【必備】環(huán)保演講稿模板錦集十篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的環(huán)保演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，因?yàn)闅夂蛟跐u漸變暖，所以在漢語(yǔ)字典中，又出現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)——低碳。低碳就是節(jié)約能源的.習(xí)慣。
去年，我從新聞報(bào)道上了解到，馬爾代夫島國(guó)因氣候變暖，海水上漲，面臨淹沒(méi)的危險(xiǎn)!馬爾代夫讓全世界驚醒了：要低碳!所以，我也要做一名低碳的地球人。
最近，強(qiáng)冷空氣來(lái)臨，使人常常情不自禁地打個(gè)噴嚏。那天，我在房間做作業(yè)時(shí)，就不由自主地打了幾個(gè)噴嚏——“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了，開(kāi)點(diǎn)空調(diào)吧!”我自言自語(yǔ)道，手不自覺(jué)地向遙控器伸去。正要接觸開(kāi)關(guān)按鈕的一剎那，我腦海里浮現(xiàn)出馬爾代夫沉沒(méi)的情景�！八懔�，還是低碳點(diǎn)吧!說(shuō)不定馬爾代夫因?yàn)槲业吞�，在地球上多留住一�?huì)兒呢�！毙睦锵胫湍闷鸸P，繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，吹得我直發(fā)抖，我忍不住叫道：“媽媽，我冷!”媽媽過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“要不，我給你開(kāi)點(diǎn)空調(diào)?”我正想說(shuō)好的，轉(zhuǎn)念一想：之前，我不是說(shuō)要低碳嗎?現(xiàn)在怎么又出爾反爾了呢?就說(shuō)：“算了，我還是自己搓搓手吧�！蹦棠搪�(tīng)見(jiàn)了，贊同地說(shuō)：“對(duì)，開(kāi)空調(diào)對(duì)身體沒(méi)好處，而且又費(fèi)電，又費(fèi)錢(qián)……”要是在以往，我早就不耐煩了。而現(xiàn)在，因?yàn)橐吞迹衣?tīng)得出奇地認(rèn)真。就這樣，我雖然感覺(jué)很冷，但是一整天都堅(jiān)持著沒(méi)開(kāi)空調(diào)!
之前，我們中國(guó)人見(jiàn)了面總愛(ài)互相問(wèn)候：“你吃飯了嗎?”我希望可以再加上一句：“今天你低碳了嗎?”
環(huán)保演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽。因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖腵不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。
在這里我向大家說(shuō)說(shuō)我對(duì)環(huán)保的看法：
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
謝謝大家！
環(huán)保演講稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
大家早上好，今天我講話的題目是：《世界地球日，從校園環(huán)保做起》。
每年的4月22日是“世界地球日”，這是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們可愛(ài)的“家”！我們要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡�？墒�，你們知道嗎？人們?yōu)榱俗约旱睦婧头奖�，做出了許多破壞環(huán)境、傷害地球的事情。人們隨手扔掉一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)腐爛；一個(gè)像紐扣那般大小的電池埋在泥土里可以使周?chē)?0平方米的`土地寸草不生；亂砍濫伐、毀森開(kāi)荒造成水土流失、土地沙漠化；更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，每一個(gè)小時(shí)就有一種生物在地球上消失……不難想象，如果再這樣惡化下去，總有一天我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@也會(huì)遭受滅頂之災(zāi)！
4月22日是一個(gè)提醒地球上每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球的日子。綠色環(huán)保、低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。在此向各位老師和同學(xué)們發(fā)出倡議，做知理環(huán)保附小人，認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
1、無(wú)論在什么地方，都不亂扔果皮紙屑，發(fā)現(xiàn)垃圾能主動(dòng)揀起扔進(jìn)垃圾箱里。
2、注意節(jié)約用電�？吹焦饩�充足，主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，電腦長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人使用，就將它關(guān)機(jī)。
3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。作業(yè)本寫(xiě)完了才換新的，做到節(jié)約用紙。
4、遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。
5、自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進(jìn)專門(mén)的垃圾箱中，集中回收，減少污染。
6、購(gòu)物時(shí)，要自帶購(gòu)物袋，盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
同學(xué)們，只要從我做起，從現(xiàn)在做起，把每一天都當(dāng)作是地球日，我們的天空會(huì)更加蔚藍(lán)，我們的校園會(huì)更加潔凈，我們的地球會(huì)更加美麗。
謝謝大家！
環(huán)保演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下的講話是“保護(hù)綠色、保護(hù)環(huán)境”。今天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)。同學(xué)們，你們知道植樹(shù)造林有哪些好處嗎？樹(shù)林具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)木通過(guò)光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用；一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20－60噸粉塵；九米寬的林帶可減弱噪音污染10－15分貝。最神奇的是，樹(shù)木的分泌物還有殺菌作用呢！
那么，假如有一天，世界上再也沒(méi)有森林了，那將會(huì)是怎樣的情景呢？那時(shí)，陸地上90%的'動(dòng)植物會(huì)因沒(méi)有森林蓄水，而面臨干旱的威脅；450萬(wàn)種生物將死絕。生物釋放的氧氣將減少60%，地球?qū)?huì)急劇升溫，許多地區(qū)的風(fēng)速將會(huì)加快60%~70%，億萬(wàn)人將死于風(fēng)災(zāi)。人類失去了森林，既沒(méi)柴燒，又沒(méi)建材、藥材，經(jīng)濟(jì)生活將遇到難以克服的困難；許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi)，大批農(nóng)田、城市被淹，空氣污染、噪音污染，加之太陽(yáng)輻射增強(qiáng)，人類將無(wú)法生存。
由此可見(jiàn)，森林對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。然而，目前我國(guó)的森林覆蓋率卻僅有18.2%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。
同學(xué)們，我們居住在這個(gè)和諧而美麗的城市里，也許我們不可能人人都去種一棵樹(shù)，但我們可以不斷提高綠色環(huán)保的意識(shí)，用自覺(jué)的實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)綠色、保護(hù)環(huán)境作出我們的貢獻(xiàn)。
我們可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏綠地；
我們可以洗完手，檢查一下龍頭是否擰緊；上完廁所，確認(rèn)水箱沒(méi)有漏水再離開(kāi)。
我們可以節(jié)約紙張，作業(yè)本的反面再用來(lái)打草稿；
我們可以愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫(huà)；
我們可以不亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；
我們可以多用環(huán)保袋，盡量不用塑料袋，因?yàn)橐恢凰芰洗枰?jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；
我們可以拒絕使用一次性筷子，因?yàn)槲覈?guó)一年消費(fèi)一次性筷子450億雙，相當(dāng)于砍伐掉大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法，讓我們有意識(shí)地形成綠色環(huán)保的行為和習(xí)慣，讓綠色灑滿我們生活的每一個(gè)角落；讓我們的明天變得更加美好！
環(huán)保演講稿 篇5
水是人類生存必不可少的條件之一，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0。34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……，被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的`致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。
因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見(jiàn)破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。
環(huán)保演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的
學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹(shù)、紅葉、青山和藍(lán)天是大自然給人類世界的美好事物。如今，樹(shù)木不再是綠色和多山的了已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托�？墒�，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的`魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象�！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們___班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
環(huán)保演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》。
人們常把地球比作一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，因?yàn)樗砻娣e的71%被水覆蓋。其實(shí)，地球上97。5%的水是咸水，只有2。5%是淡水。而在淡水中，將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類開(kāi)采使用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水比較容易為人類直接開(kāi)采使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0。007%。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42。7萬(wàn)億立方米，按1995年的世界人口計(jì)算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加，這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。
由此可見(jiàn)，地球上可被利用的水并沒(méi)有人類想象的那么多，如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會(huì)消失的。如果我們?cè)俨徽湎Y源，最后一滴水將與血等價(jià)，這是大自然悲憤的'呼喊。
海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長(zhǎng)江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。萬(wàn)里海疆形勢(shì)也不容樂(lè)觀，赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。
隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破壞，原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍(lán)了，即將干枯。
水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職。
同學(xué)們！大自然的警鐘已經(jīng)響起，保護(hù)水資源已刻不容緩！為了我們的后代能有綠水青山相伴，為了我們的后代能有取之不盡，用之不竭的生命之源，請(qǐng)珍視水資源，好好保護(hù)我們的水環(huán)境吧！
環(huán)保演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
上午好！今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)�？墒�，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你走在鄉(xiāng)村小路或是城市街道時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊，你就是節(jié)約用水的好學(xué)生；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的.有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球媽媽欣慰地笑了�?/p>
環(huán)保演講稿 篇9
美麗的地球是我們生活的溫暖家園。她就像一個(gè)溫柔慈愛(ài)的母親，呵護(hù)縱容孩子無(wú)原則的任性和狂亂的要求。她傷痕累累的身心疲憊不堪，是我們用愛(ài)去呵護(hù)和珍惜的時(shí)候了。
我是一個(gè)布袋子，橘黃色的外套，帶著素雅的雛菊花。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的小主人喜歡清新的田園風(fēng)格，帶著喜悅帶我回家。但回到家，發(fā)現(xiàn)主人的喜好就像一陣風(fēng)，來(lái)去無(wú)蹤。我很快對(duì)我失去了興趣，把我放在盒子下面。我被主人這樣冷落，心里很難過(guò)。我像一個(gè)失寵的孩子，覺(jué)得主人還沒(méi)來(lái)得及好好利用我，就把我打入了冷宮。
久而久之，我感到絕望。我整天穿著破舊的衣服，一年到頭都見(jiàn)不到太陽(yáng)。看著自己身上越來(lái)越多的青色“斑點(diǎn)”，我只有感嘆。突然有一天，一束陽(yáng)光照在我身上，一個(gè)可愛(ài)的一米陽(yáng)光，一個(gè)好久不見(jiàn)的小主人出現(xiàn)了，我的心頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。小師傅輕輕把我拽出來(lái)，自言自語(yǔ)道：“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，先從能做的小事做起！”聽(tīng)到師父的話，我不僅慶幸自己有了用武之地，也驚訝地發(fā)現(xiàn)師父長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了珍惜和節(jié)約。
小師傅給我洗了晾，還經(jīng)常帶我去超市和商場(chǎng)。每當(dāng)我結(jié)賬的時(shí)候，師傅就對(duì)收銀員說(shuō)：“我不要方便包，我自己帶購(gòu)物袋�！蔽业男睦镉卸喔吲d，我說(shuō)不出。看看你旁邊的籃子，伙計(jì)。也是滿滿的'笑容。我們都為自己存在的價(jià)值感到自豪，為更多有節(jié)約和保護(hù)環(huán)境意識(shí)的人充滿幸福。啊，那不是一直在嘲笑我沒(méi)用的白色塑料袋嗎？現(xiàn)在我一臉不耐煩和憤怒的看著我！以前人們?yōu)榱朔奖阗?gòu)物的時(shí)候不帶購(gòu)物袋，所以一度被看好�，F(xiàn)在，他們大部分時(shí)間只能享受孤獨(dú)。
每當(dāng)我外出購(gòu)物，主人總是小心翼翼地?fù)崦�，說(shuō)：“為了保護(hù)我們的地球母親，你們?yōu)槌珜?dǎo)綠色消費(fèi)做出了巨大貢獻(xiàn)。
環(huán)境保護(hù)是世界發(fā)展的永恒主題。我只是一個(gè)小布袋。因?yàn)闃I(yè)主有節(jié)約和綠色消費(fèi)的環(huán)保意識(shí)，從一開(kāi)始被冷落在塵埃里變成了“華麗”的轉(zhuǎn)型，成為了業(yè)主購(gòu)物的助手，大有用處。似乎哪怕為地球母親做一點(diǎn)點(diǎn)小事都會(huì)影響更多的人加入我們，親愛(ài)的朋友們，快點(diǎn)！
環(huán)保演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
生活中處處都有垃圾，我們又可曾為垃圾想過(guò)？每到孤零零的夜晚，它們只有靜靜地流淚。晚風(fēng)輕輕地?fù)崦鼈兊拿骖a，似乎在傾聽(tīng)它們?cè)V苦。讓我們?yōu)槔鴦?chuàng)造或安排一個(gè)溫暖的家吧！
地上有垃圾，河里有垃圾，大樹(shù)的枝干上有垃圾，草地上也有垃圾。它們是多么想念自己的家�。∵@些不讓它們回家的人是誰(shuí)？是我們��！我們也有家，可我們有沒(méi)有站在垃圾的角度為它們想一想？它們并沒(méi)有多大要求，它們只是希望自己能有一個(gè)歸宿。而這個(gè)歸宿，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的垃圾桶！難道，為了自己的方便，我們就要抹殺了它們唯一的、對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞的愿望嗎？將心比心啊，送一個(gè)垃圾回家就是完成一個(gè)美好的愿望。而且這個(gè)愿望，還是人世間最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的.一個(gè)愿望��！為什么，為什么我們就不能去完成這個(gè)愿望呢？那些只圖一己之私，不為他人著想的人，一定會(huì)遭到社會(huì)與世俗的唾棄和淘汰。有些人可能會(huì)覺(jué)得我說(shuō)得有點(diǎn)兒夸張，可你又做到了最基礎(chǔ)的要求了嗎？雖然人無(wú)完人，金無(wú)足赤，但我們可以想這個(gè)方向去前進(jìn)和靠攏。就算不能完美，也可以安慰有這個(gè)愿望的心��！
不要讓垃圾回錯(cuò)家！讓我們一起努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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