《沒有任何借口》的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《沒有任何借口》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《沒有任何借口》的讀后感1
讀完《沒有任何借口》感觸頗深，談一下自己的一點看法：
我認(rèn)為生命的意義在于奮斗，奮斗的價值在于付出。作為一名教育者，奮斗和付出不是為自己，也不是為別人，而是為了讓每一個孩子成長成才，開出絢爛的生命之花。
西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)員的行為準(zhǔn)則，使西點軍校的學(xué)員在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。它們具有強烈的責(zé)任心、榮譽感和紀(jì)律意識，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！
我也認(rèn)識到無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委。在問題面前，不但要迎難而上，還要積極思考創(chuàng)造性地完成任務(wù)，要具有堅強的毅力和必勝的信念，這也是我需要努力去做到的。
正如書中所述：“優(yōu)秀的.員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事遇到的困難積極幫忙�！�
作為教師，我們所肩負(fù)著無數(shù)個家庭的希望，每一個孩子都是獨一無二的，每一個孩子都有自己的花期。我們要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，以一種積極進取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，在工作中不找任何借口，為我們的教育事業(yè)奉獻自己的一點點力量。為每一個孩子的成長，澆水，施肥，靜待花開！
《沒有任何借口》的讀后感2
通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》，讓我對"沒有任何借口"這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。
正如書中所述："優(yōu)秀的.員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。"這本書對我的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自己，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何去對待我的工作？在對我的上司問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案？找借口是不是已經(jīng)也成為了習(xí)慣？也正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時的行為準(zhǔn)則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對我們每一個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié)，同時也是一個難得的糾正錯誤的機會。
作為聯(lián)通的一員，我們要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，發(fā)揚郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動力，把工作變成一種藝術(shù)，為聯(lián)通的發(fā)展貢獻自己的力量。
《沒有任何借口》的讀后感3
通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》，讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會讓我們的工作變得拖沓而沒有效率，會讓我們的人生變得消極而最終一事無成。有時我抱怨工作量大，業(yè)務(wù)繁多，因而對工作積極性不高。如果我們能夠以精益求精的態(tài)度，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，充分調(diào)動我們的智慧，那無論工作再復(fù)雜繁多、工作再辛苦艱難，我們也能夠從容應(yīng)對。這就是自動自發(fā)的魅力所在。我們在抱怨的時候，其實就是在逃避，就是在尋找借口，不愿意承擔(dān)艱巨的任務(wù)。我們在抱怨、逃避的同時，也正在喪失機會，因為艱苦復(fù)雜的工作是對我們的鍛煉和考驗，只有經(jīng)歷了艱難困苦的.磨煉，我們才能從實踐中積累經(jīng)驗，不斷走向成熟，不斷提高自身能力，不斷創(chuàng)造輝煌。
這本書教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個對小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書中說的“工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。不吵鬧、不抱怨、不指責(zé)，擔(dān)起責(zé)任，立刻去做。執(zhí)行命令時，不僅執(zhí)行表面意思，還要執(zhí)行內(nèi)在精神”。
機會來自于苦干。機會不會垂青于那些浪費時間、懶惰的人。偉大的成功永遠(yuǎn)屬于那些富有奮斗精神的人。
《沒有任何借口》的讀后感4
“報告長官，沒有任何借口�！边@是世界著名軍校—西點軍膠悠久的傳統(tǒng)，也就是遇到軍官問話，除此以外不能多說一個字�！皼]有任何借口”是西點軍校所奉行的準(zhǔn)則。這個重要的準(zhǔn)則，是每一個西點軍校的新生都要做到的'，他們必須盡力去完成好每一件事。
說到做事“沒有任何借口”，我真是羞愧難當(dāng)，因為我無法像書中的那些不找借口堅決完成任務(wù)的軍人那樣去做。自己應(yīng)當(dāng)完成的工作沒有完成，還推脫自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，跟那些用生命去完成任務(wù)的人有著天壤之別。有一次，音樂老師指導(dǎo)我練習(xí)一首考級的曲目。老師說，這曲子右手有符點要空拍，一定要把握好空拍的時間，和左手配合好。下星期一彈給我聽。我打眼一瞧，右手有許多符點。我心中暗想，我的天，這種符點右手怎么能與左手和上呢?真是天方夜譚，我回到家，一直以曲子太難，其他事情太多拖著不練。到了星期六，眼看后天就要上課了，但我還以符點的空拍與左手和不上為理由，安慰自己。星期一，只好硬著頭皮去上課。到了班上又只好用各種理山推脫。老師語重心長地對我說，孩子你為什么不試一試呢?沒有人一彈就會。你該多練，不能找借日不練!老師的一番話對我震動很大。回家后我苦練這首曲子，終于會彈了。
西點軍校所倡導(dǎo)的敬業(yè)、服從、責(zé)任、誠實等品德都是21世紀(jì)的人才所必備的。二次大戰(zhàn)以來，在世界五百強企業(yè)里，西點軍校培養(yǎng)出一千多名董事長，二千多名副董事長、總經(jīng)理，董事一級有五千多名。這驚人的數(shù)字證明了西點軍校的理念對他們的人生有多么大的影響，“沒有任何借口”對他們有多么重要�！皼]有任何借口”讓我們想盡辦法去完成任務(wù)，而不去找任何借口，哪怕看似合理的借口。請對每一件事情說；No excuse!
《沒有任何借口》的讀后感5
“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，這是一種很重要的思想，體現(xiàn)了一個人對自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動，一個不找任何借口的員工，肯定是一個執(zhí)行力很強的員工。可以說，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行�！�
《沒有任何借口》是一部精典的、也適用于企業(yè)員工培訓(xùn)的'激勵型教材，我認(rèn)為書中所講的有些理念和做法不僅是對我們?nèi)绾喂ぷ鞯闹笇?dǎo)和教育，更是我們?nèi)松南驅(qū)Ш捅薏摺?/p>
前不久，就有人以這樣那樣的借口說這本書不適用、沒時間看——我們當(dāng)然不主張一切都借鑒別人(或把它說成是全盤西化)，弄成既不切合自身實際，又沒有自己的特性和思想，但是我們絕對不能排斥好的、有用的做法和經(jīng)驗。相信領(lǐng)導(dǎo)付出代價為我們普及這本書，自有他們的用意，就算這不是推行自主化管理或企業(yè)文化建設(shè)的需要，或你認(rèn)為這是決策層不懂管理亂花錢，作為員工，我們也要不找任何借口，不管利用什么時間，都要去讀、去學(xué)習(xí)，也不論你把它學(xué)到、領(lǐng)悟到什么程度，你首先得體現(xiàn)出這種執(zhí)行能力，這一點也是本書所闡述的其中一個最基本的理念，我想當(dāng)我們第一眼看到《沒有任何借口》這個書名的時刻，我們就不應(yīng)再找借口拒絕它，直至把它讀完。你可以說在崗位上工作辛苦、根本騰不出時間看書，我想能找出這種借口的同志就算碰到停車有工余，你也會抓緊時間干點私活或娛樂一下，你會拿起《沒有任何借口》嗎?試想如果此書封面上特注：細(xì)讀本書數(shù)遍，會有部分紙頁變?yōu)殁n票，還會有人推委說自己工作量大，沒時間嗎?
不要找借口，工作需要如此，人生中任何一件事都需要如此，成功不會屬于常找借口、善拖延的人，我們企業(yè)推行自主管理后高素質(zhì)、強凝聚力的員工隊伍里也不需要愛找借口的人。
不要找借口，因為它會成為一種習(xí)慣，這是一種十分可怕的消極的心理習(xí)慣，不要找“已經(jīng)成這樣了”的借口，我們還年輕，就從今天做起吧!
不要找借口，趕快讀這本書吧：“記住，這是你的工作”
《沒有任何借口》的讀后感6
這是我第三遍讀這篇文章，說實話，我真正做到?jīng)]有借口時候不是很多，雖然有時候我嘴上不說，但內(nèi)心也會給自己找個理由來尋求平衡，這就是所謂的自我安慰。
有時候感覺這樣的自我安慰很好，因為常常使我有看得開的心境，不會讓我煩惱郁悶。但現(xiàn)在想想，這種感覺不要也罷，因為這只是心理上的安慰，而對于事情的成果是一無所獲的，人都說，做事情必有果。要不，完成或沒完成，沒有差不多、沒有可能。
這篇文章就恰恰的詮釋了這些，遲到了一分鐘，那也是遲到，不能說因為堵車、電梯人多沒趕上而把遲到的這一分鐘剪掉。皮鞋有一點點臟，那也是沒擦干凈，不能說因為別人不小心踩到?jīng)]來得及擦。人有很多的抱怨，如果沒有人制止任其發(fā)展的話，必然會造成這個人的執(zhí)行力下降，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，以后這個人做什么都會有理由，久而久之，他會對生活、工作乃至這個社會產(chǎn)生抱怨。
沒有借口，是一個人執(zhí)行力與責(zé)任心的體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)把事情交給一個人去做，只有兩種結(jié)果等著他，當(dāng)然完美完成任務(wù)是每一個領(lǐng)導(dǎo)最想看到的，即使沒有完成，領(lǐng)導(dǎo)也不想看到因為完不成，接受任務(wù)的人還找一些看似合情合理卻冠冕堂皇的理由來搪塞，這是一個人責(zé)任心體現(xiàn)的時候，是誰的責(zé)任就不可推卸，只有這樣，一個人的人格魅力會顯現(xiàn)的無與倫比。
今晚去銀座買東西的'時候路過書架，順便了看了幾頁，講述了蒙牛的發(fā)展史，真的是屢經(jīng)挫折，如履戰(zhàn)場，一步步走到今天的輝煌，所經(jīng)受的困苦萬難不是哪一個人所能想象和經(jīng)受的。未來不長的時間里，我會選擇自主創(chuàng)業(yè)，這樣沒有任何借口將是我處理事情的標(biāo)桿。
《沒有任何借口》的讀后感7
在全校讀書活動氛圍的熏陶下，讀了《責(zé)任面前沒有任何借口》一書，掩卷長思，感慨萬千，同時也讓我又一次冷靜思考“責(zé)任、使命、執(zhí)行”的關(guān)系。
當(dāng)今社會的競爭如此的激烈、殘酷，我們每個人都在為自己的一個位子而苦苦打拼。在這個打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降，甚至最后潦倒。當(dāng)每個人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過程中，結(jié)局卻不一樣呢？這本書給了我最好的詮釋，其實成功和失敗看起來似乎有天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細(xì)節(jié)，小小的'習(xí)慣，比如：常常為自己沒有完成的事情而尋找借口�！耙粋�有責(zé)任感的員工應(yīng)時刻要求自己：責(zé)任面前，沒有任何借口！”這是這本書給我的最大啟迪。因為借口不是理由，執(zhí)行才是硬道理，與其找借口抱怨，不如想辦法改變。正如通用電氣前CEO杰克·韋爾奇所說：“在工作中，每一個人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能，努力工作，而不是耗費時間去尋找借口，因為公司安排你在某個崗位上，是為了讓你解決問題，而不是聽你那些關(guān)于困難的長篇累牘的分析�！�
在工作中，接受使命就意味著要肩負(fù)起責(zé)任，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓瑫r還要具備戰(zhàn)勝苦難的過人智慧，更要有堅韌不拔的毅力，只有這樣才能不辱使命，不負(fù)重任。作為育新人，我們應(yīng)有與其同生息共發(fā)展的責(zé)任感和使命感，而怎樣才能不負(fù)使命，這需要我們每一個育新人的努力，需要我們清楚自己的責(zé)任并全力以赴地實踐。
《沒有任何借口》的讀后感8
《沒有任何借口》是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看上去合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠實的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。其核心就是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實。
《沒有任何借口》里講了作者費拉爾·凱普在美國西點軍校軍訓(xùn)時的事情。教官只允許學(xué)員說四句話：“報告教官，是！”、“報告教官，不是！”、“報告教官，我不知道！”、“報告教官，沒有任何借口！”————如此之嚴(yán)。想想我們也剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，在訓(xùn)練中，總有人偷懶，“累死了！”、“渴了！”、“走不動了！”成為了我們不認(rèn)真訓(xùn)練的借口，也直接導(dǎo)致了我們班沒有在閱兵中獲獎。我認(rèn)為，我們應(yīng)該放棄借口，把事情做到極致，我們無法改變或支配他人，但一定能改變自己的影響力，堅定完成任務(wù)的信心和決心。越是環(huán)境艱難，越要敢于承擔(dān)責(zé)任，鍥而不舍，堅忍不拔，就一定能夠消除借口這條寄生蟲的侵?jǐn)_。
我想到了我自己。我也是一個喜歡找借口的人。因為班主任老師要求我們早晨起來讀英語，我把鬧鐘定在了六點，可當(dāng)鬧鐘響的.時候，我按停鬧鈴，心想：“再睡五分鐘！就五分鐘！昨晚睡太晚了！”最后拖到了六點三刻才起床，已經(jīng)沒有時間讀英語了。媽媽批評了我，我決定按時起床。
找借口等于說謊。說謊話的人是不誠實的人，不誠實的人是很危險的。因為不誠實，所以不能夠與人相處長久，不具有團隊和合作精神，更不能實現(xiàn)自己幸福和成功的愿望。因為“不找任何借口”，便不會編織借口而說謊而欺騙，誠實會讓人變得強大和高貴。
我決心不再找借口！就從現(xiàn)在開始，在學(xué)習(xí)中，在生活中，杜絕任何一次尋找借口的行為吧！
《沒有任何借口》的讀后感9
沒有任何借口！語氣如此強烈，沒有余地的，給人一種要窒息的感覺，剛拿到書時我這樣想。這種想法在將《沒有任何借口》通讀一遍之后發(fā)生了變化�！皼]有任何借口”，不管這句話是否過于絕對或是過于偏激，其內(nèi)涵卻是要比它的字面意思要深刻的多。
在我看來，“沒有任何借口”不是別人的批評，不是別人的指責(zé)，而是個人的一種態(tài)度一種責(zé)任一種激勵。生活中有了問題或是做錯事總是難免的，特別是在一些難以解決的問題和錯誤上，首先想到的'不是勇敢的承擔(dān)責(zé)任，面對問題，而總是去想方設(shè)法的找一些合理或不合理的理由，目的很簡單，都是為了推卸責(zé)任掩飾自己的尷尬罷了。借口會在不經(jīng)意間慢慢腐蝕掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機意識，使我們喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力。遇到問題我們應(yīng)改勇于承擔(dān)責(zé)任，努力去找出失敗的原因，只有這樣才可能在以后類似的問題中游刃有余。
讀過《沒有任何借口》后，我不禁問自己，自己是如何去對待工作的？找借口是不是也已經(jīng)成為了習(xí)慣？讀了這本書，讓我能夠靜下來正視和思考，思考自己的思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對我們每個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié)，也是一次難得的糾正錯誤的機會。工作中無論遇到怎樣的困難，我們都要想方設(shè)法地去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，要帶著必勝的信念知難而上。
“沒有任何借口”，我們不能僅從字面意思上去理解它，更不能陷入片面主義和絕對主義的怪圈�！安粸槭≌依碛桑�(dāng)為成功尋方法”，這是這本書的本意所在。我們只有做到這些，我們才有可能讓更加熱愛自己的事業(yè)，才有可能更加充滿信心與戰(zhàn)斗力，才有可能不斷地取得進步和超越自我，實現(xiàn)我們的個人價值！
奮斗，沒有任何理由！
《沒有任何借口》的讀后感10
在讀完《沒有任何借口》這本書時，給我的第一信念就是‘服從、堅決服從’�！稕]有任何借口》這本書借鑒西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，他強化的是每一個學(xué)員要想盡一切辦法去完成任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。
說句心里話，在我從行政辦公室拿到這本書看的時候，心里就感覺很慚愧，在書中一開始的時候就介紹了‘借口是拖延的溫床’感覺里面寫的.就是我自己一樣，越看越象。為了讓自己不再慚愧，所以我要選擇‘責(zé)任’不選‘借口’。我接到領(lǐng)導(dǎo)給的任務(wù)時，心態(tài)也很積極，但是一旦發(fā)生問題（有時是自己粗心大意）我也會自覺不自覺的去找各種理由和借口來推卸責(zé)任。從這個問題上我有了點啟發(fā)，就是要從自身上找問題，要細(xì)分析，要考慮周全，光有熱情是不夠的，要用先進的頭腦、先進的管理去調(diào)動自己的團隊，齊心協(xié)力做好每一件事情。
從中我還感受到現(xiàn)在的事情現(xiàn)在做，今天的事情決不能拖到明天。我深深地相信，以這種工作態(tài)度對待工作、對待生活就一定能成功�！ぷ饕馕吨�(zé)任’‘工作是我們要用生命去做的事’充分說明了我們要認(rèn)識自己的錯誤，就是要立即行動進行更改。讓我們視服從唯美德，不要在工作中產(chǎn)生對立情緒，要認(rèn)為工作中無小事，要全力以赴，做最優(yōu)秀的員工，讓我們時刻保持一顆年輕的心，面帶微笑，積極的投入到工作中去，我們從中會得到許多。因為有多少付出就一定會得到相等的回報。
謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會。
《沒有任何借口》的讀后感11
春節(jié)期間，重溫了公司推薦的《沒有任何借口》一書，對書中詳細(xì)闡述的目標(biāo)、責(zé)任、態(tài)度等有了深刻的體會，從中深受啟發(fā)。
“沒有任何借口”，是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念，它強化的是每一個學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。
人的習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，是某種行為、思想、態(tài)度在腦海深處逐步成型的一個漫長的過程。好的習(xí)慣讓我們減少思考的時間，簡化了行動的步驟，讓我們更有效率；而壞的習(xí)慣會讓我們封閉，保守，自以為是，墨守成規(guī)。借口就是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，我們的工作就會拖沓、沒有效率。的確，堂而皇之的借口讓我們暫時躲避了困難和責(zé)任，獲得了一些心理安慰，就像“一個謊言要用無數(shù)的謊言去掩蓋”一樣，隨著一個又一個的借口接踵而來，我們自身在潛移默化中養(yǎng)成了十分可怕的消極的心理習(xí)慣，它會讓我們的工作變得拖沓而沒有效率，從而變得消極而最終一事無成。
找借口是不負(fù)責(zé)任態(tài)度的`標(biāo)志，作為青年員工，我們必須保持積極的態(tài)度，杜絕找借口、推卸責(zé)任的行為，避免成為別人口中的職場“老油條”。
結(jié)合實際工作，在我就職的南京汽車鍛造有限公司，開展的合理化建議活動和持續(xù)改進項目中，持續(xù)改進已蔚然成風(fēng)并融入了我們的日常工作中，對我們青年員工來說就是一個挑戰(zhàn)和機會。每位員工通過掃碼積極地向有關(guān)部門提出部門或公司管理、生產(chǎn)、技術(shù)上的問題和建議，涌現(xiàn)出許多“金點子”，我們都自發(fā)的去發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題；每個持續(xù)改進項目責(zé)任到具體人員，我們在項目實施過程中必須帶著主人翁的心態(tài)去工作，在工作進行過程中如果一有問題出現(xiàn)，不能找借口將責(zé)任推給別人或者某個影響因素，而是應(yīng)該冷靜分析問題，找出原因，盡快找出解決問題的方法。
《沒有任何借口》的讀后感12
記得有一位名人曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友”。我對這句話的體會非常深刻�！癗o Excuse！”是我讀過的許多書中印象最深的一本好書，它的作者是美國費拉爾·凱普，它的中文名字——《沒有任何借口》。
讀完這本書使我懂得：“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的.態(tài)度。是啊，在競爭異常激烈的今天，我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。在當(dāng)今的社會中，這樣的人肯定有，但也只能是大海撈針！讀了這本書，我雖然知道做一個責(zé)任心強、不找任何借口的人很難，可我還是盡力去做的。有一次，眼看著就要期中考試了，媽媽還是一會兒給我上這個，一會兒讓我學(xué)那個，弄得我忙來忙去，每天寫一大堆作業(yè)。甚至給我定了一個時間表，讓我在一小時內(nèi)寫完學(xué)校所有作業(yè)，用半小時做完課外作業(yè)，一小時復(fù)習(xí)英語……，看了這張時間表后，我想去找媽媽理論，告訴她：“課外作業(yè)這么多，現(xiàn)在又是復(fù)習(xí)，怎么可能一個半小時把作業(yè)做完……”。
可眼前卻浮現(xiàn)出偉大的巴頓將軍不找任何借口，克服重重困難，終于在短時間內(nèi)出色地完成任務(wù)的情景，我非常慚愧，我這不是在尋找借口嗎？這樣能學(xué)好書本知識嗎？我立即調(diào)整情緒，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一項作業(yè)，結(jié)果不但在媽媽安排的時間內(nèi)完成，而且提前了半小時！同學(xué)們，平時在我們周圍也經(jīng)常會聽到一些這樣或那樣的借口。上學(xué)遲到了，會有“路上堵車”、“鬧鐘壞了”、“手表停了”等等借口；作業(yè)沒完成，會有“作業(yè)本忘記帶來了”、“昨天忘記抄作業(yè)了”等等借口；事情做砸了有借口，作業(yè)沒完成有借口。只要有心去找，借口無處不在。借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，你的學(xué)習(xí)就會拖沓、沒有效率。同學(xué)們，千萬不要讓找借口成為你的習(xí)慣，就從現(xiàn)在開始，杜絕每一次尋找借口的行為吧！
《沒有任何借口》的讀后感13
學(xué)習(xí)《沒有任何借口》它所體現(xiàn)出的是一種從業(yè)理念。那就是：做一個誠實，有責(zé)任心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開展每一項工作。
是一種完美的執(zhí)行能力。作為一名臨床醫(yī)護人員，應(yīng)將其歸納為二點，一是責(zé)任心，二是執(zhí)行能力。
在日常工作中深刻體會到責(zé)任心的重要。當(dāng)患者踏進醫(yī)院那一刻起，就把自己的生命健康交給了醫(yī)護人員，對患者進行詳細(xì)病史采集，認(rèn)真體檢，不放過任何細(xì)節(jié)，對輔助檢查結(jié)果仔細(xì)分析，綜合判斷，從而對患者做出正確的.診斷、合理治療及周到的護理。如果沒有責(zé)任心，馬虎大意，遺漏診斷，甚至誤診，護理環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯，都將會給患者帶來不良后果，給醫(yī)院帶來巨大的損失。
所謂醫(yī)者父母心，視患者為親人，體現(xiàn)的是一種品質(zhì)，是醫(yī)德，是思想層面。換句話講，只有思想認(rèn)識達到這種境界，才能在工作中一絲不茍，做一名有責(zé)任心的醫(yī)護人員。近年來，醫(yī)患矛盾不斷升級，患者及家屬對醫(yī)生缺乏信任感，這樣的環(huán)境下更需要我們加強責(zé)任心，高度關(guān)注病人的心理層面，才能圓滿完成好自己的本職工作。
其二，工作中的執(zhí)行能力。《沒有任何借口》書中闡述了一個排除萬難完成任務(wù)的優(yōu)秀人物。責(zé)任心強弱，決定執(zhí)行力度的大小；進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。
在臨床工作中，扎實的醫(yī)學(xué)理論和醫(yī)技功底決定了執(zhí)行力度。我們要養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣，把各項核心制度掌握好，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)，保持一個積極樂觀的心態(tài)，不斷提升個人執(zhí)行力及團隊精神。
20xx年又迎來了總醫(yī)院二甲復(fù)審的日子，呼吸科將以飽滿的熱情投入到工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)及執(zhí)行評審細(xì)則，杜絕，全部，力爭，每個人都盡職盡責(zé)，迎接等級醫(yī)院評審！
《沒有任何借口》的讀后感14
“責(zé)任面前，沒有任何借口”，說明在任何情況下自己只有義不容辭的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能很好地立足于現(xiàn)在的崗位，才能干好工作。責(zé)任表明你的工作態(tài)度，態(tài)度決定你的習(xí)慣，習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運。
承擔(dān)了責(zé)任，你就會展現(xiàn)你的才智與能力，機會才會伴你左右。勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能夠出色的完成工作，才能更受單位賞識與重用。作為一名普通員工，只要具備了勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，他的能力才能夠得到充分的發(fā)揮，他的潛力才能夠不斷的得到挖掘，同時他的前程才會一片光明。認(rèn)清了自己的責(zé)任，才能知道該如何承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)清了責(zé)任，就能減少對責(zé)任的推諉，就能讓借口無處藏身，才能促使自己不斷的全身心地努力工作，就能竭盡全力地想辦法處理工作中出現(xiàn)的任何問題，才會不斷地鞭策自己全面地提高綜合素養(yǎng)，使自己工作、生活得更充實，更有價值。
借口，只會使自己懦弱；借口是推卸責(zé)任的代名詞，將會成為自己成功路上的絆腳石，最終將會造成自己一無所成。找一次借口，有可能讓自己一千次、一萬次地找下去，有可能養(yǎng)成找借口的習(xí)慣，逐漸地麻醉自己的精神和意志，讓自己一生糊里糊涂，造成與成功的機會終生無緣，終生一事無成。只有承擔(dān)了責(zé)任，讓“責(zé)任到此，不能再推”，它將會改變你一生的`命運。它會使努力地付出，工作中表現(xiàn)得更為突出，將會造就你輝煌的未來。有了責(zé)任，你才能與公司心靈相通，及時跟上公司發(fā)展步伐，將會與“廠衰我恥、廠興我榮”精神激勵自己更加努力工作，響應(yīng)公司各項號召，自覺遵守相應(yīng)規(guī)章制度，及時解決工作中出現(xiàn)的各類問題。
不要尋找任何借口，勇于擔(dān)當(dāng)，立即行動，保持“言必行，行必果”的工作態(tài)度，提高工作效率；不要尋找任何借口，努力尋找解決問題的方法，提高自身綜合素質(zhì)，及時解決工作中任何問題；不要尋找任何借口，勇于承擔(dān)責(zé)任，它將會徹底改變自己的工作習(xí)慣、改變自己的個性、改變自己的命運。
《沒有任何借口》的讀后感15
給四星，是因為我期待還能讀到更精彩的書。這本書挺吸引我的，一口氣能讀完，本想寫篇長長的書評，后來想想還是罷了。心理學(xué)的書剖析人的本性，越經(jīng)典的書剖析的就越準(zhǔn)確越徹底。然后，你會發(fā)現(xiàn)，讀完這本書，走在大街上，看到身邊來來往往的人，你想到書中寫的人性這些人身上都具備，于是，這些人在你眼中就變成了沒有穿衣服的人，你所看到的所有人都在裸奔！包括你自己！我喜歡這本書，看的津津有味，也可能是因為自己對人缺乏必要的了解，而且也不是很能理解中國人的委婉，所以這種剖析的如此直白的書才那么符合我的口味。但是，我愿意看到人類的“裸體”，并不代表其他人都愿意看到，畢竟裸奔是很讓人難為情的，人類似乎還不能夠接受。還有，書中實驗設(shè)計縝密，細(xì)節(jié)部分都能經(jīng)得起推敲，充分說明了作者具有嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、周密的科研素質(zhì)。在分析應(yīng)用環(huán)節(jié)，更是精彩。恕我不能透露細(xì)節(jié)，因為雖然我覺得很精彩，不代表其他人也這么認(rèn)為，人與人之間的'差別太大了，而我也不喜歡與人爭論。再者，書這種東西與許多其他東西不同，只有自己去讀，去體會，去感悟，才能體會它的好。別人說的終究是虛的。
米爾格拉姆的實驗讓普通人站在了天平的中間，一邊是順從權(quán)威，遵守紀(jì)律，一邊是保護別人，自我犧牲。本來兩方面都是互不沖突的美好品性，但是通過實驗的設(shè)置，使得矛盾出現(xiàn)，天平不再平等，每個受試者都被迫要做出選擇。痛苦，煎熬，猶豫，是每個人做選擇時都出現(xiàn)的心理寫照，也許，這也是每個人在生命中都會遇到的情景吧。家庭中的小兒子要在順服中央的大字報進行家庭斗爭和孝敬父母中間做個選擇，二戰(zhàn)時，德國年輕的上尉要在順服希德勒的命令和幫助年幼的孤兒中間做個選擇美國參戰(zhàn)的士兵要在服從排長進行屠殺村民和遵從過去父母的教育愛護他人生命之間做個選擇，雖然，我們都知道應(yīng)該做怎樣的選擇，但是結(jié)果卻常常出人意料。或許是我們太不了解我們自己了，或許是我們根本無法了解我們自己。
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