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心靈的作文(大全4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的心靈的作文4篇,希望對大家有所幫助。
心靈的作文 篇1
只要是人,都有屬于自己的心靈,心靈是美好的
今天,下午的班會,班主任和同學(xué)們進(jìn)行一場心靈的.溝通,有什么意見,有什么建議,都可以提出來,讓老師知道自己的缺點(diǎn).
班主任講:他是不想來上六年級的語文課,沒辦法只有聽從學(xué)校安排,當(dāng)他知道要上六{2}的語文課時(shí),他連忙搖頭說不行.因?yàn)?在全校21個(gè)班級體當(dāng)中,我們班是最差的一個(gè)班,成績還算可以,就是紀(jì)律最差,換過幾位老師,都轉(zhuǎn)走了.現(xiàn)在沒有哪個(gè)老師想上我們班的主課,都不想嘔氣.即使有人上,讓他來時(shí)高高興興,去時(shí)垂頭喪氣,還不是班上的一些"反動派''者,專和老師作對.
老師講著講著,拿出了紅絨帕擦掉眼淚,大家都知道老師哭了,頓時(shí)幾個(gè)女生的眼淚情不自禁的掉了下來我也哭了.平時(shí)我在班里都不哭的,而這次,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),一下,淚水涌了出來,男生也哭了,常道:男兒有淚不輕彈,這感人的場面叫誰不流淚呢?
我的腦海里浮現(xiàn)出老師平時(shí)在給我們上課時(shí)的畫面,女同學(xué)、的抽涅聲清晰可聽.
老師快滿六十了,受不得氣,人們常說:受氣可以折壽而笑一笑,十年少.我們在學(xué)習(xí)上加把勁,主課老師也會欣慰的,
心靈的作文 篇2
你對你生活滿意嗎?很多時(shí)候,我們會對眼前的路感到迷茫。不知道該用何種方法,走向何種方向!《美麗心靈》告訴我們,即使是普通人認(rèn)為枯燥乏味的數(shù)學(xué),它也能為我們帶來很多截然不同的生活方式!所以方法不重要,重要的是你要選擇一條什么樣的路!擁有美麗心靈的人最終會得到幸福!
那什么才是美麗的心靈呢?無疑就是一種奉獻(xiàn)的精神,一種對他人的無私關(guān)愛!
不得不佩服導(dǎo)演和編劇的手法高超!將一個(gè)人物傳記類的電影,拍的如此多邊形!因?yàn)橹霸诳吹臅r(shí)候都在想著定性的事情,忽略了一些劇情的發(fā)展,于是不得不又重新看了一遍!
《美麗心靈》中那三個(gè)人納什揮之不去的虛擬人物是這部影片要體現(xiàn)的核心價(jià)值。也是納什這個(gè)內(nèi)向型天才在人生中力求的!于是這些人物都出現(xiàn)在納什情緒開始巨大波動的時(shí)候!比如那個(gè)室友,是在納什論文無法突破瓶頸的時(shí)候出現(xiàn)的!那個(gè)黑衣boss,是在納什不滿工作環(huán)境和性質(zhì)的時(shí)候出現(xiàn)的!而小女孩,是在納什害怕向艾麗西亞求婚遭拒的時(shí)候產(chǎn)生的!
這三個(gè)虛擬人物分別代表著我們生活中的三類人,一種是比自己強(qiáng)的人,就是那個(gè)黑衣boss;一個(gè)是比自己弱的人,小女孩;還有就是和自己地位平等的.人,就是他的室友!換句話說,這三類人代囊括了所有和我們有關(guān)系的人!呵呵!納什需要這三類人的肯定和愛,我們也是!
為什么我會如此理解呢?原因在于后邊,納什在現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的找到了這三類人,并且得到了他們的愛和肯定!納什妻子的愛讓納什決定從新適應(yīng)這個(gè)社會;納什大學(xué)的同學(xué)的愛,讓納什從新進(jìn)入校園,而學(xué)生推納什的愛,讓納什真真正正的融入人群!得到了這三類人的愛!最終納什獲得了諾貝爾獎(jiǎng),得到了全世界人民的肯定和愛戴!
當(dāng)然他人的愛并不是天上掉下來的!這些都是因?yàn)榧{什收起了他的孤傲,先踏出了他的第一步!在納什在完成畢業(yè)論文以后,他并沒有羞辱曾經(jīng)羞辱過他的同學(xué)!在徹底知道自己的病情以后,他考慮到不讓妻子收到傷害,而要獨(dú)居!他開始認(rèn)真的回答學(xué)生提的問題,不再認(rèn)為那是在浪費(fèi)時(shí)間!
什么是美麗心靈,我想影片已經(jīng)給出了解答,回想往日,在不經(jīng)意間,我們錯(cuò)過了多少值得珍惜的東西?我們將多少精力花在一些虛無縹緲的幻境之中!其實(shí)幸福很簡單,只要我們愿意向前邁進(jìn)!
對了!這部影片還告訴我們,要想拼,想闖,想瘋,想偏激,要趁年輕,這樣外一有個(gè)什么閃失,還有補(bǔ)救的時(shí)間!而且這樣老了才有回憶的資本!納什無疑是撿到了一個(gè)大資本來回憶!
心靈的作文 篇3
愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這本風(fēng)行全球(、人口)(把括號內(nèi)的手誤去掉)的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品,我的心被深深的震撼了,仿佛經(jīng)受了一次“愛”的洗禮。
《愛的教育》這本書的故事使我非常感動,讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對國家、民族之愛,有父母朋友之愛,甚至是素不相識的陌生人之間的愛,處處扣人心弦、感人肺腑。每一個(gè)愛的故事都能給一個(gè)人啟發(fā),都能告訴我們一個(gè)愛的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué),在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕,但是他在同學(xué)家(從下文看出,這個(gè)”家“字多余了,刪去)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下,勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來到老職員家中。他強(qiáng)忍著淚水,把自己那本最心愛。(換成頓號)寶貴地(改成”的“)像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒的他禮物?墒橇钊顺龊跻饬系氖牵涸诶下殕T康復(fù)以后,親自到卡洛菲的學(xué)校,把郵票集還給了他,還送他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊,這就是愛!是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤,如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵(lì),卡洛菲是無論如何都不會站出來的,這樣一來就會有一個(gè)人無辜的去當(dāng)替罪羊。如果沒有校長對學(xué)生的愛,(這句話在上文中找不到照應(yīng)的'內(nèi)容)那么卡洛菲也絕不可能再去老職員加(改為”家“)賠禮道歉了。因?yàn)榭宸频倪@一舉動才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達(dá)對卡洛菲的愛,讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
如果心中沒有了感恩,也就失去了它美好的前提,其它不論多么優(yōu)秀,但看起來仍舊是蒼白無力的!
我們該(該是”愛“吧)的,早已不僅僅是身邊的親人朋友,還有更多的人等著我們?nèi)。愛的美就在于它的不作選擇,去愛吧!去擁抱美好的一切,世界將會更燦爛無比!有愛才會有奉獻(xiàn)!
心靈的作文 篇4
鳥兒劃過天空,留下一道美麗的痕跡,你可曾看見?暮色漫過原野,晚風(fēng)輕輕拂過,你可曾聽見?也許都市日益浮華喧囂的生活已讓你原本明亮的雙眼蒙上了一層灰塵,讓你覺得星光月色、鳥鳴蟲吟等一切事物都過于平淡無奇。你可知道?只有擦亮心靈的窗戶,你才會感受到生活的美好。
你擦亮心靈的窗戶了嗎?
面對人來人往,車水馬龍,浮塵是否遮住了你的視野?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)用明亮的雙眼去看清世間百態(tài)。無論風(fēng)云變幻,潮起潮落,我們都要用一雙明亮的眼睛去辨別是非對錯(cuò)。在公交車上,面對扒手,我們應(yīng)當(dāng)用眼睛去暗示。眼里不容沙子,心中沒有懼怕;面對欺凌弱小之現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)用眼睛去透視,努力阻止,讓真愛之花開遍每一個(gè)角落。
眼睛是心靈的窗戶,我們要努力將心靈的窗戶擦得雪亮,不讓它模糊了我們的視線,阻礙了我們的思維,從而使善良的人受到傷害。
你擦亮心靈的窗戶了嗎?
你的心靈是否也如蓮花般一塵不染呢?現(xiàn)實(shí)生活中,很少有人能真正透視自己的心靈,似乎那里有著一道屏障,一條不可逾越的鴻溝!叭酥,性本善!比藗兛倳蛑@個(gè)旗號縱橫人生之路,一路大張旗鼓地宣揚(yáng):我是善良的。這仿佛就是一張免死金牌,使人們在渾渾噩噩中仍然心安理得。殊不知,不安的因素一直沖擊著靈魂,邪惡骯臟慢慢地浸入了血液,自私欲望漸漸地滲進(jìn)了骨髓。最后,心靈將受不住煎熬,其后果不言而喻。
眼睛是心靈的窗戶,是善良人性的反光鏡。她應(yīng)該永遠(yuǎn)明凈,那樣才能折射出人性的'美麗,才能架起一座座心靈的橋梁,使人與人之間不再有隔閡。
我們應(yīng)該擦亮心靈的窗戶。擦亮心靈的窗戶,我們才能用我們雄鷹般敏銳的目光洞察身邊的一切,拿捏好做人的分寸與尺度。大海再寬闊,仍然有邊際,而人性一旦明凈,和諧將永駐。
我們應(yīng)該擦亮心靈的窗戶。擦亮心靈的窗戶,我們才能用我們水晶般剔透的感覺完美地詮釋靈魂的高貴,展現(xiàn)生命獨(dú)特的風(fēng)采與真善美?v然星光再亮,仍掩不住黑夜,而心靈一旦純凈,耀眼的光芒將明亮我們的雙眼,照亮人生的天空。
擦亮我們心靈的窗戶,再凄苦的深夜我們也不會畏懼;擦亮我們心靈的窗戶,再寒冷的冬天我們也不會感到冰冷。
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