讀《母親》有感 15篇

　　當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的讀《母親》有感 ，歡迎大家分享。

讀《母親》有感 1

　　今天，我們隨著劉老師學(xué)習(xí)了一篇優(yōu)美的文章――《懷念母親》。其中，“我的祖國(guó)母親，我也是第一次離開(kāi)她，不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)……”我感受到季羨林老先生對(duì)祖國(guó)的思念，俗話說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)”季羨林每天都記掛著母親。

　　我從中真切的感受到了季羨林老先生是一位愛(ài)國(guó)的人，他做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)母親和祖國(guó)母親。季羨林老先生與祖國(guó)母親產(chǎn)生了一種密不可分的親情。季羨林老先生第一次離開(kāi)祖國(guó)就情不自禁地想起了她和故鄉(xiāng)的朋友，想起了和朋友往日的甜蜜時(shí)光，想起了在母親懷抱下歡快的時(shí)光。文章中“好幾天以前，房東太太就對(duì)我說(shuō)，她的兒子今天回家，從學(xué)�；貋�(lái)，她高興得不得了……但她的兒子一直沒(méi)有回來(lái)，她有點(diǎn)沮喪�！边@句話使我感受到了季羨林先生當(dāng)時(shí)思念母親的情感，愛(ài)國(guó)的情懷。我還從“在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。”從中我感受到季羨林是一個(gè)母愛(ài)不全的人，是一個(gè)靈魂不全的人。季羨林在歐洲的'十一年里，時(shí)時(shí)刻刻都在思念著母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念中煎熬……

　　讀了《懷念母親》我知道我們一定要愛(ài)我們的母親，要像季羨林老先生愛(ài)自己的母親一樣。否則，以后會(huì)后悔無(wú)窮。今天，我想對(duì)母親說(shuō)：“您永遠(yuǎn)是我的母親，是我生活的希望。”

讀《母親》有感 2

　　我從《讀者》雜志上看到了一篇名叫《奔跑的母親》的文章，使我深有感觸。

　　“她知道，馬拉松是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，良好的身體素質(zhì)是必不可少的。雖然她已經(jīng)27歲，雖然沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng)，但只要一想到7個(gè)孩子，她就充滿力量�！碑�(dāng)我讀到 這里時(shí)，我非常感動(dòng)，我沒(méi)有想到，一個(gè)27歲的瘦弱農(nóng)婦會(huì)為了7個(gè)孩子去練馬拉松。大家都知道，馬拉松的賽程長(zhǎng)達(dá)40公里，即使是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，能跑完全程 也實(shí)屬不易，可她硬是憑著7張稚嫩的臉決心去進(jìn)行瘋狂的，艱苦的訓(xùn)練，這種偉大的母愛(ài)足以使人落淚。

　　“比賽開(kāi)始了，她一馬當(dāng)先跑在隊(duì)伍最前面，這是異常危險(xiǎn)的'舉動(dòng)，可她為了7個(gè)孩子，她豁出去了。”這時(shí)，我驚呆了，在專業(yè)運(yùn)動(dòng)員都退讓的情況下，她，一個(gè) 業(yè)余運(yùn)動(dòng)員，居然一馬當(dāng)先，跑在前列，雖然她知道路途遙遠(yuǎn)，雖然她知道疲勞的可怕，雖然她了解馬拉松的常識(shí)，但為了那7000英鎊的獎(jiǎng)金和7張渴望上學(xué)的 臉，她依然選擇了違反常規(guī)的跑法，因?yàn)樗�是一個(gè)母親。

　　“當(dāng)她獲得了冠軍后，人們眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)這是貧困造就的奇跡，也有人說(shuō)這是獎(jiǎng)金和學(xué)費(fèi)的誘惑�！钡�我認(rèn)為，這確實(shí)是一個(gè)體育界的奇跡。但是，創(chuàng)造奇跡的，并非是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，而是母親和她那顆偉大的，對(duì)孩子的愛(ài)心。

讀《母親》有感 3

　《懷念母親》一文是季老的回憶錄《留德十年》中的一篇�！读舻率�年》從１９３４年，青年季羨林大學(xué)畢業(yè)期待赴德留學(xué)終于成行寫起，一直寫到１９４６年歸國(guó)返鄉(xiāng)為止。數(shù)十篇文章，洋洋十?dāng)?shù)萬(wàn)言，寫盡了十一年羈旅生涯中的跌宕起伏�！读舻率�年》中的文章，每一篇自成一體，各自獨(dú)立；連在一起則以時(shí)間為序，整體呈現(xiàn)了先生十多年的經(jīng)歷。在這些文章中，《懷念母親》顯得有些特別，它沒(méi)有像其他的文章那樣以寫事或?qū)懭藶橹行�，而是在敘述文字中夾雜了相當(dāng)比例的日記、文章片段，頭緒比較多。它的主要內(nèi)容，對(duì)母親（生身母親、祖國(guó)母親）的懷念是年輕的季羨林歐洲十一年中不間斷的情感。寫羈旅生活中對(duì)生母、故國(guó)的深切懷念，既沒(méi)有像其他文章那樣以敘事或?qū)懭藶橹行模�也沒(méi)有恣意抒情，這在季老是有原因的。

　　季老在《留德十年》的《楔子》中說(shuō)，“我特別強(qiáng)調(diào)‘實(shí)事求是’四字，因?yàn)閷懽詡鞑皇歉阄膶W(xué)創(chuàng)作，讓自己的幻想縱橫馳騁。我寫自傳，只寫事實(shí)�！睘榱俗駨倪@樣一個(gè)寫作原則，寫《懷念母親》時(shí)，季老為了“避免用今天的情感篡改當(dāng)時(shí)的感情”，幾次引用當(dāng)年的日記和文章片斷，來(lái)“保存自己當(dāng)時(shí)的感情”。這樣一種組織語(yǔ)言材料的方式，是服從于整本書作為回憶錄的'性質(zhì)的。

　　讀作者的其他作品，有助于我們更好地解讀文本。季老的散文《賦得永久的悔》，回憶幼時(shí)的生活和表達(dá)對(duì)母親早逝而自己無(wú)從迎養(yǎng)的愧疚、悔恨，對(duì)解讀《懷念母親》很有幫助。此外，《懷念母親》中有兩段文字摘自季老寫于１９３６年的《尋夢(mèng)》�！读舻率�年》附錄中有《尋夢(mèng)》全文，不但有助于解讀《懷念母親》，而且此文寫得情深意切，讀后齒頰留香，回味無(wú)窮。

讀《母親》有感 4

　　我常想：母親的愛(ài)，到底是什么？究竟有多大？從我剛一落地開(kāi)始至今，我有許多事情讓媽媽感到了失望。但又是什么原因讓她一直愛(ài)著自己的兒女？又是什么讓媽媽源源不斷地給我送來(lái)愛(ài)的禮物？有時(shí)我凝望著她，看著她那略有些瘦弱卻充滿了無(wú)窮的慈愛(ài)的身軀，我無(wú)法知曉其中的內(nèi)容，感到非常的困惑。在我讀了《血色母愛(ài)》后，也許有了一些明白。

　　羅莎娜，一個(gè)性格孤僻的十三歲女孩。小時(shí)她父親就去世了，不愛(ài)與人交往，冷漠。她母親煞費(fèi)苦心想讓女兒快樂(lè)起來(lái)，但更多時(shí)候是無(wú)濟(jì)于事。一次偶然，她們倆一起滑雪，她們也因此遇難了。在沒(méi)有任何食物支撐下，她們走了四十多個(gè)小時(shí)，在女兒休息睡著時(shí)，母親干了一件讓人驚嘆而又偉大的事-----用巖石切斷了自己的動(dòng)脈，堅(jiān)持爬了十幾米的路，用血跡為救援直升機(jī)指引了方向。最后，羅莎娜獲救了。

　　在人世間，生命是無(wú)價(jià)之寶，任何人都只有一次。而這位母親卻用自己的生命換取自己的女兒。母愛(ài)，是何其的偉大與無(wú)私��！母愛(ài)與她的職業(yè)無(wú)關(guān)，羅莎娜的母親，是一個(gè)清潔工，也是讓她很受困擾，她自己都看不起她媽媽的.職業(yè)。但，這并不影響她的媽媽犧牲自己的一切來(lái)保護(hù)她。母愛(ài)，讓人敬重，佩服！這份比血還濃，比海還寬，比天還大的愛(ài)！

　　母愛(ài)，是深沉的大海，她的胸懷無(wú)限廣大！母愛(ài)，是游子的衣服，為子女遮風(fēng)擋雨！母愛(ài)，是黑暗中的一根蠟燭，點(diǎn)亮前進(jìn)的希望！母愛(ài)，是人間的萬(wàn)丈清泉，澆灌所有善良和關(guān)愛(ài)！

　　母愛(ài)，注定將被忽略，因?yàn)樗�太平常，太不讓人有所覺(jué)察。酷夏為你擦去額頭的汗水；寒夜為你蓋一次蹬出的被子，為你嘗試一下水的溫度…。。所有的一切，讓人覺(jué)得習(xí)以為常，可是一旦真正失去，那將是多么讓人可悲可嘆的事��！

　　珍惜母愛(ài)，讓我們從現(xiàn)在做起，從每一點(diǎn)滴的時(shí)間開(kāi)始！

讀《母親》有感 5

　　世界上最美、最動(dòng)聽(tīng)的聲音就是母親的聲音，今天，我讀了一篇很感人的文章，叫《母親的聲音》。

　　故事講了在女孩十歲那年，父親去世，而原本溫柔可親的母親因父親去世而變得判若兩人，母親原本清甜的聲音也變得粗野，時(shí)常責(zé)怪女孩，從那時(shí)起，女孩就開(kāi)始恨母親。母親為了家里的生活，每天要蹬車去賣菜。女孩總是為母親做好飯后，穿越五條馬路為母親送飯當(dāng)她看到母親為了一些小事和別人爭(zhēng)吵時(shí)，她才感到母親有多辛苦，她以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。女孩長(zhǎng)大了，有了自己的孩子，當(dāng)她聽(tīng)到母親為自己的孩子唱搖籃曲時(shí)，她仿佛又看到了以前的那個(gè)母親，她站在窗外，淚如雨下。

　　母親因病住進(jìn)了醫(yī)院，女孩哭的很傷心，母親卻很輕松，但還是悄悄的去了。母親為她留下的唯一的物件是兩雙線拖鞋，鞋子發(fā)出的聲音就像是母親為她留下的最后的聲音，她看著鞋子，泣不成聲。

　　讀了這篇文章，我才明白，母愛(ài)是多么偉大��！她可以為了我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，去拼搏，甚至可以放棄生命，可是我們卻不懂得珍惜母親為我們所做的'一切，她為了我們不辭辛勞、不分晝夜的工作，為的是什么？不就是為了我們好好的學(xué)習(xí)，好好的生活嗎？試想，如果沒(méi)有母親，那會(huì)怎么樣呢？學(xué)習(xí)沒(méi)有人監(jiān)督，飯沒(méi)有人做，衣服沒(méi)有人洗……想想，母親對(duì)我們多重要��！她是世界上最親我們、最愛(ài)我們的人。普天之下皆母愛(ài)，讓我們更好、更用心的去珍惜母愛(ài)吧！

讀《母親》有感 6

　　今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，讀了季羨林爺爺寫的《懷念母親》這篇課文后，讓我思潮起伏。我覺(jué)得課文中“ 我一生有兩 個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國(guó)母親，我對(duì)這兩 個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕�！庇X(jué)得太讓人感動(dòng)。

　　我們要愛(ài)自己的'父母，他們?yōu)榱宋覀兡軌蚪】档爻砷L(zhǎng)，操碎了心，還日夜不停地工作，掙錢給我們用，將掙來(lái)的錢差不多都花在我們的身上。所以，我們沒(méi)有理由不愛(ài)那愛(ài)著我們的父母，沒(méi)有理由不孝敬他們，報(bào)答他們對(duì)我們的關(guān)心 、呵護(hù)。我們同時(shí)也都有著一個(gè)母親—那就是祖國(guó)母親。祖國(guó)母親也非常地關(guān)愛(ài)著我們，從她誕生那一刻起，她就為我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適溫暖的大家庭，給了中華兒女很多東西，有電視、有無(wú)所不能的電腦 ……她還讓我們能夠坐在一間寬敞的教室里，在教室里聽(tīng)老師的教導(dǎo)和知識(shí)。我們應(yīng)該像愛(ài)我們的親生父母那樣愛(ài)著祖國(guó)母親。

　　我們從小開(kāi)始就要尊敬父母，孝敬父母，多多傾聽(tīng)父母對(duì)我們的批評(píng)，嘮叨。在父母工作累了時(shí)遞上一杯茶，為他們捶捶背。同樣為我們的祖國(guó)母親落實(shí)自己的行動(dòng)，讓我們從小好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后才好報(bào)答祖國(guó)。

讀《母親》有感 7

　　在這個(gè)人世間，所有的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，只有親情不一樣。

　　小時(shí)候，我最喜歡媽媽抱，現(xiàn)在想起來(lái)，仍然有一種十分溫暖的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)還有一種無(wú)比的自豪和快樂(lè)，在大孩子的眼里，對(duì)我也有一種羨慕感。媽媽的手臂是我小時(shí)候的第二個(gè)搖籃。

　　上學(xué)以后，雖然媽媽不再抱我，但是剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，都是媽媽拉著我的手送我上學(xué)。再后來(lái)，就是用自行車和電動(dòng)車送我上學(xué)，接我回家。到家后，還經(jīng)常拉著我的手，摟到懷里，問(wèn)這問(wèn)那，很是不放心我。其實(shí)，她還是在關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，就這樣，一天又一天，一年又一年。我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽也越來(lái)越忙了，照顧我也少了，因?yàn)樗�還要用更多的時(shí)間去照顧弟弟。

　　從幼兒園到上小學(xué)，又從一年級(jí)到四年級(jí)，現(xiàn)在我雖然沒(méi)有像從前那樣與媽媽拉手，媽媽也沒(méi)有空閑多問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每次看到媽媽，她都是匆匆忙忙的望我一眼，或向我搖搖手，就沒(méi)時(shí)間理我了。雖然媽媽對(duì)我愛(ài)的方式改變了，但是讓我在繁忙的.學(xué)習(xí)中也能深深地感受到媽媽給予我的母愛(ài)。

　　母愛(ài)是一個(gè)無(wú)比的真愛(ài)，的確是偉大的，永遠(yuǎn)的，千萬(wàn)年都變不了的。任何人和事都改不了，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛(ài)無(wú)處不在。

讀《母親》有感 8

　　有這樣一個(gè)寓言故事，只是不長(zhǎng)的幾行，但它卻讓我受益終生。

　　故事主要講了：一位年老的母親，因?yàn)槟昙o(jì)大了，兒子想把她送進(jìn)山里丟掉。兒子背著母親上山，兒子見(jiàn)母親一路撒著一些樹枝，邊走邊問(wèn)：“媽，你這是干嗎？”母親答道：“為了讓你回家時(shí)不迷路。

　　讀了這篇故事，我覺(jué)得文中的母親真的很偉大，兒子把她丟到山里去，她不但不怨兒子，而且還一路上撒樹枝幫兒子做記號(hào)，是怕兒子迷路。我想我懂了，這就是母愛(ài)。因?yàn)槟笎?ài)，文中的母親會(huì)幫兒子做記號(hào)。因?yàn)槟赣H，她才能原諒兒子的不孝。因?yàn)槟笎?ài)，才能讓她坦然接受了被兒子拋棄的事實(shí)。

　　讀了這篇文章后，我不由地想起了我自己的母親。我的母親是正宗的“嚴(yán)母”�。�從我升上小學(xué)起，母親就待我特別的.“照顧”我不懂拼音，她就專門買來(lái)一本練拼音的本子，叫我天天練，結(jié)果，我想不記都不行啊。每次寒假或暑假，我都有一大堆的家庭作業(yè)。

　　讀了這篇課文后，我明白了，“嚴(yán)母”茲母都是媽，嚴(yán)愛(ài)，慈愛(ài)都是母愛(ài)。

　　天下最誠(chéng)摯的愛(ài)。

讀《母親》有感 9

　　《母親》一文讓我最為之感動(dòng)的情節(jié)是老牛強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意要水這一段。老牛被打得皮開(kāi)肉綻，叫得凄厲，和著沙漠陰冷的酷風(fēng)。這情景在我腦海中歷歷在目。頓時(shí)間，淚水在我眼眶里不住的滾動(dòng)。相比之下，要是我被長(zhǎng)鞭一抽，保準(zhǔn)服從命令，可是老牛不是為自己討水，而是為自己心愛(ài)的小牛討水。只為了讓小牛喝水而挨鞭打，值嗎？但是，在母親的眼里，就值得。

　　在生活中，母親是一個(gè)難以扮演的角色。為了兒女能吃飽，自己寧愿少吃一點(diǎn)；為了兒女能暖和，自己寧愿穿薄衣；為了兒女能讀書，自己寧愿辛苦工作。母親，走到哪里都是讓人敬仰的角色。母親，您的愛(ài)如含苞欲放的.花蕾一點(diǎn)一滴地從生活的角度反反映出來(lái)。母愛(ài)這個(gè)階梯已經(jīng)不僅僅存在于人與人之間的關(guān)系中。動(dòng)物也一樣，有著七彩般的母愛(ài)，有著領(lǐng)悟的感情。這種連動(dòng)物也懂的母子深情難道我們不懂嗎？

　　有首詩(shī)寫得好：《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　是��！小小的草兒怎么能報(bào)答得了春暉呢？補(bǔ)正如赤子之心不能報(bào)答母親無(wú)私而永恒的愛(ài)嗎？

讀《母親》有感 10

　　母親是崇高的，母親是偉大的，生活中“母親”這個(gè)詞語(yǔ)總是讓人那么感動(dòng)，讓人那么溫暖，讓人那么幸�！�。當(dāng)我學(xué)習(xí)了 《懷念母親》一課后，對(duì)偉大母親的認(rèn)識(shí)更是感觸頗深，對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)意激增。

　　這篇課文以回憶的形式，描寫了兩位母親在作者生命中的重要性，對(duì)兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕，充分表達(dá)了自己永久的悔恨和對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)不變的愛(ài)意。如果讓我和季羨林相比的話，我對(duì)母親的愛(ài)顯得是那樣的微薄。平日里習(xí)慣的享受著媽媽對(duì)我無(wú)微不至的疼愛(ài)，從不知怎樣去愛(ài)媽媽，想到這里我慚愧，以后我要幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，哪怕只是遞給媽媽一杯熱茶，哪怕只是遞上一雙拖鞋，我也長(zhǎng)大了，不再是躺在媽媽懷里撒嬌的小孩了。對(duì)偉大祖國(guó)母親的愛(ài)戴和思念之情，我更加不能相比，如果我愛(ài)祖國(guó)母親的'情好比是一棵小苗的話，那么季羨林愛(ài)祖國(guó)的情就是一棵參天大樹�，F(xiàn)在的我們是多么幸福呀！生活在溫暖和諧的大家庭中，也從不知離開(kāi)祖國(guó)母親得滋味，所以我們更要珍惜這美好的生活。

　　讀過(guò)這篇課文后，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了生活中不能離開(kāi)母親溫暖的懷抱，更加不能遠(yuǎn)離偉大祖國(guó)母親的懷抱，因?yàn)槲覀兌加幸活w中國(guó)心！

讀《母親》有感 11

　　這篇文章是寫季羨林老先生六歲時(shí)就離開(kāi)他的生母。到城里去上學(xué)。季羨林老先生原本想在他大學(xué)后再接母親同住�？墒撬�母親在他大學(xué)二年級(jí)時(shí)就去世了。季羨林老先生痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。他覺(jué)得自己千不該萬(wàn)不該離開(kāi)母親�？吹竭@兒，我的眼睛已經(jīng)布滿了紅血絲，鼻子酸酸的.，真想哭。因?yàn)槲液图玖w林老先生一樣，離開(kāi)自己的母親，到城里去讀書。記得我來(lái)之前，我的媽媽囑咐我這兒，囑咐我那兒的，囑咐了足足半個(gè)小時(shí)。我就算有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍也得走。我知道媽媽也舍不得我離開(kāi)。但她說(shuō)在城里讀書，老師教得好，條件也不錯(cuò)。她讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就不用受苦。

　　我的媽媽是那樣偉大，那樣無(wú)私。雖然我沒(méi)有季羨林老先生那樣孝順、優(yōu)秀。但我會(huì)努力讓你幸福的。

讀《母親》有感 12

　　《母親》這篇散文是我從《親情是船也是岸》這本書中看到，這一篇散文并不是把母親真實(shí)故事寫下來(lái)，而是把母親比作另一種形象人物來(lái)寫出母親偉大，堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)私……她們都是愛(ài)子心切母親，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為兒子才是她們永遠(yuǎn)依靠。

　　這篇散文中‘我’母親有三種形象，第一種形象是希臘神話中奧比，這是一位王妃，她總是仗勢(shì)欺人，所以激怒了太陽(yáng)神，使她先后失去了十四個(gè)兒女，在悲痛絕望中，她才意識(shí)到世界上最貴是對(duì)兒女母愛(ài)，這使她整日以淚洗面。第二種形象圣母瑪利亞，這是一位樸實(shí)母親，她承受失去兒子痛苦，但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，她那種神圣母愛(ài)，永放光芒。第三種形象是韓國(guó)一位貧窮母親，她親自把自己年輕兒子送去接受法律嚴(yán)懲，但她卻冒著刺骨寒風(fēng)和踏著漫長(zhǎng)路途給兒子送奶，這位母親之高無(wú)尚關(guān)愛(ài)，令她兒子痛哭流涕，著手寫出了一給動(dòng)人故事。

　　這篇散文讓我懂了一個(gè)道理：“母親是我們堅(jiān)強(qiáng)堡護(hù)神。在母親溫暖懷抱里，我們?nèi)巳硕际怯赂彝踝雍兔利惞�主。在母親博大胸懷里，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著明亮塔，和煦春風(fēng)，美好理想，動(dòng)聽(tīng)歌聲”�？墒侨藗�?cè)趽碛羞@寫些幸福時(shí)候，卻不懂得珍惜，往往等到失去時(shí)候才懂得珍惜，等到他們醒悟時(shí)候，已經(jīng)晚了。我只想告訴大家一個(gè)道理：“世上沒(méi)有后悔藥吃，更沒(méi)有倒轉(zhuǎn)時(shí)間鬧鐘，不要身在福中不知福，要懂得珍惜你現(xiàn)在擁有幸福，千萬(wàn)不要等到失去時(shí)候才后悔，因?yàn)樾腋２皇怯篮悖�終有一天會(huì)失去”。

讀《母親》有感 13

　　夜里夢(mèng)到母親，我哭著醒來(lái)。醒來(lái)再想捉住這夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了在季羨林夢(mèng)里出現(xiàn)的母親是生身母親也是祖國(guó)母親。季羨林在讀大學(xué)的時(shí)候母親就去世了，那時(shí)母親年僅四十幾歲，子欲養(yǎng)而親不待，這對(duì)季羨林來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的打擊。后來(lái)季羨林出國(guó)留學(xué)期間，他覺(jué)得自己好孤獨(dú)，一遍遍懷念祖國(guó)母親，同時(shí)埋頭學(xué)術(shù)研究，從不敢懈怠。

　　季羨林對(duì)母親充滿深深的愧疚，他對(duì)生身母親和祖國(guó)母親懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的熱愛(ài)，使我真的很感動(dòng)。我記得文中有一段話：他的房東激動(dòng)地說(shuō)今晚我兒子要回來(lái)。應(yīng)該會(huì)在最后那趟車趕回來(lái)。我猜季羨林一定會(huì)想：母親在世時(shí)也一定這么期待我回家吧？然后又把最好吃的留給我，那時(shí)候的我應(yīng)該只顧著吃東西，連一眼都沒(méi)有看母親，都不管母親有沒(méi)有吃過(guò)。看著房東阿姨在門口張望等待兒子，季羨林肯定很羨慕房東的兒子，因?yàn)樗�說(shuō)那一刻很想哭。季羨林感覺(jué)自己已經(jīng)辜負(fù)了生身母親，再不能辜負(fù)祖國(guó)母親了，所以他窮盡一生都在努力學(xué)習(xí)、努力工作。

　　這篇感人至深的`文章，對(duì)母親的愛(ài)就是兩個(gè)字懷念，它使我想起了另一篇文章《一小口的差距》，一道美味的食品，有人只嘗過(guò)一小口就給另一個(gè)人吃；有人吃到只剩下一小口才給另一個(gè)人吃，這是誰(shuí)和誰(shuí)？ 孝與不孝的區(qū)別，其實(shí)就差這一小口。

　　季羨林讓我懂得了要珍惜母親對(duì)我們的愛(ài)，也教會(huì)了我如何去熱愛(ài)祖國(guó)母親現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)努力工作。

讀《母親》有感 14

　　通過(guò)讀《懷念母親》這篇文章，使我深深感受到了海外赤子的愛(ài)國(guó)情懷，尤其是季羨林老先生那發(fā)自肺腑的話語(yǔ)時(shí)常在我的心頭激蕩；每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，季老就想到了故鄉(xiāng)的朋友，心理有點(diǎn)酸楚和凄涼，但這種思念卻是甜蜜的`、濃濃的，這是海外游子內(nèi)心情感的真實(shí)寫照。

讀《母親》有感 15

　　讀《母親 》有感‘’曾日月之幾何 ，而江山不可復(fù)識(shí)焉’ 更何況斯人焉。不知不覺(jué) 中已經(jīng)過(guò)去十八個(gè)年頭了，我在一天天長(zhǎng)大，而母親亦 在一天天衰老 。

　　在高爾基的文中，‘母親’作為一名工人階級(jí)婦女，本應(yīng)在平靜中度過(guò)一生，可是為了兒子的夢(mèng)想，她注定要不平凡的度過(guò)一生。從小因?yàn)檎{(diào)皮，便自然地與母親‘多有爭(zhēng)執(zhí)，少不更事的我，似乎天生就會(huì)與母親頂撞。忙碌中的母親似乎成為家里地位最低得人。母親半生勞碌，歲月早已在她身上雕刻下不可磨滅的痕跡。微胖的身形，蒼白的面龐，無(wú)一不表明她為整個(gè)家付出了很多�？粗�如今的母親，我已經(jīng)很少和她爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲伊私馑�，我不忍心讓她一人承�?dān)我的過(guò)錯(cuò)。學(xué)會(huì)感恩就要學(xué)會(huì)擁有理解的心。在每一個(gè)事件的背后加一個(gè)辛酸的注解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心胸可以更寬廣，你可以前容得下以前不能容忍的事 。我們不僅要對(duì)我自己的父母感恩，還要對(duì)我們的大自然母親感恩。對(duì)自然感恩就是同情周圍的一切事物。

　　尼采曾在路上失控地報(bào)著一匹馬的頭痛苦的說(shuō)：“我苦難的兄弟’，尼采被送進(jìn)瘋?cè)嗽�，而所有無(wú)視馬的'眼神，馬的命運(yùn)的，甚至虐待馬的人們，都被作為正常人留下來(lái)享受著現(xiàn)實(shí)。我萬(wàn)分理解尼采的痛苦。對(duì)大自然母親的感恩，要明白生命的孤獨(dú)與萬(wàn)物的平等。草會(huì)口渴，魚會(huì)疼痛，羊會(huì)流淚，狗會(huì)想念。我們 人類既然 比他們‘高級(jí)’，那么我們將如何表現(xiàn)我們作為人類的高級(jí)和文明呢。我們的成熟一定意味著對(duì)生態(tài)界的麻木與冷漠嗎。對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界殘酷的認(rèn)知一定要以我們自身變的殘酷為代價(jià)嗎。倘若他們來(lái)到這個(gè)世界的使命，就是不平等地成為人類的腹中餐，那么我們能否懷著對(duì)弱者的同情，讓他們活的有點(diǎn)尊嚴(yán)，死的覺(jué)得幸福呢。

　　感謝生命，我們活著實(shí)際上就是上帝的恩賜，我們不應(yīng)該怨天尤人，我們說(shuō)能做的就是努力活好每一天，每天都帶著感恩的心。在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美，把垃圾當(dāng)成寶貝，那么生活就是為我們準(zhǔn)備的。學(xué)會(huì)感恩，就是要熱愛(ài)和平，善待生命，善待一切。人，或者就注定要受苦一生。

　　那里一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)炮彈就能解決問(wèn)題，而萬(wàn)古平安。讓感恩把世間變得美好。

【讀《母親》有感 】相關(guān)文章：

讀《母親》有感10-28

讀《發(fā)現(xiàn)母親》有感10-03

讀《懷念母親》有感07-03

讀《荷葉·母親》有感08-16

讀懷念母親有感08-30

讀《母親》有感15篇06-08

讀勿蘭諦的母親有感07-20

讀《懷念母親》有感15篇05-26

讀《鄉(xiāng)下沒(méi)有母親節(jié)》有感10-28