實(shí)用的書香伴我成長(zhǎng)演講稿3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我聞過春天百花盛開的味道,我聽過夏蟬清脆的鳴叫,我感受過秋天碩果累累的驚喜,我看過冬天雪花飛舞的仙姿,但總覺得生活還需點(diǎn)綴,我想那便是讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書卷中所散發(fā)出的縷縷墨香。
小時(shí)候,有書的日子里,沒有荒寒與孤寂,云淡風(fēng)輕。兒時(shí)最讓我陶醉的不是各色的玩具和美味的糕點(diǎn),而是坐在陽(yáng)光里,躺在窗臺(tái)下,翻看一本本書。記憶中,最深刻的便是《白雪公主》,在彩色的圖畫里,在媽媽動(dòng)人的講解中,我認(rèn)識(shí)了七個(gè)小矮人,還有美麗的白雪公主,于是夢(mèng)里便有了神秘的毒蘋果,善良的小矮人。從此,我認(rèn)識(shí)了許多的拼音,許多的漢字,通過一行行字符,我結(jié)識(shí)了許多的朋友。我還會(huì)給別的小朋友講《村中小屋》和《灰姑娘》的故事,是書香讓我的童年色彩斑斕,連夢(mèng)都是甜的。
長(zhǎng)大了,記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,可能是因?yàn)樘煨员会尫懦鰜砹,我變得十分好?dòng),愛講話。老師那天對(duì)我說:“如果你上課能規(guī)規(guī)矩矩坐好,不違反紀(jì)律,老師就獎(jiǎng)勵(lì)你一本書!庇谑俏遗酥谱约,后來老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,把一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》遞到我的手里,而且是精裝繪圖版的,我感到了前所未有的欣喜與激動(dòng)。
書的紙張厚實(shí)、光滑、插畫色彩鮮艷,書里有云、有霧、有花、有草,還有一個(gè)失明的女孩作文/,其中有幾句寫得特別好,令我如今仍記憶猶新:“假如給我三天光明,我會(huì)把所有人叫來,長(zhǎng)久注視他們的.臉龐。我會(huì)在黑夜起床去看黑夜變?yōu)榘讜兦暗睦杳,我?huì)在月光停在一個(gè)嬰兒的臉上時(shí),凝望那美麗與純真!蔽也唤粶I下,被文中那熾熱的情感所感動(dòng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍越來越廣,閱讀層次也越來越深。讀“三國(guó)”我愿成為關(guān)羽的替身,忠肝義膽,千里走單騎。品“紅樓”我愿是一棵絳珠仙草,特立獨(dú)行,質(zhì)本潔來還潔去。賞“水滸”我愿做魯智深,嫉惡如仇,路見不平,拔刀相助。讀“西游”我愿成為孫悟空的化身,神通廣大,斬妖除魔,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。
一路走來,世事變遷,但唯有那一本本的好書,猶如智慧的老人,教人知識(shí),給人力量,又如一位忠誠(chéng)的諍友,一句金句良言,使人受益終生。好書最像一位博愛的母親,教我做人,陪我長(zhǎng)大。
到現(xiàn)在,單純、清凈、與書有關(guān)的美好依舊圍繞在我身邊,書已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。在閑暇時(shí),捧一本書品讀,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。指尖輕觸,便問千山萬水,世界在一頁(yè)頁(yè)的文字里變換著容顏。
書猶如我的戀人,我對(duì)它無比癡纏,把情化作文字,用汗水澆灌,開一樹花,清香淡雅,在醉人的書香歲月里,隨文字遠(yuǎn)游,書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我的演講題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
“女兒,快來讀書嘍!边@是媽媽呼喚我讀書的聲音。從幼兒園小班起,書香一直陪伴著我。
那時(shí)候,媽媽給我購(gòu)買了大量的繪本,因?yàn)樽R(shí)字太少,媽媽會(huì)每天晚上讀給我聽。于是,從幼兒園回家,我最盼望的就是睡前的那段時(shí)光……爬到被窩里,迫不及待地讓媽媽打開書,給我講故事。有時(shí)會(huì)盯著故事書,欣賞著可愛的圖畫,聆聽主人公一系列故事;有時(shí),會(huì)用手捂住眼睛,一邊聽故事,一邊從大腦中想象出多彩的畫面。一聽到主人公有麻煩了,我會(huì)焦急地把手挪開,眼神再次盯向故事書。直到講完一個(gè)繪本,才依依不舍地開始睡覺。
從每晚的繪本閱讀中,日積月累,我的口頭表達(dá)能力大大增強(qiáng)。在幼兒園一次編寫故事比賽中,我大膽想象,獲得了最佳故事獎(jiǎng)。
小學(xué)低段,我開始閱讀校園小說。那時(shí)幾乎用一天看一本的速度來讀書。一分鐘都不肯浪費(fèi),吃飯時(shí)聽書,上廁所時(shí)也會(huì)抱著書。小學(xué)高段,我開始閱讀名著、歷史類、科普類、傳統(tǒng)文化類書籍。閱讀校園故事,我總能從故事中找到人物的原型;讀史使我明智;名人傳記,告訴我很多做人的道理;科學(xué)故事,把我?guī)牒棋闹R(shí)海洋;童話故事,豐富了我的想象空間。書能讓我浮想聯(lián)翩,如醉如癡,會(huì)引起豐富的'奇思妙想,一會(huì)讓我穿越回古代,一會(huì)讓我遨游到未來。
有了書的陪伴,我的語(yǔ)言表達(dá)能力也在不斷進(jìn)步。
“秦子翔是你們班的嗎?”三年級(jí)一節(jié)課后,玩的正歡,聽到有人找我。我巡著聲音,看到看門爺爺手里拿著一個(gè)牛皮包裝袋,很像書!澳,我真的發(fā)表文章了?”我心里七上八下,接過牛皮袋,謝過爺爺。一把撕開牛皮袋,兩份板板正正的《語(yǔ)文報(bào)刊》閃亮了我的眼。這時(shí),同學(xué)們都竄過來了,打開報(bào)紙,仔細(xì)尋找我的文章。找到了,找到了,是《家鄉(xiāng)的大!,同學(xué)們高漲的熱情似乎把我捧到屋頂。隨之而來的是稿費(fèi)、樣刊。到現(xiàn)在,我將近發(fā)表文章40余篇,稿費(fèi)共計(jì)人民幣800多元,還在征文比賽上獲獎(jiǎng)。這些小小的光榮,都是讀書的饋贈(zèng)。
“噠噠噠”書如同我的小馬車,一路帶我向前,向前。
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我特別喜愛看書,吃飯時(shí)看,空閑時(shí)看,甚至連上廁所和做作業(yè)時(shí)都會(huì)帶上一本書偷偷地看。
一天,我早早地就完成了作業(yè),這時(shí)才七點(diǎn)整。我便從邊上成排的書柜里面隨手拿出一本書津津有味地讀了起來。讀了一會(huì)兒,我就仿佛身臨其境,臉上的喜怒哀樂也隨著書中跌宕起伏的'情節(jié)而變化,時(shí)而大笑,時(shí)而傷心……
看著看著,我就入了迷,腦子里全都是書中的情節(jié)與人物,眼里也只有書。把其他看得見、看不見的東西,通通省略掉了。我忘記了時(shí)間,忘記了喝水,如饑似渴地翻閱著書本,仿佛全世界只有我和書。時(shí)間一分一秒地流逝著,我卻全然不知。不知不覺間,都快九點(diǎn)半了。這時(shí),媽媽催我睡覺了:“小宇,都九點(diǎn)半了,趕緊來睡覺吧。”我連連答應(yīng),又看完了一個(gè)章節(jié),這才戀戀不舍地合上了書本,上床睡覺去了。
平時(shí),只要一有空,我便會(huì)拿起一本書,就算只有一分鐘,我也會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看起來。往;氐郊,我也會(huì)習(xí)慣性地抽出一本書,不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。我在周末也會(huì)花費(fèi)大把的時(shí)間用來看書。如果擁有了一本新書而沒有一次看完,我就會(huì)抑制不住自己對(duì)下面情節(jié)的猜測(cè)和想象,還會(huì)千方百計(jì)地去想辦法看完它。有時(shí)我還會(huì)因讀書而耽誤了學(xué)習(xí),得不償失,但我依然樂在其中。
正是這些書,陪伴我成長(zhǎng)。
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