老人與海的讀書(shū)心得(15篇)

　　當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的老人與海的讀書(shū)心得，歡迎大家分享。

老人與海的讀書(shū)心得1

　　《老人與�！分饕�講述了一位名叫圣地亞哥的華佳老人在出海84天后再次出海，捕獲了一條大馬林魚(yú)，并在回歸時(shí)受到鯊魚(yú)的攻擊。老人趕走了所有的鯊魚(yú)，但他只能帶著大馬林魚(yú)的骨架回到港口。

　　我心潮起伏。故事中的老人表現(xiàn)出自信、樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，讓我很佩服。

　　這是多么的堅(jiān)持，讓老人經(jīng)歷這么多挫折，仍然出海釣魚(yú)；這是多么的毅力，讓老人和巨大的大馬林魚(yú)幾天；這是多么的勇氣，讓老人在饑餓的鯊魚(yú)群中保護(hù)自己的結(jié)果。正是這一次又一次的打擊挫折，緩和了老人的'鐵骨，創(chuàng)造了這個(gè)不敗的神話！

　　我還記得不久前，我在手機(jī)上看到過(guò)類似的場(chǎng)景。這是一場(chǎng)拳擊比賽，一名球員注定要失敗，他沒(méi)有力量反擊，但他寧愿被打也不愿投降。圣地亞哥式英雄！雖然表面上都失敗了，但在精神世界里無(wú)疑是強(qiáng)者。我仿佛聽(tīng)到貝多芬的吶喊我可以被摧毀，但我不能被征服！事實(shí)上，勝利在他們眼中已經(jīng)變得不重要了。重要的是努力工作，朝著目標(biāo)前進(jìn)；面對(duì)生活中的困難很重要；重要的是挑戰(zhàn)。當(dāng)你跌倒時(shí)，你會(huì)再次站起來(lái)。

　　生活不怕失敗，害怕屈服于失敗，害怕面對(duì)失敗的勇氣。林肯參加了13次競(jìng)選，12次失敗，但最終，他當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)。林肯的經(jīng)歷告訴我們，不要害怕夢(mèng)想的絆腳石，勇敢地克服它們，如果林肯不再努力工作，他就不會(huì)被我們所熟知和欽佩。圣地哥也是如此。如果他放棄出海，我們可能看不到這個(gè)不敗的神話。你知道，那些總是害怕失敗的人永遠(yuǎn)不會(huì)贏。那么，我們?yōu)槭裁匆�逃避這些小困難呢？

　　人生充滿了困難和挫折，我們需要不斷追求。雖然這條路又長(zhǎng)又難，但只要我們能像圣地哥一樣，我們就永遠(yuǎn)是贏家。

　　我們不能因?yàn)榉磸?fù)失敗而失去與困難作斗爭(zhēng)的勇氣，因?yàn)槲覀冃枰�保護(hù)我們的精神火種——不屈服，不放棄！

　　請(qǐng)記住那句至理名言:一個(gè)人不是天生就被打敗的，你可以盡可能地消滅他，但你可以打敗他。

老人與海的讀書(shū)心得2

　　我有一本書(shū)，書(shū)名是《老人與海》，我十分喜歡這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)中內(nèi)容十分精彩，它里面還講了老人與鯊魚(yú)搏斗，我給你們將一講老人在海上“流浪”這一部分吧！

　　老人這一次出海，釣到了一條特別大的魚(yú)，這條魚(yú)竟然拉著小船走了，可見(jiàn)這條魚(yú)有多么大。是老人并沒(méi)有松開(kāi)釣魚(yú)繩，他想等到大魚(yú)出水換氣時(shí)用魚(yú)叉扎死它，這時(shí)老人把魚(yú)繩綁在船頭上。天黑了下去，小船還在不段前行，老人已經(jīng)離自己的家很遠(yuǎn)了，他睡著了。

　　早晨，一陣劇烈的搖晃震醒了老人，可能是魚(yú)鉤刺痛大魚(yú)了。老人十分饑餓，他只好吃魚(yú)了，老人拿出另一根釣魚(yú)繩，掛上了魚(yú)餌。過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)上鉤了，老人拿刀切開(kāi)把沒(méi)用的東西扔了出去，分成幾份，曬在木板上。等曬干了，把這難以下咽的肉忍著咽了下去。

　　就這樣過(guò)了幾天，老人有點(diǎn)兒佩服大魚(yú)。大魚(yú)終于出水了，它比船還長(zhǎng)，老人瞄準(zhǔn)心臟，使勁刺去，大魚(yú)跳出水面，*后死去了。老人把它綁船上。

　　從這里，我體會(huì)到做事一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。要像文中的老人，他一把年紀(jì)了，還堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間，忍這咽下魚(yú)。這個(gè)故事讓我明白老人的.執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)！

老人與海的讀書(shū)心得3

　　1951年，我讀了海明威寫(xiě)的小說(shuō)《老人與�！�。

　　《老人與�！芬粫�(shū)講述了一個(gè)老漁夫因?yàn)槟昀象w衰而很久沒(méi)有釣魚(yú)的故事，所以其他漁夫嘲笑他。但老人沒(méi)有理會(huì)可怕的嘲笑，而是點(diǎn)燃了斗志，和一個(gè)手拉手教大的年輕人一起去海里釣魚(yú)。

　　老人很幸運(yùn)。他遇到了一條大魚(yú)，但因?yàn)樗�不像年輕時(shí)那么強(qiáng)壯，他別無(wú)選擇，只能被魚(yú)拉到海深處。但老人并沒(méi)有放棄?mèng)~竿，而是與大魚(yú)展開(kāi)了意志力的較量。兩天兩夜后，他終于贏了。但就在老人準(zhǔn)備帶著戰(zhàn)利品回家的時(shí)候，一群鯊魚(yú)盯著他的大魚(yú)，于是筋疲力盡的'老人和鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)絕望的戰(zhàn)斗，但老人最終沒(méi)有保住大魚(yú)，只是帶著一對(duì)魚(yú)骨回到了陸地上。人們沒(méi)有嘲笑他，因?yàn)樗麄儽焕先祟B強(qiáng)的意志力震驚了！

　　讀完《老人與�！泛螅�我的心非常不平靜。我被老人的行為和他不屈不撓的精神所感染。雖然他年老體弱，但他沒(méi)有服輸，也沒(méi)有被任何困難嚇倒。他用自己的意志與大魚(yú)、鯊魚(yú)、大海和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他不相信自己會(huì)輸，因?yàn)樗�有信心，相信自己能做到。他不想低頭，他必須是一個(gè)男人！

　　老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人生來(lái)就不會(huì)被打敗，你可以消滅他，但不能打敗他。我非常喜歡這句話。因?yàn)檫@句話里有很多東西，只要讀懂了，就會(huì)受到很多啟發(fā)，被老人永不言敗的精神所感動(dòng)和激勵(lì)。是的，一個(gè)人不是天生就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體，但他的精神和信仰仍然存在，他永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。因此，我們必須有頑強(qiáng)的精神和不屈的信念，只有這樣，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，你才不會(huì)被嚇倒或打敗。

老人與海的讀書(shū)心得4

　　美國(guó)著名作家海鳴威是一個(gè)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的作家，當(dāng)讀完《老人與�！愤@篇小說(shuō)之后，我的心像翻騰的大海一樣久久不能平靜，面對(duì)老人毫不氣餒的精神，我振奮不已。

　　劇中講述了一個(gè)年近六旬的老漁夫圣馬亞哥一次出海打漁，八十四天了，他一條小魚(yú)都沒(méi)有打到，連只是也沒(méi)見(jiàn)著。幾乎快要餓死了。但是，他到了第八十五天，仍然堅(jiān)持不懈去打漁。他終于打到了，而且還打到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)身長(zhǎng)15米，體重1500磅的大馬林魚(yú)，大魚(yú)拖著船向海里游去。老人明明知道自己不是它的對(duì)手，可是仍然緊抓著不放。當(dāng)時(shí)，他沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有助手，而且左右手還都在抽筋，但他仍不放棄，與大魚(yú)奮戰(zhàn)到底。經(jīng)過(guò)了三天三夜的奮戰(zhàn)，他終于殺死了大魚(yú)，剛把大魚(yú)拴在船邊準(zhǔn)備還航�？烧l(shuí)知一波未平，一波又起。許多小鯊魚(yú)開(kāi)始搶奪老人的戰(zhàn)利品。老人用盡一切力量反抗。魚(yú)又被鯊魚(yú)搶走了，小刀綁在船槳上亂扎，把小刀又給扎斷了，他用短棍，短棍也被打斷了。他用船舵來(lái)打，可是...“人不是生來(lái)就給打敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！北M管魚(yú)肉都被小鯊魚(yú)給吃了，但是什么也摧殘不了老人的意志。最后，老人筋疲力盡地拖回來(lái)了一魚(yú)魚(yú)骨頭。老人失敗了嗎?不，老人勝利了。他勝利的是那永不言敗的精神上。

　　作品的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪，而是鼓舞。要勇于面對(duì)失敗。老漁夫不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該像漁夫一樣，不滿足于現(xiàn)狀，積極向上。

　　做任何事情只要堅(jiān)持不懈，遇到困難迎難而上，決不半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的勝利和成功。

　　名著老人與海讀書(shū)心得7

　　喜愛(ài)那泰然一人游平海，數(shù)十天捕魚(yú)的堅(jiān)守;喜愛(ài)那坦然獨(dú)自出深海，捕捉大魚(yú)的果敢;喜愛(ài)那于驚濤駭浪之上，與鯊魚(yú)搏斗的英勇…我，在書(shū)香里，細(xì)品《老人與�！返膫髌�。

　　清晨迎風(fēng)細(xì)讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐，當(dāng)雞還未報(bào)鳴，《老人與�！啡〈�了它們。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風(fēng)，拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去，當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩，它仍伴著我，深沉的夜色被那抹書(shū)香喚醒。我融于書(shū)中，與老人同悲共喜。

　　它給予我的，是思考。曲折的情節(jié)，心入書(shū)中，去感受那個(gè)故事。它讓我思考：老人面對(duì)旁人的不屑和勸說(shuō)的.坦然，老人面對(duì)鯊魚(yú)的鎮(zhèn)定和無(wú)畏，老人對(duì)理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對(duì)不幸，是慌亂逃竄，還是坦然接受?人該如何對(duì)待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者，我們會(huì)受傷，但也會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)感到欣慰。

　　它感染我的，是語(yǔ)言。“人不抱希望，是很傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅(jiān)信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個(gè)新的日子，走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。”不錯(cuò)，運(yùn)氣是偶然的，更多時(shí)候，我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對(duì)待每一天：“一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話可謂經(jīng)典，又怎能不感染我微顫的心?

　　它影響我的，是精神。老人的樂(lè)觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠，散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅(jiān)守，那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒。

　　它令我感悟到，人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

　　輕輕放下書(shū)，呼吸一口清新空氣，伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書(shū)香?

老人與海的讀書(shū)心得5

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

　　這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的.關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者。在這里，老人不僅僅是代表著一個(gè)人，而是代表了一股力量，一種精神，那是讓人敬佩的堅(jiān)韌不拔，永不服輸?shù)木�神。我也十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退，這樣永遠(yuǎn)也做不成一件事。

　　做人也應(yīng)該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標(biāo)。我相信，在我的努力下，我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。

老人與海的讀書(shū)心得6

　　一個(gè)人不是天生就要被打敗的。你可以盡可能地消滅他，但你不能打敗他。讀完海明威的驕傲作品后，這句話在我耳邊縈繞了很長(zhǎng)時(shí)間，讓我深思。

　　這部小說(shuō)的價(jià)值在于，作者可以在如此短的空間內(nèi)完美地表達(dá)他想揭示的主題：人們?cè)谂c自然斗爭(zhēng)的過(guò)程中無(wú)法逃避失敗的命運(yùn)，但面對(duì)失敗，我們?nèi)匀槐仨氂赂业孛鎸?duì)，永不妥協(xié)。這樣一個(gè)情節(jié)極其簡(jiǎn)單的故事，作者構(gòu)思了十幾年，終于塑造了一個(gè)真實(shí)的故事`硬漢形象-桑提亞哥。他是一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)、非常固執(zhí)的老人。他連續(xù)84天沒(méi)有釣魚(yú)，但仍然拒絕放棄。第85天早上，他毫不猶豫地獨(dú)自出海。最后，他在遠(yuǎn)海中發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú)。他和它打了三天兩夜，終于制服了它。在回家的路上，他與前來(lái)?yè)尳俅篑R林魚(yú)的鯊魚(yú)搏斗，盡管他只帶回了一個(gè)巨大的魚(yú)骨架，但他并沒(méi)有氣餒，因此贏得了大家的掌聲。

　　在小說(shuō)中，桑提亞哥曾經(jīng)提到馬林魚(yú)是一種更大、更好看、更冷靜、更崇高的東西，是人類的朋友，在殺死馬林魚(yú)時(shí)，老人說(shuō)：魚(yú)，我愛(ài)你，也很尊重你，但今天我必須殺了你。人與自然不再是傳統(tǒng)意義上的不同，人是高貴的，自然也是高貴的。正是這種高貴之間的.決斗，使主人公不再是一個(gè)貪婪的自然形象，而是一種純粹而高貴的斗爭(zhēng)精神。因此，老年人的失敗轉(zhuǎn)化為寓言意義上的勝利。小說(shuō)結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆也為桑提亞哥的硬漢形象注入了獨(dú)特的樂(lè)觀因素。老人沒(méi)有像許多其他角色那樣帶著悲慘的表情走向不可避免的失敗，而是在經(jīng)歷了如此多的磨難后繼續(xù)自信地戰(zhàn)斗。

　　主人公桑蒂亞哥進(jìn)神圣的自然領(lǐng)域可以被視為對(duì)神圣的一種侵略，但他是一個(gè)簡(jiǎn)單、誠(chéng)實(shí)、熱愛(ài)自然的圣人，所以他不得不讓我們欽佩和欣賞。

老人與海的讀書(shū)心得7

　　寒假，我讀了《老人與�！�，這本讓厄尼斯特.海明威戴上了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠的書(shū)，它發(fā)人深省，讓我受益匪淺。

　　《老人與�！分饕�描繪了一個(gè)名叫圣地亞哥胡老漁夫，獨(dú)自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后，與一條旗魚(yú)纏斗，用了兩天兩夜才將其捕獲，但在其返程時(shí)，魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú)，沒(méi)有武器與幫手的老人雖然努力驅(qū)趕，與鯊魚(yú)殊死搏斗，結(jié)果老人的旗魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。全書(shū)雖然只有120頁(yè)，兩萬(wàn)七千個(gè)單詞，看上去簡(jiǎn)單的小說(shuō)，卻成為了文學(xué)上的經(jīng)典。

　　合上書(shū)，我心中思緒萬(wàn)千，驚嘆于老人頑強(qiáng)的意志力與堅(jiān)定不移的精神。我想，這就是他能捕魚(yú)成功的因素吧。

　　但當(dāng)我再次翻開(kāi)書(shū)，卻有了新的發(fā)現(xiàn)。原來(lái)，貫穿全書(shū)的是這么一句話“他的'希望和自信從未消失�！迸�，《老人與海》之所以成為經(jīng)典，關(guān)鍵是那洋溢在紙面上的永不認(rèn)輸?shù)臉?lè)觀主義精神。在老人孤單時(shí)，這種精神讓他與手對(duì)話，和魚(yú)做朋友;在老人捕魚(yú)遭遇困難時(shí)，這種精神支撐著他熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜;在老人手無(wú)寸鐵，碰上鯊魚(yú)時(shí)，這種精神使他舉起船槳，與鯊魚(yú)搏斗……。不論處境多么艱巨，老人總能為自己找到快樂(lè)的事;不論有什么困難，老人總能重新站起來(lái)，勇敢面對(duì);不論自己情況有多糟糕，老人總能保持自信，不去逃避。

　　老人從未放棄過(guò)，只要還有一絲希望，他就會(huì)一直為其奮斗，他的希望和自信從未消失！多么令人敬佩的精神，自信、堅(jiān)定、頑強(qiáng)、樂(lè)觀，足以使任何人成功。

　　再想想我自己，比起老人，我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點(diǎn)家務(wù)活，就會(huì)悶悶不樂(lè);測(cè)試成績(jī)不理想，就垂頭喪氣。感覺(jué)自己的生活沒(méi)有了生氣，非常煩躁。這就是我們成長(zhǎng)中遇到的煩腦、困難，我們不能逃避，要勇于面對(duì)。

　　《老人與�！焚濏灹四呐乱粺o(wú)所獲，也永不屈服的奮斗精神，提倡永不言敗的樂(lè)觀思想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人不放棄、不屈服的品質(zhì)，任何時(shí)候都保持樂(lè)觀的心態(tài)，只有這樣，才能取得更大的成功。

老人與海的讀書(shū)心得8

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到在彼岸�！薄独先伺c海》這本書(shū)告訴了我們這個(gè)道理。

　　《老人與�！分饕�講了一位名叫桑地亞哥的老爺爺一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn)，等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

　　作者海明威為什么沒(méi)有讓老爺爺最終勝利呢?用小說(shuō)中老爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”圣地亞哥爺爺就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

　　在生活中，碰到困難，有人選擇迎難而上，有人選擇畏難止步。報(bào)紙新聞經(jīng)常可見(jiàn)的一些報(bào)道，某某同志遇到了失敗和挫折，就想不開(kāi)而輕生，他們做了生活的逃兵。而象著名的.張海迪阿姨，她雙腳殘疾，但并沒(méi)有向困難低頭，獲得了很多了榮譽(yù)。

　　我也要做個(gè)勇敢者。就象這次作文投稿，剛開(kāi)始沒(méi)想過(guò)要參加。一是我怕麻煩，投稿要寫(xiě)長(zhǎng)篇大論；另一方面是我害怕失敗，因聽(tīng)說(shuō)入選名額很少，選上的機(jī)會(huì)少，我便不想去嘗試。但想到《老人與�！分魅斯�圣地亞哥爺爺?shù)墓适拢�我又有了自信和勇氣�?/p>

　　我要向圣地亞哥爺爺學(xué)習(xí)。象他一樣做一個(gè)勇敢者，不害怕失敗，勇于去嘗試。生活中還可能遇到各種各樣的困難，但我相信：只要象圣地亞哥老爺爺一樣勇敢頑強(qiáng)地以一顆不屈服的心去迎接挑戰(zhàn)，我也將成為一個(gè)真正的勝利者

老人與海的讀書(shū)心得9

　　作者厄納斯特·米勒爾·海明威是第二次世界大戰(zhàn)期間美國(guó)傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家。在這部作品中，他綜合運(yùn)用了現(xiàn)實(shí)主義、象征性、蒙太奇等技術(shù)，深刻而生動(dòng)地展示了老漁民的堅(jiān)韌性格。

　　這部小說(shuō)展現(xiàn)了奮斗的人生觀。即使面對(duì)不可征服的自然，人們?nèi)匀豢梢垣@得精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到另一個(gè)英雄的誕生。

　　20世紀(jì)中葉的古巴背景是《老人與海》。主角是圣地亞哥的老漁夫，配角是馬諾林的孩子。這位已故的漁夫連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú)，幾乎都餓死了；但他仍然拒絕放棄，充滿了斗爭(zhēng)精神，最終在第85天釣到了一條18英尺長(zhǎng)、1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)把船拖到海里，但老人還是死了。即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他一點(diǎn)也不灰心。兩天兩夜后，他終于殺死了大魚(yú)，把它綁在船邊。但是很多鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)屗�的�?zhàn)利品；他一個(gè)個(gè)殺了他們，最后只剩下一個(gè)斷了的舵柄作為武器。結(jié)果大魚(yú)還是逃不過(guò)被吃光的命運(yùn)，最后老人筋疲力盡地拖回了一副魚(yú)骨。他回家躺在床上，不得不從夢(mèng)中尋找美好的歲月，忘記殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　老人的勝利完全在于永不言敗、不氣餒的精神。老人在海里釣到了一條大馬林魚(yú)，知道對(duì)方比他強(qiáng)，或者決心戰(zhàn)斗到底；準(zhǔn)備殺死大馬林魚(yú)一次又一次，但每次都不成功，但一次又一次，終于殺死了大馬林魚(yú)；當(dāng)鯊魚(yú)反復(fù)攻擊時(shí)，他用盡了所有的力量來(lái)抵抗；鯊魚(yú)帶走了樹(shù)枝，他把刀綁在獎(jiǎng)品把手上，刀斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把打……我一次又一次地感受到他的`精神。人不是天生就是失敗，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。人不是天生就是失敗。一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。雖然魚(yú)被咬了，但沒(méi)有什么能摧毀他的英雄意志。骨架仍然是英雄的最好證明。

　　作品的結(jié)局給我們的不是頹廢，而是鼓勵(lì)。勇敢地面對(duì)失敗，在暴力、死亡和失敗之前保持尊嚴(yán)和勇氣。蠻夷人說(shuō)英雄只是成敗，真正的英雄是超越自己力量的勝利。

老人與海的讀書(shū)心得10

　　看完《老人與�！�，我的腦海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)淪桑而又健壯的老人，站在隨著海浪此起彼伏的小船上，與一條大鯊魚(yú)激烈地搏斗。他的那雙眼睛，就像海水一般藍(lán)，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅(jiān)定不移。

　　我認(rèn)為這幅畫(huà)面是《老人與海》的靈魂，因?yàn)檫@幅畫(huà)正展現(xiàn)了老人堅(jiān)韌不屈的性格，突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫(xiě)這本書(shū)的`本意似乎不單是為了贊揚(yáng)這種精神，而是另有用意——老人是基督的象征等。但無(wú)論如何，給我印象最深的還是老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面和他那偉大的精神品格。

　　還記得書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，每天早上仍然迎著第一縷陽(yáng)光去捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻不能堅(jiān)持，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避。在那時(shí)，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就會(huì)釋然很多。

老人與海的讀書(shū)心得11

　　黑暗吞沒(méi)最后一縷紫色的晚霞，平凡的一天，平凡的一天又不平凡，因?yàn)楫?dāng)天的故事讓人很感動(dòng)!一群白衣天使與清晨第一縷陽(yáng)光交錯(cuò)。 海上漂著倒映的云朵，小鳥(niǎo)飛去，不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡，一位慈祥的老人，把嘴掘著，呼喚著鳥(niǎo)——海鷗。 那個(gè)老人正在看著在天空飛行的快樂(lè)的小鳥(niǎo)，老人與海鷗的故事，那個(gè)老人是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人，那個(gè)老正在呼喚著海鷗，喔喔喔……海鷗的`叫聲，老人知道那些海鷗餓了，就拿出自己的糧食給海鷗吃，食物撒下海鷗飛快的飛來(lái)啄食，太陽(yáng)落了，一縷紫色的晚霞也消失了，那個(gè)熱愛(ài)海鷗的老人呢?他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂，這一群海鷗正在呼喚著，好像在呼喚著那個(gè)老人，一群海鷗飛來(lái)圍著老人遺像翻飛盤(pán)旋，連速扇去吧翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親囑……過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行，它肅立不動(dòng)，像是為老人寧?kù)`的白翼天使，當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)，它們大聲叫著，翅膀撲的那樣的近……“讀到這里，一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn)，更為那些情意，深重的海鷗們而熱淚盈眶!” 從這篇美麗的文章中，讓我看到了寧說(shuō)是老人美好的人性，倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性，而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西，人與自然的和諧與共融，原來(lái)是美好，如此感人。

老人與海的讀書(shū)心得12

　　讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　 小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　 當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的`地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗�這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

　　 當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　 在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，

　　有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。

　　 最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

　　 小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。

　　只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海的讀書(shū)心得13

　　“一個(gè)孤獨(dú)的英雄”，這是我看完《老人與�！泛�，心中閃過(guò)的第一個(gè)念頭！

　　《老人與�！分饕獙�(xiě)了一個(gè)孤獨(dú)的老人，在茫茫的大海經(jīng)過(guò)了一系列打擊。最后，只帶著一條大馬林魚(yú)的殘骸返回港口。然而，不論經(jīng)歷了多少失敗，老人內(nèi)心的希望卻始未曾破滅，大海對(duì)老人來(lái)說(shuō)不是謀生的場(chǎng)所，而是征服的對(duì)象。這個(gè)故事反映是一種精神，一個(gè)人的肉體雖然可以被打敗，但他們的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的。

　　一個(gè)孤獨(dú)的老人，沒(méi)有人知道他的身世、年齡。想想我們周圍的親人、同學(xué)、朋友、老師是多么關(guān)心我們的人呀！我真的無(wú)法想象，孤單加上失敗，生活好像已經(jīng)到了無(wú)法繼續(xù)的地步。

　　讀完這本書(shū)，我不禁潸然淚下，被這個(gè)感人的故事所打動(dòng)！這個(gè)故事講述的是一個(gè)老人命運(yùn)的悲劇，而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書(shū)中寫(xiě)到，老人把大�？醋髯约旱腵家，他熱愛(ài)海里的每一條小魚(yú)，甚至每一朵浪花，每一只海上的飛鳥(niǎo)都有一種出于愛(ài)的同情。

　　這是一位孤獨(dú)的老人，一位堅(jiān)強(qiáng)的老人，一位勇敢的老人！

老人與海的讀書(shū)心得14

　　今天，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，這本書(shū)介紹了這樣一個(gè)故事：一個(gè)住在海邊的老漁夫桑提阿果，天天起早貪黑地出海打魚(yú)，可總是打不到。他已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，可是他并沒(méi)有灰心，繼續(xù)出海，他堅(jiān)信自己能打到魚(yú)，終于他捕到了一條很大的魚(yú)，晚上，又有鯊魚(yú)來(lái)襲擊，老漁夫又和它們搏斗了起來(lái)，最后，他戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，回到了港灣。

　　看完這個(gè)故事，我知道老漁夫桑提阿果為什么能捕到那么大的魚(yú)了，老漁夫他有著不怕失敗、不泄氣的精神，我很敬佩他，他真是個(gè)“硬漢子”，就像他自己說(shuō)的那句話一樣，“人可不是造出來(lái)給打垮的�？梢韵麥缫粋�(gè)人，就是打不垮他”。如果一開(kāi)始他就沒(méi)有信心捕到魚(yú)，沒(méi)有不怕失敗的精神，他怎么能捕到那條大魚(yú)呢，怎么能戰(zhàn)勝鯊魚(yú)呢？

　　老漁夫不怕失敗的精神讓我想到了我國(guó)著名的生物學(xué)家童弟周，他剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他不怕失敗，繼續(xù)努力下去，最后，他終于趕了上來(lái)。還有著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了許多了許多東西，你們說(shuō)說(shuō)，他的哪一項(xiàng)發(fā)明不要一次又一次地實(shí)驗(yàn)？就說(shuō)說(shuō)他發(fā)明的燈泡吧，為了尋找適合做燈絲的材料，他試驗(yàn)了上百遍，終于找到了做燈絲的材料。

　　其實(shí)，我們也要有這種精神，當(dāng)你有一道數(shù)學(xué)題總是做錯(cuò)時(shí)，你要不怕失敗，繼續(xù)做下去；當(dāng)你作文總寫(xiě)不長(zhǎng)時(shí)，你也要不怕失敗，認(rèn)真思考，這樣才能成功。

　　《老人與�！愤@本書(shū)使我懂得了人要不怕失敗，我們也要像那位老漁夫一樣，用不怕失敗的精神做一切事情吧。

　　老人與海的讀書(shū)心得4

　　今年寒假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人定要有堅(jiān)持不懈的精神才有可能成功。

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)的云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限。”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典硬漢形象，古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬的老漁夫，這是一次單身出海打魚(yú)時(shí)，在一無(wú)所獲的84天之后，釣到了第一條大魚(yú)，老漁夫同魚(yú)周旋了兩天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但絕不放棄，與拖著小船游了整整兩天兩夜，老人經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn)，終于把大馬林魚(yú)刺死在船頭，而大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味卻引來(lái)了好多群鯊魚(yú)搶食，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，在遇到鯊魚(yú)的第五次襲擊后，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，讓他駕駛小船回到港口時(shí)，只剩下了一副大白骨架。

　　剛開(kāi)始我不明白為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面臨失敗的結(jié)局，當(dāng)我再閱讀時(shí)，我恍然大悟，用小說(shuō)中的話來(lái)說(shuō)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的`，人可以被毀滅，但絕不能被打敗，這表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人都可能面臨失敗，讓一個(gè)認(rèn)真嘗試著去做好一件事情去戰(zhàn)勝對(duì)手，重要的并不在于結(jié)果，也不在于成功和失敗。只要他曾經(jīng)奮斗過(guò)，努力過(guò)，那么它就是一個(gè)強(qiáng)者，就是一個(gè)勝利者。

　　從表面看，老漁夫他是可悲的，并且不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他捕獲了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是勝利者，可是老漁夫并不可憐，并不可悲。在海明威的世界里，只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人，才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào)，而老漁夫正擁有了這些。

　　同時(shí)我也很喜歡那里面的那個(gè)孩子，在老人困難時(shí)給予幫助，在受傷時(shí)給予醫(yī)藥，在傷心時(shí)給予安慰……他是一個(gè)真正善良的人。

　　掩卷沉思，《老人與海》給的啟示真的太多了!

老人與海的讀書(shū)心得15

　　前些天，我看了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！罚�讓我感慨萬(wàn)千。

　　這本書(shū)所講的是這樣一個(gè)故事：老漁夫桑提亞哥一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認(rèn)輸，再次出海，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn)，終于捕獲了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中，一群群鯊魚(yú)沖向桑提亞哥的船，蠶食了大馬林魚(yú)。桑提亞哥只拖回了一副魚(yú)骨架。

　　雖然桑提亞哥失敗了，輸給了一群鯊魚(yú)。但是他的堅(jiān)持、勇敢值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒(méi)有捕到魚(yú)，仍然信心十足，換成是我們，我們?cè)缇桶β晣@氣，叫苦連天了：“捕什么魚(yú)呀？干脆放棄算了！回家睡大頭覺(jué)有多舒服！這捕魚(yú)簡(jiǎn)直在受罪嗎！”

　　上幼兒園的時(shí)候，我看到好多人都會(huì)彈鋼琴、電子琴什么的，就興致勃勃地跟老媽說(shuō)：“媽媽！我要學(xué)電子琴！你看他們多厲害！我也要學(xué)，我也要學(xué)！”媽媽爽快的'答應(yīng)了，她心里一定很開(kāi)心：“女兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，真是件好事。”

　　可是我是小孩，畢竟三分鐘熱度。學(xué)了沒(méi)幾天，就跑到老媽面前說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了！學(xué)琴好累呀！把我的手給磨破了！”媽媽看我痛苦的樣子，也就放棄了“電子琴”這門興趣。

　　上小學(xué)了。一天，我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞，還參加了很多比賽，拿了很多獎(jiǎng)杯。我看到眼又紅了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)舞蹈！你看好多姐姐學(xué)舞蹈，參加比賽還得了獎(jiǎng)呢！我也要去學(xué)！”老媽聽(tīng)了以后，說(shuō)都不說(shuō)一句帶我去報(bào)名。

　　可是我就是一個(gè)怕吃苦的人。一天，我面對(duì)墻劈叉的時(shí)候，感覺(jué)腿一種撕心裂肺的痛，汗水不停地往下流：爸爸幫我伸直左邊的腿，盡力靠墻，媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀！媽媽！”“再忍會(huì)兒！忍了一會(huì)了就沒(méi)事了�！眿寢尶嗫谄判牡貙�(duì)我說(shuō)，“不！我忍不住了！我不要學(xué)了！”我大叫。媽媽聽(tīng)了很是生氣：“你怎么又不學(xué)了？這可是你自己報(bào)的，后果自己負(fù)責(zé)！”

　　其實(shí)，老漁夫無(wú)論是失敗還是成功，他都是勝利者，因?yàn)樗�用勇往直前的的勇氣和信心去面�?duì)挑戰(zhàn)，這也是這本書(shū)要告訴我們的啟示。

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