【實(shí)用】初中作文600字錦集六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文600字 篇1

　　都說(shuō)父愛如山，母愛似水。

　　我卻認(rèn)為母愛是無(wú)微不至的，讓人感到溫暖，而父愛是深沉的，是不易讓人發(fā)現(xiàn)的。忘不了，那炎炎夏日中的父愛。

　　那年盛夏，驕陽(yáng)似火，讓人感到十分炎熱，您推來(lái)一輛新型的自行車，讓我試著騎。我以前只騎過(guò)四個(gè)輪子的小車，看著這兩個(gè)輪子的新車，我不禁膽怯了。您一邊用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不要怕，有爸爸在呢”，一邊用您那粗糙的大手握著我的小手。就這樣，我打著顫坐上了坐墊，手緊緊抓著方向盤。不知是因?yàn)榫o張還是這驕陽(yáng)，我們父女兩都汗流浹背。

　　我勉強(qiáng)歪歪斜斜地騎了一段路程，突然，我發(fā)現(xiàn)小道上有一顆小石子正擋在路中央，我驚慌失措，腦子里頓時(shí)一片空白，就這樣，自行車向爸爸那邊傾斜了，我“啊、啊”地大叫著，緊緊地閉上了眼睛。突然，一只大手拉住了我——是您。但自行車卻砸在了您的腳上，您皺了皺眉，沒(méi)有說(shuō)一個(gè)疼字。

　　晚上，我睡覺(jué)時(shí)，聽見窗外蟬不停地叫著，而我的房間里也很悶熱，您怕開空調(diào)時(shí)間長(zhǎng)了我會(huì)著涼，便用那把大蒲扇為我扇風(fēng)。徐徐的風(fēng)輕撫著我的'心，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，您看著熟睡的我，幫我蓋好毛毯，輕輕關(guān)上房門。

　　哦!原來(lái)這就是父愛，如果我是自由自在的小鳥，您便是那廣闊的天空;如果我是那頑皮活潑的小魚，您就是那深沉的大海。

　　那年春，除卻花開不是真;那年夏，除卻蟬鳴不是真;那年秋，除卻撫琴不是真;那年冬，除卻寒落不是真。父親，感謝您在我成長(zhǎng)的道路中對(duì)我的陪伴，以及對(duì)我默默的守護(hù)。原來(lái)這就是父愛。

初中作文600字 篇2

　　從指縫間溜走的，那淡淡的，卻怎么也覓不到的，那一個(gè)腳印。也許，它早已隨著海浪的侵蝕而消散；也許，它早已伴著，那飄飄悠悠，輕柔的枯葉，一起蹂躪至泥土；也許，他早已迎著風(fēng)雪，深深地冰凍于海底深處……但我依然尋找著，等待著，與它重逢的那一天，那流星般的邂逅。

　　仰起頭，一道星光劃破夜空，茫茫星海中，究竟哪一個(gè)，才是我想要尋找的？想要觸碰，卻被那璀璨閃花了眼，剎那間，無(wú)法辨別方向，更無(wú)法碰到，那一個(gè)腳印�；貞洠瑵u漸浮上腦海，垂下眼簾，似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，那一個(gè)腳印……

　　一片，一片，悠悠落下的花瓣，也許在他人看來(lái)，它早已香消玉殞，溢滿了淡淡的哀傷，我亦是如此，但是那一天，那一個(gè)腳印讓我否定了這個(gè)想法。暮秋，枝頭漸漸荒涼，道路上卻鋪滿了金黃，讓人不忍去破壞，這一凄涼的'美景。突然，眼眸瞟到了一個(gè)突兀的身影，他拼命地用腳踩著些什么。頓時(shí)，一股怒氣涌上心頭，不知哪來(lái)的勇氣促使我上前阻止了他。他靜靜地望著我，平靜的臉上竟然露出了一抹笑容，不由來(lái)的，我被深深的震撼了，竟然也耐心的聽他的解釋。他告訴我，他這樣是為了能更好的讓枯葉融入泥土之中，讓明年的花開的更美。

　　霎那間，一波極具震撼力的海浪，從心海上涌起，一直泛濫到我的眼角，終于支撐不住，落了下來(lái)。曾經(jīng)輝煌過(guò)、瀟灑過(guò)的花，并不像童話中所寫的，驕傲、自負(fù)，它們心中滿懷著的，是對(duì)下一代的關(guān)愛，它們寧可不再瀟灑，也要給予下一代最為美好的世界。

　　睜開眼睛，看見了那朵初吐芬芳的花骨朵兒，眼眸中瞬間又綻放出光亮。我找到了，只屬于我的，那一個(gè)腳印。

初中作文600字 篇3

　　人生是一顆糖，當(dāng)幸福，快樂(lè)時(shí)，味道是草莓味；當(dāng)難過(guò)，煩悶時(shí)，味道是苦澀的咖啡味。也許，人生就是這樣，有苦必有甜。但是，我想付出努力汗水的汗水苦澀也你能變得香濃。

　　回憶是一幅幅唯美，寂寞的畫，親人的話語(yǔ)是一陣暖暖的微風(fēng)，拂在臉頰上時(shí)，有的.只是溫馨的氣息。但也或許是一場(chǎng)雨，將你淋落得無(wú)法在綻放拿下一個(gè)笑容。

　　風(fēng)的到來(lái)，留下了你迷人的氣息。

　　“在我笑時(shí)，你能與我一起分享，但在我哭時(shí)，麻煩送上一聲關(guān)懷。“這句話有它其中蘊(yùn)涵所在的意義。因此，我很喜歡，它帶來(lái)溫馨，快樂(lè)，還有那寒意-----悲傷。記得那日午后，你摔倒了，我正好路經(jīng)此處，看到了這一幕，走了過(guò)去，問(wèn)你痛不痛。你卻笑著對(duì)我說(shuō)道：”不痛。“但我知道，你很痛，卻極力忍住，給我回了個(gè)極燦爛的笑臉，我也回了個(gè)笑容。但他卻不知道，這時(shí)的笑容是比哭還要苦澀的。只是，我的痛苦不想再給他人帶來(lái)痛苦。

　　下了一場(chǎng)雨，送給一首歌。

　　我極力忍住委屈的淚水，想你頂撞，但我卻沒(méi)注意到你的頭發(fā)早已跑出了幾根討厭的白發(fā)，而一怒之下，跑出了房間。在后面隱隱聽見幾聲，似乎是叫我的名字，但我卻頭也沒(méi)回的繼續(xù)向前跑。這時(shí)，我心中是難過(guò)的，我與他有太多誤解，而在彼此之間，永遠(yuǎn)隔了一道門，但我卻不知道，我有多么不了解他；他也不知道，我一直多么努力，卻一直將心中的苦澀常于心中。

　　人生是甜甜的，但當(dāng)品嘗于其中，竟還有淡淡的苦，而還有另外一種味道，那便是我努力轉(zhuǎn)化的香濃。

初中作文600字 篇4

　　未來(lái)的世界，到底是什么樣子，走吧，一起去看一看。

　　未來(lái)的公交汽車也是長(zhǎng)方形的，但是，它卻有兩層。上層是臥鋪，分上下兩層，可以躺下兩個(gè)人，這樣床共有十組，并且每個(gè)床都有一個(gè)小的平板電腦，有了它，想干什么干什么，想玩什么玩什么。下層好似一個(gè)大客廳，比上層寬敞多了。這里共有二十個(gè)座位、五個(gè)吊扶手。到哪里下車，給司機(jī)說(shuō)一聲就可以了。噢，忘了說(shuō)一件事，公交車的司機(jī)共有兩個(gè)，第一個(gè)司機(jī)開車?yán)哿耍�另一個(gè)接班。�。∵@種公交車可真完美。

　　未來(lái)的游樂(lè)場(chǎng)，該是多刺激又好玩：先是玩蹦極，一蹦三米高，一下子蹦到著的摩天輪上，了三圈降落到小火車上，之后又“刺溜”一下子坐到了水上滾桶里，最后坐小船回岸上。哈哈，這樣的樂(lè)園一定會(huì)讓孩子們玩兒的過(guò)癮。

　　未來(lái)的大街，很繁華！每條街上的商店的品名各式各樣，商店里的物品琳瑯滿目。啊！這大街上可真是無(wú)奇不有呀！怪不得街道上天天都堵得水泄不通，特別是周末。原來(lái)這里有這么多的好東西，好玩具呀！夜晚，商店的`門頭燈也都開了，紅的、綠的、紫的、黃的……讓人眼花繚亂，特別的好看。只不過(guò)與現(xiàn)在的大街不同的是：每天晚上都有些人在門口推銷自己商店的物品。到了午夜時(shí)分，他們才回去休息。

　　未來(lái)的世界，是多么的和諧與美好：有老人或孕婦上車，立馬有人站起來(lái)讓座；別人問(wèn)你的成績(jī)，都謙虛對(duì)待，不高傲；做錯(cuò)了事，都主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)……未來(lái)的房子，不再破爛，和城市的好房子一樣的豪華。未來(lái)的人們，將會(huì)有所改變，街上不再有乞丐的身影，他們都有工作，都有美好的家庭。這樣的世界，這樣的生活，該多美好！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我的鬧鐘響了，我猛然一醒，噢，原來(lái)我是做了一個(gè)美夢(mèng)！

　　如果將來(lái)的世界真是那樣的美好，那許多人的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。我期待美好的未來(lái)世界！

初中作文600字 篇5

　　眾所周知，生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，生命于人只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命。因此，預(yù)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，防止火災(zāi)事故的發(fā)生也就尤為重要。

　　20xx年6月3日6時(shí)10分，吉林省長(zhǎng)春市德惠市的吉林寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生了一起重大火災(zāi)，共有121人死亡，76人受傷，17234平方米主廠房及主廠房?jī)?nèi)生產(chǎn)設(shè)備被損毀，損失了1.8億�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，我的眼淚情不自禁的落了下來(lái)。天�。∵@可是一條條鮮活的生命�。∈鞘裁匆�起了這一場(chǎng)重大火災(zāi)事故呢？原來(lái)是因?yàn)橹鲝S房一車間女更衣室西面毗連的二車間配電室的上部電氣線路短路，生產(chǎn)車間又當(dāng)倉(cāng)庫(kù)、宿舍，沒(méi)有安全通道，沒(méi)有任何的消防設(shè)備，存在非常大的安全隱患，而電線路的老化就是當(dāng)天火災(zāi)事故的罪魁禍?zhǔn)�，員工又缺乏火災(zāi)逃生的能力才造成了這么多的人員傷亡，真是太可怕了！

　　這樣一個(gè)使人淚流不止、觸目驚心的事故發(fā)生在我們的身邊，我想我們有理由感到深深的痛惜。火，它給人類送去光明的希望，然而它也會(huì)給人類帶來(lái)生命財(cái)產(chǎn)的威脅。人們的消防意識(shí)就象是一張薄紙，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)不起致命的撞擊。就說(shuō)吉林寶源豐禽業(yè)有限公司，如果他們有一定的'防火意識(shí)，對(duì)于可能出現(xiàn)的安全隱患有足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)工人進(jìn)行定期的安全消防知識(shí)及安全逃生培訓(xùn)，就不會(huì)釀成大禍，付出這樣慘痛的代價(jià)。

　　大火是無(wú)情的，引起火災(zāi)的細(xì)節(jié)無(wú)處不在，我們要時(shí)時(shí)刻刻敲響安全防火的警鐘。特別是我們學(xué)校應(yīng)該聯(lián)合消防大隊(duì)在學(xué)校做一些消防知識(shí)講座，讓同學(xué)們對(duì)火災(zāi)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)用消防道具進(jìn)行實(shí)地演練。自救的方法有很多：比如遇到火災(zāi)要迅速撤離；用書包中還未喝完的水滅火；用隨身帶的毛巾、面巾紙弄濕之后捂住口鼻匍匐爬行，從安全通道逃出。

　　珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓我們一起來(lái)提高消防意識(shí)，在日常生活中防患于未然，攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的家園！

初中作文600字 篇6

　　你踏上一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，走上三樓緊靠樓梯間往左拐，就到了我們的教室。我們教室的面積大約有七十平方米。

　　走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是講臺(tái)。講臺(tái)高出地面約十厘米，它能使我們想起老師上課時(shí)神采飛揚(yáng)的姿態(tài)。講臺(tái)后的墻壁上緊貼著一塊長(zhǎng)方形的水泥黑板，上面常板書著老師授當(dāng)堂課時(shí)的重難點(diǎn)。黑板的左右兩側(cè)分別是宣傳欄和公布欄，它們的里邊有著與我們的學(xué)習(xí)密切相關(guān)的重要信息。黑板的正上方是一面鮮艷的五星紅旗，在其上面的節(jié)能燈的照耀下熠熠生輝。并排分布在五星紅旗兩側(cè)的是“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)刻苦好學(xué)”八個(gè)大字，它時(shí)常激勵(lì)著我們進(jìn)取�；剡^(guò)頭來(lái)，我們?cè)賮?lái)看講臺(tái)的前面。講臺(tái)的前面是一張半圓形的講桌。平常老師上課時(shí)就把粉筆和講義放在講桌上面。講桌正前方則擺放著四組整齊的課桌椅。上課時(shí)同學(xué)們就坐在那認(rèn)真地聽老師講課。緊挨著桌椅的教室左右兩側(cè)的墻壁上分別開著三扇明亮的窗戶。充足的光線就是從這里射進(jìn)來(lái)的。窗戶與窗戶之間的墻壁上共張貼著四面勤學(xué)勵(lì)志的條幅，它們成了我們成長(zhǎng)中的座右銘。放眼望去，與講臺(tái)相對(duì)的'教室的后墻壁上緊貼著一塊漆黑的黑板。每逢重大節(jié)日，同學(xué)們?yōu)榱吮硎緫c祝，就要在上面展示自己的得意之作。抬頭往上看，你會(huì)看見天花板上懸掛著四盞如同寶珠般的節(jié)能燈。晚自習(xí)時(shí)，同學(xué)們坐在下邊可以如同白晝一樣地學(xué)習(xí)。參觀了我們的教室，你一定會(huì)覺(jué)得我們的教室是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

　　我們的教室是我們學(xué)習(xí)的溫馨場(chǎng)所。我們坐在里邊可以遨游知識(shí)的海洋。歡迎你到我們的教室里來(lái)學(xué)習(xí)。

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