然重要，但更重要的是追求結(jié)果的過(guò)程，這是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與夢(mèng)想的關(guān)鍵。仔細(xì)想一想：這點(diǎn)痛苦，對(duì)于小美人魚(yú)來(lái)說(shuō)，算的了什么？她的每一步都是在刀劍上行走，小美人魚(yú)似乎失敗了，可是在精神上，她至高無(wú)上。
是的，無(wú)論怎樣，你努力追求，為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想不懈的拼搏，在過(guò)程中遇到困難，我們要不退縮，不放棄，就像小美人魚(yú)那樣：努力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，最終必須不會(huì)有遺憾。因?yàn)樽非蟆旧砭褪且环N美的回報(bào)。
豐富多彩的生活中，我們時(shí)常會(huì)感到孤獨(dú)，難過(guò)，開(kāi)心，寒冷，溫暖。形形色色的人總會(huì)給你不一樣的感覺(jué)�；蛟S在一件小事中，在不經(jīng)意間，給了你溫暖。我始終忘不了她甜美的嗓音，給了我勇氣和溫暖。
《海的女兒》讀書(shū)筆記15
我喜歡讀安徒生的童話故事《海的女兒》，特別喜歡美麗善良的小美人魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)她的銅像到了上海參加世博會(huì)，我就纏著媽媽帶我去看。媽媽答應(yīng)了我，但條件是期終考試必須要考個(gè)好成績(jī)，我也高興的答應(yīng)了她。
……海王的最小女兒，小美人魚(yú)在她15歲的生日那天，救下了落水的英俊王子。小美人魚(yú)為了和王子在一起，冒著變成海里泡沫的'危險(xiǎn)，喝下了巫婆的毒藥。從此，她失去了她甜美的聲音，漂亮的尾巴變成了雙腿，每走一步都像針扎的疼痛。但是，王子不知道是小美人魚(yú)救過(guò)他，娶了鄰國(guó)的公主，小美人魚(yú)傷心極了。善良的她不忍心用殺死王子來(lái)?yè)Q取變回美人魚(yú)的條件，最后跳入了大�！�
最近一段時(shí)間，只要我不好好學(xué)習(xí)，媽媽就把臉一拉，說(shuō)：想不想看小美人魚(yú)了?爸爸也說(shuō)：你喜歡小美人魚(yú)，就要像小美人魚(yú)那樣，為了達(dá)到和王子在一起的目的，她不怕變成泡沫，不怕失去美妙的聲音，忍著腿像針扎的疼痛，你看她是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!我感到爸爸說(shuō)的有道理，決心向小美人魚(yú)學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。到那時(shí)，我一定給小美人魚(yú)獻(xiàn)上一束鮮花。
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