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孝經(jīng)讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的孝經(jīng)讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
孝經(jīng)讀后感范文1
關(guān)于《孝經(jīng)》的標(biāo)題,班固在《孝經(jīng)藝文志》中說:“夫孝,天之經(jīng),地之義,民之行也,舉大者言,故曰《孝經(jīng)》!边@是說,《孝經(jīng)》之“經(jīng)”,不是經(jīng)典之“經(jīng)”,而是源自《孝經(jīng)》中“夫孝,天之經(jīng)也”之“經(jīng)”,意為“孝是天下的大經(jīng)大法”。 《孝經(jīng)》有著不同的版本。主要有今文《孝經(jīng)》和古文《孝經(jīng)》兩種。今文《孝經(jīng)》據(jù)稱出自漢初,河間人顏芝原藏,因為是用通行的隸書字體書寫,所以稱今文《孝經(jīng)》!稘h書?藝文志》載:“《孝經(jīng)》一篇,十八章”。鄭玄為之作注。古文《孝經(jīng)》相傳出孔子故居壁中,因為是用先秦古文字書寫,所以稱為古文《孝經(jīng)》!稘h書?藝文志》載:“《孝經(jīng)》古孔氏一篇,二十二章!笨装矅鵀橹髯。
通行本(即唐玄宗注、宋刑(曰丙)(上下構(gòu)造)疏的《孝經(jīng)正義》)分為十八章,以孔子與曾子問答的方式闡發(fā)孝治思想。第一章為開宗明義章,是全文的主旨:“夫孝,德之本也,孝之所由生也!薄吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,終于立身!钡诙轮恋诹路謩e為天子章、諸侯章、卿大夫章、士章和庶人章,規(guī)定了不同地位的人的孝道標(biāo)準(zhǔn)。第七章為三才章,強(qiáng)調(diào)了孝的地位和作用:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也。天地之經(jīng),而民是那么之;那么天之明,因地之利,以利天下,是以其教不肅而成,其政不嚴(yán)而治!钡诎苏聻樾⒅握拢v圣明的君王如何以孝治天下。第九章為圣治章,講圣人如何用孝道教化百姓。第十章為紀(jì)孝行章,講孝子應(yīng)如何孝敬父母。第十一章為五刑章,講不孝為諸罪之首。第十二章為廣要道章,講孝為什么是重要的道理。第十三章為廣至德章,講孝為什么是最高的'德行。第十四章為廣揚(yáng)名章,講孝道與揚(yáng)名后世的關(guān)系。第十五章為諫諍章,講父母有了過錯孝子應(yīng)該怎么辦。第十六章為感應(yīng)章,講孝道與神明的關(guān)系,孝道到達(dá)極點(diǎn)就可以感應(yīng)神明。第十七章為事君章,講孝子與事君的關(guān)系,孝子事上,“進(jìn)思盡忠,退思補(bǔ)過”。第十八章為喪親章,講父母去世孝子應(yīng)該怎么辦。
《孝經(jīng)》出自孔子故居墻壁藏書中。據(jù)傳孔壁藏書為孔子裔孫孔鮒于秦末時所藏,漢武帝時魯恭王擴(kuò)建宮舍,推倒孔子故居墻壁始被發(fā)現(xiàn)。
《孝經(jīng)》在中國思想史上有著不容無視的地位,特別是西漢統(tǒng)治者宣揚(yáng)“以孝治天下”之后,在漫長的封建社會里,它成為人們修養(yǎng)的必讀書目之一。關(guān)于《孝經(jīng)》的作者,說法不一,《漢書?藝文志》記載,“《孝經(jīng)》者,孔子為曾子陳孝道也!笔钦f《孝經(jīng)》為孔子所作。而《史記?仲尼弟子列傳》卻記載,曾子“孔子以為能通孝道,故授之業(yè)。作《孝經(jīng)》。”是說《孝經(jīng)》為曾子所作。元朝人熊禾在為董鼎《孝經(jīng)大義》一書作序時也說:“曾氏之書有二,曰《大學(xué)》,曰《孝經(jīng)》!
孝經(jīng)讀后感范文2
中國的孝文化源遠(yuǎn)流長,自古以來,孝道一直是中華民族的基本價值觀,關(guān)乎中國人的精神生活。孝指子女對父母應(yīng)盡的義務(wù),是傳統(tǒng)美德。至春秋時期,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子系統(tǒng)地論述孝道。
《孝經(jīng)》中,子曰:"夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也";"人之行,莫大于孝";"教民親愛,莫善于孝";"夫孝,德之本也".孝順父母,是天經(jīng)地義的法則,是應(yīng)該身體力行的。誠然,儒家孝道也有時代局限性的陳舊觀念,夾雜封建性的糟粕,比如"父為子綱"、"父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方"、"不孝有三,無后為大",、"三年之喪",均已過時,應(yīng)毫不吝惜地拋棄或予以批判。
《孝經(jīng)》在中國思想史上有著不容忽視的地位,特別是西漢統(tǒng)治者宣揚(yáng)"以孝治天下"之后,在漫長的封建社會里,它成為人們修養(yǎng)的必讀書目之一。《孝經(jīng)》,是古代的圣人孔子的學(xué)生曾子所著,它是儒家經(jīng)典著作中專門談"孝"的一部著作。《孝經(jīng)》一共有十八章,每一章都是經(jīng)典。第一章為開宗明義章,是全文的主旨:"夫孝,德之本也,孝之所由生也。""身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,終于立身。"短短33個字就總結(jié)了孝之始,孝之終。第二章至第六章分別為天子章、諸侯章、卿大夫章、士章和庶人章,規(guī)定了不同地位的人的孝道標(biāo)準(zhǔn)。第七章為三才章,強(qiáng)調(diào)了孝的地位和作用:"夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也。天地之經(jīng),而民是則之;則天之明,因地之利,以利天下,是以其教不肅而成,其政不嚴(yán)而治。"第八章為孝治章,講圣明的'君王如何以孝治天下。第九章為圣治章,講圣人如何用孝道教化百姓。第十章為紀(jì)孝行章,講孝子應(yīng)如何孝敬父母。第十一章為五刑章,講不孝為諸罪之首。第十二章為廣要道章,講孝為什么是重要的道理。第十三章為廣至德章,講孝為什么是最高的德行。第十四章為廣揚(yáng)名章,講孝道與揚(yáng)名后世的關(guān)系。第十五章為諫諍章,講父母有了過錯孝子應(yīng)該怎么辦。第十六章為感應(yīng)章,講孝道與神明的關(guān)系,孝道達(dá)到極點(diǎn)就可以感應(yīng)神明。第十七章為事君章,講孝子與事君的關(guān)系,孝子事上,"進(jìn)思盡忠,退思補(bǔ)過".第十八章為喪親章,講父母去世孝子應(yīng)該怎么辦!缎⒔(jīng)》,短短十八章,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。孝道上至諸侯、天子,下到黎民百姓無一不是要遵守孝道的!缎⒔(jīng)》,它不僅能教我們學(xué)會孝,還有教我們要效法天地,自然和萬物!
孝經(jīng)讀后感范文3
《中華孝經(jīng)》是一部關(guān)于“孝道”的名著。里面有許多“孝”的文章,當(dāng)然,其中也有些反面例子,比如《離家出走的孩子》。
有一天,一個小男孩兒和媽媽吵架了,一氣之下,就跑出了家門。媽媽站在門口大罵:“出去了就不要回來了!”
那個小男孩兒跑呀跑,一轉(zhuǎn)眼兒就天黑了,小男孩兒也感覺餓了。這時,他看見了一家面館,就跑了進(jìn)去。面館的老板是一位和藹可親的阿姨。小男孩兒吃完面,就要付錢,誰知他的口袋里沒有帶一分錢。小男孩兒的臉一下子紅了。阿姨見了,就問:“小朋友,你怎么了?”小男孩兒說:“我沒有帶錢。”阿姨就說:“沒關(guān)系,我請你吃。”
突然,小男孩兒大哭起來。阿姨驚奇地問:“你怎么了?”小男孩兒哭著說:“您對我這么好,要是我媽媽也像你這樣就好了!卑⒁虇枺骸盀槭裁矗俊毙∧泻捍鸬溃骸拔覌寢尳裉旌臀页臣芰,媽媽還把我趕了出去。而您,卻免費(fèi)給我吃面!卑⒁陶f:“你怎么能這樣想呢?你媽媽平常為你做了多少事!而我只不過是為你做了一碗面而已!
小男孩聽阿姨說的話后,恍然大悟,他放下筷子,急急忙忙地跑回家去?斓郊议T口的時候,小男孩看見了焦急的媽媽在四處張望,他撲到媽媽的懷里,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里也含著淚水……
通過這個故事,我知道了在我們的生活中,常常會犯這樣的錯誤:對別人給予的幫助知道感激,然而卻對自己的親人的恩情卻渾然不知,這是一個很大的錯誤。
在這本書里面,有一個很感人的故事,叫《董永賣身葬父》。里面講的是董永的父親去世了,他想為父親辦個喪事,可是他家里一貧如洗。于是他就寫了一個賣身契:“家父不幸西歸,家無分文葬父。若肯幫我葬父,愿當(dāng)牛做馬。永不反悔!”路過的百姓看見了無不落淚。有一個大財主看見了,心中很高興,就假裝好心地對董永說:“我可以幫助你,但是你把你父親埋了以后,到我家來織上細(xì)絹三百匹,你就可以走了!边@對董永來說是很不公平的.,但是他還是同意了。
在董永走到半路的時候,他遇見了一位漂亮的女子。那位女子說:“我知道你的事情,就像嫁給你為妻!倍劳饬。于是,倆人到了財主的家后,只用了一個多月的時間,就把三百匹細(xì)絹都織完了,財主只好放他們走了。
在半路上,那位女子戀戀不舍地對董永說:“我是天上的織女,由于你感動了玉帝,所以玉帝叫我來幫助你,現(xiàn)在時間到了,我該回去復(fù)命了!闭f完,凌空而去。
多么動人的故事!我看完這個故事后,深受感動。董永為了埋葬父親完成自己的孝意,竟然不惜要“賣身”來“葬父”。他雖然貧困,但是他卻有一般人做不到的孝,我們一定要向他學(xué)習(xí)!
《中華孝經(jīng)》這本書里面記載了許許多多類似董永這樣的故事,我們要以故事里的主人公作為自己的榜樣。然而那些反面例子,我們要把它們作為自己的警告,時時刻刻提醒自己不要干那樣的事情。
孝經(jīng)讀后感范文4
孝指子女對父母應(yīng)盡的義務(wù),包括尊敬、撫養(yǎng)、送終等等,是傳統(tǒng)社會的基本道德。從動物學(xué)上說,實質(zhì)上是一種"反哺"的行為。
在我國,孝的觀念源遠(yuǎn)流長,甲骨文中就出現(xiàn)了"孝"字,這也就是說,在公元前11世紀(jì)以前,華夏先民就已經(jīng)有了孝的觀念。至春秋時期,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子是一位全面地系統(tǒng)地論述孝道的人,論語、孝經(jīng)等書記載了孔子在這方面的大量言論。
孝經(jīng)中,子曰:"夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也";"人之行,莫大于孝";"教民親愛,莫善于孝";"夫孝,德之本也".孔子認(rèn)為為人子女,孝順父母,是天經(jīng)地義的法則,是人們應(yīng)該身體力行的。可見孔子對孝道的看重與推崇。
誠然,儒家孝道也有時代局限性的陳舊觀念,夾雜封建性的糟粕——比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的"父為子綱"(指父親對子女有絕對權(quán)威),于今已絕對不適合我們這個人人平等的民主社會;又如"父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方",我們在信息便捷的今天,已可以不必理會這句話,這是因為當(dāng)時聯(lián)絡(luò)多有不便,也是社會生產(chǎn)力限制下的說法;再如"不孝有三,無后為大",也已不足取,我們是提倡男女平等的;還有關(guān)于"三年之喪"這個問題,四科中十哲之一的宰我就此事曾與孔子討論過,這位因為白天睡覺而被夫子斥為"朽木不可雕也,糞土之墻不可杇也"的學(xué)生認(rèn)為,為父母服喪三年時間過長了,一年就可以了。無論三年,還是一年,這顯然是一種弊端較多的行孝方式,我們就無須效仿了。諸如以上孝說,到了今天,無疑均已過時,我們應(yīng)毫不吝惜地拋棄或予以批判。
孝做為華夏民族固有的道德觀念,又經(jīng)孔孟儒學(xué)的發(fā)揮,以及歷代帝王的`提倡,孝道在古代確實是深入民心,難以動搖。佛教傳入中國,最后也不得不把"無夫無君"的教義改變?yōu)?忠孝"的說教;基督教傳入中國之初,也不得不改變"不能崇拜偶像"的誡條,允許信徒"祭祖"……
儒家講的孝道,已不僅僅是一種通過行為表現(xiàn)出的人倫道德,而且還是一種社會性行為,行孝者對社會公德負(fù)責(zé),肩負(fù)著社會責(zé)任,孔孟儒學(xué)提倡這種孝道,毫無疑問是完全可以以肯定的。對于今天來說,也適合我們現(xiàn)代社會。
孝經(jīng)讀后感范文5
花需葉綴顯絢爛,人需孝襯現(xiàn)修養(yǎng)。————題記
“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也。”這是出現(xiàn)在我的讀書筆記上的一句話。他出自一部影響華夏五千多年文明史詩的神圣著作———《孝經(jīng)》不錯!孝,的確是天經(jīng)地義的事,是儒家倫理思想的核心,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。將它讀完,我仿佛撥開云霧見青天
《孝經(jīng)》為上自君臣、下至庶民的處于不同社會階級的人制定出了不同的行孝原則,在當(dāng)時的歷史條件下具有超時代意義,是儒家經(jīng)典十二經(jīng)中篇幅最短小精煉的一經(jīng),但它卻辭簡義駭!缎⒔(jīng)》里的故事或娓娓動聽,或余音繞梁,或催人淚下,或艱深晦澀,但如此之多的嘉言懿行無非想要告訴人們一個道理————“人之行,莫大于孝”
“百善孝為先”“身體發(fā)膚,受之父母”“千萬經(jīng)典,孝義為先”……“孝”的觀念源遠(yuǎn)流長,甲骨文中就有了“孝”字。古來圣賢皆孝順:春秋有子路百里負(fù)米,西漢有劉恒親嘗湯藥,東漢有黃香扇枕溫衾,三國有陸績懷橘遺親,北宋有黃庭堅滌親溺器……我們也都知道烏鴉反哺,羊羔跪乳的故事,“獸尤如此,人何以堪?”孝是綻放在人倫治理里面最美、最香的一枝花。
對于當(dāng)今社會的一些自殘、甚至輕生的人來說,這就是一種不孝的行為;對于一些輕易想要改變自己外觀上的缺陷的人,這就是一種不孝的行為。為了滿足自己浮云般的虛榮心,擅自改變父母賜予你的最獨(dú)特的東西,最后還是經(jīng)過歲月的洗滌回到原處,他們又給父母帶來了什么呢?
這世上那對父母不是望子成龍、望女成鳳?他們從不奢求什么回報,把自己如星辰般數(shù)不清的愛給予了我們,我們豈能辜負(fù)他們的厚望?所以,從現(xiàn)在做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),為長大成為祖國棟梁奠定堅實的基礎(chǔ)!
“讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天!……”歲月是無情的`,它贈予父母的是兩鬢白發(fā)、兩行皺紋、兩根青筋,父母是有情的,他們用他們的青春譜寫了一曲只屬于我們的愛歌,而我們愿不愿意放下手中的工作、遠(yuǎn)離這喧囂塵世,為父母鑄一首愛的贊歌呢?
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。”趕快為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。但在“孝”的天平上,它們等值。讀了《孝經(jīng)》,我們不能只是囫圇吞棗,要讓這個偉大的漢字雄偉的、永遠(yuǎn)的鐫刻在我們的心中!別讓“孝”這個觀念漸漸在我們的生活淡卻,要讓“孝”這個中華民族傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)傳承下去!
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