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大學學生實習報告

時間:2025-05-06 06:15:25 實習報告 我要投稿

有關大學學生實習報告錦集八篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,越來越多人會去使用報告,報告包含標題、正文、結尾等。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的大學學生實習報告9篇,希望對大家有所幫助。

有關大學學生實習報告錦集八篇

大學學生實習報告 篇1

  一、 調查時間:20xx年4月25日

  二、 調查地點:派斯學院

  三、 調查對象:派斯學院山上小超市

  四、 查方法:觀察法、訪問法

  五、 調查人:20xx級工管7班第五組

  六、 假冒偽劣商品的特征

  1、 假冒商標:商品假冒國外名牌或國內名牌的商標。

  2、 仿冒商標:仿冒國外名牌或國內名牌的商標。

  3、 假冒包裝裝潢:指假冒國內外商品包裝裝潢以及使用虛假說明。

  4、 假冒產(chǎn)地:指商品包裝上不印廠家和廠址,或在包裝極不明顯的地方印上含糊不清的廠名和廠址,冒充國外或國內受歡迎地區(qū)的商品。

  5、 假冒優(yōu)質產(chǎn)品標志:指沒有獲得優(yōu)質產(chǎn)品標志的商品包裝上印有該種標志。

  6、 偽造認證標志:沒有取得認證合格的商品包裝上印有該種標志。

  7、 偽造生產(chǎn)許可證:指沒有取得生產(chǎn)許可證的商品,偽造一個生產(chǎn)許可證印在商品包裝上。

  8、 商品本身質量優(yōu)劣:指商品在設計上沒有科學的依據(jù),或使用不合格的原材料,或生產(chǎn)過程粗制濫造,最終技術指標不合格,或安全性能不能達到標準要求的商品。

  9、 摻雜使假:指違法者采用變更或減少商品的成分或材質等辦法,使其不具備該商品所應達到的各項指標,且質量嚴重降低的商品。

  10、 以假充真:指違法者生產(chǎn)經(jīng)營的商品的全部成分或材質與該商品所標名稱不符,使用或使用后果危害極大。

  11、 失效變質:指原合格商品經(jīng)過一定時間的貯存,超過規(guī)定的保質期和保存期,商品內部已經(jīng)發(fā)生了物理、化學以及其他變化,完全失去了商品的原有特性,已經(jīng)喪失使用價值而不能使用或食用。

  12、 以舊換新:指經(jīng)銷者將已經(jīng)報廢的商品進行一番裝修或粉飾,然后仍以新商品進行出售,這種手段具有極大的'欺騙性。

  七、 幾種主要鑒別方法

  1、對商品商標標識及其包裝、裝潢等特殊標志真?zhèn)芜M行鑒別;

  2、通過感官品評或其他簡易手段進行鑒別;

  3、按照國家標準對商品理化、衛(wèi)生等各項指標進行檢測;

  4、利用本部門的專業(yè)特長,特別是長期實踐積累的經(jīng)驗,對本企業(yè)或行業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)銷的商品進行鑒別。

  八、 鑒別要點

  1、 認準商標標識

  商標是商品的標記。假冒偽劣商品一般都是假冒名優(yōu)商品。我國名優(yōu)商品都使用經(jīng)國家工商行政管理局商標局登記注冊的商標。在印刷時,在商標標識周圍加上標記:“注冊商標”、“注”或“○R(R在○里面)!逼渲小啊餜”為國際通用。假冒名優(yōu)商品在外包裝上多數(shù)沒有商標標識,或“注冊商標”、“注”或“○R”等字樣。真品商標為正規(guī)廠家印制,商標紙

  質好,印刷美觀,精細考究,文字圖案清晰,色澤鮮艷、純正、光亮,燙金精細。而假冒商標是仿印真品商標,由于機器設備、印刷技術差,與真品商標相比,往往紙質較差,印刷粗糙,線條、花紋、筆劃模糊,套色不正,光澤差,色調不分明,圖案、造型不協(xié)調,版面不潔,無防偽標記。

  假冒商標的印刷疵點特征有:

  (1)墨稿疵點特征:字體不正、筆劃偏粗、間隔不均、字跡不清晰、筆劃不流暢,圖案細節(jié)被省略,或很粗糙,花紋粗細不一,該圓滑處不圓滑,邊線棱角不明顯。

  (2)制版疵點特征:印刷板周邊有缺損,不光滑,版與版之間有差異,字跡變粗,筆劃連接不清晰,粗細不均。

  (3)印刷疵點特征:多色圖案花紋銜接不好,版面拼接處不連貫或重疊部分過多、過少,商標邊緣顏色有外溢,該印的地方?jīng)]有印到。

  (4)模切疵點特征:切邊處有未切斷的纖維,切邊與商標邊緣沒有共同的起伏,切邊處有缺損,不圓滑。

  2、查看商品標識

  根據(jù)《產(chǎn)品質量法》第27條,產(chǎn)品或其包裝上的標識必須真實并符合下列要求:

  (1)有產(chǎn)品質量檢驗合格證明;

  (2)有中文標明的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)廠廠名和廠址;

  (3)根據(jù)產(chǎn)品的特點和使用要求,需要標明產(chǎn)品規(guī)格、等級、所含

  主要成份的名稱和含量的,用中文相應予以標明;需要事先讓消費者知曉的,應當在外包裝上標明,或者預先向消費 者提供有關資料;

  (4)限期使用的產(chǎn)品,應當在顯著位置清晰地標明生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期;

  (5)使用不當,容易造成產(chǎn)品本身損壞或者可能危及人身、財產(chǎn)安全的產(chǎn)品,應當有警示標志或者中文警示說明。裸裝的食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點難以附加標識的裸裝產(chǎn)品,可以不附加產(chǎn)品標識。 假冒偽劣商品的標識一般不是正規(guī)企業(yè)生產(chǎn),外包裝標識或殘缺不全,或亂用亂寫,或假冒優(yōu)質獎標記,欺騙消費者。

  3、檢驗商品特有標記

  部分名優(yōu)商品在其特定部位還有特殊標記,如飛鴿、鳳凰、永久三大國產(chǎn)名牌自行車,在車把、車鈴、車座、衣架、車圈等處均有特殊標記。

  部分名優(yōu)煙、酒包裝上的商品名稱系用凹版印刷,用手摸有凹凸感,而假冒產(chǎn)品名稱在包裝上字體較平,無凸凹感。

  4、檢查原產(chǎn)地域命名產(chǎn)品的生產(chǎn)地域

  原產(chǎn)地域命名產(chǎn)品,指的是用一特定地域的名稱來命名的產(chǎn)品,以標志該產(chǎn)品產(chǎn)自該特定區(qū)域,而且產(chǎn)品的質量、特色或聲譽取決于該地域以內在的自然因素和人文因素所構成的地理特征。我國的西湖龍井茶、紹興黃酒等均已正式申請原產(chǎn)地域保護。

  一些具有地方特色的傳統(tǒng)名優(yōu)商品,以地域命名商品名稱的,往往同一種商品生產(chǎn)廠家很多,但正宗傳統(tǒng)名優(yōu)商品只此一家,因而要

大學學生實習報告 篇2

  實習的第一天,剛好是工人發(fā)工資的時辰,所以只輔自覺了工資。從第二天起頭,有兩天多的時刻是落成產(chǎn)物入庫并審核,這一部門斗勁的死板,做的是斗勁基本的工作,因為有財政軟件,所以只要將各個車間近一個月來的出產(chǎn)的產(chǎn)制品的款號、落成數(shù)目以及經(jīng)手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供給鏈模塊中即可,可是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心,否則很輕易就可能輸入錯誤的信息。這一部門不僅涉及往后的產(chǎn)物發(fā)賣收入核算,也涉及工人工資的計較,影響成本的計較。在做這一部門的時辰,感受斗勁死板,可是也不敢懈怠,害怕犯錯,體味到會計工作所需要的細心和耐心。

  完成了產(chǎn)物的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項持續(xù)的工作。剛起頭審核原始憑證的時辰有些無所適從,不知從何下手,好在有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如不美觀原始憑證掛號合理、合規(guī),審核起來就會斗勁省力?墒侨粘5臓I業(yè)中因為不是每小我都體味在營業(yè)發(fā)生時應該進行若何的填制手續(xù),才能進行會計的入賬。在我審核的時辰,手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購,經(jīng)常是貧窶采辦物料申請單和什物入庫單。如不美觀發(fā)生這種情形,就必需與協(xié)調相關的部門補齊手續(xù),是以審核起來,就斗勁費時吃力。

  分錄的編制不像想象中的那么簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,可是要做好、做規(guī)范,只是這樣仍是不夠的。在做會計分錄的時辰學到的工具是最多的,在做一筆費用營業(yè)的時辰,不知道是歸入制造費用仍是打點費用,單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時辰問了那兒那里的會計人員,她跟我講了一下有關這筆營業(yè)的發(fā)生,我才大白過來。

  公司車輛的'運費措置問題:如不美觀是運載物料和原材料用于產(chǎn)物的出產(chǎn),必需歸入制造費用。而如不美觀是公私人員的出差的車輛否則應該作為打點費用措置。做完這筆營業(yè),我發(fā)現(xiàn)能夠斗勁好地做好會計分錄必需對折個公司的出產(chǎn)運作有必然的體味,這樣才能夠措置好每一筆經(jīng)濟營業(yè)。接下來呈現(xiàn)是一些細節(jié)的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時辰,我老是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,可是這較著地是記帳手續(xù)復雜了,而且也晦氣于集中反映一項經(jīng)濟營業(yè)的周全情形。

  還有就是一些實務的問題:收付金錢經(jīng)常有零頭,零頭一般都是沒有支出或收取,我在做分錄的時辰,把這一點也忽略了,也沒有當真再看一下這筆營業(yè)的金錢到底是若何措置的,就直接地把金錢做成發(fā)賣收入或是現(xiàn)金存款的削減,到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣措置的:未收的零頭一般做成營業(yè)外撐持,響應地未支出的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了,我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄更正確,最后從頭打印。原本這些應該一個半天就能弄好,可是因為不熟悉、老犯錯,又折騰了快一個下戰(zhàn)書。

  因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松良多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中主要的是若何寫摘沖要能簡明達意,我試寫了好幾筆營業(yè)后才感受慢慢地上手了。這個斗勁輕易。

  發(fā)賣訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關的信息,金蝶k3財政軟件的使用,一些繁雜的措置都是由軟件自動生成,關于發(fā)賣稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)制品的含稅單價、總金額等等。

大學學生實習報告 篇3

  暑假開始不久,我便來到**日報—**周末新聞采編中心實習,實習了半個多月,了解到一份報紙要制作出來所需的采編制作等一系列的程序,并切身實踐了新聞的采訪與寫作,新聞專業(yè)大學生暑期實習報告。在這期間學到了不少知識,也發(fā)現(xiàn)了不少問題,相信這些收獲能為以后的學習帶來好處。

  7月14日,我獨自來到**日報,這個我從未到過的地方,看到辦公大樓的那一剎那,我驚呆了,原以為只是有幾間小小的辦公室,原本有的自信一下子沒了,卻多了幾分緊張。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進去,聽到我說是來應聘實習生,直接說了一句“回去吧!已經(jīng)招滿了!蔽沂肿銦o措,沒有里面任何人的聯(lián)系方式,我怎么進去?遲疑了幾分鐘,我又鼓起勇氣,問到了辦公室的號碼,幾經(jīng)周折最后見到了董主任,起初聽到我是大一的,立刻叫我回去明年再來,可能是我真誠的'樣子感動了他,最后他答應了,把我介紹給一位記者姐姐,要她以后出去采訪都帶著我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了,是的,我找到了實習單位。我不用再為這次暑期實習焦慮,之后的學習中,我很認真、也積極主動的請教,我的表現(xiàn)讓老師們比較滿意,更可喜的是我還結實了幾個實習朋友。

  現(xiàn)在想想,我從第一天進入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實習任務,整個過程,我學到了很多,做事的,為人的。真的很感謝這次實習,雖然有苦,卻也樂在其中,實習報告《新聞專業(yè)大學生暑期實習報告》。

  實習了16天,除了周末幾乎每天都有采訪,這讓我感到很充實和興奮,看到自己寫的稿子發(fā)到報紙上,偶爾也會有小小的滿足和得意。第一天,剛到就跟著朱麗老師出去采訪,或許是因為**是個小城市的緣故,報社的,電視臺的,電臺的,新聞網(wǎng)的記者竟然一塊兒出發(fā)。這次是調查采訪小學生們的暑期生活,先后去了4所培訓類的藝術院校,校長、老師都很熱情的招呼我們,孩子們則露出驚奇的目光。我學到一些采訪中提問的技巧,和與人溝通的方式,還知道了電視臺的拍攝與錄制。第一次寫稿子出現(xiàn)了很多問題,而通過對修改前后的稿子進行比較后也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足:1.我寫的太細了,我把被采訪者的話,都一一陳述出來,而記者的則是總結他們的語言,從而得出結論。2.我把采訪過的學校名字都一一寫上,后來才知道其實不用那樣,只需要說明是什么類學校就好。3.我還有很多知識不懂a(chǎn)如新聞標題的擬定,我的顯得太平凡,且不能概括其大意,顯得太幼稚。b不知道什么專業(yè)術語,更別說運用。

  接下來的一段時間,除了不斷看報學習來提高新聞寫作水平,還分別采訪了在小平故居開展的暑期社會實踐活動、日全食、三星級公廁的開放、**賽區(qū)的籃球聯(lián)賽(為期九天,每天都得跟蹤報道)每次采訪后我都立即寫稿,然后叫指導老師幫我修改,總共發(fā)了8篇,對這個結果不是很滿意,因為我錯過了一些好的新聞,比如晚上逛超市見到在附近居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調,本來很好奇,很想知道營業(yè)員對此的看法和態(tài)度,卻沒有去采訪,一天后這個新聞就出來了。對于這樣的,總會覺得很遺憾,也說明了一個問題,對新聞的敏感性我還很缺乏,也或許我還缺少去采訪的勇氣。這些毛病都需要克服,不然怎么能當好記者呢?我認為當一名好記者要做到以下幾點:

大學學生實習報告 篇4

  在即將結束的大三學習中,我終于迎來了本專業(yè)第一次實習。實習之中,學院為我們這次實習能勝利圓滿的完成指導員老師和院領導交代了注意事項。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實習也是大學生活的第二課堂,是知識發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。由于這次實習的時候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎,所以沒有參與基礎工程實習。以下是我通過這次實習的認識和收獲。

  自1988年開始起步,隨著我國改革開放的不斷深入和交通事業(yè)的持續(xù)、快速發(fā)展,建設監(jiān)理制度已成為我國公路、水運工程建設中不可缺少的重要環(huán)節(jié),所起的作用也越來越明顯。

  建設工程監(jiān)理,即有資質的監(jiān)理單位接收業(yè)主的委托和授權,根據(jù)國家批準的工程項目文件、有關法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其他建設合同進行的監(jiān)理、管理活動。它由監(jiān)理單位對承包單位在施工質量、建設工期和資金使用等方面,代表建設單位實施監(jiān)督。監(jiān)理單位即監(jiān)理公司,是指具有法人資格、并取得交通主管部門頒發(fā)的公路工程施工監(jiān)理資質證書,從事工程監(jiān)理業(yè)務的經(jīng)濟組織。它是監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)機構。監(jiān)理工程師需經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格,取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記。他是代表業(yè)主監(jiān)控工程質量,是業(yè)主和承包商之間的橋梁,這不僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術知識、成本核算,還需要其非常清楚建筑法規(guī)。在監(jiān)理工作進行時,還需總監(jiān)理工程師一職,他由法定代表人書面授權,全面負責委托監(jiān)理合同的履行,主持項目監(jiān)理機構的監(jiān)理工程師。此外,監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員,但對于信息系統(tǒng)工程建設的全過程監(jiān)理的質量,總監(jiān)理工程師的作用至關重要。總監(jiān)具體工程項目施工過程中,應做到誠信服務,事前予控,重視工程工地例會。

  建設工程監(jiān)理經(jīng)招投標,簽訂合同同時任命總監(jiān)、組成更建理班子,再由總監(jiān)監(jiān)理具體規(guī)劃,并按施工要求建立建立實施細則,便能進行質量監(jiān)控。在質量監(jiān)控過程中,需做到精心策劃,事前予控;認真履行事中檢查驗收;實事求是進行評定。建設工程監(jiān)理的主要內容是:控制工程建設的投資控制、建設工期控制、工程質量控制;進行信息管理、工程建設合同管理、安全管理;協(xié)調有關單位之間的工作關系,即“三控、三管、一協(xié)調”。其主要建理制度包括:開工申請,圖紙會審,材料報驗,分項驗收、屏蔽驗收,會議制度,資料管理和開工停工令。同時,監(jiān)理工作須具有服務性,獨立性,公開性和獨立性,以保證監(jiān)理工作正常而高效的進行。

  目前,雖然建設監(jiān)理制度已經(jīng)在全國范圍內推行,但業(yè)主、施工單位和質量監(jiān)督機構對實行工程監(jiān)理的意義及其重要性還是缺乏認識,對監(jiān)理人員的地位及與各方的關系也不甚了解。有些業(yè)主認為監(jiān)理人員是自己的雇員,必須為自己的利益著想,按自己的要求辦事。質量監(jiān)督機構認為監(jiān)理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質量的監(jiān)管。由于對監(jiān)理人員工作的模糊認識,使工程建設各方在關系的協(xié)調上不順暢,監(jiān)理人員的決定不能實施,監(jiān)理效果不夠理想,工程質量監(jiān)督工作出現(xiàn)漏洞。當工程出現(xiàn)質量問題時,還容易出現(xiàn)互相推諉扯皮的現(xiàn)象。

  實行建設監(jiān)理制度是我國建設領域的一項重大改革,是我國對外開放、國際交往日益擴大的結果。通過實行建設監(jiān)理制度,我國建設工程的管理體制開始向社會化、專業(yè)化、規(guī)范化的先進管理模式轉變。這種管理模式,在項目法人與承包商之間引入了建設監(jiān)理單位作為中介服務的第三方,進而在項目法人與承包商、項目法人與監(jiān)理單位之間形成了以經(jīng)濟合同為紐帶,以提高工程質量和建設水平為目的的相互制約、相互協(xié)作、相互促進的一種新的建設項目管理運行機制。這種機制為提高建設工程的質量、節(jié)約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創(chuàng)造了有利條件。

  在接下來的實習中,我們對給水排水工程工程施工進行了學習。

  總所周知,在任何工程項目中,設計與施工都是創(chuàng)造性的工作,兩者相互配合,相輔相成。

  設計工作是指工程建設目標,運用工程技術和經(jīng)濟方法,對建設工程的`工藝、土木、建筑、公用環(huán)境等系統(tǒng)進行綜合策劃,論證編制建設所需要的設計文件及相關活動。其主要內容包括:

  1.基礎資料準備:包括工程概況、地形圖、地質資料、任務下達書、道路工程投資資料,并結合以上資料進行現(xiàn)場踏勘;

  2.方案設計、比選:較多的與甲方、審批部門的溝通,項目建設書、可行性研究報告,管線敷設方案的比選,工程沿線可作為雨水、污水出入關取得確定;

  3.施工圖設計:依照設計原則進行要求達到經(jīng)濟效益最優(yōu),主要設計參數(shù)分平面設計參數(shù)、縱斷面設計參數(shù)、橫斷面設計參數(shù)及各類孔口設計參數(shù),設計過程中需專業(yè)協(xié)調,并遵循設計、施工、驗收規(guī)范,在施工中可采用新工藝,新材料,有必要時需繪制細部圖和大樣圖;

  4.技術交流:以便對方案中存在問題進行改進和提高;

  5.設計變更:針對施工中出現(xiàn)問題所采取的措施。

  我們所學的給水排水工程專業(yè),分為兩個大方向:市政和建筑。在接下來的實習中,我們針對市政工程設計這一方向進行了學習。市政工程項目建設過程由機會研究,初步可行性研究(項目建議書),可行性研究報告,方案設計(兩個以上可行方案,在進行經(jīng)濟、環(huán)境、社會效益等方面的綜合比較選出最優(yōu)方案),施工圖設計,工程施工,竣工驗收,項目管理等八項組成。工程設計內容包括方案設計,初步設計,施工圖設計。需注意,初步設計和施工圖設計最主要區(qū)別為施工圖設計帶大樣圖。工程設計須依據(jù)建設單位的委托、意見及要求,前期的項目建設書、可行性研究報告(評審),管線綜合、其他專業(yè)及相關資料、法律法規(guī)即專業(yè)設計規(guī)范進行。其步驟設計為:

  1.現(xiàn)場踏勘:弄清現(xiàn)場諸如雨水排放、污染源等情況;

  2.資料調查

  3.依據(jù)規(guī)范、法規(guī)、設計經(jīng)驗確定分水嶺,劃分排水區(qū)域,選擇設計參數(shù);

  4.應盡量按照管線綜合規(guī)劃設計;

  5.現(xiàn)場施工過程中的技術服務;

  6.設計變更:注明項目名稱、位置、數(shù)量、規(guī)模等,經(jīng)業(yè)主、施工、監(jiān)理三方簽字方能生效。

  再設計結束后,便可開始施工。管道工程施工的內容主要有設計交底(介紹工程項目,說明施工中需注意的問題和存在的疑問,并指出錯誤),收集資料(包括現(xiàn)場管線情況、地質水文、水電、機械等),施工組織(工程概況、施工方法、材料機械的供應、安全、工期計劃、環(huán)境保護等),測量(根據(jù)水準點確定井位)。在施工完成后,還需根據(jù)施工圖設計變更、中間驗收數(shù)據(jù)、材料合格證及驗收報告進行驗收方能投入使用。中間驗收數(shù)據(jù)是在施工中,也所做的中間驗收的記錄,包括管道、地基、基礎等。

大學學生實習報告 篇5

  我于20xx年8月29日起進入到xx縣廣播電臺實習,這是我人生中一個至關重要的轉折點,也是我第一次真真正正地接觸新聞媒體的內部工作機構,大學生廣電專業(yè)實習總結。10月29日,我為期兩個月的實習生活畫上了句號,帶著不舍,帶著感恩,我寫下這篇實習總結,記錄我實習工作的點點滴滴,也是對自己這兩個月來的表現(xiàn)做一個客觀公正的評價。

  我還記得第一天站在電視臺的大門外,無比忐忑的心像是要跳出來了一般,我邁著有些哆嗦的腿走進去,一系列的詢問之后找到了帶我的實習老師,這顆懸著的心才算是放了下來。我被分在了新聞部實習,這讓我很高興也很興奮,因為我對于記者這一職業(yè)是特別向往和崇敬的,我希望自己可以把大學學到的知識應用到實踐中去。最初的幾天里,由于對一切都還很陌生,實習老師帶著我熟悉各個部門,給我介紹新聞部的工作流程和環(huán)節(jié)等等,以便于日后我能更加迅速的投入到工作崗位中。大概三天之后,新聞部的主任要求我跟隨部里的記者們外出采訪,這段采訪的經(jīng)歷給我留下了很深的印象,也讓我對記者一職有了更深入的認識。在學校里我也上過新聞采訪的有關課程,我原以為采訪起來會很容易,可是當我身臨其境地去做時才發(fā)現(xiàn)其中有大學問。我注意到部里的資深記者在采訪的過程中,從始至終一直與被采訪者保持著眼神交流,并且他們總能順利地引導被采訪者向他們吐露出需要的新聞信息,還有在采訪對象不愿開口的時候,如何讓對方打開話匣子。這一系列的做法讓我覺得有些吃驚,原來采訪工作的進行是這么得不容易,我必須踏踏實實跟前輩們學習。經(jīng)過一段時間的聯(lián)系之后,我基本上已經(jīng)掌握了采訪的基本流程與技巧,也提升了自己與人交談的藝術,順利完成了接下來的幾次采訪任務中,這很大程度上都得益于新聞部的老師們給予我的幫助和鼓勵,

  下一階段的實習工作,是重點圍繞著新聞稿的寫作編輯來開展的。實習指導老師先是找出好多歷年的新聞稿,要求我從頭到尾仔仔細細地閱讀,把閱讀之后的心得體會跟他分享。我用了幾天的事件認認真真地去讀每一份稿件,到后來我發(fā)現(xiàn)自己與一名專業(yè)記者的差距,那就是這些新聞稿件不僅有鮮明典型的事實,還運用了大量的新聞材料,比如數(shù)據(jù)、背景材料等等,語言的表達上也可謂入木三分,這是需要多年實戰(zhàn)的功力。接下來的日子,我便真正地開始獨立的寫作新聞稿,可過程還是比較艱難的,比如在寫稿的時候經(jīng)常偏離主題,這是新聞稿寫作的大忌;再比如說,我的語言表達冗長啰嗦,做不到簡潔有力。練了幾天我感覺很挫敗,實習老師找我去談話,指出我寫的稿件的'問題所在并鼓勵我繼續(xù)努力。老師的敦促讓我燃起了斗志,后來只要一有時間我就會拿出比來寫,經(jīng)過反反復復的練習,我在寫作方面有了很大的提升。

  此外,我在實習得這段時間最大的收獲便是我懂得了 團隊合作的意義。新聞是整合傳播的過程,一條新聞,從發(fā)現(xiàn)線索,到記者采訪,再到稿件的寫作以及主持人的播報,這一系列的環(huán)節(jié)不允許出現(xiàn)任何的差錯,否則將會影響整個新聞節(jié)目的效果。而要保證著一系列環(huán)節(jié)的順利進行,就需要電視各部門之間的精誠合作,協(xié)調運作。作為新聞部而言,新聞的采集是報道的源頭,必須保證新聞采訪的時新性、顯著性和趣味性,為后面的報道工作打下良好的基礎。在實習的這段日子里,我很快的融入了新聞部這個溫暖的大家庭,前輩們不僅在工作上幫助我進步,在生活中也給予我無微不至的關心,我很感恩自己可以有幸在這里實習,在這里結識他么。

  除此之外,我對記者工作的認識更加深入了。記者作為新聞采訪的主體,需要具備基本的知識素養(yǎng),禮儀修養(yǎng),同時還要有敏銳的新聞敏感。新聞敏感就是指記者可以迅速發(fā)現(xiàn)、挖掘具有價值的新聞事件,在時效性上取勝。但新聞敏感的培養(yǎng)并不是一朝一夕就可以實現(xiàn)的,作為一名優(yōu)秀的記者,必須時時刻刻做有心人關注社會生活中的方方面面;要及時的學習了解黨和國家最新的方針政策,并與實際生活想聯(lián)系;要熟悉自己負責領域的情況,建立自己的新聞線人隊伍……這也是我目前特別欠缺的地方,新聞不是在辦公室里等來的,而是記者用腳跑出來的,我在實習的后期總是時不時地跟著部里的記者們跑片,比如醫(yī)院、社區(qū)等等,我希望能夠通過這樣的途經(jīng)不斷地培養(yǎng)自己的新聞敏感。在實習的這段日子里,我也經(jīng)常趁著閑暇的時候到電視臺的其他部門參觀學習。比如新聞節(jié)目錄制間、后期剪輯室、攝像部等等。我希望能夠在這短短的兩個月的時間里學到更多知識,提高自己的業(yè)務水平。

  事件過得真的很快,轉眼間我的實習生涯迎來了尾聲,還記得整理東西離開的那一天,我看著周圍熟悉的陳列擺設,看著一個個忙忙碌碌的身影,眼眶已經(jīng)有些濕了。兩個月了,雖然有時也會抱怨很辛苦,雖然遇到困難的時候也想過放棄,但到了真正要離開的時候確是那么的不舍。這次的實習,是連接我的大學生涯與職業(yè)生涯的一個紐帶,我很重視,也全身心地付出了許多,真的希望將來有機會的話,還可以回到這里繼續(xù)工作、學習。

  我將自己在實習過程中的所得概括成了一下幾點:

  一。 新聞采訪方面

  采訪是我初進電視臺時所學會的第一課。采訪不是單純地我問你答,也不是簡單的素材積累活動,它需要記者調動豐富的感官去配合完成,首先記者在發(fā)問的時候,要注意技巧,第一個問題最好挑選對方感興趣的話題來展開,這樣有利于采訪的順利進行。其次在問的時候可以采用正面提、側面探、反面激等等方法。除此之外,記者要善于使用體態(tài)語言,比如點頭肯定,眼神交流等等,這些都可以是被采訪者放松下來積極地配合采訪。當然,創(chuàng)造良好的訪前條件也是必要的,比如讓采訪對象自己約定時間,記者的言談舉止,服飾穿著等等,都是影響訪問氛圍的重要因素。以上是我在實習期間對于新聞采訪這一方面所學到的知識。

  二。新聞稿寫作方面

  新聞稿的寫作往往決定著新聞報道的成敗,在寫稿的過程中應該充分注意這樣幾個問題:要充分利用采訪的素材,從大量的素材中挑選最典型的、最重大的、最具有趣味的事實信息,這樣寫成的稿件才能最大限度地引起人們的關注。注意核實事件的真?zhèn),記者在寫稿的時候一定要注意公正、客觀,切忌面壁虛造,以傳聞作新聞,切忌捕風捉影、無中生有,切忌添枝加葉、層層拔高?傊浾邔懜鍟r一定要多問幾個為什么,以扎實的作風和態(tài)度去對待每一個素材,這樣才能切實地保證新聞的真實性。在寫稿時,要注意創(chuàng)新,稿件的題材可以不新,但稿件寫作的角度和立意需要創(chuàng)新,如果所有的稿件都寫得千篇一律,那么新聞的新鮮性和可讀性就會大打折扣,這也是對受眾不負責任的表現(xiàn)。因而創(chuàng)新精神的培養(yǎng)在新聞寫作中是至關重要的。此外記者平時要不斷地提高自身的知識儲備,只有知識豐富了,在寫作時才能如行云流水一般,一氣呵成。這是我所學到的高件寫作方面的技巧。

  三。 記者的職業(yè)修養(yǎng)

  在實際的新聞工作中,除了掌握上述的知識技能意外,記者還應不斷提高自身的職業(yè)修養(yǎng)。首先要熱愛自己的工作,只有真正的熱愛,才能全身心的投入,才能挖掘出好新聞來。其次新聞工作者要有社會責任意識,作為社會的傳聲筒,記者必須對廣大人民群眾負責,記者有義務為廣大受眾提供優(yōu)秀的新聞作品。再次,記者要遵守全行業(yè)的道德規(guī)范和相關的法律法規(guī),是自己的新聞權利在陽光下運行。

  這次難忘的實習經(jīng)歷,是我人生的一次重要的節(jié)點,通過兩個月的鍛煉和磨礪,我對自己今后的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的定位,對新聞工作也有了更深刻的理解和感悟。更為重要的是我學會了許多在課堂上無法掌握的知識技能,這對于我以后的工作生涯也會起到很大幫助。除此之外,這次的實習經(jīng)歷,也教會了我為人處世的道理,對待工作的態(tài)度等等。我覺得它為我打開了一扇大門,大門的那一頭是無限開闊的未來。

大學學生實習報告 篇6

  非常有幸,在我們實習快結束的前幾天,我們實習生有機會親自參與到一次大型考試中,通過這次期中考試,我了解到一個學校舉辦一次考試的各個程序和一個班級應該怎樣處理期中考試的各項事情。

  考前篇

  作為學校,首先需要在三個年級中協(xié)調商議,確定各個年級的考試時間和考場安排,接下來,在期中考試前的十幾天就要確定好每個科目的命題人和審題人及試卷的難度系數(shù),答題卡和試卷的制作也需要反復校正,才能統(tǒng)一拿去復印制作答題卡,到期中考試前還要將各個班級每個學生的考號考場排出來,文件下發(fā)到每個班主任手中,學校還需要召開一系列考務會強調考試的各個事項?傊,學校組織一個大型考試需要調動一切力量來協(xié)調完成這一工作事項,到現(xiàn)在才知道,學校組織一次考試也非常不容易。作為班級,老師要調整好學生的心理狀態(tài),要重視這次考試但不能有太大壓力,要讓學生不浮躁能夠靜下心來搞好復習,這對整個班級來說都是至關重要的。

  考中篇

  作為老師,在期中考試中充當?shù)慕巧褪且O(jiān)考和改試卷。原來監(jiān)考也是一門大學問,在這次其中考試中,我學會了監(jiān)考的一系列程序,如草稿紙、答題卡、條形碼和試卷的發(fā)放步驟。在考場上,每一位考生的小動作都可以看得一清二楚,作為監(jiān)考老師應該如何巧妙機智地制止這種行為也是一門技巧?纪暾Z文后,我參與了高一組和高三組的閱卷。這是我第一次在電腦上閱卷,掌握了機器閱卷掌握操作步驟,同時,經(jīng)過不斷地閱卷,在速度和效率上也大大提高,這都為自己以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗。

  考后篇

  期中考試后,不論是學生、家長和老師都特別重視考試分數(shù)。作為老師,我們的第一任務就是要會分析我們這個班級的分數(shù)情況,明白班級整體上考得怎么樣,哪些科目存在不足,確定其中考試后,下一步的工作重心。

  這次12班期中考試,整體上不錯,達到了學校分配的指標,還超出了好幾個。但是在學校排名600到1000的人數(shù)特別多,因此我們班中下層力量是非常堅實的,那老師們下一步的工作重心就是提高中偏下水平學生的成績。

  考完后,拿到我們班學生的成績表,我做了一個認真的分析,把他們的進班名次和這次的`名次做了一個比較,把每位同學進步或是退步多少名都算了出來,并且根據(jù)每一同學的每一科目的班級排名和學校排名來分析每個同學哪些科目存在不足,哪些科目考得比較好。分析完考試成績,下一步,就是找學生談心。

  在我們班有一個特別乖巧努力的女學生,但是這次考試她卻是我們班級的最后一名。在我們兩人的談心中,我了解到原來她做題太慢,從小到大就養(yǎng)成了慢吞吞的習慣,在語文試卷中,她先寫作文,花掉了一個多小時,導致試卷前面的現(xiàn)代文閱讀沒有時間做,所以最后,她的語文只得了76分。從與這個學生的談心中,我了解到,學生學習習慣很重要,她想要取得進步,就必須改變自己的做題速度,在考場上要把握好時間,這樣對癥下藥,才能提高成績。

  只要自己想要從實習中學到東西,不管你做任何一件事,認真地去做,真誠地去學習,你一定會有所收獲。

大學學生實習報告 篇7

  20xx年3月,我在海得威汽車銷售服務有限公司進行維修實習活動。在這幾個月的時間里,我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。

  海得威汽車銷售服務有限公司是一個擁有上海大眾定點、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等,還擁有先進的進口檢測儀器:1552電腦檢測儀、點火測試儀等,及使用于維修業(yè)務的計算機網(wǎng)絡。寬敞、整潔的業(yè)務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境,寬敞的維修車間,設置24個標準工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全,優(yōu)質純正的配件是上海大眾系列車輛運行的安全保證。海得威汽車汽車貴州銷售服務有限公司是一個大型的四s店,銷售服務的車型有、桑塔納3000、途安、帕薩特、高爾、波羅等許多車型。

  一、實習目的

  1、通過實行加深學生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情。

  2、切身了解聊城汽車服務市場現(xiàn)狀。

  3、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎。

  4、通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的`交流指導,理論聯(lián)系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

  5、維修實習是對學生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中充分調動學生的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。

  二、實習內容

  這家公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員,而且從國內、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>

  擁有完善的維修服務流程,流程如下:

  (一)汽車保養(yǎng)

  汽車保養(yǎng)是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作:

  清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的游動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。

  檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發(fā)動機后,察看儀表工作是否正常,傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

  機油的作用主要是對發(fā)動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉時間”來計算的。(自估平均時速:公里/小時)x(100小時/礦物油-200小時/合成油)=換油公里數(shù)。

  汽車換機油的五個步驟:

  (1)正確選用潤滑油的質量級別和粘度級別。

  (2)選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質量機油濾芯,防止因濾芯質量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。

  (3)換油時要在發(fā)動機出于正常工作溫度時關閉發(fā)動機,擰開加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用專用工具擰下舊濾清器。有條件時應對發(fā)動機進行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動機內的油泥和膠質。

  (4)更換新濾芯時要檢查濾芯密封圈是否完好,如發(fā)現(xiàn)有變形、破損等要及時更換。裝配濾芯時應將濾芯內灌滿干凈潤滑油,并將密封圈上涂抹潤滑油,以防止在安裝時造成損壞。

  (5)機油濾芯裝好后,擰緊放油螺絲,按要求往發(fā)動機曲軸箱內加注一定量的新潤滑油,油尺、油面應在上下刻線之間,裝好油尺、擰緊加油口蓋,啟動發(fā)動機快速轉動幾分鐘,檢查油壓是否正常、有無漏油現(xiàn)象,如有異常應及時停機檢查排除。機油切不可加得過多或過少,過多會造成潤滑油消耗過快,發(fā)動機運轉阻力增加,燃油消耗增加。過少會造成油壓太低、潤滑不良等后果。

  汽車保養(yǎng)除了換機油外,還要用電腦檢測儀檢查車各個電控控部件是否正常。查看發(fā)動機機油液位,發(fā)動機冷凍液液位,自動變速器潤滑油液位,(手動變速器潤滑油,由于結構不同不需查看)剎車油油位,動力轉向潤滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓,很多車主看到車輪很扁,以為氣壓不足,而給汽車車胎打氣,直至不扁。實際上這是錯的。太高的輪胎氣壓,造成輪胎過早磨損,在高速公路行駛時,容易發(fā)生爆胎,十分危險。輪胎氣壓太低也不好,最好按各車的標準,可查隨車手冊或駕駛員車門側邊的說明標簽。

  汽車制動液檢查與更換:汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,必要時需更換。制動液在使用一定時間后,會出現(xiàn)沸點降低、污染及不同程度的氧化變質,所以應根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時檢查其質量性能,做到及時更換。普通工況下,制動液在使用2年或5萬公里后就應更換。原則上,不同型號的制動液不能混用,以免相互間產(chǎn)生化學反應,影響制動效果。不同車型,使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。合成型制動液具備很多優(yōu)點被普遍使用。

  此外,在更換制動液時應使用專業(yè)更換設備,這樣更換制動液更徹底,不殘留雜質,避免出現(xiàn)氣阻,并能有效避免人工更換制動液常出現(xiàn)的問題。如制動發(fā)軟、放液(氣)閥的損壞。

  1、發(fā)動機火花塞的更換

  雖說在時間和行駛里程上沒有更換機油要求得嚴格。但如果長時間不更換火花塞,也會影響發(fā)動機工作及壽命;鸹ㄈ话惴譃閮煞N,一種是普通型,這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里。另一種鉑金火花塞,這種火花塞由于使用了鉑金材料,因此壽命可達十二萬公里或五年。大多數(shù)汽車的火花塞可以自己更換,尤其是四缸發(fā)動機更為容易。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸,你如果想自己更換火花塞,可到autozone或autoparts等汽車零部件商店,報上你汽車的年代及型號,購買和你汽車匹配的火花塞,然后向服務生借用更換火花塞的工具便可自己更換。

大學學生實習報告 篇8

  一、實習目的:

  通過在中國農(nóng)業(yè)銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯(lián)系實際,增強自我解決實際問題的能力。也為以后的擇業(yè)算是提前的嘗試和體驗。

  通過在中國農(nóng)業(yè)銀行的實習,達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉中國銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務活動,較為系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務的操作流程。

  通過在中國農(nóng)業(yè)銀行的實習,學會如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定地基礎。

  二、實習目的:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  二、實習單位:中國農(nóng)業(yè)銀行xx分行

  中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內,中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國最大的銀行之一。在海外,農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。

  三、 實習過程:

  此次實習的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習,掌握銀行業(yè)務的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:

  1、了解實習單位基本情況和機構設置、人員配備等。

  2、學習銀行的基本業(yè)務流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務基本技能訓練,如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務,如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業(yè)務,如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務,如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。

  3、了解銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

  四、實習內容:

  在正式學習銀行業(yè)務前,我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業(yè)務相當?shù)暮唵,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?粗率炀毜狞c鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。經(jīng)過一個星期的`苦練,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。

  于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務。該分理處的儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務等。對于每一筆業(yè)務,我都學習了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的ABIS軋賬和中間業(yè)務軋賬,學習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續(xù),金額是否準確,憑證要素是否齊全等。在銀行實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。

  經(jīng)過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后,我開始學習銀行的會計業(yè)務,即針對企業(yè)的業(yè)務。對公業(yè)務的會計部門的核算主要指票據(jù)業(yè)務主要分為三個步驟,記賬、復核與出納。城關分理處的票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金出納與收款人口頭對賬后。轉賬支票的審核內容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核。

  五、實習收獲與體會:

  這次實習,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

  首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結束時,基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業(yè)務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好、請簽字、請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

  最后,我很感謝學校能給予我們這次實習的機會,讓我們學到了很多在學校不能學到的知識,讓我們在就業(yè)前能更加了解自己對專業(yè)知識的把握程度,了解社會需求,為就業(yè)做好準備。在實習即將結束之際,內心還是不能平靜下來。覺得時間過得太快,自己還要學習的東西很多。因此決定在后階段的學習生活中自己將更加倍加努力,更加珍惜時間,注重理論與實踐相結合,努力讓自己更加優(yōu)秀,為以后能更加快速的適應社會而努力!為自己的人生價值更高努力!

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