【推薦】安全生產(chǎn)演講稿4篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的安全生產(chǎn)演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全生產(chǎn)演講稿 篇1
讀書(shū)，應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鳌W(xué)習(xí)與生活中不可或缺的內(nèi)容，事情無(wú)關(guān)大小，總能從書(shū)中找出些端倪。且不說(shuō)讀書(shū)可以明智，可以解疑，可以陶冶情操，可以豐富生活等，今天單就讀書(shū)與安全，就有很多東西值得一談。
集團(tuán)公司作為煤炭行業(yè)，安全是頭等的大事，為了使廣大職工能夠把“安全生產(chǎn)”放在第一位，制定了許多防范措施，然而，仍有人不把安全當(dāng)回事，違章指揮，違章操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律，結(jié)果釀成大禍，這使得我們不得不思考，為什么總有人把安全當(dāng)兒戲，拿生命開(kāi)玩笑呢？關(guān)于安全生產(chǎn)的規(guī)章制度是制定了，可有人不遵守啊，怎樣才能讓每個(gè)人都自覺(jué)遵守呢？集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)，在長(zhǎng)期的研究與探索中又制訂了許多有效的方案，“同享知識(shí)，呵護(hù)安全”讀書(shū)征文比賽就是其中的一種，這是在鼓勵(lì)激發(fā)我們用知識(shí)來(lái)呵護(hù)自身的安全�！巴碇R(shí)呵護(hù)安全”是一個(gè)人性化的舉措，讓人從主觀意識(shí)上熟知安全概念，深化安全意識(shí)，目的是讓職工們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，提高自我素質(zhì)，能夠?qū)踩?dāng)作寶貝細(xì)心呵護(hù)，當(dāng)一切安全行為成為習(xí)慣，成為自然而然的事，安全意識(shí)就能支配大腦思維，那么安全就會(huì)深深地在我們心里扎下根，我們也就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
怎樣才能做到“同享知識(shí)，呵護(hù)安全”呢，這當(dāng)然離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在正在進(jìn)行的一日一題，一周一案的學(xué)習(xí)，就是個(gè)很好的方法，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在日積月累中便把安全知識(shí)牢記于心，強(qiáng)化了安全觀念，提高了安全意識(shí)。但這樣還不夠，除了安全培訓(xùn)，安全知識(shí)講座等一系列的安全活動(dòng)外，讀書(shū)也是必不可少的。在當(dāng)前的形勢(shì)下，集團(tuán)公司為廣大職工提供了廣闊的讀書(shū)平臺(tái)，各種各樣的書(shū)籍向我們敞開(kāi)了心扉。專業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，讓我們更熟練的掌握操作技能，注意工作中的細(xì)節(jié)，排查隱患，杜絕因工作失誤而引發(fā)事故；安全知識(shí)的書(shū)籍，讓我們知道了什么該做，什么不該做，什么是違章，什么行為具有不安全因素；法律知識(shí)的書(shū)籍，讓我們了解了勞動(dòng)合同法，勞動(dòng)保護(hù)法，知道如何去維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)明白公民的責(zé)任與義務(wù)，并懂得在任何時(shí)候都不能觸犯法律，對(duì)“安全”的意義也有了更深層的理解；文學(xué)作品的書(shū)籍，使我們熱愛(ài)生活，尊重生命，教我們?cè)诶щy面前不退縮，失敗面前不氣餒，同時(shí)悟出一番做人的道理，懂得生命的意義及生存的價(jià)值。雨果曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是朋友，雖沒(méi)有熱情但很忠實(shí)。馬克思也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們從書(shū)中可以學(xué)到太多太多的東西，上至天文，下至地理，我們從書(shū)中可以悟到太多太多的人生哲學(xué)，大到生死，小到生活。愛(ài)讀書(shū)的人其精神世界是豐富的，那么生活也就跟著豐富起來(lái)，愛(ài)讀書(shū)的人是熱愛(ài)生命的，是細(xì)膩的，在品位人生之余常感嘆生命之寶貴，生命之脆弱。人的生命只有一次，這僅有的一次生命為什么就不好好珍惜呢？當(dāng)安全被忽視，當(dāng)安全被遺忘，當(dāng)安全被視為兒戲，當(dāng)安全遭遇威脅，生命的.尊嚴(yán)何在？親人的傷與痛雖然會(huì)經(jīng)過(guò)時(shí)光的沙漏過(guò)濾成沙，卻不會(huì)消失在塵埃中，偶有風(fēng)吹起，便又隱隱作痛。人活在世上，不只是為了自己，人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，只有呵護(hù)安全，才是尊重生命，才能有機(jī)會(huì)去追求夢(mèng)想。想想你的父母親，想想你的妻兒，想想你的親朋，你是他們的唯一呀，單單為了這份“唯一”，為了不讓親人的眼淚浸濕足下的土地，請(qǐng)用愛(ài)，用知識(shí)，用真誠(chéng)去呵護(hù)安全。
“同享知識(shí)，呵護(hù)安全”是一個(gè)大工程，不是一朝一夕便可成功的，它需要我們每個(gè)人的努力。目前，各單位開(kāi)展的一系列安全活動(dòng)，就是讓大家在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注重安全，很多職工把“爭(zhēng)做安全事，爭(zhēng)當(dāng)安全人”作為工作的座右銘。時(shí)代要求我們用知識(shí)武裝自己，生產(chǎn)則要求我們用知識(shí)呵護(hù)安全，如果人人都能把安全視為手心里的寶，人人都來(lái)呵護(hù)安全，安全就會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊。讓我們大家一起努力吧，相信，用愛(ài)心與智慧架起的橋梁會(huì)把我們每個(gè)人同安全緊密相連！
安全生產(chǎn)演講稿 篇2
耳聞煤礦一次又一次發(fā)生的慘重的生產(chǎn)安全事故，不得不讓我們陷入深深的思索：“我們有著健全的安全生產(chǎn)操作規(guī)程和安全管理制度，有著一批資質(zhì)力量過(guò)硬的專兼職安全管理隊(duì)伍，可安全事故為什么還接二連三地發(fā)生呢”？
我們?cè)趯?duì)這些事故原因的剖析中，發(fā)現(xiàn)都有著一個(gè)驚人的共性：那就是受害者本人的違章作業(yè)造成事故直接原因的竟占90%以上！這些人在安全生產(chǎn)中由于“三乎、三慣”的思想嚴(yán)重，或者由于存在僥幸心理，冒險(xiǎn)違章指揮、違章作業(yè)，最終將自己或他人送上了黃泉路。此時(shí)，我們心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，但最想說(shuō)的一句話就是：生命就在我們每個(gè)人自己的手中，請(qǐng)珍惜屬于你的只有一次的.生命吧！今天，我們不想褻瀆和驚擾那些已經(jīng)逝去的靈魂。異地他鄉(xiāng)、秋草萋萋，不幸的靈魂能這樣安息嗎？那間剛剛裝飾華麗的新房，再也不會(huì)有張燈結(jié)彩的日子；那些不幸的兒女，歡樂(lè)已過(guò)早地離開(kāi)了他們幼稚的小臉；那新婚訣別、倚門(mén)而泣的愛(ài)人，對(duì)朗朗明月只有泡沫般的期待；那滿臉寫(xiě)滿歲月滄桑的父母，因?yàn)闆](méi)有了希望，只能更加佝僂地生活在悲痛欲決之中……。是的，我們不想，也不忍心再驚擾他們，但為了警示那些還活著的人們，我們不得不說(shuō)：“在鋼鐵和巖石之下，人的生命是脆弱的。但當(dāng)你置身于安全網(wǎng)的保護(hù)之中時(shí)，人的生命卻是頑強(qiáng)的。
這個(gè)安全網(wǎng)就是安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，那是用鮮血和生命換來(lái)的結(jié)晶��！
礦工朋友們，要珍惜生命，就一定要遵章守紀(jì)、杜絕“三違”，請(qǐng)永遠(yuǎn)記�。荷驮谧约菏种小�！
安全生產(chǎn)演講稿 篇3
煤礦生產(chǎn)，安全為天。當(dāng)單位或部門(mén)新分來(lái)學(xué)員和新工人時(shí)，都要進(jìn)行有關(guān)安全政策、法令、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。上崗工作時(shí)，安監(jiān)部門(mén)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)又是人人講安全，天天進(jìn)行安全戴帽說(shuō)安全�？墒�，每次事故的發(fā)生都事出有因，究其原因何在?答案是：絕大多違章人員都是沒(méi)有管好自己。由于參加工作時(shí)間長(zhǎng)了，工作環(huán)境熟悉了，講安全聽(tīng)膩了，思想上逐漸產(chǎn)生了麻痹大意思想，盡管安全規(guī)章天天講，也當(dāng)成了耳旁風(fēng)，心里有一搭無(wú)一搭。事故發(fā)生后，震動(dòng)一陣子，過(guò)后又隨著時(shí)間的流逝而淡化。這種“管不住自己”的'毛病，無(wú)疑是釀成事故的病癥所在。
要搞好安全，真正做到安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全，除了嚴(yán)格按照各項(xiàng)安全操作規(guī)程規(guī)定作業(yè)外，最重要的一點(diǎn)就是要“自己管住自己”。各車間、隊(duì)里有車間主任、隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、青年安全監(jiān)督崗員和群安崗員，但都不能時(shí)時(shí)處處跟著你、看著你、附在你身上，鉆進(jìn)你心里。
你工作走神，思想溜號(hào)，有意違章，違章操作，事故往往就在這種情況下找上門(mén)來(lái)。有位在煤礦工作多年，從未發(fā)生過(guò)任何事故的老工人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我的安全經(jīng)驗(yàn)就是自己管自己”，這句話言簡(jiǎn)意賅，值得品味再三。在工作時(shí)如果三心二意，就有可能發(fā)生事故。根據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)資料表明：百分之九十以上的事故，都是由于思想麻痹和“三違”造成的。
俗話說(shuō)得好：“世界上什么藥都可以買到，就是‘后悔藥’買不到”。出了事故，單位受損失不說(shuō)，自己輕則受皮肉之苦，重則缺胳膊少腿，甚至連生命都沒(méi)有了，你的父母、妻子、兒女還要為你承擔(dān)痛苦與不幸。生活是美好的，家庭是溫暖的，何必為一時(shí)之錯(cuò)、一念之差，付出如此沉重的代價(jià)?為此，還要重復(fù)文章開(kāi)頭的話語(yǔ)：“你若珍惜自己的生命，請(qǐng)管住自己”。
安全生產(chǎn)演講稿 篇4
局長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我們才知道，這是發(fā)生在安全生產(chǎn)月中的事啊，那么在平時(shí)的工作中呢？“習(xí)慣成自然”，可以想象平時(shí)會(huì)是什么情況！這充分說(shuō)明我們平常的管理和考核沒(méi)有到位！無(wú)督促，所以不聞，所以不做也！
正如國(guó)家足球隊(duì)主教練米盧在使用隊(duì)員時(shí)所講，態(tài)度決定一切！我們的安全管理也一樣！抓好了安全意識(shí)這個(gè)源頭，安全事故就會(huì)少發(fā)生或不發(fā)生！如何在思想上引起足夠的重視呢？我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面著手：
一、通過(guò)思想政治工作，提高職工的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
一般事故都是發(fā)生在生產(chǎn)，基建現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)生在作業(yè)過(guò)程中，發(fā)生在最基層，發(fā)生在第一線，所以要堅(jiān)持把思想工作重點(diǎn)放在變電站，車間和班組。市電力公司提出將思想工作做到現(xiàn)場(chǎng)，出了安全事故，各級(jí)黨組織和工會(huì)均要進(jìn)行考核�？梢�(jiàn)安全工作與政治思想工作的一致性，以前開(kāi)展的“黨員身邊無(wú)事故”就起到了很好的表率和示范作用。
今年工會(huì)開(kāi)展的“安康杯”勞動(dòng)競(jìng)賽和合理化建議活動(dòng)，以及國(guó)家現(xiàn)在開(kāi)展的安全生產(chǎn)月活動(dòng)等，都有效地增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)和自我防范能力，對(duì)提高職工安全生產(chǎn)的自覺(jué)性和主動(dòng)性起到了很好的作用。我們還可以開(kāi)展安全知識(shí)普及性教育，專題培訓(xùn)，安全知識(shí)專題競(jìng)賽等。通過(guò)這些各種形式的活動(dòng)，讓職工從自己的切身利益出發(fā)，牢固樹(shù)立“安全就是幸�！钡挠^念，達(dá)到全員從思想上重視安全生產(chǎn)的目的`。
二、加強(qiáng)職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，開(kāi)展廣泛有益的知識(shí)性活動(dòng)，培養(yǎng)各方面的專業(yè)技術(shù)人才。
如團(tuán)委舉辦的青年崗位能手評(píng)選，工會(huì)舉辦的各類勞動(dòng)技能競(jìng)賽，對(duì)提高職工的業(yè)務(wù)能力是顯而易見(jiàn)的，對(duì)其他的職工也起到了很大的促進(jìn)作用！
三、加大安全管理力度與安全管理創(chuàng)新。
除了日常的管理和考核嚴(yán)格要求外，還要有針對(duì)性地結(jié)合業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行安規(guī)考試，總之，對(duì)安全不能停留在口頭上，，安全學(xué)習(xí)，安全檢察不能走形式�，F(xiàn)在我們的青年網(wǎng)站不是搞得有聲有色嗎，我們的安全管理也要?jiǎng)?chuàng)新，要走網(wǎng)絡(luò)化的路子，我們可以把安全規(guī)章制度，每次的安全事故分析，安全考核情況等在內(nèi)部系統(tǒng)上網(wǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可(本
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