《活著》讀后感[精品14篇]

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《活著》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《活著》讀后感 篇1

　　“兩個(gè)快樂(lè)，慶祝不要懶惰，珍惜，鳳霞做得很好，苦根也可以啊。”小說(shuō)一開始是“我”——?jiǎng)e人的視覺(jué)，傾聽生活，然后在講述命運(yùn)時(shí)變成第一人稱，雖然故事情節(jié)沒(méi)有改變，但給人一種更強(qiáng)烈的感覺(jué)。

　　在我看來(lái)，福貴的生活是一個(gè)巨大的杯子。家庭衰落，被迫征兵，親戚一個(gè)接一個(gè)地死去。命運(yùn)似乎打算反對(duì)他，總是在他對(duì)生活有一點(diǎn)期望，想要努力爭(zhēng)取他的幸福，毫不猶豫地打破這一切。命運(yùn)給了他一個(gè)快樂(lè)的機(jī)會(huì)，但讓他看著親人離開，只有他一個(gè)人。

　　“今天有慶、二喜耕了一畝地，家珍、鳳霞也耕了七八分田，苦根還小都耕了半畝。你，我不會(huì)說(shuō)我耕作了多少。當(dāng)你說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得我想羞辱你……”我對(duì)小說(shuō)的結(jié)局感到驚訝和合理。福貴被壞消息打擊，痛苦似乎麻木，但可以堅(jiān)持，不容易結(jié)束自己，結(jié)束痛苦和折磨，讓我驚訝；然而，從另一個(gè)角度來(lái)看，福貴在這些災(zāi)難中感到幸福，雖然越來(lái)越小，但他過(guò)去很快樂(lè)，所以對(duì)他來(lái)說(shuō)，或者值得，畢竟，他經(jīng)歷過(guò)�；蛘�，福貴在與命運(yùn)的`斗爭(zhēng)中培養(yǎng)了堅(jiān)韌和耐心：當(dāng)他的親人去世時(shí)，雖然他很悲傷，但他也會(huì)忍受為周圍的其他人而堅(jiān)持；最后，只剩下他一個(gè)時(shí)間，他似乎什么都看不見，和命運(yùn)一起生活。

　　“人們活著是為了活著本身，而不是為了活著以外的任何東西�！奔词刮椰F(xiàn)在不能完全理解這句話，我認(rèn)為人們來(lái)到這個(gè)世界一定有意義。

　　我來(lái)到這個(gè)世界上一定有理由。

　　《活著》讀后感 篇2

　　在空閑時(shí)，我還是喜歡看書。看的書很雜，除了課本書籍之外，名著小說(shuō)都看，不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當(dāng)看到《活著》這本書時(shí)，最多想到的還是葛優(yōu)演的電影，關(guān)于徐福貴跌宕的人生。

　　《活著》講述的就是一個(gè)叫徐福貴的老人一生的故事，作者余華用平實(shí)的敘述手法，平靜地?cái)⑹隽藲v經(jīng)世間滄桑和磨難的.老人的現(xiàn)實(shí)生活�？赐旰�，不覺(jué)悲涼，悲哀，悲傷起來(lái)。似乎時(shí)間所有的苦難都他經(jīng)歷了。不禁自問(wèn)：活著的意義何在？

　　余華的《活著》讀后感200字人總是不能從心底接納無(wú)常。目睹他人興盛時(shí)，輕謔以對(duì)，自詡看破世事；自己繁華時(shí)，卻癡想世事永恒，人事亙古。我們總是洞悉了別人的無(wú)常，又蔑視了自身的幻滅。福貴，是你讓我繁復(fù)的心激不起雜亂的漣漪，是你讓我不再控訴人世的不公、命途的不平，是你讓我開始學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地為自己活著。

　　福貴，我不禁幻想你在破屋前逝去的模樣，你的內(nèi)心深處一定會(huì)被曾經(jīng)霸道地占據(jù)，曾經(jīng)的荒謬莞爾后倏然長(zhǎng)逝，彌漫心田的是不可磨滅的華生枯寂的苦難，那是你一生最寶貴、最真實(shí)的記憶。包含一生歷經(jīng)的晶瑩淚滴滑眶而出，隨即被塵世的無(wú)常所淹沒(méi)。滿帶笑容的你闔目而去，任由我憑吊罷。

　　《活著》讀后感 篇3

　　前幾天去朋友家，她書架上為數(shù)不多的書中我一眼就看見了余華先生所寫的《活著》，隨手拿起翻了一下，問(wèn)朋友：好看不？她回答：不錯(cuò)。就順手借走了。

　　沒(méi)想到這本書帶給我的感觸很深。

　　《活著》中的故事情結(jié)看似與‘活著’沒(méi)有什么直接關(guān)系，卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。我想余華心中的活著就是像福貴一樣；有錢的時(shí)候暢快的活著，沒(méi)錢的時(shí)候努力的`活著。我想余華的活著也不光體現(xiàn)在福貴一人身上，他心中活著就應(yīng)該有福貴父親一樣的誠(chéng)實(shí)，有福貴母親一樣親切，有家珍一樣的忠貞，有鳳霞一樣的勤快，有有慶一樣的善良，有二喜一樣的真誠(chéng)，有苦根一樣的單純……這本書里的每個(gè)人物都有這不同的個(gè)性�；钪�？究竟怎么才算活著？福貴的一生跌宕起伏，親人一個(gè)個(gè)離去，親手埋葬了自己的家，最后徒剩下了他和一頭老牛整日面對(duì)那一畝多一點(diǎn)兒的地……他還是不死，我想他又找到了新的活頭，那一頭老牛還沒(méi)死；等那老牛死了，也許福貴會(huì)重新養(yǎng)一頭老牛，亦或者就死了！人嘛，就是不斷的為自己找到一個(gè)新的理由去活著……

　　《活著》讀后感 篇4

　　看完這本書我很感動(dòng)，最主要的原因不是余華寫作手法文藝高超，而是全本描述的事真實(shí)感很強(qiáng)，形象，生動(dòng)，富有鄉(xiāng)土氣氛。別認(rèn)為我對(duì)這本書評(píng)價(jià)過(guò)高，因?yàn)槭聦?shí)確實(shí)如此，《活著》這本書感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人······

　　剛開始認(rèn)識(shí)余華是讀他的《許三觀賣桖記》，那本書讓我受益良多，讓我對(duì)余華這個(gè)人產(chǎn)生了極大的好奇和好感，這次看了《活著》我腦海里只想到改變、真實(shí)和感動(dòng)。

　　真的再說(shuō)不出什么了。

　　福貴是《活著》里的主人公，與他相關(guān)的還有妻子家珍、女兒鳳霞、兒子有慶、女婿二喜、二喜的兒子苦根等等，這些摯親的人都死在了福貴前面，他用自己的手一個(gè)個(gè)送葬了他們，中國(guó)過(guò)去幾十年的一切災(zāi)難都降臨在他的頭上，死神的呼喚不止一次找上他。一次又一次的`死亡，仿佛一張白紙慢慢變黑，世界越來(lái)越冷、陰沉，一切的不幸好像有了眼睛一般盯上了福貴······但神奇的是，他仍然活著。后來(lái)他買了一頭老牛，給他取名為福貴······

　　故事講完了，閉上書的那一刻我好像是從另一個(gè)世界中走了出來(lái)，在看《活著》的時(shí)候我仿佛身置其中，在福貴的身邊看著一切所發(fā)生的事，天空忽明忽陰，我感受著人性的真、善、美，福貴對(duì)生的執(zhí)著和人間的悲哀和幸福。

　　愿天下和樂(lè)。

　　愿人間真、善、美。

　　《活著》讀后感 篇5

　　這兩天看了余華的作品——活著，感受許多，看的過(guò)程中，驚慌感始終伴隨著全文。作者總是在給人希望之后，又澆下一盆冷水，讓人冷得徹骨，絕處逢生之后仍舊扼住咽喉，讓人苦痛異樣。

　　文章有三個(gè)地方讓人淚目：

　　一是老全的死，透露出麻木的斗爭(zhēng)中僅有的一絲溫情。

　　二是福貴兒子有慶的死。有慶死的最沒(méi)有價(jià)值，也最荒唐，醫(yī)生因?yàn)榭h長(zhǎng)夫人難產(chǎn)要輸血，盡然把一個(gè)12歲孩子的血抽干了。作者刻畫福貴埋兒子的過(guò)程讓人痛徹心扉。

　　三是福貴女兒鳳霞的死。原以為又聾又啞的鳳霞會(huì)很凄慘的被送給老漢，結(jié)果福貴心疼女兒又將女兒留下來(lái)了，鳳霞最終相看了二喜，并得到了應(yīng)有的疼愛，這回我以為鳳霞最終擺脫了噩運(yùn)，結(jié)果沒(méi)想到鳳霞死于難產(chǎn)，留下了二喜和兒子苦根，這番變故讓福貴更加蒼老，頭發(fā)全白了。

　　后來(lái)幾年間，女婿和外孫又因?yàn)槭鹿氏嗬^離他而去，福貴最終與一頭名叫“福貴”的.老牛相依為命。

　　中國(guó)二十世紀(jì)社會(huì)變遷導(dǎo)致的慘淡農(nóng)村生活全都濃縮進(jìn)了這部小說(shuō)里，福貴的一生也是那個(gè)時(shí)代老百姓普遍的生活現(xiàn)狀。興，百姓苦;亡，百姓苦。所謂好死不如賴活著，但是活到最終的人，往往最苦痛!

　　《活著》讀后感 篇6

　　不論現(xiàn)實(shí)變成了什么樣子，不論現(xiàn)實(shí)剝奪了我們什么權(quán)利，只要我們活著，也只有我們活著，我們才有義務(wù)有權(quán)利去追求自己想要的，這才能叫做真正的活著。我們不應(yīng)該讓現(xiàn)實(shí)決定我們?cè)趺椿钪�，而是�?yīng)該自己決定我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)活著。

　　活著，就要面對(duì)選擇，只有保持理智，才能做出客觀的判斷，才不會(huì)讓自己后悔。所以我們沒(méi)有機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，在可以選擇可以改變的時(shí)候，用心做一個(gè)完整自己，用自己的態(tài)度去看待“活著”。

　　先前對(duì)余華的作品也略有接觸，他筆下的悲劇一向是這樣，大體上看似不卑不亢，糅合到一起的時(shí)候又讓人受不了。當(dāng)你讀完整個(gè)故事，回頭整理這個(gè)完整的故事的時(shí)候，才會(huì)不情愿、不忍面對(duì)的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)把任何一個(gè)故事單獨(dú)拿出來(lái)分析的`時(shí)候都能真實(shí)的感受到那種撕心裂肺的痛，難以承受的痛。他不屑于寫那些下里巴人，而是用一些看似荒誕的故事，講述著高度真實(shí)的生活。

　　文字里的安靜，冷漠，無(wú)形間渲染了一種壓抑沉悶的氣氛，不斷的痛苦從而不斷的期待，想發(fā)泄卻又束手無(wú)策，只能完整的看完，被這種單純痛苦所擺布，甚至是被玩弄于股掌之中，令你無(wú)法自拔，也不想自拔。當(dāng)你痛到麻木的時(shí)候，才能看清現(xiàn)實(shí)，在簡(jiǎn)單單純的感情里看待理解生命，好好活著。余華深沉的講述著生命的悲劇，

　　對(duì)于悲劇這件事我也有一點(diǎn)自己的看法，人之所以喜歡看悲劇，喜歡被這種悲劇所打動(dòng)，無(wú)非是想尋求自我安慰。

　　《活著》讀后感 篇7

　　人類所面臨的考驗(yàn)不僅來(lái)自大自然的無(wú)常和多變，更來(lái)自于由人類社會(huì)自身所制造出的動(dòng)蕩與紛亂。在歷史滾滾的洪流中，有幾人能成為弄潮兒，又有多少人的沉浮能夠自我把控?面對(duì)“活著”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又凝重的命題，多數(shù)人交出的答卷也僅僅是“活著”。早已窺破其中奧秘的上古先賢們從此將命理與儒道薪火相傳，并最終變成了一個(gè)民族的DNA，這也是為什么中國(guó)人走到哪里都可以繁衍生息，但卻始終難以稱霸一方的原因。

　　活著是一種訴求，也是一種人生觀，它始于周而復(fù)始的苦難，卻也造就著苦難的輪回，沒(méi)有民族的犧牲和反抗也許很難跳出這樣的輪回，我們的祖先經(jīng)歷了多少的磨難和掙扎才做出如此無(wú)奈的選擇，這究竟是智慧還是奴性，恐怕也很難輕易地給出定論。歷史浩瀚、人生短暫，人究竟為何而活、怎樣去活始終是令人糾結(jié)的千古難題，然而唯有活著才能思考，才能繼續(xù)。是烈焰燃燒、百煉成鋼，還是細(xì)細(xì)潺流，滴水穿石，在灼熱與寧?kù)o、富貴與平安的選擇中，中國(guó)人往往會(huì)選擇后者，這種文化上的取舍并不是一朝一夕形成的，也不是一朝一夕能夠改變的。然而，樹欲靜而風(fēng)不止，面對(duì)世界的融合，面對(duì)列強(qiáng)的環(huán)伺，強(qiáng)權(quán)政治和狼性文化步步緊逼，生存的`空間將會(huì)不斷受到來(lái)自各方的擠壓，活著，談何容易!

　　余華的小說(shuō)撥開了所有的粉飾，讓我們?nèi)绱饲逦�地看清血淋淋的瘡疤，也觸發(fā)我們?nèi)シ此济鎸?duì)苦難我們是該繼續(xù)的堅(jiān)忍，還是要去嘗試掙脫歷史賦予我們這個(gè)民族的宿命。

　　《活著》讀后感 篇8

　　加西亞·馬爾克斯是一個(gè)偉麻將技術(shù)大的作家，雖然年輕的時(shí)候生活糜爛了點(diǎn)，但是中年后，作為記者和專欄作家，他還是很出色的，在他的國(guó)家，他的時(shí)代，他也算是一個(gè)文化名人，跟總麻將技術(shù)統(tǒng)、知名音樂(lè)家、歌星都有來(lái)往。這是我所跟不上的。

　　《百年孤獨(dú)》是以他的外公外婆那一代為背景展開的`想象，而《霍亂時(shí)期的愛情》他結(jié)合了爸媽的愛情已經(jīng)自己的經(jīng)理，杜撰了一片凄美的愛情麻將技術(shù)故事。他在寫這2篇之前，已經(jīng)寫過(guò)很多短篇，報(bào)道和專題社論等，積累了足夠多的經(jīng)歷和技巧，以及他還有書寫的欲望，不寫就會(huì)死。

　　他對(duì)物質(zhì)、名利都不感興趣，他只想寫自己想寫的東西，他只關(guān)注他自己的寫作欲望，雖然年輕的麻將技術(shù)時(shí)候窮困潦倒，也經(jīng)常跟貪戀女色，但是他還是一位非常偉大的作家，他的想象力，他的文筆，非常棒。

　　我能從他的生活經(jīng)歷中尋找出他寫伴你過(guò)的的記憶，南美不是虛構(gòu)的夢(mèng)幻，是真的很夢(mèng)幻。毛姆說(shuō)他就是個(gè)二流作麻將技術(shù)家，我覺(jué)得也是。但是從我目前的資質(zhì)來(lái)看，我可能也只是個(gè)二流作家。而馬爾克斯、劉慈欣才麻將技術(shù)是一流作家。

　　《活著》讀后感 篇9

　　作為一部作品，《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑�，同時(shí)也互相仇恨。他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由埋怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。

　　福貴的一生，經(jīng)歷了年少闊綽、家道敗落、戰(zhàn)爭(zhēng)離亂、賢妻早逝、兒女雙亡，最后只和一頭老牛相伴…這些苦難疊加于一個(gè)人的身上，的確顯得有一點(diǎn)戲劇化，但是很多時(shí)候，我們或許不必執(zhí)著于苦難本身的形式，于人而言，活著的痛苦經(jīng)常是一樣的，或殘陽(yáng)如血，或黯然如塵，盡管苦難的`形式會(huì)不同。

　　因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月，因?yàn)椴⑽凑嬲�有過(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讀起來(lái)平淡中有些窒息，卻也不乏溫情和感動(dòng)。

　　當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總不離不棄時(shí)，也便沒(méi)有必要自怨自艾。正如我們終會(huì)明白，無(wú)論現(xiàn)時(shí)經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，亦或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。而對(duì)那個(gè)結(jié)果，我們終將毫發(fā)無(wú)傷。

　　《活著》讀后感 篇10

　　因?yàn)槟撤N原因去看了這部耽美小說(shuō)。在看這部小說(shuō)之前雖然有了心理準(zhǔn)備但是無(wú)可厚非的事我還是被打擊了。

　　看了這部小說(shuō)才曉得什么是真的‘虐’虐身又虐心�。∈裁唇凶龅鬲z什么叫做解脫，第一次看小說(shuō)那么那么希望主角快點(diǎn)而死。這才是唯一的解脫最后以為終于死了結(jié)果又被那個(gè)萬(wàn)惡的女人買走了。說(shuō)不出來(lái)的壓抑。。。

　　扭曲的世界扭曲的靈魂扭曲的生活扭曲的愛但主角的情感真的是太虐了太感人了。不知道伱純和I.K間是不是愛，但確定的是是要‘在一起’不能缺少的，只是需要一個(gè)人一直陪在自己身旁不離開讓自己在地獄里還有短暫的放松。那個(gè)都市那個(gè)國(guó)家那些人都是BT~~被束縛的靈魂被扭曲的心靈。的確他們兩人是骯臟的但是索求得自由和靈魂是干凈的.不能說(shuō)是純潔的。。。

　　不知道怎么形容這部小說(shuō)但我覺(jué)得看了這部小說(shuō)以后再怎么虐的文章我都會(huì)覺(jué)得是甜的了。。。

　　原以為什么才是煉獄什么才是凄慘現(xiàn)在才懂了什么是真正的人間煉獄。

　　一句話---------活著就是惡心。

　　《活著》讀后感 篇11

　　自從弟弟送我一本書以后，我一直沒(méi)時(shí)間看它。今天我的讀后感來(lái)自一本叫《活著已值得慶�！返臅�。想知道它的作者是誰(shuí)嗎？他就是來(lái)自中國(guó)的無(wú)臂鋼琴師———?jiǎng)�偉�?/p>

　　在他10歲時(shí)，就已經(jīng)是院子里的“孩子王”了。能到這樣的“榮譽(yù)”，只有非最調(diào)皮搗蛋的人莫屬。你瞧，在寒假的最后幾天里，劉偉趁爸爸媽媽不在的時(shí)候，領(lǐng)著一群小發(fā)在院子里玩捉迷藏。Game is over，劉偉爬上了紅磚墻把腳下的一塊磚頭給踩松動(dòng)了。當(dāng)他再一次扒著那塊磚頭往上爬的時(shí)候，想不到它整塊脫落下來(lái)，失去了保持平衡的他整個(gè)人往后仰了過(guò)去。劉偉的雙肩打在了中間有十萬(wàn)伏特的.變壓器上，只聽見“砰”的一聲響，他的意識(shí)和記憶變模糊了。他太幸運(yùn)了，被十萬(wàn)伏特?fù)糁械娜四苡袔讉�(gè)？真是不幸中的萬(wàn)幸。

　　失去手臂的他，是怎么走完他這段美麗的人生呢？劉偉每天堅(jiān)持游泳，14歲時(shí)在全國(guó)殘疾人的游泳錦標(biāo)賽上獲得兩金一銀。后來(lái)因?yàn)樵趥鋺?zhàn)殘疾人奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨之際患上了紫癜，不得不放棄游泳，改學(xué)鋼琴。劉偉23歲時(shí)在中國(guó)達(dá)人秀上博得了總冠軍。高曉松問(wèn)他怎么用腳彈琴，帶給我印象最深的是劉偉說(shuō)的兩句話“我覺(jué)得在我的人生中，只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。沒(méi)有人規(guī)定彈鋼琴一定要用手彈”

　　劉偉他不抱怨生活，反而更加珍惜它，值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該像劉偉一樣一起走完這段精彩的人生。

　　《活著》讀后感 篇12

　　待繁花都凋謝，待落葉都?xì)w根，待生命都堅(jiān)韌的活著！

　　富貴的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)，他的生命在風(fēng)中死死的搖曳，寄托著家珍（妻子），有慶（兒子），鳳霞（女兒），二喜（女婿）的生命，苦苦煎熬的活著。開始還有家珍陪著他，陪他一起承受生活的鐵錘狠狠的砟在心口的痛，那種痛，蔓延至肺，連呼吸都覺(jué)的困難，緩緩的吞噬了全身，只能笑都哭了的去靜靜的接受。到最后家珍也走了，只剩他一個(gè)人孤苦的活著！

　　有慶的死是最讓人心痛的，一個(gè)十歲左右單純的'男孩，為了兩頭羊，在睡不醒的年齡早早的起來(lái)割草喂羊。為了不想去學(xué)校，又怕父親打，總是找理由逃脫。不愿意穿鞋，寧愿在下雪天也光著腳丫的孩子。這樣單純，沒(méi)有期望，但只要活著就可以很安心的小生命，還是不被允許，最終被奪走了生命。生命無(wú)情的殘酷，總是一次又一次讓我們感到不知所措，最終學(xué)會(huì)的只是無(wú)奈的接受！

　　富貴的淚，哭的不能再哭了，每一個(gè)最親的人離開，都會(huì)讓這個(gè)大漢子掉淚�？薜耐床挥�生。家珍死后唯一說(shuō)的就是，下輩子我們還要是夫妻。說(shuō)完，富貴就哭了。這個(gè)女人，放棄了娘家舒適的生活，寧愿跟著他，和他一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死后又一起化作雨水和泥土。

　　富貴一直沒(méi)有絕望，也不允許他絕望。他，一個(gè)人在黑夜中抖落杜鵑啼血的嘆息，召喚著他們的歸來(lái)！

　　活著，就是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事情而活著！

　　《活著》讀后感 篇13

　　初讀《活著》之前，我并未對(duì)這本書做任何了解。我是帶著好奇去讀它的——什么樣的內(nèi)容才讓作者把它命名為“活著”？而后來(lái)，我一步步被它吸引，從一個(gè)冷眼旁觀者變成了經(jīng)歷者。

　　明明只是幾個(gè)普通至極的字，拼湊在一起，卻讓我感受到了福貴心中的悲涼。那壓抑感如一雙手緊緊握住了我的心臟，喘不過(guò)氣。然而我從這悲慘中品味出一點(diǎn)兒好來(lái)。好的是福貴曾經(jīng)擁有，好的也是福貴不曾擁有。

　　年少的福貴很“壞”從不讓人省心，又嫖又賭，但他卻有父母的管束，妻子的溫柔，兒女的愛戴。

　　年老的福貴很“慘”世間只余他一個(gè)踽踽獨(dú)行。不對(duì)，有一頭和他一樣老的牛作伴。但他還活著，還帶半輩子好的壞的.回憶活著。后來(lái)的后來(lái)，我想，只剩些好的了回憶吧。他說(shuō)；“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報(bào)曉，做女人織布，哪頭牛不耕田？這可是自古就有的道理，走呀，走呀�！备ＹF終于長(zhǎng)大了，但他也從少年變成老人。

　　許多人在泥濘中掙扎，許多人在芽香里綻放，許多人在土壤里沉睡，許多人在溪流中飄蕩。死亡多么容易，活著卻很難，但活著才有意義。人生如水，有不一樣的活法。太宰治選擇了死亡，但他留下了思考和青春韶華。

　　《活著》引發(fā)了我對(duì)人生的思考，要怎樣活著，才能不負(fù)父母的慈愛？或者轟轟烈烈瀟灑肆意讓他人注視。要么將自己沉淀，留給自己欣賞。我想，我要攜劍呼嘯，成為群山擁戴的俠士。

　　《活著》讀后感 篇14

　　暑假中，我讀了《活著》此書。當(dāng)我初次看到“活著”二字時(shí)，心中充滿了疑惑�；钪�是什么？是享盡榮華富貴？是一事無(wú)成？還是遭人欺凌？這些都不是。于是我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)翻開了書。

　　在那個(gè)黃昏，老人福貴，向作者余華講述了自己傳奇的一生。帶有些許無(wú)奈，又帶有些許悔意。老人的一生是坎坷的，他年輕是只知道吃喝賭嫖，因此，他家從大戶人家變成了窮困的農(nóng)民，不知哪修來(lái)的福氣，他找了一個(gè)溫柔賢惠的妻子，就在他悔改后卻又被抓去做了壯丁，被放回來(lái)后，他本想默默的度過(guò)晚年，可他命運(yùn)坎坷，本該經(jīng)歷的幾代同堂，卻變成了福貴眼睜睜的'看著他僅有的六位親人相繼離世，只留他孤單一人在世上獨(dú)活。

　　合上這藍(lán)皮書，強(qiáng)忍住眼淚，我心久久不能平靜。福貴的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)所有人都不愿經(jīng)歷的傳奇。在那亂世中，福貴經(jīng)歷了文革、自然災(zāi)害和生活打擊。這么多困難，這么多平常人經(jīng)歷不了的困難，福貴一個(gè)人挺了下來(lái)！其實(shí)，福貴就是那個(gè)時(shí)代窮苦人民的縮影。

　　我懂了，我懂“活著”二字了深度了！面對(duì)死亡，最痛苦的，不是死去的人，而是活下來(lái)的生者。他們的肩上不僅多了責(zé)任，而且少了一個(gè)替他分擔(dān)痛苦的人。但是，如果生者不肯接受現(xiàn)實(shí)，死者又怎能安息？所以，死者不能復(fù)生，生者要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，像福貴一樣生活下去。這樣，死者才會(huì)欣慰。

　　“少年去流浪，中年想掘藏，老年做和尚。”福貴的歌聲又一次想起在我耳旁。

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