神秘島讀后感(集合15篇)
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的神秘島讀后感，希望能夠幫助到大家。
神秘島讀后感1
凡爾納是當(dāng)今社會(huì)最強(qiáng)的小說(shuō)作家，在看了《海底兩萬(wàn)里》后，出自于一種好奇心，我看了這部《神秘島》。
最初，書(shū)里邊的五個(gè)人和一條狗的探險(xiǎn)趕到神秘島我認(rèn)為一點(diǎn)也不精彩紛呈，剛想學(xué)會(huì)放下書(shū)，但我已經(jīng)讀過(guò)，就不可以沒(méi)有毅力，或是讀過(guò)下來(lái)。
當(dāng)讀了到很多在海島的詭異事件后，馬上擁有興趣愛(ài)好，尤其是她們創(chuàng)建了大理石宮以后與住戶(hù)們將奧爾通收到神秘島之時(shí)，我認(rèn)為這一里邊，最討人喜歡的是小猩猩杰普，最可恨的是這些海盜們，讀到發(fā)覺(jué)蒙面人之時(shí)，唯一感受是：我也是醉了。結(jié)果的`蒙面人并不是他人，恰好是海底兩萬(wàn)里里邊的主角尼摩船長(zhǎng)，我懷疑凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女們》中的伯格艦長(zhǎng)，很可能是將奧爾通放逐達(dá)抱島的那一個(gè)艦長(zhǎng)。
唯一一點(diǎn)要我欽佩的，是凡爾納的科技知識(shí)，在書(shū)中，阿詩(shī)丹頓用兩根木材就可以測(cè)到經(jīng)緯度and層面五個(gè)人齊心合力，便練成鋼材她們還干了收發(fā)報(bào)機(jī)。這個(gè)是什么海島，應(yīng)該是人間天堂的公測(cè)版。
神秘島讀后感2
《神秘島》是凡爾納寫(xiě)的奇幻小說(shuō)，三部經(jīng)典之一，大伙兒見(jiàn)到神秘島這本書(shū)名會(huì)覺(jué)得有一些疑惑，自然，因?yàn)槲矣校矣X(jué)得：這一島為何神密呢?
原先神秘島這本書(shū)描述了英國(guó)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期內(nèi)，五名北軍戰(zhàn)俘搭乘氣球，從南軍本營(yíng)里士滿逃跑，中途遭受颶風(fēng)，被拋向蘇門(mén)答臘島一個(gè)人跡罕至的海島。這種落魄者憑借自身的`聰慧，和恒心存活了出來(lái)，把這個(gè)島建造成了一個(gè)熱鬧富庶的游樂(lè)園。
讀過(guò)去了這本書(shū)，我認(rèn)為神秘島盡管不會(huì)有，可是這些落魄者的精神實(shí)質(zhì)非常值得大家去學(xué)習(xí)。盡管她們到一個(gè)人跡罕至的海島，可是她們有存活出來(lái)的恒心和肯吃苦的精神實(shí)質(zhì)，因此存活了出來(lái)。我明白了無(wú)論碰到多少的艱難，只需勤奮就一定會(huì)擺脫!
神秘島讀后感3
《神秘島》是一部科幻小說(shuō)。《神秘島》講的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一群人被敵軍抓了起來(lái)，他們乘坐熱氣球逃跑。
結(jié)果因燃料用完降落在一座孤島上。他們白手起家，創(chuàng)造了羊圈、豬圈等，發(fā)現(xiàn)了“花崗石宮”，在“達(dá)抱島”救起了艾爾通。他們是偉大、無(wú)所不知的史密斯、記者史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特，還有一位神秘人物——尼摩船長(zhǎng)一直在幫助他們。在他們身上，有不少寶貴的品質(zhì)：在他們落在島上，沒(méi)有垂頭喪氣，而是自力更生，建設(shè)起屬于自己的`家園。最后。他們都成功的離開(kāi)了小島。
神秘島讀后感4
前幾日，爸爸給我買(mǎi)來(lái)一本我期待已久的書(shū)。荷蘭著名小說(shuō)家：凡爾納的經(jīng)典著作《神秘島》，坎坷栩栩如生的'情節(jié)要我看不膩。
這本書(shū)關(guān)鍵敘述了，希留斯&哈丁、奈伯、史皮來(lái)、潘克洛夫特四個(gè)人，為了更好地避開(kāi)戰(zhàn)事搭乘氣球出現(xiàn)意外落入一個(gè)不知名的海島上。為了更好地心里的理想化她們不畏艱難在海島生產(chǎn)制造出無(wú)法想象的各種各樣物品。他們有：夾層玻璃、陶瓷器、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等把海島基本建設(shè)變成興盛富庶的游樂(lè)園，并給海島取名字林肯島。
看完這本書(shū)我不僅獲得了很多新專(zhuān)業(yè)知識(shí)并且還明白的不管碰到多少艱難一定學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不可以舍棄，投入自身的勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的生活
神秘島讀后感5
今天，我已經(jīng)把《神秘島》這本書(shū)所有的故事全部讀完了，覺(jué)得書(shū)中的故事不但生動(dòng)幽默、妙趣橫生，而且還能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)核對(duì)探險(xiǎn)的向往。
《神秘島》講了留落荒島的人們與大自然的斗爭(zhēng)和理由哪個(gè)科學(xué)知識(shí)和智慧進(jìn)行從無(wú)到有的創(chuàng)造性勞動(dòng)，充滿了生存的智慧，到處洋溢著樂(lè)觀的精神，它讓我深信，人類(lèi)無(wú)窮的創(chuàng)造力將為我們建立起一個(gè)理想的社會(huì)。
書(shū)中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子，他們大膽的利用智慧，去追求自由的生活。其中比較典型的`是制作炸藥，為了泄出湖水，制造出一個(gè)適合過(guò)冬的家，他們就收集材料，制作炸藥。
看完這本書(shū)，我想：如果我們出去野餐或郊游的話，攜帶著這本書(shū)，就不怕在外面碰到困難了。
《神秘島》書(shū)中的內(nèi)容真是琳瑯滿目。讀《神秘島》，讀的是故事，讀的是收獲智慧和快樂(lè)的故事！
神秘島讀后感6
在危機(jī)四伏的小島上生存是不可能的，他還有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我應(yīng)該學(xué)習(xí)的是記者皮萊，他心思很細(xì)膩，總能發(fā)現(xiàn)很多有用的東西，善于動(dòng)腦，在危急關(guān)頭，會(huì)想出很多有效的辦法，而且略懂醫(yī)術(shù)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，你一定想不到還有一位十五歲的'孩子——赫伯特，他也是一個(gè)很具代表性的人物，天資聰慧，而且好學(xué)，島上一切的植物都難不倒他。
這部作品中，島上的所有人都在和大自然搏斗，情節(jié)描寫(xiě)得驚險(xiǎn)曲折，人物刻畫(huà)得栩栩如生，還能了解到很多知識(shí)。我還學(xué)到了這些人克服一些困難的決心和樂(lè)觀，當(dāng)然，聰慧，好學(xué)是必不可少的。
神秘島讀后感7
看過(guò)《神秘島》，我被其離奇的情節(jié)、豐富的科學(xué)知識(shí)深深的吸引，整個(gè)沉浸在小說(shuō)營(yíng)造的世界中了。個(gè)性是對(duì)小說(shuō)中那位學(xué)識(shí)豐富的工程師佩服得五體投地，而那艘神秘的潛艇和摩尼船長(zhǎng)，更是傳奇般的人物啊。5個(gè)流落荒島的勇敢的人，一開(kāi)始一無(wú)所有，卻靠著頑強(qiáng)的`意志與自然的力量抗?fàn)�，用雙手創(chuàng)造了一片適宜生活的樂(lè)土。
許多細(xì)小的情節(jié)尤其令人感動(dòng)：最印象深刻的是工程師在島上找到了野生的煙草，偷偷把煙草種植成熟，裝到煙斗點(diǎn)燃，送到純樸的水手面前時(shí)，水手那激動(dòng)的反應(yīng)，真是對(duì)人間最完美的友情的禮贊！
戰(zhàn)勝自然的勇氣和真摯的友情，這是我從書(shū)中最大的收獲！
神秘島讀后感8
五個(gè)來(lái)源于不一樣崗位的人漂游了一個(gè)荒島上，用她們的頑強(qiáng)、英勇和聰慧，把這個(gè)海島從一無(wú)所有變成一應(yīng)俱全。這個(gè)故事便來(lái)自于荷蘭著名小說(shuō)家凡納爾的冒險(xiǎn)小說(shuō)《神秘島》。
當(dāng)我們舉起這本書(shū)以后，我也持續(xù)的被書(shū)里的五位主角那頑強(qiáng)英勇、不屈不饒的精神實(shí)質(zhì)所欽佩。她們分別是聰明能干、無(wú)人能敵的技術(shù)工程師希留斯，在槍林彈雨中也能伏案疾書(shū)的新聞?dòng)浾呒�，生死相隨極其忠實(shí)的傭人奈伯，英勇堅(jiān)決的海員潘克特洛夫，及其學(xué)識(shí)淵博的青少年赫伯特。有時(shí)候我來(lái)為她們的遇難焦慮不安的要死了，而她們卻一鼓作氣地沖以往有時(shí)候我來(lái)為她們所遇的`艱難困苦覺(jué)得傷心，而她們卻果斷地接受并應(yīng)對(duì)了下來(lái)有時(shí)候我來(lái)為她們的獲得的獲勝非常高興，而她們卻更加慎重。因而，我要學(xué)習(xí)她們那與世無(wú)爭(zhēng)而又一絲不茍的精神實(shí)質(zhì)。
神秘島讀后感9
今天我看了一本名叫《神秘島》的書(shū)，這本書(shū)讓我深有感觸，讓我久久不能忘記，就讓我為大家講講吧。
這本書(shū)主要講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)北伐俘虜乘氣球逃離南軍大本營(yíng)，遭遇暴風(fēng)雨后，他們降落在一個(gè)無(wú)人知道的小島上。他們開(kāi)始在那里探險(xiǎn)、生活，過(guò)上了美滿幸福的生活，最后在一次火山爆發(fā)中，這個(gè)小島沉沒(méi)了，在大家共同的努力下，終于乘坐一艘船回到了美國(guó)。
這五名戰(zhàn)俘能在荒島上生存下來(lái)，是多么的不容易啊！這靠的是他們堅(jiān)韌不拔，靠的`是他們不畏困難，靠的是他們團(tuán)結(jié)一致，正是有這種精神的支持，他們才能回到日思夜想的祖國(guó)。
我要向書(shū)中的主人學(xué)習(xí)，只要有生活的希望就絕對(duì)不放棄。
神秘島讀后感10
《神秘島》這本書(shū)里的故事講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有5個(gè)被困在俘虜營(yíng)中的北方人，其中還有一個(gè)是孩子，他們趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。逃脫的.中途，由于氣球沒(méi)氣并遭遇大風(fēng)暴而被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上。這個(gè)荒島什么也沒(méi)有，但是他們并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有喪失生活下去的勇氣，而是團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧和辛勤的勞動(dòng)，從赤手空拳到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……4年間，他們靠自己的努力豐衣足食，終于在4年以后，他們回到了祖國(guó)大陸，建立了幸福美滿的生活。這個(gè)故事恰好體現(xiàn)出了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。他們依靠團(tuán)結(jié)，在荒島上空手起家，給了我很大的感觸，以后，我也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的一年級(jí)寒假讀書(shū)筆記，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
神秘島讀后感11
《神秘島》）的最后一部這本書(shū)講述了：在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被南方軍隊(duì)抓住的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風(fēng)暴，落在一個(gè)在太平洋中的一個(gè)荒島上。他們不但沒(méi)灰心喪氣，而且團(tuán)結(jié)了起來(lái)，克服了重重的困難，豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的`艾爾通，并讓他成為了他們的伙伴。在荒島上他得到船長(zhǎng)尼摩（《海底兩萬(wàn)里》）的暗中保護(hù)最后回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?guó)。
這五位各有各的性格：賽勒斯·史密斯先生，他被遇難者們視為中心和骨干，他心靈手巧、不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀豁達(dá)。斯皮萊穩(wěn)重、堅(jiān)持。納布機(jī)智、忠誠(chéng)、溫和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見(jiàn)多識(shí)廣，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
神秘島讀后感12
我讀了一本世界名著叫《神秘島》，一篇以美國(guó)南北內(nèi)戰(zhàn)中在南部要塞被俘的五個(gè)里士滿的俘虜為主角寫(xiě)的書(shū)。其中：有賽勒斯史密斯和仆人納布，還有一個(gè)水手、一個(gè)少年和一個(gè)隨軍記者。這五個(gè)戰(zhàn)俘齊心協(xié)力抓住了一個(gè)氣球送信的機(jī)會(huì)逃走了，由于風(fēng)暴太大無(wú)法控制氣球，飛到南太平洋上，他們來(lái)到一個(gè)無(wú)人的荒島，把這個(gè)火山島命名為“林肯島”。為了生存他們?cè)趰u上種植莊稼，訓(xùn)養(yǎng)野生動(dòng)物，最后得到了勝利，他們有幸見(jiàn)到了尼摩艦長(zhǎng)。
“鄧肯號(hào)”把他們接走了，回到了自己的`祖國(guó)，后來(lái)這些共渡患難的人一直生活在一起，成為最好的朋友。從這本書(shū)上我懂得了只要團(tuán)結(jié)一志，不怕困難，一定可以取得勝利。
神秘島讀后感13
讀罷，有兩點(diǎn)讓我特別欽佩。其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂(lè)園。其二，是這些人，不，是凡爾納的'知識(shí)。這本書(shū)依舊繼承了“凡式小說(shuō)”的特點(diǎn)——虛幻，但不過(guò)分脫離現(xiàn)實(shí)；智慧，但不枯燥乏味。火藥、、電池和帆船，凡爾納都用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，將它們的特點(diǎn)，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識(shí)。這樣豐富的知識(shí)，你不佩服嗎？
說(shuō)了這么多，我對(duì)這本書(shū)已經(jīng)不是一種普通的喜愛(ài)，而是佩服。我向所有熱愛(ài)科學(xué)，也愛(ài)小說(shuō)的人推薦《神秘島》。
神秘島讀后感14
我最喜歡，每天都讀的書(shū)是《神秘島》�！渡衩貚u》講的是：史密斯等一行人被壞蛋抓住了，為了逃脫，他們做上熱氣球，漂洋過(guò)海，在行駛的.路途中，史密斯不見(jiàn)了，他的兩個(gè)仆人，吶布和史來(lái)芬為了找到史密斯，把孤島翻了個(gè)底朝天 ，還是沒(méi)找到史密斯，最后終于在樹(shù)叢里找到了身體僵硬的史密斯，從此就過(guò)上了并不怎么幸福快樂(lè)的生活，直到有一天，一條船從這里經(jīng)過(guò)，才把他們平安的送回了家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴我們，我們必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要不然什么事情也做不了。
神秘島讀后感15
有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通），使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的'奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖＜钡臅r(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。
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