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勇氣的作文

時(shí)間:2025-07-14 09:29:54 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿

勇氣的作文[集合]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼挠職獾淖魑10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勇氣的作文[集合]

勇氣的作文 篇1

  今天早上八點(diǎn),媽媽帶著我去上語言課了。

  今天這節(jié)課是匯報(bào)課,要匯報(bào)故事《三個(gè)雞蛋》和繞口令《女教練和男教練》。四個(gè)人一組,小組集體匯報(bào)故事《三個(gè)雞蛋》,個(gè)人匯報(bào)繞口令《女教練和男教練》。

  匯報(bào)故事《三個(gè)雞蛋》的時(shí)候,我不慌不忙地講著,一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)椋覀兯膫(gè)人一起在講?墒,說繞口令的'時(shí)候,我的勇氣就跑到九霄云外去了,因?yàn),我是一個(gè)人在講。

  第一個(gè)小朋友講的不過關(guān),第二個(gè)小朋友講的也不過關(guān)······該我了,上臺(tái)的時(shí)候,我又鼓起了勇氣,把繞口令講了一遍。老師不光說我過關(guān)了,還說我講的繞口令是全班最好的。

  “有勇氣就會(huì)有奇跡”,這是一首歌詞里的一句話,告訴我們:只要有勇氣,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

勇氣的作文 篇2

  歌德曾經(jīng)說過:如果你失去了財(cái)產(chǎn),那么你只失去了一點(diǎn)點(diǎn);如果你失去了榮譽(yù),那么你就失去了很多;如果你失去了勇氣,那么你就失去了全部!是!勇氣對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要,如果沒有了勇氣,那么我們就會(huì)遠(yuǎn)離成功,關(guān)于勇氣的_。

  從小我就熱愛籃球,但可能由于技術(shù)不精,總會(huì)得到別人的恥笑,所以我在籃球場(chǎng)上一直是一個(gè)缺少自信的男孩子,但通過那件事讓我找回了我在籃球場(chǎng)上的的勇氣。

  這件事發(fā)生在周四的'籃球?qū)官惿,三班?duì)二班。其實(shí)在賽前我們大家心中雖然渴望著勝利,但每個(gè)人都了解二班的實(shí)力,所以我們四個(gè)籃球隊(duì)主力就像泄了氣的皮球一樣,整個(gè)上午都悶悶不樂的。時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間籃球?qū)官惥鸵_始,可是我們四個(gè)心中還是沒底,以至于上場(chǎng)都比二班慢了五分鐘,。當(dāng)球賽正式打響時(shí),與我對(duì)位的是一個(gè)即比我高又比我壯的同學(xué)。再與他的對(duì)抗中我微不足道的信心也被泯滅了,接到球時(shí)變得手足無措。在中場(chǎng)換人的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)來到我身邊對(duì)我說:“相信自己,你不比別人弱。”這句話是使心中起了很大的波瀾,當(dāng)隊(duì)友傳給我球時(shí),我并沒有再傳出去,而是決定打打試試。我先是晃了他一下,然后轉(zhuǎn)身投籃,果然他沒有跟上我的腳步,使我輕松投籃。雖說這個(gè)球在籃筐上彈了幾下還是沒有進(jìn),但我已經(jīng)有了充足的勇氣。我相信要不是時(shí)間不夠,我們班絕不會(huì)以三分之差惜敗給二班。

  生活中不能缺少勇氣,擁有了它,就像小船得到了船帆;擁有了它,就像鳥兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它,就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣,它會(huì)給予你最大的饋贈(zèng)。

勇氣的作文 篇3

  這一次我成功了,我成功戰(zhàn)勝了心中的恐懼。今天就讓我來講一講我是怎樣刻服了心中的恐懼吧!

  記得那次,我看了一部僵尸電影。從此以后我做什么事都充滿害怕。比如上電梯,我會(huì)想電梯里會(huì)不會(huì)有僵尸或者鬼啊?媽媽叫我去客廳拿一個(gè)東西,我嚇得心驚膽戰(zhàn),剛走到客廳,我就要慌忙開燈,因?yàn)槁犎苏f鬼怕光,不然我是怎么也不敢在客廳待一下。

  而有一天我卻戰(zhàn)勝了恐懼。那是一個(gè)陽光明媚的'早晨,我的媽媽讓我去樓下取一個(gè)快遞,天吶!竟然叫我去取快遞,那不把我嚇壞才怪。媽媽看我許久沒有動(dòng)靜,便催促道:“快一點(diǎn)去了,別慢吞吞的!蔽抑缓米叱隽思议T,在走進(jìn)電梯里后,里面只有我一個(gè)人。我的腦海里又浮現(xiàn)出那些僵尸啊什么的……一瞬間感覺電梯怎么這么慢!然后我鼓起了勇氣,心里想著別怕,這些都是幻想,如果連幻想都怕,還算什么男生。想完之后我全身充滿了戰(zhàn)斗力,再也不怕什么僵尸還是鬼。勇敢地去取了快遞,又成功地回到了家。

  小朋友們,你們知道什么是勇氣了嗎?

勇氣的作文 篇4

  一片樹葉離開了樹干,獲得了自由,也失去了生命;一群鳥兒飛過天空后,天空依舊是光滑無痕的,生命到底是什么呢?恐怕已成為人類永恒的話題。我自幼喜愛植物,尤其喜愛我家那盆迎難而上的吊蘭。

  它的葉子綠綠的,不屬于多肉植物的類型,很薄很嫩,似乎一捏,它的葉子就會(huì)捏出一把水來,它們?nèi)~子很長(zhǎng),垂在花盆下,搖搖欲墜。我經(jīng)常會(huì)對(duì)它吐露心聲,催它生長(zhǎng),可能它會(huì)覺得我是個(gè)“老媽子”,天天對(duì)它“吆五喝六”,催它生長(zhǎng),但我們還是很好的朋友。

  有的時(shí)候太忙,我來不及照顧它,那怎么辦?只好貢獻(xiàn)給班級(jí)里,這樣既有足夠的時(shí)間照顧它,又能給我們的教室增添一份綠色,正所謂:一石二鳥、一舉兩得、兩全其美啊!

  端來教室后,我天天給它澆水,悉心照料它,它也一直像個(gè)嬌生慣養(yǎng)的公主般活著,期末考試過后,忘記拿回家了,返校時(shí),也沒有澆水,沉浸在自己優(yōu)異的成績(jī)上,無法自拔,將它忘得一干二凈。就這樣,吊蘭在冰冷的教室里度過了一個(gè)假期……

  當(dāng)我再次回歸校園,窗戶旁邊的.同學(xué)們大聲叫道:“誰的花呀?已經(jīng)干成啥了”!我聞聲望去,呀!我的吊蘭,我趕緊跑去,發(fā)現(xiàn)吊蘭不僅沒有我想象的那般枯死,它只是黃了幾片葉尖,還如往常一樣,精神抖擻。泥土干得已經(jīng)裂了縫。我二話不說,立馬把我的溫水倒入蓋子里吹涼,澆到裂縫里,那吊蘭貪婪地吮吸著水珠,用了我足足一杯水,才滋潤了它。

  它從小就嬌生慣養(yǎng),怎能在沒有水的地方生活呢?我仿佛看到它每時(shí)每刻都扭動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著,在沒有水,沒有養(yǎng)分的土層中掙扎。但它沒有氣餒,依舊充滿希望地等待著我來給它澆水的那一天。

  我相信,掙扎了一個(gè)假期的力量絕不只是為了存活,還為了證明自己!拔夷苄,我能沖破重重困難!边@就是吊蘭心底的誓言!

  比起那玲瓏別致的桃花,典雅高貴的玉蘭,婀娜多姿的荷花,它是那么渺小和單薄,它的心里必有一種信念,一種在茫茫干土中創(chuàng)造神話的信念;▋弘m然不大,顏色也單調(diào),但它卻是這個(gè)教室里最堅(jiān)強(qiáng)的“姑娘”。

  想想自己遇到一點(diǎn)困難就想放棄,真是自愧不如啊!我一定要學(xué)習(xí)吊蘭永不言棄的精神,讓自己的生命更有意義、更有價(jià)值,綻放出耀眼的光彩!

勇氣的作文 篇5

  勇氣

  多年前,我曾在史丹福醫(yī)院擔(dān)任義工,那時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麗莎的小女孩.她身患重疾,病情十分罕見,唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì),便是接受五歲幼弟的輸血,因?yàn)樗艿芤苍净即瞬,后來奇跡般地被救活,現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體

  醫(yī)生向這個(gè)小男生解釋了情況,問他是否愿意輸血給姐姐.我見他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說:‘如果能救活麗莎,我愿意.’“

  “進(jìn)行輸血時(shí),他靜靜躺在姐姐身旁,見到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤,他不禁面露微笑.

  但接著他收起了笑容,臉色蒼白地望著醫(yī)生,用顫抖的聲音問道:‘我會(huì)馬上死掉嗎?’”

  “原來他年紀(jì)太小,誤解了醫(yī)生的`意思,以為要將全身的血都輸給姐姐.”

  “是的,我學(xué)到了什么叫勇氣,”她補(bǔ)充道:“因?yàn)槲乙姷搅艘粋(gè)榜樣.”

勇氣的作文 篇6

  擁有勇氣,就可以創(chuàng)造生命的輝煌!——題記

  小時(shí)候,爸爸給我講過這樣的故事:以前黑人受種族歧視,就連奧林匹克也不能參加。這樣過了好多年,黑人終于求得了參賽資格。這個(gè)喜訊傳遍了整個(gè)黑人社會(huì),大家都特別高興,最終他們選出了一個(gè)瘦瘦的黑人男孩代表他們參加奧林匹克馬拉松比賽。

  到了比賽那天,賽前的觀眾席里,一道道異樣的目光投向男孩,目光里有譏笑,有嘲諷,有憤怒……面對(duì)一道道“冷箭”,男孩昂起頭,以無比的勇氣回敬著,然后堅(jiān)毅地注視著前方,投入比賽。裁判的一聲槍響,男孩以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出去,比風(fēng)還快,他向冠軍沖去。當(dāng)就快到終點(diǎn)的時(shí)候,一個(gè)坐在觀眾席上的.白人向跑道扔了一瓶還沒有打開的汽水,砸到了男孩的頭,他重重地摔在跑道上,鮮血瞬間從他的頭上流下來,比路道還紅。眼看白人選手一個(gè)個(gè)地超過他,此刻他知道與冠軍已失之交臂,此刻他知道他辜負(fù)了黑人社會(huì)給予他的厚望,此刻他知道賽道旁正有許多人等著看黑人的笑話。男孩立刻用盡全身力氣爬起來,因?yàn)樗来丝趟枰脽o比的勇氣去面對(duì)這突如其來的挫折,他一瘸一拐地走著,跌了再起,起了再跌,到最后的時(shí)候,他再也起不來了,他只好用自己的指甲摳著地面艱難地向前爬去,他的指甲破了,流出血來,在賽道上拖出了一百多米的血跡。最后,他終于爬到了終點(diǎn),觀眾席上再也沒有譏諷與歧視,只剩下歡呼聲與掌聲。男孩以勇氣為黑人贏得了尊嚴(yán),為自己贏得了敬重。大家都覺得黑人才是真正的第一,給他掛上了第一枚閃光的金牌。

  人生難免遭遇挫折,男孩用行動(dòng)告訴我,用勇氣去戰(zhàn)勝挫折,這是失敗的終點(diǎn),也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn)。

勇氣的作文 篇7

  ———===分頁標(biāo)題===———

  因?yàn)橛辛擞職,我才站在蹦極臺(tái)上,低頭向離我百米多高的草地上跳;有了勇氣,我才能夠站在舞臺(tái)上,秀出我那優(yōu)美的舞姿;有了勇氣,也才有了家里書柜上那一張張證書,那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)碑;因?yàn)橛辛擞職,才有了我輝煌的今天!

  勇氣,使我站在蹦極臺(tái)上!

  在那烈日當(dāng)空的一天里,爸爸媽媽同我一起去蹦極,有多少次我搖著頭,耷拉著小腦袋,跺著腳,掉著“金豆豆”,我哭著,鬧著,不去就是不去,而今天,長(zhǎng)成大姑娘的我,心中充滿了勇氣,再加上爸媽的一聲令下“必須跳”,我只好閉著眼睛,心“撲通撲通”地跳,走上了蹦極臺(tái),經(jīng)人一推,終身一跳,“啊”尖叫聲回蕩在天外,此時(shí),我已用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。

  勇氣,讓我站在了絢麗的舞臺(tái)上。

  我還小,那一次比賽中,心中對(duì)臺(tái)下幾百雙銳利的眼睛充滿了恐懼,在臺(tái)下準(zhǔn)備的我,急得直跺腳,眼淚在眼眶了直打滾,吵著不上臺(tái),可最后,在媽媽的利誘下,爸爸的鼓勵(lì)下,我還是上了臺(tái),那一次,過于緊張,搶拍了,沒得獎(jiǎng)!可回到家后,我反思了一下,心理立刻有了勇氣,在又一次的“小童星”比賽中,我又憑著勇氣,戰(zhàn)勝了困難,有了勇氣再次讓我獲得了金牌!

  勇氣,令我的獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)杯堆積如山!

  生活中就該有勇氣,因?yàn)橛辛擞職猓也庞袠s譽(yù)、進(jìn)步!

  ———===分頁標(biāo)題===———

  在我十幾年的成長(zhǎng)過程中,曾有無數(shù)人給我?guī)砀鞣N各樣的東西,教誨是老師的,幫助是朋友的,深遠(yuǎn)影響的是生活學(xué)習(xí)中的榜樣——————他們鼓勵(lì)著我,教導(dǎo)著我,每次想起他們,心中便不由自主地流來感激感恩熱泉,并會(huì)泛起一陣陣感情的波瀾。其中有一個(gè)人讓我更加銘記在心。

  她是我小學(xué)時(shí)的同學(xué),事情也發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候——四年級(jí)。自從姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來,我在生活上便有了一個(gè)伙伴,學(xué)習(xí)上也有了一個(gè)對(duì)手。家里人都認(rèn)為姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來會(huì)有一定的好處,在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí),生活上也多了分樂趣。事實(shí)也確實(shí)這樣。我們一起努力學(xué)習(xí)很開心。盼著盼著,月考來臨了,我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),有一點(diǎn)驕傲的念頭,誰知,當(dāng)考完試,試卷發(fā)下來,我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績(jī)還不能提高?我完全沒有勇氣面對(duì)學(xué)習(xí),也沒有信心了。這時(shí),她走過來,拍拍我的肩,笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,這次考不好還有下次,但你絕對(duì)不能失去勇氣和信心,我們一起學(xué)習(xí)吧!”就這樣,我又鼓起了勇氣,和她一起學(xué)習(xí),很快我的學(xué)習(xí)又有了好轉(zhuǎn)。我要謝謝她,是她給了我勇氣。

  現(xiàn)在,我已是初一的學(xué)生了,我們也天個(gè)一方,可我還是忘不了她,因?yàn)槭撬o了我學(xué)習(xí)生活中的勇氣!

  ———===分頁標(biāo)題===———

  選擇勇氣選擇勇氣在生活中,我們都遇到過緊張、膽怯、害怕,那么,你又是怎樣面對(duì)的呢?

  是選擇后退,還是選擇前進(jìn)?我則選擇了奮勇向前。

  去年暑假,我像一只放飛的小鳥,整天肆無忌憚的玩耍,把作業(yè)之類的東西全都拋到九霄云外,媽媽看在眼里,急在心里。

  于是媽媽給我報(bào)了作文班。第一堂課,老師就給我們布置了一樣作業(yè):讓我們回家每人準(zhǔn)備一個(gè)小故事,下堂課上臺(tái)來演講。

  一聽到這個(gè)作業(yè),我整個(gè)人都急了,心想:我平時(shí)在學(xué)校連發(fā)言都不敢,何況演講,萬一由于過度緊張,變得笨嘴拙舌,被同學(xué)笑話,那可多丟臉。∵@幾天,時(shí)間就像在賽跑,過得特快,下午就要演講了。我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都講得繪聲繪色,鏗鏘有力,雖然我也做了充分的準(zhǔn)備,但我還是沒有信心,心里忐忑不安,七上八下,就像裝了一面鼓,咚咚跳個(gè)不停,手心都冒出冷汗。突然,老師報(bào)到我的名字,我心想:連比我小的女同學(xué)都上去了,我一個(gè)男子漢,怎么能放棄呢?于是我鼓起勇氣,大步走上講臺(tái),自信地說了起來,故事講完了,教室里響起一陣熱烈的掌聲。老師說:“講得不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我聽了非常高興!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話說得好!經(jīng)過這件事,讓我懂得,在面對(duì)困難時(shí),鼓起勇氣,勇往直前,別被困難所屈服,迎難而上,就能達(dá)到勝利的`彼岸!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話說得好!經(jīng)過這件事,讓我懂得,在面對(duì)困難時(shí),鼓起勇氣,勇往直前,別被困難所屈服,迎難而上,就能達(dá)到勝利的彼岸。

  ———===分頁標(biāo)題===———

  每個(gè)人都有他的真誠、善良、聰明、乖巧。。。。。。等等,可我呢,在一件事情中丟失了自己的勇氣。

  大街上,人山人海,街道上的衣服琳瑯滿目,多姿多彩,我不禁被吸引了過去,目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在我正看著津津有味的時(shí)候,一個(gè)身影引起了我的注意,我望去:一個(gè)年輕人騎著一輛自行車,歪歪扭扭的,還不時(shí)發(fā)出‘吱吱吱’的呻吟。他的衣服穿的破破爛爛的,下身還穿著拖鞋,跟身旁的衣服有多大的差別!我不禁皺起的眉頭,不再去看他。當(dāng)我走到了一個(gè)偏僻的街道時(shí),我又看到了那個(gè)年輕人,我轉(zhuǎn)過頭,裝作沒看到他,可就在這時(shí),我聽到了一聲‘哐當(dāng)’,有聽見了一聲‘啊’,我立馬轉(zhuǎn)過頭,就看見了這樣的場(chǎng)景:那個(gè)年輕人把一位老奶奶撞到了。他們一個(gè)在左,一個(gè)在右,那輛自行車也散了架,零件都散了一地,老奶奶也在地上不醒人事了!那年輕人一個(gè)魚躍就起來了,看也沒看那老奶奶,就自顧自的跑了?删驮谶@時(shí),他用那惡毒的眼睛看了我一眼,又跑了!我松了一口氣,有人來了!一見到老奶奶,立即大呼救命。過了一會(huì),人來了,他們有的幫老奶奶按人中,有的在搬救兵,有的人在叫救護(hù)車。。。。。?粗欢讶耍倚闹胁挥X得緊張起來:如果我告訴他們,他們就會(huì)說我是幫兇,是殺人兇手?晌乙遣徽f,那老奶奶不就是虧了嗎?我前思后想,漸漸的,救老奶奶的決心占了上風(fēng),我深呼了一口氣,向人們說了撞到老奶奶那個(gè)人的去向。。。。。。

  ———===分頁標(biāo)題===———

  每當(dāng)我看到柚子就想起我那時(shí)吃柚子的事情。

  媽媽說柚子多吃對(duì)身體不好,可我偏要吃,但又打不開,我就用薄刀切,不小心切傷了手。差點(diǎn)就切到食指的"支撐"—骨骼。媽媽就急忙把我送到醫(yī)院,我的手指縫了幾針。想起那時(shí),我真后悔,沒有聽媽媽的話,我真是"兩敗俱傷"。

  記得還有一次,過節(jié)的時(shí)候。爸爸請(qǐng)了朋友到家里來吃飯,還買了一盆酸菜魚。我們就津津有味地吃了起來。媽媽說不能吃得太快,我哪里還聽得進(jìn)話,只顧自己吃。吃到一半的時(shí)候,突然我的喉嚨里被什么東西卡住了。我不斷地吞咽,還是不管用。最后沒辦法,媽媽和爸爸一同陪我到了醫(yī)院。馬上跑去口腔科要醫(yī)生給我拔出來。誰知道醫(yī)生拔了五次也沒拔出來。醫(yī)生額頭直冒汗,我也非常害怕,哭了起來。媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)說:"好雨晴,不要哭了,你要鼓起勇氣,加油!"聽了媽媽的這番話,我就慢慢地平靜下來。走過去勇敢地對(duì)醫(yī)生說:"醫(yī)生,我不怕了"。最后,那根刺被拔了出來。

  通過一件件事情,讓我知道了只要你勇敢去做,你就會(huì)成功。但有的時(shí)候要聽爸爸媽媽的勸告,父母是永遠(yuǎn)愛我們的。有時(shí)候,也要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),你就能克服困難。是愛給了我勇氣。

勇氣的作文 篇8

  蟲子的勇氣

  寒冷的冬天過去了,春風(fēng)又迎面吹來,讓人感覺暖洋洋的。

  春天剛來到我們身邊不久,就有了一些小蟲子,有益蟲,也有害蟲。這時(shí),小蒼蠅也趕來了。

  在一個(gè)高有二十多厘米,長(zhǎng)有三十多厘米的池子底下,有一只睡醒的昆蟲。

  它剛被春天喚醒就想爬上這座巨大的平面山——池子。這是一只挺古怪的小蟲子,頭部是大紅色,身體是灰黑的`。

  這只小蟲子爬了兩次都從“半山腰”上摔了下來,第三次,它終于爬了上去。

  蟲子的勇氣真讓我佩服。

勇氣的作文 篇9

  我們深深埋在心里的,有時(shí)候,缺少了勇氣的灌溉。有時(shí),我們那怯弱的心,需要一扇走向勇敢的門。

  ——題記

  那天,失色的天空飄拂著細(xì)細(xì)的小雨,雨珠伴隨著寒冷浸潤在潮濕的空氣中。本是輕輕飄著的小雨打起了打擊樂,在喧鬧的人群中奏響起緩慢的樂曲。風(fēng),把樹枝吹得沙沙作響。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中,雨珠不斷擊打著花花綠綠的雨傘,雨珠的聲音啪啪啪的越來越密集。雨中,只是一眼,便望到了她。

  她穿著黑白相間的校服,單薄的身子顯現(xiàn)出她的瘦弱。她的發(fā)絲上沾滿一粒粒的雨珠,一雙大眼睛望著前方,隱隱透出她的一絲無奈。她的雙手交叉,擋在頭頂上,卻仍然抵擋不住雨的擊打。雨珠狠心地?fù)舸蛟谒氖稚希^上,身上。

  望著她,我的心里滋生出一絲絲不忍,這時(shí),熙熙攘攘的人群仿佛失掉了顏色,唯有她能讓我注意。我慢慢地,慢慢地挪動(dòng),試圖把傘遞過去,與她共用。雨仍擊打著它的樂曲,但已然不如之前動(dòng)聽。我逆著人群,努力的挪到了她的附近。她的身子已經(jīng)被打濕了,鞋子不斷滲出水來。她的`臉上劃過水珠,不知是雨,還是淚。我站在她的身旁,不知怎的,原先堅(jiān)定的想法——和她共用傘,卻淡了下來。站在她的身旁,我的手微微顫抖,猶豫地握著手中的傘,心中在掙扎。只要一步,只要再向前一步,她就能免于大雨的擊打,我也能幫助到一個(gè)人?尚睦锟傆幸还陕曇舭盐依嘶厝ィf過了傘,如何和她說話,又用一個(gè)什么理由去幫她,遞過傘后,又怎么緩解尷尬。想到這里,我的腳就變得特別的沉重,不論是現(xiàn)實(shí)還是心里,都無法跨出那僅僅的一步。

  “轟隆隆——轟隆隆——!碧炜蘸鹌鹆擞值陀珠L(zhǎng)的雷鳴聲,雨珠快速地砸了下來,在地上,積水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳頭砸在傘面上,地上,還有她身上。糾結(jié)了許久,看著她那身子被大雨沖刷,心里的那堵墻似乎崩塌了,我的內(nèi)心終于戰(zhàn)勝了膽怯和懦弱。剛想踏出那一步,一個(gè)高高的人走到她身邊,大大的傘頂住了她頭上的雨珠。我不知道那個(gè)人是否認(rèn)識(shí)她,但我知道,此時(shí)的她,笑得很幸福,很幸福。

  也許,也許每個(gè)人都有一顆愿意幫助別人的心,阻礙這顆善良的心做出行動(dòng)的,是一個(gè)不需要的理由。我沒有勇氣,只能怯弱的糾結(jié)于幫和不幫之間,殊不知,當(dāng)你猶豫的那一刻,你就失去了幫助別人的勇氣。但是,經(jīng)過這次,我心靈的一扇門,一扇走向勇敢的門,已然被打開了一道裂縫。

  看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,我有些羞愧。突然間,有位同學(xué)淋著雨走在路上。我跑了過去,我的傘頂著同學(xué)頭上的雨珠。此時(shí)的我,很滿足。

  那份膽怯,那份懦弱,在那個(gè)雨后一去不復(fù)返了……

勇氣的作文 篇10

  或許是千百次努力揮之一去,無數(shù)次的失敗讓我迷茫。在我每次看著失敗的同時(shí)也在仰望著這個(gè)世界,為什么命運(yùn)總是那么的不公平,讓擁有的多一些的人擁有更多。而付出的一切的一切早已他可曾看到,我覺得我的人生活的好失敗。

  一直都在追趕,無數(shù)次的想放棄,卻都沒有狠下心。很多次想放棄是總問問自己為什么走到這里,我不敢放棄,也沒有放棄的權(quán)利。就像大海中尋找大陸的船,永遠(yuǎn)找不到家的方向。每次考試,總看著別人在哪里談笑風(fēng)生,只能自己默默為自己揪心。感覺同樣都是人,為什么人與人差別就那么大,為什么我每次的努力都失敗。

  漸漸地,我?guī)缀醵甲兊寐槟玖,或許那些扎進(jìn)我心已經(jīng)太多次了,早已感覺不到疼痛。我覺得不僅僅在學(xué)校,在家里,父母總是喋喋不休的談?wù)搫e人怎么樣,總是故意在提醒我。我也是感覺做父母的太失敗了,我也不愿意在一個(gè)不理解我的家庭之下生活一輩子,我也不想永遠(yuǎn)做那個(gè)配角。但沒辦法上天總是在磨難我。

  在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的高中生活,我也明白了些許。而學(xué)習(xí)在很多時(shí)候就是一種方向的堅(jiān)定,方法的堅(jiān)持,行為的堅(jiān)守,新鮮過后的持之以恒與反復(fù)不斷的時(shí)間。這里的路很長(zhǎng),走的也許會(huì)慢些,去掉浮躁敢以淡泊,用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。

  每次當(dāng)我感到已經(jīng)用盡全力的'時(shí)候,我總會(huì)告訴自己再加把勁,就快成功了;蛟S上天在某些方面是公平的,當(dāng)你想要得到一些東西,就要失去一些東西。我已經(jīng)努力的在忘記,但是總有些東西是忘不掉的,因?yàn)檎嬲耐浭遣恍枰Φ摹?/p>

  感謝那幾個(gè)讓我真正看清我自己的人,你們讓我認(rèn)識(shí)到了自我,讓我有了拼搏下去,活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來,我覺得我不會(huì)再去想放棄了,堅(jiān)持下去,為了我的夢(mèng)想,為了新安,為了高人一等。

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