孔子讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的孔子讀后感，希望能夠幫助到大家。
孔子讀后感1
讀著《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》這本經(jīng)典，我頓時(shí)覺(jué)得自己是多少渺小。讀著它，我深深地感受到了孔子全心全意為學(xué)生的思想和情懷。他總是站在學(xué)生的角度上，為他們的未來(lái)著想，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性，相信他們的才華和能力，鼓勵(lì)他們一試身手大展鴻圖。
當(dāng)讀到第89頁(yè)的這段話(huà)時(shí)，我深深地陷入了思考。這段話(huà)是這樣說(shuō)的“要使人的心靈表現(xiàn)美好或許并不難，無(wú)須反復(fù)教導(dǎo)與灌輸，只要相信，人本性是善的，并按這一點(diǎn)對(duì)人給予尊重與信任，為人釋放心靈中的美好創(chuàng)造”舞臺(tái)“，就可以了�！薄敖o予學(xué)生尊重與信任”，這句話(huà)我們經(jīng)常聽(tīng)到，但在這看到，感覺(jué)又完全不一樣。
他說(shuō)，給學(xué)生尊重與信任，就能引導(dǎo)學(xué)生釋放出心靈中的'“美好”。是的，“人之初，性本善”，“心靈中的美好”人人都會(huì)有，我們教師要做的就是給學(xué)生創(chuàng)造“釋放”這些美好的意愿與舞臺(tái)。我想，給學(xué)生“優(yōu)秀生”的感覺(jué)，也許他們真的會(huì)更優(yōu)秀；給學(xué)生更多的信任與期待，不愛(ài)學(xué)習(xí)不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，明天，也許，他們就會(huì)變得主動(dòng)了。
怎樣具體地給予學(xué)生更多“尊重與信任”，我還應(yīng)該不斷地思考。
孔子讀后感2
我看一本歷史類(lèi)的書(shū)《孔子的故事》。這本書(shū)介紹孔子生平的書(shū)。
孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。一位中國(guó)歷史上偉大的教育家、思想家和政治家，儒家學(xué)派的創(chuàng)史人�！犊鬃拥墓适隆分杏性S多故事其中一個(gè)關(guān)于孔子有趣的故事：一次，孔子帶著弟子來(lái)到寶地觀賞，看見(jiàn)路上一群孩子在玩耍�？鬃颖愠笋R車(chē)慢慢行駛過(guò)去，別的小孩全都躲開(kāi)了，唯獨(dú)一個(gè)小孩一動(dòng)不動(dòng)，孔子說(shuō)："小孩請(qǐng)讓一下可以嗎？小孩不但不讓還岔開(kāi)雙眼，咋不行？這里有城池，你的車(chē)嗎？怎么過(guò)得去��？孔夫子說(shuō)：“咦，這明明有路，哪有城池？我腳下邊就是城池孔子一看，小孩兩條腿岔開(kāi)像門(mén)一樣兩條腿中間放這幾個(gè)塊石子，搭了一道城墻。于是孔子像這孩子說(shuō)：“這個(gè)城墻有什么用啊，小孩說(shuō)："當(dāng)然是擋你車(chē)馬的，還要防軍隊(duì)。孔子就說(shuō)：“你這那么小的`城墻，我車(chē)過(guò)去又怎樣呢？小孩說(shuō)不對(duì)，這種還是一道城墻，既然是城墻，你的車(chē)馬怎么過(guò)得去呢？孔子就請(qǐng)教小孩說(shuō)："我那該怎么辦呢？孩子就說(shuō)：“你覺(jué)得是躲車(chē)馬嗎？還是繞城而走呢？孔子一想只能讓車(chē)馬從他旁邊過(guò)去。
讀了《孔子的故事》，這本書(shū)我懂了，孔子之所以博學(xué)多才是因?yàn)樗t虛好學(xué)的美德之所以為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗趯W(xué)苦讀。他也刻苦學(xué)習(xí)精神，真值得我們們學(xué)！
孔子讀后感3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。是啊!書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)能使人進(jìn)步，書(shū)能使人獲得樂(lè)趣，書(shū)能使人獲得知識(shí)。我最近看了一本書(shū)《孔子的故事》。
這是孔子一生所經(jīng)歷的事，寫(xiě)成了一本書(shū)，孔子的一生，坎坷而偉大，他廣收門(mén)徒，傳播禮道，將復(fù)興周禮作為己任。后人雖然評(píng)論孔子過(guò)于執(zhí)著，但他們卻不能了解孔子以禮治國(guó)的本性意義，當(dāng)禮道深入人心，每個(gè)人心中都有一份恭敬，一份善良的時(shí)候，嚴(yán)酷的刑法就會(huì)失去它的意義，這也并非是不能實(shí)現(xiàn)的幻想。
孔子是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他曾說(shuō)過(guò)：“不義而富且貴，于我如浮云�！睂�(duì)于不正當(dāng)?shù)脕?lái)的東西，即使再好的享受，他也不會(huì)動(dòng)心。
平時(shí)我們喜歡什么東西，都會(huì)千方百計(jì)得到這個(gè)東西，而不惜傷害了別人�？鬃铀筒粫�(huì)那樣做，因?yàn)樗滥菢幼鰰?huì)傷害到別人，所以他才不會(huì)用心計(jì)得到那東西。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那是不正當(dāng)?shù)膩?lái)的東西。以后我們一定要讓心靈享受更好的，不要被一些東西虛有的外表所誘惑!
孔子一生經(jīng)歷的事多姿多彩，正是經(jīng)歷了這么多，孔子才會(huì)成為，中華民族五千年來(lái)，最偉大的思想家和教育家，他們的精神對(duì)我們影響至深
榜樣的.力量是無(wú)窮的，好的榜樣能給我們積極的思想，正確的行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善的人格。樹(shù)立了榜樣，就等于找到了自己前行的方向。榜樣是無(wú)比強(qiáng)大的力量源泉!
孔子讀后感4
今天我們學(xué)習(xí)了課文《孔子拜師》。收獲不小。這篇課文講述了我國(guó)古代著名思想家，教育家孔子拜老子為師的故事，體現(xiàn)了孔子虛心好學(xué)，不怕吃苦的精神和老子誨人不倦、愛(ài)護(hù)晚輩的品行，還滲透了“學(xué)無(wú)止境”的道理。
孔子虛心好學(xué)，不怕吃苦�！翱鬃幽贻p的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺(jué)得自己的`知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)”。跟孔子相比，我差遠(yuǎn)了。有一次，我語(yǔ)文考試得了90多分，就驕傲起來(lái)，也不去復(fù)習(xí)功課，不過(guò)多久，在又一次的考試中我卻從90分降到了60分，重重摔了一個(gè)大跟頭。老師和媽媽都批評(píng)我這是驕傲的表現(xiàn)。有時(shí)老師多布置了一點(diǎn)作業(yè)，我心里就不高興，因?yàn)槲矣X(jué)得多做作業(yè)會(huì)耽誤了玩的時(shí)間。天冷了，早上不愿早起，所以有時(shí)早自習(xí)會(huì)遲到。
在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要學(xué)習(xí)孔子虛心好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、不怕吃苦，踏踏實(shí)實(shí)做人，長(zhǎng)大后爸爸媽媽爭(zhēng)光，為一個(gè)對(duì)祖國(guó)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
孔子讀后感5
他眼中的眾生皆有屬于各自的道理，而他用一顆細(xì)膩無(wú)暇的心去搜尋萬(wàn)物的真諦。他溫文爾雅，是圣賢；他和善可親，是賢師；他學(xué)識(shí)淵博，是名垂青史的`賢才。
他用水的特性告訴弟子們君子之風(fēng)，可為何眾人皆在水邊，卻只有他明白了這一切？不需要過(guò)多的“之乎者也”，僅僅是簡(jiǎn)潔明了的字句，足以讓弟子們驚訝得目瞪口呆。
許許多多的哲理，并不是憑空想象出來(lái)的，而是從生活中的細(xì)節(jié)實(shí)踐得來(lái)的。
若孔子在教室里把那一大段觀水之感說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)也不會(huì)有什么觸動(dòng)，因?yàn)檠壑袩o(wú)水�？僧�(dāng)水近在咫尺之涯時(shí)，方可用心去思索水的真諦。
就像科學(xué)家若不親自反復(fù)運(yùn)用公式計(jì)算、驗(yàn)證，誰(shuí)也不會(huì)傻到相信1+1=2。
很多事情，若你不去親自了解一下，是很難透徹了解它的，就比方說(shuō)掃墓，除非我們親自面對(duì)烈士們的墓碑，不然坐在教室里是永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)會(huì)烈士們的偉大。
再比比皆是我們的習(xí)作4，如果不是親自實(shí)驗(yàn)決不會(huì)將文章寫(xiě)得生動(dòng)真實(shí)，那寫(xiě)出來(lái)的無(wú)疑是廢文，還不如不要寫(xiě)，胡編亂造浪費(fèi)時(shí)間。
孔子教育的成功之處在于他不會(huì)將死板的書(shū)面知識(shí)教給學(xué)生，而是因材施教，讓弟子們親自去體會(huì)萬(wàn)事萬(wàn)物。
孔子讀后感6
孔融讓梨這個(gè)故事是我從三字經(jīng)里學(xué)來(lái)的，它讓我難以忘記。尊老愛(ài)幼是每一個(gè)人應(yīng)該有的品質(zhì)，可是又有幾個(gè)人有這種品質(zhì)呢？
這個(gè)故事使我受益深淺，也讓我不經(jīng)想起了我在生活中的種種�？兹趯⒆畲蟮睦孀尳o了哥哥，而我呢？不僅沒(méi)有這樣做，還總是和妹妹搶東西，我身為姐姐，卻連當(dāng)?shù)艿艿目兹谝膊蝗�。每次吃水果，我就第一個(gè)沖過(guò)去，把最大最甜的水果吃掉，從來(lái)沒(méi)想過(guò)父母和妹妹。
每次零食來(lái)串門(mén)，我總是第一個(gè)馬不停蹄地跑過(guò)去，把零食搶過(guò)來(lái)，然后藏好，慢慢吃，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)妹妹。就算是妹妹用可憐巴巴的眼神看著我，我也堅(jiān)決不會(huì)給的！
爸爸媽媽總是教導(dǎo)我要學(xué)習(xí)孔融精神，可我卻總是當(dāng)耳邊風(fēng)，一句也不聽(tīng)。
現(xiàn)在想起，我后悔莫及，非常的自責(zé)，我以前太自私了，只為自己著想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的`孔融都不如。尊老愛(ài)幼是每個(gè)人應(yīng)該有的品質(zhì)，做什么事都要為別人著想，不能只顧著自己的利益。
孔融是我們生活中每個(gè)人的榜樣，在生活中，我們可以做的還有很多，比如將位置讓給老爺爺老奶奶啊，將水果給別人吃呀，什么事都可以做的。
讓我們發(fā)揚(yáng)孔融精神到世界的每一個(gè)角落吧！
孔子讀后感7
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《孔子拜師》，這篇課文主要講的是：孔子是山東曲阜的大思想家，他總覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，30歲的時(shí)候，他離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽(yáng)拜大思想家、大教育家老子的`故事。
這篇課文讓我學(xué)到了孔子謙遜有理、孜孜以求、求知若渴的精神，因?yàn)樗谕局酗L(fēng)餐露宿，不辭勞苦遠(yuǎn)赴洛陽(yáng)拜大思想家老子為師；我還學(xué)到了老子誨人不倦，因?yàn)檎n文中說(shuō)了：老子毫無(wú)保留的把自己的知識(shí)傳授給了孔子，這就能體現(xiàn)出老子的誨人不倦。老子也非常有禮貌，他知道孔子遠(yuǎn)赴而來(lái)，就出來(lái)迎候。
我認(rèn)為孔子能風(fēng)餐露宿，步行幾個(gè)月到洛陽(yáng)，這都不是現(xiàn)代化城市一般常人都能做到的。老子也非常有禮貌，即便孔子是他的晚輩，也出門(mén)上前迎接。
我跟孔子一對(duì)比，那可是有千丈遠(yuǎn)啊。首先，我的求知欲望沒(méi)有孔子強(qiáng)，孔子已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名的老師了，他還向大思想家、大教育家老子虛心請(qǐng)教；我還沒(méi)有孔子能吃苦，曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子是走路去洛陽(yáng)的，而且途中風(fēng)餐露宿。
這兩位名人身上有許多優(yōu)點(diǎn)，他們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
孔子讀后感8
我讀了孔子的故事，知道了他從小愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，不管是梳著小辮的孩童，還是白發(fā)蒼蒼的老爺爺，都是他的詢(xún)問(wèn)對(duì)象。因?yàn)樗倫?ài)打破砂鍋問(wèn)到底，別人就給他起了個(gè)"百事問(wèn)"的雅號(hào)。于是，他總結(jié)了一個(gè)道理：三人行，必有我?guī)煛?/p>
有一次，他得到了一本叫《易經(jīng)》的古書(shū)，他看一遍不懂，就讀第二遍；第二遍不懂，再讀第三遍、第四遍，我要向他學(xué)習(xí)不懂就問(wèn)和讀書(shū)認(rèn)真這兩點(diǎn)，掌握更多的知識(shí)，成為社會(huì)有用之才。
孔子的'故事讀后感200范文二
今天，爸爸給我拿來(lái)了一本《中外名人故事》，我一看到這本書(shū)，就迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)，第一頁(yè)講的是文化巨人——孔子，孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、政治家、儒學(xué)家�？鬃有r(shí)侯是一個(gè)相貌有點(diǎn)丑陋的人，他頭頂周?chē)撸虚g低，很像他家門(mén)前的尼丘山，于是，家人為他取名“孔丘”，他雖然長(zhǎng)得不是很好看，但他聰明伶俐，學(xué)東西一遍兩遍就學(xué)會(huì)了，孔子三歲時(shí)，父親去世，但他在逆境之中，一直發(fā)奮讀書(shū)，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，孔子終于成為了一個(gè)大教育家。
看了這篇文章，我覺(jué)得自己和孔子比起來(lái)學(xué)習(xí)條件很優(yōu)越，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。
孔子讀后感9
被后人尊稱(chēng)為“至圣先師”、“萬(wàn)世師表”的孔子，是春秋時(shí)期最有學(xué)問(wèn)的學(xué)者之一，他的言行舉止對(duì)后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。《孔子的故事》講了一系列關(guān)于孔子的.事跡，它告訴我們，學(xué)習(xí)的魅力，帶領(lǐng)我們一同感悟圣人傳給我們的思想精神。
在孔子對(duì)他的學(xué)生的教育中，對(duì)于學(xué)習(xí)的篇章有不少。它告訴我們?cè)S多學(xué)習(xí)的方法，同進(jìn)也告訴我們學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事。而這種快樂(lè)，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，因?yàn)樗芴岣咦陨淼男摒B(yǎng)、素質(zhì)。反復(fù)的學(xué)習(xí)是為了便于熟練的掌握，不懂就問(wèn)，可以提高知識(shí)水平。我們作為一個(gè)學(xué)生，就更應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練的掌握，它不僅能夠充實(shí)自己，也為將來(lái)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
圣人孔子最注重的是“仁、禮”。崇高的道德思想，是從古至今君子的作為。人與人之間，禮尚往來(lái)、互相關(guān)愛(ài)、互相包容，那么，這個(gè)世界就會(huì)是個(gè)美好的樂(lè)園。
本書(shū)告訴我們生命不在于長(zhǎng)短，而在于是否活得充實(shí)。用道德充實(shí)自己，用知識(shí)填充自己，有抱負(fù)、有追求，積極向上，既使早早的就離世了，那么他也就無(wú)憾了。
現(xiàn)在，美味可口的家肴，令我們情不自禁;琳瑯滿(mǎn)目的衣物，更使我們留戀忘返。然而，在生活日益富裕的現(xiàn)在，我們更加需要用知識(shí)來(lái)填滿(mǎn)自己，用道德來(lái)包裹自己。
孔子讀后感10
《孔子的故事》這本書(shū)的作者是北京大學(xué)教授李長(zhǎng)之，這本書(shū)主要講的是孔子的故事。通過(guò)這本書(shū)我知道，孔子的儒家思想對(duì)后世的儒家學(xué)問(wèn)影響是非常大的`，然而他坎坷求索的一身，也被歷代人說(shuō)了又說(shuō)。本書(shū)作者李長(zhǎng)之用最淺顯而輕松的文字，把孔子一生的基本輪廓為我們生動(dòng)的勾畫(huà)了出來(lái)。李長(zhǎng)之是詩(shī)人，又是寫(xiě)散文的高手，他的筆鋒也帶有濃郁的抒情意味。在他的筆下，兩千五百余年前的孔子，栩栩如生的身影活躍在字里行間。
我最喜歡的一篇是《過(guò)匡城被拘留》講的是孔子在衛(wèi)國(guó)沒(méi)呆幾個(gè)月就離開(kāi)的故事。他由于走得很倉(cāng)促，又由于自己坐車(chē)，而他的弟子大多數(shù)是步行的。這其中就有子貢。當(dāng)時(shí)的子貢還是個(gè)二十四、五歲的青年。因?yàn)樗也坏嚼蠋熆鬃恿耍苤�，就�?duì)路人詢(xún)問(wèn)起來(lái)。有一個(gè)人笑嘻嘻地告訴他，我只看見(jiàn)東門(mén)有一個(gè)人長(zhǎng)得很體面而且兩腮很像堯帝，脖子像皋陶，肩膀像子產(chǎn)，腰像大禹，不過(guò)比大禹又短了三寸，而且樣子很狼狽，像一條喪家狗。子貢知道這一定是孔子了，便找到東門(mén)，終于追到老師孔子了�？鬃右�(jiàn)著子貢并問(wèn)他去哪里了？是怎樣找來(lái)的？子貢便把剛才聽(tīng)來(lái)的話(huà)告訴了孔子�？鬃勇�(tīng)了就笑道：一個(gè)人的說(shuō)法是不正確的，不能以點(diǎn)概全，不過(guò)說(shuō)我像條喪家狗，倒一點(diǎn)不錯(cuò)！一點(diǎn)不錯(cuò)！
讀了這篇文章，我了解到要形容一個(gè)人的面貌，要做到面面俱到。不能只針對(duì)一處的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行形容，要從整體上形容一個(gè)人的面貌。
孔子讀后感11
閱讀完《孔子拜師》這篇文章，我感到很奇怪，孔子已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，為什么還要向大思想家老子拜師呢？因?yàn)榭鬃佑X(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
曲阜與洛陽(yáng)的距離到底有多遠(yuǎn)呢？我查了一下中國(guó)地圖，曲阜在山東省，洛陽(yáng)在河南省，在地圖上相距8厘米，而實(shí)際上走高速公路有467.5公里，不走高速公路則有504.9公里，要開(kāi)車(chē)15個(gè)小時(shí)。而孔子走了幾個(gè)月，他白天黑夜都不休息，一天當(dāng)成二天不停地趕路，吃飯也不停下來(lái)，累了就露天睡在野外。為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，他走得很辛苦，但是，他的決心和毅力很堅(jiān)定，終于走到了洛陽(yáng)。
孔子說(shuō)：”學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。“我覺(jué)得學(xué)習(xí)上是沒(méi)有盡頭的，應(yīng)奮進(jìn)不息。我應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)謙虛、好學(xué)不止的美德，學(xué)習(xí)老子的誨人不倦、無(wú)私的`品行，要有耐心、樂(lè)于助人，和同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)、天天向上。
孔子是我國(guó)偉大的思想家和教育家，他不遠(yuǎn)千里去拜大思想家老子為師，向他學(xué)習(xí)淵博的知識(shí)和毫無(wú)保留的無(wú)私精神。我作為一個(gè)小學(xué)生，更應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家爭(zhēng)光。
孔子讀后感12
孔子對(duì)教學(xué)的熱戀，讓我無(wú)限的感動(dòng)；孔子授之以漁的教學(xué)方法，讓我受益匪淺。我可能永遠(yuǎn)也達(dá)不到孔圣人的境界，但我會(huì)從孔圣人哪兒得到教育，得到激勵(lì)，走好教學(xué)之路的每一步。
孔子作為我國(guó)古代著名的教育家，一生從事教育工作，教出了許多有才干的學(xué)生，孔子不但是我國(guó)兩千多年的“至圣先師”，今天也同樣受到世人的尊敬和推崇。
20xx多年前，孔子就提出了因材施教的教育思想，孔子在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，要使學(xué)生獲得廣博的知識(shí)，就必須依靠學(xué)生自主思考，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自始至終處于主動(dòng)地位，主動(dòng)提出問(wèn)題、思考問(wèn)題，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、去探索，教師只是從旁加以點(diǎn)撥，起指導(dǎo)和促進(jìn)作用。突出學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵(lì)學(xué)生舉一反三，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。他主張把“學(xué)”與“思”結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入的思考，才會(huì)不斷有所收獲�？鬃釉唬骸拔嵊兄踉�，無(wú)知也。有鄙夫問(wèn)于我，空空如也。我叩其兩端而竭焉�！笔钦f(shuō)當(dāng)有人向孔子提問(wèn)題時(shí)，他并不是馬上將答案告訴提問(wèn)者，而是從問(wèn)者的疑難處出發(fā)，從正反兩面展開(kāi)反詰，弄清問(wèn)題的'性質(zhì)與內(nèi)容，然后使提問(wèn)者通過(guò)積極的獨(dú)立思考自己找到合理的答案。
孔子的因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教以及重視學(xué)習(xí)者主體性參與的教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)著對(duì)個(gè)體的發(fā)現(xiàn)與尊重，強(qiáng)化了個(gè)體的自我主體精神和價(jià)值意識(shí)，增強(qiáng)了個(gè)體的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)自我人生實(shí)現(xiàn)的期待。因此，我們當(dāng)教師的，要向孔子學(xué)當(dāng)老師。
孔子讀后感13
讀完《孔子的故事》這篇富有傳奇色彩的文章，我深深的被孔子那種一心想要安邦定國(guó)，造福人類(lèi)的精神所感動(dòng)。這篇文章講述了孔子17歲時(shí)被人數(shù)落，立志要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);30歲時(shí)就辦了“私學(xué)”，把文化傳播給平民學(xué)生;63歲時(shí)他又完成了《詩(shī)》`《書(shū)》`《禮》`《樂(lè)》`《易》`《春秋》六部經(jīng)典的編修工作，為國(guó)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。暑假過(guò)后，我就是六年級(jí)的小學(xué)生了，不久就要上初中，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，我就要學(xué)習(xí)孔子這種精神。
第一，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)`勤勤懇懇，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的`，只有不斷奮斗，才能登上科學(xué)的高峰!
第二，我們要學(xué)習(xí)孔子這種不達(dá)到目的決不罷休的精神。我和他比起來(lái)可差多了!小時(shí)候，我喜歡下圍棋，夢(mèng)想當(dāng)圍棋明星;上小學(xué)了又愛(ài)上了打乒乓，想當(dāng)乒乓健將;現(xiàn)在又迷上了打籃球，做事總是有頭無(wú)尾，以后一定要改正!
《孔子的故事》這篇文章，使我懂得了許多道理。今后我一定要像孔子一樣迎著困難而上�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”有朝一日，我一定能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!
孔子讀后感14
今天，我在老師的指導(dǎo)下讀了《孔子和學(xué)生》這篇課文，知道了孔子是中國(guó)春秋末期偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。有教無(wú)類(lèi)、因材施教，是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。這篇文章真的讓我明白了許許多多的道理。
特別是孔子說(shuō)的那段話(huà)：顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但寬厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)：子張?zhí)幨轮?jǐn)慎，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)�。∵@段話(huà)讓我深受啟發(fā)，體現(xiàn)了孔子善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的'同時(shí)，也能夠指出學(xué)生的不足，告誡大家都需要不斷地相互學(xué)習(xí)。
另外，大教育家孔子不僅能夠善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，并且覺(jué)得在這些方面自己比不上學(xué)生，還能夠虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，這是多么好的老師��！由此我想到了我自己，我身上也是優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)并存，爸爸媽媽經(jīng)常告誡我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，可我一直都聽(tīng)不進(jìn)去，現(xiàn)在想想真為自己的不謙虛而感到臉紅。
為了讓自己進(jìn)步得更快，我總結(jié)了自身存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，優(yōu)點(diǎn)是：認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，聽(tīng)話(huà)、愛(ài)好廣泛，并且動(dòng)手能力特別強(qiáng)；不足是：稍有些膽小，有時(shí)還愛(ài)撒嬌。不過(guò)，我有信心改掉這些壞毛病，同時(shí)還要虛心地學(xué)習(xí)周?chē)瑢W(xué)的長(zhǎng)處，讓自己身上的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！
孔子讀后感15
學(xué)了17課《孔子拜師》后，我發(fā)現(xiàn)很多古代名人的名字里都有“子”字，比如孔子、老子、莊子、墨子、韓非子……我想讓自己也變成名人，于是悄悄地把自己的名字改成了“陳涵子”，聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)，感覺(jué)有了點(diǎn)名人味。
我想：干脆順便幫我的同學(xué)們也改改名好了。午休時(shí)，我一提議，同學(xué)們“嘩”全圍了過(guò)來(lái)�！袄钭幽痢钅磷印保依L(zhǎng)了聲音報(bào)到�！包S韻燁——黃葉子”，秋天的`葉子黃了，哈哈！真有意思。“洪疏桐——紅桶子”，“但愿她不是那個(gè)裝垃圾的紅桶子哦！”不知道誰(shuí)說(shuō)了一句，“哈哈哈哈”大家都笑了起來(lái)。
接著，陳冠橋和王一見(jiàn)改成了“陳罐子”、“王毽子”，一聽(tīng)到我報(bào)出這兩個(gè)名字，同學(xué)們就樂(lè)得東倒西歪。陳冠橋就說(shuō)：“我才不當(dāng)裝可樂(lè)的罐子呢！”“我也不要當(dāng)毽子被人踢來(lái)踢去�！蓖跻灰�(jiàn)也笑著發(fā)表了意見(jiàn)�！拔虖埑凇獪爻刈印�，“現(xiàn)在這么冷，泡溫泉正合適�！蔽虖埑诟吲d地說(shuō)。“好，那我們泡溫泉時(shí)都去找你喲！”同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷著。
“陳梓涵，你繼續(xù)��！”“好，我們繼續(xù)，朱潤(rùn)博——”還沒(méi)等我報(bào)完，一陣爆笑，“��！哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿嘿……”同學(xué)們有的拍桌子，有的跳著跺腳，還有的干脆笑倒在地上了，原來(lái)朱潤(rùn)博成了“豬脖子”了，“哈哈，哈哈……”我也捂著肚子加入狂笑的隊(duì)伍。
算了算了，我看還是別改了，再改下去，恐怕什么“雞爪子”、“鴨脖子”都會(huì)出來(lái)了。
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