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《少年筆耕》讀后感

時(shí)間:2025-05-21 15:29:48 讀后感 我要投稿
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《少年筆耕》讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的《少年筆耕》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《少年筆耕》讀后感

《少年筆耕》讀后感1

  今天,我讀了《愛(ài)的教育之少年筆耕》。文章的主人公是敘利亞。他的父親是鐵路上的.雇員。家里生活非常拮據(jù)。父親除了在鐵路工作以外,還從別處接了書(shū)件老抄寫(xiě)。每夜都要執(zhí)筆伏案到很晚才睡。敘利亞知道父親非常辛苦,就決定每晚在父親工作后睡覺(jué)的時(shí)候,幫助父親抄書(shū)件。第二天十二點(diǎn)鐘一敲過(guò),就立刻聽(tīng)到椅子向后拖的聲音,接著就是父親悄悄回臥室的腳步聲。敘利亞就急忙悄悄穿好衣服,躡手躡腳地走到父親寫(xiě)字的房子里,把洋燈點(diǎn)著,岸上就擺著父親寫(xiě)的內(nèi)容。敘利亞就執(zhí)筆仿著父親的筆跡寫(xiě)了起來(lái)。他心里既歡喜又有些恐懼,害怕父親起床看見(jiàn)他。直到寫(xiě)了一百六十張,數(shù)了數(shù)共值兩角錢(qián)了,方才停止。把筆放在原處,熄了燈躡手躡腳地回到床上去睡。后來(lái)的幾天,父親一直沒(méi)有察覺(jué)他在悄悄地抄書(shū)件。

  可是敘利亞因?yàn)槊恳蛊饋?lái),漸漸睡眠不足,復(fù)習(xí)時(shí)一直打瞌睡,父親不知道原委,一味地責(zé)怪?jǐn)⒗麃,并表示再也不喜歡他了。敘利亞心里很難過(guò),自己也知道那樣的事是非停止不可的,可是,沒(méi)到夜里十二點(diǎn),他就習(xí)慣性地醒來(lái),于是他一直堅(jiān)持著。

  因?yàn)閿⒗麃喌膸椭,家里的收入比以前多了?父親很高興,買(mǎi)來(lái)果子慶祝。敘利亞看到這里,就暗暗對(duì)自己說(shuō),這樣的事情還是要堅(jiān)持下去的。

  一天晚上,因?yàn)椴恍⌒呐雎淞艘槐緯?shū),抄書(shū)件的事情被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸這才明白,一直以來(lái),敘利亞每天晚上都在幫助自己抄書(shū)件維持一家人的生計(jì),可是自己卻錯(cuò)怪了孩子。

  我從中體會(huì)到了,敘利亞不怕艱難為一家人勞動(dòng)的美好品質(zhì)。

《少年筆耕》讀后感2

  在《閱讀》中,有不少優(yōu)美的文章,可我最最喜歡的還是《少年筆耕》,因?yàn)樗屛疑钍芨袆?dòng)。

  《少年筆耕》的主人公是一個(gè)十二歲小男孩,他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個(gè)貧困的家庭中,他的父親是一位鐵路工人,同時(shí)靠為人打零工來(lái)維持家庭生計(jì)。雖然生活貧困,但他們卻以苦為樂(lè),一家人過(guò)的很快樂(lè)。平靜的生活在前不久的.一天被打破了。當(dāng)敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫(xiě)封條時(shí),便萌發(fā)了幫助父親寫(xiě)的想法。當(dāng)他把這個(gè)想法告訴父親時(shí),卻遭到了父親的拒絕。因?yàn)楦赣H認(rèn)為這樣做會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。遭到拒絕后,他并未放棄這個(gè)想法,而是趁父親睡覺(jué)后,自己偷偷地起來(lái)寫(xiě)。當(dāng)他自己看到自己父親在數(shù)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)低張比平常多了三分之一,并認(rèn)為自己還沒(méi)老,能在一夜之間寫(xiě)這么多,敘利亞得知后,暗暗地笑了,并決定就這么寫(xiě)下去。漸漸的,由于敘利亞每天都睡的很晚,他的身體也慢慢地吃不消了。無(wú)論什么時(shí)候,敘利亞是副倦容,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也在慢慢下滑。父親見(jiàn)這情形,便屢次注意他,還經(jīng)常指責(zé)他?蓴⒗麃啿⒉辉诤,而是拼了命地寫(xiě)……

  紙終究是包不住火的。二、三個(gè)月后的一個(gè)深夜,敘利亞習(xí)慣地坐在了桌子前,點(diǎn)著了燈,不知不覺(jué)中又寫(xiě)了起來(lái)。忽然他的手把一冊(cè)書(shū)碰落到地上,他將書(shū)撿起來(lái)后,又寫(xiě)了起來(lái)。其實(shí)他的父親在書(shū)落地時(shí)就已經(jīng)醒了,敘利亞突然覺(jué)得有人挽住了他的脖子,他回頭一看:是父親。敘利亞哭了,父親咽了淚吻著兒子的臉,然后把他抱回了房間,讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后,他替敘利亞整好枕頭,蓋上棉襖,唱起了動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛(ài)的籠罩下睡著了。

  讀完這篇文章后,我深深地感受到天下所有父母對(duì)自己孩子無(wú)私的愛(ài)和望子成龍的心情;同時(shí)令我們感動(dòng)的是主人公年紀(jì)雖小但急于為家庭分擔(dān)壓力的行為。

  我想對(duì)敘利亞說(shuō):“敘利亞,你真棒,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

《少年筆耕》讀后感3

  《少年筆耕》這篇文章講述了一個(gè)十二歲的五年級(jí)學(xué)生敘利亞為了減輕日夜操勞掙錢(qián)養(yǎng)家的父親的負(fù)擔(dān),就在每晚父親睡后偷偷幫父親抄寫(xiě)封寄雜志給客戶訂的封條。一開(kāi)始,父親并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),而敘利亞因?yàn)榘疽苟卟蛔,上課打瞌睡,成績(jī)也下降了,不知情況的父親狠狠地責(zé)罵了他。而他并沒(méi)有埋怨父親,而是繼續(xù)忍受著父親對(duì)他的責(zé)備和漸漸的冷淡,堅(jiān)持幫父親干活。過(guò)了幾個(gè)月后,父親發(fā)現(xiàn)了他做的一切,父親被他感動(dòng)的熱淚盈眶,心中充滿了無(wú)限的懊悔。

  當(dāng)我看到敘利亞為父親分擔(dān)任務(wù),而導(dǎo)致身體一天一天疲勞遭到父親的責(zé)備和批評(píng),他卻選擇了保持沉默和隱忍時(shí),我感受到了他深藏在心底的對(duì)父親的愛(ài),是他用瘦弱的肩膀幫父親扛起了家庭的重任。

  像敘利亞這樣懂事的孩子,也許并不多。咱們大家想一想,我們?cè)谧魑睦锟偸沁@樣來(lái)歌頌父愛(ài)的偉大:說(shuō)我是一只小小鳥(niǎo),而我的父親對(duì)我的愛(ài)就是一片天空,我是一只小魚(yú),而我的父親對(duì)我的愛(ài)就是一汪大海,我是一朵小花,我的父親對(duì)我的愛(ài)就是一片大地……多么動(dòng)人的詞句!可是捫心自問(wèn),我們有沒(méi)有真正的愛(ài)過(guò)自己的父親呢?習(xí)慣了向父親索取,讓父親愛(ài)護(hù)自己,讓父親陪伴自己,才是現(xiàn)實(shí)中的`表現(xiàn)吧。那有人就會(huì)說(shuō)了,父親愛(ài)我這些都是天經(jīng)地義的責(zé)任。∧沁@么說(shuō)來(lái),我們不更應(yīng)該好好的愛(ài)父親嗎?

  讀了這篇文章我感到十分慚愧,我們?cè)诟改笩o(wú)微不至的呵護(hù)下長(zhǎng)大,比敘利亞的生活條件不知強(qiáng)了多少倍,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,一天天除了學(xué)習(xí)就是玩,卻絲毫不懂得為他們做些什么,回報(bào)父母給我們的愛(ài)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)快畢業(yè)的小學(xué)生了,還不會(huì)替父母分擔(dān)任務(wù)呢,而敘利亞不但替父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān),還把所有的愛(ài)都給了他們,單憑這一點(diǎn),我就覺(jué)著值得我向他學(xué)習(xí),值得我欽佩!

《少年筆耕》讀后感4

  《少年筆耕》主要講的是一名生于貧困家庭的孩子叫敘利亞,他以下還有許多弟弟妹妹。敘利亞原本學(xué)習(xí)優(yōu)異,可是為了幫父親多賺幾角錢(qián),深夜起來(lái)寫(xiě)條子,第2天卻在課堂上睡著了,父親后來(lái)因?yàn)閿⒗麃唽W(xué)習(xí)成績(jī)下降而討厭他。知道真相后,抱住愛(ài)子,大聲的哭。

  聽(tīng)了我的故事簡(jiǎn)介,你肯定會(huì)問(wèn),為什么我喜歡這篇文章?一個(gè)字“愛(ài)”。這篇文章到處都圍繞著一個(gè)“愛(ài)”字在寫(xiě),父親不以?xún)号疄槔圪槥閻?ài),父親為這個(gè)家日夜操勞是愛(ài),敘利亞不顧自己睡覺(jué),為父親抄寫(xiě)條子賺錢(qián)是愛(ài),父親抱住孩子大哭,這依然是愛(ài)。就是因?yàn)橛辛藧?ài),我們的生活才多姿多彩,就是因?yàn)橛辛藧?ài),我們才不回孤獨(dú),就是因?yàn)橛辛藧?ài),我們才更快樂(lè),更幸福!

  而我呢?卻亂花爸爸媽媽辛辛苦苦賺的錢(qián),有時(shí)還向他們?nèi)鰦,不同意就哭,而爸爸媽媽平時(shí)不僅對(duì)我噓寒問(wèn)暖,還陪我到深夜,我一直以為這是為人父母的職責(zé),是天經(jīng)地義的,卻不知道那是一種力量,一種愛(ài)的力量,是它,消去了我和父母之間的“代溝”,是它,讓我和父母的心更加緊湊在一起。

  少年朋友,當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你期待遇見(jiàn)什么樣的老師和同學(xué)呢?你又希望有什么樣家人和朋友呢?用“心”來(lái)看這本關(guān)于“愛(ài)”的書(shū),你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)這個(gè)世上,人與人之間竟也可以有這樣的.美好關(guān)系,這樣的互相關(guān)愛(ài)。她教會(huì)你們?nèi)釔?ài)生活,關(guān)心他人關(guān)愛(ài)人生。不管怎樣,愛(ài)是永遠(yuǎn)流動(dòng)在人們心中的一股暖流,只要擁有了它,就擁有了生活的一份真情與美好,就擁有了一切可愛(ài)的東西!當(dāng)年輕的心面臨挫折,遇到困難時(shí),當(dāng)前面的道路不在平坦時(shí),擁有愛(ài)的你,就隨時(shí)可以接受一雙雙溫暖的友愛(ài)的手,堅(jiān)強(qiáng)的向前走……

  所以我建議大家也都來(lái)讀讀這本書(shū)吧!感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中飽藏的深厚的情愛(ài),那份愛(ài)的真諦也就盡在不言中了。

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