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學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿

時(shí)間:2025-02-09 06:47:29 演講稿 我要投稿
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學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。這句話告訴我們學(xué)習(xí)的最高境界是感覺(jué)求知是一種快樂(lè)的事,從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種自覺(jué)的行為。

  小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡做數(shù)學(xué)題。但是時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái),仔細(xì)分析,尋找一切可能的突破口,我還會(huì)借助畫(huà)草圖幫助自己分析。一天做不出,我會(huì)放一放,過(guò)段時(shí)間再看看。如果實(shí)在不行,我會(huì)請(qǐng)教爸爸或者鄰居哥哥。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。這正是說(shuō)明了知之者不如好之者!上了初中,我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀理解題不好理解。所以,我每天晚上,只要有時(shí)間,我就會(huì)看一篇短文。雖然每天花費(fèi)的時(shí)間不多,但一年堅(jiān)持下來(lái),我也有了很大的收獲。我也體會(huì)到了好之者不如樂(lè)之者深刻含義!體會(huì)到學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

  如果我們要想成就一番事業(yè),必須有持之以恒的精神。我們常常羨慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻沒(méi)有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐。子夏曰:百工居肆以成其事,君子學(xué)以致其道。講的就是持之以恒的道理。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對(duì)失敗,他總是樂(lè)觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢,他還能成為發(fā)明大王嗎?貝多芬晚年雙耳失聰,但他也沒(méi)有自暴自棄,利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿信心,我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè)章。他們的故事讓我深深懂得了:在我們遇到困難和挫折時(shí),總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境,它的名字叫堅(jiān)持。

  頭懸梁,錐刺股,是堅(jiān)持的'力量;水滴石穿,繩鋸木斷,是堅(jiān)持的力量;鐵杵成針,是堅(jiān)持的力量;愚公移山,是堅(jiān)持的力量。荀子講:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話充分說(shuō)明了:一個(gè)人如果有恒心,再困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。堅(jiān)持體現(xiàn)著毅力。學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。無(wú)毅力即是無(wú)恒心,也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)知道,學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去了學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰了,成績(jī)自然下滑。究其根本,是缺乏學(xué)習(xí)的毅力,缺乏持之以恒的精神。孟子曾經(jīng)告誡我們天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以要想取得成功,必須靠人們的信心和毅力,沒(méi)有一個(gè)人的成功不是用付出去換取的。我們要學(xué)有所獲,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信鍥而不舍,金石可鏤。

  毛澤東主席對(duì)學(xué)習(xí)也曾題寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián);上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起;下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。愿以此聯(lián)和同學(xué)們共勉!堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是成功!堅(jiān)持下去,成功一定屬于我們!

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天我講話的題目是《做事貴在堅(jiān)持》。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。

  當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí),不斷摔倒,不斷爬起,我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候,不斷擦掉,不斷重寫(xiě),我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我們?cè)趫?jiān)持。當(dāng)我們每天戴著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園時(shí),我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí),我們?cè)趫?jiān)持。

  同學(xué)們,當(dāng)我們面對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí),心中不免心浮氣躁,甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己:堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下!大河里,漁船堅(jiān)持的`劃下去,就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中,人們堅(jiān)持的走下去,就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上,只要我們堅(jiān)持不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。

  同學(xué)們,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。知識(shí)重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持昨天的叫立足,堅(jiān)持今天的叫進(jìn)取,堅(jiān)持明天的才叫成功!

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的xxx同學(xué)。今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個(gè)重要原因就是:“他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)!币氤删鸵环聵I(yè),必須有持之以恒的精神。

  大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木;晉代王獻(xiàn)之練字之初,立下誓言:"不寫(xiě)完一缸水,誓不罷休。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家,他同樣具有持之以恒的精神。大詩(shī)人李白小時(shí)候鐵杵磨針這些故事,雖情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴我們:“做事要有恒心。”旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說(shuō)明了:一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的.事也做不成。

  不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅(jiān)持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

  蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜;烏龜?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持,才能開(kāi)啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。珍惜所有時(shí)光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好今天我講話的主題是:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?嘈奶觳回(fù),功到自然成,成功之前難免會(huì)有許許多多的'失敗,但是只要我們能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。

  當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí),不斷摔倒,不斷爬起,我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候,不斷擦掉,不斷重寫(xiě),我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我們?cè)趫?jiān)持。當(dāng)我們每天戴著背著書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí),我們?cè)趫?jiān)持。

  大家上午好!

  我是來(lái)自x省x第一中學(xué)高一(13)班的xx。今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)在勤,貴在堅(jiān)持》。

  一份耕耘,一份收獲,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果。春天時(shí),當(dāng)人們把種子播種在土壤里,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的辛勤勞動(dòng),秋天才會(huì)有收獲。而我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成為國(guó)家的棟梁之才,也必須通過(guò)老師們的辛勤培育和我們自身的艱苦學(xué)習(xí),才能達(dá)到既定的目標(biāo)。勤奮是屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,是屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,馬云成為了中國(guó)的電商巨頭。

  同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像巴爾扎克、馬云那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。只有堅(jiān)持,才能掌握知識(shí)、提高能力,成為品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃的學(xué)生。一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

  旬子曾說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睂W(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)的激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。毛澤東主席對(duì)學(xué)習(xí)曾提寫(xiě)一副對(duì)聯(lián):上聯(lián)是貴有恒,何必三更睡五更起;下聯(lián)是最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。請(qǐng)同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫,學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):"信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。"說(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?"

  學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的'。

  過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。

  一年過(guò)后,蘇格拉底,再一次問(wèn)大家:"請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,"這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。

  要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行,王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘛?/p>

  晉代王獻(xiàn)之,練字之初,立下誓言,:"不寫(xiě)完一缸水,誓不罷休。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法,他同樣具有之以恒的精神。

  孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無(wú)們,做事要有恒心。

  旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤。"這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

  學(xué)習(xí)就需要恒心,需要持之以恒,古代講"頭懸梁,錐刺骨",這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。

  "頭懸梁"講的是漢朝人孫敬的故事,孫敬讀書(shū)很用功,到了十分疲倦的時(shí)候,還不休息,但又無(wú)法趕走瞌睡,頭一垂下,就會(huì)扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。

  "錐刺股"講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦,他年青時(shí)也是拼命讀書(shū),為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。

  孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞,有礙身體健康。同時(shí),也很難持之以恒。

  學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián),大概如下:

  上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。

  下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。

  愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿6

  荀子說(shuō)過(guò)“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!笔堑模悺P勒雙目失明、兩耳失聰,但她依靠著堅(jiān)持不懈的意志,在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ),不斷觸摸著新事物,在她理想的天空涂上了人生最靚麗的色彩;屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的.反對(duì),無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,正是因?yàn)樗那趭^與堅(jiān)持,使他成為一位偉大詩(shī)人。

  我們東苑中學(xué)初三學(xué)子即將面臨中考,初二的同學(xué)們迎來(lái)地生小中考,初一的的學(xué)生們將要接受期末考試的挑戰(zhàn),我們要將“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!便懣淘谛闹。所謂天才,就是靠堅(jiān)持不斷的努力。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,我有以下幾點(diǎn)建議:

  1、嚴(yán)格要求,保證質(zhì)量,每個(gè)問(wèn)題都要追根究底,在保證質(zhì)量的前提下,追求速度

  2、勤思考,多討論,遇到不會(huì)的題目,積極詢問(wèn)同學(xué)

  3、做到課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí),遇到難以理解的問(wèn)題可以在課間詢問(wèn)老師

  如不堅(jiān)持到底,半途而廢,那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣。相反,只要有鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事也會(huì)迎刃而解。

  學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,勤奮創(chuàng)就輝煌,讓我們一起努力!

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。古今中外,大凡有成就的人,無(wú)不具有堅(jiān)持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事吧,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?梢?jiàn),成功離不開(kāi)堅(jiān)持。

  學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的`事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,

  堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅(jiān)持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

  烏龜堅(jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù),只有堅(jiān)持,才能開(kāi)啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤!弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時(shí)光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿8

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

  我很欣賞諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言說(shuō)過(guò)的一名話:“不看到了希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望”。仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!

  堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)!板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話告訴我們,一個(gè)人如果有恒心、能堅(jiān)持,再困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心、缺少堅(jiān)持,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

  總覽古今中外,大凡有成就的人,無(wú)不具有堅(jiān)持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?可見(jiàn),成功離不開(kāi)堅(jiān)持。

  學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅(jiān)持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

  蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜;烏龜?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持,才能開(kāi)啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。喬布斯在20xx年斯坦福大學(xué)演講的時(shí)候,其中最動(dòng)人的一句話就是“求知若饑,虛心若愚”。喬布斯的話告訴我們:一個(gè)堅(jiān)持求知的人生便是智慧的人生,一個(gè)一直堅(jiān)持追求的人那就是一個(gè)智慧的人。如果你每天堅(jiān)持求知,虛心好問(wèn),成功之神一定會(huì)降臨到你的身上。

  最后,我要與大家分享我最喜歡的一首詩(shī),這是英國(guó)詩(shī)人威廉布萊克的《天真的寓言》,四句話,“一沙一世界,一花一天堂,雙手握無(wú)限,剎那是永恒”。我第一次讀這首詩(shī)的時(shí)候,內(nèi)心有一種特別的`感動(dòng),我相信只要堅(jiān)持做好每一件細(xì)小的事,自己心中的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿我們的同學(xué)從學(xué)習(xí)的細(xì)微處入手,弄清每一個(gè)問(wèn)題、做好每一次練習(xí)、上好每一堂課,堅(jiān)持把自己的發(fā)展和愿景緊握掌心,那么你的每一個(gè)進(jìn)步都將成為精彩的永恒。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。珍惜高中學(xué)習(xí)的時(shí)光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿9

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是成功在于堅(jiān)持。

  “水滴石穿,繩鋸木斷〞。一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。

  堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根底。

  舊中國(guó)長(zhǎng)期受到帝國(guó)列強(qiáng)的欺辱,在偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持八年的艱苦抗戰(zhàn),終于把日本侵略者趕回了老家,才有了天安門城樓上“中國(guó)人民從此站起來(lái)了〞震顫大地的聲音。當(dāng)然,二戰(zhàn)的勝利,美國(guó)的第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒(méi)。1941年珍珠港事件發(fā)生,是羅斯福堅(jiān)持主見(jiàn),力主對(duì)日宣戰(zhàn),使得二戰(zhàn)后期同盟國(guó)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)勢(shì)。羅斯福在對(duì)日宣戰(zhàn)中的堅(jiān)持,為二戰(zhàn)同盟國(guó)的勝利奠定了根底。。

  堅(jiān)持是翻開(kāi)科技殿堂的金鑰匙。

  就在今年的10月份,我國(guó)中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家屠呦呦教授因?yàn)槌晒μ崛∏噍锼囟@得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這是我國(guó)外鄉(xiāng)科學(xué)家在頂級(jí)科技領(lǐng)域首次綻放異彩,更是全體中國(guó)人民的榮耀。這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得是屠教授所率領(lǐng)的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手,在收集20xx多個(gè)藥方的根底上,對(duì)其中的200多種中藥開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,歷經(jīng)380屢次失敗,最終成功提取青蒿素,從而挽救了全球特別是開(kāi)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命,沒(méi)有屠教授等中國(guó)科學(xué)家的堅(jiān)持不懈地努力,不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。

  堅(jiān)持是成就輝煌人生的磨刀石。

  西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷,在身受宮刑的奇恥大辱中,撰寫(xiě)了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷〞的史記;還有紅樓夢(mèng)的作者曹雪芹,在“滿徑蓬蒿〞“舉家食粥酒常賒〞的窮苦困頓中,“披閱七載,增刪五次〞,以堅(jiān)忍不拔的毅力,成就了這部“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常〞的`世界名著。作為正處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō),持之以恒地努力學(xué)習(xí)更是取得好成績(jī)不可或缺的良藥。

  在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂(lè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,賽場(chǎng)上可謂高手云集,漢字小達(dá)人的決賽更是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),通過(guò)這次比賽我開(kāi)闊了視野,也認(rèn)識(shí)到了自己同其他選手的差距,同時(shí)也讓我明白好的學(xué)習(xí)成績(jī)假設(shè)沒(méi)有平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的積累知識(shí),靠臨時(shí)抱佛腳式的學(xué)習(xí)方法,這種高水平的大賽不可能取得良好成績(jī)的,又試問(wèn)哪位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),成績(jī)不是靠自己長(zhǎng)期努力取得的呢作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),為把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,“只要功夫深,鐵杵磨成針。〞最后的勝利一定會(huì)屬于我們。

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的主題是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。

  學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木;晉代王獻(xiàn)之練字之初,立下誓言:不寫(xiě)完一缸水,誓不罷休。后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家,他同樣具有持之以恒的'精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的。它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話充分說(shuō)明了:一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

  學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián);

  上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起

  下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒

  愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

  我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)堅(jiān)持》。

  首先,我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天,我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒,每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn)了,這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)古希臘的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

  “人貴有志,人貴有恒”,這個(gè)道理是千百年來(lái)人類在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,最難得的是堅(jiān)持。你可能羨慕那些成功者,但你知道他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕嗌俸顾畣?不要把精力都用來(lái)羨慕別人,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓別人羨慕吧!

  同學(xué)們,堅(jiān)持就是每天早讀的'朗朗書(shū)聲;是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽(tīng);是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢問(wèn);是晚上的預(yù)習(xí)和鉆研;是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅(jiān)持的磚頭堆砌,學(xué)習(xí)因堅(jiān)持而充實(shí)。

  考試會(huì)常伴在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,學(xué)校的考試是對(duì)同學(xué)們每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大盤點(diǎn)、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對(duì),這就是要求我們面對(duì)困難不能輕言放棄,這就是堅(jiān)持。有時(shí)候就是因?yàn)槟愕膱?jiān)持,從而使自己找到支點(diǎn),撬起了自己新的靈感,原來(lái)這道題還有新的解法,原來(lái)我也能可以解答,那種感覺(jué)會(huì)讓自己欣喜若狂。

  上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門的鑰匙,無(wú)論你是誰(shuí),只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙,成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你?赡阋坏┓艞壛怂,就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì)悄然離開(kāi)。

  因?yàn)槟氵x擇了堅(jiān)持,所以你收獲了自信和坦然,更有對(duì)自己的肯定。最后我用毛主席的一副對(duì)聯(lián)與同學(xué)們共勉:貴有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。同學(xué)們,讓那一份難得的堅(jiān)持,點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿12

  仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是成功卓越的人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,就是堅(jiān)持。

  學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)下功夫。

  曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:希臘有個(gè)哲學(xué)家叫蘇格拉底,有一次他給他的學(xué)生們布置了一個(gè)任務(wù),每天甩手300下!斑@還不簡(jiǎn)單么?不就是甩甩手嗎?”

  過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)了他的學(xué)生們,誰(shuí)有堅(jiān)持下來(lái)?90%的學(xué)生都驕傲地舉起了手。

  又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)了他的學(xué)生們,這回只剩下八成了。

  過(guò)了一年后,蘇格拉底問(wèn)了一下班里有誰(shuí)堅(jiān)持每天甩手300下呀?這時(shí)只有一位學(xué)生舉起了手。這位學(xué)生就是希臘著名哲學(xué)家----柏拉圖。

  柏拉圖靠堅(jiān)持練就了持之以恒,這為他以后的發(fā)展打下了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  愚公憑著一股鍥而不舍的勁,要移掉“王屋、太行”兩座大山。最終感動(dòng)上天,天帝派了兩位天將把兩座大山移走了。

  王羲之有著持之以恒的精神,每次練字都要把一缸滿滿的水練干,否則絕不休息,后來(lái)成為歷史以來(lái)最杰出的書(shū)法家之一。

  蝸牛不停地向上爬,爬上了金字塔頂,得到了雄鷹的世界。烏龜?shù)膱?jiān)持贏來(lái)了兔子的榮譽(yù)。愚公的堅(jiān)持得到了天帝的同情?偠灾,堅(jiān)持就是開(kāi)啟成功大門的鑰匙。

  最后送大家?guī)拙湓挘骸板浂嶂,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤貴有恒,何必三更睡五更起。最無(wú)益就怕一日曝十日寒。”

  給自己一個(gè)微笑

  雙唇輕啟,牙齒半露,眉梢上推,臉部肌肉平緩向上向后舒展--微笑,人類最基本的動(dòng)作,人與人之間交流的最簡(jiǎn)單動(dòng)作,更是面對(duì)挫折與失敗的制勝法寶。

  在戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍,在生活中也一樣,不會(huì)有人總是一帆風(fēng)順,而無(wú)坎坷的,而路遇挫折后的表現(xiàn)是很重要的,它可能會(huì)改變整件事情的結(jié)果。

  當(dāng)你失敗的時(shí)候,請(qǐng)記得,給自己一個(gè)微笑。相信自己,成功就在下一個(gè)路口。面對(duì)挫折的微笑,是給挫折的下馬威,給成功的預(yù)告函,更是給自己的沖鋒號(hào)。愛(ài)迪生在他60歲時(shí),建了一個(gè)工廠,在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時(shí),突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可愛(ài)迪生,這位偉大的科學(xué)家,不但沒(méi)有恐慌,居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場(chǎng),指著眼前的熊熊大火說(shuō)道:“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀的景象嗎?”后來(lái),愛(ài)迪生告訴孩子:“這場(chǎng)大火代表著我的失敗。雖然我失敗了,但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),這難道不好嗎?”

  這,就是那位創(chuàng)造了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家面對(duì)失敗時(shí)的`表現(xiàn),一個(gè)真正成功者的表現(xiàn)。

  微笑著面對(duì)失敗,就已經(jīng)成功了。

  當(dāng)你成功的時(shí)候,請(qǐng)記得,給自己一個(gè)微笑。鼓勵(lì)、嘉獎(jiǎng)自己。這時(shí)的微笑既是對(duì)過(guò)去的肯定,又是對(duì)未來(lái)的希望。“勝不驕,敗不餒”,學(xué)會(huì)微笑面對(duì)成功,就不會(huì)停滯不前,悔恨終生了。

  比爾·蓋茨曾有過(guò)一段被奉為經(jīng)典的有關(guān)自己成功經(jīng)驗(yàn)的話:“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開(kāi)始了新的設(shè)計(jì)。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中,我卻早已嘗試著失敗。中國(guó)有句名言:‘勝不驕,敗不餒’,我之所以不被勝利和喜歡擊倒,也不會(huì)被失敗和懊惱摧殘,這里面只是一個(gè)微笑而已!

  這,就是一個(gè)微笑的力量--順境中,對(duì)成功的嘉獎(jiǎng);逆境中,對(duì)創(chuàng)傷的理療。

  人生在世,難免不如意,不過(guò),不論遇到什么, 請(qǐng)記得,常給自己一個(gè)微笑,因?yàn)?-生活就是一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也對(duì)你微笑。

  打開(kāi)一扇窗

  有一句十分著名的話是這么說(shuō)的,上帝在關(guān)上一扇門時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?涩F(xiàn)實(shí)并不總是這么簡(jiǎn)單和容易,處于逆境之中無(wú)門可走的人們,往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認(rèn)為,打開(kāi)一扇窗,戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。

  打開(kāi)一扇窗,需要毅力。法國(guó)大文豪巴爾扎克曾有過(guò)一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師,對(duì)于兒子的寫(xiě)作夢(mèng)想不予支持,甚至斷了對(duì)兒子的經(jīng)濟(jì)供給。巴爾扎克無(wú)門可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開(kāi)始向報(bào)社投稿,卻一次又一次地被退回。他沒(méi)有放棄,而是憑著頑強(qiáng)的毅力,鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作,最終成為一代文學(xué)巨匠,名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見(jiàn)證著他的不懈努力和頑強(qiáng)毅力,鋪成臺(tái)階讓他最終打開(kāi)了一扇窗,成就了艱辛而又輝煌的人生,由此可見(jiàn),打開(kāi)一扇窗需要毅力。

  打開(kāi)一扇窗,需要智慧。20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。上世紀(jì)六七十年代,他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想,卻遭到了學(xué)界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中,高錕帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了艱苦的研究。他在自己的真覺(jué)和豐富知識(shí)的指引下,尋找一種沒(méi)有雜質(zhì)的玻璃來(lái)作為介質(zhì)。事實(shí)證明,他成功了。高錕沒(méi)有遵循常規(guī)思維,而是運(yùn)用智慧大膽設(shè)想,另辟蹊徑,克服困難蔑視嘲笑,打開(kāi)了一扇窗,為人類信息技術(shù)的發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。假如高錕沒(méi)有運(yùn)用自己的智慧,他就不會(huì)打開(kāi)這一扇窗,成為“光纖之父”。

  其實(shí)還有許多偉人和他們一樣通過(guò)自身努力打開(kāi)了一扇窗,像文學(xué)家司馬遷,殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀(jì)尚輕,但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折過(guò)程中的毅力、智慧、勇氣、樂(lè)觀,在生活中學(xué)會(huì)去為自己打開(kāi)一扇窗,從而實(shí)現(xiàn)理想,成就自己別樣的人生

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的主題是:《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。

  學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫。為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):“今天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單,也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。"說(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍:"從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了:“這么簡(jiǎn)單的'事,有什么做不到的!”過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn)。這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:"請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?"這時(shí),整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因就是:柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。

  大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘢?/p>

  晉代王獻(xiàn)之練字之初,立下誓言:"不寫(xiě)完一缸水,誓不罷休。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家,他同樣具有之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;

  鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說(shuō)明了:一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;

  沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

  學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián);

  上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起;

  下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。

  愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我們來(lái)自初一4班。

  今天我們國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持》。

  人的一生注定要伴隨著學(xué)習(xí)度過(guò)。我們既要學(xué)習(xí)生存技能,又要學(xué)習(xí)文化知識(shí);既要學(xué)習(xí)做人做事的道理,又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)。不管你愿意不愿意、承認(rèn)不承認(rèn)、自覺(jué)不自覺(jué),人們無(wú)時(shí)不在努力學(xué)習(xí)著。

  但學(xué)習(xí)態(tài)度的差異,決定了學(xué)習(xí)成就的大小。人們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,總是喜新厭舊——學(xué)了新知識(shí)丟了舊知識(shí),不能達(dá)到專心、持之以恒的境地。例如,在一年之初,人們往往有著種種雄心勃勃的打算。然而,心理學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有23%的.愿望會(huì)在新年的第一周內(nèi)成為泡影;有45%的愿望會(huì)在新年的第一月中宣告無(wú)望;有60%的愿望會(huì)在半年內(nèi)以失敗告終。學(xué)習(xí)上也是這樣。許多同學(xué)在考試失利后,總愛(ài)狠命發(fā)誓:我一定好好學(xué)習(xí),一定抓緊時(shí)間,一定要有計(jì)劃,一定要認(rèn)真仔細(xì)……可到下一次考試時(shí),卻很少能夠落實(shí),上次所犯的錯(cuò)誤這次依舊再錯(cuò)……

  葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)一句非常有價(jià)值的話:"凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它成為習(xí)慣。只有熟練到成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)出來(lái),好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用,好像本能,一輩子受用不盡。"

  要養(yǎng)成好習(xí)慣靠的就是堅(jiān)持!學(xué)習(xí)要制定計(jì)劃,要注意積累,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要注意方法,要落實(shí)具體的措施,要轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習(xí)慣,必須要做到"堅(jiān)持"二字!學(xué)習(xí)過(guò)程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來(lái)、大聲說(shuō):"我還要繼續(xù)那一百零一次!""我相信一定會(huì)成功!"那么,你就是堅(jiān)持到最后的大贏家!

  今天,我們把"堅(jiān)持"二字與同學(xué)們共勉,希望同學(xué)們能堅(jiān)持"追求卓越"的三中精神,過(guò)好在學(xué)校的每一天!

  初一4班國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好。

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》

  古人讀書(shū)學(xué)習(xí)往往強(qiáng)調(diào)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我想,這里面蘊(yùn)含著一個(gè)道理:知識(shí)重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過(guò)程,要把知識(shí)系統(tǒng)、全面地掌握好,最有效的方法就是堅(jiān)持不懈、持之以恒地學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期荀子說(shuō)過(guò),“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,就是告誡我們,學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持不懈。任何一件事情的成功,都需要一種百折不撓、堅(jiān)持到底的精神,學(xué)習(xí)更不例外。古今中外,凡是獲得重大成就的人,都具有堅(jiān)持精神。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攻克“哥德巴赫猜想”這個(gè)數(shù)學(xué)堡壘的過(guò)程中,不怕諷刺挖苦,忍受著疾病的痛苦,在工作條件很差的情況下,夜以繼日地學(xué)習(xí)、鉆研,僅他運(yùn)算的稿紙就有幾麻袋,有個(gè)英國(guó)數(shù)學(xué)家稱贊他在數(shù)學(xué)上“移動(dòng)了群山”。

  學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理很簡(jiǎn)單,但是現(xiàn)實(shí)中卻有很多人做不到。在我們的學(xué)校里,我們常?吹剑河行┩瑢W(xué)沒(méi)有時(shí)間觀念,遲到成為家常便飯;有的同學(xué)上課不能堅(jiān)持專心學(xué)習(xí),開(kāi)小差魂不守舍;個(gè)別同學(xué)看小說(shuō)、迷偶像,進(jìn)課堂如同進(jìn)刑場(chǎng);還有的學(xué)生不思進(jìn)取,小小年紀(jì)就迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,深陷其中不能自撥。凡此種種,都是不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)不是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。即使你擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法,如果只是一曝十寒,那也無(wú)法達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰。

  任何事業(yè)的成功,都不可能一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到各種意想不到的挫折和障礙,有時(shí)還難免會(huì)失敗。這時(shí)的關(guān)鍵就在于要知難而進(jìn),不因失敗而灰心、失望。英國(guó)著名哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò):“偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不拔地工作,以全副的精神去從事,不避艱苦!庇辛诉@種“不避艱苦”和“堅(jiān)韌不拔”的精神,才能獲得真知。

  “貴在堅(jiān)持”,這不僅是對(duì)同學(xué)們自身學(xué)習(xí)的一個(gè)要求,其實(shí)也是對(duì)同學(xué)們的生活態(tài)度的要求!百F在堅(jiān)持”同樣運(yùn)用于生活中,所謂活到老,學(xué)到老,其實(shí)這里的“學(xué)”不單單指的是學(xué)術(shù)學(xué)習(xí),也包括了生活態(tài)度的.學(xué)習(xí)、為人處事的學(xué)習(xí),等等。我們要培養(yǎng)自己有做任何事都能持之以恒的毅力,這對(duì)我們將來(lái)的生活或是工作,無(wú)疑都是有百利而無(wú)一害的。

  堅(jiān)持是最重要的成功因素,更是上天給所有人最棒的禮物;學(xué)習(xí)過(guò)程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來(lái)、大聲說(shuō):“我還要繼續(xù)那一百零一次!”“我相信一定會(huì)成功!”那么,你就是堅(jiān)持到最后的大贏家。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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