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青春當自強演講稿

時間:2024-12-15 10:07:07 演講稿 我要投稿
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青春當自強演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的青春當自強演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春當自強演講稿

青春當自強演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《自強不息》。

  人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅持。古今中外,每一個成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅持換來的。

  從扼腕沙場的潰敗走來,從包羞忍辱中走來,勾踐敗了。于是他想:“我要學會堅忍,學會把挫折轉移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經過他十年的臥薪嘗膽,終于在會稽山一聲令下,他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚的旗幟證明了堅忍者的.智慧。是啊,苦心人,天不負,勾踐用行動洗刷了自己的恥辱,用行動詮釋了信念的內涵;⒙淦疥柋蝗郏堄螠\灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經歷,就是自強者的腳步。他的經歷見證了自強不息的真諦。

  項羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無法改變楚國破滅的事實。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠婉轉。此刻,他剛毅無比的內心開始是脆弱起來,看到四處躺著的無數兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責,他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨!

  “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項羽在詩中流露出了幾分哀愁,幾分無奈。在我看來,項羽是充滿棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱雄的'壯志,卻只能在四面楚歌之時放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。

  自強離不開堅定的意志和堅定的決心,安逸無憂的生活總會有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內容。正是因為遇到種種困難,我們才會去克服,在克服困難中取得進步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強的日子,才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。

青春當自強演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  別的孩子一出世,就伴隨著健康和幸福,而我卻是與眾不同的,因為我的童年是在輪椅上度過的。真是因為這樣,鍛煉了自強不息的我。

  記得我五歲時,有一次我不小心摔倒了,我的腿就受傷了,由于受傷嚴重,不能走路,不能下地,經過幾次手術治療,我還是不能正常走路。有一次,我在電視上看到,在汶川大地震中,有的孩子失去了親人,仍堅強的生活,我不能頹廢,要忘掉過去,堅強起來,要像冬天的臘梅,自強不息。

  上學的年齡到了,其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的`背著小書包去上學,我也希望去上學,但我不能走路,只好坐輪椅,媽媽每天推著我去上學。在機構里遇到了許多好同學,起初他們用異樣的眼光看我,但我不示弱,有時間就去讀書,我在知識的小船中徜徉,書中我認識了很多的良師益友,他們像無形的老師同學一樣鼓勵我,教育我,我不再那么孤獨,寂寞。上課時我非常珍惜學習的機會,認真聽講,積極回答老師提出的問題,課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨特的見解獲得了老師和同學們的喝彩。

  下課了同學了陪我做一些簡單的游戲,我很快樂。機構領導為了照顧我,把我所在的教室放在一樓。功夫不負有心人,期中考試,我每門功課第一名,期末考試,我名列前茅。

  在家里,我做完作業(yè),喜歡看各種課外書,常常在知識的海洋里遨游,我很喜歡音樂,所以媽媽給我報了一個鋼琴班,每當彈琴的時候,我都會覺得手指像一個精靈似的,在琴鍵上跳躍舞動,我還幫媽媽做一些力所能及的事,比如摘菜、洗菜。我一個人不能出去玩,都是媽媽推我出去玩,媽媽推我出去上街,媽媽和我形影不離,我?guī)缀跽加昧藡寢屗械臉I(yè)余時間。爸爸在網上給我賣了一個行走器,我每天扶著行走器,慢慢的走幾步,現在,我的腿慢慢有勁了,我多么希望我的腿快點好,也能蹦蹦跳跳的出去玩。

  在這里,我要感謝我們四年級二班的所有同學們,是你們給了我快樂,上體育課,是你們推我出去玩,和你們做游戲,我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長和和藹的老師們,辛勤的父母,是你們?yōu)槲覍W習撐起一片溫暖的藍天,讓我自強不息,堅忍不拔。

  在今后的生活中,我一定要自強不息,堅忍不拔,珍惜每一分鐘,努力學習,實現自己人生的價值。

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春當自強演講稿3

親愛的同學們:

  大家好!

  大多數人們眼中的青春,是一段難以忘懷的回憶。它包含著不過分的叛逆,包含著情竇初開的隱隱悸動,包含著考場中的拼搏灑脫,包含著失敗面前的永不服輸……

  青春,就是這么一段美好又短暫的青蔥歲月。

  正值青春的我們,或迷茫,或斗志昂揚。面對青春,我們應拿出怎樣的態(tài)度來度過呢?

  毋庸置疑的是,拼搏的青春,才是最美麗的。身為學子的我們,將青春的一大半花在了知識的.汲取上。這不僅是對未來的“負責”,更是對自己的內在與外在的“升華”——古人云:“腹有詩書氣自華”。奮力拼搏,方才能為自己的青春交上一份滿意的答卷。少年時期的王勃是勤奮、好學的。他的青春始終與詩書作伴,對文學產生了極度濃厚的興趣,入魔般的吟詩作賦。也正因此,他方能在十八九歲的年紀登上滕王閣,成就出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的千古絕唱。有人說,他的成功出自于豪邁的年少狂放,但若無青春的拼搏,縱使再輕狂,胸無點墨又何以成書?

  可見,青春當自強。

  但知識的強盛并不完全等于青春的自強。青春更應是陽光、豁達、積極向上的。

  近年來,“校園欺凌”及抑郁癥的影響逐年遞增,給無數同學的青春籠上一層無法抹滅的陰影。而這一切的源頭皆出自于不夠強大的內心。施暴者的內心過于狹隘,有時僅是些小矛盾便衍生出極端事件;而抑郁癥患者們則應強大自己的內心,努力打破心靈的結界,擁抱美好的明天。

  只有當心理與知識共同強大,我們才能做到真正的自強。

  也只有如此,我們才能如央視著名女主持人董卿說的那樣:“唯有如此,當我們與青春告別時,我會說:‘謝謝你,再見’!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春當自強演講稿4

尊敬的老師、各位同學:

  大家好!我是來自初XX班的XX。

  我演講的題目是”自尊自愛自信自強“。

  在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:

  第一件事是讓他脫衣到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。

  第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。

  第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,小年聽后,扭頭就走。

  相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。

  自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

  悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。

  在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。

  前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張我能行的大報紙。佛雷基說:”哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產生一種奇妙的力量。“從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

  當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

  1951年,英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現DNA的螺旋結構,經研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的`真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。

  成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

  在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

  謝謝大家!

青春當自強演講稿5

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我演講的題目是:自強不息,在時代的大潮中勇往直前。

  面對生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強的人不怨天尤人,對別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時代的'記憶。作為當代青年,我們應該向他們學習,在時代的大潮中勇往直前。

  面對黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終于成功了。海倫凱勒是她那個時代的偉大人物。在新的時代,我們應該學習她的自強精神,學習她不怨天尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著夢想前進,在時代的浪潮中勇往直前。

  自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無數英雄精神的體現。新時代的年輕人要自強不息。

  劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個游泳的夢想,并獲得了許多獎項。但是命運開了他一個大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開始彈鋼琴,在藝術上取得了巨大的成就。

  生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神,就不會被困難打敗。青少年是祖國未來的希望,是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自己完善的精神朝著目標前進。

  我們要有自強不息的精神,在時代的大潮中勇往直前。準備好了嗎?

  謝謝大家!

青春當自強演講稿6

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “自強不息”在詞典中的意思是自己努力向上,始終不懈怠。而輝煌指一個人在某件事上取得了巨大成功。的確,正如本文題目,只有自強才能創(chuàng)造輝煌。

  這一點,生活在兩千多年前的儒家學派代表人物孟子就已提到,“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!

  而英國享譽世界的物理學家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說明這個道理。他的上半身只有手指能動,屬于高位截癱患者。但他憑借著一股韌勁,始終自強不息,終于他完成了正常人都無法完成的壯舉,在物理學史上留下了屬于史蒂芬霍金這個名字光鮮燦爛的`一頁。

  同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱贊為二十世紀最偉大人物的海倫凱勒。她在小時因患病,從而盲聾啞集一身?伤齾s在莎莉文老師的教導下,真正詮釋了自強不息的含義。她告訴我們自強不息,你也能取得成功。

  而在如今感動中國十大人物之一的劉偉也用自己的自強不息創(chuàng)造出了另一番輝煌。幼時,他因一次事故永遠失去了雙臂。可他并沒有失去生活的信心,把游泳作為自己的事業(yè),而憑借自己對游泳的熱愛和永不言敗的精神,他拿下了多個全國冠軍但就在他對北京殘奧會有無數美好期盼時,命運又對他開了個玩笑,他患病再也不能游泳了?蓜ヒ琅f對生活充滿希望,開始接觸鋼琴,,有時腳趾都磨出了水泡。終于,這一次,命運開始認同這個注定不平凡的大男孩,讓他在第一屆中國達人秀舞臺上大放異彩,勇奪桂冠。

  無論是霍金還是海倫亦或是劉偉,他們都用實際行動證明了自強不息可以創(chuàng)造出輝煌。讓我們朝著夢想的方向,矢志不移地拼搏奮斗,以自強來鑄就明日輝煌吧。

  謝謝大家!

青春當自強演講稿7

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是:勝利永遠屬于自強者。

  人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向?墒,怎樣的人才能實現自己的志向呢?答案就是一個:只有自強不息者才能實現自己的志向!疤煨薪、君子以自強不息”,自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神。

  自強不息者,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,向著自己的目標,駛向勝利的彼岸。

  自強不息者努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息,演奏出生命的最強音。18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

  自強不息是人的精魂,失去自強不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強不息支撐著我們的人生,自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的.革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

  面對事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強!晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地?伤宰詮姴幌ⅲ都t樓夢》就是他“披閱十載,增刪五次”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋!钡漠a物。

  親愛的同學們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請記住自強不息,勝利的彼岸就會向我們敞開。自強不息是一種執(zhí)著追求的信念。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!弊鳛樾聲r代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強不息,向著勝利不懈拼搏吧!

  謝謝大家!

青春當自強演講稿8

親愛的同學們:

  大家好!

  泱泱華夏五千年,燦爛的民族文化賦予中華兒女獨特的精神氣質——自強不息,憑借如此,中華民族才得以在每一次磨難完成更強大的蛻變。

  自強與努力不可分割!坝骰使冢爻衅渲!敝挥幸揽孔詮姷木窈皖B強的努力,還可以獲得所期待的成功。正如馬爾克斯寫《百年孤獨》,曾足不出戶,廢寢忘食十八個月;齊白石青年時為畫好蝦,畫禿數十支毛筆;詩人北島為體悟夜半未眠的海棠竟也數夜未眠……由此可見,自強是寂寞的`,努力是艱苦的,既無鮮花為伍,更無舒適作伴,一直在身旁的,是烈火如歌的絢爛青春和永不被磨滅的自強與努力。倘若這些名家選擇做夢想的逃兵,摒棄了自強與努力,只是一味安逸,麻木地度過青春,甚至一生,那么他們的名字只會被歷史的滾滾洪流吞噬,不留下一點兒來過的印跡。

  “苔花如米小,也學牡丹開!倍潭桃痪,我們也能從中領悟到人生的大智慧——自強不息。苔花無言的微小,卻也努力擁有牡丹花般的盛放,這不就是“自強”的最好體現嗎?正值青春的我們,或許也如苔花般微小,但只要憑借一顆自強努力的心,定可以綻放出比牡丹更奪目的盛大。

  自強是生命不屈的姿態(tài),也是青春無悔的證明。有些人奮勇進取,自強不息,將青春譜寫成一部華麗的詩篇;而有些人庸碌無為,自甘墮落,讓青春蛀蝕成一排殘破不堪的竹簡。當我們放棄美好青春,讓懶惰和倦怠恣意滋長,我們失去的,不僅是自強這可貴的美德,更是我們寶貴的人生。

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!惫湃藢ψ詮姷年U釋一點不錯,人類圍棋第一人科技柯潔還未高考便保送清華,飽讀詩書的才女武亦姝讓清華甘愿降分錄取……他們都在青春韶華,以一盞“自強”的燈,一雙“努力”的腳,走到了成功的彼岸。

  我們生而有翼,不是為了如蟲蟻般匍匐前進,而是要張開雙翼,成就自己的人生。

  青春當自強,唯有此刻奮斗,一生奮斗,才可成功!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

青春當自強演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!我是八年級六班的李昕玥,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當自強。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”早在百年前,梁啟超已經發(fā)出了這樣的感慨,可是百年后的今天,我們這些少年們真的可以使國致富,使國強大嗎?正值青春年華我們,被稱為21世紀的接班人,是中華民族未來的希望,而我面對當今這個高速發(fā)展的時代,不禁捫心自問,我真的是一個合格的中華少年嗎?

  “天行健,君子以自強不息!被羧ゲ17歲隨衛(wèi)青討伐匈奴,岳飛之子岳云16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動告訴我們一個道理——少年當自強。

  可能有些同學在想,現在是和平年代,怎么成為英雄,怎么當自強?我認為,國家要發(fā)展,社會要進步,必須依靠我們青少年。為了自己的夢想,自己的未來,也需要少年自強。

  做一個自強的少年,首先要有遠大的理想和抱負。有句話叫“有夢不覺征衣寒”,理想是一個人前進的動力!爸静涣⑻煜聼o可成之事”,有了理想,我們才有奮斗的方向和動力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的`人才有信心。第三,少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志,半途而廢的人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。

  如今是和平年代,我們過上了幸福的生活,許多少年成了溫室里嬌弱的花朵,一味地依賴父母,飯來張口,衣來伸手,這樣下去,難道要“東亞病夫”的恥辱再現嗎?難道這就是我們當今少年應有的表現嗎?和平年代的祖國雖然不需要我們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,但在經濟與科技迅猛發(fā)展的今天,我們努力學好科學文化知識,強健我們的體魄,也是在為祖國做貢獻。

  “少年強則國強”,我們是祖國的希望和未來,一定要奮發(fā)圖強,成為一個有為之人,將來為祖國做出應有的貢獻!敖袢罩熑,不在他人,而全在我們少年!”

  我的演講到此結束,謝謝大家!

青春當自強演講稿10

親愛的老師和同學們:

  “夢想注定要獨自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可,那又如何?就算你遍體鱗傷,也要活得燦爛……”每當我唱這首歌,總是讓我充滿激情和無限動力。

  耶!在夢的旅途中,荊棘之冠是對無語者的鼓勵,每一個捕夢者都是被不斷的自己提升和無盡的勸誡所激動。

  世事紛擾,前路飄忽,誰知榮辱得失?所謂一時的輝煌,人生落魄,往往不是取自己們的心態(tài),我們的自強精神?

  西班牙的一位老人,不是建筑師,也沒學過土木工程,用了53年的時間,只用一只手和一堆垃圾,蓋了一座將近40米高的教堂。

  他用自己的努力,用半輩子的時間,試圖用盛年的垃圾,建造一個夢想的殿堂。這是一個龔宇移山的現代故事,震撼人心,發(fā)人深省。是什么支撐著老人堅持?

  就是自強不息的精神!自己提升是靈魂的綠洲,靈魂的燈塔,指引著我們前進的方向。一個有自強精神的人,雖然極難,也會勇往直前。

  自強不息的精神使司馬遷舍身寫完了史記,激勵紅軍完成了二萬五千里長征的壯舉。這種精神變成了一座燈塔,懸掛在我們心中的天空。無論世界如何變化,無論多么迷茫,多么艱難,都不會迷失方向。即使在最危險的時刻,我們也可以依靠這種精神堅持下去,缺乏這種精神的人就像行尸走肉,思想上百依百順,只有諾諾,在生活中得過且過,隨波逐流,在工作中安于平庸。

  生活就像一場戰(zhàn)斗,無論是為了高尚的目的,還是為了最簡單的生存。在這場戰(zhàn)斗中,理想是前面飄揚的旗幟,但有多少人的.理想旗幟能飄揚到底?

  唯有自強,唯有堅持,這是不變的規(guī)律,幼苗長成參天大樹,雛鷹成為天空之王;種子會開出美麗的花朵……世界上沒有什么能展示它的魔力,它能把石頭變成金子,把腐爛變成魔法。沒有成功不是它的結果,沒有事業(yè)不是它掙來的,真正的和尚成為一代和尚,李安成為世界知名導演,馬云塑造電商帝國。誰能說這不是他們自強不息精神的果實呢?

  修行,不需要花怒馬,不需要遠大理想,帶著自強不息的精神飛幾天,帶著風吹草動也不放棄生活的驕傲。

青春當自強演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  易中天曾說:“何為男兒?男兒就是項項在前,項項是強項!”從古到今,自強男兒層出不窮。男兒當自強,是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強?發(fā)奮學習是自強,立志為國是自強、克服自身的弱點也是自強。

  男兒為什么要自強?在這競爭力極強的社會背景下,我們只有自強不息才能更好地適應社會。

  在生活中,我們一定會遇到各種艱難險阻,唯有我們去堅持,努力克服,自強不息,永不認輸,才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒有破皮的痛苦,哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此,如果沒有挫折,人生不會如此絢麗多彩。

  挫折并不是代表失敗,如果你正確對待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。挫折能造就強者,也能吞噬弱者!备柿_很小時,父親從秦國宰相淪為平民流放,最終客死他鄉(xiāng)。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒有自暴自棄,他把挫折化為他前進的動力,努力學習,為秦國的統一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。

  可見,面對挫折不能氣餒。愛因斯坦說過:“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路!蔽覀冎挥袘(zhàn)勝苦難與挫折,才能做生活的強者。

  再看看中國的科學事業(yè),“兩彈一星”科學家都是自強男兒,中國上天的航天員也全是自強男兒,再看看蛟龍?zhí)柸牒5?三位英雄,那不都是自強男兒……他們經歷著無數的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強不息的精神,那么中國也許就沒有這么強大!

  他們那自強不息的精神難道不值得我們學習嗎?我們男兒從不認輸,我們這新世紀的男兒,要全面發(fā)展,努力成為社會有用之人,成為國家棟梁之才,努力為國家的富強獻出一份力量!因此,每個中華男兒應當自強。

青春當自強演講稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:天行健,君子以自強不息。

  學子大道旁的丁香又盛開了,我們又從春風微雨走到了驕陽似火。三年有多長?身處其中的我們并不知曉,而20xx屆的學長學姐們,卻即將迎來這三年中的最后八天。

  三年前的九月,這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢想,帶著抱負,來沐浴百年榮光,來創(chuàng)造新的輝煌。而后,在這里,度過了他們意義非凡的三年,學著拼搏,學著擔當,學著厚德、勵志、博學、篤行。學著成長,學著生活,學著一撇一捺的真諦。用三年的時間行走在這所校園的每一個角落,留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經為每一次的進步而雀躍歡呼,也為未達目標而捶胸頓足。萊辛說:“走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快!币磺日日夜夜,無數次熬夜到凌晨,支撐下去的是懷抱了三年的信念。見過別人沒見過的夜幕,感受過別人不曾有的靜謐。遨游過天際,也深潛過海底。

  現在,距離高考還有最后的一周時間,那個你堅定寫下的目標就貼在你心里。高考倒計時的數字以秒為單位飛速流逝,每一個你無意消耗的“1秒”都難以回返!斑^去屬于死神,未來屬于你自己!痹撾x去的都會慢慢遠行,而現在正努力的你就是青春里最完美的饋贈,F在身處這個校園,別忘記當年的輝煌,而今天的你,也同樣可以。可能你正要經歷人生中最重要的一次挑戰(zhàn),或許你有焦慮,有恐懼,或是磨刀一試的'激動,只希望你能放下所有不安,從容應對。只要盡了全力,便已然是一種成功。吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史!倍嗄曛蠡叵肫饋恚銜䴙榻裉斓钠床姑家恍,至少在讀書的年華中,曾經拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里,曾經不辜負自己的寒窗苦讀,終能不留遺憾。你一定會在汗水中走下去,無論如愿以償還是難舍過往,那是你獨一無二的奮斗的青春。歲月冗長,你必將成為一個優(yōu)秀的人,站在最高的地方,活成自己最想要的模樣。

  最后再看一眼這個曾笑過鬧過的校園,別忘記你曾經的雄心勃勃!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”三年沉潛,十年磨劍,今朝且試鋒芒!

  在此,我謹代表高一高二全體同學,預祝高20xx屆的學長學姐們:

  壯志凌云壓群芳,一舉成功題金榜!

青春當自強演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  把自己當做羔羊,只能追逐在狹窄的牧場,把自己當做雄鷹,才能在碧藍的天宇翱翔。迷戀溫室,開不出抗霜傲雪的花朵,只有經歷風雨,才能磨礪出頂天立地的脊梁。只是,這些以前我并不懂。

  有人說,父母是孩子的太陽。那一年,父母都去了他鄉(xiāng),我的生活變得黯淡無光;氐郊遥像往日一樣,高喊著:“爸爸、媽媽,我回來了。”可是,再也聽不到熟悉的聲音,看不見熟悉的身影,回答我的,只有寂寞的庭院,寂寞庭院里菊花寂寞的綻放。

  夜里,夢見了爸媽,我伸開雙臂撲向他們,卻因撲空而驚醒。孤寂的小屋,凄冷的夜氣,包裹著冰冷的小床上孤單的我。黑暗中,眼淚如決堤的河水,肆虐流淌。

  我的世界越來越小。孤僻、任性,漸漸學會了把自我封閉。在無邊的空虛中,我學會了上網,使自己沉浸在一個虛無的世界里,以此打發(fā)時光,撫慰自己的心靈。

  或許是自己的成績一落千丈,或許是自己由聽話懂事變得乖張,或許是迷惘的神情,孤獨的'呆想,暴露了我的行藏。有一天,班主任找到我。他反復的問詢讓我不安,我便閉緊小小的心房。記不得他說了什么,反正,我在自己和世界之間,砌了一座堅固的高墻。

  又過了兩天,班主任把我領到讀書園,從兜里掏出一份報紙給我,說:“《背著妹妹上大學》,寫得挺好的,記得你以前很喜歡讀報,這張報紙送給你吧!”

  班主任走了,我傻愣愣的站著,不知道他葫蘆里賣的什么藥。

  坐在讀書園的長椅上,捧讀著溢滿墨香的報紙,仿佛遇見了多年不見的老友。洪戰(zhàn)輝,那瘦弱而堅強的身影,漸漸占據了我心靈的每一寸空間,他自信自強的事跡強烈地撞擊著我的靈魂。我被震撼了。生命,這才是真正的生命,與洪戰(zhàn)輝相比,我所遭受的這點坎坷算得了什么?厚厚的甲胄轟然墜落,久閉的心門驀然洞開,一束陽光把我的世界照亮。班主任,謝謝您!

  從此,久違的微笑又溢滿了臉龐,活潑的身影奔逐于操場。從此,不再于孤獨的夜晚流淚,不再沉迷于網絡的自戀自傷。

  重拾自信,鮮活的生命在我身體里復蘇,重建自強,遲滯的腳步要迎頭趕上。學期結束,我取得了優(yōu)異的成績,被評為十佳學生,捧回了大紅的獎狀。

  爸爸媽媽,離開你們溫暖的羽翼,練就了我強健的翅膀。老師同學,有了你們的幫助支持,不甘沉淪的種子才在我心中發(fā)芽滋長。親愛的祖國,我一定不會辜負歷史的重托和民族的期望。

  “少年智則中國智,少年強則中國強”。世界,請記住我——一個留守學生的名字:我就叫自信,我就叫自強!

青春當自強演講稿14

親愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《君子,以自強不息》。

  古往今來,有很多自強不息的人和事。那么,我就給大家講個故事吧!這個故事很多人都聽過,它叫《臥薪嘗膽》。春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,洗雪了國恥。這個故事告訴我們自強不息可以打敗敵人。那同學們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強不息,以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程:還自學掌握了英語、日語和世界語,F在她不僅能翻譯,而且能從事寫作,成了一個對社會有貢獻的人。其實,古往今來,凡是有作為的人,無不自強不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強不息的典型人物。

  同學們,隨著社會的進步,隨著科學發(fā)展的越來越好,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強不息的奮斗精神就顯得非常重要了。

  那我們應該如何去培養(yǎng)自強不息的精神呢?

  遇到困難要去克服,要樂觀的去面對生活,要有積極向上進取的.精神,在學習和生活中學會磨煉自己的意志,對自己認定的志向要堅持不懈的去努力去奮斗。

  可能有些人會問我們青少年為什么要奮發(fā)進取,自強不息呢?現在我告訴大家,古往今來,成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人,一個人只有自立,才能走向自強。一個人只有自強不息,才能面對困難,樂觀向上。

  最后,我祝同學們在這充滿曲折險阻的人生之路中,自強不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!

青春當自強演講稿15

親愛的同學們:

  大家好!

  今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話出自《周易》中“天行健,君子以自強不息。”這句話君子的最高標準之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

  在我看來,“自強”意為自己強大,“不息”意為永不停止。對于失敗,每個人都有不同的反應和舉措;倚膯蕷馐鞘〉拇顧n,手牽手出現在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線,甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線是攻不可破的,懷有任重而道遠,不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對于他來說,只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會擊潰他。

  自強不息體現在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動,決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實驗,最后一次實驗時,他聚精會神地盯著然言的導火線,一聲巨響,在旁的'人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑,身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪竟學會了4國語言,并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人,而是以自強不息的精神,戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。

  自強不息體現在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著受宗教極刑的危險,探尋真理、堅信科學。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫作,與饑餓死亡戰(zhàn)斗,一直像海燕一樣,在雷鳴電閃中展翅翱翔,不在任何艱難困苦中屈服畏縮,不也是自強不息的體現嗎?

  作為新時代的啟航人,帶有自強不息的精神,困難就不會攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時,抱住的必然是令人欣慰的碩果。

  愿自強不息的你譜寫出堅韌之歌!

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