- 相關(guān)推薦
《人是機器》讀后感
當細細品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《人是機器》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《人是機器》讀后感1
贈人玫瑰，手有余香
暑假里，爸爸給我買了很多本課外書。其中一本叫《瘋狂愛上機器人》的書名深深地吸引了我，我迫不及待地看了起來。
《瘋狂愛上機器人》里面的主人公有惜城、阿呆、邱紅、邱曾廷博士等，故事主要講了一位名叫邱紅的同學(xué)，她的爸爸是有名的邱曾廷博士，是專門研究機器人的科學(xué)家。邱紅長得很漂亮，同學(xué)們都稱她為“美女同學(xué)”，他們都為有這樣的'一位同學(xué)感到驕傲。邱紅因為聲音甜美當上了廣播員，惜城非常喜歡邱紅，每當校園廣播響起時，惜城就站在操場上，對著那發(fā)出仙女一般聲音的大喇叭發(fā)呆。有一次惜城聽廣播時下起了雨，但他好像沒感覺到身上淋濕了，還站在操場上一動不動。回到教室，邱紅見惜城臉上和頭發(fā)上都是水，便拿出紙巾給惜城擦雨水，同學(xué)們看了都很羨慕。在一次地震中，邱紅為了救人被水泥板砸中，大家這才知道她是機器人，但同學(xué)們沒有因此不和她做朋友。
是�。≠浫嗣倒�，手有余香。邱紅為了救人，犧牲自己，同學(xué)們怎么會嫌棄她呢？我認為，在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們都要向邱紅一樣互相關(guān)愛、助人為樂。
有一次上美術(shù)課，同桌張洋沒有帶水彩筆，我看見他著急的樣子，就拿出我備用的一只水彩筆給了他，對他說：“你不要著急了，我?guī)Я藘芍Ш谏使P，借你一支吧�！睆堁筮B忙跟我說：“謝謝你！”。下課了，張洋把水彩筆還給我時，低著頭不好意思的說：“對不起，美術(shù)課上畫得太多了，把你的黑色水彩筆快要用完了，我賠你一支吧﹗”我雖然很心疼我的水彩筆，但幫同學(xué)解決了困難，連忙說：“沒關(guān)系，你不用賠了，我讓媽媽再給我買一盒水彩筆，因為我們是好朋友嘛！
幫助別人，快樂自己。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界一定會變成美好的人間！
《人是機器》讀后感2
《街上流行機器人》這本書詳細的介紹了機器人的起源、發(fā)展以及對未來機器人發(fā)展的憂慮。世界上第一臺機器人是由著名畫家達.芬奇1499年發(fā)明的，是一只能走動的機器獅，當這只機器獅跑到法國皇帝面前獻花時，把皇帝嚇了一跳。達.芬奇在那之后又發(fā)明了一個機器武士，他能立正和揮動胳膊。從此，隨著人們的需求，一個個不同類型的機器人產(chǎn)生了，有應(yīng)用于工業(yè)的、家用的、太空的、海洋的、危險作業(yè)的，甚至還有醫(yī)生機器人。從簡單的自動機械，僅供富人娛樂的玩偶機器人到智能型機器人，可以獨立手術(shù)人的腦部，參加人類戰(zhàn)爭，進而在1997年一個叫“深藍”的會下國際象棋的智能機器人擊敗了世界上最出色的國際象棋大師。機器人越來越逼近人類，甚至比人類出色，可以替代人類。 最后作者憂慮著：未來是人類主宰所有機器人還是機器人統(tǒng)治世界？
是啊，讀完這本書，我也在思索，機器人到底是人類的`朋友，還是敵人？我想起曾看過的一部電影：有家公司，他們發(fā)明了一種有感情的機器人。進而大量制造，讓那些機器人沒日沒夜地為人類工作。后來機器人發(fā)現(xiàn)，它們比人類優(yōu)秀。是可以取代貪婪、自私的人類，于是開始殺害人類，破壞這個世界。最后它們竟然進化成人類，占領(lǐng)了這個世界。
如果以后機器人泛濫的話，那若干年后，是我們使用機器人，還是機器人使用我們呢？
《人是機器》讀后感3
在暑假里，我讀了這本《外星記者2發(fā)瘋的機器人》，書中大約介紹了7種機器人，第一個是羅比，它是當時美國機器人公司生產(chǎn)出來最先進的機器人之一，它不會說話，它是家庭保姆型的機器人，被賣給了威斯頓夫婦家，他們的孩子格洛莉很喜歡和羅比在一起，當她不知道羅比在哪里了，她便沒有了笑容。這個機器人是很落后的，書后面的另外6個機器人則非常先進，特別是最后一個機器人，竟然是仿著人造出來的，外表跟人一模一樣，說話也非常像人的.聲音，還會吃東西呢。他還競選上了市長呢，機器人真是花樣百出啊!從引子中蘇珊·卡爾文博士說的話中我可以知道：“機器人不僅僅是用金屬制造的，它們也有思考問題、判斷事物對錯的能力的，它們是最可靠、最有效、最忠誠的生命�！睆牡诙䝼�故事“硒湖邊的圓圈”中的機器人斯皮迪，由于人給它下錯了命令，使得它左右為難，在硒湖邊轉(zhuǎn)圈圈，由此可以看出機器人是服從并執(zhí)行人類給它下達的命令的，但是我們?nèi)祟愐膊豢梢詫C器人看做是自己的奴隸一樣，更不能像“讓我閃，我就閃”里面的研究人員布萊克對待第十號內(nèi)斯特那樣，有些人覺得機器人只有被人輸入知識它才懂這種知識，其實機器人也是有學(xué)習(xí)能力的。而“上帝的代言人”里的庫迪就是個例子，它自以為自己是上帝的代言人而把兩個工作人員關(guān)了起來，自己操作，還是穩(wěn)住了波束。
《人是機器》讀后感4
《機器人的眼淚》是《叮當?shù)哪Хā分械囊粋�小故事。故事是這樣的：曾經(jīng)有一篇科幻小說，說的是科學(xué)家如何把機器人變成真正的人。在經(jīng)過許多次的試驗和改進后，這個機器人有了人的皮膚、人的'語言、人的心跳，甚至連人的思維方式也模仿得活靈活現(xiàn)，現(xiàn)在看起來，人類所有的，機器人都已經(jīng)完備，可是為什么它的的眼神呆滯，跟真正的人相比還是一眼就能區(qū)分開呢？科學(xué)家們經(jīng)過反復(fù)的調(diào)試，呆滯的眼神一如既往，他們真的一籌莫展了。
就在這時，一個小孩來到這里。他看到科學(xué)家們正在切開機器人的皮膚，機器人發(fā)出痛苦的呻吟聲（他已經(jīng)有人的痛覺了），小孩看著非常心痛，于是流出了眼淚，有一滴眼淚很湊巧流進了機器人的眼睛里。奇妙的事情發(fā)生了，機器人的眼睛因為這滴淚水的滋潤，慢慢變得光彩生動起來，這一來，它，不，這時應(yīng)該稱呼他，跟人類相比，確確實實沒有一點差別了——原來，機器人少的，是那滴為別人痛苦而流出的眼淚��！
讀了這個故事，我明白了：一個人如果沒有同情心，那么他將會像機器一般，如果有了同情心，我想他的心靈里必將開滿鮮花。
我們每一個人都會有同情心，這些同情心可以讓人心里感覺暖洋洋的。比如說：5·12汶川大地震之后，我們有錢的出錢，有力的出力，來重建我們的家園。還有，我們走在路邊，很有可能看見一些乞討的人，如果，我們拿出一點錢放到他們的碗里，那，也會溫暖人心啊�。ó斎唬行┢蜇な羌俚模�
同學(xué)們，你們說呢？
《人是機器》讀后感5
昨天，我讀完了《我的媽媽是機器人》這篇文章。它是講了一個叫瓔珞的女孩，13歲，她的媽媽卻是一個機器人。最后，這個機器人媽媽的驅(qū)動器不見了，瓔珞也就失去了她。可是，“星之花”研究院（機器人媽媽的發(fā)明點）的院長——星嵐（瓔珞的哥哥）將機器人媽媽的“本體”作為生日禮物送給瓔珞，瓔珞也就從此恢復(fù)了快樂。
這篇章是一個上初二的姐姐寫的，她叫尹詩的。她說，她很喜歡胡思亂想，因為學(xué)習(xí)緊張沒有整塊時間，就一天一頁的寫，跟日記似的`——這樣，[我的媽媽是機器人]就完成了。瓔珞的媽媽（機器人——蘭兒）的驅(qū)動器不見了，就被拆開。瓔珞看到這一情景，哭了起來。這是令我映像最深的地方。那時，星嵐出現(xiàn)在瓔珞面前。當瓔珞問他媽媽在哪里時，星嵐說：“很抱歉，你不能再見到媽媽了，因為她已經(jīng)死了�！睆男菎棺炖锿鲁龅囊蛔忠痪洌q如一聲聲驚雷打在瓔珞的心上。當瓔珞再次看見她媽媽時，媽媽已經(jīng)被拆開了。瓔珞傷心極了，她發(fā)現(xiàn)自己是多么弱小，和上初中一樣大的孩子一樣需要媽媽來疼愛的，可上天卻對自己那么不公平從這里，我看出瓔珞傷心時的樣子。那種失去媽媽的心情是可以理解的。我仿佛看見了瓔珞默默呼喊媽媽的情景。最后，星嵐把機器人媽媽的本體（真人）作為瓔珞的生日禮物送給瓔珞，瓔珞開心極了。這也是令我映像最深的地方。瓔珞也是正傷心呢，想起了今天——5月29日，是她生日。結(jié)果，瓔珞的媽媽的本體送給她一個叫“洢之盒”的盒子，而星嵐，則把瓔珞的媽媽的本體作為禮物送給瓔珞。瓔珞開心極了！讀完這個故事，我明白了：無論遇到任何困難，都要有勇氣和信心，而且要堅持，這樣便能得到最好的禮物。
《人是機器》讀后感6
說實話，我從來不認為自己是一個所謂的機器而已，機器不是形容沒有生命，沒有靈魂甚至沒有血肉的存在嗎？所以看到這本書的時候，我覺得作者很荒誕，也很大膽。他假定一切生物都具有所謂“運動的始基”，它是生物的運動，感覺以至思維和良知產(chǎn)生的根據(jù)。書中明確指出，運動的物質(zhì)能夠產(chǎn)生有生命的生物、有感覺的動物和有理性的人。公開表明唯物主義和無神論的立場，駁斥心靈為獨立的精神實體的唯心主義觀點，論證精神對物質(zhì)的依賴關(guān)系。最后還讓人可以跟他進行辯論，說實話如果可能，我還真希望可以真的`面對他，然后問問他，他是怎么從一個機器里出現(xiàn)，并不斷的進行自我升級的。
作者說“只有當我們快樂或勇敢的時候，我們才是好人”�？墒俏覀兲幱诳鞓泛屯纯嘀g的時候呢？人們大多數(shù)時候都處于一種精神平和的狀態(tài)，對于極度饑餓下產(chǎn)生的所謂吃人事件，我不得不說，那并不是全部，至少還是有人寧愿餓死也不做那種事情。中國古語有云，虎毒不食子，更何況是人呢？如果非得用一些大膽少數(shù)或偏激的例子來說明人是機器，那么也許今天會有人說人是石頭，明天有人說人是豬。如果你要把人比作機器，那么我無話可說，那是你的比喻，而人似乎也存在一些這樣的特質(zhì)，但一兩個特質(zhì)并不能就將人歸入機器一類吧。
況且從存在上來說，也是先存在人，之后在有了被人創(chuàng)造的機器。我個人并不知道這個世界是否存在鬼神，但我始終對于未知的一切表示畏懼。作為人可以傳遞他的情感，并將它通過各種形式表現(xiàn)出來，我想這是機器本身所無法做到的。對于有情感的存在，我想不是機器可以定義的。
【《人是機器》讀后感】相關(guān)文章：
機器人說課稿03-07
機器人實習(xí)報告08-20
機器人伙伴教學(xué)反思02-23
《果園機器人》教學(xué)反思07-09
《果園機器人》教學(xué)反思07-25
《果園機器人》教學(xué)設(shè)計(15篇)08-04
看完機器人總動員的心得體會02-10