有關(guān)安全演講稿集錦10篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的安全演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們：
大家好，我今天演講的題目是：《幸福與安全永存》
說(shuō)到幸福，人們會(huì)想起家人團(tuán)聚，其樂融融的場(chǎng)景;說(shuō)到幸福，心中會(huì)涌起付出而收獲后的成就感;說(shuō)到幸福，耳畔會(huì)響起朋友牽掛的問候……，而這一切幸福的根基是什么呢?是極易忽視，卻又重如泰山的安全。我們熱愛生活，在崗位上揮灑汗水，憧憬著明天;我們珍惜生命，拒絕事故給我們帶來(lái)的傷害;我們喜歡勞累后的休憩;我們喜歡朋友間的小酌(zhuo)，而這一切都離不開它--安全。
安全是什么?安全是一種責(zé)任、是一種態(tài)度，安全是一切，安全是一個(gè)年年講、月月講、天天講，常講常新，永不過時(shí)的話題。安全，是多么美好的字眼，如同溫馨一樣，讓人倍感親切、踏實(shí)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。記得20xx年9月16日，我車間機(jī)電維修工周文啟，更換102皮帶短節(jié)完工后，由于圖省事、怕麻煩，在恢復(fù)使用的吊裝口蓋板時(shí)，一腳踩空，造成嚴(yán)重摔傷，原本幸福的家庭，卻遭受如此突如襲來(lái)的打擊，事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為的原因而造成的。不注重安全宣傳，不注重安全生產(chǎn)，不注重安全操作，使得多少生靈涂炭，多少幸福家庭慘遭不幸，這樣活生生的教訓(xùn)，難道不足以敲響我們做好“安全“工作的警鐘嗎?
失前蹄之災(zāi)，傷及自己，累及騎者;違章操作之禍，禍損自己，殃及他人。今天，當(dāng)我們?cè)陂_展第十個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)之際，重溫安全生產(chǎn)這個(gè)話題的時(shí)候，我們不要忘記，那些由于一時(shí)疏忽而釀成的事故，那些由于一時(shí)瀆(du)職而造成的終生遺憾。安全事故如同雨后的春筍，只要抓住一點(diǎn)機(jī)會(huì)便開始萌芽。事故的發(fā)生使一個(gè)個(gè)鮮活的生命，永遠(yuǎn)地離開了我們，他們，都曾經(jīng)是我們最可愛的工友，然而卻走得那樣的匆忙。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容;哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個(gè)個(gè)矯健的身影早已化成追憶的幻覺，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個(gè)活人的胸口!是這些無(wú)視事故隱患的無(wú)良之人，是這些可悲可嘆的安全事故，強(qiáng)取豪奪，取人性命!是的，正是這些慘痛的事故，讓數(shù)百個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓數(shù)百個(gè)母親、孩子和妻子在哭泣號(hào)啕，顆顆血淚，聲聲泣訴，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)于衷。逝者已去，留給我們的是無(wú)言的悲痛與沉重的思考!也讓我們足以感受到了生命的脆弱。此時(shí)此刻，我們這些生者會(huì)作何感想!能否重新詮釋一下生命的.內(nèi)涵，重新掂量一下生命的份量�！昂诎到o了我們黑色的眼睛”，我們要用她來(lái)尋找光明”，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，時(shí)刻樹立防事故，保安全的思想，處處想在前，安全關(guān)口前移。讓我們認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任、重在落實(shí)、珍愛生命、和諧發(fā)展這個(gè)主題的內(nèi)涵。
“安全生產(chǎn)”人人都會(huì)說(shuō)，但真正做到就不容易了，多年養(yǎng)成的陋習(xí)已根深蒂固，難以改正。可是，為了各自的生命，還是一定要痛下決心，務(wù)必改正。我們不求活得多么燦爛、多么耀眼，只求個(gè)幸福和睦、平平安安。當(dāng)我們結(jié)束一天的工作，回想起來(lái)并無(wú)半點(diǎn)不安全現(xiàn)象時(shí)，飯也吃得香，覺也睡得踏實(shí)，家人也安心。
有句歌詞說(shuō)得好：“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個(gè)平平安安”。在激情的六月，讓我們?yōu)榘踩V寫樂章，宣傳安全，守候安全，把握安全，為了我們家人的幸福，“珍愛生命、遠(yuǎn)離違章”，高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。
“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”，讓企業(yè)構(gòu)筑美麗祥和、五彩繽紛的幸福，讓我們一起奏響六月的旋律，讓我們一起為安全月歌頌!
我的演講完了，謝謝大家。
安全演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
非常感謝組織給予我參與競(jìng)爭(zhēng)、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是安全保衛(wèi)處處長(zhǎng)。
昨天的我，無(wú)愧于組織，無(wú)愧于自己：20年前，因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)和校優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的原因被特招到正軍職單位酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作，成為了一名航天科技工作者。在部隊(duì)17年間，從副連級(jí)晉升到副師級(jí)。先后任連長(zhǎng)、正營(yíng)職技術(shù)室主任、副團(tuán)職化驗(yàn)室主任、副團(tuán)長(zhǎng)。98年因圓滿解決神舟飛船燃料貯存問題被提前晉升技術(shù)10級(jí)（正營(yíng)職），04年因圓滿解決航天員呼吸用氧生產(chǎn)中的一個(gè)關(guān)鍵問題被提前晉升技術(shù)8級(jí)（正團(tuán)職），38歲晉升技術(shù)7級(jí)成為發(fā)射中心最年輕的副師級(jí)軍官之一，獲得高級(jí)工程師職稱。先后榮獲中國(guó)載人航天突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?wù)聝擅叮瑯s立三等功二次，享受軍隊(duì)專業(yè)技術(shù)人才專家津貼。先后被中央電視臺(tái)、中央廣播電臺(tái)及華西都市報(bào)等多家新聞媒體進(jìn)行專題采訪報(bào)道。
20xx年，我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到組織人事處任調(diào)研員至今。面對(duì)大尺度跨行業(yè)工作崗位轉(zhuǎn)變，我克服了職務(wù)變遷、崗位轉(zhuǎn)換所帶來(lái)的心理影響，潛下心，靜下氣，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)，向周邊人學(xué)，功夫不負(fù)有心人，我在較短的時(shí)間適應(yīng)了新的工作崗位。高調(diào)做事，低調(diào)做人，近三年來(lái)，我充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，盡心盡職，擔(dān)任學(xué)員工作部班主任一年，得到了學(xué)員工作部領(lǐng)導(dǎo)的肯定以及廣大學(xué)員的充分認(rèn)可，班級(jí)管理優(yōu)秀率達(dá)90%以上。在組織人事處，主要負(fù)責(zé)干部培訓(xùn)、教師職稱評(píng)審、檔案管理以及黨支部的日常工作，通過踏踏實(shí)實(shí)的工作，一步一個(gè)腳印地走過來(lái)，去年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀，5月4日所帶領(lǐng)的理論班現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)被成都日?qǐng)?bào)報(bào)道，在神舟九號(hào)飛船發(fā)射之際，作為昔日“航天人”被華西都市報(bào)進(jìn)行回訪報(bào)道。
經(jīng)過一番思考，我認(rèn)為自己有實(shí)力參與競(jìng)爭(zhēng)，具備擔(dān)任處長(zhǎng)所必需的素質(zhì)和能力。
一是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終沒有放松過繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，不斷地提高自己。從技術(shù)崗位到管理崗位，從管理崗位到技術(shù)崗位，從基層到機(jī)關(guān)，從機(jī)關(guān)到基層，多崗位學(xué)習(xí)，跨崗位鍛煉，練就了過硬的基本素質(zhì)。 二是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說(shuō)過：
熱愛是最好的老師。我熱愛國(guó)防科技事業(yè)和特燃事業(yè)，在“天上無(wú)飛鳥，風(fēng)吹石頭跑”的茫茫戈壁大漠，一干就是十七個(gè)春秋，先后參與七次神舟飛船發(fā)射，36次衛(wèi)星、導(dǎo)彈等大型試驗(yàn)任務(wù)，為祖國(guó)的航天事業(yè)作出了自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學(xué)習(xí)，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益；能嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。“踏踏實(shí)實(shí)作人，清清白白為官”是我的座佑銘。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的為人宗旨，堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
五是有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。我先后擔(dān)任過連級(jí)、營(yíng)級(jí)及團(tuán)級(jí)單位主官，黨委常委，在建班子帶隊(duì)伍方面有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
六是有一定的創(chuàng)新能力。我還比較年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，有利于開拓工作新局面。
對(duì)明天，我充滿期待：我認(rèn)為，安全保衛(wèi)處作為我校的'綜合管理部門，安全是核心，保衛(wèi)是手段，防火防盜是重點(diǎn)。安全保衛(wèi)處承擔(dān)著維護(hù)校園平安，預(yù)防違法犯罪的職能，確保學(xué)校教學(xué)科研工作的有序進(jìn)行提供環(huán)境保障，確保全校教學(xué)教研設(shè)施設(shè)備安全，確保全校教職員工安全，確保來(lái)校學(xué)習(xí)的全體學(xué)員安全，它是建設(shè)“和諧校園”的主陣地和突破口，責(zé)任重大。它不是中心，卻影響中心，它不是全局，卻牽扯全局。
我的工作設(shè)想是：概括起來(lái)一句話：緊緊圍繞一個(gè)中心，著重抓好三個(gè)方面工作，處理好三個(gè)關(guān)系。
1、一個(gè)中心：建設(shè)國(guó)內(nèi)一流黨校，構(gòu)建“和諧校園”為中心。
2、三方面工作：
一是完善防控體系。安全保衛(wèi)工作講究“條塊結(jié)合，以塊為主”，根據(jù)校區(qū)多、面積大，情況雜，防范能力弱的工作難點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)人防、物防和技防”三位一體“的防控體系建設(shè)。
二是健全預(yù)警機(jī)制。安全保衛(wèi)工作倡導(dǎo)“以防為主，防治結(jié)合，盡快建立緊急情報(bào)告（如上次校園發(fā)生的廚房意外失火事情）制度、”“校園110”報(bào)警服務(wù)系統(tǒng)等，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)警意識(shí)，做好預(yù)案工作。
三是加強(qiáng)安全教育。聘請(qǐng)“法律人士”、“心理專家，安全工作輔導(dǎo)員，指導(dǎo)開展法治教育、心理健康教育及安全意識(shí)教育等活動(dòng)，盡可能將一些群體性，苗頭性、傾向性事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3 、三個(gè)關(guān)系
一是與同事的關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。 天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。 我認(rèn)為，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只為奉獻(xiàn)，不求索取，用自己的人格魅力，做好表率。古人曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！边@句話深刻地揭示了律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。做好“三嚴(yán)三勤”是關(guān)鍵。嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。對(duì)工作人員定崗定責(zé)，做到職責(zé)明確，分工具體，做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位。力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。尊重、信任、公正、關(guān)心、幫助同事，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性與主動(dòng)性，給他們充分發(fā)揮和展示的空間。同時(shí)，又要能獨(dú)擋一面，解決各類臨時(shí)性、突發(fā)性的問題。
二是與其他部門的關(guān)系。保衛(wèi)工作千頭萬(wàn)緒，與各個(gè)部門有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，要主動(dòng)與他們搞好關(guān)系，爭(zhēng)取工作上的配合與支持。
三是與社會(huì)力量的關(guān)系。學(xué)校保衛(wèi)工作單純依靠自身力量是不夠的，必須借助公安、交通、衛(wèi)生、消防、綜治等各方面社會(huì)力量。平時(shí)要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，爭(zhēng)取工作上的協(xié)同與支持。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，今天我的競(jìng)職，重在參與，也許只是一小段插曲，但我仍以最誠(chéng)摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望!
謝謝大家!
述職人：陳建平
安全演講稿 篇3
書記曾說(shuō)過“安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，一定慎之又慎……”
安全為天，安全就是企業(yè)的天，安全是企業(yè)的生命及靈魂所在。交通、運(yùn)輸、石油、煤炭、林業(yè)、電力等行業(yè)安全生產(chǎn)尤為重要。作為焦?fàn)t行業(yè)萬(wàn)千員工的一名，深知安全是工作中的重中之重�！鞍踩谝唬A(yù)防為主”、“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”、“安全在我心中”、“安全責(zé)任重于泰山”、“實(shí)施安全生產(chǎn)法，人人事事保安全”，一條條、一幅幅，不僅高懸于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，更深深地烙印在人們的心中。
安全是生命之本，安全是幸福之源。與安全同行，小至你、我、他，大到企業(yè)、社會(huì)乃至世界，安全就是生命與快樂的保障。生命因健康而美麗，生命因安全而保障。生命僅僅是一個(gè)過程，一個(gè)轉(zhuǎn)瞬既逝的過程，短暫的如天空中的一顆消隱的流星。
有多少次警鐘長(zhǎng)鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無(wú)助、企業(yè)的無(wú)形損失……眾多的事故統(tǒng)計(jì)表明，除客觀的設(shè)備事故和自然災(zāi)害外，主要的'責(zé)任者事故源于人們的安全意識(shí)淡雹違章蠻干。烏拉山發(fā)電廠“”人身觸電事故，當(dāng)事人在未采取任何隔離措施的情況下，誤登帶電間隔，嚴(yán)重?zé)齻�。如此淡薄的安全意識(shí)，如此淡薄的自我保護(hù)意識(shí)，不僅直接傷害了自己，更對(duì)企業(yè)、家庭、親人造成了傷害�！啊本┻_(dá)機(jī)械傷害，當(dāng)事人被行走小車與龍門吊頂部鋼架擠傷頭部，搶救無(wú)效死亡。生命之星在這一刻落了。違章指揮、違章作業(yè)、不履行工作票手續(xù)，造成了不必要的慘重事故。死去的魂靈在呻吟。西水自備電廠檢修工在爐膛內(nèi)檢修時(shí)，未戴安全帽，被交叉作業(yè)掉落的耐火磚砸中，一死一傷。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽，多么基本的安全常識(shí)。習(xí)慣性違章造成的慘痛悲劇，在血和淚的浸泡中凄婉地哀述，可悲、可嘆、可恨、可憐……
事故實(shí)踐證明，盲目自滿情緒，必然導(dǎo)致麻痹大意、放松警惕，這正是滋生事故的溫床。機(jī)械設(shè)備存在的作業(yè)環(huán)境中所潛藏的事故隱患，歸根結(jié)底要依靠人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和正確處理。行為來(lái)自思想，事情所表現(xiàn)的具體性結(jié)果，往往都來(lái)自于某種看不到的力量；在我們聽到槍聲以前，子彈是早已發(fā)射出去的。決定性的事情完成于思想之中。安全意識(shí)強(qiáng)的人，則往往忽視安全，違章指揮、作業(yè)，常常造成事故。一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，需要經(jīng)歷由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)，在由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的反復(fù)過程。安全意識(shí)的樹立、培養(yǎng)和提高，是一個(gè)始終持續(xù)的過程。
安全是企業(yè)的生命線，是企業(yè)生產(chǎn)正常進(jìn)行的重要條件，是企業(yè)生產(chǎn)正常進(jìn)行的最大保障。企業(yè)與每一位員工息息相關(guān)，同呼吸、共命脈。企業(yè)的利益是以企業(yè)的安全為保障的。任何企業(yè)與勞動(dòng)者都必須把安全生產(chǎn)作為頭等大事，意識(shí)不到或疏忽這一點(diǎn)，必須釀成大錯(cuò)，扮演害人、害己、害企業(yè)的悲痛角色。要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，除了要加強(qiáng)管理、嚴(yán)格規(guī)章制度、加大宣傳力度，更重要的是培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識(shí)。安全意識(shí)是人們?cè)诎踩顒?dòng)中所具有的態(tài)度。安全意識(shí)的強(qiáng)或弱，對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)有直接的影響。在工作中，始終應(yīng)該堅(jiān)持“安全第一”總則，這不僅是對(duì)我們每一位員工的規(guī)范，更是保障我們自身和他人生命、健康不受侵害，享受人生幸福的保證。
認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法，努力提高安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決抵制違章作業(yè)、指揮，做到“四不傷害”。因?yàn)橹挥幸庾R(shí)到安全警戒線的存在，才不致越雷池一步。
民以食為天，企業(yè)以安全為天。天空因晴朗、明亮而美麗，生命因安全而燦爛，企業(yè)因安全而騰飛。在安全這片天空下，我們將走得更遠(yuǎn)！
安全演講稿 篇4
對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是生命，安全就是發(fā)展，安全就是效益，安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。
它的意義，在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福光明，更在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。不講安全，哪怕是小小的差錯(cuò)也能留下巨大的隱患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，也能讓工作中的.生命處于危安全生產(chǎn)，以人為本。作為一名變電運(yùn)行值班人員，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢？我認(rèn)為，首先要牢固樹立安全生產(chǎn)，人人有責(zé)的思想意識(shí)。安全工作無(wú)小事，安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。
只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。其次，要保持高度的工作責(zé)任心。要干一行，愛一行；學(xué)一行，專一行，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，把安全落實(shí)到每一項(xiàng)工作當(dāng)中。再次，要樹立安全憂患意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在日常的工作中，如果我們每個(gè)安全責(zé)任人都能樹安全第一的思想意識(shí)，百分之百嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個(gè)疑點(diǎn)，不漏過一個(gè)細(xì)節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。安全猶如一把利劍，我們重視它就會(huì)獲得幸福；反之，他就會(huì)露出猙獰的面目，給我們以懲罰。如果我們的安全意識(shí)淡漠了，也會(huì)受到了無(wú)情的懲罰。血淋淋的教訓(xùn)無(wú)需再重復(fù)，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次，當(dāng)人死后；再痛定思痛去，那一切都晚了。
一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海！讓我們的每一天，每一個(gè)時(shí)刻都平平安安！
安全演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫×××，現(xiàn)年××歲，共青團(tuán)員，學(xué)歷大專，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我從參加工作到現(xiàn)在一直工作在一線，從事過配電、送電、試驗(yàn)、檢修、營(yíng)業(yè)管理等工作。今天，我競(jìng)聘安全員這個(gè)崗位，是因?yàn)榇_信自己有能力擔(dān)負(fù)起安全員的這份重任。下面請(qǐng)?jiān)试S我將對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，搞好安全工作的思路向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委匯報(bào)如下，請(qǐng)給予批評(píng)指正：
我們都知道，電力企業(yè)無(wú)論是從人的方面來(lái)看還是從物的方面來(lái)看，都是一個(gè)危險(xiǎn)性較高的行業(yè)，由于電力企業(yè)的特殊性，變、輸、配用電在同一瞬間完成，且需要時(shí)刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問題，都可能誘發(fā)整個(gè)電力生產(chǎn)事故。特別是電力企業(yè)長(zhǎng)期暴露在各個(gè)角落里的輸配電線路及其用電設(shè)備，他們的安全運(yùn)行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員、設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是“安全第一、預(yù)防為主”。
假若我能夠當(dāng)選為安全員，我打算從以下幾個(gè)方面去開展安全工作：
傳統(tǒng)的安全管理過多化強(qiáng)調(diào)剛性管理，看表面，抓現(xiàn)象，看結(jié)果，重懲處成分較多，對(duì)氛圍的熏陶人性的感化重視不夠。依據(jù)這種局面、安全部門要與其他部門聯(lián)合起來(lái)，常組織一些有意義的安全競(jìng)賽活動(dòng)。這樣、不僅及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，糾正制止了違章，更重要的是，以人為本，在全公司上下營(yíng)造一種濃濃的人人講安全的文化氛圍。
電力行業(yè)的許多工作，都是多工種綜合交叉作業(yè)，多種危險(xiǎn)因素相互作用，相互關(guān)系。實(shí)行程序化的安全管理，就是把電力企業(yè)每一項(xiàng)工作和應(yīng)做的安全措施與實(shí)際工作步驟相結(jié)合，讓工作負(fù)責(zé)人及作業(yè)人員在實(shí)際工作中知道怎樣來(lái)運(yùn)作，熟悉及掌握每一個(gè)工作步驟與之相對(duì)應(yīng)的安全措施。并知道怎樣來(lái)防范，杜絕事故的發(fā)生。
為了強(qiáng)化電力企業(yè)安全管理工作，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。除了必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)頒發(fā)的有關(guān)法規(guī)、規(guī)定及制度以外，企業(yè)還必須根據(jù)自身的特點(diǎn)編制一套安全管理制度，將規(guī)程進(jìn)行細(xì)化和量化，讓每一個(gè)職工都知道自己在日常工作中因違章造成事故所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
隨著電力企業(yè)的不斷發(fā)展，“兩改”不斷的深入，現(xiàn)行的電力法律、法規(guī)、規(guī)定已明確滯后，特別是針對(duì)電網(wǎng)改造后出現(xiàn)的`許多新問題，現(xiàn)行的電力法律、法規(guī)均無(wú)明確規(guī)定，為了確保電力企業(yè)的合法權(quán)益不受侵害，安全監(jiān)察工作人員要學(xué)法、懂法；要以法律為武器，實(shí)施主動(dòng)防范。并通過安全管理合同化，對(duì)未遂事故起到防微杜漸的作用。
以上是我競(jìng)聘上安全員后的思路和想法，肯定存在不足和欠缺。但我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委給我大力支持，給予我承擔(dān)這份重?fù)?dān)的機(jī)會(huì)。我有決心在以陳經(jīng)理為首的××供電分公司黨、政、工班子的領(lǐng)導(dǎo)下，為電力企業(yè)的安全管理工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
安全演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天能有幸與大家聚集一堂，我非常高興，也非常之激動(dòng)，也勾起了我很多的回憶。我告別中學(xué)已20個(gè)年頭了，回想過去，記憶猶新，我非常留戀我的中學(xué)生涯，我同你們一樣，在學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育下，我從一名中學(xué)生成長(zhǎng)為一名人民警察，我感到自豪，同時(shí)也感慨萬(wàn)千。我和同學(xué)們一樣要衷心地感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、感謝教育我們的老師，借這個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一句心理話：教育我們、培育我們多年辛勤的園丁，你們辛苦了！
同學(xué)們，今天，站在講臺(tái)上的我心情是異常的激動(dòng)，我該講點(diǎn)什么呢？我本想講一講發(fā)生在我們身邊的事情、案例，來(lái)警示同學(xué)們應(yīng)該怎么去遵守法律，與在座的老師們、同學(xué)們交流、溝通一下�？捎捎跁r(shí)間關(guān)系，由我們的派出所所長(zhǎng)和其他的'領(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)給大家講
我認(rèn)為今天這種形式很好，在“五五”普法的今天，學(xué)校舉行這樣的普法教育是應(yīng)該的、也是十分必要的，在這里我只想講幾句：
第一、構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員，包括我們學(xué)生在內(nèi)的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、通過今天的教育，讓大家能從中悟出和把握住怎樣去遵守法的道理，特別是我們正在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的中學(xué)生，因?yàn)槟銈冞�不很懂事、是最易沖動(dòng)、最不穩(wěn)定的年齡階段，如果感情用事將會(huì)帶來(lái)不可估量的悲痛和后悔。否則，自己會(huì)親手毀掉自己的前程，會(huì)中止自己的人生，會(huì)失去父母含辛茹苦的撫育，會(huì)將老師的培育全都付之東流。
第三、希望你們通過今天的學(xué)習(xí)，更好地遵守法律，同時(shí)，請(qǐng)大家回去后向家人、朋友、鄰居、親戚多作宣傳，讓更多的人學(xué)法、守法、同時(shí)用法律保護(hù)自己。
第四、我希望同學(xué)們能努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，遵紀(jì)守法，用良好道德來(lái)規(guī)范自己，一定能創(chuàng)造出一個(gè)安定的環(huán)境和一個(gè)安全和諧的校園，望同學(xué)們遵紀(jì)守法從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，以德做人，
最后，祝同學(xué)們?cè)诟改�、在老師的關(guān)懷下，好好學(xué)習(xí)，天天向上，走好人生的每一步，一帆風(fēng)順走向美好的未來(lái)。
謝謝大家。
安全演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的主題是《我安全，我健康，我快樂》。
煙花三月，生機(jī)勃勃，生命就如同這春天一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯侨绱藢氋F，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出奪目光彩。然而生命也是非常脆弱的。今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，人的生命高于一切，生命教育、安全教育能提高學(xué)生的應(yīng)急能力和生存能力，這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。
所以，我想鄭重地勸告大家遵循以下幾點(diǎn)：
1、樹立自我安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，學(xué)會(huì)正確保護(hù)自己。
2、重視校園安全。課間游戲要安全，上下樓梯靠右行、不打鬧。下課不瘋跑，小心被摔倒；出操、吃飯要排隊(duì)，帶隊(duì)的同學(xué)要注意禮讓。體育課做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎�，避免意外傷害�?/p>
3、遵守交通規(guī)則，出校門戴好小黃帽，紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。過馬路兩邊看，還要走在斑馬線。汽車多，我不急。耐心等待車過去。乘坐公交車要拉好扶手，不把頭手伸出窗外，下車不從車頭過。拒絕乘坐“黑車”。
4、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外的.攤點(diǎn)上買零食，不偏食，不暴飲暴食。
5、天氣轉(zhuǎn)熱，要防溺水。不獨(dú)自外出游泳，應(yīng)當(dāng)有家長(zhǎng)陪同。危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。特別要提醒大家：清明節(jié)來(lái)臨，上山掃墓不要玩火。
6、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，逐步形成自覺的行動(dòng)。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)敬畏生命，珍惜生命，用安全意識(shí)和安全技能為我們自己幸福的生活構(gòu)建出一道道最堅(jiān)固的屏障！
安全演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
你們好！我叫劉豐敏，現(xiàn)年26歲，學(xué)歷高中，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我的工作經(jīng)歷XX年9月工作至今一直工作在低溫三車間無(wú)菌工序從事拉伸膜機(jī)手工作至今，今天我競(jìng)聘安全員這個(gè)職位。是因?yàn)樯钚虐踩瞧髽I(yè)的第一生命。同時(shí)我確信自己能夠勝任這份重任。雖然我年輕。但我有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。又有好的思想品質(zhì)。有協(xié)作配合意識(shí)。我覺的這些對(duì)做好一個(gè)好的安全員很重要。下面我對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)以及做好安全工作的思路像各位領(lǐng)導(dǎo)如下請(qǐng)予以批評(píng)和指正。
我非常榮幸地參加本公司的招聘，心情十分激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們過去對(duì)我的培養(yǎng)以及給我這次機(jī)會(huì)，站在這里進(jìn)行競(jìng)聘演講！同時(shí)借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持！我十分珍惜這次的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競(jìng)聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。相信這次競(jìng)聘將是我今后人生中的又一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我XX年9月到貴公司工作，學(xué)機(jī)手，主要就是車間拉伸包裝，初到公司，看到先進(jìn)的機(jī)器設(shè)施、至誠(chéng)的服務(wù)理念、和諧的人文氛圍、廣闊的個(gè)人發(fā)展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是雙匯美好的未來(lái)，燦爛得前景。使我堅(jiān)信：選擇了雙匯就是選擇了人生發(fā)展的機(jī)遇。自從進(jìn)公司那天起，我就立志要把領(lǐng)導(dǎo)分給的工作任務(wù)做好，每一個(gè)員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，我作為其中的一員就責(zé)無(wú)旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向身邊的兄弟姐妹們學(xué)習(xí)，盡快熟悉工作。由于自己的工作是機(jī)手，作為一名機(jī)手，就是公司拉伸膜機(jī)手，半年來(lái)的實(shí)踐工作使我養(yǎng)成了視雙匯公司為自己的家的工作作風(fēng)，半年來(lái)任勞任怨，熱情工作，從不離開工作崗位，和身邊的兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一致、共同工作。因此，半年的工作中，使我學(xué)到很多我不知道的東西。
半年多的工作中，我也積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，在這次的競(jìng)聘中，我覺得自己有很大的優(yōu)勢(shì)競(jìng)聘安全員的崗位，我具備以下優(yōu)勢(shì)：
第一、我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干好任何一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。
第二、半年來(lái)的工作鍛煉了我較好的心理素質(zhì)。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協(xié)調(diào)能力。
第三、半年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。熟悉雙匯工作。
下面是我對(duì)安全員的認(rèn)識(shí)。
安全工作是人命關(guān)天的大事，關(guān)系到全體員工的生命和健康，關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，更關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與存亡，為了提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，保障員工的身體健康，必須進(jìn)行安全生產(chǎn)，實(shí)施“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針。
安全工作的思路和方法
假若我能夠當(dāng)選為安全員，我打算從以下幾個(gè)方面去開展安全工作：
1、提倡安全管理工作的“人性化”
安全生產(chǎn)，需要提高員工的.安全素質(zhì)，就需要強(qiáng)化人本建設(shè)，重視營(yíng)造安全的氛圍，用親情化的熏陶使員工感覺到安全的重要性，變企業(yè)要我安全到我會(huì)安全。我們可以組織一些有意義的安全競(jìng)賽活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，糾正制止違章，更重要的是，以人為本，在全公司上下營(yíng)造一種濃濃的人人講安全的文化氛圍。
2、落實(shí)安全管理工作的“制度化”
為了強(qiáng)化企業(yè)安全管理工作，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。除了必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)頒發(fā)的有關(guān)法規(guī)、規(guī)定及制度以外，企業(yè)還必須根據(jù)自身的特點(diǎn)編制一套安全管理制度，實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，將規(guī)程進(jìn)行細(xì)化和量化，讓每一個(gè)職工都知道自己在日常工作中因違章造成事故所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3、強(qiáng)化企業(yè)安全文化建設(shè)
安全文化是企業(yè)安全工作的靈魂，其核心是“以人為本”，最終目標(biāo)是防止事故、抵御災(zāi)害、維護(hù)健康，體現(xiàn)了員工的根本利益。如果我們搞好了安全文化建設(shè)，安全的思維方式已銘刻在腦海，安全的意識(shí)已深入骨髓，人們就自然會(huì)按照安全操作規(guī)程辦事，人人都是安全員，人人都會(huì)從保護(hù)自己、保護(hù)他人、保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)的角度思考問題，隱患與違章必然會(huì)得到遏制。
以上是我競(jìng)聘上安全員后的思路和想法，我沒有做安全員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，肯定存在不足和欠缺。但我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委給我大力支持，給予我承擔(dān)這份重?fù)?dān)的機(jī)會(huì)。我有工作的激情，忠于自己的企業(yè)，決心在以張總經(jīng)理為首的鹽化公司黨、政、工班子的領(lǐng)導(dǎo)下，為合川鹽業(yè)的安全管理工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我競(jìng)聘上安全員后的思路和想法，肯定存在不足和欠缺。但我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委給我大力支持，給予我承擔(dān)這份重?fù)?dān)的機(jī)會(huì)。
謝謝！
安全演講稿 篇9
近年來(lái)，隨著九年制義務(wù)教育的普及，各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現(xiàn)，影響小學(xué)生安全的因素越來(lái)越復(fù)雜，對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來(lái)前所未有的沖擊。因此，如何做好小學(xué)生安全工作，抓好小學(xué)生的安全教育與管理，保障小學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展，確保學(xué)校和社會(huì)的安全與穩(wěn)定，是擺在我們班主任面前的一個(gè)突出問題。
一、對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性
1、開展素質(zhì)教育的需要
社會(huì)發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變。因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)、提高學(xué)生全面素質(zhì)，而不是單純地灌輸科學(xué)文化知識(shí)。我們不難看出，在學(xué)校對(duì)學(xué)生開展安全教育，具有加速培養(yǎng)合格人才的作用。開展安全教育，從學(xué)校治理的角度看，它可以提高學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。小學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而小學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。
2、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要
隨著九年制義務(wù)教育的推廣和我國(guó)人口發(fā)展的規(guī)律。在校小學(xué)生人數(shù)大幅度增長(zhǎng)，校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)及校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生來(lái)校途中發(fā)生意外事故、宿舍內(nèi)財(cái)物丟失、打架斗毆事件等時(shí)有發(fā)生。
大量事實(shí)說(shuō)明，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是在其他節(jié)假日要遇到的問題。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
3、提高小學(xué)生安全意識(shí)的需要
根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱，自身安全意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：在自身物品管理上，思想麻痹，物品隨意亂放。缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。
一些小學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不關(guān)己，高高掛起”，看到違法事件，沒有關(guān)系到自己切身利益，裝作視而不見等。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害。因此，要加強(qiáng)安全教育，提高小學(xué)生安全的防范意識(shí)。
二、班主任在學(xué)生安全教育中承擔(dān)的責(zé)任和管理方法
1、班主任安全管理責(zé)任
�。�1）安全教育責(zé)任。
班主任除對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí)教育外，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識(shí)。如對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、財(cái)物安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。班主任不僅自己要牢固樹立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識(shí)，還要努力使學(xué)生樹立安全第一觀念。
�。�2）安全告知責(zé)任。
班主任的告知可分為四個(gè)方面：
一是把學(xué)�；虬嗉�(jí)進(jìn)行的各種活動(dòng)中有關(guān)安全方面應(yīng)注意的問題對(duì)學(xué)生告知。如實(shí)踐活動(dòng)中的行走、乘車、具體的操作注意事項(xiàng)；體育運(yùn)動(dòng)中某些項(xiàng)目的危險(xiǎn)性，練習(xí)設(shè)備、器材的安全性能等內(nèi)容都應(yīng)在活動(dòng)之前告知學(xué)生。
二是把校園及其周邊的設(shè)施包括環(huán)境中可能存在的安全隱患告知學(xué)生。如校園內(nèi)外維修改造，施工場(chǎng)所或臨時(shí)搭建的設(shè)施，校園內(nèi)外處所、場(chǎng)地、水電設(shè)備可能存在的安全隱患等都應(yīng)及時(shí)告知學(xué)生。
三是把學(xué)生的有關(guān)情況對(duì)家長(zhǎng)告知。如學(xué)生生病、學(xué)生請(qǐng)假離校或缺課、學(xué)生間發(fā)生糾紛或矛盾、學(xué)生的不良習(xí)氣以及學(xué)生發(fā)生傷害或意外事故等，都要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。
四是把發(fā)現(xiàn)的班級(jí)內(nèi)部、校園內(nèi)部及校園周邊存在的安全隱患以及安全事故向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)告知。班主任履行告知義務(wù)，可積極有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
�。�3）安全告誡責(zé)任。
班主任在教育教學(xué)活動(dòng)中負(fù)有對(duì)學(xué)生告誡的責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益等是班級(jí)安全管理工作的重要內(nèi)容。特別是對(duì)學(xué)生的危險(xiǎn)行為或潛在的危險(xiǎn)行為要及時(shí)地告誡、制止和糾正。
�。�4）安全防范責(zé)任。
班主任要對(duì)班級(jí)活動(dòng)以及教育教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行防范。如對(duì)流行病、傳染病的防范，對(duì)班級(jí)進(jìn)行的各種活動(dòng)以及學(xué)生之間的矛盾糾紛、校園欺侮、包括隱性傷害在內(nèi)的預(yù)防等。要防微杜漸，而不要亡羊補(bǔ)牢。
�。�5）安全救護(hù)責(zé)任。
學(xué)生一旦發(fā)生安全事故后，除要及時(shí)按制度規(guī)定上報(bào)，還要力所能及地進(jìn)行自護(hù)自救，并采取得力措施防止事故的擴(kuò)大。
2、班級(jí)安全管理方法
（1）加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管。
班級(jí)安全管理靠班主任一人是不行的，只有加強(qiáng)同任課教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)、學(xué)校組織和部門的聯(lián)系，才能把安全管理工作落到實(shí)處。比如請(qǐng)任課教師在教學(xué)中注意觀察學(xué)生的言行及情緒，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有反常的情緒或異常行為要及時(shí)同班主任“會(huì)診”并“對(duì)癥下藥”；要求學(xué)生之間相互關(guān)心、相互幫助、相互監(jiān)督，對(duì)言行、情緒異常的要找學(xué)生了解情況并告之家長(zhǎng)，共同“醫(yī)治”心理創(chuàng)傷；要求學(xué)校組織開展思想道德、安全法規(guī)、安全知識(shí)教育及安全隱患排查、整改活動(dòng)；要把班級(jí)發(fā)現(xiàn)的諸如門窗、床鋪、水、電路、室內(nèi)地板、天花板等方面存在的安全隱患及時(shí)同�？倓�(wù)處或物業(yè)管理處聯(lián)系，并及時(shí)進(jìn)行排除。
�。�2）善待學(xué)生，改善關(guān)系。
人們常稱班主任為“班媽”，因此。班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)心要真正做到從細(xì)處著手、從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，無(wú)微不至。對(duì)學(xué)生的.批評(píng)要講究藝術(shù)，多些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)；對(duì)學(xué)生的要求要嚴(yán)寬兼顧，嚴(yán)而有度，寬而有限；跟學(xué)生的交往要民主平等，多一些溝通，少一些訓(xùn)斥，做學(xué)生的知心朋友，做學(xué)生的慈愛長(zhǎng)輩�！坝H其師，信其道”，只有取得學(xué)生對(duì)自己的信任和尊敬，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的安全隱患，才能依靠學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確地消除隱患。
（3）以法治教，規(guī)范行為。
在現(xiàn)代的小學(xué)生中有個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng)、盲目追求生活享受和精神刺激，盲目模仿影視片中行為，違紀(jì)違規(guī)。因此，班主任應(yīng)該以法治教，規(guī)范行為，以減少或避免安全責(zé)任事故。
一是要規(guī)范班主任自身的行為，把《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為自己的行為準(zhǔn)則，不越“雷池”，盡心盡力、盡職盡責(zé)地抓好班級(jí)安全管理工作。
二是要規(guī)范學(xué)生的行為，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，循序漸進(jìn)地實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成的矯正，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的鑒別、批判、選擇能力，引導(dǎo)學(xué)生選擇健康的生活方式，教育學(xué)生以合理的方式、手段去追求理想生活。
三是要規(guī)范學(xué)生家長(zhǎng)的行為，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校安全管理方面的行政法規(guī)。加強(qiáng)同家長(zhǎng)的溝通和交流，把學(xué)校安全管理方面的制度、辦法及行政法規(guī)宣傳到每一位學(xué)生家長(zhǎng)，最大限度地爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的理解、支持和配合。
（4）要有所為，有所不為。
不了解學(xué)生的管理是盲目的管理，不尊重學(xué)生的管理是專制的管理，不信任學(xué)生的管理是錯(cuò)誤的管理�，F(xiàn)在的小學(xué)生好學(xué)愛動(dòng)，逆反心理強(qiáng)，一旦遭受挫折或失敗，很容易突破法律底線，導(dǎo)致違法犯罪。因此，班主任一定要審時(shí)度勢(shì)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，正確對(duì)待和處理不同性質(zhì)的不良行為。
“鐵冷了也能打”，對(duì)于個(gè)別學(xué)生性質(zhì)較為惡劣的不良行為，應(yīng)以同情、理解而又堅(jiān)定不移的態(tài)度妥善處理，決不能實(shí)施體罰或變相體罰；對(duì)于班級(jí)整體諸如集合、站隊(duì)、上操，甚至是運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等方面，決不能一味地追求快速和第一，尤其是在具有危險(xiǎn)性的集體活動(dòng)中，必須根據(jù)學(xué)生實(shí)際提倡參與，而不能一味地強(qiáng)調(diào)出成績(jī)；對(duì)于學(xué)生個(gè)體要因材施教，不能因“恨鐵不成鋼”而操之過急，更不能脫離學(xué)生實(shí)際去追求完全的統(tǒng)一化或一律化。
�。�5）學(xué)生自治，管理創(chuàng)新。
學(xué)校安全管理包括物的方面和人的方面兩個(gè)部分，而人的方面更為重要。只有充分發(fā)揮學(xué)生集體力量，構(gòu)建學(xué)生安全自治管理模式，才能做到時(shí)時(shí)刻刻、事事處處有人巡查安全漏洞，有人監(jiān)控安全隱患，防患于未然。因此，班主任應(yīng)該在班級(jí)建立起安全隱患排查小組、矛盾糾紛監(jiān)控小組、行為規(guī)范督查小組、應(yīng)急事故處理、報(bào)告小組等學(xué)生自治組織。健全班級(jí)安全管理制度，通過這些組織掌握班情，把握動(dòng)向，運(yùn)籌帷幄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
綜上所述，學(xué)校安全無(wú)小事。班級(jí)安全是關(guān)鍵。只有學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，特別是班主任教師要明確自己的安全管理責(zé)任，正確實(shí)施班級(jí)安全管理方法，創(chuàng)新安全管理模式，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò)，才能真正確保小學(xué)生的安全。
安全演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們聽說(shuō)過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的.，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎么辦呢？下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
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