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兒子的魚讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的兒子的魚讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
兒子的魚讀后感1
今天我讀了一篇文章，題目是《兒子的魚》，聯(lián)想到自己，使我感受頗深。
文中講了兒子和父親在釣魚，兒子逮到了一條個(gè)頭很大的王鮭時(shí)，鮭魚幾番掙扎，使男孩一次又一次陷入絕境。但父親并沒(méi)有幫助，反而“袖手旁觀”。文后才知道父親是在給孩子獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)兒子的自主能力。文章意義深刻，發(fā)人深思，把緊張的情節(jié)描寫得淋漓盡致。
是呀，多給孩子磨練的機(jī)會(huì)，就是多給他們一些勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在大人眼中，孩子永遠(yuǎn)太小，啥事都不放心，甚至替孩子辦，孩子在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中嬌得像朵溫室里的花兒，一碰就碎，所以自理能力越來(lái)越差。
生活中的孩子們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本都不磨練一下自己，烏塔獨(dú)自游歐洲的事恐怕也已成為了神話。俗話說(shuō)得好：“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”不多多歷練自己，哪知道世事的艱辛？正如此，只有多多實(shí)踐，才能成為頂天立地的`男子漢，世界的新一代接班人。
讓孩子成為自己的主人吧！
兒子的魚讀后感2
這篇文章大概講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)寒冷的天氣里，作者在釣魚區(qū)遇到一對(duì)父子。他們倆一聲不響的釣著魚，父親把自己釣到的大魚放回水中。他十二歲的兒子則站在寒冷的河水中，一條也沒(méi)釣到。突然，男孩的釣竿突然下沉，魚線拉出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處的水面躍出一條王鮭，它拉著男孩一步步走入深水區(qū)。經(jīng)過(guò)一翻努力，男孩終于把魚捉住了。
讀完這篇文章，我想到：如果父親能夠幫助自己的孩子，那男孩固然不會(huì)經(jīng)受如此的磨難。但是不用經(jīng)受困難，怎么能夠釣到王鮭？魚如果是在別人的幫助下才釣到的，喜，也喜不到哪里去。男孩的父親最后說(shuō)‘那是我兒子的魚。’父親為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？父親這樣說(shuō)，固然是為那條罕見(jiàn)的王鮭，更是為他的兒子而自豪。這體現(xiàn)了父親與眾不同的`教育方法，要兒子經(jīng)受磨難，克服困難；當(dāng)然他的兒子也很爭(zhēng)氣，憑一己之力戰(zhàn)勝困難，成為釣魚游戲中的勝者。生活中，一個(gè)人的一生如果風(fēng)平浪靜地過(guò)，萬(wàn)有一天，困苦來(lái)到了，他就會(huì)一下子被困難擊倒，成了碌碌終身的廢人。
只有經(jīng)歷過(guò)困難和磨練的人，最后才能開(kāi)出美麗的生命之花。
兒子的魚讀后感3
最近我讀了一篇文章――《兒子的魚》，讀完這篇文章，我知道了要想成功一定要努力。
文章講的是在一個(gè)寒冷的天氣里，作者遇到了一對(duì)父子，他們一聲不響的釣著魚。突然兒子的魚桿一沉，差一點(diǎn)把男孩拖倒，魚線也被拉出很遠(yuǎn)。這是一條的鮭魚。爸爸站在原地一言不發(fā)地關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)。最后男孩經(jīng)過(guò)自己的努力抓住了那條約重14公斤的大鮭魚。
讀完這篇文章我想到了如果當(dāng)時(shí)男孩沒(méi)有努力，而是松開(kāi)手里的釣桿，如果當(dāng)時(shí)男孩向父親求得幫助，這條魚還會(huì)是男孩的'嗎？還會(huì)有興奮到顫栗不已的感覺(jué)嗎？答案是不會(huì)�？墒悄泻](méi)有向父親尋求幫助，而是用自己的力量捕到了這條屬于自己的14公斤左右的大鮭魚。想到這里，我的臉一下子紅得像一個(gè)熟透的紅蘋果。記得小時(shí)候我愛(ài)拼圖，但每次拼不到20分鐘，就嚷著太難了，不拼了，非要大人幫助拼。如果有人說(shuō)讓我自己再努力拼之類的話，我就會(huì)大哭起來(lái)，非要大人拼好才肯不哭。我與那個(gè)男孩可謂天壤之別。
我想說(shuō)在遇到困難的時(shí)候，不要有依賴心理，而要靠自己的努力取得成績(jī)。
兒子的魚讀后感4
《兒子的魚》主要寫的是：一個(gè)小男孩在一條大魚咬鉤后，與這條大魚進(jìn)行艱難地搏斗，最后終于戰(zhàn)勝了大魚，成功的將它抓上岸的故事。
我被男孩那種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了。在讀到他被魚拖進(jìn)水里時(shí)，我身上不禁冒出冷汗，可他仍然抓住釣竿不放。雖然幾次收線都不成功，可他沒(méi)有放棄，一直和大魚進(jìn)行搏斗，最終靠自己的努力戰(zhàn)勝大魚。這個(gè)男孩是那么的自信，那么的勇敢。這種不達(dá)目的決不放棄的精神讓我感動(dòng)。
在生活中，我們也會(huì)遇到這樣的事情。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，往往都是尋求大人的.幫助。有一次，一道聰明小屋的題像絆腳鎖似的攔住了我，我絞盡腦汁地想，可還是想不出來(lái)，頓時(shí)我像泄了氣的皮球。剛想喊媽媽，這時(shí)我想起了《兒子的魚》里面的小男孩。于是，我又拿起筆繼續(xù)算了起來(lái)，終于我把它做出來(lái)了。這時(shí)我感覺(jué)和那個(gè)男孩一樣你的棒。
所以，在我們遇到困難時(shí)，要努力地、堅(jiān)持地去做，就一定會(huì)成功的。
兒子的魚讀后感5
今天我在卷子上看到了一篇短文《兒子的魚》讀完以后，我對(duì)兒子有一股說(shuō)不出來(lái)的敬佩之情。
這篇短文主要內(nèi)容是：兒子自己釣魚，有兩次魚都跑了，他非常執(zhí)著，最后一次有一條大鱸魚咬住了他的魚鉤，他沒(méi)有求助別人，通過(guò)自己的努力釣到了那條魚。
讀完這篇短文，我的臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，打開(kāi)記憶的.大門，有一次，老師布置了一張數(shù)學(xué)卷子。里面的題非常好做。到了家，我拿出卷子開(kāi)始做�！斑祝窟@道題怎么做？”我自語(yǔ)道。我跟本就沒(méi)看好題就問(wèn)媽媽�！澳阕x好題了嗎？”媽媽溫柔的問(wèn)�！白x好了！”我充滿自信地說(shuō)�！吧偃鲋e了，這道題這么簡(jiǎn)單！要是讀懂了題，不可能不會(huì)做！”媽媽的聲音就像一個(gè)怒吼的雄獅，我低下頭回到了房間。
讀了《兒子的魚》這篇短文后，我下定決心：一定要像兒子一樣勇于面對(duì)困難，我一定要改正缺點(diǎn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)堅(jiān)定的人。
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