精選感恩學生演講稿模板集合7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的感恩學生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩學生演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是玉峰街實驗小學二年級三班的商思桐,我今天演講的題目是《感恩》。
古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。
作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個優(yōu)美的'學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!
同學們,我們應該怎樣感恩學校呢?在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習慣!記得有一次下課后地上一張廢紙,我趕緊跑過去撿起來,老師當面表揚了我,要同學們向我學習。今后只要見到廢紙,同學們就會主動撿起。教室里邊比以前干凈多了。所以,當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們應該怎樣感恩父母呢?在學校,我們要更加努力地去學習,用優(yōu)秀的成績來報答父母。在家里,我們要做一個懂事聽話的好孩子,不僅把自己的事情做好,還要幫父母做一些家務(wù)活,減輕他們的一些負擔。
當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩學生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
教師節(jié)到來了,這是我們尊敬的老師的節(jié)日,在這個節(jié)日里我要對大家說,老師您們辛苦了!
老師帶給我們的是光明,我們還是一無所知的頑童的時候,我們就得到了老師的教導,傳授我們知識,教我們做人,讓我們明事理,講文明,告訴我們那些該做那些不該做,把我們從蒙昧中帶出來。
我們的成長離不開每一位老師的教導,老師用自己的時間,用自己的努力在為我們指導,一天天,一年年,日出日落,山海翻番老師一直都在做著同樣的事情就是交到我們。
老師傳承文明,歷史的文明是老師一代代傳承下來的,老師不辭辛苦,把自己的知識全部毫無保留的交給了我們,把一代代人傳承的知識傳承給我們,在我們視線不及之處,是老師付出心血的時候,在角落里默默的準備著每一天的課程,一個人默默的批改著我們一天的作業(yè),當我們的成績變化是努力苦思解決之法,當我們休息的時候老師一個人掌燈工作,當我們早上揉著惺忪的眼睛爬起的時候,老師已經(jīng)早已來到了工作崗位。
老師盡職盡責,老師努力工作,對待我們?nèi)缤约汉⒆,無私偉大是老師,他們?nèi)缤惠嗇喒饷㈣驳腵太陽,照耀這大地,給世界帶來剛回,帶來希望。
老師的偉大老師的無私,并不是通過講述,而是通過行動,通過他們的付出,體現(xiàn)的。每一個學生都收到過老師的恩惠,每一個人都收到過老師的教導,老師傳授知識從不需要回報,老師努力工作從不表露,總是默默的站在我們的背后,我們有需要的時候,好事挺身而出,為我們解決困擾,讓我們開心學習。
感謝老師對我們的幫助,我們的成長都是老師用汗水澆灌出來的,我們是祖國的花朵,老師就是勤勞的園丁,為了讓花朵更加美麗就不停地個我們澆水施肥,就不停的努力工作,用心呵護,用行動證明。
在這個老師的節(jié)日里我希望操勞一生的老師們能夠放下手中的事情,好好的休息,希望老師能夠在教師節(jié)這一天快快樂樂的,不要有任何的壓力,不要有任何的擔憂,我們都會乖乖聽話,不會給老師添麻煩。
老師我們所有學子的第二父母,我們感激老師帶給我們的一切,我們感謝老師的無私付出,老師你們?yōu)槲覀儾賱诹四敲淳媚銈冊撔菹,該放松了,祝愿這一天所有老師快快樂樂,心想事成。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩學生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!首先,請允許我代表全體同學祝老師們節(jié)日快樂!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的'翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
最后,祝愿全體老師身體健康,萬事如意;祝同學們學業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
感恩學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
花兒在陽光的撫摸下成長,小草在雨露的滋潤下成長,魚兒在水的孕育下成長,可是它們不懂去細嘗愛的味道,更沒有想過報恩;▋褐粫宫F(xiàn)自己的美麗,自己的風韻;小草只會在風中擺出千姿百態(tài),展現(xiàn)自己苗條的身材;魚兒只會在陽光下嘻戲,炫耀自己的自由。我們?nèi)瞬荒芟袼鼈円粯,我們從別人身上汲取了,就要懂得回報。
感恩母愛。母愛猶如陽光,照亮我們心中的每一個角落,溫暖我們的世界;母愛猶如甘露,滋潤我們的心田,豐富我們的內(nèi)涵;母愛猶如落紅,用自己的汗水為我們提供生存的給養(yǎng),讓我們在快樂中成長。母愛伴隨生命的長河流向盡頭,像蠟燭一樣,燃燒自己的青春歲月,但我們身為人子,又能拿什么報答這份母愛。
感恩同學。同學既是我們的好朋友,又是我們最好的老師。朋友如樹,每天分享小鳥的快樂,聆聽風兒的悲哀;朋友如云,仲是陪伴在太陽的身旁,不會讓太陽獨自東起西落;朋友如海,幫我推波助瀾,把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護,用心去培養(yǎng),用心血去灌溉,雖然生命的長河沖刷著我們的歲月,但是我們的友誼不會淹沒在其中。
感恩身邊的人。身邊的人,他們很平凡,像一粒沙,但不卑微!他們總是默默地幫助他人,在別人遇難時伸出溫暖的雙手,給予雪中送炭般的溫暖。正因為有這樣的人,我們才能認識到溫暖時時刻刻都包圍著我們。杭州濱江區(qū)的`吳菊萍,當她看見一個兩歲大的女孩,她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩,給予她重生的機會。在長沙市一個公交司機,他在開車途中突然心臟病發(fā),他毅然用剩余的光陰,用盡最后的力氣把汽車停了下來,挽救了全車人的生命……
我們不能只求汲取,我們還要懂得回報。哪怕我們的一點付出,沙子也會為我們而閃爍出耀眼的光芒,石頭也會為我們而感動流淚……只有付出多一點,生命才會變得更有意義!
謝謝大家!
感恩學生演講稿 篇5
母愛是船,載著我們從無知走向成熟;父愛是海,給了我們一個幸福的港灣。母親的愛,點燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起我們遠航的風帆。
我推薦本書的的名字叫《感恩父母》它是由“感恩閱讀”系列叢書的其中一本。整本書共八個篇章組成,有著76篇感人至深的文章。
書中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。
故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個舅舅不孝,但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時,便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家。可在大舅家,大舅一家都對姥姥很不好,可是,姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了。
有一天,大舅正準備套牛出去拉東西,可是,其中一頭公牛朝大舅撞了過來,幸好還沒有撞到,大舅躲閃及時。屋內(nèi)的姥姥聽到大舅呼喊,便沖進院子,憤怒的`公牛撞倒了姥姥,姥姥就這樣去了。
大舅不孝姥姥,而姥姥去不惜生命去救了舅舅。
從姥姥身上,我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此深厚,深厚到可以包容孩子的所有過錯,原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣,寬廣到甘愿忍受所有的委屈,去維護孩子那可憐的自尊心。
感恩生育你的人,因為她們是你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為她們使你不斷成長。母愛如水,總為我們注入溫暖的汁液,她能給我們鼓勵,給我們幫助,讓我們在愛中成長,嘗過會笑,會敬仰;父愛如山,給我支撐,讓我不受傷害,父愛如無字天書,父親總希望能用嚴厲來讓我們努力學習,我們總認為,父親是嚴厲又莊重的,可如果你細讀父愛,會痛,會珍惜。爸爸媽媽是我們的避風港灣,隨時為我們遮風擋雨,支撐我們看盡人生路上的風風雨雨,在我困難時給予我們最及時的安慰。
凡事感恩,學會感恩!
感恩學生演講稿 篇6
親愛的同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著多么深厚的愛啊!
當冬日來臨,父母囑咐我添加衣物;當夏日將至,父母提醒我不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時,父母為我講述其中的道理;當我成績不好準備挨批時,父母成為我學習的動力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應當”。
那一句句噓寒問暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛啊!舔犢情深,父母之愛,深如大海。
兒時的我們,總認為這是理所應當,總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調(diào)皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來極其艱難。漸漸懂得,兒時,我們需要父母呵護;現(xiàn)在,則需要我們用心感恩父母。
感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實的行動,表達自己對父母小小的關(guān)懷。正所謂,“百行孝為先”。
父母的愛,是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進的道路。而我們是父母生命的延續(xù),我們的身上充滿父母對子女無限的愛,我們應該用這種愛回報父母,給予他們生活中小小的`欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛,用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)。
感恩學生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
父愛如山?對,的確,真得像一座山,但他不是背著我,不是圍著我,而是重重地把我壓在最底層。這樣的愛,太沉重了……
父親很胖,看起來很憨厚。從他黑黑的皮膚不難看出,他是靠體力活吃飯的。夏天,天還沒亮出去干活的是他;冬天,夜里開門吵醒我的也是他。他的臉漸漸粗糙,頭發(fā)也日益花白,但脾氣一點兒也沒改變,他說向東,我從不敢往西。
我知道他很愛我,但說實話,我不太喜歡他。又一次晚飯后,他逼我洗碗,我很不情愿,但迫于父親的威嚴,我只好勉強洗了起來。原以為洗碗只要用水泡一泡,再用抹布擦一擦就可以。沒想到,一旁的父親看見了,十分氣憤,操起一只碗,拿著布,前前后后,上上下下,搓了不下五遍,然后惡狠狠地說:“這才叫洗碗,你那等于沒洗,重洗!”說完,重重地把抹布丟下,又重新站在一旁。我慢吞吞重新拿起抹布,打開水龍頭,把碗放在水下,任憑它承受自來水下降帶來的.壓力。父親又火了,抓起一雙筷子,不由分說打在我手上。頓時,我手背上顯出幾條紅紅的杠,淚水止不住往下流,隨著自來水一起匯入下水道!跋纯禳c,太慢了!薄芭!蔽翌^也不抬,雖有些不服氣,但還是默默加快速度,認認真真地洗完了碗。在父親“壓迫”下,我終于學會了洗碗。
父親他從來不過問我的學習情況,只是偶爾問問分數(shù)?嫉煤,掉頭就走;考不好,難免受些皮肉之苦。記得有一次,他看見我僅有八十分的數(shù)學試卷,拎著試卷就朝我走來,抖了抖那輕飄飄的試卷,質(zhì)問道:“怎么考的?怎么考的?考這么點兒,你有沒有用心呀,啊?”“我……”“還說什么?說什么也沒用!”沒說幾個字,就被他打斷,一點兒爭辯的機會都沒有。他接著說:“你下次最好不要讓我看到這種分數(shù)!闭f完,丟下卷子,徑直離開,留下呆呆站立的我。不知怎么回事,看著他的背影,總感覺他的身板已經(jīng)不直了,有些佝僂。他已不再健壯,只剩下歲月留給他的一身贅肉……
不知不覺,眼角又濕了。謝謝您,您又給我上了一課。您告訴我:活著就得好好活著,不給別人看,只求認真做好自己。
感恩父愛,父親的愛,我終于體會到了,雖沒有多少刻意,卻令我刻苦銘心。
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