海底兩萬(wàn)里讀后感(通用15篇)
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》是一部不朽的著作，“科學(xué)幻想之父”儒勒·凡爾納用他豐富的想象力為我們揭開(kāi)了大海神秘的面紗。
故事的主人公尼摩艇長(zhǎng)和他的同伴們秘密建造了一艘性能極佳的潛水艇：鸚鵡螺號(hào)，從此與世隔絕，在大海中航行。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)了它，以為是個(gè)大怪物，要除掉它，沒(méi)有成功。隨船一起參加清除行動(dòng)的法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯、仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德被甩到了艇上，成為艇長(zhǎng)的俘虜，隨艇領(lǐng)略了兩萬(wàn)里奇妙壯觀的'海底世界，最后逃出潛艇，回到陸地。
在這本書中，我深深感受到了自然的力量。從太平洋下感嘆海底世界繁花似錦，到海底漫步感受大海的純凈空靈；從采珠場(chǎng)里驚嘆獨(dú)一無(wú)二的巨大珠母，到大冰蓋下敬畏數(shù)不盡的暗礁、浮冰……大自然可以造出幾十英尺長(zhǎng)的巨型章魚，可以讓亞特蘭蒂斯大陸一夜間成為海底廢墟，它把手指尖的灰塵翻過(guò)來(lái)，就能把鸚鵡螺號(hào)封進(jìn)冰隧道!
的確，大自然實(shí)在是值得敬畏的，就像書里說(shuō)的那樣：“在大自然所劃定的極限處，不管你是誰(shuí)，也不管你愿意與否，你都得停下你的腳步來(lái)�！�
我們?nèi)祟惖母鞣N必需品都要從自然中獲取，因此我們要敬畏自然，順應(yīng)自然，甚至像尼摩艇長(zhǎng)一樣融入到自然里去。他的吃、穿、用來(lái)自大海，但他絕不濫用。在南極附近遇到長(zhǎng)須鯨，內(nèi)德想要捕殺時(shí)他曾說(shuō)：“為捕殺而捕殺是人類的一種特權(quán)，但我不允許這種殘酷的消遣�！弊阋�(jiàn)他熱愛(ài)自然。指揮著他的艇，他也不懈地探索自然：到南極去！下到最深的海底去！他是用勇敢的心與充滿科學(xué)智慧的頭腦去了解自然。熱愛(ài)自然，了解自然也就融入了自然。
現(xiàn)今社會(huì)，各種環(huán)境問(wèn)題在涌來(lái)：水資源緊張、生物多樣性破壞、極端天氣、全球氣候變暖……讓我們重新問(wèn)一問(wèn)自己，是不是為一時(shí)之利逐漸淡漠了對(duì)自然的敬畏，把無(wú)休無(wú)止的索取看作理所應(yīng)當(dāng)了呢？讓我們向尼摩艇長(zhǎng)學(xué)習(xí)吧，保持科學(xué)理智的頭腦，為保護(hù)自然貢獻(xiàn)力量吧!
大海是包容的，是擁有無(wú)限的美的，自然更是如此。但它也許也需要我們的理解和關(guān)懷《海底兩萬(wàn)里》訴出了它的心聲。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)作家儒勒凡爾納極富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部，也是其中最受全世界讀者歡迎的一部作品。
這本書主要講述了在1886年海上航行的許多船只被一只“大獨(dú)角鯨”襲擊，隨后不久本書主人公“我”——阿羅納克斯教授帶著仆人孔塞伊一同登上捕捉這頭獨(dú)角鯨的戰(zhàn)艦——亞拉伯罕.林肯號(hào)，并在船上結(jié)識(shí)捕鯨高手內(nèi)德.蘭德。再一次遭遇獨(dú)角鯨的戰(zhàn)斗中，他們紛紛落入大海，意外被獨(dú)角鯨所救，發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨是一艘非�，F(xiàn)代化、高科技的潛艇，并隨尼莫船長(zhǎng)一起穿過(guò)五大洋，探尋海底秘密。歷經(jīng)許多艱險(xiǎn)磨難，最終因不堪忍受海底世界沉悶的生活，而冒險(xiǎn)逃出潛艇，并獲救的故事。故事情節(jié)曲折、引人入勝。
在讀這本書時(shí)，我的思緒也隨著作者們的`命運(yùn)而波瀾起伏。當(dāng)他們受到襲擊，落入茫茫大海，生命垂危時(shí)，然而他們意外獲救，又被囚禁起來(lái)時(shí)，我的心也隨著他們的命運(yùn)一起一伏，時(shí)而焦急時(shí)而歡喜。書中那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，沉穩(wěn)冷靜的分類高手孔塞伊，風(fēng)趣幽默又透著點(diǎn)魯莽的捕鯨高手內(nèi)德蘭德，富可敵國(guó)又充滿神秘色彩的尼莫艇長(zhǎng)，每個(gè)人都在這個(gè)旅行中扮演了不可或缺的角色。我真想與他們面對(duì)面談一談。
早前，我曾經(jīng)讀過(guò)凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》，一部充滿了無(wú)數(shù)曲曲折折的情節(jié)，一部充滿了重復(fù)的科幻想象。在閱讀這本書的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他集中了前兩本書所有的特點(diǎn)，引人入勝的故事情節(jié)、撲朔迷離的海底奧秘、瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)、詳盡豐富的科學(xué)知識(shí)、波瀾壯闊的場(chǎng)面描寫，奇妙有趣的科學(xué)幻想，深深地將我吸引，手不釋卷。
這本書寫于十九世紀(jì)，當(dāng)時(shí)人類科技還不像今天這樣發(fā)達(dá)，但作者能想象出如此高科技的潛艇，現(xiàn)在人類科學(xué)已經(jīng)能夠作者提出的許多問(wèn)題，但仍有更多的謎題。凡爾納所給予我們的強(qiáng)烈的求知欲、一往無(wú)前的探險(xiǎn)精神、大膽創(chuàng)新的科學(xué)推斷激發(fā)了一代一代的人，去探索、去創(chuàng)新。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
不過(guò)就如馬克思哲學(xué)所言，任何事物都是有相對(duì)的兩面性。工業(yè)革命的產(chǎn)生推動(dòng)了社會(huì)的'進(jìn)步，卻把我們生活的環(huán)境弄得一團(tuán)糟，什么溫室效應(yīng)海平面不斷上升、大自然稀有物種滅絕食物鏈的破壞，人們也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。以后若是將利爪伸向海洋后還會(huì)發(fā)生什么呢，無(wú)法遏制人的欲望也許會(huì)把人類推向歷史發(fā)展最高峰，自然是按照它的規(guī)律向前進(jìn)的，否極泰來(lái)的道理是不變的。萬(wàn)惡的人們，不要過(guò)多的要求，適可而止會(huì)讓我們生存的更長(zhǎng)久些呢！《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，海藻，游魚，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。 諾第斯號(hào)不管在那個(gè)年代都是一部不朽的神話。是它揭示了海洋中無(wú)限神秘的一切，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
《海底兩萬(wàn)里》，我相信要是在我小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候讀到這本書，我一定會(huì)愛(ài)死它的。我會(huì)仔細(xì)對(duì)照地圖看鸚鵡螺號(hào)都到了世界上的哪些角落，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)物的分類方法，到網(wǎng)上一個(gè)一個(gè)地查找這些千奇百怪的水下生物究竟是一副怎樣的面孔，由此開(kāi)啟了我對(duì)自然、地理和歷史的強(qiáng)烈好奇心。
但是，我現(xiàn)在是一名研究生二年級(jí)的.學(xué)生，看書的時(shí)候會(huì)選擇性的掠過(guò)一些不重要的內(nèi)容。比如大段大段地描寫各種魚的外貌、形態(tài)的部分，我基本上就只是走馬觀花地掃過(guò)去了，然而恰恰是這些東西，構(gòu)成了書本的血肉，或許是整本書中最精彩最能引發(fā)好奇心的一部分了。
看這本書，是因?yàn)橹榜R伯庸在微博上推薦給少兒文學(xué)入門的書籍，他首推了《海底兩萬(wàn)里》、《基督山伯爵》以及《福爾摩斯探案集》，分別可以讓孩子領(lǐng)略科學(xué)、戲劇性和邏輯之美�，F(xiàn)在看來(lái)，這本書確實(shí)是很適合少兒入門的。
整本書確實(shí)不乏豐富的想象力，人物塑造也非常成功，但是對(duì)我一個(gè)大齡兒童來(lái)說(shuō)，可能已經(jīng)過(guò)了那個(gè)對(duì)未知世界充滿強(qiáng)烈好奇心的年紀(jì)了，我更喜歡一些反應(yīng)社會(huì)或者人心理變化的書籍，單純靠堆砌五花八門的魚類名詞和地理位置，已無(wú)法激起我更進(jìn)一步讀一下的欲望，途中幾次想放棄這本書，但最終還是堅(jiān)持把它讀完了。
接下來(lái)，羅列一下書中的幾個(gè)重要事件吧
海底打獵，托雷斯海峽，巴布亞野人，觸礁事件，珊瑚公墓，蘇伊士海底通道，桑托林島，克里特島潛海人，維哥灣，沉淪的大西洋島，大浮冰，南極，冰窖受困，大戰(zhàn)章魚，灣流風(fēng)暴，復(fù)仇號(hào)，記憶戰(zhàn)艦被撞毀與全艦人員同葬海底的可怕場(chǎng)景！……
《海底兩萬(wàn)里》成書于1869年，那個(gè)時(shí)候潛水艇技術(shù)還不夠成熟，書中描寫的鸚鵡螺號(hào)在當(dāng)時(shí)可以算是bug級(jí)別的存在了。但隨著時(shí)代的發(fā)展，鸚鵡螺號(hào)也慢慢照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，到了1954年，人類第一艘核動(dòng)力潛艇鸚鵡螺號(hào)在美國(guó)順利下水（也叫鸚鵡螺號(hào)誒�。。�，書中的一切都能得以實(shí)現(xiàn)。真是科幻小說(shuō)照耀人類前進(jìn)的腳步呀，同時(shí)也能反映出作者儒勒 凡爾納的高瞻遠(yuǎn)矚，他當(dāng)年的想法并不是空穴來(lái)風(fēng)，而是確實(shí)有一定的科學(xué)邏輯在其中的。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，在人類還沒(méi)有發(fā)明電報(bào)的時(shí)候，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)在用電報(bào)傳遞信息；
在人類還沒(méi)制造出飛機(jī)的時(shí)候，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)駕駛直升機(jī)在天空中飛來(lái)飛去；
在人類還沒(méi)有著手登月工程時(shí)，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里，被巨炮發(fā)射到月球上；
…………
這個(gè)人就是儒勒·凡爾納，法國(guó)著名的科幻、探險(xiǎn)小說(shuō)家，這部海底兩萬(wàn)里就是他的“海洋三部曲”之一。
小說(shuō)前七章作者寫到：有一個(gè)怪物，每日以極快的速度在各個(gè)海域游蕩，給過(guò)往船只造成傷害，“我”得知此事后，加入了捕捉怪物的船只中，卻在與怪物搏斗的過(guò)程中，不幸同康塞爾和尼德·蘭一起掉入海中。
為了生存，我們只能趴在怪物背上，隨他周游，不久之后怪物上的一塊甲板被掀開(kāi)，幾個(gè)人把我們拖入怪物內(nèi)部。
小說(shuō)一開(kāi)頭充滿了作者新奇的想象，作者通過(guò)豐富的想象，在筆下描繪出一幅海岸美景以及一系列驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)。同時(shí)作者還以波蘭人民反抗沙俄統(tǒng)治而慘遭鎮(zhèn)壓的事件為背景，塑造了主人公尼摩船長(zhǎng)的形象，以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與批判。
凡爾納心底對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治者的不滿難以紓解，因此他選擇了用筆去化解，他將心中的不滿和反抗全部加諸到尼摩船長(zhǎng)身上，讓他具備了堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品格，同時(shí)還擁有一顆善良溫暖的心靈。
尼摩船長(zhǎng)對(duì)統(tǒng)治者的不滿讓他采取了直接而暴力的手段“撞毀船只”。
文章有段統(tǒng)計(jì)說(shuō)尼摩船長(zhǎng)撞毀的船只大約有200多艘，由此可見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)心中的憎惡和氣憤的`情緒有多么嚴(yán)重。
面對(duì)統(tǒng)治者對(duì)底層人民的壓迫以及對(duì)人民起義的殘酷鎮(zhèn)壓，作為小人物的尼摩船長(zhǎng)無(wú)能為力只能通過(guò)“投機(jī)取巧”的方式進(jìn)行反抗和報(bào)復(fù)。
假如你生活在那樣的社會(huì)環(huán)境中，你會(huì)怎么做呢？是隨波逐流的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，甘愿受壓迫還是奮起反抗以自己的方式捍衛(wèi)尊嚴(yán)和生命呢？
海底兩萬(wàn)里讀后感6
我只花了兩天時(shí)間，便讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我覺(jué)得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書情節(jié)波瀾起伏，引人入勝又細(xì)致的描寫仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個(gè)特點(diǎn)就是想象離奇，另一特點(diǎn)是通過(guò)許多奇特的細(xì)節(jié)描寫，把場(chǎng)景和人物的性格表現(xiàn)得豐富多樣。
《海底兩萬(wàn)里》人物不多，但他們性格鮮明，其主要人物有阿羅納克斯教授、內(nèi)德蘭德還有尼摩船長(zhǎng)。阿羅納克斯教授說(shuō)話彬彬有禮、慢條斯理，愿意為探索科學(xué)而獻(xiàn)身；內(nèi)德—蘭德性格粗野，粗獷、頑固且自負(fù)；孔賽伊是一個(gè)忠實(shí)樸素的形象；尼摩船長(zhǎng)性格是多面性的，他一方面憎惡著人類社會(huì)，另一方面在身上又閃現(xiàn)著人性的光輝。他愛(ài)憎分明、追求自由、反對(duì)壓迫、敢于反抗，但熱愛(ài)自由的他卻因?yàn)楸Ｃ艿脑蛳拗屏私淌诘热说淖杂桑麄兌鄻拥男蜗蠛托愿袷冀K吸引著讀者的眼球。
作為一個(gè)21世紀(jì)的現(xiàn)代人，我們卻在作品問(wèn)世這么多年之后仍會(huì)用這種不可思議的眼光打量這部文學(xué)著作，不得不說(shuō)明了凡爾納思想的豐富和先進(jìn)，他為我們描繪了一個(gè)充滿科幻色彩的海底世界，以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。
下面我想講講這部小說(shuō)的離奇之處，它是一部科幻小說(shuō)，但有些情節(jié)卻不太符合常理，比方說(shuō)目前世界公認(rèn)的海溝馬里亞納海溝也只有11000多米。而鸚鵡螺號(hào)卻能潛到16000米，我國(guó)的奮斗號(hào)也只能潛到10908米，難道他們是來(lái)自遙遠(yuǎn)的'未來(lái)？在現(xiàn)實(shí)中這顯然不可能；更離奇的在于裝備上，別說(shuō)沒(méi)有這么深的海域，現(xiàn)實(shí)中的裝備也完全承受不住這么大的壓強(qiáng)；還有缺氧事件，這么高大上的潛水艇為什么沒(méi)有電解水的供氧方式？
本書給我們留下了太多的懸念，這些懸念使情節(jié)更有吸引力，也抓住了讀者的眼球。在此我也想留下一個(gè)疑問(wèn)，凡爾納在設(shè)計(jì)尼摩船長(zhǎng)這個(gè)角色時(shí)，為什么不選擇在結(jié)尾公開(kāi)他的身份，而是留下一個(gè)懸念？
我之所以排斥科幻，是因?yàn)榭苹们楣?jié)總是那么緊張，每次看完都感覺(jué)渾身不舒服，《海底兩萬(wàn)里》里都是日常的生活場(chǎng)景，可以用一種很愜意的心態(tài)去讀它，但又不失興趣，我想這就是這本書的魅力所在吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感7
在北緯9度4分的錫蘭島的海岸附近，在淺海處，一位身穿潛水服的勇士正在與鯊魚激烈的搏斗，鯊魚張著血盆大口，怒吼著沖向那人。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在那人危在旦夕，另一位勇士手持捕鯨叉，一叉刺中了鯊魚的心臟，鮮血染紅了海水。
在《海底兩萬(wàn)里》這本書里，說(shuō)到不一般的人，大家第一時(shí)間想到的肯定是那位沉著冷靜，具有神秘色彩的尼摩艇長(zhǎng)，可能都會(huì)忽略那位脾氣暴躁的內(nèi)德·蘭德。
內(nèi)德·蘭德是加拿大人，也許是這個(gè)緣故，他身材魁梧，神情嚴(yán)肅，不容易和他打交道。又也許因?yàn)樗遣饿L手，眼力不一般，眼光如炬，又炯炯有神，讓他的相貌變得不一般起來(lái)。
剛讀這本書時(shí)，我是不大喜歡他的，他性格固執(zhí)，脾氣暴躁，他既不像“我”那樣博學(xué)多才，也不像孔塞伊那樣忠心耿耿，性格穩(wěn)重，更不如尼摩艇長(zhǎng)那般沉著冷靜，重情重義。他是很暴躁的，在剛被關(guān)進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)時(shí)，他火氣沖天，遠(yuǎn)不如“我”和孔塞伊冷靜，還沖動(dòng)地想奪走這艘船的控制權(quán)。
于是，我不大喜歡他，認(rèn)為他實(shí)屬一般。
可是，慢慢地，我對(duì)他的印象改變了。
在尼摩艇長(zhǎng)與鯊魚搏斗，即將被鯊魚攔腰咬斷的時(shí)候，內(nèi)德·蘭德手持捕鯨叉，奮不顧身的沖向鯊魚，準(zhǔn)確地命中鯊魚的心臟。即使尼摩把他囚禁，和他有巨大的過(guò)節(jié)，但內(nèi)德·蘭德還是義無(wú)反顧地救了艇長(zhǎng)一命，這未嘗不是個(gè)不一般的人？
當(dāng)“我”快被弄得窒息時(shí)，氧氣越來(lái)越少，肌肉已經(jīng)無(wú)力，喪失了任何意識(shí)。突然，幾縷空氣被“我”吸了進(jìn)去，原來(lái)，是內(nèi)德·蘭德救了“我”——他們把儲(chǔ)氣罐僅有的空氣給了“我”，面臨自己快要窒息的危險(xiǎn)，毅然決然地給了“我”氧氣。這何嘗不是一種高尚的品質(zhì)，這難道不是位不一般的人嗎？
而且，在大平洋，內(nèi)德·蘭德的.回答逗笑了我——面對(duì)能把種、變種、亞屬、屬等分得清清楚楚的孔塞伊的講解，他見(jiàn)縫插針得來(lái)了一句“味道鮮美！好吃極了！”“難吃得很！味道極差！”這種風(fēng)趣又不失面子的話也不是一般人能說(shuō)出來(lái)的。
你看，雖然內(nèi)德不像艇長(zhǎng)那樣沉著冷靜，但是他有著過(guò)人的勇氣，無(wú)私的品質(zhì)，甚至還有一點(diǎn)幽默……這難道不是一個(gè)不一般的人嗎？
海底兩萬(wàn)里讀后感8
甘心做奴隸的人，不知道自由的力量�！逗５變扇f(wàn)里》這本充滿科幻色彩的小說(shuō)，令我置身于書中豐富多彩的世界奇幻冒險(xiǎn)。我盡管身處“牢籠”，但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上，自由之夢(mèng)伴隨我揚(yáng)帆起航。
這本書主要講述了一位博物館學(xué)家阿龍納斯，因好奇心，參進(jìn)捕抓“怪物”的行列，結(jié)果反被俘獲，并發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”，其實(shí)是一艘潛水艇。于是博物館學(xué)家一行人被迫游歷了各個(gè)海洋，他們還經(jīng)歷各種奇幻的冒險(xiǎn)……
其間，艇長(zhǎng)追逐自由的夢(mèng)想，以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長(zhǎng)為避開(kāi)敵人，躲開(kāi)世俗的目光，帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由，尋找夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地，與世間不平說(shuō)“不”。“信不信，到底有什么關(guān)系？”這是艇長(zhǎng)耗盡自己的前半身總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)楹我驗(yàn)槭浪椎谋梢暥釛壸约罕疽蛉プ冯S的夢(mèng)想呢？生存在不平的“牢籠”之中，他們信不信我們，是否認(rèn)同我們的觀點(diǎn)，到底與我們能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，能否通過(guò)未來(lái)之路有何相干？
沒(méi)有！主角阿龍納斯給了我們一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)：“探索才能知道答案�！敝挥胁活櫵说挠绊懀咦约旱牡缆�，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，滿足自己的愿望。而主角就是一位為了追逐夢(mèng)想，被迫困以“牢籠”之中的自由者，他盡管明白自己是艇上的虜俘，盡管他意識(shí)到將永遠(yuǎn)生存在艇中僅能與大海接觸。當(dāng)他面對(duì)離開(kāi)或留下時(shí)充滿了猶豫，他知道這是他人生最重要的岔道口。因?yàn)樗庾R(shí)到只有滿足自己探索的欲望，完成自己一生的夢(mèng)想，才是自由！對(duì)他而言，陸地僅是一個(gè)
更大的“牢籠”。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)才是脫離困境，追逐夢(mèng)想便是探索自由，踏入屬于自己的凈土。
匈牙利詩(shī)人裴多菲，盡管他出生貧窮，卻擁有一顆堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之心。他希望他的'國(guó)土，不再受外界的壓迫，能夠重獲自由；同時(shí)他的夢(mèng)想也是作為一名詩(shī)人能不受拘束與壓迫地在親愛(ài)的國(guó)家中朗誦自己充滿愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)歌。他的夢(mèng)想是作一名詩(shī)人，但飽受擠壓，怎能任其自由地邀翔？所以，只有擁有屬于自己的凈土，夢(mèng)想才能隨之揚(yáng)帆起航！
要知道，受拘束的地方不會(huì)有快樂(lè)，避開(kāi)世俗的目光，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，釋放自身的靈魂，自由地?fù)P帆起航吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感9
“在海中我不需要承認(rèn)有什么主人，在這里我享受著充分的自由�！�
——尼摩船長(zhǎng)
最近我讀了一本好書：《海底兩萬(wàn)里》。它的作者是法國(guó)著名作家凡爾納。這本書講了尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)法國(guó)著名生物學(xué)家阿羅納克斯以及他的仆人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇環(huán)游全球的故事。
書中讓我印象最深刻的人就是尼摩船長(zhǎng)。他原本是印度王子，卻眼睜睜地看著自己的祖國(guó)被入侵，淪為殖民地。他在大陸上遭遇了太多的不幸與不公，于是遠(yuǎn)離罪惡的大地潛入海洋，追求自由與正義，他帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚……他們堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神讓我熱血澎湃。
在我看來(lái)，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)追求自由的人，當(dāng)自己的祖國(guó)被侵占時(shí)，他不愿淪為奴仆，帶領(lǐng)一些志同道合的人建造潛艇，潛入海底，在還未被侵略者踐踏的的海洋中自在遨游。
他利用海洋生物保證了食物的來(lái)源，他利用貝殼類的足絲織成衣服，他利用海洋中的鈉元素制成能量最強(qiáng)大的電池……他利用海洋資源創(chuàng)造出屬于自己的一片幸福的土地。
尼摩船長(zhǎng)感嘆：“我的一切都來(lái)自大海，有朝一日我將悉數(shù)歸還�！薄拔覑�(ài)大海，大海就是一切，人只有在海洋里才有真正的獨(dú)立�！薄霸诤Ｖ形也恍枰姓J(rèn)有什么主人，在這里我享受著充分的自由�！笨吹竭@里，我竟深深被他追求自由、遠(yuǎn)離世俗的生活態(tài)度所吸引。
尼摩船長(zhǎng)也是一個(gè)正義的勇士，他表面上逃離了被侵占的祖國(guó)，但實(shí)際上，他用他在海底沉船上打撈來(lái)的金銀財(cái)寶，通過(guò)一名勇敢的潛水員尼古拉，分給受壓迫的人民，支持他們，讓他們重新站起來(lái)，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，獲得勝利。
他也是善良的'，他不忍心看著窮人們艱難地在這個(gè)罪惡的大地上茍延殘喘，他盡自己的力量去幫助他們。當(dāng)尼摩船長(zhǎng)在采珠場(chǎng)遇到那個(gè)可憐的采珠人時(shí)，他幫助那可憐的人逃離了鯊魚的血盆大口，并慷慨施舍了一包珍珠。
讀完整本書，一個(gè)自信鎮(zhèn)定、堅(jiān)毅果敢的船長(zhǎng)浮現(xiàn)在我眼前，他追求自由與正義的思想行為、生活態(tài)度感染了我。
我喜歡這樣的一本書、佩服這樣的一個(gè)人。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
海底，一個(gè)充滿恐怖但又充滿好奇的地方，一個(gè)充滿幻想和美麗的地方。有多少人夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)地方，有多少人為了揭開(kāi)她的神秘面紗而獻(xiàn)出了生命。現(xiàn)在，讓我們跟隨鸚鵡螺號(hào)去探索海底世界，發(fā)現(xiàn)她隱藏在深海中的美麗。
朱爾斯在海底兩萬(wàn)英里處。鸚鵡螺號(hào)是儒勒·凡爾納發(fā)明的潛艇。然而，文章中的動(dòng)植物卻能給人如此真實(shí)的.感受。鸚鵡螺號(hào)帶我們游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。我們遇到了許多稀有的海底動(dòng)植物，以及海底洞穴、隧道和廢墟。有一些激動(dòng)人心的場(chǎng)景，比如探索海底森林和珊瑚王國(guó)，去南極，殺死章魚群和獨(dú)角鯨...從文章中的文字，我們都能真切地感受到凡爾納豐富的想象力。他可以在潛艇被發(fā)明之前想象它的結(jié)構(gòu)，在光出現(xiàn)之前預(yù)測(cè)未來(lái)的生活，并把科學(xué)和故事完全結(jié)合起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)充滿神秘的深海世界。
海底有無(wú)盡的神秘和多彩的植物和動(dòng)物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界與當(dāng)前的海底情況完全不同。凡爾納在文章中寫道，人們讀了他的文章后可以想象出美麗的意境，從而喚醒了人們的海洋保護(hù)意識(shí)。他甚至譴責(zé)那些隨意污染海洋和殺害動(dòng)物的人。它們使海洋不再多彩和美麗。它們使海洋不再被美麗的面紗所覆蓋，而是整天被當(dāng)前的社會(huì)和化學(xué)物質(zhì)所污染。從描述海洋之美，作者呼吁人們保護(hù)海洋，稀有的海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來(lái)看，他們目光堅(jiān)定，從不食言。大海是他們的家和夢(mèng)想。他們一直拒絕放棄。他們一直在探索海底的奧秘。即使他們失敗了，即使他們會(huì)放棄他們的生命，他們終究還是逃不掉，并且會(huì)堅(jiān)持到底。
然而，這本書《海上兩萬(wàn)英里》的最終目的是警告人們，沒(méi)有夢(mèng)想和理想，這是不可能的。然而，夢(mèng)想并不意味著空思想，這需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。不是不可能，只是出乎意料，不怕失敗，是經(jīng)不起失敗的。只有夢(mèng)想和行動(dòng)才能取得進(jìn)步和成功。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
海面波濤洶涌，海下風(fēng)平浪靜，海面輪船行駛，海下潛艇游動(dòng)，海萬(wàn)物生長(zhǎng)之處，萬(wàn)物發(fā)育之處，如能登上潛艇，我愿到海下兩萬(wàn)里，我沒(méi)能登上但有人替我登上，這本書就是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書講述了一位法國(guó)博物學(xué)家在考察活動(dòng)結(jié)束即將回國(guó)時(shí)受邀隨一艘驅(qū)逐艦出海抓捕不明正體的海上怪物，然而與怪物交戰(zhàn)時(shí)才得知，被怪物俘虜，這才得知這個(gè)怪物只不過(guò)是一艘潛水艇――鸚鵡螺號(hào)。
他們被抓后不能離開(kāi)鸚鵡螺號(hào)。被抓后得到尼摩艦長(zhǎng)的善待，只是被限制自由，不能離開(kāi)鸚鵡螺號(hào)。于是博物學(xué)家和他的同伴乘鸚鵡螺號(hào)進(jìn)行海底環(huán)游，見(jiàn)到許多奇妙的景色。最終他們經(jīng)幾番周折成功逃離，將自己的冒險(xiǎn)公開(kāi)于世。
全書主要塑造了四個(gè)人物，博物學(xué)家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鯨手內(nèi)德·蘭德、和尼摩船長(zhǎng)。
“我”是一個(gè)學(xué)者，知識(shí)淵博、做事謹(jǐn)慎，性格較溫和；孔塞伊十分忠誠(chéng)，可以對(duì)自己的主人，舍棄自己的生命，誓死追隨，在生物方面有些建樹(shù)；內(nèi)德·蘭德捕鯨技術(shù)高超，為人耿直，性格火暴，但心地不壞；尼摩船長(zhǎng)，他是我讀完整本書后，感受最深的人物。
他是杰出的工程師，他熱愛(ài)讀書，擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，；他英勇善戰(zhàn)，敢與鯊魚一較高下；他重情重義，勇救深陷險(xiǎn)境的伙伴；他心懷仇恨，憎惡陸地和人類；他愿拿出自己的金錢，幫助被壓迫的窮人。尼摩艦長(zhǎng)是一個(gè)英雄，是反對(duì)壓迫反對(duì)，殖民主義的代表人物。他只是凡爾納塑造的一個(gè)代言人，作者通過(guò)他來(lái)表達(dá)對(duì)殖民統(tǒng)治的不滿與憎恨。
在寫這本小說(shuō)的時(shí)候，世界上并不存在潛水艇，凡爾納卻能以科學(xué)為基礎(chǔ)設(shè)想出潛水艇――鸚鵡螺號(hào)，這足以說(shuō)明他想象力極為豐富�！逗５變扇f(wàn)里》雖然是一本科幻小說(shuō)，但它是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的，所以能給讀者一種代入感，讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)，書中還涉及到生物學(xué)，地理學(xué)方面知識(shí)。
能夠讓人在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這是一本很有教育意義的書，在描寫原著長(zhǎng)須鯨的`那一章里，向人們宣揚(yáng)保護(hù)動(dòng)物的理念。整本書的故事情節(jié)跌宕起伏，既有美妙的海底世界，也有驚險(xiǎn)刺激的險(xiǎn)惡場(chǎng)景，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
我們應(yīng)該像凡爾納一樣勇于幻想，像尼摩船長(zhǎng)那樣知識(shí)淵博，向孔塞伊那樣忠誠(chéng)老實(shí)，想內(nèi)德·蘭德那樣為人耿直，心地不壞。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
我竟然沒(méi)有覺(jué)察到，這本《海底兩萬(wàn)里》的作者和《八十天環(huán)游地球》的作者同是儒勒。凡爾納。聯(lián)系兩本書，雖然是漢譯來(lái)的，但文筆果真如出一轍——嚴(yán)謹(jǐn)、和藹，一個(gè)富有人生閱歷的男人，在講述著一個(gè)故事。
他就這樣，將《海底兩萬(wàn)里》，講述了下來(lái)。不思索作者為了表達(dá)什么，一心一意地讀他的文章，吮吸他的墨汁，直到在寧?kù)o中讀完這個(gè)不平靜的故事。
在我讀來(lái)并沒(méi)有感到這是一部科幻小說(shuō)，他離我們的年代好像不遠(yuǎn)，最多100年。但當(dāng)我知道他來(lái)自于19世紀(jì)時(shí)，大吃一驚，我感慨于他驚人的預(yù)見(jiàn)力——文章出版后25年才造出潛水艇，且與作者的描繪大同小異。
如同他本人，他的故事也是個(gè)傳奇：阿龍納斯——一位法國(guó)科學(xué)家，他和同伴在美國(guó)戰(zhàn)艦對(duì)“水怪”的追逐中落水，被“水怪”——一艘潛水艇救起，然后與船長(zhǎng)尼摩在深海中作了很長(zhǎng)時(shí)間的旅行后，耐不住寂寞，最終與同伴逃走。
我對(duì)書中開(kāi)始的追逐行動(dòng)極其反感，站在兩個(gè)立場(chǎng)上來(lái)說(shuō)，是這樣的：尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類的報(bào)復(fù)確實(shí)太過(guò)深重，以暴制暴；而人類認(rèn)為危害自己的東西，只能歸向一個(gè)地方，從不思索自己對(duì)海洋的過(guò)錯(cuò)。作為人類，我也覺(jué)得人類的錯(cuò)誤更為深重，什么“人命關(guān)天”，如果你是一條魚，也會(huì)覺(jué)得“魚命關(guān)天”。就是因?yàn)槿祟惖?“智慧”，比任何生物都要“高等”，而我們恰好是人類，才會(huì)有“人命關(guān)天”一說(shuō)。這個(gè)詞，更證明了人類思想的狹隘。
作者希望保護(hù)海洋生態(tài)的愿望，永遠(yuǎn)埋藏在海底兩萬(wàn)里旅行的字里行間，暗礁、漩渦、鯊魚、土著人，都好似遠(yuǎn)古海洋陸地的一種徒勞的警告與報(bào)復(fù)。在逃離后，阿龍納斯希望尼摩船長(zhǎng)能平息他對(duì)人類的憤怒與仇恨，可人類的開(kāi)采一直不停，對(duì)大自然的破壞一直不停，尼摩船長(zhǎng)的憤怒也會(huì)一直不�！�
海洋，是生命起源的搖籃，而我們正在貪婪地啃食著搖籃。過(guò)度的開(kāi)采會(huì)使海洋枯竭，每個(gè)人都聽(tīng)得見(jiàn)可持續(xù)發(fā)展的聲音，可誰(shuí)又會(huì)把它裝在心里呢？人們?cè)诤Ｑ笊显接卧竭h(yuǎn)，回頭的岸，已快被海水淹沒(méi)了。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
對(duì)于《海底兩萬(wàn)里》這本書，我們應(yīng)該關(guān)注的，到底是跌宕起伏的情節(jié)，鮮明的人物形象，還是科幻在現(xiàn)實(shí)中的反映?
不得不說(shuō)，無(wú)論是在情節(jié)還是人物塑造上，《海底兩萬(wàn)里》都極為成功的。野人圍攻、冰山封路、斗巨章魚……情節(jié)無(wú)不吸引人心。尼摩的沉著冷靜，阿龍納斯的博古通今，康塞爾的老實(shí)本分，尼德·蘭的性情火爆，人物無(wú)不恰倒好處淋漓盡致。
但是，這一切都不是凡爾納所要描述的重點(diǎn)。只關(guān)注于這兩點(diǎn)，就會(huì)被書中看似不可理解的神秘迷惑，就會(huì)忽略掉迷離科幻后最重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
因?yàn)橹T多政治原因，我們今天所看到的《海底兩萬(wàn)里》與凡爾納的初稿相去甚遠(yuǎn)。凡爾納的寫作的初衷，是想借尼摩船長(zhǎng)表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)殘酷的殖民統(tǒng)治的憤恨，和對(duì)在壓迫之下的人民的同情。這顯然與當(dāng)時(shí)的政治局面不相容。所以，出版商與凡爾納多次協(xié)商，凡爾納因此把原稿一改再改，才有了今天我們所看到的《海底兩萬(wàn)里》，才有了尼摩船長(zhǎng)身世的神秘，才有了被諾第留斯號(hào)擊沉的戰(zhàn)艦的國(guó)籍不明。但這一切，都無(wú)法改變《海底兩萬(wàn)里》的'真正主旨。
征服與擴(kuò)張，是殖民統(tǒng)治的目的。而尼摩船長(zhǎng)之所以“逃”向海洋，也許就是因?yàn)樗麑?duì)充斥著人類貪婪的陸地的一種絕望。在海洋中，尼摩船長(zhǎng)有取之不盡的錢財(cái)，但這對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。他無(wú)法親自為反殖民貢獻(xiàn)自己的力量，他就把巨額財(cái)產(chǎn)無(wú)償捐贈(zèng)給反殖民事業(yè)。也許那艘被諾第留斯號(hào)擊沉的戰(zhàn)艦，曾是侵略者中的一員，尼摩船長(zhǎng)對(duì)它才會(huì)有如此的怒火。在托雷斯海峽，當(dāng)阿龍納斯習(xí)慣性的把當(dāng)?shù)赝林私凶觥耙靶U人”時(shí)，尼摩船長(zhǎng)就問(wèn)他這樣叫的原因。雖然知道那只是一個(gè)習(xí)慣性的稱呼，但尼摩船長(zhǎng)的疑問(wèn)無(wú)疑體現(xiàn)了他對(duì)人權(quán)的重視和對(duì)殖民現(xiàn)實(shí)深深的厭惡。
不要以為科幻小說(shuō)只有幻想，透過(guò)科幻的迷霧直擊其背后的現(xiàn)實(shí)，才能明白凡爾納心底的沉重。這無(wú)論是對(duì)于凡爾納來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于我們今天的讀者來(lái)說(shuō)，都極為重要。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
在我看來(lái)，《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單，但也算一本搞笑的書。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí)，渴望探險(xiǎn)；尤其是尼摩船長(zhǎng)和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷，勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。
尼摩船長(zhǎng)的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如，無(wú)可阻擋：時(shí)而在沉船中穿梭，時(shí)而在海底漫步，時(shí)而與鯊魚共舞。無(wú)限向往之余，我也不斷地探求傳奇背后的奧秘——尼摩船長(zhǎng)何以能自由駕馭海洋？
首先，他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電，這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫忙極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，他就應(yīng)是個(gè)能夠與愛(ài)因斯坦相媲美的科學(xué)家。
其次，他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，這為他與所到之處的.各種人溝通創(chuàng)造了便利；他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過(guò)，這使他擁有了豐富的知識(shí)，所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙；他周游各國(guó)，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力，對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的決定。
再次，他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話：“如果我愿意的話，我能夠輕而易舉地償清法國(guó)的幾十億國(guó)債！”可見(jiàn)，他富可敵國(guó)，不是一個(gè)普通人。
探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚，正因?yàn)閾碛辛诉@些，尼摩船長(zhǎng)才能“海闊憑魚躍、天高任鳥(niǎo)飛”，擁有自由。也就是說(shuō)，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰(shuí)不渴望自由？回顧人類的發(fā)展史，人類正是透過(guò)逐漸克服自身的無(wú)知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)XX年吧。6月16日，兩個(gè)名字備受矚目，一個(gè)是“神九”，另一個(gè)是“劉洋”——中國(guó)第一位“女太空人”。資料顯示，她自XX年5月加入航天員大隊(duì)，到今年6月首飛都沒(méi)邁出過(guò)航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當(dāng)我們都無(wú)限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候，要記住，不是她運(yùn)氣好，而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。
我們有必要透過(guò)這樣做以贏得更大的自由。所以，行動(dòng)起來(lái)吧，讓自身更有實(shí)力，從而給自己爭(zhēng)取更大的自由！
海底兩萬(wàn)里讀后感15
大家一聽(tīng)到“海底”這個(gè)詞，最先想到的是什么?是五顏六色形狀各異的魚和未曾見(jiàn)過(guò)的海底生物嗎?是散發(fā)著奇特光彩，若寶石般光彩奪目的珊瑚嗎?還是一艘艘裝滿寶藏的沉船?《海底兩萬(wàn)里》一書會(huì)滿足你所有的關(guān)于海底世界的好奇心。
在對(duì)于人物的刻畫方面，儒勒·凡爾納是非常成功的。書中人物并不多，但每一個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)，而且在人物的性格方面，他并沒(méi)有說(shuō)一開(kāi)始就把某個(gè)人的特點(diǎn)全部說(shuō)出來(lái)，而是隨著劇情推移，讓人物慢慢鮮活起來(lái)。就拿魚叉王尼德蘭來(lái)說(shuō)吧。主角一行人第一次遇到他時(shí)，對(duì)他的描寫是這樣的：他的身材高大，足有六英尺，體格健壯，神態(tài)端莊，平時(shí)沉默寡言，但是性格火爆，尤其是他在與人發(fā)生矛盾時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，難以克制自己。因?yàn)檫@是教授初遇魚叉手時(shí)的描寫，因此這只是尼德蘭人物特點(diǎn)的冰山一角。寫作時(shí)運(yùn)用這樣的寫作手法，可以讓自己的.作品更具有真實(shí)性，同時(shí)也能激發(fā)讀者的興趣。
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書，不僅僅是因?yàn)樗俏说膭∏�，更是因�(yàn)檫@本小說(shuō)的真實(shí)性。尼摩船長(zhǎng)多次打開(kāi)“鸚鵡螺號(hào)”的盔甲，讓阿龍納克斯教授一行人一覽海洋風(fēng)采。在這部分內(nèi)容的描寫中，作者重點(diǎn)描寫了魚類的名稱，形態(tài)以及顏色，因此，我們?cè)诳磿畷r(shí)，還能學(xué)到很多有用的東西，跟是讓海洋那一幅生機(jī)勃勃的畫卷，展現(xiàn)在我們眼前。作者是不是真的遨游過(guò)大海，見(jiàn)識(shí)了海底深處的景色?大家難免有這樣的疑惑，但我要說(shuō)的是，作者只遨游過(guò)書的海洋，見(jiàn)識(shí)書的世界。因?yàn)樽髡吣菑V泛的閱讀，才讓他寫出了如此動(dòng)人的文章。因此，我們也要好好讀書，才能達(dá)到和作者一樣的創(chuàng)作水平。
《海底兩萬(wàn)里》一書還讓我明白了許多做人的道理，阿龍納科斯教授在海底世界任然沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)的腳步，每逢遇到自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物，便立即把它記錄下來(lái)，想要把海底的秘密公之于眾，讓人們看到可能一生都看不到的事物。尼德蘭是一個(gè)剛毅而堅(jiān)強(qiáng)的人，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，他從未表現(xiàn)出對(duì)事物的害怕。康塞爾是樂(lè)于助人的人，在自己的主人遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是想著要如何幫助主人。
海底世界，真是一個(gè)多姿多彩的世界呀。
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