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土木類實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-03-08 17:29:34 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

精選土木類實(shí)習(xí)報(bào)告集錦七篇

  在現(xiàn)在社會(huì),需要使用報(bào)告的情況越來越多,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編收集整理的土木類實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選土木類實(shí)習(xí)報(bào)告集錦七篇

土木類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)的第一天,我們來到了歷史文化古城——蘇州,蘇州素有人間天堂之稱,即“上有天堂,下有蘇杭”。第一次來蘇州,感覺沒什么特別的,不是我們想象的高樓大廈。聽老師介紹說:蘇州進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè), 受到諸多保護(hù)條文規(guī)范的制約,關(guān)注建筑風(fēng)格成為規(guī)劃審批的一個(gè)重要組成部分, 因而, 對(duì)建筑風(fēng)格的要求, 以某種法制法規(guī)的形成存在, 并對(duì)蘇州城市建筑的設(shè)計(jì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,實(shí)習(xí)報(bào)告《土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文》。城市規(guī)劃方面采取對(duì)古城風(fēng)貌的保護(hù)的原則,所以現(xiàn)代化的建設(shè)要兼顧到歷史文化遺產(chǎn)的留存與合理利用。

  根據(jù)資料介紹:這種源自保護(hù)城市風(fēng)貌的舉措對(duì)于創(chuàng)造地方特色而言, 并不是一個(gè)完全相同的概念, 應(yīng)該承認(rèn)前者可以用較為穩(wěn)妥, 保守的手法來達(dá)成保護(hù)的效果, 在某些特定場(chǎng)合, 甚至可以沿用傳統(tǒng)樣式和仿古建筑。而后者相對(duì)來說是富有開創(chuàng)性, 探索性的創(chuàng)造過程, 它關(guān)注地方文化, 自然環(huán)境, 建筑歷史等眾多地域因素, 其表達(dá)方式和設(shè)計(jì)手法具有相當(dāng)?shù)牟町惡拓S富性。在蘇州, 總體文化背景的相對(duì)保守和保護(hù)任務(wù)的緊迫性所導(dǎo)致的對(duì)建筑風(fēng)格的專注是蘇州創(chuàng)作環(huán)境的一個(gè)特點(diǎn), 從這個(gè)意義上說, 蘇州地方主義或地方特色的.再創(chuàng)造還有相當(dāng)大的發(fā)展空間。

  所以,蘇州市區(qū)的建筑,不論是什么結(jié)構(gòu),都要維持這種現(xiàn)狀,表現(xiàn)蘇州城市的特點(diǎn)。在我們參觀的人民路與干將路的城市建筑是反映蘇州地方建筑的一對(duì)絕好例子。人民路是蘇州古城結(jié)構(gòu)的歷史延續(xù), 最北端的北寺塔, 中段的觀前街, 怡園,文廟和南端的城市園林——滄浪亭使得人民路從北到南有一個(gè)完整的景觀序列。干將路著重體現(xiàn)地方性符號(hào)以及與城市文脈的關(guān)聯(lián), 其開發(fā)規(guī)模較大, 改造力度較強(qiáng), 但在追求條理化和程

  序化的過程中又體現(xiàn)了人文關(guān)懷的場(chǎng)所精神。最典型就是人民路上蘇州圖書館新館,是一棟著力體現(xiàn)蘇州地方文化特色建筑。其輕巧靈秀的立面造型手法, 與早期人民路建筑古樸厚重的性格形成鮮明的對(duì)比, 其中也隱藏了時(shí)代文化上的對(duì)比。對(duì)地方“風(fēng)格”的關(guān)注在蘇州圖書館就集中地表現(xiàn)出來, 這種現(xiàn)象和江南其它地區(qū)的表現(xiàn)相比更顯突出。

  為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計(jì)成不同的體型?這就和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有根本的關(guān)系,前面所說的的古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu),而新建的大多數(shù)都是

  框架,或框—剪結(jié)構(gòu)。其中以框架為主,高層中多使用框—剪結(jié)構(gòu)。框架結(jié)構(gòu)是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu),是多層、高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活,能獲得較大的使用空間,建筑立面容易處理,可以適應(yīng)不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計(jì)各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜歡的造型,都能夠用框架來實(shí)現(xiàn),這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。所以人民路上的多層建筑,不論是辦公樓、商廈、圖書館、行政樓,大都是框架結(jié)構(gòu),但外形卻是蘇州古典建筑形象。

土木類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

  1.目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是十分重要的一環(huán),在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,它是知行合一的表現(xiàn)。

  (1). 通過學(xué)習(xí),對(duì)施工前的準(zhǔn)備工作、施工過程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系及相關(guān)流程有較清晰的了解。

  (2). 通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固并深入理解課堂所學(xué)知識(shí)。

  (3). 了解房屋施工的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來工作打下基礎(chǔ)。

  (4). 了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。

  (5). 向基層生產(chǎn)工人和干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

  2.任務(wù)

  (1). 培養(yǎng)尊重生產(chǎn)實(shí)踐,重視調(diào)查研究,抓住重點(diǎn)分析問題,全面辨證的看問題的思想方法。通過對(duì)已建和在建的建筑工程的參觀及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié),收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)施工方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并分析存在的問題,為今后解決工程中的各種實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。

  (2). 在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題的能力,提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),在生產(chǎn)實(shí)踐中大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。

  (3). 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)人民的思想品德,尊重施工人員的勞動(dòng),樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。

  (4). 了解建筑工程在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策,特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策,激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè),樹立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的決心。

  二.方式和組織形式

  先全系學(xué)生一起參加相關(guān)的講座與報(bào)告會(huì),后由實(shí)習(xí)老師帶隊(duì)到在建和已建工程進(jìn)行參觀,聽取有關(guān)人員的設(shè)計(jì)、施工、管理、監(jiān)理等方面的報(bào)告。最后再以兩至三人為一小組派到各在建施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)一線的實(shí)踐與學(xué)習(xí)。

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.講座

  實(shí)習(xí)期間,先安排了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)和幾場(chǎng)講座,主要是關(guān)于生產(chǎn)實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問題,尤其是在實(shí)習(xí)過程中的安全問題,以及我們?cè)诮酉聛淼膮⒂^實(shí)習(xí)中會(huì)遇到的一些實(shí)際施工情況。安全問題是在任何生產(chǎn)過程中被反復(fù)提及的問題,我們的第一場(chǎng)講座就是關(guān)于安全的。給我們講座的工程師在生產(chǎn)一線從事具體的管理工作多年,他反復(fù)提醒我們樹立牢固的安全意識(shí)。安全事故不僅對(duì)工程質(zhì)量、工程進(jìn)度造成損失,而且會(huì)危及工作人員的生命安全,必須引起足夠的重視。他對(duì)我們即將開始的實(shí)習(xí)提出了一些具體的要求,以下一些是跟自己密切相關(guān)的:

  一、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),先檢查自身的安全標(biāo)準(zhǔn)。

  (1)自身?xiàng)l件:當(dāng)日精神恍惚,過度疲勞,眩暈,視力模糊,注意力不集中,應(yīng)盡量避免進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),更不能進(jìn)行登高活動(dòng)。

  (2)衣著條件:要求必須戴安全帽,不穿拖鞋、涼鞋、短褲、袍帶,不戴耳機(jī)(MP3)

  (3)精神狀態(tài):注意力要集中,反應(yīng)要敏捷。

  二、在施工現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。

  (1)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)首先要觀察自己所處的環(huán)境,包括地面、上空及四周的環(huán)境,眼觀六路,耳聽八方。

  (2)在有安全標(biāo)志的通道內(nèi)行走,別上竄下跳。

  (3)防止觸電事故。

  (4)在現(xiàn)場(chǎng)聽從指揮,不得喧鬧及打斗。

  (5)未經(jīng)允許,不得脫離集體肆意活動(dòng)。

  通過這次的安全知識(shí)講座,我們認(rèn)識(shí)到,講座的最終目的就是要我們每一個(gè)人牢固樹立安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到安全與自身有關(guān),與每一個(gè)人有關(guān);每一個(gè)人要認(rèn)識(shí)到自己面臨的安全問題不一樣,因?yàn)槊總(gè)人的生理和心理狀態(tài)不同,對(duì)自己的生理及心理狀態(tài)要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

  西安建筑設(shè)計(jì)研究院結(jié)構(gòu)工程師趙工做了關(guān)于結(jié)構(gòu)概念設(shè)計(jì)的報(bào)告會(huì)。趙工結(jié)合自己多年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),以豐富的案例闡述了在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程中應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)問題,并提出結(jié)構(gòu)工程師要敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新。趙工給我們介紹了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一些基本概念,提出了結(jié)構(gòu)概念設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)了其重要性,指出現(xiàn)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴程度很高,但計(jì)算機(jī)本身卻并非百分之百可靠,因此還需要我們有正確的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概念及較強(qiáng)的手算能力。對(duì)這一點(diǎn),我的看法是:計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,大量減少了結(jié)構(gòu)計(jì)算中的工作量,但設(shè)計(jì)的構(gòu)思過程還是靠我們?nèi)四X,手算仍是我們的根本,從CAD這三個(gè)字母來看,意思就是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),它主要是起輔助的作用。她還結(jié)合實(shí)際案例,指出結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不可閉門造車,應(yīng)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的施工條件來考慮,這些對(duì)我們以后工作中有非常大的幫助。

  中天集團(tuán)項(xiàng)目部經(jīng)理給我們講了些施工中遇到的情況。由于他是從施工一線成長(zhǎng)起來的,他所講的東西雖然有些雜亂無(wú)章,但是卻從每個(gè)細(xì)節(jié)反映了一個(gè)優(yōu)秀安全合格的工程是如何誕生的,施工過程中應(yīng)該注意哪些問題。他指出,由于國(guó)家的宏觀政策的調(diào)整,建筑業(yè)的發(fā)展將更加迅速,但也因此造成大量未經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)的工人進(jìn)入建筑業(yè)。這些工人文化素質(zhì)較低,不懂專業(yè)知識(shí),從某些方面損害的建筑業(yè)的健康發(fā)展;另一方面,由于利益驅(qū)使,從競(jìng)標(biāo)開始,由于采取誰(shuí)低誰(shuí)接的辦法,導(dǎo)致施工單位為追求利潤(rùn)而偷工減料,使得材料在質(zhì)量上出現(xiàn)問題,而業(yè)主要求工期短,施工單位倉(cāng)促施工,一些構(gòu)建、結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量得不到保證,這諸多因素導(dǎo)致建筑業(yè)中安全事故頻發(fā)。

  2.參觀

  接下來的兩天,我們參觀了幾處有代表性的施工工地,在現(xiàn)場(chǎng),我們通過參觀與課堂上所學(xué)的東西進(jìn)行對(duì)比,既鞏固了課堂所學(xué),又了解了現(xiàn)今實(shí)際中所應(yīng)用的先進(jìn)的技術(shù)方法。我們參觀了大唐不夜城A區(qū)塊項(xiàng)目工地,詳細(xì)了解了幾種圍護(hù)結(jié)構(gòu)的施工方法(如錨桿支護(hù)和擋土墻支護(hù))及應(yīng)注意問題,仔細(xì)詢問了當(dāng)下在西安所使用的.圍護(hù)與支護(hù)的技術(shù)方法;了解了現(xiàn)今仿古建筑的結(jié)構(gòu)形式及施工過程。在曲江國(guó)際會(huì)展中心的新建展廳參觀了大跨度的管桁架結(jié)構(gòu)的屋頂,這個(gè)展廳已經(jīng)建成,即將投入使用。桁架有工廠制成的小構(gòu)件運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)后施焊鏈接而成后吊裝到位。桁架的一端用焊接的方式固結(jié),另一端采用螺栓鏈接。采用這種形式的屋架比用純鋼節(jié)都的屋架更省用鋼材,既節(jié)省了成本。歲讓課本上講了鋼結(jié)構(gòu)的各種優(yōu)點(diǎn),但在實(shí)際中,更多的是將其與其他機(jī)構(gòu)形式組合起來應(yīng)用,發(fā)揮更大的效益。在浐灞生態(tài)區(qū),我們參觀了西安浐灞商務(wù)中心在建工程。這是西北第一座以清水混凝土作為外裝飾的建筑,由于混凝土澆筑的特點(diǎn),以清水混凝土作為外觀,對(duì)混凝土的設(shè)計(jì)及施工均有很高的要求。同時(shí)由于該建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜,在板的施工中采用的是自密性混凝土,填充墻采用的是輕質(zhì)雙向鋼筋網(wǎng)片的填充墻,而支撐結(jié)構(gòu)采用先進(jìn)的型鋼配合鋼筋作為骨架澆筑。浐灞生態(tài)區(qū)位于三環(huán)附近,在可以預(yù)見的未來,浐灞區(qū)將成為西安市又一個(gè)投資熱點(diǎn),并加強(qiáng)西安和臨潼的聯(lián)系。在第四軍醫(yī)大學(xué)參觀了在建的地基處理,了解了樁基的相關(guān)知識(shí),該工程采用兩根總長(zhǎng)為28m的預(yù)制靜壓樁用靜壓方式壓入地下。該樁為摩擦型承壓樁,樁采用的水泥標(biāo)號(hào)高達(dá)C80,采用液壓靜壓機(jī)械壓樁,效率高,噪聲小,偏差易于控制。在太白路附近的太白盛世,我們系統(tǒng)而全面的了解了實(shí)際中使用的全部的模板類型、特點(diǎn)及使用情況,了解了大體積混凝土因熱聚集而產(chǎn)生的混凝土開裂問題。在法門寺景區(qū)新區(qū),參觀了即將成為世界佛文化中心的合十舍利塔地下工程的建設(shè)情況。,該塔呈現(xiàn)雙手合十的造型,工程難度之大,造型之特殊,均使其成為未來備受矚目的地標(biāo)性建筑,而恢宏的氣勢(shì)不僅傳承了佛教建筑的特設(shè),更以現(xiàn)代化的技術(shù)融合古今中外建筑之精華。該工程特點(diǎn)為:(1) 工期緊,體量大;(2) 施工難度大,面臨諸多土木工程中非常規(guī)施工課題;(3) 協(xié)調(diào)量大,突發(fā)事件多。其中建筑研究院的工程師專門給我們介紹了混凝土工程的詳細(xì)情況。

  這兩天參觀的幾處工程,都是在西安市備受矚目的工程,涵蓋了多種分項(xiàng)工程,包括樁基礎(chǔ)工程、混凝土工程、砌筑工程、及防水工程等,使我們了解了許多前沿的施工方法,對(duì)建筑工程施工有了更加理性的認(rèn)識(shí),這對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了向?qū)У淖饔谩?/p>

  3.小組實(shí)習(xí)

  之后我們?cè)趯?shí)習(xí)掛靠單位西安華建工程監(jiān)理公司的安排下,我和XX同學(xué)一起被分在浐河?xùn)|岸的水岸東方濱河花園第三項(xiàng)目部。該項(xiàng)目開發(fā)商是西安廣福置業(yè)發(fā)展有限公司,由西北建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì),由中國(guó)廣廈建設(shè)集團(tuán)承建,而西安華建集團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)理其中的1#、2#、13#、14#四棟樓,其中1#、2#樓各18層,13#、14#樓28層。我們到的那天,1#樓正準(zhǔn)備封頂,2#樓剛出 ,目前正在進(jìn)行回填土,13#、14#樓進(jìn)度較接近,均起到了10層左右,因此,由于施工進(jìn)度不一樣,我們可以見到比較多的各項(xiàng)工程的施工情況。

  在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的專業(yè)知識(shí),并作了許多實(shí)習(xí)記錄,對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了接觸與了解。我的實(shí)習(xí)單位是監(jiān)理公司,帶我們的師傅是土建專業(yè)監(jiān)理員,所以實(shí)習(xí)時(shí),我們既學(xué)習(xí)了施工方法及工藝方面的知識(shí),又學(xué)習(xí)了工程監(jiān)理方面的知識(shí)。在對(duì)基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:

  (1).鋼筋工程

  在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱,剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了,因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作;旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗(yàn)梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構(gòu)造鋼筋,箍筋,負(fù)彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。新學(xué)期我們開了《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》和《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》這兩門課程,恰好我接觸的這個(gè)小高層,對(duì)我的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。

  在檢驗(yàn)鋼筋時(shí),一般情況下,主要控制主筋,包括數(shù)量,規(guī)格,位置等,而對(duì)于板的鋼筋,主要是檢驗(yàn)分布筋的數(shù)量,用皮尺連續(xù)量三支箍筋,允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長(zhǎng)度,搭接長(zhǎng)度,焊接長(zhǎng)度等,也要嚴(yán)格控制好。

  鋼筋綁扎的相關(guān)規(guī)定:

  ①.綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區(qū)不得超過50%,在受拉區(qū)不得超過25%;

 、.同一縱向受力鋼筋不宜設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上接頭,接頭末端至鋼筋起彎點(diǎn)處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍,也不宜位于構(gòu)件最大彎矩處;

 、.設(shè)計(jì)無(wú)規(guī)定時(shí):在受拉區(qū)域Ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤,Ⅱ、Ⅲ級(jí)鋼筋可不做彎鉤;在受壓區(qū)域內(nèi),Ⅰ級(jí)鋼筋亦可不做彎鉤;

 、.直徑等于和小于12mm的受壓Ⅰ級(jí)鋼筋末端,以及軸心受壓構(gòu)件中,任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤,但搭接長(zhǎng)度不應(yīng)小于鋼筋直徑的35倍;

 、.鋼筋搭接處,應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢;

 、.綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定的最小搭接長(zhǎng)度;

 、.鋼筋在砼中的保護(hù)層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼筋與模板之間進(jìn)行控制,墊塊應(yīng)布置成梅花形,其相互間距不大于1m,上下雙層鋼筋之間的尺寸可用綁扎短鋼筋來控制;

 、.應(yīng)特別注意板上部負(fù)筋,一要保證其綁扎位置準(zhǔn)確,二要防止施工人員的踩踏,尤其是雨篷、挑檐、陽(yáng)臺(tái)等懸臂板,防止其拆模后斷裂跨塌;

 、.板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁鋼筋居中,主梁鋼筋在下;當(dāng)有圈梁、墊梁時(shí),主梁鋼筋在上;

  鋼筋工程驗(yàn)收:鋼筋工程屬隱蔽工程,在澆筑混凝土前應(yīng)組織對(duì)鋼筋和預(yù)埋件進(jìn)行驗(yàn)收,并做好隱蔽工程記錄,相關(guān)各方簽字確認(rèn),以備查證。

  在我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)鋼筋綁扎過程的觀察中,我發(fā)現(xiàn)在施工中,一線操作的工人手邊并沒有很多輔助的儀器,更多的是根據(jù)自己的目測(cè),比如在綁扎鋼筋的時(shí)候,施工員指導(dǎo)各鋼筋布筋的情況后,操作工人根據(jù)自己的目測(cè),粗略的將鋼筋分布好,尤其是分布筋和箍筋,其在施工圖紙上表示的方法就是用間距來表示。雖然實(shí)際中并不要求這么嚴(yán)格,但仍有可能出現(xiàn)估計(jì)不準(zhǔn),在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)我們?cè)姷竭^具體操作中,由于工人的經(jīng)驗(yàn)等方面的欠缺,可能導(dǎo)致綁了幾根鋼筋后發(fā)現(xiàn)鋼筋的數(shù)目不足后多出來幾根,這時(shí)只能將已經(jīng)綁扎好的鋼筋再拆了重新綁扎。實(shí)際情況中也經(jīng)常遇到這種情況,導(dǎo)致費(fèi)時(shí)費(fèi)工。因此我有針對(duì)性的提出了一項(xiàng)建議,反映給了監(jiān)理單位,幾位師傅很是贊賞,表示會(huì)傳達(dá)給施工方。

  (2).砌筑工程

  一般規(guī)定

 、.磚的品種、強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求,磚應(yīng)提前1天澆水濕潤(rùn),避免磚過多吸收砂漿中的水分而影響粘結(jié)力,燒結(jié)普通磚、空心磚含水率宜為10~15%,灰砂磚、粉煤灰磚含水率宜為5~8%(現(xiàn)場(chǎng)用斷磚法檢查,磚截面四周浸水深度15~20mm時(shí)為符合要求的含水率);

  ②.在有凍脹環(huán)境和條件的地區(qū),地面或防潮層以下不宜采用多孔磚;

 、.在墻上留置臨時(shí)洞口,其側(cè)邊離交接處墻面不應(yīng)小于500mm,洞口凈寬不應(yīng)超過1m;

 、.不允許留設(shè)腳手眼的墻體或部位:120mm厚的墻體、獨(dú)立柱、寬度小于1m的窗間墻、門窗洞口兩側(cè)200mm和轉(zhuǎn)角處450mm范圍內(nèi)、梁或梁墊下及其左右500mm范圍內(nèi)、過梁上與過梁成600角的三角形范圍及過梁凈跨度1/2的高度范圍內(nèi);

 、.尚未施工樓板或屋面的墻或柱,當(dāng)可能遇到大風(fēng)時(shí),其允許自由高度超過要求限值時(shí),應(yīng)采取臨時(shí)支撐等有效措施;

 、.240mm厚承重墻的每層墻的最上一皮磚、磚砌臺(tái)階的上水平面及挑出層,應(yīng)整磚丁砌;

 、.擱置預(yù)制梁板的砌體頂面應(yīng)找平,安裝時(shí)應(yīng)座漿;

 、.多孔磚的孔洞應(yīng)垂直于受壓面砌筑;

 、.墻厚370mm及以上的砌體宜雙面掛線砌筑;

 、.豎向灰縫不得出現(xiàn)透明縫、瞎縫和假縫。

  質(zhì)量要求

 、.水平灰縫的砂漿飽滿度不得小于80%,用百格網(wǎng)檢查磚底面與砂漿的粘結(jié)痕跡面積,每檢驗(yàn)批抽查不少于5處,每處檢測(cè)3塊,取其平均值;

 、.磚砌體的轉(zhuǎn)角處和縱橫墻交接處應(yīng)同時(shí)砌筑,嚴(yán)禁無(wú)可靠措施的內(nèi)外墻分砌施工,對(duì)不能同時(shí)砌筑而又必須留置的臨時(shí)間斷處應(yīng)砌成斜槎,斜槎水平投影長(zhǎng)度不小于高度的2/3;

 、.非抗震設(shè)防及抗震設(shè)防烈度為6、7度地區(qū)的臨時(shí)間斷處,當(dāng)不能留斜槎時(shí),除轉(zhuǎn)角處外,可留直槎,但直槎必須做成凸槎,并加設(shè)拉結(jié)鋼筋。拉結(jié)鋼筋沿墻高每500mm留設(shè)一道,數(shù)量為每120mm墻厚放置16拉結(jié)鋼筋(120mm厚墻放置2埋入長(zhǎng)度從留槎處算起,每邊均不應(yīng)小于500mm,抗震設(shè)防烈度6、7度的地區(qū),不應(yīng)小于1000mm;末端應(yīng)有900彎鉤;

  ④.磚砌體軸線位置偏移不得大于10mm;磚砌體的垂直度允許偏差,每層樓為5mm,建筑物全高10m時(shí)為10mm,全高10m時(shí)為20mm;

 、.磚砌體組砌方法應(yīng)上下錯(cuò)縫、內(nèi)外搭砌,磚柱不得采用包心砌法。要求清水墻、窗間墻無(wú)通縫,混水墻大于或等于300mm的通縫每間房不超過3處,且不得位于同一面墻上;

 、.磚砌體的灰縫應(yīng)橫平豎直、厚薄均勻,水平灰縫厚度宜為10mm,但不應(yīng)小于8mm,也不應(yīng)大于12mm。一步架的磚砌體,每20m抽查一處,用尺量10皮磚砌體高度折算。

  四.心得體會(huì)

  轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)三年的時(shí)光匆匆而過。經(jīng)過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí),雖然我們對(duì)本專業(yè)的理論知識(shí)有了一定的掌握,可是對(duì)實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)施工模式卻一無(wú)所知。這次暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)正好給我們提供了一個(gè)親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以加深對(duì)土木施工的理解。

  通過這次實(shí)習(xí),我們的收獲頗大,由以前對(duì)具體工程的一無(wú)所知到現(xiàn)在的初步了解。在將平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的同時(shí),深感自己理論知識(shí)儲(chǔ)備的不足和實(shí)踐能力的有待提高,也發(fā)現(xiàn)了教材中存在著與實(shí)際不相符合的知識(shí)點(diǎn)。不過由于只有有限的一個(gè)月時(shí)間,限制了我們對(duì)工程施工更深層次的了解。另外,實(shí)習(xí)過程中,不僅學(xué)到了一些專業(yè)知識(shí),更有關(guān)于待人接物、為人處世的方法及道理,這些是我們?cè)趯W(xué)校,在教室里很難學(xué)到的。工作上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)更切實(shí)地接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

土木類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  這周我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了一次測(cè)量實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)前老師給我們開動(dòng)員會(huì)布置了實(shí)習(xí)任務(wù)和注意事項(xiàng),不知道別人感覺如何,反正我聽著特別有壓力。

  我是實(shí)際操作型的選手,對(duì)于那些理論的東西明顯力不從心,所以當(dāng)迎來第一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí),我都不知道怎么開始。

  還好,我們組組員有12個(gè)人,經(jīng)過短暫的商議,我們從整平儀器到使用儀器,從測(cè)量到計(jì)算,都有非常明確的分工,配合起來相當(dāng)默契成熟,我們各司其職,效率極其高。

  為了不出現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)導(dǎo)致返工,每當(dāng)在測(cè)量的過程中每當(dāng)遇到困難問題時(shí),我們組總是會(huì)停下來進(jìn)行激烈的討論,實(shí)在不會(huì)的就問老師。

  俺們郝長(zhǎng)春老師也是一位比較和善有學(xué)識(shí)的老師,各種儀器和測(cè)量方案都非常精通,而且每天都會(huì)在各個(gè)測(cè)量地點(diǎn)之間,檢查和指正,讓我們很有安全感,不怕出現(xiàn)什么比較大的錯(cuò)誤。

  實(shí)習(xí)雖然只有短短的一周時(shí)間,可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解,更使我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

  成功一起分享,困難一起擔(dān)當(dāng),我不敢說我們小組是最優(yōu)秀的小組,但確是最成功的一個(gè)小組,看著其他組三番兩次的返工,而我們每次全然一遍成型,回頭想想,雖然一站在烈日底下就長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí),但我們擦掉的汗水卻是幸福的。

  我敢這么說,我們組哪怕少一個(gè)人,實(shí)習(xí)的難度都會(huì)大大加強(qiáng)一度,正是我們找準(zhǔn)了自己擅長(zhǎng)的位置默契的配合,才讓整個(gè)流程簡(jiǎn)單和順利。

  通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;上課時(shí)完全陌生的水準(zhǔn)儀、全站儀,在實(shí)習(xí)過程中竟然也靈活的掌握了,實(shí)在讓我感覺興奮。

  在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,我弄清了各種測(cè)量誤差的來源,大概有三個(gè)方面吧:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。

  為了減少誤差,我們的做工精度就必須嚴(yán)厲加強(qiáng),每次架儀器時(shí),都要嚴(yán)格的進(jìn)行整平,差些沒把粗略整平當(dāng)精確整平對(duì)待了。還有就是想辦法補(bǔ)充知識(shí),以提高自身的`工程測(cè)量水平,掌握正確的方法,規(guī)范操作,降低誤差。

  除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,我還掌握了一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。

  這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率及精確度。

  通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待,很多問題我們都迎刃而解,非常感謝這一次實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),使我受益匪淺。 這次測(cè)量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,也正是實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過課本理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得加上實(shí)際的操作運(yùn)行。實(shí)習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,通過實(shí)習(xí),我熟練了水準(zhǔn)儀,全站儀的使用方法,增強(qiáng)了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力,也通過在測(cè)量中遇到的問題,得到了解決問題的方法。實(shí)習(xí)使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起,我也通過實(shí)習(xí)知道要很好地進(jìn)行測(cè)量,首先要掌握基本的理論知識(shí),還要有不怕苦不怕累的精神,當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)精神,光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的,得與他人合作,共同完成任務(wù)。并且通過小組的團(tuán)結(jié),能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐心,也要盡量配合其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時(shí)解決,這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí),如果問題得不到解決,很有可能就會(huì)卡死在一個(gè)問題上。通過實(shí)踐,得出經(jīng)驗(yàn),這是我最大的收獲。

土木類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

  本次實(shí)習(xí)是認(rèn)知實(shí)習(xí),主要目的是使我們學(xué)生對(duì)城市地下空間工程有初步的、比較全面的知性認(rèn)識(shí)。對(duì)地下空間有關(guān)概念,地下地鐵、地下停車設(shè)施、城市地下街等工程及相關(guān)地下工程的分類發(fā)展方向、布局、規(guī)劃設(shè)計(jì)等有個(gè)大體的了解和認(rèn)識(shí),為以后專業(yè)課的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的實(shí)踐知識(shí)。要求學(xué)生能初步了解地下空間基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),了解城市地下空間工程專業(yè)的發(fā)展和動(dòng)態(tài)。

  土木工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。實(shí)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下,對(duì)本專業(yè)有個(gè)較為完整的認(rèn)識(shí),對(duì)城市地下空間工程專業(yè)的基本知識(shí)有一個(gè)良好的知性認(rèn)識(shí)。同時(shí),學(xué)生應(yīng)對(duì)本專業(yè)的工作性質(zhì)做一個(gè)初步的了解,培養(yǎng)對(duì)本專業(yè)的熱愛,強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。

  1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2、參觀賀龍?bào)w育館地下停車場(chǎng)

  實(shí)習(xí)日期:20xx年9月4日實(shí)習(xí)目的:參觀地下停車場(chǎng)實(shí)習(xí)地點(diǎn):賀龍?bào)w育館

  本次實(shí)習(xí)的第一站是:賀龍?bào)w育館下的地下停車場(chǎng)。該停車場(chǎng)在結(jié)構(gòu)上運(yùn)用了多承重梁鑲嵌結(jié)構(gòu),多根承重柱支撐,使整個(gè)停車場(chǎng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,地下的部分由較厚的混凝土水泥和較粗的鋼筋鑄就,以確保頂面的承受力。地下道一般分為淺埋和深埋兩種。前者一般將區(qū)間隧道埋設(shè)在街道之下,線路一般沿街而行,較長(zhǎng),通常采用明挖法施工,也就是我們所參觀的這條地下通道;而后者隧道較深一些,不受地面建筑物的影響而在其底下穿過,線路較短,需用盾構(gòu)法或礦山法施工,在我們今后的施工工作中將會(huì)遇到。

  3、參觀龍洞隧道

  實(shí)習(xí)日期:20xx年9月5日實(shí)習(xí)目的:參觀龍洞隧道實(shí)習(xí)地點(diǎn):寧鄉(xiāng)

  參觀完賀龍?bào)w育館地下停車場(chǎng),第二天經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的車程到達(dá)龍洞隧道。左右洞各為三車道。龍洞隧道為雙線單向隧道。隧道開挖采用鉆爆法。一般隧道開挖還包括盾構(gòu)法和礦山法。

  人工開挖方式只限于其它開挖方式不宜采用或威嚴(yán)不穩(wěn)定的土質(zhì)隧道中應(yīng)用,低等級(jí)的短隧道可采用人工開挖法。

  巖石的爆破一般有光面爆破和預(yù)裂爆破,施工中應(yīng)提高鉆眼的效率和爆破效果,降低工料消耗。本地采用光面爆破法。

  此項(xiàng)目所在地圍巖分布廣,范圍大,為五級(jí)圍巖,故采用全斷面法開挖。開挖后進(jìn)行出渣和運(yùn)輸渣土,施工支護(hù),然后進(jìn)行初襯。新奧法里,初襯即初期支護(hù),是隧道支護(hù)結(jié)構(gòu)中的重要部分,占隧道結(jié)構(gòu)受力的70%左右,相對(duì)而言,比二襯的作用要大很多,一般來說,初期支護(hù)做不好,主要會(huì)導(dǎo)致隧道結(jié)構(gòu)變形開裂,造成二襯結(jié)構(gòu)開裂、漏水。初襯有整體式初襯、復(fù)合式初襯、錨噴初襯。整體式初襯施工中,發(fā)現(xiàn)圍巖對(duì)初襯有不良影響的軟硬巖石分界處,應(yīng)設(shè)置沉降縫。Ⅰ—Ⅱ類圍巖,距洞口約50米范圍內(nèi),必須每隔10m設(shè)置一個(gè)沉降縫。在嚴(yán)寒地區(qū),均應(yīng)在易受凍地段設(shè)置沉降縫。初襯所用拱架、墻架和模板,宜采用金屬或其他新型模板結(jié)構(gòu),應(yīng)樣式簡(jiǎn)單,拆卸方便,表面光滑、接縫嚴(yán)密,有足夠的剛度和穩(wěn)定性。施工中,根據(jù)不同的施工方法,可是初襯模板臺(tái)車或移動(dòng)整體模架,并配合混凝土輸送器澆筑初砌。中小型隧道可用普通模板或木模板。

  二次襯砌是隧道工程永久性承力結(jié)構(gòu)的一部分,對(duì)提高隧道使用壽命和外觀質(zhì)量具有重要的作用,襯砌分為兩個(gè)部分一個(gè)是拱部的二次襯砌,一個(gè)是下部隧底的仰拱襯砌;炷炼我r砌施工時(shí)間根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控量測(cè)結(jié)果來確定,在初期支護(hù)基本穩(wěn)定,整體收斂值在規(guī)范內(nèi),圍巖及初期支護(hù)變形率趨于減緩或穩(wěn)定時(shí)再進(jìn)行隧道二次襯砌,并將襯砌工作面與開挖工作面拉開50~100m的距離,以減少兩工作間的互相干擾,也是避免爆破震動(dòng)效應(yīng)對(duì)二次襯砌的影響,二次襯砌混凝土灌注采用洞外集中拌和、混凝土輸送罐車運(yùn)輸、軌道自動(dòng)行走液壓起臂整體模板襯砌臺(tái)車、混凝土輸送泵車灌注的方法進(jìn)行。

 。1)Ⅱ~Ⅳ類圍巖:因初期支護(hù)的變形很小,很快超手穩(wěn)定,故二次襯砌不受地層壓力,故其主要作用是防水,利于通風(fēng)和修飾面層。

  (2)Ⅳ類圍巖:雖然初期支護(hù)的變形較小,二次初砌承受不大的圍巖壓力,但考慮到運(yùn)營(yíng)后外露鋼件銹蝕,初期支護(hù)質(zhì)量不佳有缺陷等原因故應(yīng)施做二次襯砌,以提高初期支護(hù)的安全度,當(dāng)然也有防水,利于通風(fēng)裝飾方面的作用。

 。3)對(duì)于Ⅰ~Ⅲ類圍巖,由于圍巖變形較大有膨脹壓力,運(yùn)營(yíng)中重載車的震動(dòng)或由于山體淺埋偏壓及施工缺陷等原因使圍巖變形未趨于穩(wěn)定。需提前施做二襯時(shí),則二襯是主要的承載結(jié)構(gòu),需要承受后期圍巖變形壓力。

  隧道進(jìn)洞前應(yīng)做好洞頂、洞口、輔助坑道口的地面排水系統(tǒng)。防止地表水的下滲和沖刷,公路隧道一般要求拱部、邊墻不滴水,路面不冒水,不積水。設(shè)備箱洞內(nèi)不滲水,洞內(nèi)排水系統(tǒng)不淤積,不堵塞。隧道兩端洞口及輔助坑道洞口、勘察用的坑洼、探坑等應(yīng)回填粘土,并分層夯實(shí)。隧道的頂部和兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置排水溝,利用自然坡度排水原理將兩側(cè)流下來的水引到中央排水溝排水。初襯背后設(shè)置的排水暗溝,盲溝和引水管理,應(yīng)根據(jù)隧道的滲水部位和開挖情況適當(dāng)選擇排水位置,并配合初襯施工。

  龍洞隧道進(jìn)洞前采用橋梁連接,即馬鞍山高架橋。橋梁一般講由五大部件和五小部件組成,五大部件是指橋梁承受汽車或其他車輛運(yùn)輸荷載的橋跨上部結(jié)構(gòu)與下部結(jié)構(gòu),是橋梁結(jié)構(gòu)安全的保證。包括(1)橋跨結(jié)構(gòu)(或稱橋孔結(jié)構(gòu)。上部結(jié)構(gòu))、(2)支座系統(tǒng)、(3)橋墩、(4)橋臺(tái)、(5)墩臺(tái)基礎(chǔ)。五小部件是指直接與橋梁服務(wù)功能有關(guān)的部件,過去稱為橋面構(gòu)造。包括(1)橋面鋪裝、(2)防排水系統(tǒng)、(3)欄桿、(4)伸縮縫、(5)燈光照明

  思考和完善:

  (一)比較公路隧道連拱施工方法:

  1、兩導(dǎo)洞工法施工工序?yàn)椋鹤髮?dǎo)洞上半斷面開挖、支護(hù),下半斷面開挖、支護(hù),仰拱及填充、2次混凝土襯砌施工:右導(dǎo)洞上半斷面開挖、支護(hù),下半斷面開挖、支護(hù),仰拱及填充、2次混凝土襯砌施工。左、右導(dǎo)洞距離前后錯(cuò)開30~50m。施工步驟見圖。

  2、三導(dǎo)洞工法是連拱隧道普遍采用的施工工法,該工法的缺點(diǎn):中導(dǎo)洞開挖、支護(hù)、中隔墻混凝土完成,再進(jìn)行左右兩導(dǎo)洞的施工,平行交叉作業(yè)時(shí)間相對(duì)較少,施工工期長(zhǎng),對(duì)長(zhǎng)大隧道的總工期影響較大。在確保工程地質(zhì)體穩(wěn)定的前提條件下,有效克服3導(dǎo)洞工法施工弱點(diǎn)。

 。ǘ┿@爆設(shè)計(jì)的內(nèi)容應(yīng)包括:炮眼(掏槽眼、輔助眼、周邊眼)的布置、數(shù)目、深度和角度、裝藥量和裝藥結(jié)構(gòu)、起爆方法和爆破順序等。

  預(yù)裂爆破:進(jìn)行石方開挖時(shí),在主爆區(qū)爆破之前沿設(shè)計(jì)輪廓線先爆出一條具有一定寬度的貫穿裂縫,以緩沖、反射開挖爆破的振動(dòng)波,控制其對(duì)保留巖體的破壞影響,使之獲得較平整的開挖輪廓,此種爆破技術(shù)為預(yù)裂爆破。預(yù)裂爆破不僅在垂直、傾斜開挖壁面上得到廣泛應(yīng)用;在規(guī)則的曲面、扭曲面、以及水平建基面等也采用預(yù)裂爆破。

  光面爆破的目的是使周邊眼形成貫穿的裂縫。當(dāng)兩炮眼同時(shí)起爆時(shí),炸藥所引起的壓縮應(yīng)力波將在兩孔中間相遇,兩孔間的.巖石在壓縮應(yīng)力的作用下產(chǎn)生垂直方向上的拉應(yīng)力,如果此拉應(yīng)力超過巖石的極限強(qiáng)度,周邊就會(huì)沿兩眼連線產(chǎn)生孤形裂縫。該裂縫產(chǎn)生情況與周邊眼的間距、角度、裝藥結(jié)構(gòu)及起爆方式均有關(guān)。故此,合適的周邊眼間距及角度,合理的裝藥結(jié)構(gòu)及起爆方式,使炸藥爆炸所產(chǎn)生的壓應(yīng)力剛好克服巖石動(dòng)態(tài)抗拉強(qiáng)度,炸藥的爆破作用才能形成貫穿裂縫,巖層周邊才能形成規(guī)整的斷面形狀輪廓。

  開挖方法應(yīng)考慮圍巖條件,并與支護(hù)襯砌施工相協(xié)調(diào)。開挖方法的適用范圍和施工要求如下:

  1、全斷面法適用于Ⅵ~Ⅳ類圍巖。該法可采用深孔爆破,其深度可取3~3。5m。全斷面法不適用于3車道隧道和停車帶區(qū)段開挖。

  2、臺(tái)階法適用于Ⅳ~Ⅱ類較軟或節(jié)理發(fā)育的圍巖,其施工要求如下:(1)上下臺(tái)階之間的距離,應(yīng)能滿足機(jī)具正常作業(yè),并減少翻渣工作量。

  (2)當(dāng)頂部圍巖破碎,施工支護(hù)需緊跟時(shí),可適當(dāng)延長(zhǎng)臺(tái)階長(zhǎng)度,減少施工干擾。(3)臺(tái)階不宜多分層,裝渣機(jī)械應(yīng)緊跟開挖面,以減少扒渣距離。

  3、臺(tái)階分部開挖法適用于Ⅲ~Ⅱ類圍巖或一般土質(zhì)圍巖地段。一般環(huán)形開挖進(jìn)尺不應(yīng)過長(zhǎng),以0。5~1。0m為宜。

  4、導(dǎo)坑法適用于Ⅲ~Ⅱ類圍巖。下導(dǎo)坑適用于探查開挖面前方地下水情況;

  中央導(dǎo)坑適用于處理膨脹壓力地層;上導(dǎo)坑適用于洞口段輔助開挖。各工序安排應(yīng)緊湊,支護(hù)及時(shí),保證施工安全。

  215、單側(cè)壁導(dǎo)坑法適用于圍巖較差、跨度大、埋層淺、地表沉降需要控制的場(chǎng)合。中壁墻的拆除,必須待圍巖完全穩(wěn)定后方可進(jìn)行。

  6、雙側(cè)壁導(dǎo)坑法適用于淺埋大跨度隧道及地表下沉量要求嚴(yán)格而圍巖條件很差的情況。施工中應(yīng)注意各工序的合理安排,加強(qiáng)洞內(nèi)施工管理和圍巖監(jiān)測(cè)工作,并掌握好兩壁墻的拆除時(shí)間。

  4、參觀長(zhǎng)沙市在建地鐵

  實(shí)習(xí)日期:20xx年9月8日實(shí)習(xí)目的:參觀地鐵修建實(shí)習(xí)地點(diǎn):長(zhǎng)沙市內(nèi)

  地下鐵道,簡(jiǎn)稱地鐵,亦簡(jiǎn)稱為地下鐵,狹義上專指在地下運(yùn)行為主的城市鐵路系統(tǒng)或捷運(yùn)系統(tǒng);但廣義上,由于許多此類的系統(tǒng)為了配合修筑的環(huán)境,可能也會(huì)有地面化的路段存在,因此通常涵蓋了都會(huì)地區(qū)各種地下與地面上的高密度交通運(yùn)輸系統(tǒng)。

  絕大多數(shù)的城市軌道交通系統(tǒng)都是用來運(yùn)載市內(nèi)通勤的乘客,而在很多場(chǎng)合下城市軌道交通系統(tǒng)都會(huì)被當(dāng)成城市交通的骨干。通常,城市軌道交通系統(tǒng)是許多都市用以解決交通堵塞問題的方法。地鐵優(yōu)點(diǎn):

  節(jié)省土地:由于一般大都市的市區(qū)地皮價(jià)值高昂,將鐵路建于地底,可以節(jié)省地面空間,令地面地皮可以作其他用途。

  減少噪音:鐵路建于地底,可以減少地面的噪音。

  減少干擾:由于地鐵的行駛路線不與其他運(yùn)輸系統(tǒng)(如地面道路)重疊、交叉,因此行車受到的交通干擾較少,可節(jié)省大量通勤時(shí)間。

  節(jié)約能源:在全球暖化問題下,地鐵是最佳大眾交通運(yùn)輸工具。由于地鐵行車速度穩(wěn)定,大量節(jié)省通勤時(shí)間,使民眾樂于搭乘,也取代了許多開車所消耗的能源。

  減少污染:一般的汽車使用汽油或石油作為能源,而地鐵使用電能,沒有尾氣的排放,不會(huì)污染環(huán)境。地鐵缺點(diǎn):

  建造成本高:由于要鉆挖地底,地下建造成本比建于地面高。

  前期時(shí)間長(zhǎng):建設(shè)地鐵的前期時(shí)間較長(zhǎng),由于需要規(guī)劃和政府審批,甚至還需要試驗(yàn)。從開始醞釀到付諸行動(dòng)破土動(dòng)工需要非常長(zhǎng)的時(shí)間,短則幾年,長(zhǎng)則十幾年也是有可能的。編輯本段安全性能雖然地鐵對(duì)于雪災(zāi)和冰雹的抵御能力較強(qiáng)。但是對(duì)地震、水災(zāi)、火災(zāi)和恐怖主義等抵御能力很弱。由于地鐵的構(gòu)造,而導(dǎo)致極易因?yàn)檫@些因素發(fā)生悲劇。為此自地鐵出現(xiàn)以來,工程師們就不斷持續(xù)研究如何提高地鐵的安全性。

  地震:可以導(dǎo)致行進(jìn)中的車輛出軌,因此地鐵都設(shè)計(jì)有遇到地震立即停駛的功能。為防止地鐵地道坍塌,處于地震地帶的地鐵結(jié)構(gòu)必須特別堅(jiān)固。

  水災(zāi):由于地鐵內(nèi)的系統(tǒng)低于地平線,而導(dǎo)致地上的雨水容易灌入地鐵內(nèi)的設(shè)施。因此地鐵在設(shè)計(jì)時(shí)不得不規(guī)劃充分的防水排水設(shè)施,即使如此也可能發(fā)生地鐵站淹水事件。為此在發(fā)生暴雨之時(shí),地鐵車站入口的防潮板和線路上的防水閘門都要關(guān)閉。一個(gè)知名的例子是臺(tái)北捷運(yùn)在納莉臺(tái)風(fēng)侵襲時(shí)曾經(jīng)發(fā)生淹水事件。還有北京地鐵一號(hào)線因暴雨積水關(guān)閉了數(shù)小時(shí)。

  火災(zāi):在以前,人們不太重視地鐵站內(nèi)的防火設(shè)施,車站內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi),瞬間就會(huì)充滿煙霧,而引發(fā)嚴(yán)重的災(zāi)禍1987年11月18日,英國(guó)倫敦地鐵King"sCross站發(fā)生火災(zāi),導(dǎo)致31人死亡。產(chǎn)生火災(zāi)的原因之一是因?yàn)閭惗氐罔F內(nèi)采用了大量木質(zhì)建筑。地鐵施工方法工藝簡(jiǎn)單、靈活,并可根據(jù)施工監(jiān)控量測(cè)的信息反饋來驗(yàn)證或修改設(shè)計(jì)和

  施工工藝,可達(dá)到安全與經(jīng)濟(jì)的雙重目的。為了避免對(duì)斷層帶造成大的擾動(dòng),施工采取全部帷幕注漿和減震控制爆破技術(shù),嚴(yán)格控制每一次的開挖長(zhǎng)度,用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行經(jīng)典礦山法施工。帷幕注漿可以使前段地層形態(tài)變得穩(wěn)定,每循環(huán)為0.5至0.8米長(zhǎng),弱爆破技術(shù)可以防止巖層坍塌。另外,為了減小施工風(fēng)險(xiǎn),在底層預(yù)加固和加強(qiáng)結(jié)構(gòu)襯砌設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,湘江大堤兩岸也將采用不同施工方法。這樣可確保大堤防洪無(wú)礙。,隧道最低處離湘江底約26米,隧道的防水工作成為施工要點(diǎn)。黃輪海解釋,防水膽層置于隧道外層襯砌和二層襯砌間,并不需直接承受水面,所以它的厚度僅1。5mm,足以保證隧道不滲水。營(yíng)盤路湘江隧道的中央控制室設(shè)置在瀟湘大道與銀盆南路交界處,負(fù)責(zé)監(jiān)控隧道內(nèi)通風(fēng)、燈光、交通運(yùn)行等情況。若隧道內(nèi)發(fā)生火災(zāi)等意外狀況,人群可以通過南北線間的人行通道逃生,人行通道每隔250米就有一條。另外,根據(jù)初步設(shè)計(jì),隧道內(nèi)禁止電動(dòng)車通行。

  為期三天的城市地下空間認(rèn)知實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,在實(shí)習(xí)過程中老師把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解,增加我們對(duì)城市地下空間這專業(yè)方向新的認(rèn)識(shí)。知識(shí)從感性認(rèn)識(shí)升華到了理性認(rèn)識(shí),從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,在這里深深的感謝四位老師的認(rèn)真指導(dǎo)。

  在這次實(shí)習(xí)中,我也認(rèn)識(shí)到:在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩下的大學(xué)時(shí)光里應(yīng)該發(fā)展的方向。

  這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中,接觸實(shí)際的工作,了解到這工作的實(shí)質(zhì),也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  總之,在這次實(shí)習(xí)中,我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助,這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮姆椒矫婷嫫鸬椒e極的作用。通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足,在學(xué)校以后的學(xué)習(xí)我將更加努力,更加嚴(yán)于律己,努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,敢于實(shí)踐,做一個(gè)合格的大學(xué)生!

土木類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  ●單位:

  ●地點(diǎn):

  ●指導(dǎo):

  ●姓名:

  ●學(xué)號(hào):

  ●班級(jí):

  ●時(shí)間;

  一.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

  1.目的

  .通過學(xué)習(xí),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解

  .理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)

  .通過親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)

  .通過工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則

  .了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工、水平的遠(yuǎn)大志向

  .與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡

  2.任務(wù)

  .培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住重點(diǎn),分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對(duì)已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和

  實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)方案、施工

  技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),井分析存在的問題,為今后解決

  工程實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。

  .在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題的能力,提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),在生產(chǎn)實(shí)踐中,大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革

  新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。

  .培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)人民的思想品德,尊重施工人員的勞動(dòng),樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。

  .了解建筑工程在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家

  經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策,特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策,激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè),

  樹立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。

  二.方式和組織形式

  以班級(jí)為單位由實(shí)習(xí)老師帶隊(duì)到在建和已建工程進(jìn)行參觀,聽取有關(guān)人員的設(shè)計(jì)、施工管理、監(jiān)理等方面的報(bào)告。如果是在建工程,應(yīng)深入到工程的施工現(xiàn)場(chǎng)考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動(dòng)。

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.了解該實(shí)習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計(jì)原始資料。

  2.了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。

  3.了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn),并了解為什么要選擇該種形式。

  4.了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計(jì)劃安排。

  5.了解該工程投資等情況。

  6.了解該工程在設(shè)計(jì)、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。

  7.了解該工程監(jiān)理方面的情況。

  四.實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx年7月15日——xx年8月4日

  五.注意事項(xiàng)

  1.進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)要戴安全帽、穿膠底鞋。

  2.未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動(dòng)工地機(jī)具設(shè)備,不準(zhǔn)損壞施工工具,學(xué)習(xí)了解并遵守工地各項(xiàng)安全規(guī)程規(guī)定。

  3.對(duì)施工人員要文明禮貌,不要防礙施工作業(yè)。

  4.守紀(jì)律,集體活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)集合。

  5.有事離開崗位和駐地需向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假。

  6.注意安全,無(wú)論是在旅途、還是在駐地。

  六﹑實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  1.實(shí)習(xí)概況

  按照我們土木工程本科教學(xué)計(jì)劃,我于xx年7月15日至8月4日在XX市進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)要求是,采用分散實(shí)習(xí)方式,學(xué)生到指定的實(shí)習(xí)單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份,參加現(xiàn)場(chǎng)工地生產(chǎn)活動(dòng)和技術(shù)管理工作。學(xué)生可根據(jù)工程具體情況選擇以下幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí):1.組織安排生產(chǎn)和施工管理。2.各工種工程的施工工藝;3.建筑機(jī)械化施工的配套和組織;4.編制施工預(yù)算及單位工程組織設(shè)計(jì);5.工程統(tǒng)計(jì),施工質(zhì)量檢查及驗(yàn)收;6.經(jīng)濟(jì)核算及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。

  我所到的單位是XX市城規(guī)監(jiān)理有限公司的一個(gè)監(jiān)理項(xiàng)目部,實(shí)習(xí)的職務(wù)是土建專業(yè)監(jiān)理員。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時(shí)間里,我在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下,對(duì)金豪華府項(xiàng)目的小高層進(jìn)行了監(jiān)理實(shí)習(xí)。

  首先,我介紹一下“金豪華府”小高層住宅項(xiàng)目的大概情況:共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12

  該工程的建設(shè)單位是XXXX市金豪房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,監(jiān)理單位是XX市城規(guī)建設(shè)監(jiān)理有限公司,設(shè)計(jì)單位是XX方圓建筑工程設(shè)計(jì)事務(wù)所,施工單位是XX邵陽(yáng)東寶建筑工程有限公司,全程策劃代理是XX信保投資有限公司,質(zhì)量監(jiān)督是XXXX市建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站。

  我所在的監(jiān)理辦公室,有1個(gè)總監(jiān)理工程師,1個(gè)土建專業(yè)監(jiān)理工程師,1個(gè)土建專業(yè)監(jiān)理員,1個(gè)水電專業(yè)監(jiān)理員。土建監(jiān)理員要負(fù)責(zé)文案工作,打印通知等。

  本工程為XX市金豪房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā)的金豪華府綜合大廈。工程地點(diǎn)坐落在XX市大安路與敏州路黃金交匯處西南角,裙樓部分為二至三層,使用功能為商鋪及大型的商場(chǎng),地下層為車庫(kù),有停車泊位75輛,上部十二層為商業(yè)住宅,并分a,b,c三座,結(jié)構(gòu)類型為框架剪力墻,總建筑面積為48942平方米,單棟面積為邵陽(yáng)目前之最,建筑主體高度為a座48.6米,b座為44.7米,c座為43.8米,建筑類別為二類高層,抗震設(shè)防為6度,建筑耐火等級(jí)為二級(jí),建筑節(jié)能符合,建筑設(shè)計(jì)合理使用年限為50年。

  .裝飾工程

  裙樓部分外裝飾:東,難,北三個(gè)方向?yàn)椴A粔虼蟛AТ埃飨驗(yàn)橥鈮Υu。上部a,b,c三座12層外墻上部二層為白色面磚,其余為二色面磚,屋頂有鋼筋混凝土構(gòu)架,以豐富其立面效果。

  室內(nèi)裝飾:公共衛(wèi)生間設(shè)有釉面磚,其余內(nèi)墻除衛(wèi)生間均為混合砂漿抹灰,頂棚為清水混凝土,模板要求較高,不做任何裝飾。

  .樓地面工程

  部分門廳,電梯廳,公共衛(wèi)生間為陶瓷地磚地面,其他所有樓地面為主體現(xiàn)澆時(shí)抹平,不做任何抹面。

  .屋面工程

  屋面為保溫屋面,防水等級(jí)為二級(jí),防水設(shè)防為二道設(shè)防合理使用年限為15年,防水工程完工后,群樓部分屋面業(yè)主將改造為空中花園,以達(dá)到優(yōu)化環(huán)境的要求。

  .門窗工程

  群樓部分外墻為玻璃幕墻,鋁合金窗,鋁合金卷閘門,推拉門,商場(chǎng)為防火門。住宅樓部分,內(nèi)為木門,進(jìn)戶單元為電子防盜門,所有窗為鋁合金窗。

  這三座小高層不同的施工進(jìn)度,使得我在短時(shí)間內(nèi),能對(duì)不同周期的施工過程的監(jiān)理工作有所接觸,開闊了視野。

  2.主要內(nèi)容

  在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的專業(yè)知識(shí),并作了許多實(shí)習(xí)記錄,對(duì)一些新的'施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,在對(duì)基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

  以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:

  .鋼筋工程

  在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現(xiàn)澆的,其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了,因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候,b,c座的主體結(jié)構(gòu)工程已經(jīng)完工了,只有a座正在施工,不過已經(jīng)搞到了第十層了;旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗(yàn)梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構(gòu)造鋼筋,箍筋,負(fù)彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。新學(xué)期我們開了這門課程,恰好我接觸的就是個(gè)小高層,這對(duì)我的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。

  在檢驗(yàn)鋼筋時(shí),一般情況下,主要控制主筋,包括數(shù)量,規(guī)格,位置等,而對(duì)于板的鋼筋,主要是檢驗(yàn)分布筋的數(shù)量,用皮尺連續(xù)量三支箍筋,允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長(zhǎng)度,搭接長(zhǎng)度,焊接長(zhǎng)度等,也要嚴(yán)格控制好。

  鋼筋綁扎的相關(guān)規(guī)定:

 、.綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區(qū)不得超過50%,在受拉區(qū)不得超過25%;

 、.同一縱向受力鋼筋不宜設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上接頭,接頭末端至鋼筋起彎點(diǎn)處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍,也不宜位于構(gòu)件最大彎矩處;

 、.設(shè)計(jì)無(wú)規(guī)定時(shí):在受拉區(qū)域ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤,ⅱ、ⅲ級(jí)鋼筋可不做彎鉤;在受壓區(qū)域內(nèi),ⅰ級(jí)鋼筋亦可不做彎鉤;

 、.直徑等于和小于12mm的受壓ⅰ級(jí)鋼筋末端,以及軸心受壓構(gòu)件中,任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤,但搭接長(zhǎng)度不應(yīng)小于鋼筋直徑的35倍;

 、.鋼筋搭接處,應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢;

 、.綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定的最小搭接長(zhǎng)度;

 、.鋼筋在砼中的保護(hù)層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料共2頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)12

土木類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  下面就由我來記錄一下本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和經(jīng)過,權(quán)當(dāng)作我的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

  星期一

  上午,老師給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,著重給我們講了實(shí)習(xí)中安全的重要性,強(qiáng)調(diào)安全第一,要處處注意安全。接著讓我們端正實(shí)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)這是集體活動(dòng),每個(gè)人到要參加,不可以隨便缺席。最后老師給我們講了這次實(shí)習(xí)的意義,讓我知道了這次實(shí)習(xí)的重要性,通過這次實(shí)習(xí)我將會(huì)學(xué)到許多我平時(shí)在書本上學(xué)不到的東西,開闊我的視野,使我對(duì)這個(gè)專業(yè)有更加深刻地認(rèn)識(shí)和了解。

  下午,我們分別參觀了主校區(qū)和王營(yíng)校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室。主校區(qū)的實(shí)驗(yàn)室由于搬遷,所規(guī)模比較小,一部分是對(duì)建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn),另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室,里面24小時(shí)保持高溫高濕,我們沒有進(jìn)去,蛋殼開除其設(shè)備很先進(jìn),精度很高。王營(yíng)校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室就要大多了,我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,那屋頂上面有一個(gè)吊機(jī),下面是兩臺(tái)鋼材壓力試驗(yàn)機(jī),地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機(jī)吊到試驗(yàn)機(jī)上進(jìn)行壓力試驗(yàn)的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ锩嫔舷聝蓪尤际菍?shí)驗(yàn)室,我看見一樓簡(jiǎn)介上寫著國(guó)家二級(jí)實(shí)驗(yàn)室。里面主要有混凝土試件壓力測(cè)試,石子,黃沙,水泥沙漿的強(qiáng)度,易和性測(cè)試,其中有一間實(shí)驗(yàn)室里有一臺(tái)超級(jí)龐大的壓力試驗(yàn)機(jī)高度直達(dá)房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)。除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺(tái)100噸和50噸的?粗@些龐然大物,我們興奮不已,同時(shí)也感到自己將來責(zé)任重大。接著我們來到二樓,二樓主要是水力測(cè)量實(shí)驗(yàn)室,里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,老師說將來我們學(xué)專業(yè)課時(shí)將回來這里做實(shí)驗(yàn)。雖然天空下著小雨,但我們還是因?yàn)橐姷搅诉@么多實(shí)驗(yàn)設(shè)備而感到高興。

  星期二

  今天一大早,我們?nèi)⒂^了市構(gòu)件廠。一進(jìn)門我們就看見地上堆放著一排排預(yù)制板,按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個(gè)圓孔,不同規(guī)格的板圓孔不同,圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,每塊板上四角還有四個(gè)突出的小圓環(huán)。老師給我們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板,板上的圓孔起著減輕重量的作用,同時(shí)還可以增強(qiáng)隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時(shí)開口被封了,是防止儲(chǔ)存時(shí)有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵,另外還可以在安裝時(shí)為防止沙漿進(jìn)入孔中。然后我們參觀了澆鑄場(chǎng)地,原來澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長(zhǎng)的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力。這個(gè)力就叫預(yù)應(yīng)力,它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形。接著我們參觀了板,GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格,低堿水泥,珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可鋸,但不可以拼接。

  隨著建筑業(yè)的發(fā)展,考慮到種種因素,不得不吧人文生態(tài)考慮進(jìn)去。為了消除噪音,灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站,這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率,而且質(zhì)量也得到了保障。我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個(gè)混凝土攪拌站。只看見幾個(gè)十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個(gè)傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說那是攪拌房,各種材料在那里面混合攪拌,然后灌進(jìn)混凝土攪拌車?yán)锼屯さ。老師還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同,使我們既開闊了眼界又增長(zhǎng)了知識(shí)。

  下午我們聽了一場(chǎng)報(bào)告,報(bào)告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類:磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅 ;磚-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)(即磚混結(jié)構(gòu))般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑; 鋼-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑 ;鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。老師特別介紹了一下高層建筑,現(xiàn)在中國(guó)如果要看高層建筑的話,那還得是上海了,上海的高建中又得數(shù)金茂大廈,東方明珠電視塔,這些建筑在世界上都是有名的。聽著這些使我們對(duì)未來充滿希望:我們將來要盡自己的所能,造出更高的建筑為祖國(guó)爭(zhēng)光。老師還講了土木工程分為三步驟:設(shè)計(jì)?D?D施工?D?D管理。講了土木工程未來可以從事的.社會(huì)工作崗位可以有哪些?1,建筑公司。 2,行政部門。3,房地產(chǎn)公司。4,監(jiān)理公司。還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng)新。他認(rèn)為這是高等教育的目的。他要我們學(xué)生樹立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與興趣。建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣與愛好。

  星期三

  今天我們?nèi)⒂^了橋,是淮安市比較有名的一號(hào)橋和二號(hào)橋。橋,我們把它分為公路橋,鐵路橋和城市道路橋三種。由于我們的條件有限,我們只參觀了城市道路橋。通過老師的講解,我們初步了解了橋的基本知識(shí)。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同:城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分),沒有綠化帶;

  公路橋一般沒有人行道,有欄桿(一般在60公分),一般有綠化帶。老師也講到了橋的長(zhǎng)度與坡度的關(guān)系。一般情況下,橋身相對(duì)長(zhǎng)的,其坡度也相對(duì)斜。橋上工程還設(shè)計(jì)安排了排水系統(tǒng)。其主要目的:一是防止在雨天能夠及時(shí)將雨水排出路面,減輕車輛對(duì)路面的摩擦力,進(jìn)而使車對(duì)路面的荷載大大減輕;第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋,使其生秀,進(jìn)而減少其實(shí)際的壽命。

  我們市二橋的排水口直徑大約在7到8cm。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。橋下凈空在3到5米,老師還說了,橋越高,越不易變形。橋蹲大概在70到80米深。淮鋼大橋是一座典型的斜拉橋結(jié)構(gòu)(單拉)。南邊是七根單拉鋼絲;北邊是七根雙拉鋼絲。由于兩邊的不平衡(受力),所以在設(shè)計(jì)橋架的時(shí)候,將它設(shè)計(jì)成倒“Y”型。它的目的是加強(qiáng)橋的穩(wěn)定性。它的主跨在90米左右。寬大概在18米左右。

  星期四

  我們參觀了工學(xué)院大學(xué)城的施工現(xiàn)場(chǎng)和已建好的教學(xué)教學(xué)樓。老師給我們講解了土方工程,它們根據(jù)標(biāo)高和地質(zhì)情況決定填土還是挖坑。在地基前佇立著幾個(gè)高高的吊塔,他們是用來安裝和調(diào)運(yùn)建筑材料的。同時(shí)為了確保施工的順利進(jìn)行,工地是要用磚墻圍護(hù)起來的。只有工地內(nèi)部人員和施工車輛才可以出入。我們實(shí)習(xí)也要進(jìn)過他們的同意才可以進(jìn)入,而且必須帶上安全帽。到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)后,我們看到有個(gè)很大的場(chǎng)地,它是用來存放建筑材料用的。主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。這是因?yàn)楝F(xiàn)在許多的建筑材料都使用了成品化。不需要再在工地現(xiàn)場(chǎng)制作了。這樣做,一方面,可以保證一些建筑材料的質(zhì)量;另一方面,還可以的大大降低生產(chǎn)成本,從而提高整個(gè)工程效率 。我們?cè)诠さ厣,在建成和未建成的工地間切身感受到建筑過程的艱辛責(zé)任的重大,感受到了建成建筑的雄偉和壯麗,對(duì)整個(gè)專業(yè)有了全面深刻的理解。

  以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)會(huì)了很多,在此謝謝各位老師,各位工作人員!

土木類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)鋼筋工程

  基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

  1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(zhǎng)向鋼筋。

  2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3.底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

  4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

  5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,甩出長(zhǎng)度不宜過長(zhǎng),其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  (二)梁鋼筋的綁扎

  1.在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

  2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。

  3.框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。

  4.箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯(cuò)綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長(zhǎng)度為10d,如做成封閉箍時(shí),單面焊縫長(zhǎng)度為5d。

  5.梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。

  6.梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22時(shí),宜采用焊接接頭,小于22時(shí),可采用綁扎接頭,搭接長(zhǎng)度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(Ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

  (三)、板鋼筋綁扎

  1.清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

  2.按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長(zhǎng)方向鋼筋在上。

  3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求,如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15,鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

  二、模板工程

  (一)、模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

  1.板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,核對(duì)型號(hào);

  2.吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊;

  3.合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;

  4.模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷;

  5.模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位;

  6.模板安裝就位后,對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。

  (二)、模板的安裝

  1.墻、柱模板安裝:

  在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。

  2.梁、板模板安裝:

 。1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。

 。2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

  (3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰3‰)和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。

  3.預(yù)埋件、預(yù)留洞:

  在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

  4.梁板后澆帶模板處理:

  支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開,拆除模板時(shí),保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行保護(hù)。

  5.頂板后澆帶模板安裝

  涂刷隔離劑:

 。1)隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。

 。2)墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷;炷翝仓䲡r(shí)模板檢查:

  混凝土澆筑施工時(shí),設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查;炷临|(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

  (三)、模板拆除時(shí)注意

  不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。

  墻、柱及梁側(cè)模拆除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強(qiáng)度達(dá)到1.0Mpa左右方可拆除。拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。

  梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí),混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時(shí),其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。

  懸挑構(gòu)件的模板拆除:無(wú)論其跨度長(zhǎng)短,均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可拆除。

  梁底模、板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單,依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告,經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆除。

  拆除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí),禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質(zhì)量。

  后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時(shí)斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可拆除。

  拆模時(shí)拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并及時(shí)運(yùn)出。

  墻、柱模板拆除后,及時(shí)用木板條,將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護(hù)起來。

  三、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

  (一)、作業(yè)準(zhǔn)備:

  澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤(rùn),柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

  (二)、混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌:

  自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

  1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定,及時(shí)調(diào)整配合比用水量,確保加水量準(zhǔn)確。要過稱。

  2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。

  3攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

  4混凝土開始攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

  (三)、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)

  實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:

  1.防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2.防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

  3.防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

  混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的`最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。

  四、工程施工技術(shù)方面體會(huì):通過參加圖紙會(huì)審,我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。

  一般工程開工前,業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  首先,找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。

  其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),研究圖紙?jiān)谑┕み^程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷。最后,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總,由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我查了有關(guān)圖集,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯(cuò)。

  實(shí)習(xí)心得

  這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對(duì)自己,對(duì)工作,對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)。

  令人難忘的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了很多東西,理解了很多道理。實(shí)踐是對(duì)科學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,并不能控制具體的體系的科學(xué)知識(shí),尤其是對(duì)儀器的應(yīng)用。在課堂上,我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí),假設(shè)在實(shí)際生涯和工作當(dāng)中不能夠靈巧應(yīng)用,那一切將即是是零。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中往。所以我們要做到能把課本上的知識(shí)機(jī)動(dòng)適當(dāng)?shù)膽?yīng)用,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人,我們要做到適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會(huì),要能夠斷定自己的人生坐標(biāo),要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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