青春主題的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的青春主題的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春主題的演講稿1
各位教師，各位同學(xué)：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱忱的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是雄偉藍(lán)圖的繪制者，也是國(guó)土事業(yè)的一般一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇，國(guó)土事業(yè)給了我們展現(xiàn)自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，由于我對(duì)這土地愛(ài)得膚淺�！笔堑模覀円矏�(ài)這土地，是腳下的`沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
我們，用青春守護(hù)著這賴(lài)以生存的家園。耕地愛(ài)護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，一個(gè)個(gè)奇妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇；調(diào)查討論，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的選擇；勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
很多個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的盼望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干枯的麥田。
由于年輕，或許，我們尚顯稚嫩，或許，我們不夠成熟；也正由于年輕，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，仔細(xì)而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有奇妙的設(shè)想，我們要把青春的活力化為制造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去表達(dá)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的腳印。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)......就是我們青春的力氣！
青春主題的演講稿2
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我來(lái)自大興安嶺，我叫---，是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫(huà)的“--師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱(chēng)為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在--這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，--師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，--師范大學(xué)既將迎來(lái)建校---周年華誕。---年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向未來(lái)，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來(lái)越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的`生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō)：鋼槍正在擦亮，號(hào)角將要吹響，我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
青春主題的演講稿3
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《青春》。
青春，是我的資本，歡樂(lè)是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我信任，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自己建筑，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫(xiě)好，信任自己永久是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì)出乎每個(gè)人意料！我的青春我自己照射，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。（我）喜愛(ài)刺激，由于年輕讓共性張揚(yáng)；我喜愛(ài)冒險(xiǎn)，由于年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，由于年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，由于年輕讓思維創(chuàng)新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗(yàn)；不可怕轉(zhuǎn)變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我觀察世界的明天奇跡消失！年輕無(wú)極限，我始終信任：只要堅(jiān)持，明天就會(huì)更好；只要堅(jiān)持，我的青春就肯定會(huì)絢麗多彩！
青春是最豐厚的財(cái)寶，青春是最特殊的.魔術(shù)，青春是最漂亮的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我由于享有年輕而滿(mǎn)意；我由于擁有青春而傲慢。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變、追求、制造......我知道一切都不簡(jiǎn)單，所以我努力握緊手中把握將來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起自己的宣言，走下去，走向更加美妙的明天......我年輕我歡樂(lè)，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽信任自己的實(shí)力，只要你能付出努力就肯定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說(shuō)，我肯定要做出成績(jī)，我肯定要?jiǎng)e人刮目相看！
感謝大家。我的演講完畢。
青春主題的演講稿4
媽媽說(shuō)梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書(shū)指南》里列了23本書(shū)，說(shuō)如果這些書(shū)都沒(méi)有讀過(guò)就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。列的第一本就是《四書(shū)》，于是假期的時(shí)候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語(yǔ)，并且讓我背誦了一部分。
論語(yǔ)里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?做為一個(gè)學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國(guó)》這首歌。里面有一句歌詞說(shuō)：孝和才是老祖先留下來(lái)的傳統(tǒng)美德。不管是論語(yǔ)還是老師，都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志：孝敬父母，尊重長(zhǎng)者。
每周一都會(huì)升國(guó)旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿(mǎn)了敬畏。我是中國(guó)人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬(wàn)里江山，而我是這最新的一代，我是新時(shí)代的少年。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國(guó)。
昨天看到這個(gè)題目時(shí)，媽媽問(wèn)我，怎樣才是新時(shí)代好少年?我說(shuō)：_說(shuō)過(guò)要實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興�？墒菍�(shí)施是要靠一代又一代的人，我們要好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好接過(guò)前輩們的接力棒。周恩來(lái)總理小時(shí)候說(shuō)過(guò)：要為中華之崛起而讀書(shū)，要我說(shuō)，我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書(shū)。
我說(shuō)完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問(wèn)：“你覺(jué)得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽?”
媽媽說(shuō)：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來(lái)。
閱的那一天，雷鋒出色的完成投彈科目考核，給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，在連隊(duì)贏得了贊許。
雷鋒同志全心全意為人民的意識(shí)，深受群眾歡迎。每個(gè)周末都要到附近農(nóng)民的地里除草，施肥，干農(nóng)活，還用自己的零花錢(qián)幫助困難群眾，在駐地堪稱(chēng)軍民魚(yú)水情的典范.經(jīng)常還到車(chē)站幫助工作人員打掃衛(wèi)生，扶住老人，幫助殘疾人等，他的這些行為時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)著自己高尚的.人格魅力。但在普通人眼里，他就是一個(gè)傻子，但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱(chēng)呼，愿意做革命的傻子，他這種舍己忘我，不求回報(bào)的公仆形象成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，我們不甘落后，我班的趙婧?jiǎn)词吕堑湫偷囊粋�(gè).她在班級(jí)默默無(wú)聞做好事，從不提及回報(bào)，多次老師布置的查找范文作業(yè)時(shí)，她都會(huì)出色完成，并用打印機(jī)打印好帶來(lái)給老師，和我們一起分享，大家感謝她時(shí)，她只是微微一笑。還有其他同學(xué)，有幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生的，有幫忙提水的，有互相幫助學(xué)習(xí)的，等等，舉不甚舉�？梢赃@么說(shuō)，雷鋒精神造就了我們優(yōu)秀的六(3)班，雷鋒精神讓我們受益匪淺。
雷鋒有一句名言，人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明好少年，讓雷鋒精神在我們這一代傳承，讓雷鋒精神在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
青春主題的演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)，青春是一杯清香的茶，需要我們?cè)谟洃浀暮Ｑ罄锫穱L，但是我認(rèn)為，青春是一條無(wú)名的小河，無(wú)論深淺，我們都要經(jīng)過(guò)。
青春的我們張揚(yáng)個(gè)性，因?yàn)閭�(gè)性是青春的主旋律。我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)個(gè)性，我們?cè)趥�(gè)性里度過(guò)青春，但是我們?cè)谧非髠�(gè)性的時(shí)候，也為青春插上了理想的翅膀。
但是年輕的我們是有希望的，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)。年輕的我們是拼搏的，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才能成功。我們是一條不會(huì)的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭，我們是一本厚厚的書(shū)，可以填滿(mǎn)快樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)，但不能在它的扉頁(yè)上因等待而停下前進(jìn)的腳步。
青春是一杯香濃的咖啡，飄散著醇香與苦澀；青春是一團(tuán)燃燒的火焰，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知；青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣，但是年輕的我們是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)畏的。還記得高考的那段日子吧，我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，承受著多大的壓力，為的就是一個(gè)目標(biāo)，但我們并沒(méi)有放棄，用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力撐了過(guò)來(lái)。那是生活雖然辛苦但卻很充實(shí)，正因?yàn)槲覀儜阎活w熾熱的心，一顆永不言棄的心。一顆對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)期待的心，所以，我們堅(jiān)強(qiáng)地走來(lái)了。
是啊，青春其實(shí)就是人生中最美麗的風(fēng)景，是人生中最真切的回憶。青春，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在憧憬里快樂(lè)的生活，青春，我們乘著理想的風(fēng)帆，在風(fēng)浪里奮力前行，這一旅途中記載著掌聲和微笑。
青春是美好的，但青春更是短暫。我們不能再人生最輝煌的`時(shí)刻虛度年華，迷人的彩虹出自風(fēng)雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們要學(xué)會(huì)把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲霜?dú)v雪吧!
青春的我們帶著理想飛翔吧！因?yàn)槭澜缡菍儆谖覀兊摹?/p>
青春主題的演講稿6
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！� 甜
青春，一個(gè)人一生中最難忘的幾年，它沒(méi)有小時(shí)候的童稚，沒(méi)有長(zhǎng)大后的成熟。甜甜的青春，有很多難忘的事，埋頭苦思，當(dāng)我的'眼神瞄到那個(gè)扎馬尾辮的同學(xué)時(shí)，思緒更像一股清泉涌上筆尖。她，很平凡，一張臉時(shí)常掛著笑，第一天，她便出盡了洋相，當(dāng)全班同學(xué)都厭惡她時(shí)，她卻坐到了我的身邊，平時(shí)我百般挑刺，總是惹她，她卻笑而不語(yǔ)，于是我更大膽了，她仍是不顧，時(shí)間便這樣一天天溜走了，直到那天，我忘了帶書(shū)，她慷慨地借給我，自己卻被罵了，我才看清，原來(lái)她知道，我不壞，只是有些任性。之后，我深情地握住她的手，不管別人詫異的眼神，向她道了歉。至今說(shuō)起來(lái)，還有點(diǎn)感激她呢!甜甜的友誼之花開(kāi)在心間。
苦
步入中學(xué)，說(shuō)不苦是不可能的。班里七位課代表的“河?xùn)|獅吼”已經(jīng)練得出神入化了，只見(jiàn)那位同學(xué)，漲著臉，咬著牙，筆尖在紙上飛舞著，仿佛在完成什么人生大計(jì)似的，他抹了一把汗，把寫(xiě)好的“大計(jì)”隨便一扔，又開(kāi)始了下一項(xiàng)，真是苦了你了。
辣
盛夏時(shí)期，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地，剛出班門(mén)口，剛進(jìn)班門(mén)口，就像進(jìn)了蒸爐一樣，熱的喘不上氣�？墒前凑铡袄习唷钡脑�(huà)來(lái)說(shuō)，步入青春期的孩子要多鍛煉身體，唉!君要臣死，臣不得不死呀!頂著個(gè)大太陽(yáng)，圍著操場(chǎng)5圈，想想都可怕呀!我們這些剛步入青春期的孩子卻在跑，臉上曬得火辣辣的。
青春，說(shuō)是苦、辣、甜，其實(shí)也是充實(shí)的，快樂(lè)的。只有用汗水，才能鍛造一個(gè)沒(méi)有遺憾的青春!
青春主題的演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
屈原曾說(shuō)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”確實(shí)，青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的，無(wú)論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過(guò)，淡淡地說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲疫�年輕�！钡@并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財(cái)富，相反，我們更應(yīng)該好好利用它，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化，為將來(lái)留下一段值得珍藏的回憶。因此，我們今天主要來(lái)談一談為青春喝彩，讓青春無(wú)悔！
池田大作曾說(shuō)：“撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵�！笔聦�(shí)也正是如此，處于青春時(shí)期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬將來(lái)，一起為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以互相扶持，互相鼓勵(lì)，久而久之，我們甚至僅憑對(duì)方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)其意思。有這樣的朋友，我們的生活會(huì)增添許多色彩。把你的快樂(lè)與別人分享，你會(huì)得到兩份快樂(lè)，把你的憂(yōu)愁與別人分擔(dān)，你的憂(yōu)愁會(huì)減少一半。我們需要朋友來(lái)傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，耐心地聆聽(tīng)朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來(lái)必會(huì)回味無(wú)窮。屠格涅夫曾感慨：“啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于可以做出一切，而在于希望做出一切�！鼻啻旱奈覀兌加袎�(mèng)想，關(guān)鍵在于去追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候，結(jié)果也并不重要，關(guān)鍵在于我們逐夢(mèng)的過(guò)程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜，但失敗也未嘗不是一筆財(cái)富。就像李頓說(shuō)的那樣：“青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼。”我想，假設(shè)讓你選擇是青年時(shí)經(jīng)歷失敗還是老年時(shí)遭遇失敗，大家應(yīng)該都會(huì)選擇前者吧。因?yàn)榍啻杭词菇?jīng)歷失敗，也可以從頭再來(lái)。青春時(shí)期無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，都是在為將來(lái)更好的生活做鋪墊，有挑戰(zhàn)就有奮斗，有失敗就有經(jīng)歷，假設(shè)干年后再回首，我們會(huì)感謝青春時(shí)期所經(jīng)歷的一切，因此，青春時(shí)期，朝氣蓬勃的.我們就大膽追夢(mèng)吧！
高爾基曾教誨我們：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的智慧。”中國(guó)也有這么一句話(huà)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！鼻啻簳r(shí)期的我們切不可荒廢的一件事就是學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，還要學(xué)生活中的各種經(jīng)歷，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，才能充實(shí)自己，進(jìn)步自己，為將來(lái)更好地開(kāi)展做好足夠的知識(shí)和精神儲(chǔ)藏。
最后，我想說(shuō)，友誼為青春提供了陽(yáng)光和雨露，夢(mèng)想是青春的指路明燈，失敗是青春的調(diào)味劑，知識(shí)是青春的養(yǎng)料，有了友誼，青春充滿(mǎn)溫馨；有了夢(mèng)想，青春就有方向；有了失敗，青春更加完好；有了知識(shí)，青春顯得充實(shí)�？梢�(jiàn)，我們的青春是精彩的，那么，就讓我們?yōu)榍啻汉炔�，用努力讓青春無(wú)悔！
青春主題的演講稿8
尊敬的評(píng)委，各位同學(xué)：
大家好。
我來(lái)自英語(yǔ)本科xxx。今天演講的題目是“青春的吶喊”。
我喜歡天際的那一抹藍(lán)，因?yàn)樗{(lán)色代表著活力。我熱愛(ài)熊熊烈火中的那團(tuán)紅，因?yàn)榧t色象征著激情。我曾固執(zhí)的想把命運(yùn)的秘密公開(kāi)，于是我攤開(kāi)手掌，看到了黃河的活力，目睹了長(zhǎng)江的激情。當(dāng)年輕的我收起手掌時(shí)，我聽(tīng)到了一聲骨的呻吟。長(zhǎng)輩告訴我，那是你現(xiàn)在的聲音，是你青春的吶喊。
李大釗在20世紀(jì)初那個(gè)落后挨打，衰敗腐朽的老大帝國(guó)里期望著能通過(guò)自己以及幾代人的努力創(chuàng)造一個(gè)朝氣蓬勃的“少年中國(guó)”，呼吁少年中國(guó)的青春朋友們共同為此目標(biāo)而奮斗。還記得黃花崗七十二烈士，那些風(fēng)華正茂的年輕知識(shí)分子們用自己的熱血青春浸染了曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)他們的土地。孫忠山先生是這么說(shuō)的：他們雖然失敗了，但烈士們當(dāng)年所立的志氣，喚起了青年的覺(jué)醒。他們?yōu)閲?guó)家的新生挺身而出，雖至犧牲生命亦所不惜。革命先輩們的先知先覺(jué)已經(jīng)告訴了我們：呼喚青春，只有靠青春的活力與激情，靠青春的熱情和力量，才能毀壞舊世界，拯救祖國(guó)的命運(yùn)。風(fēng)風(fēng)火火，轟轟烈烈，無(wú)數(shù)的先烈們把自己的青春留在了歷史動(dòng)蕩的記憶中，譜寫(xiě)了熱血的青春之歌。
和平年代里，我們唱到：這是一個(gè)晴朗的`早晨，歌哨聲中伴著青春號(hào)音。然而寧?kù)o中也激蕩著風(fēng)云。你是否看到了皚皚冰雪鋪天蓋地的悲愴，你是否聽(tīng)到了困在廢墟中的呻吟，你是否感受到了洶涌洪峰下生命的渺小。的畫(huà)卷已向我們徐徐展開(kāi)，站在時(shí)間的坐標(biāo)軸上，我不得不懷揣著一份激動(dòng)的心情。因?yàn)檎贻p的我們，肩上正承受著時(shí)事賦予的責(zé)任。我們無(wú)法推責(zé)，我們更無(wú)法退怯。今天的我們面對(duì)的不再需要灑熱血、拋頭顱，但青春的活力、青春的激情卻是萬(wàn)萬(wàn)不能少的。80后的青春不是脆弱的代名詞，他代表著堅(jiān)強(qiáng)。90后的青春不是太多無(wú)謂的理由，他是一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的信念。90后的青春更不是太多的藩籬太多的叛逆，他是我們擁抱夢(mèng)想，引領(lǐng)風(fēng)騷的旗幟。
我的周邊沒(méi)有絕無(wú)窗戶(hù)而萬(wàn)難破毀的鐵屋子，我的呼喊也不會(huì)只驚起了較為清醒的幾個(gè)人。為什么，因?yàn)槲覀冋贻p，我們?cè)谝黄�。�?dāng)一切的一切來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)告訴祖國(guó)，會(huì)告訴親人，放心吧，站在前列的戰(zhàn)士就是我們，站在前線舞動(dòng)旗幟的依然是我們。是的，我們準(zhǔn)備好了，為著勝利，活力而富有激情的我們會(huì)勇敢前進(jìn)。
聽(tīng)，青春在吶喊，他響徹了三山五岳，震撼了中華大地。
青春主題的演講稿9
親愛(ài)的評(píng)委，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我叫xxx，今天演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
人們常說(shuō)，理想是一艘船，載著我們的憧憬和夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們的內(nèi)心，照亮我們前進(jìn)的方向。北宋范仲淹從小就立志報(bào)國(guó)。他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，把“先天下之憂(yōu)，后天下之樂(lè)”作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。在革命時(shí)代，許多有遠(yuǎn)大理想的人把民族解放、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福作為自己的崇高理想。
同學(xué)們，你們的理想是什么？工程師、宇航員、科學(xué)家、解放軍或人民警察。小時(shí)候就給自己編織了很多理想，現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名普通的老師。說(shuō)到這個(gè)理想，我有一個(gè)小故事要告訴你：小哥哥上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榇謇锶崩蠋煟l(xiāng)教育辦給我們村送了一個(gè)。有一天，小哥哥回家告訴我，他們上了一課，叫《三峽》。老師說(shuō)三峽是三門(mén)峽。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到的時(shí)候，我的內(nèi)心是震驚的。沒(méi)有知識(shí)是多么悲哀，不僅害了自己，還害了很多學(xué)生。從此，我下定決心，把教師作為我永恒的理想。隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到，教書(shū)是一個(gè)非常神圣和受人尊敬的職業(yè)。各行各業(yè)，哪個(gè)國(guó)家的頂梁柱不是老師用辛勤的汗水澆出來(lái)的。有人說(shuō)：“老師就像一支蠟燭，不停地燃燒和消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；它也像一支粉筆，播撒著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，逐漸把自己消磨殆盡；它也像一架梯子，讓人踩在肩上攀登高峰，采摘?jiǎng)倮麑?shí)�！叭绻幸惶煳业膲�(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)用我的知識(shí)為祖國(guó)培養(yǎng)很多人才，讓他們?yōu)樽鎳?guó)的美好未來(lái)做出貢獻(xiàn)。那時(shí)候，我會(huì)和老師一樣，享受桃李滿(mǎn)天下的榮耀和幸福。為了實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，因?yàn)槲抑澜o學(xué)生一杯水，老師要有大量的流水。
同學(xué)們，不能在馬棚里訓(xùn)練野馬；一個(gè)強(qiáng)壯的水手不能在湖上訓(xùn)練。既然已經(jīng)起航，就應(yīng)該接受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。沒(méi)有理由退縮；既然有勇氣出發(fā)，就要相信自己會(huì)到達(dá)彼岸。無(wú)限風(fēng)光在于險(xiǎn)峰。當(dāng)你歷盡千辛萬(wàn)苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——風(fēng)景在這里是獨(dú)一無(wú)二的。
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，讓我們擁抱自己的理想，用理想滋養(yǎng)自己的思想和人格，用理想激蕩自己的靈魂和心靈，讓我們揚(yáng)帆起航，走向成功。
謝謝大家！
青春主題的演講稿10
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
我想大家一聽(tīng)到這個(gè)題目，可能要覺(jué)得奇怪，翅膀和黃金看起來(lái)既無(wú)瓜葛也無(wú)矛盾，怎么把它們兩個(gè)扯一塊說(shuō)呢?其實(shí)不然。讓我們聽(tīng)聽(tīng)著名印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑忈尠?他說(shuō)：“鳥(niǎo)的翅膀一旦縛上了金子，那么它就再也飛不動(dòng)了。”是啊!鳥(niǎo)兒有了這樣沉重的負(fù)荷，還怎能飛得起來(lái)呢?鳥(niǎo)兒如此，人也一樣;作為一名共產(chǎn)黨員，尤其如此，因?yàn)樗麄円坏┰谧约旱纳砩峡`上沉甸甸的黃金，那耀眼的光芒定會(huì)照得他分不清東西南北，那沉重的累贅定會(huì)讓他喪失了高飛的本領(lǐng)。
大家可能還記得吧!這正是國(guó)土人清正廉潔，無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模!農(nóng)村宅基地是農(nóng)民的命根子，調(diào)解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啟同志懷著對(duì)農(nóng)民兄弟的深切感情，走村入戶(hù)，櫛風(fēng)沐雨，公正無(wú)私地處理了上千起糾紛，不但化解了矛盾，也贏得了廣大群眾的擁戴。在他處理公事的過(guò)程中，他從不接收村民為感謝他所送的任何物品，從不接收基層安排的吃請(qǐng)，在被評(píng)為“十佳勤政廉政干部”時(shí)，他坦誠(chéng)地說(shuō)：“我的工作不僅代表土地管理部門(mén)，更是代表黨在為群眾辦事。我們要對(duì)群眾負(fù)責(zé)，對(duì)良心負(fù)責(zé)，更要對(duì)黨負(fù)責(zé)�！彼徽且粋�(gè)堂堂正正，頂天立地的干部嗎?他不正是一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的人民公仆嗎
當(dāng)然，畢竟翅膀上情愿束縛上黃金的人還是少數(shù)，花樣年華的歲月誰(shuí)不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的`年代，誰(shuí)不愿嶄露頭角?在共產(chǎn)黨員隊(duì)伍里，更多的還是廉潔自愛(ài)，摒棄黃金的優(yōu)秀兒女，他們個(gè)個(gè)擁有一雙善于飛翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的努力，贏得了人們發(fā)自心底的贊許，正是他們用高貴的人格支撐起了共和國(guó)大廈，正是他們用清正廉明的形象，維護(hù)了國(guó)法不容褻瀆的尊嚴(yán)。
很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人一直有一個(gè)疑問(wèn)：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢?大提琴家卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀的人，然后成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，我還年少，老人回答時(shí)所透露出的含義我還理解不多，然而隨著鄭培民，任長(zhǎng)霞等一批批黨員楷模的涌現(xiàn)，這個(gè)回答就在我腦海中越印越深，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)土人呢?心中有個(gè)聲音在回答：先成為一個(gè)優(yōu)秀的人，然后成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)人員，再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的國(guó)土衛(wèi)士。我知道，這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我將勇敢地前進(jìn)，執(zhí)著地前行。
現(xiàn)在，我站在這演講臺(tái)上，也許我的演講不夠精彩，但是我還是要大聲地說(shuō)：朋友們，別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩，別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀，盡情的在浩瀚的天空里展翅高飛吧。
青春主題的演講稿11
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說(shuō)到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì)覺(jué)得陌生了，他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style”了，但是我想問(wèn)一下大家，如此廣泛的運(yùn)用，有沒(méi)有給你帶來(lái)更深層次的思考呢？什么才是真正的正能量呢？
可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)，是追求，是前進(jìn)，他是所有的良善之詞，但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義，那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的�?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有正能量，生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來(lái)說(shuō)，什么又是屬于我們的正能量呢？我們正青春，擁有無(wú)限的潛力，擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為教師為父母帶來(lái)一份安慰，為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園，對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個(gè)社會(huì)。
在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書(shū)了，作者有個(gè)很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分！對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō)，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間！同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，我們正青春！這樣充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的'加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長(zhǎng)，不管做什么事情，只要不放棄，總會(huì)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的最好！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情，是正能量的絕佳代言人！作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！
青春主題的演講稿12
教師們、同學(xué)們：
大家好！
在演講之前，我想先說(shuō)幾句題外話(huà)來(lái)引出今日我所講的話(huà)題，曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒(méi)有什么不行以”。是啊，正值青春年少的我們將來(lái)有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今日我演講的題目是：青春無(wú)悔。
時(shí)間飛逝，歲月荏苒，我們已由從前稚嫩的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年，鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，會(huì)離開(kāi)溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開(kāi)了父母的呵護(hù)，開(kāi)頭了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中，有勝利的喜悅，有失敗的悲傷，有拼搏的汗水，也有感動(dòng)的淚光，一路走來(lái)，留下一絲欣慰，一種感動(dòng)。
回憶往昔，愿我們無(wú)怨無(wú)悔，展望將來(lái)，讓我們信念十足，面對(duì)兩個(gè)月后的高三，面對(duì)明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的`幻想而奮斗，在這追夢(mèng)的途中，或許很少有陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的攻擊和那好像走不到終點(diǎn)的漫漫長(zhǎng)夜，這時(shí)不要難過(guò)，不要失落，人可以被消滅，但不行以被戰(zhàn)勝，摔倒了爬起來(lái)，抹掉淚水，連續(xù)上路。
由于年輕，我們敢愛(ài)敢恨，無(wú)怨無(wú)悔。由于年輕我們布滿(mǎn)活力，百折不撓。由于年輕我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，也正是由于年輕讓我們選擇無(wú)悔。
感謝大家！
青春主題的演講稿13
各位教師，同學(xué)：
青春是人一生中最美妙的年華。在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是許多時(shí)候，我們一邊說(shuō)著“我的地盤(pán)我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人誕生的時(shí)候都是原創(chuàng)，悲傷的是，許多人慢慢都成了盜版。為什么呢？或許是你不夠英勇，但是你要知道，青春無(wú)懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土連續(xù)向前；或許是你沒(méi)有主見(jiàn)，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)當(dāng)做一根“有思想的蘆葦”；或許是你不夠自信，擔(dān)憂(yōu)別人不喜愛(ài)你。這就更簡(jiǎn)潔了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜愛(ài)你！
每條河流都有一個(gè)幻想：奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，假如沉淀于泥沙，就永久見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
長(zhǎng)江、黃河雖然共性不同，但由于那個(gè)共同的幻想，由于水的精神，都收獲了生命的壯美。而我們，雖然共性各不一樣，卻都想完善演繹青春，這就需要我們也擁有水的'精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō)：“假如你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹(shù)，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩了一棵草，還愧疚地對(duì)草說(shuō)：‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹(shù)的種子，為著一棵樹(shù)的幻想奮斗，即使被踩到泥土中間，依舊可以汲取泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)�！�
生命是布滿(mǎn)圓滿(mǎn)的篇章，由于她沒(méi)有時(shí)機(jī)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的圓滿(mǎn)，讓我們飛揚(yáng)自己的共性，盡情地?fù)]灑青春吧！
青春主題的演講稿14
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
是期盼了許久吧，好不簡(jiǎn)單有一天能夠離開(kāi)考試，離開(kāi)作業(yè)，離開(kāi)課堂，在暖和的陽(yáng)光里坐下，看著一個(gè)個(gè)陽(yáng)光四射的他們，聽(tīng)著特別整齊的吶喊聲，我信任，這是最美的時(shí)間。
中午吃完飯，便開(kāi)頭回班商議起下午接力的事，好歹也是個(gè)體育課代表，我自然不會(huì)放過(guò)這時(shí)機(jī)的，何況那個(gè)女生與我速度不相上下，跑完八百后，我就不信她會(huì)比我快。操場(chǎng)上，我們幾個(gè)還是預(yù)備比一場(chǎng)，競(jìng)賽前，其實(shí)我就做好了輸?shù)念A(yù)備，究竟這關(guān)乎到班級(jí)榮譽(yù)，競(jìng)賽時(shí)，我們都用完了全力但是由于我最初起跑快了，中途便停下來(lái)，觀察她還在連續(xù)，只得沖上去，但正由于那個(gè)停頓，我比她慢了一步，也就零點(diǎn)幾秒吧，他們打算定我，由于另外還有那八百米，但我放棄了，實(shí)在不想，班級(jí)由于我的失誤而輸?shù)粽麍?chǎng)競(jìng)賽。
下午，很快，便輪到了她們，八百米對(duì)她們來(lái)說(shuō)會(huì)是一次極大的考驗(yàn)，我放下手中的書(shū)，假裝不留意的'看著她們，剛開(kāi)局她們似乎都特殊在狀態(tài)，一個(gè)第一，一個(gè)其次，班上那群有很強(qiáng)觀看力的，便一次又一次的重復(fù)著，“韋教師笑了，韋教師笑了”，直到他們被人群淹沒(méi)，我再次拿起手中的書(shū)，卻是一個(gè)字也看不進(jìn)去，我迫切的想要書(shū)把我?guī)氚察o，但我的心不在這兒，干脆便放下書(shū)等他們?cè)俅芜M(jìn)入視野，很快吧，一個(gè)身影進(jìn)入，直覺(jué)告知我不是他們，令我欣喜的是其次個(gè)是她——在班里我最好的朋友，奪冠的盼望全在她身上，但她的腳步明顯不自然，想到她曾因練舞腿上有舊傷，便再靜不下來(lái)，就在出神時(shí)，我觀察了她——始終想超過(guò)的人，最終一名!我甚至有些懊悔，如果我沒(méi)有一時(shí)生氣把她報(bào)上去，假設(shè)我看過(guò)她的逞強(qiáng)，會(huì)不會(huì)一切都不一樣?跑完，她們明顯沒(méi)有得到自己抱負(fù)的成績(jī)，但兩個(gè)人真的是難過(guò)的不行，我突然覺(jué)得似乎結(jié)果也沒(méi)那么重要了。
班主任似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn)，立刻的接力競(jìng)賽要換人了，我連衣服都換好，正預(yù)備上場(chǎng)的時(shí)候不知是誰(shuí)跟教師說(shuō)另一個(gè)女孩子速度比我快，更是其他不打一出來(lái)了但真正上場(chǎng)的卻還是她們，剛剛難過(guò)的不行的，似乎從來(lái)就不是她們一樣，放手一搏，那時(shí)的她們真讓我感到前所未有的美妙。
原不管是他們還是我，都還是由于不服輸，令人向往青春，原是這般明麗的顏色。
青春主題的演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日，我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》，青春是一段漂亮的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)間里，我們是最活潑的，也是動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，由于在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)一般的學(xué)生。我們彼此一起把各自的歡樂(lè)共同共享，把苦惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔膜，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的.都會(huì)成為我們爭(zhēng)論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間損害了彼此也從不計(jì)較。
青春是我們積存自己，豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜斯膭?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。
青春是一段令人難以忘記的時(shí)間，帶給我們太多太多美妙的回憶。這回憶中有我們歡樂(lè)的背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。參軍訓(xùn)開(kāi)頭，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟識(shí)，有些生疏，但軍訓(xùn)完畢后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們肯定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧！
感謝大家！
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