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青銅葵花讀后感15篇（優(yōu)）
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的青銅葵花讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青銅葵花讀后感1
這真的是一個(gè)十分感人的書，每一個(gè)故事都讓我流淚，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。
男孩青銅，在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的本事，像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú)，自從女孩的到來(lái)……
女孩葵花，從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù)，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤(rùn)，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，自從男孩的到來(lái)……
一個(gè)異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自我天天想、夜夜夢(mèng)的機(jī)會(huì)；
為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱，青銅去河邊捉來(lái)最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；
為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上，最終昏倒；
為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈；
為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
為了給自我貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活，然而命運(yùn)卻總是不甘心，偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí)，命運(yùn)將她召喚城市。在她走后，令我印象最深的一個(gè)片段是：
葵花穿過似乎永遠(yuǎn)也穿不透的`水簾，正向他的大草垛跑著。
但她沒有聲音――一個(gè)無(wú)聲的但卻是流動(dòng)的世界。
他從草垛上搖搖晃晃地站了起來(lái)。
在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。
他忘記了自我是在高高的草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去——
他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過了多久，他醒來(lái)了。他靠著草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖手。
他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花�。 �
淚泉涌而出。
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要。”這句話其實(shí)就是文章的主旨，作者把那種愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，因?yàn)樗麄冇斜舜耍⑶叶急粚?duì)方的愛感動(dòng)著。
期望我們能做直視、應(yīng)對(duì)苦難，做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛獻(xiàn)給所以人，讓所以人體會(huì)到愛的珍貴。
青銅葵花讀后感2
人生就像老天爺?shù)男那橐粯�，不�?huì)一直是晴天，偶爾也會(huì)刮風(fēng)下雨。人一輩子要走的路是很長(zhǎng)的。然而，在這路中不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的。也會(huì)偶爾出現(xiàn)挫折，困難。每個(gè)人出現(xiàn)的挫折是不同的，面對(duì)挫折的態(tài)度也是截然不同的。
今日，我讀了一本書，叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事�？ㄊ且粋�(gè)很可憐的孩子，一出生就沒了母親，后來(lái)父親又溺水死亡了，就讓她成了孤兒。我不禁感嘆，一個(gè)還在兒童時(shí)期的孩子就遭遇了這樣的不幸。但幸運(yùn)的是，上天讓她遇見了青銅，并成了他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的非常的開心。
一次又一次地品讀這本書，卻每一次都忍不住感動(dòng)的流淚。起初，我覺得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個(gè)這么懂事乖巧的孩子來(lái)背負(fù)？但后來(lái)我去改觀了，正是由于有著這樣的痛苦，他們才會(huì)如此的乖巧。可見，他們并沒有向命運(yùn)低頭！里面讓人感動(dòng)的故事情節(jié)真是太多了！當(dāng)我讀到青銅為了滿足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣給那個(gè)素不相識(shí)的路人，自己卻在雪地里行走了幾千米！那個(gè)路來(lái)想多給青銅一些錢，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。假如是我遇到這樣的情況，我會(huì)將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？肯定不會(huì)呀！即便會(huì)，那位路人想多給我一些錢，我會(huì)不收嗎？我肯定收呀！越想越發(fā)慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對(duì)比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的了什么呢？還有看馬戲的時(shí)候，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來(lái)讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂了，可是他卻累的頭暈�？梢娒妹檬嵌嗝吹�.幸福，有這樣一個(gè)哥哥對(duì)她那么好。即使青銅在這樣的一個(gè)環(huán)境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準(zhǔn)則。還是那么的樂于助人，寧愿自己吃苦，也要滿足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！
葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，因此就設(shè)計(jì)好把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)給了妹妹。由于家里很窮沒有燈能讓它晚上寫作業(yè)，要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來(lái)了，螢火蟲做成了南瓜燈讓他寫作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，因此放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì)，也沒有跟家里人提起這事。由于他知道，只要他說(shuō)了，哥哥一定會(huì)掙錢讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢治病。上學(xué)可是她一直以來(lái)的愿望，可他為了給奶奶治病卻放棄了這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚，卻在奶奶生病時(shí)給奶奶送來(lái)鴨子，還有翠環(huán)和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認(rèn)為那是小孩子的常態(tài)，小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對(duì)的，青銅和葵花在人生的成長(zhǎng)道路上受到了和別人不一樣的挫折，但卻同時(shí)也收獲了比別人更加難得的愛。
我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應(yīng)該學(xué)著他們笑著面對(duì)和勇敢去克服！
青銅葵花讀后感3
寒假里，我閱讀了曹文軒寫的《青銅葵花》這本小說(shuō)，讀后讓我深有感觸。
這本小說(shuō)主要講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那一年，命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆茴蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
當(dāng)我讀這一本小說(shuō)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動(dòng)，曹老師的文字散發(fā)出郁郁的墨香，引人入勝�！疤J花鞋”這一節(jié)中，青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了茶花，他是多么渴望上學(xué)，而他稚嫩的心靈上劃下了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言�？ㄉ蠈W(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事，告訴家人，此后，父親發(fā)奮掙錢，青銅去賣蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣。有一天大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子，鞋子賣光了，一個(gè)人還想賣，青銅把自己的鞋子也賣給了別人，自己赤腳奔波回家，他的腳凍得通紅。
“三月蝗“這一節(jié)中，一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福的生活。孩子們從興奮到害怕最后無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼而無(wú)可奈何，蝗蟲來(lái)，災(zāi)難來(lái)了，一切都沒有了，一切都是恐懼，只有一番令人干凈的傷心，天依然藍(lán)，去依然白，人們心中只有空曠，人們已經(jīng)山窮水盡了。后來(lái)，懂事的葵花故意考砸了，家里人都很氣憤，他們終于明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ粡�(fù)返了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……紙包不住火，城里人將她帶走了，人們哭了，只留下一個(gè)美麗的謎�？m走了，但抹不去大家對(duì)她的印象，青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓我不禁潸然淚下。
小說(shuō)中通篇描述兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷了困難與災(zāi)難，戰(zhàn)勝困難不屈不撓。對(duì)生活充滿了樂觀向上的精神，扣人心弦。歲月維堅(jiān)，愛彌珍貴。正是至愛成為支撐他們對(duì)戰(zhàn)勝困難的力量。小說(shuō)主人公青銅，因?yàn)榛馂?zāi)，使他在天言中成長(zhǎng)，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)大自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明好動(dòng)。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良，堅(jiān)韌鋼強(qiáng)，天真坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。青銅與葵花經(jīng)過人生痛苦的磨煉，他們才顯得更加成熟與緊強(qiáng)，彼此幫助、關(guān)照，他們以自己樂觀精神、自信的生活，享受著歡樂與幸福。
苦難創(chuàng)造的.美麗才真正讓人折服。只要真正明白苦難的意義，苦難的磨煉才是真正成長(zhǎng)。不要只做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。這本小說(shuō)讓我們真正領(lǐng)悟到了生活，讓我們知道不僅僅只會(huì)哼唱“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)見彩虹”這些流得歌曲，不僅僅只會(huì)背誦“吃盡苦中苦，方為人上人”的古語(yǔ)，更要體會(huì)它們蘊(yùn)含的真理。
讓我們大家一起去讀一讀這本小說(shuō)，向主人公學(xué)習(xí)，經(jīng)此為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，快樂生活，克服困難，才能通向成功之門。
青銅葵花讀后感4
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！边@是曹文軒先生在《青銅葵花》書尾的贈(zèng)語(yǔ)。
《青銅葵花》這本書講述了隨父親來(lái)到農(nóng)村勞動(dòng)的城里女孩葵花，在失去父親后，不幸的葵花有幸的被青銅一家收養(yǎng)后發(fā)生的故事。貫穿整本書的是三次災(zāi)難。第一次災(zāi)難是火災(zāi)發(fā)生在青銅五歲時(shí)。大火熄滅后，青銅大病不起，從此喪失了說(shuō)話的能力。第二次是水災(zāi)，大水淹沒了大地，沖垮了房屋�？汕嚆~卻還是非常樂觀，還和葵花一起在洪水中捉魚吃。第三次是蝗災(zāi)，這一場(chǎng)蝗災(zāi)打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無(wú)收。人們勒緊肚皮，“挺成一棵樹”。而青銅和葵花嚼著蘆根，躺在草地上，幻想著天上的云便是吃的美食。他們?cè)谠庥隽嘶葹?zāi)之后變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。
葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)無(wú)情地將葵花召回了城市。從此，青銅一直坐在草垛之上，遙望著蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天，青銅喊出了“葵花”兩個(gè)字。那聲音如此的.模糊，卻又是那么的清晰，震撼到了我的心靈。我知道，這是破繭成蝶的聲音，這是春筍拔節(jié)的聲音，這是一棵未來(lái)的參天大樹破土而出的聲音。
翻開沉重的歷史書，戰(zhàn)爭(zhēng)、天災(zāi)、人禍?zhǔn)侵饕獌?nèi)容。根本談不上幸福時(shí)光，和平的時(shí)期都屈指可數(shù)。也許不需要看的太遠(yuǎn)，單說(shuō)我們的父輩們。他們小時(shí)候能吃肉都是一種奢望，必須要等逢年過節(jié)，才有可能吃上一塊解饞。每天上下學(xué)，要步行走到幾公里外的學(xué)校。當(dāng)時(shí)的路還是土路，非常崎嶇坎坷，晴天還好，若遇到雨天，地面全是泥濘。稍不留神，便會(huì)摔的滿身是泥漿。
將青銅，葵花當(dāng)作鏡子，照出現(xiàn)在的我們。餐桌上的我們，挑肥揀瘦，蔬菜不想下筷子。吃完，餐桌一片狼籍，剩菜剩飯比吃下去的還要多，何曾去想一飲一啄來(lái)之不易。每天上下學(xué)是車子接送，做著少得可憐的家庭作業(yè)。卻整天抱怨：真low啊，全部是蔬菜;累死了，作業(yè)太多了;煩死了，沒時(shí)間看電視了;沒天理啊，周末還要上興趣班......只有對(duì)比，才能發(fā)現(xiàn)原來(lái)能衣食無(wú)憂地看看書，寫寫字，是一件多么幸福的事呀!
現(xiàn)在的我們很像溫室中的花朵，如果移到溫室外，春和景明時(shí)或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽(yáng)、秋天的寒霜和冬天的冰刀，還有勇氣去面對(duì)嗎?我們無(wú)法穿越到書中那段充滿痛苦的時(shí)代去歷練，但卻可以用心在書中領(lǐng)悟那種痛苦。
想做一棵參天大樹，不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹”勇敢的去面對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的痛苦和責(zé)任，才能在四季的輪回中茁壯成長(zhǎng)。
青銅葵花讀后感5
當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵---花！”
其中最令我感動(dòng)的是 “冰項(xiàng)鏈”這個(gè)情節(jié)。“冰項(xiàng)鏈”說(shuō)的是葵花在學(xué)校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個(gè)舞蹈節(jié)目，并建議她戴一條銀色項(xiàng)鏈�？ㄊ嵌嗝聪Ｍ约耗苡幸粭l漂亮的銀項(xiàng)鏈呀!可是青銅家太窮了，葵花是個(gè)懂事的孩子，只是默默不語(yǔ)，沒有告訴家人。但青銅還是知道了，他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會(huì)上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感，他用一根很結(jié)實(shí)的細(xì)線放在盤子上，然后用杯子舀一點(diǎn)水，把盤子端到外面，讓水滴滴在線上，瞬間就成了一個(gè)晶瑩剔透的小冰晶，青銅花了好長(zhǎng)時(shí)間讓水一滴滴地滴在線上，終于，一串美麗無(wú)比的在陽(yáng)光下耀眼的冰項(xiàng)鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時(shí)，青銅拿出了冰項(xiàng)鏈，葵花驚喜萬(wàn)分，整個(gè)晚上，葵花和她的冰項(xiàng)鏈成了人們注視的焦點(diǎn)。
過這個(gè)故事，我好像看到了一個(gè)美麗無(wú)比、幸福無(wú)比的小姑娘，她快樂地唱著、跳著，她的哥哥——啞巴青銅在臺(tái)下一直為她鼓掌，分享著葵花的快樂!我仿佛也跟著快樂起來(lái)。
我非常佩服青銅，他雖然是個(gè)啞巴，雖然沒有上過一天的學(xué)，但是他能仔細(xì)地觀察生活，運(yùn)用智慧做出了一條美麗的冰項(xiàng)鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)和生活條件，更要勤于動(dòng)腦、仔細(xì)觀察，讓自己每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，將來(lái)我們才有可能為他人帶來(lái)快樂。
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨�；他們�(cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來(lái)沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的.生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
作品寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美----大美，將美寫到極致；作者寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！
青銅葵花讀后感6
《青銅葵花》這本令人感動(dòng)的小說(shuō)讓我真正體會(huì)到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，而上天開了個(gè)玩笑，又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。
一次又一次細(xì)細(xì)的品讀這本小說(shuō)，卻每一次都忍不住被感動(dòng)的流淚。上天真的很喜歡開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是他們卻樂觀的面對(duì)著這些苦難�？ǖ纳畲_實(shí)有著很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有著這樣一個(gè)對(duì)她好的哥哥。青銅雖不會(huì)說(shuō)話，但他的一舉一動(dòng)，都表達(dá)了他是多么的關(guān)心、疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后，將近十年沒說(shuō)話的青銅，居然說(shuō)出了話，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字！這是他第一次說(shuō)出了話，雖然就只有兩個(gè)字，卻足以讓我們感動(dòng)的落淚，這，就是親情的力量！
這個(gè)家庭給了葵花許多的愛，葵花也會(huì)去回報(bào)這個(gè)家庭。她那么聰慧，那么喜愛讀書，故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個(gè)家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對(duì)這個(gè)年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。
看著他們?cè)庥隹嚯y卻還仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長(zhǎng)在蜜罐里，過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從來(lái)沒體會(huì)過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀更加敬佩。
苦難仿佛通往幸福的路上的`絆腳石，它或許給你帶來(lái)了許多困擾，但是，永遠(yuǎn)有一種比它更強(qiáng)大的東西，那就是愛！有時(shí)，要勇敢的踏上那條有著苦難的路，帶著笑容，帶著愛。我們相信，愛總會(huì)如溫暖的陽(yáng)光，使苦難融化！
二、青銅葵花讀后感
書是知識(shí)的海洋，我喜歡讀書。最近我看了一本書，名叫《青銅葵花》，我對(duì)這本書感觸很深，明白了許多做人的道理。
這本書主要講的是，一個(gè)名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青銅一家人收養(yǎng)了。雖然青銅家很窮，又經(jīng)歷了許多災(zāi)難，但葵花在他們家仍然生活得很好。葵花最后還是被城里的人接走了，看到這兒我很傷心，但高興的是啞巴青銅能說(shuō)話了！
我希望葵花能留在青銅家，我要是葵花就一定不會(huì)走，因?yàn)榭ㄒ呀?jīng)在這里生活了那么多年，青銅為了讓葵花能上學(xué)自己放棄了上學(xué)，他讓葵花吃好穿好，奶奶也為了掙錢讓葵花繼續(xù)上學(xué)而累死了。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，但涌泉之恩，連滴水相報(bào)都不行嗎！我認(rèn)為城里人把葵花強(qiáng)行接走真的很不好。
書上的一段話總結(jié)得很好：“青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒有耽誤路程�！�
這本書使我受益良多。我明白了窮不是錯(cuò)，雖然青銅家沒有錢，但他們樸實(shí)、善良、可愛，哪一樣都比錢更重要。
青銅葵花讀后感7
人生就像老天爺?shù)男那橐粯樱粫?huì)一直是晴天，偶爾也會(huì)刮風(fēng)下雨。人一輩子要走的路是很長(zhǎng)的。然而，在這路中不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的。也會(huì)偶爾出現(xiàn)挫折，困難。每個(gè)人出現(xiàn)的挫折是不同的，面對(duì)挫折的態(tài)度也是截然不同的。
今日，我讀一本書，叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事�？ㄊ且粋�(gè)很可憐的孩子，一出生就沒母親，后來(lái)父親又溺水死亡，就讓她成孤兒。我不禁感嘆，一個(gè)還在兒童時(shí)期的孩子就遭遇這樣的不幸。但幸運(yùn)的是，上天讓她遇見青銅，并成他的妹妹。雖然生活很困難，可他們還是活的`非常的開心。
一次又一次地品讀這本書，卻每一次都忍不住感動(dòng)的流淚。起初，我覺得老天爺真的很不公平，為什么要把這樣的痛苦讓兩個(gè)這么懂事乖巧的孩子來(lái)背負(fù)？但后來(lái)我去改觀，正是因?yàn)橛兄@樣的痛苦，他們才會(huì)如此的乖巧。可見，他們并沒有向命運(yùn)低頭！里面讓人感動(dòng)的故事情節(jié)真是太多！當(dāng)我讀到青銅為滿足一位路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋賣給那個(gè)素不相識(shí)的路人，自己卻在雪地里行走幾千米！那個(gè)路來(lái)想多給青銅一些錢，表示感謝，可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況，我會(huì)將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎？肯定不會(huì)呀！即便會(huì)，那位路人想多給我一些錢，我會(huì)不收嗎？我肯定收呀！越想越發(fā)慚愧，青銅家這般窮，可是青銅卻這般的善良。對(duì)比起我們這種幸福的孩子，喊苦喊累算的什么呢？還有看馬戲的時(shí)候，青銅為能讓妹妹看到馬戲，自己蹲下來(lái)讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的可樂，可是他卻累的頭暈�？梢娒妹檬嵌嗝吹男腋�，有這樣一個(gè)哥哥對(duì)她那么好。即使青銅在這樣的一個(gè)環(huán)境下生活，可是他還是不忘本，不管做人的基本準(zhǔn)則。還是那么的樂于助人，寧愿自己吃苦，也要滿足別人。這樣的青銅，懂事吧？這是人人都想要的哥哥吧！
葵花雖然是那么的可憐，可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望，所以就設(shè)計(jì)好把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)給妹妹。因?yàn)榧依锖芨F沒有燈可以讓它晚上寫作業(yè)，要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來(lái)，螢火蟲做成南瓜燈讓他寫作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福，還很懂事。她知道家里窮，所以放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì)，也沒有跟家里人提起這事。因?yàn)樗溃灰f(shuō)，哥哥一定會(huì)掙錢讓他照相的。知道奶奶病后，他故意考砸，只為給奶奶掙錢治病。上學(xué)可是她一直以來(lái)的愿望，可他為給奶奶治病卻放棄這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的愿望。
我本以為的壞孩子嘎魚，卻在奶奶生病時(shí)給奶奶送來(lái)鴨子，還有翠環(huán)和邱妮，雖然她們都使喚葵花，但我卻認(rèn)為那是小孩子的常態(tài)，小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀！對(duì)的，青銅和葵花在人生的成長(zhǎng)道路上受到和別人不一樣的挫折，但卻同時(shí)也收獲比別人更加難得的愛。
我們也是一樣，不能一遇到挫折就逃避和埋怨，而是應(yīng)該學(xué)著他們笑著面對(duì)和勇敢去克服！
青銅葵花讀后感8
書，翻動(dòng)著。淚水，一滴一滴地留著。“啪嗒，啪嗒�！边@不僅僅是淚水的聲音，更是一對(duì)沒有血緣關(guān)系的兄妹用純潔的心靈書寫的偉大贊歌！
青銅，一場(chǎng)大火，奪去了他的聲音。
葵花，從小沒了媽媽，爸爸也掉進(jìn)了河里，從此，她成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。多虧了貧窮卻善良的青銅一家收留了她。
從此，他們便以兄妹相稱。
為了讓葵花上學(xué)，青銅自愿放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；大雪紛飛，青銅卻去賣鞋子。鞋子賣光了，一個(gè)人還想買，為了多掙些錢，他把自己腳上穿的鞋賣給了那人，自己卻赤腳走在下滿鵝毛大雪的回家路上；奶奶為了青銅葵花不被餓到，居然掉了祖?zhèn)鞯?首飾；葵花為了給奶奶治病，竟背井離鄉(xiāng)去遙遠(yuǎn)的江南撿銀杏；甚至連我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚，在得知奶奶得病后，居然送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子......
他們，都是在我們眼里土到掉渣的農(nóng)村人，對(duì)于他們我們甚至不屑一顧。但他們善良的內(nèi)心，難道不值得我們這些自認(rèn)為高貴的城里人感到羞愧自責(zé)嗎？
這本書最令人感動(dòng)的地方，莫過于，葵花被城里人接走，只留下謎一樣的背影后，青銅因?qū)�，有揮之不去的思念，而大聲喊出了：“葵花！”二字了。
喊出簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“葵花”二字，對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)是多么容易，但對(duì)于青銅來(lái)說(shuō)，這是不可能完成的事，因?yàn)閯e忘了，青銅是一個(gè)啞巴。
做一個(gè)想青銅葵花這樣善良的人難嗎？
難，又不難。
難，難在多少人為生活所迫而去搶劫甚至殺人。
不難，在于人之初，性本善。也許對(duì)周圍人多一絲感恩，多一絲夸獎(jiǎng)，多一絲安慰，都是一種善良。
看看青銅葵花艱苦的生活，再看看我們。
我們都是家里的小太陽(yáng)，一家人都圍著我們轉(zhuǎn)。過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的安逸生活。甚至可以在冬日的暖氣房里吃著冰激凌。但是我們卻有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露蟀l(fā)脾氣，絲毫不考慮父母的感受。細(xì)想來(lái)，是多么對(duì)不起父母。父母一次又一次地包容我們，是因?yàn)楦改笎畚覀�。我們何不�?lái)回報(bào)父母？
有些人會(huì)說(shuō)，等我長(zhǎng)大啦，我會(huì)把掙得錢都給父母！何必要等到長(zhǎng)大呢？問什么不趁現(xiàn)在？也許只是為爸爸捶捶背，為媽媽泡杯茶，也會(huì)讓父母倍感溫暖。
在我們這個(gè)世界中，并不是所有東西都是美好的，其實(shí)還有很多痛苦，很多不得已。 《青銅葵花》的作者曹文軒說(shuō)過：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”
人們常說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家�！钡钦f(shuō)實(shí)話，發(fā)生在青銅葵花這兩個(gè)孩子身上的痛苦，卻是很多成人都無(wú)法接受的。
看完這本書，以后面對(duì)生活中的不如意，我們不能退縮，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。不被苦難所打倒！
青銅葵花讀后感9
當(dāng)我翻開這本書之前，媽媽告訴我，這本書很感人，于是，我將信將疑地翻開這本書，走進(jìn)這個(gè)世界。
這本書描述了一個(gè)動(dòng)人的故事：有一個(gè)小女孩名叫葵花，她的爸爸是一位雕刻家，他們來(lái)到“大麥地”，葵花的爸爸在這兒當(dāng)干校，爸爸很忙沒空陪葵花，所以葵花很孤單。有一天，葵花跑到大麥地的河邊，她看見河邊有一條小船，于是她坐進(jìn)那條小船，可是，她發(fā)現(xiàn)船上沒有船槳，但是，一個(gè)叫嘎魚的男孩，走了過來(lái)，在草叢中找到了船槳，他不給葵花船槳，而是一會(huì)兒給她，一會(huì)兒不給她，最后，嘎魚把漿收起來(lái)，把拴在樹上的小船的繩子結(jié)打開，讓小船順著水漂。葵花在船上哭泣，在岸上的另一個(gè)男孩正在放牛，他，正是青銅，他看到了葵花，決定救葵花，于是他騎上牛，讓牛把船牽上岸。爸爸非常擔(dān)心，他發(fā)現(xiàn)了青銅葵花，于是問青銅：“孩子，你叫什么？”青銅不說(shuō)話，爸爸又問了一遍，對(duì)面的嘎魚說(shuō)：“他叫青銅，是個(gè)啞巴。”葵花和爸爸吃了一驚。原來(lái)，青銅小時(shí)候曾遇到過一次大火，所以成了啞巴。
早上，爸爸帶上紙，去了大麥地的葵花田，爸爸最喜歡用青銅來(lái)雕刻葵花，因?yàn)樗X得，只有青銅才能展現(xiàn)出葵花的美。爸爸對(duì)葵花簡(jiǎn)直就是瘋狂的愛，所以他也給自己的.女兒取名為葵花，爸爸在葵花田癡迷地畫著一張又一張的葵花，接著，爸爸的注意力全部轉(zhuǎn)移到了一朵葵花上了，它是多么的美麗呀！爸爸畫完后，坐上了一條小船，他很想見到自己的女兒，可是他并沒有注意到自己遇上了旋風(fēng)，爸爸被淹死了�？ê颓嚆~正好來(lái)到河邊，這時(shí)的葵花已像一個(gè)淚人。后來(lái)，葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅像是葵花的親哥哥，在大麥地里有一座學(xué)校，葵花上了學(xué)，她的成績(jī)最好，長(zhǎng)得也很好看。后來(lái)，青銅一家經(jīng)歷了一次蝗災(zāi)，奶奶餓死了，老牛病死了，一家六口變成了四口，他們的房子被大雨沖垮了。青銅和爸爸去外地運(yùn)草回來(lái)，用草把房子建好，后來(lái)又得知葵花要被城里人接走�？ū唤幼吆螅嚆~每天都坐在草垛上眺望，等著葵花回來(lái)。有一天，青銅竟然大叫了一聲：“葵花！”嘎魚聽見了，趕緊跑到青銅家說(shuō)：“青銅會(huì)說(shuō)話了！”......
在讀這本書時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶，哭了一次又一次，看過這個(gè)故事后，我想告訴大家：葵花雖然不是青銅的親妹妹，可是卻對(duì)她如親妹妹，那是多么好的品質(zhì)呀！這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。還有葵花，雖然自己成了孤兒，但是依然堅(jiān)強(qiáng)地在大麥地學(xué)習(xí)、生活，不管遇到多大的困難，也不能阻止她努力前進(jìn)，積極向上的步伐，這樣的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的！也正如這本書的作者曹文軒爺爺所說(shuō)：少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感10
最近，我讀了一本名為《青銅葵花》的書，這本書是著名作家曹文軒寫的，每一章的故事都令我感動(dòng)。
這本書主要講的是啞巴青銅和妹妹葵花在鄉(xiāng)下一起生活五年所發(fā)生的故事，他們一起開心，一起受苦，最后在葵花十二歲的時(shí)候被接回大城市，青銅只是坐在大草垛上眺望，終日思念著妹妹。
在這個(gè)故事中，有兩個(gè)人物讓我印象深刻，雖然他們并不是主人公。第一個(gè)人物是青銅的奶奶。我覺得奶奶走的很可惜，她老人家把耳墜換了錢，把金戒指換了米，唯一的一只玉鐲也給了葵花做嫁妝。她臨走的時(shí)候只留了一件衣服給自己，看到這些我不禁潸然淚下。
奶奶是個(gè)好人。就算自己身患疾病，也要去她妹妹家采棉花，結(jié)果暈倒在了棉花田里，最后被人抬回了妹妹家中。前幾天還不讓告訴青銅，害怕家里人擔(dān)心，后來(lái)實(shí)在病重得不行了，被抬回了青銅家。就是在這種情況下奶奶還在惦記著青銅和葵花的新棉襖，真是個(gè)愛孩子們的好奶奶。
第二個(gè)人物就是嘎魚。大家第一次看到嘎魚時(shí)對(duì)他的印象是什么呢？愛無(wú)理取鬧，愛戲弄?jiǎng)e人，愛占小便宜……全是負(fù)面的詞�？刹恢滥銈儼l(fā)現(xiàn)了嗎？自從嘎魚送給青銅家兩只鴨子后就像變了個(gè)人一樣，他變得助人為樂，與別人一起開心，讓人安心……可以看出，這是從心底里發(fā)生的改變。人心向善的.力量是多么美好��！
為什么從心底里的改變那么重要呢？這是我從自己親身經(jīng)歷過的事悟出來(lái)的。
兩年前，六月的一天，是一個(gè)對(duì)我們家人來(lái)說(shuō)特別悲痛的日子。那天，我親愛的姥爺逝世了，當(dāng)時(shí)全家人都很悲傷，我和媽媽更是哭的昏天黑地。兩年后，我們慢慢地接受了這個(gè)事實(shí)，慢慢地相互開導(dǎo)，慢慢地從心底里改變自己：逝去的人已經(jīng)再也回不來(lái)了，對(duì)這件事我們無(wú)能為力。
而我們能做到的就是過好當(dāng)下，過好自己，過好生活中的每一分一秒。這就是我從心底里悟出來(lái)的道理，可能不深刻，卻能改變一個(gè)不起眼的小人物——我。
這本書還充滿了真、善、美以及童心。其實(shí)青銅和葵花就是真善美的化身，他們凈化了嘎魚，凈化了翠環(huán)，凈化了油麻地，也凈化了大麥地。
我認(rèn)為“真”就是不虛偽。而在生活中往往有些人表面上是一個(gè)樣子，實(shí)際上卻是另一個(gè)樣子。有的人看似“真誠(chéng)”，但在“真誠(chéng)”掩護(hù)下的可能是野心、是貪心、是私心。我覺得只有“童真”以及“真心”才算得上是真正的“真”�！吧啤本秃�(jiǎn)單了，就是善良。
善良在老子的《道德經(jīng)》中就是“水”，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！辈恢肋�有沒有別的說(shuō)法。而善良在青銅和葵花的身上尤為突出，很多故事都能看得出。而“美”并不指的是外表的美麗，更重要的是心靈的“美”。
我想說(shuō)，人生有歡樂和痛苦，而歡樂和痛苦便組成了我們的人生！向曹文軒，向青銅葵花，向奶奶，向嘎魚，向人生中的真、善、美致敬！
青銅葵花讀后感11
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的天才才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！芪能�
時(shí)代與時(shí)光就像那川流不息的車流，或與你擦肩而過，而你卻視而不見；但愛，仿佛是那巖石洞中那堅(jiān)強(qiáng)的小水滴，或有千萬(wàn)種困難障礙，但依舊是可以將巨石滴穿。而那個(gè)大麥地的人們，或許挫折在他們身上一遍又一遍重播，但那抹愛的光輝卻可以照亮每一個(gè)人的心房。
我讀《青銅葵花》的時(shí)候，已是那落葉紛飛的深秋了，所有的詩(shī)情畫意與一切的所謂的清遠(yuǎn)幽靜都體現(xiàn)在這本不厚，卻充滿情誼的《青銅葵花》之中，并且淋漓盡致。
書中的主人公青銅，是一個(gè)充滿溫馨味兒的男孩兒。每次讀到他與“撿來(lái)的”妹妹葵花在一起分享快樂時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他的模樣：又大又笨的草帽戴在頭上，遮住了半張臉，卻擋不掉他淳厚的微笑；洗的發(fā)白的`破荒背心松松垮垮地穿著；肥大的黑褲子的邊兒卷著，露出了里面的白布……而我對(duì)女主人公葵花也甚是喜愛。我對(duì)他們的好感，不知是從青銅為了要妹妹葵花與別人家斗氣開始，還是青銅在數(shù)九隆冬里賣掉腳上最后一雙鞋，或是青銅為了證明自己清白徹夜尋鴨，或是葵花為了減輕家里負(fù)擔(dān)故意考砸……他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在那愛的世界中越走越遠(yuǎn)，越走越好！
其實(shí)，困難是我們成長(zhǎng)道路上的必需品，是我們茁壯成長(zhǎng)的考驗(yàn)石。在逆境中，或許有太多的磕磕絆絆，但，唯凡還可以走出逆境的人，都有一顆樸實(shí)而充滿了愛的心靈。
像文中的青銅，葵花那樣，盡管他們經(jīng)歷過父亡，經(jīng)歷過蝗滅，經(jīng)歷過風(fēng)暴，但他們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們是勇敢的�？ㄅc青銅之間那一股濃濃的兄妹之情與友誼是純潔的愛�；蛟S是夕陽(yáng)西下的清幽曠遠(yuǎn)，又或是秋深意濃的情景交融。是你的鼓舞讓我想重新站起來(lái)，踮起紅了的腳趾，張開僵硬的雙手，重又加入了舞蹈人群；是你的安慰讓我忘記了悲傷，重新拾起又小又短的鉛筆，綻放筆尖之花；是你的離開讓我明白了愛的所在……
在這個(gè)世上，或許有太多的烏云，而愛，就像那一只大手，撥開了你眼前的烏云，為你留下那道美麗而又炫目的彩虹。
這世上，愛，一直都在。像《青銅葵花》一樣，盡管是天打雷劈，狂風(fēng)暴雨，也要把愛的人護(hù)在手下，為他（她）盡你所能給他（她）快樂，不管是愛情，還是友誼，還是父母與子女的愛，都將在你與愛的人的心房一直保留下去。
愛不是書，它比書更絢麗；愛不是歌，它比歌更動(dòng)聽；愛應(yīng)該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸；愛應(yīng)該是夢(mèng)，有夢(mèng)的美麗；愛更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的的散文，寫過昨天有期待未來(lái)。要知道，時(shí)光不老，我們不散，歲月唯艱，愛彌珍貴。
青銅葵花讀后感12
“青銅又大叫一聲：‘葵——花！’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又圓又大，正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體……”我含著感動(dòng)又有些傷心的淚水，讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣，這本書講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事——男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他倆一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
青銅和葵花一起生活的日子是無(wú)法忘卻的。自從青銅家收養(yǎng)葵花以后，青銅就變得更懂事、勇敢了：為了能讓妹妹葵花拍上一張好照，青銅不畏嚴(yán)寒，在雪中賣鞋；為了能讓妹妹上學(xué)讀書，青銅用抓銀杏的辦法，保證了妹妹上學(xué)的機(jī)會(huì)；為了能讓一家人住上好房子，青銅任勞任怨，跟著爸爸到海邊割草……果然，老天對(duì)任何人都是公平的，青銅家經(jīng)過一段時(shí)間的努力，家境一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。
羅曼·羅蘭說(shuō)過：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人們開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的'甜蜜�！笔前�，人只有經(jīng)歷挫折，才能成功。青銅家家境好轉(zhuǎn)，也是因?yàn)檎麄�(gè)大麥地來(lái)了場(chǎng)暴風(fēng)雨，狂風(fēng)暴雨把他們家屋子吹倒了，青銅家才更加努力，大家齊心協(xié)力一起干。青銅葵花的故事印證了一句話——沒有痛苦，就沒有歡樂，相反，歡樂是痛苦所造成的。
合上書本，我不由地想起了今年暑假去麗水漂流的經(jīng)歷。在漂流過程中，我發(fā)現(xiàn)我若順?biāo)旭�，風(fēng)平浪靜，就一點(diǎn)兒也不刺激；但我若逆水行駛，水面便波濤洶涌，十分刺激。這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明，順?biāo)旭�，固然安全，缺少了一絲刺激感；逆水而行，在挑戰(zhàn)和險(xiǎn)阻中前行反倒給人暢快之感。同樣，青銅家是因?yàn)榻?jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊，家產(chǎn)幾乎一無(wú)所有，于是發(fā)奮圖強(qiáng)，齊心協(xié)力蓋了一所“金燦燦”的茅草屋。人就好比鮮花，成長(zhǎng)在溫室中就會(huì)弱不禁風(fēng)，根植于風(fēng)暴里就會(huì)堅(jiān)韌挺拔。只有在逆境中成長(zhǎng)，才有機(jī)會(huì)獲得成功，成就自己七彩人生！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹�！笔前。谀婢持谐砷L(zhǎng)，遠(yuǎn)比在爸爸媽媽小心翼翼地呵護(hù)成長(zhǎng)來(lái)得好！我們不僅要學(xué)習(xí)書中青銅的有愛、葵花的善解人意，更要永遠(yuǎn)記�。赫暷婢澈吞魬�(zhàn)，曾經(jīng)的失敗，往往為了未來(lái)的成功！
青銅葵花讀后感13
《青銅葵花》是由著名作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品講述了來(lái)自城市的葵花在機(jī)緣巧合下，被貧窮善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小艱辛卻又快樂地生活著，五年后，葵花在命運(yùn)的召喚下，不得不回到了城市，從此，青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花生活的地方。
《青銅葵花》這本書中，我印象最深的，就是第四章——蘆花鞋�？ㄟM(jìn)入了這間茅草屋，成為了青銅家的一員。沒過多久，入秋了，快要開學(xué)了�？杉依锏腻X只能供一個(gè)孩子上學(xué)，青銅很善良，雖然他很想上學(xué)，雖然那些字像火把一樣吸引著他，但他還是想把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，可怎樣才能讓葵花接受呢？青銅變了一個(gè)小魔術(shù)，讓葵花以為抓鬮決定上學(xué)是公平的。在這里，我仿佛看到了小小的青銅在深夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思量著如何讓葵花上學(xué)，當(dāng)葵花抓到那顆紅色的銀杏時(shí)，青銅笑了，笑容里有無(wú)私，有欣慰，還有一點(diǎn)小小的遺憾。是啊，他也羨慕葵花，可那又怎樣，青銅愿意把自己的一切都奉獻(xiàn)給葵花。這是文章中的大愛，青銅舍棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，而這個(gè)機(jī)會(huì)可能改變他的一生。
臨近期末，鎮(zhèn)上的劉瘸子來(lái)給老師和學(xué)生照相，葵花知道，這個(gè)家自從帶上了她，過得更艱難了，她沒有向任何人說(shuō)起照相的事，像往常一樣度過了平靜的夜晚。第二天，同學(xué)們都在照相，整個(gè)校園里一片歡騰，葵花躲在竹林里。直到同學(xué)都走了才回家。一星期后，青銅通過葵花的同學(xué)知道了這件事，告訴了爸爸、媽媽和奶奶。當(dāng)媽媽問葵花怎么不和家里說(shuō)時(shí)，葵花只是固執(zhí)地說(shuō)：“我不喜歡照相�！倍潭痰牧鶄�(gè)字，沒有埋怨，沒有邀功，只有七歲的小女孩對(duì)這個(gè)家的包容。這是文章中的小愛，它代表的是葵花對(duì)這個(gè)家的`責(zé)任和相應(yīng)的犧牲。
《青銅葵花》寫盡了苦難，將苦難寫得深刻；寫盡了美好，將美好寫得絢爛；寫盡了愛，將大愛寫得平靜，小愛寫得細(xì)膩。愛與美好將苦難變得澄澈，閃耀著人道主義的光輝。這部書讓我們正視苦難，正像曹文軒在后記中引用羅曼羅蘭的一段話：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄……”如果沒有苦難，就沒有人類跌宕起伏的歷史，如果沒有美好，就沒有黑暗之中引領(lǐng)人類發(fā)展的光明。
毫無(wú)疑問，《青銅葵花》在充斥著享樂主義的今天注定要引起一番風(fēng)浪，苦難是不可避免的，而人們的紙醉金迷無(wú)疑是一種逃避。當(dāng)新聞中時(shí)不時(shí)傳出“某某公司職工自殺”“某某學(xué)校學(xué)生跳樓”的新聞時(shí)，我想我們需要思考，是否應(yīng)該改變一種生活方式，追求快樂是正確的，但不是“享樂主義”，而是“樂觀主義”，一種在經(jīng)歷苦難后的大徹大悟，現(xiàn)在的人們被保護(hù)的太好了，這讓我們忽視了苦難的重要性，所以，在苦難來(lái)臨時(shí)，我們措手不及。所以，請(qǐng)正視苦難吧，不一定要親身經(jīng)歷，但請(qǐng)一定要認(rèn)識(shí)它，請(qǐng)?jiān)诳嚯y來(lái)臨時(shí)繼續(xù)保持處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
青銅葵花讀后感14
書，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。這話一點(diǎn)兒也不假！有了書的陪伴，這個(gè)寒假，我過得充實(shí)又快樂！今天，我要和大家分享一本我在寒假里最喜歡的一本書――《青銅葵花》。
看到《青銅葵花》這個(gè)書名，你首先聯(lián)想到的是什么呢？我聯(lián)想到了用青銅雕刻出的向日葵！為了證實(shí)我的聯(lián)想對(duì)不對(duì)，我翻開了向往已久的《青銅葵花》走進(jìn)了這個(gè)故事――小小的葵花跟著父親從城里來(lái)到了鄉(xiāng)下的干校，但父親來(lái)到這個(gè)美麗的村莊沒幾天，就意外落水，喪失了生命�？蓱z的葵花變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，但在這人不生地不熟的大麥地貧窮的青銅一家收養(yǎng)了可愛的葵花，還供她上學(xué)，對(duì)葵花愛護(hù)至極。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他更是無(wú)微不至地照顧著“親妹妹”葵花。但命運(yùn)是多變的，葵花又被接到了城里，失去妹妹的痛苦使青銅從心底里喊出了那個(gè)名字――葵花！這是青銅變成啞巴后說(shuō)出的第一個(gè)名字，不是爸爸媽媽、奶奶，而是他最疼愛的――葵花！
看這本書的過程中，我?guī)状味紲I如雨下！仿佛它訴說(shuō)的不是一個(gè)故事，訴說(shuō)的是青銅對(duì)葵花的愛，訴說(shuō)的是青銅一家的善良，訴說(shuō)的是葵花的懂事，訴說(shuō)的是他們的樸實(shí)，訴說(shuō)的是大麥地人的平凡......
這本書里還詮釋了痛苦與苦難的定義！在生活中，我們認(rèn)為沒有買到漂亮的衣服就是痛苦，我們認(rèn)為被爸爸媽媽打一頓就是痛苦，我們認(rèn)為一天不吃飯就是苦難，我們認(rèn)為家里沒有菜了就是苦難......但我們想過嗎？有些孩子他們根本就沒有穿過漂亮的`衣服，他們經(jīng)常幾天幾夜不吃飯，他們的痛苦和苦難呢？我想，真正的定義，你會(huì)在這本書里找到。
我更為感動(dòng)的是青銅為葵花做的種種事情――他為了葵花的未來(lái)，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)；為了讓葵花寫作業(yè)，自己去抓螢火蟲，做成了南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，自己忍著炎熱背著葵花；為了讓葵花補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他在蘆葦蕩里守了三天三夜才抓住了一只鴨......葵花對(duì)哥哥和這個(gè)家的愛也是不言而喻！這一家和一個(gè)素不相識(shí)的女孩兒只見的故事足以觸動(dòng)你的心弦。
我挺佩服青銅的！青銅不論干什么事情，首先想到的就是葵花，他會(huì)想：這樣做對(duì)葵花好還是對(duì)葵花不利。為了妹妹的未來(lái)放棄自己的學(xué)業(yè)又有幾個(gè)人能做到。雖然他在照顧妹妹的過程中遇到了很多困難，但是他那執(zhí)著的勁兒始終打動(dòng)著我們！
現(xiàn)在的我們要珍惜當(dāng)下的幸福，不要到幸福真正失去了才懂得珍惜！我們要像青銅一家一樣，面對(duì)困境擁有樂觀的心態(tài)，幫助別人會(huì)盡自己所能，盡自己所力，付出就是一種愛！幫助別人會(huì)快樂自己的！
現(xiàn)在，請(qǐng)你翻開《青銅葵花》領(lǐng)略這本書中的所有感情，所有故事......
青銅葵花讀后感15
我讀過曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《黑癡白癡》等書，但是最讓我感觸最深的卻是《青銅葵花》。這本書不僅故事讓我感動(dòng)，而且用了很多修辭手法很值得我們學(xué)習(xí)。
用排比的手法寫出了萬(wàn)物是潮濕的�！安菔浅睗竦�，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋時(shí)潮濕的，牛是潮濕的，鳥事潮濕的。世界萬(wàn)物都還是潮濕的�！�
用比喻的手法把青銅的家比喻成一輛馬車�！扒嚆~的家像一輛馬車。一輛破舊的馬車。在過去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風(fēng)里雨里地向前滾動(dòng)著。車軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有點(diǎn)兒松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力�！�
讓我感動(dòng)的是第四章蘆花鞋。青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己渴望上學(xué)愿望。而我們現(xiàn)在對(duì)上學(xué)卻產(chǎn)生一種厭學(xué)的想法，我們真應(yīng)該為自己產(chǎn)生這種想法感到羞愧；葵花為了不再該家里增加負(fù)擔(dān)，把難得的.一次照相機(jī)會(huì)也失去了。照相現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，太司空常見了，卻不知道這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的；冬天青銅到麻油鎮(zhèn)賣蘆花鞋，為了給家里多創(chuàng)造一點(diǎn)兒收入，他把自己腳上穿得蘆花鞋也給賣了，雙腳赤裸踩著積雪回家。現(xiàn)在我們每個(gè)人都有好幾雙鞋，什么時(shí)候我們也沒受過那罪，我們真是太幸福了。
讓我感動(dòng)的是第六章冰項(xiàng)鏈。這一章一共有5個(gè)小故事，但最能突出他們兄妹之情的是第二個(gè)故事和第五個(gè)故事。第二個(gè)故事：稻香渡來(lái)了個(gè)馬戲團(tuán)，青銅為了讓葵花能看到馬戲，便背著葵花，不管自己能不能支撐住，讓葵花美美的看了一場(chǎng)馬戲。第五個(gè)故事：為了讓葵花在演出時(shí)能戴上一條漂亮的項(xiàng)鏈，青銅冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎，給葵花做了一條“冰項(xiàng)鏈”。青銅很珍惜這份兄妹緣分，為了讓葵花快樂生活下去，他總是把最好的給葵花，不惜自己的付出！看到這些，我想起自己有時(shí)跟弟弟搶電視看，我總是看自己喜歡看得節(jié)目，完全沒有想到弟弟愿不愿意看，我太自私了。我會(huì)向青銅學(xué)習(xí)的！
讓我感動(dòng)的是第八章紙燈籠。青銅奶奶生病了，葵花為了給奶奶攢錢看病，她小小年紀(jì)就外出打工——去江南采摘銀杏，雖然她掙的錢還不夠吃一劑中藥，但是葵花的孝心非常讓我感動(dòng)。我們平時(shí)一元、兩元小錢花起來(lái)一點(diǎn)兒也不心疼，要知道這些錢都是爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。
和青銅葵花相比，我感覺自己太幸福了，我不用去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不用再自制的南瓜燈下寫作業(yè)，更不用為填飽肚子而發(fā)愁。通過看這這本書，我覺得青銅一家人純樸、善良和充滿愛心。如果這個(gè)世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人去關(guān)心別人，這個(gè)世界會(huì)多么美好！我們不能處處光想著自己，要有奉獻(xiàn)愛心精神。這比什么都重要。
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