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文明演講稿

時(shí)間:2025-04-19 23:13:24 演講稿 我要投稿

【精選】文明演講稿匯編四篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編收集整理的文明演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】文明演講稿匯編四篇

文明演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是八(4)班的肖媚。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。

  你們也許會(huì)在校園內(nèi)、樓梯上見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,校園內(nèi)、教室里食品袋隨處可見(jiàn)。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們文明的校園是多么不相稱(chēng)!但是,在校園里仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么禮貌何在呢?文明又何在呢?”

  我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。不久前看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是,“十

  一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō):“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾!弊鳛橹袊(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

  其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年,并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。

  還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè)了別人也滿意了自己。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

文明演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是安全在我們心中, 一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,為此我在這里跟大家談?wù)劙l(fā)生在我們身邊的安全事故:

  一、關(guān)注課間安全

  本月21號(hào)晚上6點(diǎn)左右,高二(10)班兩位同學(xué)在宿舍拿撐衣架打鬧,不小心把旁邊同學(xué)眼睛刺傷。當(dāng)場(chǎng)送到人民醫(yī)院,醫(yī)生看見(jiàn)病情后說(shuō):我們這里做不了,請(qǐng)趕快到武漢去。當(dāng)天晚上就趕到武漢,現(xiàn)在還在武漢協(xié)和醫(yī)院住院。所以我在這里希望大家,課間要注意文明休息,不追逐,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。在遇事要冷靜、謙讓?zhuān)皶r(shí)報(bào)告老師。

  二、遵守交通規(guī)則和交通秩序

  今天早上我在學(xué)校門(mén)口數(shù)了一下,學(xué)校門(mén)口停放電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)共計(jì) 輛,都是我們學(xué)生騎來(lái)上學(xué)的。在這里我跟大家講一下xx屆本校學(xué)生的一起交通事故。20xx年3月30日晚本校高三(5)班一名學(xué)生晚上騎電動(dòng)車(chē)回家時(shí),在江堤上不小心撞倒,江堤上的行人,由于是后腦著地,經(jīng)搶救無(wú)效身亡。而本校學(xué)生,當(dāng)時(shí)正好身份證上的年齡剛過(guò)16歲。要負(fù)刑事責(zé)任,就這樣自己在牢房里過(guò)了半年多,家里賠償了死者20多萬(wàn)。害得自己沒(méi)有參加高考,害得家里負(fù)債累累。再想想我們學(xué)校門(mén)口那 輛電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē),和我們學(xué)生的年齡。真希望悲劇不要從演。在此我希望同學(xué)們不要再騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)上學(xué)。為了自己更為了家人。

  三、消防安全

  在我們學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓的消防栓里,到處可以看到我們同學(xué)們吃的熱狗竹簽和食品包裝袋,消防栓已經(jīng)快被同學(xué)們當(dāng)成垃圾箱了。消防栓上的門(mén)應(yīng)該是透明的玻璃,而玻璃都被學(xué)生打破了,學(xué)校更換成不銹鋼鐵皮,而鐵皮又被同學(xué)們用腳踢變形了,可想一旦發(fā)生火災(zāi)我們要打開(kāi)消防栓都成問(wèn)題了。更不要說(shuō)用消防栓里的水去滅火了。所以在這里我希望同學(xué)們要愛(ài)護(hù)消防栓,愛(ài)護(hù)消防栓就像愛(ài)護(hù)我們的`生命一樣。只有這有消防栓才能保護(hù)我們的安全。

  四、樹(shù)立自我安全意識(shí)、提高個(gè)人思想素質(zhì)

  我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

  五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力

  平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。

  同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

文明演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明美德是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明美德,個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),是國(guó)家的臉面。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中有的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客。到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"不文明行為也是國(guó)恥。"

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公共利益、公共秩序。同學(xué)們,時(shí)代的'車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀(jì),在現(xiàn)代社會(huì)中,人好比原子,唯有相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你是否愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若生活的愉快,幸福,就要學(xué)會(huì)文明美德。

  古人說(shuō):"人學(xué)禮,無(wú)以立。"人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。正如魯迅先生說(shuō):"中國(guó)欲存爭(zhēng)天下,其首在立人,人立之后凡事舉自身修養(yǎng),就要有一定的知識(shí)水平;我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,不斷完善。"

  要成為一個(gè)文明的人,必須接受文明教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉,父母把我們送進(jìn)學(xué)校就是想讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊鋼鐵。成績(jī)并不重要,我們應(yīng)該在老師的教育下,做一個(gè)優(yōu)秀講美德的人。

  文明美德是我們學(xué)生生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,沒(méi)了文明,就沒(méi)了基本和道德底線,讓我們一起學(xué)做文明人學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明之花處處盛開(kāi),讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì),伴隨我們健康幸福的一生。

文明演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  我們的祖國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美稱(chēng),禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2500多年前,我國(guó)最偉大的教育家孔子就曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立!笨鬃咏逃约簝鹤,要做人必須先讀好《禮》?梢(jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了禮的重要性。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。在升旗議式中,我們都要做到肅立致敬。升國(guó)旗、唱國(guó)歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國(guó)旗、向其行注目禮,而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬,也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。如果我們連自己的國(guó)家都不尊重,那么憑什么讓別的國(guó)家來(lái)尊重我們呢?

  校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好、禮貌待人等等。出門(mén)向父母、爺爺奶奶說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回家向家長(zhǎng)問(wèn)好。做個(gè)真正的陽(yáng)光少年。

  一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!彼匀绻胍寗e人尊敬,就首先要去尊敬別人。因?yàn)椤安痪此,是自不敬也”?/p>

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過(guò),在實(shí)際生活中,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的'要求相去甚遠(yuǎn)。例如,天熱了,有不少同學(xué)買(mǎi)冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學(xué)校,還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象,也會(huì)影響我們柳林七小的整體形象。

  文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種習(xí)慣,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用禮儀之風(fēng)把校園裝點(diǎn)得更加美麗!

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