詹天佑讀后感(集錦15篇)

　　當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的詹天佑讀后感，歡迎閱讀與收藏。

詹天佑讀后感1

　　在這秋高氣爽的好時(shí)節(jié)，我讀了一遍美文——《詹天佑》，讀完后我思潮起伏，讓我感受最深的是杰出和愛(ài)國(guó)這兩個(gè)詞。這篇文章主要寫(xiě)詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，不怕困難，解決各種各樣的問(wèn)題，最后修筑成功。

　　詹天佑不怕嘲笑，也不怕困難毅然接受了任務(wù)，當(dāng)時(shí)很多國(guó)家都在爭(zhēng)奪這條鐵路的'修筑權(quán)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，詹天佑接受任務(wù)后，如果沒(méi)有修筑成功，會(huì)丟了我們國(guó)家的尊嚴(yán)，和我們?nèi)嗣竦哪�，那就是糗大了。帝�?guó)主義若修成了這條鐵路，他們就控制我國(guó)的北部地區(qū)。因此，接受這個(gè)任務(wù)是有風(fēng)險(xiǎn)的，如果我是總工程師我根本沒(méi)有勇氣去修呢！而且這條鐵路一路都是高山深澗、懸崖峭壁，修筑起來(lái)一定困難重重。但是，詹天佑卻毫不猶豫就接受了任務(wù)，瞧，詹天佑多么愛(ài)國(guó)！多么勇敢！

　　詹天佑科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō):“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。'大概'、'差不多'這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！边@讓我想到我每次做題目都很馬虎粗心，計(jì)算題每次都有出錯(cuò)，稍微難一點(diǎn)的題目也不愛(ài)動(dòng)腦筋，與詹天佑相比我真是差的太遠(yuǎn)了。

　　詹天佑還具有以身作則的精神。山頂?shù)娜�水往下滲，隧道里滿是泥漿，工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他還經(jīng)常和工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。你瞧瞧我們班的有些班干部，做衛(wèi)生的時(shí)候，就是到處看看轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，根本不參與勞動(dòng)。他們跟詹天佑比，可差遠(yuǎn)啦。

　　詹天佑修筑的京張鐵路不滿四年就修完了，給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�，讓中�?guó)人民揚(yáng)眉吐氣了一次，因此，詹天佑真是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

詹天佑讀后感2

　　我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。

　　——題記

　　讀一本好書(shū)如同交了一位良師摯友。最近，我讀了《詹天佑》這篇文章，在書(shū)中結(jié)識(shí)了中國(guó)鐵路之父——詹天佑，他那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷深深地打動(dòng)了我。

　　《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑這位愛(ài)國(guó)的工程師，面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓和嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)人字形線路，成功修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路。

　　當(dāng)我讀到書(shū)中：“遇到困難，他總是想：”這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心�！斑@段話時(shí)，我不由得贊嘆：”這是多麼崇高的情懷啊!這是多麼愛(ài)國(guó)的一個(gè)人啊!想當(dāng)年，中國(guó)倍受洋人的欺凌和壓迫，腐敗無(wú)能的清政府一再割地、賠款、簽署不平等條約。但有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的.詹天估為了報(bào)效祖國(guó)，為了給中國(guó)人爭(zhēng)光爭(zhēng)氣，把工程的成敗與國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)相聯(lián)系，憑借強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)動(dòng)力和杰出的才能成功修筑京張鐵路，讓災(zāi)難深重的中國(guó)人民終于有了揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)，給那些虎視眈眈的外國(guó)人敲響了警鐘：中國(guó)大有人才在。

　　讀完這篇文章，我心潮澎湃，熱血沸騰，仿佛來(lái)到了詹天佑銅像前。我仿佛看見(jiàn)了那胡子一動(dòng)一動(dòng)的洋人藐視我們的嘴臉;仿佛看見(jiàn)了詹天佑在昏暗的油燈下扛著強(qiáng)烈的睡意伏案繪圖的情景;仿佛看見(jiàn)了詹天佑在險(xiǎn)竣的峭壁上，背著工具一步步攀沿的身影;仿佛看見(jiàn)了滿身泥土詹天佑在工地上帶頭排水，與工人們同吃同住的場(chǎng)景……詹天佑這種崇高的民族精神、不怕苦不怕累的工作作風(fēng)、一絲不茍的工作態(tài)度，不正是我們正需要的嗎?如果我們有了這些態(tài)度，學(xué)習(xí)、生活上困難不就迎刃而解了嗎?如果我們有了這些信心，我們還會(huì)因粗心大意而出錯(cuò)嗎?如果我們都有這樣的民族精神，我們的祖國(guó)不就更繁榮昌盛了嗎?

　　愛(ài)國(guó)是一種崇高的感情，它具有巨大的向心力和凝聚力。朋友們，讓我們像詹天佑一樣愛(ài)我們的國(guó)家，以為家為重吧!

詹天佑讀后感3

　　”各有所學(xué)，各有所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之人“，這句話就是我國(guó)杰出的工程師詹天佑說(shuō)的。

　　60年華誕來(lái)臨，我讀了一篇愛(ài)國(guó)文章——《詹天佑》。

　　這篇文章主要講了詹天佑在外國(guó)人的嘲笑下毅然接受修筑京廣鐵路的工作。此后是如何修筑鐵路的.事。

　　詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，’大概、差不多‘這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！皬倪@句話中我感到了詹天佑要求工作人員勘測(cè)、繪畫(huà)，計(jì)算等都要精密，不能有含糊、馬虎、這段話體現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

　　看看詹天佑，再想想我自己。記得有一次，我們組和其它組一塊掃地，他們組有幾個(gè)人去吹號(hào)，只剩下兩個(gè)人，我看了，便拿起掃帚開(kāi)始掃地，最后我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)就掃好了地。

　　每當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起，看著我脖子上那鮮紅的紅領(lǐng)巾，我心中便充滿了自豪與驕傲，因?yàn)榧t領(lǐng)巾可是我們偉大的五星紅旗的一角呀！能戴上祖國(guó)的一角，我的心中便涌起一點(diǎn)點(diǎn)小小的滿足。每天，放學(xué)回家，小心翼翼地吧紅領(lǐng)巾從脖子上解下來(lái)，對(duì)折、放好，壓在枕頭底下，到了早上，再對(duì)著鏡子，戴在脖子上，把紅領(lǐng)巾弄臟時(shí)，我不敢用洗衣機(jī)洗，只好用水先泡一泡，搓一搓，放在朝陽(yáng)的地方曬干，在陽(yáng)光的照耀下，紅領(lǐng)巾發(fā)出耀眼的光芒。看著紅領(lǐng)巾，我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪、驕傲，也為能戴上紅領(lǐng)巾而驕傲。

　　我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)銷祖國(guó)，就像詹天佑那樣。

詹天佑讀后感4

　　在金桂飄香、秋高氣爽的九月里，吳老師帶我們上了《詹天佑》這篇課文。課文主要講了：詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而臨危受命，在勘測(cè)線路時(shí)，他總是同學(xué)生和工人一起干活，睡在常�？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天的地方；在開(kāi)鑿隧道時(shí)，他運(yùn)用兩端鑿近法、中部鑿井法和“人”字形線路的方法克服了居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋的困難，使京張鐵路提前兩年竣工。

　　詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端輕視時(shí)，他為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。修路過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義精神是他戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路，是他愛(ài)國(guó)精神與科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)造才能相結(jié)合的產(chǎn)物。京張鐵路提前兩年竣工，說(shuō)明了他杰出的成就，長(zhǎng)了中國(guó)人的.志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)，這些可以看出詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

　　以前我總是一看到數(shù)學(xué)思考題及其他課程的難題，或者是作業(yè)本上打“×”的題目時(shí)，就先放著不做最后讓媽媽教我，害得媽媽總是說(shuō)我：“懶，不肯動(dòng)腦筋”。自從學(xué)完《詹天佑》這篇課文后，看到詹天佑堅(jiān)持不懈、持之以恒，對(duì)工作一絲不茍的品質(zhì)后，現(xiàn)在的我每次遇到困難的題目時(shí)，總是開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)地想，爭(zhēng)取獨(dú)立的完成他們。

　　這篇課文讓我懂得了：惟有堅(jiān)持不懈，什么困難才會(huì)迎刃而解。遇到越困難的事情，就更應(yīng)該堅(jiān)持到底，笑到最后；同樣，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣，不懂的應(yīng)該多開(kāi)動(dòng)腦筋，不能知難而退，也不能讓家長(zhǎng)幫你去做，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。

　　師范附小六年級(jí):蘇嘉誠(chéng)

詹天佑讀后感5

　　詹天佑是一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)工程師，我佩服他面對(duì)困難不屈服的精神和頑強(qiáng)的毅力！

　　讀完了這部書(shū)我了解到了由于當(dāng)時(shí)由于清朝政府的腐敗無(wú)能,中國(guó)遭受了帝國(guó)主義國(guó)家的侵略和欺辱。1905年，清政府提出了由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”，而在眾多帝國(guó)主義國(guó)家的要挾和譏笑嘲諷下，詹天佑還依然接受了任務(wù)。想想，“京張鐵路”這是個(gè)多么浩大而又艱難的工程！面對(duì)旁人的嘲笑和侮辱，他非但沒(méi)有因此打退堂鼓，還毅然接受任務(wù)，這不俱艱難的勇氣令人佩服!

　　還記得詹天佑在修建鐵路時(shí)還說(shuō)了一句話，讓我十分難忘：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!”簡(jiǎn)短的兩句話就能看出詹天佑對(duì)于工作的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，看到這我也不禁想起自己這個(gè)馬大哈。自己平時(shí)就是因?yàn)榭偸欠覆徽J(rèn)真審題、抄錯(cuò)數(shù)字、漏題這些低級(jí)錯(cuò)誤而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一直無(wú)法提高，如果能像詹天佑那樣對(duì)待任何事情都持有認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度那也不會(huì)再而被扣冤枉分了！

　　詹天佑對(duì)待工作不但認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)還十分用心。為了修好鐵路白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路;晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩天隧道，并設(shè)計(jì)了“人”字形線路。在修建過(guò)程中他一遇到困難就激勵(lì)自己：這是中國(guó)人自己修建的第一條線路，一定要修好！絕不能讓那些外國(guó)人譏笑！”這也使我更加佩服他，想想自己彈琴，一看到新譜子上那些密密麻麻，一串又一串的音符、一個(gè)緊接著一個(gè)的`升降記號(hào)和復(fù)雜的毫無(wú)聯(lián)系的指法，腦子里就總想著放棄、逃避，而如果像詹天佑那樣一遇到困難就去尋找解決方法、迎難而上不斷思索那不也就沒(méi)有什么困難是解決不了的！

　　最后詹天佑通過(guò)努力，使“京張鐵路”提早了兩年就全線竣工，為祖國(guó)爭(zhēng)了光！詹天佑愛(ài)國(guó)的精神至今還激勵(lì)著我們，他認(rèn)真努力、不屈服的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)！

詹天佑讀后感6

　　今天，我懷著崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇課文。課文講得是詹天佑主持修筑我國(guó)第一條鐵路-----京張鐵路的事跡。我被他的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，被他的杰出才能所折服。詹天佑你真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　1905年，面對(duì)帝國(guó)主義的阻撓、要挾和嘲笑，詹天佑沒(méi)有懼怕，沒(méi)有退卻，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在勘測(cè)線路、開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)人字形線路的時(shí)候，困難重重，但他沒(méi)有退縮，而是想方設(shè)法去克服。因?yàn)樵谒�心中有一個(gè)信念：這是中國(guó)人修的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì)惹外國(guó)熱譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)動(dòng)力和杰出的才能，京張鐵路提前兩年竣工，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的會(huì)擊，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。這是一條愛(ài)國(guó)路！這是一條爭(zhēng)氣路！

　　讀了詹天佑的`故事，愛(ài)國(guó)之情在我心中奔涌,想到了和他一樣的人。比如錢學(xué)森，他是我國(guó)杰出的科學(xué)家，早年留學(xué)美國(guó)，優(yōu)異的成績(jī)獲得了博士學(xué)位，但是，當(dāng)他一聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息，便立即決定回國(guó)工作。當(dāng)他辦好回國(guó)手續(xù)，買好機(jī)票，正在這時(shí)，美國(guó)移民局不許他回國(guó)，說(shuō)他是間諜，行李里裝著重要機(jī)密，美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局不斷迫害他，但他沒(méi)有放棄，不斷提出要求：我要回國(guó)，回到我的祖國(guó)去！他斗爭(zhēng)了5年，他的斗爭(zhēng)獲得了世界各國(guó)人民的支持，1955年9月17日，他登上了回國(guó)的客輪。10月8日，他含著幸福的淚花回到了祖國(guó)，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。我們一定要以他們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習(xí)、立著成才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。（指導(dǎo)老師：易衛(wèi)軍）

詹天佑讀后感7

　　幾天前，宋老師帶我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》，學(xué)完課文后，我的心中對(duì)詹天佑充滿崇敬。

　　詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的鐵路干線是在他的主持下修筑成功的，這可是第一條完全有我國(guó)技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的'鐵路干線�？墒钱�(dāng)時(shí)他們卻經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，困難重重才順利竣工了，真是來(lái)之不易�。�

　　當(dāng)時(shí)是1905年，中國(guó)正飽受著外憂內(nèi)患，各方面都非常落后，當(dāng)清政府剛提出要修筑京張鐵路的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就前來(lái)阻撓，他們都要爭(zhēng)奪這條路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部，帝國(guó)主義者誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，事情爭(zhēng)持了好久得不到解決。他們最后提出一個(gè)條件：清政府如果能用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。他們以為這樣的要挾，鐵路就沒(méi)法動(dòng)工，帝國(guó)主義者完全想錯(cuò)了，要知道，我們中國(guó)人自己不但能修筑處鐵路，而且還會(huì)修筑出世界上獨(dú)一無(wú)二的最好的鐵路！這個(gè)人就是詹天佑。

　　詹天佑迎著困難，頂著在重重壓力依然接受了任務(wù)。他馬上開(kāi)始實(shí)地勘測(cè)，計(jì)算，繪圖，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件有多惡劣，詹天佑始終工作在第一線，遇山開(kāi)山，遇溝架橋。就這樣，他抱著必勝的信念，為自己的祖國(guó)爭(zhēng)氣，不讓外國(guó)人譏笑的決心，比原計(jì)劃提早兩年讓京張鐵路竣工了！這給小看我們的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)當(dāng)遇到困難時(shí)，我們一定要想盡辦法克服，不能讓困難嚇到、壓垮。還應(yīng)該學(xué)會(huì)做什么事情都應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。在沒(méi)弄清楚之前，不能說(shuō)“大概”、“差不多”。我有時(shí)做題時(shí)就馬虎大意，把“0”看成“6”導(dǎo)致一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果。

　　了不起的詹天佑身上的優(yōu)點(diǎn)還有很多，我們都需要一一學(xué)習(xí)。

詹天佑讀后感8

　　這些天我們學(xué)習(xí)了這篇文章《詹天佑》。讀完之后，我有一種相當(dāng)?shù)母杏X(jué)。

　　據(jù)說(shuō)我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑在帝國(guó)主義者的威脅和嘲笑下，接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他白天爬山，勘察路線。晚上，他在油燈下畫(huà)畫(huà)和計(jì)算。他勇于開(kāi)拓，用各種方法挖掘隧道，設(shè)計(jì)人字線。由于他的努力，200公里的北京-張家口鐵路在不到四年的時(shí)間里完成了。

　　詹天佑，畢業(yè)于耶魯大學(xué)土木工程與鐵路專業(yè)，這位杰出的大工程師曾在美國(guó)著名大學(xué)學(xué)習(xí)，但他最終放棄了國(guó)外優(yōu)越的生活，回到了當(dāng)時(shí)貧窮落后的中國(guó)。這種愛(ài)國(guó)精神從未如此強(qiáng)烈。那時(shí)，能夠上大學(xué)是一種奢侈，而他還在國(guó)外學(xué)習(xí)！

　　詹天佑毅然回國(guó)，接受了修建鐵路的任務(wù)。在去張家口的'路上，到處都是高山和深谷。建造起來(lái)非常困難，但詹天佑與困難無(wú)關(guān)。他帶領(lǐng)工人在深山里工作。他還專門為隧道設(shè)計(jì)了各種挖掘方法和人字線。

　　詹天佑的開(kāi)拓創(chuàng)新讓我想起了一個(gè)小故事。美術(shù)課上，李明和其他同學(xué)在老師的指導(dǎo)下去山上畫(huà)豬。李明找不到一個(gè)好位置，被推到了豬的底部。他必須根據(jù)事實(shí)來(lái)畫(huà)這幅畫(huà)。然而，這位老科學(xué)家稱贊了這幅畫(huà)，因?yàn)槔蠲髦�道如何從后面通過(guò)。

　　詹天佑也是如此，他設(shè)計(jì)了“人字”線來(lái)降低火車的價(jià)格。他沒(méi)有盲目地改變這座山，而是巧妙地利用了這里的地形，成功地解決了這個(gè)難題。在這里，我們可以看到詹天佑的杰出才華。

　　詹天佑除了修建京張鐵路外，還取得了其他成就。不幸的是，這位杰出的愛(ài)國(guó)工程師在1919年辛勤工作多年后，于58歲去世。他給我們留下了鐵路和知識(shí)以及他的愛(ài)國(guó)精神。讓我們向鐵路的靈魂致敬！

詹天佑讀后感9

　　學(xué)習(xí)課文《詹天佑》之后，我深深地感受到，只有創(chuàng)新，才能更好為國(guó)爭(zhēng)光，才能為民族發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。

　　在修建八達(dá)嶺隧道時(shí)，詹天佑采用了豎井開(kāi)鑿法，極大的縮短了修筑工期；為了火車能爬上陡峭的山坡，詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路。列車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推。過(guò)了“人”字形線路的岔道口就倒過(guò)來(lái)，這樣就順利解決了火車上山難的問(wèn)題。

　　正是這兩大創(chuàng)新，創(chuàng)造了奇跡，讓嘲笑能修建京張鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)出世的外國(guó)人打了自己的嘴巴，大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，充分體現(xiàn)了詹天佑的杰出，他被尊稱為“中國(guó)鐵路之父”當(dāng)之無(wú)愧。

　　是的，創(chuàng)新是民族發(fā)展的重要條件。過(guò)去和現(xiàn)在都如此。

　　眾所周知，中國(guó)華為創(chuàng)新的5G技術(shù)贏得了世界民眾的普遍認(rèn)可，卻引起了美國(guó)的強(qiáng)烈不滿。作為手機(jī)極其重要的部件——芯片，卻一直受制于美國(guó)。美國(guó)為了通過(guò)打壓華為公司進(jìn)而拖延中國(guó)的崛起，不僅與加拿大勾結(jié)非法扣留了華為公司高管孟晚舟，還斷供了手機(jī)芯片，使華為公司的發(fā)展受到前所未有的挑戰(zhàn)，也使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到一定程度的'影響。由此可見(jiàn)，核心技術(shù)的創(chuàng)新多么關(guān)鍵，甚至?xí)�成為一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈。我們只有創(chuàng)新性的研究出像制造芯片一樣的各種高科技技術(shù)，才能擺脫被別人“卡脖子”的窘境。

　　最近，王世民先生發(fā)明了高鐵進(jìn)站不停車控制系統(tǒng)。這一技術(shù)不需要停車即可完成乘客上下車，可以革命性的提升鐵路營(yíng)運(yùn)效率20%—30%，具有獨(dú)一無(wú)二的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這一創(chuàng)新技術(shù)，如能早上運(yùn)用，必將打響中國(guó)制造品牌，為高鐵跟上一路一帶步伐，促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、造福人類，奠定很好的基礎(chǔ)。

　　我們要學(xué)習(xí)詹天佑當(dāng)初修筑京張鐵路的創(chuàng)新精神，從小努力提升創(chuàng)新能力，為中華民族的偉大復(fù)興提供源源不斷的動(dòng)力。

詹天佑讀后感10

　　上語(yǔ)文課時(shí)，老師教了我們詹天佑的故事。學(xué)完本課，一股敬佩之情從我心里油然而生。

　　這篇課文主要講述：詹天佑頂著重重壓力，毅然接受了修筑京張鐵路這個(gè)艱巨的任務(wù)。詹天佑廢寢忘食，一分一秒都不肯放過(guò)，勞累過(guò)后，他還繼續(xù)繪圖、計(jì)算。他還不恥下問(wèn)，常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民如何尋找一條合適的線路。終于，不負(fù)大家所望，詹天佑完成了這個(gè)任務(wù)，雖然一路坎坷。

　　課文中給我印象最深的是這幾個(gè)句子：塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。你想一想，“墜入深谷的危險(xiǎn)！”墜入深谷，一定是沒(méi)命的。詹天佑就是冒著這樣的危險(xiǎn)勘測(cè)線路。多么危險(xiǎn)啊！還有一句：為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他是誰(shuí)？他是京張鐵路的總工程師！他明明可以清閑自在地坐在辦公室指揮。但他這樣做了嗎？他沒(méi)有！它不僅冒著生命危險(xiǎn)親自勘測(cè)線路，還不恥下問(wèn)詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐腵農(nóng)民怎樣修筑鐵路最合適。是什么力量驅(qū)使著他這樣做？老師回答了我：“因?yàn)閻?ài)國(guó)心！因?yàn)閻?ài)國(guó)精神！”是啊！就是這種力量，驅(qū)使著他。遇到困難，永不放棄！我被詹天佑這樣愛(ài)國(guó)的人深深震撼了！

　　看著他——偉大的詹天佑，我不由得慚愧起來(lái)。詹天佑生活的時(shí)代那么落后，但他卻永不放棄，勇往直前！而我呢？生活在這么先進(jìn)的時(shí)代。如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，也想詹天佑那樣想的話，還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？我再一次被詹天佑所震撼！被他的精神所震撼！

　　學(xué)完本課后，我頓然感悟：我們要像詹天佑那樣，熱愛(ài)祖國(guó)，把愛(ài)國(guó)心、愛(ài)國(guó)精神繼續(xù)傳播，我愛(ài)你——我的祖國(guó)！我為你自豪！相信，在不久的未來(lái)，你會(huì)為我驕傲！

詹天佑讀后感11

　　今天上午，我讀了一篇令我感動(dòng)的文章——《詹天佑》。

　　詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，從“他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪”可見(jiàn)他對(duì)工作非常認(rèn)真，也說(shuō)明了詹天佑的高度集中精力工作。在1905年，由于清政府的腐敗無(wú)能使得中國(guó)被帝國(guó)主義國(guó)家欺負(fù)，當(dāng)時(shí)，帝國(guó)主義國(guó)家想爭(zhēng)奪京張鐵路地修筑權(quán)，目的是想進(jìn)一步控制我國(guó)北部，在帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下，詹天佑被任命為總工程師。雖然一些帝國(guó)主義國(guó)家不斷打擊我國(guó)，但這并沒(méi)有成為詹天佑放棄的`原因，他不畏困難，無(wú)視嘲笑，最終京張鐵路在他的主持下提早兩年全線竣工了。這是多么偉大的愛(ài)國(guó)情懷啊!

　　文中的詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口”。從中可見(jiàn)詹天佑對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)中國(guó)人民負(fù)責(zé)，他對(duì)科學(xué)一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。

　　說(shuō)起來(lái)我也不得不佩服詹天佑，他是如何在帝國(guó)主義國(guó)家的步步緊逼下修筑京張鐵路，并提前兩年全線竣工的?原來(lái)在詹天佑心里一直有一段話鼓舞著他：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但會(huì)讓那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。這是多深的愛(ài)國(guó)情懷啊，我怎能不敬佩他呢?

　　雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有能力為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，但我們注意一下言談舉止也是對(duì)國(guó)家的一種尊重與愛(ài)護(hù)。我們國(guó)家搞創(chuàng)衛(wèi)就是提倡人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，有時(shí)候，我們會(huì)隨手把垃圾扔到一旁的草坪，會(huì)隨地吐痰，會(huì)不遵守交通規(guī)則……如果被外國(guó)人看到肯定會(huì)覺(jué)得中國(guó)人很不文明，如果我們?cè)敢鈱⒗�圾輕輕地放入垃圾桶，每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，我們就會(huì)為國(guó)家增添一份美好。

　　《詹天佑》一文讓我懂得一定要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，我們還要學(xué)習(xí)詹天佑對(duì)科學(xué)一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

詹天佑讀后感12

　　我們前幾天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這一課，我對(duì)這篇課文印象非常深�？上攵�知，京張鐵路是一項(xiàng)多么艱巨的工程，有誰(shuí)敢來(lái)嘗試修筑呢？就在這時(shí)，我過(guò)杰出的愛(ài)國(guó)工程師“詹天佑”站了出來(lái)，毅然接受了任務(wù)。他不怕困難，夜以繼日地工作著，最后終于完成了任務(wù)。

　　這篇課文我非常喜歡詹天佑對(duì)工作認(rèn)真的句子：詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！�大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！边@句話說(shuō)明了詹天佑對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，把這件事看得非常重要。

　　還有一段使我一生受益，那就是：遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。我覺(jué)得這一段寫(xiě)得非常好，還是詹天佑的心理活動(dòng)描寫(xiě)，說(shuō)明詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)。

　　鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大�；疖囋鯓硬拍芘郎线@樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。北上的`火車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推。過(guò)了青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過(guò)了“人”字形線路的岔口就倒過(guò)來(lái)，原先推動(dòng)火車頭啦，原先拉的火車頭推，使列車向東北前進(jìn)。這樣一來(lái)，火車上山就容易多了。這一段話講了詹天佑在修筑京張鐵路時(shí)遇到的難題、挫折，他并沒(méi)有逃避，而是從容的面對(duì)。我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕苦難的精神。

　　詹天佑真是一個(gè)偉大、高尚、聰明的人才，如果他現(xiàn)在還活在人世，那么世界將在他的帶領(lǐng)下變得越來(lái)越美好!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才，詹天佑的事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!

詹天佑讀后感13

　　學(xué)習(xí)了第二單元的課文，給我感觸最大的就是《詹天佑》這一課。

　　這篇課文講的是在革命時(shí)期，帝國(guó)主義者欺壓中國(guó)，強(qiáng)逼中國(guó)自己修建鐵路的事情。

　　文章的主人公就是中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑。課文描寫(xiě)了詹天佑堅(jiān)持不懈的精神。帝國(guó)主義者想爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)，從而進(jìn)一步控制我們的國(guó)家。外國(guó)見(jiàn)自己爭(zhēng)奪不了鐵路的修筑權(quán)，就讓清政府自己修建鐵路，想以這種方式威脅中國(guó)，可我們那時(shí)已經(jīng)有自己的工程師了，詹天佑就是其中一位。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務(wù)，他馬上開(kāi)始了勘測(cè)路線，他以身作則，身先士卒，可外國(guó)人卻輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢！”

　　面對(duì)這么多的嘲笑和困難，詹天佑卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，帶領(lǐng)工程人員到山上勘測(cè)，他們不怕困難，設(shè)計(jì)出了“人”字形道路。無(wú)論困難有多大，但是經(jīng)過(guò)詹天佑的認(rèn)真觀察后，京張鐵路提前兩年竣工了！

　　學(xué)過(guò)這篇課文后，我心潮澎湃，我為中國(guó)的懦弱感到羞恥，但我為中國(guó)的第一條鐵路的'修建成功而感到自豪。

　　以前的中國(guó)懦弱，清政府腐敗，可就是因?yàn)橛邢裾蔡煊舆@樣的人，中國(guó)才有如今的輝煌和榮耀。外國(guó)列強(qiáng)拿武力威逼我們，可是現(xiàn)在，我們可以用自己真正的實(shí)力告訴他們：“中國(guó)人不是好惹的！”

　　詹天佑具有堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)拼搏的毅力，可回想起我自己，自己就不能和詹天佑相比，我上課時(shí)膽小，不愛(ài)舉手發(fā)言，遇到困難就退縮。作為新時(shí)代的少年，我應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)毅力，發(fā)奮努力，將來(lái)為祖國(guó)更好更快的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

詹天佑讀后感14

　　詹天佑我敬佩你，敬佩你的愛(ài)國(guó)之情！敬佩你的杰出的工程技術(shù)！

　　詹天佑我敬佩你濃濃的愛(ài)國(guó)情誼。記得當(dāng)時(shí)的清朝政府腐敗無(wú)能，常受到外國(guó)人的欺辱。當(dāng)我們中國(guó)人修筑第一條鐵路時(shí)，你不怕困難不怕嘲笑毅然接受了任務(wù)。你為了捍為國(guó)家的尊嚴(yán)，競(jìng)?cè)唤邮芰送鈬?guó)著名的工程師也不敢輕易接受的任務(wù)。遇到困難，你總是堅(jiān)持不懈，支持你堅(jiān)持下去的力量源泉是——你的愛(ài)國(guó)精神！促進(jìn)你不斷前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！顯然你的這種愛(ài)國(guó)主義精神是多么強(qiáng)烈呀！你常常矜持在野外活動(dòng)，危險(xiǎn)的懸崖峭壁也阻擋不了你為國(guó)家出一份的精神。你為了堅(jiān)持修筑鐵路，你最親愛(ài)的女兒也在工作時(shí)掉下懸崖，去世了！你雖為此傷心不已，但依沒(méi)停下工作，你的這種愛(ài)國(guó)主義精神，值得我學(xué)習(xí)！

　　詹天佑我敬佩你杰出的'工作。再修筑居庸關(guān)隧道是你巧妙得采用了“中部鑿進(jìn)法”。不僅大大節(jié)約了時(shí)間，還可以克服山勢(shì)高，巖層厚的特點(diǎn)。你為人做事一絲不茍，隧道中滿是泥漿但你人愿意與兄弟們同甘共苦，帶頭挑水。八達(dá)嶺的工程更為艱巨，但你任用了你聰明機(jī)智的大腦想出了——中報(bào)鑿井法大大增加了工作效率。不僅如此，因?yàn)殍F路要經(jīng)過(guò)青龍橋附近，陡坡太大你設(shè)計(jì)了“人字形線路”，幫助火車爬上坡。你用了前仆后繼的辦法，讓火車成功的上了山！你親自帶著學(xué)生和工人在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。你在環(huán)境如此惡劣的情況下，你仍冒著風(fēng)沙全身心投入工作中。你還是個(gè)精益求精的人，你時(shí)常告誡工人，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，你這種高度細(xì)心的責(zé)任態(tài)度令我無(wú)限佩服。

　　在你的矜持努力下，京張鐵路提前兩年全線竣工了，給力要挾中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�。我們�(yōu)槟�建造了一個(gè)銅像，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)您的仰慕之情。您是我們中國(guó)人的驕傲，我真敬佩您��！

詹天佑讀后感15

　　我國(guó)的第一條鐵路——就張鐵路，是我國(guó)自己設(shè)計(jì)制造的。它是連接華北和西北的功能要道。這條鐵路是1905 年開(kāi)始修筑的，當(dāng)時(shí)正是清朝時(shí)期。清政府腐敗無(wú)能，外國(guó)人隨意干涉我國(guó)的內(nèi)政，就連修筑鐵路，他們也要大加干預(yù)，極力阻撓，非要搶奪修筑權(quán)。在外國(guó)人的冷嘲熱諷下，詹天佑毅然接受了任務(wù)開(kāi)始修筑鐵路。他以嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)工程設(shè)計(jì)與修筑，一絲不茍，高度負(fù)責(zé)，沒(méi)有絲毫的馬虎。身為一個(gè)總工程師，按理說(shuō)是可以坐在屋里指揮的，但他卻沒(méi)有。他親自帶著學(xué)生和工人，在野外工作。他頂著狂風(fēng)，冒著生命危險(xiǎn)，在懸崖峭壁上，親自勘測(cè)。這是何等崇高的工作精神��！他之所以這樣做，不正因?yàn)樗�心里時(shí)刻想著為祖國(guó)爭(zhēng)氣嗎？是什么力量鼓舞詹天佑戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難取得成功的呢？是他那堅(jiān)韌不撥的`毅力，是他那崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

　　如今，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，但還很貧窮落后。我們不能忘掉過(guò)去外國(guó)人對(duì)我們的嘲笑，不能忘記為祖國(guó)爭(zhēng)氣！要竭盡全力使她早日繁榮富強(qiáng)起來(lái)，要做到心中時(shí)刻想著祖國(guó)。我是炎黃子孫，我是新中國(guó)的兒童，我要有中國(guó)人的骨氣，雖然，現(xiàn)在我還不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。但我要像詹天佑那樣，以堅(jiān)韌不撥的精神去占勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難點(diǎn)，我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)明天更美好，要拼捕、奮斗，等我長(zhǎng)大以后，要用自己的知識(shí)和雙手，把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)成為頂天立地的巨人，我將永遠(yuǎn)為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪！

　　《詹天佑》這篇課文給我留下了深刻的印象，他將永遠(yuǎn)鼓舞我?jiàn)^發(fā)向上！

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