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花開的聲音作文精華【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的花開的聲音作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
花開的聲音作文 篇1
班級(jí)如土壤,班會(huì)如肥料。因?yàn)橛辛税嗉?jí)這一土壤,我們的班級(jí)之花才會(huì)有生命力,因?yàn)橛辛税鄷?huì)這一肥料,我們的班級(jí)之花才會(huì)無疾而生!}記
又是一節(jié)普通而平凡的班會(huì)課。
打開窗子,一陣風(fēng)呼嘯而過,伴隨著枯葉沙沙墜地的聲音,我循聲望去,只見一片粉色的花瓣靜靜地在泥土上歇息。仔細(xì)看,那片花瓣已是遍體鱗傷。“唉!蔽也挥傻冒@,縱然鮮艷的花朵也會(huì)被寒風(fēng)吹敗。
“嘿!嘆什么氣呢,開班會(huì)了。”同桌擺擺手在我眼前晃了晃。視線被拉回,停留在了黑板上那碩大的紅色字體!稗q……會(huì)?”容不得我多想,班長羅婷的聲音已然響起:“同學(xué)們,本次班會(huì)我們就我們班的近況做下總結(jié),現(xiàn)在請(qǐng)各位班干部一一發(fā)言!闭f話間,衛(wèi)生委員已然上臺(tái)。
我的心不由得抽搐一下,就像在風(fēng)中凌亂的花朵,思想被揪在一起。怎么辦?最近時(shí)間比較緊,我常常忘記要搞衛(wèi)生,掃地也漫不經(jīng)心,工具擺放也是亂七八糟……怎么辦?衛(wèi)生委員會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)我的名字嗎?
我把身體挪了挪,余光瞥向身后的譚老師。譚老師筆直地站立著,犀利的目光盯著前方的講臺(tái),時(shí)不時(shí)瞥一瞥四周,像是洞悉著一切。我悻悻地挪回身子!拔!”我用胳膊肘蹭了蹭同桌的衣角,小聲地說:“衛(wèi)生委員點(diǎn)了我的`名嗎?”同桌轉(zhuǎn)過頭,看了看身后的譚老師,隨即搖了搖頭。
“呼!還好還好!”心中的花瓣終于安然墜地了。
“同學(xué)們,剛才各位班干部已經(jīng)指出了我們班許多的不足之處,同時(shí)也對(duì)自己的近況做了反思,那么有沒有同學(xué)認(rèn)為自己也做的不夠好呢?”羅婷的聲音再次響起。我的臉漲紅一片,悄悄轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眸子,同學(xué)們都在東張西望啊。
“我認(rèn)為自己身為一個(gè)組長做得并不好,身為衛(wèi)生委員我也沒盡到自己該盡的職責(zé)……”隨著衛(wèi)生委員的聲音響起,同學(xué)們把目光都集中在她身上。她定了定,接著說:“剛才有同學(xué)表揚(yáng)我,說我盡到了自己的職責(zé),為班出力,然而,我自己知道并不是這樣的,同學(xué)們只是看到了我的一面,我有時(shí)候也會(huì)把把搞衛(wèi)生的同學(xué)們丟下,自己吃飯去了……”我的身子僵了僵,臉燒的更紅了,不僅是臉,我的心,我心中的那片花瓣也在燃燒著。衛(wèi)生委員是我們班的佼佼者,平時(shí)搞活動(dòng)總是積極參與,做事也盡職盡責(zé),然而,優(yōu)秀如她卻依然敢當(dāng)著譚老師的面,當(dāng)著全班同學(xué)的面承認(rèn)錯(cuò)誤……而我呢?我竟在為一次僥幸的逃脫而感到慶幸,這真是可恥的想法!
“啪啪啪啪!”譚老師拍著掌走上講臺(tái),“說得好,這次班會(huì),你們的表現(xiàn)超乎了我的意料,初一剛來的你們就像是一朵帶露的花苞,然而,一年多的成長路上,經(jīng)過了風(fēng)雨的磨練,你們逐漸綻放出青春的色彩,人生的道路上你們已然踏出了第一步,在這里譚老師想送你們?nèi)湓挘褐涫,任其位,盡其責(zé);善自身,知班事,盡其力;求上進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,眾人齊。137班有盡職的班干部,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們,我們還怕什么呢?”
是啊, 每個(gè)人都是一朵花,成長就如同花開,而在綻放過程中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才散發(fā)出迷人的芬芳,所以而今的我們,應(yīng)飽蘸辛勤的汗水,努力拼搏,待到來時(shí)才能靜候花開的聲音。
我再次看向窗外,那片花瓣正隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
花開的聲音作文 篇2
花開的聲音是什么呢?想必許多人的心中都有答案。也許張靚穎的一首歌,是楊九俊老師的一本書,還是…….每個(gè)人傾聽花的方式不同,那聽到花的低語也是不同的吧。
那是在一個(gè)炎熱的夏日,似可以擠出一滴濃墨,有焦熏的味道。
每逢夏季,空氣浮動(dòng)著的`高溫因子使我心緒不寧,坐在書桌前的我感覺整個(gè)人都是昏昏沉沉的。手心里卻布滿了冷汗,我發(fā)現(xiàn)我的每次提筆卻再也寫不出生動(dòng)的文字了。對(duì)于喜歡寫作的我無疑是一個(gè)措手不及的打擊。
更加糟糕的是,在這難忍的溫度下,窗外的花兒提不起精神,我找不到此刻寫作的題材。我感覺我像是在望不到邊的沙漠,找不到水源,瀕臨死亡。這樣的感覺真不好受。我干脆起身,想到庭院里去走走。
許久不見的庭院此時(shí)一片狼藉,除了些生命力旺盛的木本植物,什么野草啊,全都枯死了?吹竭@些,我的心中不僅有些悲涼。野草,向來生命的一種象征,可是,它卻如同現(xiàn)在的我一般,毫無生機(jī),行尸走肉。
頭頂?shù)奶柌煌P厣l(fā)著饒人的熱氣,柚子樹投下的陰影顯得我更加的狼狽不堪。在百般無聊之際,不突然發(fā)現(xiàn)了在石頭縫中冒出的粉色小花。它是那么的弱小,像是剛出生的幼兒,想把它捧在手心里。那小花像是為了等待這明媚的太陽,躲過了一個(gè)春天。
這朵小花,遠(yuǎn)不及梅花傲雪,亦比不上雍容華貴的牡丹。但在它柔弱外表下蘊(yùn)藏著的是一抹不屈的靈魂。我站在它的面前,靜靜注視著它。這時(shí)沒有風(fēng),但它在搖擺。我猜測,那是屬于它自己的驕傲,那是它在歡呼。
投下一片陰影,心疼它也被熱量給灼燒。不到一會(huì)兒,我已是大汗淋漓。我終究還是跑進(jìn)了空調(diào)房里,對(duì)這樣的天氣我也是叫苦不迭。趴在陽臺(tái)上,我的視線卻怎么也不能從它身上拽回來。它迎著太陽,是那么的熱烈,是那么有朝氣,像是最虔誠的信仰。我不解,這并不是初春的暖陽,給不了它溫柔。可小花卻依舊想要擁抱陽光,盡管它知道后果,哪怕是遍體鱗傷。
我看不懂這樣的勇氣。
我回到了書桌前,重新拿起了筆,一筆一劃地寫下了文章的題目:傾聽花開的聲音。
那個(gè)夏天,在我眼里,是粉色的。
花開的聲音作文 篇3
風(fēng)吹過,是“吹面不寒”的春風(fēng)?是卷來漫天烏云的夏風(fēng)?是帶走無數(shù)金黃的蕭瑟秋風(fēng)?還是凜冽刺骨的冬風(fēng)?風(fēng),不知道被多少文人墨客品評(píng)過,可惜,它無色。它沒有花的艷麗,沒有草的蒼翠,但它引領(lǐng)著斑斕的季節(jié)。
總有人說,春如少女般姍姍而來?晌也挥X得,我認(rèn)為春是又帥又好脾氣的大叔。在女兒春風(fēng)的溫柔催促下,春邁著四方步,笑呵呵地接近我們。在他腳步所到之處,小草也忍不住探出頭來瞧一瞧這大叔到底啥摸樣。在他的聲音所到之處,花兒正在靜靜地聆聽,在春大叔的百般逗笑下,已不知不覺笑得面頰緋紅。柳樹正與他共舞,鳥兒正為他伴奏。在春大叔的帶領(lǐng)下,春天生機(jī)勃勃。
總有人說,夏天如活潑的少年?晌也挥X得,我覺得夏是愛鬧鬧小脾氣、但又極度負(fù)責(zé)的大媽。她踩著春大叔的腳步而來,請(qǐng)來了太陽公公與自己做伴,但又怕烤壞了地面上的一切,急得掉下了眼淚。一場場傾盆大雨就這樣抑制住了直線上升的溫度。夏大媽如果和太陽公公鬧別扭了,一連幾天不下雨,這可苦了地面上的人,不過這只是偶爾。夏大媽的審美也是別具一格,紅的荷花,綠的樹葉,種種相克的'顏色居然也打理得美不勝收。
總有人說,秋天是飽經(jīng)滄桑的老婦人。但我不覺得,我認(rèn)為秋天是有著藍(lán)眼睛的憂郁王子。隨便伸手給樹葉染上金色,美得那么耀眼,又覺得金色太單調(diào),就給楓葉拂上了一抹紅。待他厭煩的時(shí)候,就撕下幾片樹葉,在藍(lán)眼睛前飛舞,深遂的眼神讓人捉摸不透,又讓人難以忘懷。
在三任性格各異的季節(jié)使者的改裝下,各種顏色混淆在一起,已有些模糊不清。這時(shí),一襲白色長裙的冬小姐輕輕撒下素凈的雪,洗濯了世界。
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