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《懷念母親》讀后感(精選15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《懷念母親》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《懷念母親》讀后感1
讀了季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。
在季老的筆下，他描寫(xiě)出失去生母的悲痛欲絕，以及留學(xué)他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)祖國(guó)母親的深深思念。在留學(xué)期間，他對(duì)祖國(guó)母親魂?duì)繅?mèng)縈，每天盼望回到祖國(guó)。季老從不同的角度來(lái)表達(dá)對(duì)母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。后來(lái)，又摘錄散文《尋夢(mèng)》中思念母親的文字。季老用這些文字，表達(dá)了他對(duì)親生母親崇高的敬意和對(duì)祖國(guó)母親真摯的愛(ài)慕。
讀了《懷念母親》，我更深地感受到母愛(ài)有多偉大，我是多么地依賴母親�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！比税。偸窃谑ブ蟛艜�(huì)懂得珍惜�？偟绞ツ赣H后，才會(huì)愧疚。到這時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)母親給予我們太多，而我們回報(bào)得太少。想到這里，我暗下決心：在學(xué)校，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親的殷切期望。放學(xué)回家后，我會(huì)珍惜和母親在一起的時(shí)光。我要學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)家務(wù)，多和母親說(shuō)幾句貼心的話，做母親的“貼心小棉襖”。從今以后，我一定會(huì)好好孝敬自己的.母親。
雖然，我未嘗過(guò)思念祖國(guó)母親是什么滋味。一想起這些海外華僑人士，想起他們，我便能感受到他們思念祖國(guó)母親的心情。今后，也許我沒(méi)有機(jī)會(huì)出國(guó)，但我會(huì)在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，好好報(bào)效我的祖國(guó)母親。
《懷念母親》讀后感2
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國(guó)母親。
課文的主要內(nèi)容是作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來(lái)作者到德國(guó)留學(xué)，祖國(guó)母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對(duì)兩位母親的`懷念，一直伴隨著作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對(duì)生身母親永久的思念與悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還應(yīng)不應(yīng)該對(duì)母親發(fā)脾氣，惹母親生氣？我真為我的過(guò)錯(cuò)感到愧疚！
從那時(shí)開(kāi)始，我努力的當(dāng)一個(gè)孝順長(zhǎng)輩，尊敬父母的好孩子。
《懷念母親》讀后感3
當(dāng)讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動(dòng)很大。
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)！“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛(ài)母的`情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要看動(dòng)畫(huà)片！”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》讀后感4
星期天，我們學(xué)完了第六課《懷念母親》。作者季羨林老爺爺六歲離開(kāi)生母，到城里去住，中間只回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪。只在母親身邊待了幾天，便又回到城里。在他讀大學(xué)二的級(jí)的'時(shí)候，他的母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。季羨林老爺爺痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。他很想隨母親于地下，可是這個(gè)愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。后來(lái)季羨林老爺爺?shù)降聡?guó)留學(xué)，不止生母頻來(lái)入夢(mèng)，祖國(guó)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。他作為海外游子，祖國(guó)之思和新人之思朝夕縈繞。最終，他用自己的學(xué)業(yè)報(bào)答了這兩位母親。
我想起了我自己。有一次我們一家人看電視，我一看表，馬上和爸爸搶搖控器，因?yàn)椤蛾懾憘髌妗芬コ隽�，面爸爸想看新聞，媽媽了想看。就這搶來(lái)?yè)屓�。我這樣做真是太不對(duì)了。我一定要改正這個(gè)壞毛病。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸媽媽。
《懷念母親》讀后感5
今天，我們老師叫我們了一篇課文叫懷念母親。
懷念母親》這篇課文主要講得是季羨林大學(xué)二年級(jí)時(shí)母親去世，后來(lái)他去了德國(guó)，在那兒，他不僅懷念自己的生身母親，還懷念起了自己的祖國(guó)母親。作者還引用了幾段日記加以說(shuō)明，構(gòu)思新穎獨(dú)特，寫(xiě)作手法很有創(chuàng)意，表達(dá)了作者季羨林的愛(ài)國(guó)之情。這也正照應(yīng)了前文中的“我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛(ài)慕”這句話。
最初看到“懷念母親”這個(gè)題目上，我還以為是寫(xiě)作者懷念生母，沒(méi)想到還寫(xiě)懷念祖國(guó)母親，表現(xiàn)作者愛(ài)國(guó)之情。是呀，作者對(duì)生母有如此崇高的敬意，對(duì)祖國(guó)母親的.敬意和愛(ài)慕同樣如此。我們作為新中國(guó)的繼承人，如果心中沒(méi)有祖國(guó)，怎么當(dāng)好祖國(guó)的接班人？生身母親在人的心目中地位很高，如果祖國(guó)的地位和生母的地位一樣，我們就能以一顆火熱的愛(ài)國(guó)之心治理好祖國(guó)。
我們一定要好好幫幫母親。
《懷念母親》讀后感6
今天，我讀了語(yǔ)文書(shū)的第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。
這篇課文說(shuō)在季羨林六歲的時(shí)候就離開(kāi)了自己的親生母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親就棄養(yǎng)了，只活了四十多歲，這件事讓季羨林非常傷心，使他食不下咽，寢不安席。從他失去母親那一刻起，一旦想到母親，就流淚不止，數(shù)十年如一日。他在德國(guó)留學(xué)之后，一直想著他的親生母親和祖國(guó)母親，在他1935年11月的日記里，讓我讀出他對(duì)親生母親和祖國(guó)母親的敬愛(ài)，讓我明白每個(gè)母親都是喜歡自己的'孩子的。在那之后，他寫(xiě)《尋夢(mèng)》這篇散文里，就讓我們知道他對(duì)兩位母親的情感。
讀了這篇文章，我一定要向季羨林學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我有時(shí)跟母親吵架，有時(shí)偷懶不聽(tīng)母親的話，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，而季羨林小時(shí)候就失去了母親，沒(méi)有母親的呵護(hù)，他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考上博士，在德國(guó)留學(xué)，在哥廷根的時(shí)候，一直想著母親。在《永久的悔》這篇作文中，他說(shuō)：“我這一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬父母！”在這之后，我要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，要向季羨林一樣，考上博士，報(bào)答父母。
《懷念母親》讀后感7
今天，我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親—親身母親和祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕，”充分表達(dá)了作者對(duì)親身母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的.愛(ài)意。
我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。
記得有一次，下著大雨，我忘記了帶雨傘，別的同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個(gè)不能來(lái)接我，便開(kāi)始像大雨中跑去。突然，一個(gè)黑影在我眼前出現(xiàn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽，我三步并成兩步跑向媽媽。
回到家，我看見(jiàn)媽媽的衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次，我騎自行車不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴(yán)重了，幾個(gè)月都不可以走路，媽媽更是細(xì)心的照顧我。我每天上學(xué)都要媽媽背著我，我讀六年級(jí)在5樓，媽媽更是背我爬了多少步樓梯。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對(duì)母親的愛(ài)。作文
《懷念母親》讀后感8
自從學(xué)季老先生的《懷念母親》這篇文章之后，對(duì)我受益匪淺。
季老先生本想等自己事業(yè)成功后，報(bào)答母親，不料母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。從此，季老先生非常自責(zé)，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席，他不僅對(duì)生身母親的思念，對(duì)祖國(guó)母親也是油然而生，對(duì)兩位母親的懷念，伴隨季老先生在歐洲度過(guò)了十一年。
從字里行間中，我感受到了季老先生對(duì)母親的愧疚和那份送不出的思念。
當(dāng)課文學(xué)完，我不禁檢討自己，我有沒(méi)有盡到那份孝心？小時(shí)候的我不知道什么是母愛(ài)，認(rèn)為為了兒女是理所應(yīng)當(dāng)?shù)母冻觥ｉL(zhǎng)大了，漸漸知道愛(ài)了，然而，自尊心強(qiáng)了，有種“翅膀硬了想飛”了的感覺(jué)，對(duì)母親所付出的愛(ài)有些置之不理。但讀了《懷念母親》后，覺(jué)得人的'一生太短暫了，如果失去一分鐘盡孝的機(jī)會(huì)，就會(huì)與季老先生一樣——報(bào)終天之恨。
季老先生對(duì)生身母親和祖國(guó)母親的懷念是刻骨銘心的。身在異國(guó)他鄉(xiāng)的季老先生身邊沒(méi)有一位朋友，在無(wú)盡的孤獨(dú)中，他日日夜夜都在思念著她——祖國(guó)母親！
季老先生那份愛(ài)國(guó)之心和孝子之心，讓我深深地感動(dòng)著！懷著對(duì)季老先生的崇高敬意和對(duì)生身母親與祖國(guó)母親真摯的愛(ài)慕，我決定要好好讀書(shū)，發(fā)憤圖強(qiáng)，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)！
《懷念母親》讀后感9
季羨林爺爺寫(xiě)的《懷念母親》這篇課文太好了，簡(jiǎn)直讓我讓我思潮起伏。文章說(shuō)到了 “ 我一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我的那個(gè)母親；一個(gè)是我的祖國(guó)母親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕 ” 時(shí)，真讓我感動(dòng)，讓我也想到了那兩個(gè)母親。
我的父母為了我的學(xué)習(xí)操碎了心，耐心給我講解習(xí)題，幫我檢查作業(yè)，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作，還要給我做飯洗衣服，每天晚上很晚才睡覺(jué)，但他們沒(méi)有抱怨，任勞任怨，難道我不應(yīng)該報(bào)答嗎？父母?jìng)兠刻鞉甑拇蟛糠皱X(qián)都花在我們身上，長(zhǎng)大后我一定報(bào)答他們，讓他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，讓他們過(guò)上幸福的生活。
我的祖國(guó)這個(gè)不尋常的.母親為了讓我們的生活有趣味，當(dāng)我們降臨到世界上時(shí)就有了多彩的電視和無(wú)所不能的電腦來(lái)陪伴我們成長(zhǎng)。在祖國(guó)母親的愛(ài)中，讓我感觸最深的便是 5。12 大地震。在四川大地震中，祖國(guó)母親紛紛伸出援助之手來(lái)幫助受災(zāi)群眾。
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后上清華大學(xué)，成為祖國(guó)的棟梁之才，來(lái)報(bào)答父母和祖國(guó)。
《懷念母親》讀后感10
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《懷念母親》。本文作者是季羨林，1911年，出生于山東清平縣（今臨清市），6歲到濟(jì)南，投奔叔父季嗣誠(chéng)，入私塾讀書(shū)。
這篇課文，主要寫(xiě)了作者以回憶的形式，描述了自己對(duì)兩位母親——一位是親生母親一位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣的真摯的愛(ài)慕，充分表達(dá)作者對(duì)親生母親永久的思念和悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意和崇敬。
季羨林老先生，6歲就去了城里，中間只回過(guò)家兩次，都是奔喪，才呆了不到幾天。在讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)候，母親過(guò)世了，她很傷心，痛苦了幾天，他一向都母親，就流淚不止，數(shù)十年如一日，季羨林老先生連他媽媽的模樣都不怎么記得，有時(shí)做夢(mèng)還哭著醒來(lái)，我想他真是傷心啊！1935年他去了國(guó)外，又懷念祖國(guó)的`母親，他在國(guó)外很凄涼，很孤單。
我學(xué)完了課文，想到了我的母親和祖國(guó)母親，祖國(guó)母親給我們創(chuàng)造出好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要感謝我的祖國(guó)母親。我更要感謝的是我的媽媽，他天天給我洗衣服、做飯、學(xué)習(xí)上幫助我，生活上照顧我。
以后，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答、孝敬媽媽，感謝祖國(guó)母親給我們的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽，我更愛(ài)我的祖國(guó)母親。
《懷念母親》讀后感11
有機(jī)會(huì)讓我讀了季羨林的《懷念母親》，我深有感觸。
課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親，1位是親生母親，1位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意。
和季羨林相比，我愛(ài)媽媽的情就=1杯“礦泉水”，季羨林對(duì)母親就像廣闊無(wú)垠的大海。我愛(ài)祖國(guó)的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對(duì)祖國(guó)可以說(shuō)是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹(shù)”一樣“高大”！ 我是多么幸福��！長(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道離開(kāi)祖國(guó)母親是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到爸爸媽媽的呵護(hù).愛(ài)撫。我這一切都是因?yàn)樽鎳?guó)！
周恩來(lái)有句話說(shuō)得好：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的.人，他熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品德令我終生難忘。
我們應(yīng)該珍惜自己的幸福時(shí)光，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
《懷念母親》讀后感12
當(dāng)我讀完《懷念母親》這篇課文時(shí)，不知怎么的感到心里一酸，眼淚情不自禁地落了下來(lái)，為季羨林爺爺，也是為了自己。
母親，這個(gè)詞我們大家熟悉的不能再熟悉了。古詩(shī)有云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔郎献钫鎸�(shí)最真切的感情就是母愛(ài)，最難忘懷最難割舍的情感是思母之情。季爺爺懷念的是深沉的母愛(ài)，而思念之情和赤子之心又總在他心中激蕩，我體會(huì)著季爺爺遠(yuǎn)離故土、獨(dú)居海外的思鄉(xiāng)之情，也感受著他失去母親后的`痛惜和悔意，兩種濃濃的真情匯聚一起，深深地打動(dòng)了我的心。
母親是偉大的，而母愛(ài)更是無(wú)私的�；叵胛覀冏约海谏钪卸际羌抑械摹靶』实邸薄靶」鳌�，過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的舒適生活，只要是合理的需求，母親都會(huì)想盡一切辦法盡量滿足，無(wú)論功課做到多晚，燈光下總能看到她陪伴的身影。而我呢，不但不懂得知恩圖報(bào)，還經(jīng)常抱怨這個(gè)，埋怨那個(gè)，常常不能理解母親，還要和母親賭氣。今天看了這篇課文，我應(yīng)該好好反省一下自己，珍惜母親給予我的關(guān)愛(ài)，我要用學(xué)習(xí)上的成績(jī)和生活上的懂事，來(lái)報(bào)答母親對(duì)我深深的愛(ài)。
《懷念母親》讀后感13
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我今天學(xué)習(xí)的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國(guó)母親。
課文的主要內(nèi)容是這樣的：作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)這給作者留下了終天之恨，后來(lái)作者到德國(guó)留學(xué)，祖國(guó)母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對(duì)兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達(dá)了作者對(duì)生身母親永久的.思念與悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意與崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸非常深，我生活在與平年代、建設(shè)年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準(zhǔn)備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準(zhǔn)備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對(duì)母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯(cuò)感到愧疚！
所以，我更珍惜母愛(ài)了！
《懷念母親》讀后感14
今天，在老師繪聲繪色的講解中，我們學(xué)習(xí)了季羨林老人的一篇課文，名叫《懷念母親》，這篇課文講述了作者季羨林老人對(duì)生身母親和祖國(guó)母親的懷念，非常感人……
下面是關(guān)于季羨林老人的介紹：
季羨林，山東省清平縣人。著名古文字學(xué)家，歷史學(xué)家，作家。1946年，他有由國(guó)留學(xué)回國(guó)，被聘為北京大學(xué)教授，創(chuàng)建東方語(yǔ)文系，1978年任北京大學(xué)副校長(zhǎng)。他被稱為“國(guó)寶”“國(guó)學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”。
雖然季羨林老人一生非常成就，可是他是這么說(shuō)的：“三頂桂冠一摘，換了我一個(gè)自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜。”這句話廓清了他是如何看待外界對(duì)自己的稱號(hào)。
這篇課文，可以看出季羨林老人對(duì)生身母親的想念。在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，他對(duì)祖國(guó)母親的想念異常激烈。
季羨林老人的生身母親在40多歲的時(shí)候，就離開(kāi)了人世，對(duì)母親的.逝去，季羨林老人非常痛苦，以至于飯不下咽，寢不安席……
季羨林老人一生寫(xiě)過(guò)眾多著作，非常多是關(guān)于他母親的作品，感人，真實(shí)……讓人不禁想起自己的一些事……
《懷念母親》讀后感15
今天我讀完了《懷念母親》這篇文章，季羨林那種思鄉(xiāng)情感深深地打動(dòng)了我。 這篇文章寫(xiě)了季羨林的母親棄養(yǎng)他來(lái)到德國(guó)留學(xué)，但心中卻每天懷念著親生母親與祖國(guó)母親，對(duì)她們懷著同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛(ài)慕，這種懷念一直伴隨了他十一年。是啊，誰(shuí)人不愛(ài)自己的祖國(guó)呢？可又有幾個(gè)人能做到季羨林這樣呢？
他曾在日記中說(shuō)過(guò)自己真的很想家，想故國(guó)，想朋友，甚至不能忍耐。如果我們來(lái)到國(guó)外，誰(shuí)會(huì)像季羨林那樣思鄉(xiāng)呢？ 讀完文章，我不禁想到作為小學(xué)生的我們。我們，不能像詩(shī)人那樣寫(xiě)出詩(shī)詞贊美祖國(guó)；不能像樂(lè)曲家演奏出愛(ài)祖國(guó)的'歌曲；也不能像作家寫(xiě)出美文描寫(xiě)出祖國(guó)；更不能學(xué)大人們努力工作報(bào)效祖國(guó)。我們只能努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己變得優(yōu)秀，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更好！除了這些，還可以從小事做起：每周一學(xué)校的升旗，你帶沒(méi)帶好紅領(lǐng)巾？
每次讀關(guān)于祖國(guó)的課文，你是否聲音響亮？每次音樂(lè)課上唱起國(guó)歌時(shí)，你是不是唱得最入神？這樣的事還有許多許多。 季羨林那種愛(ài)國(guó)的精神，我真的比不上他。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要更努力，更認(rèn)真，更仔細(xì)地學(xué)習(xí)，沒(méi)有最好，只有更好，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
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