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關(guān)于溫暖的話題作文集合8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的溫暖的話題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的話題作文 篇1
“呼呼呼……”猛烈的寒風(fēng)向我襲來，在毫無防范下，我凍得全身抖動，使勁的搓手掌，希望能給凍住的身軀送上一份關(guān)懷，一份溫暖。
那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒人上前詢問。
梅姐就是一個例外，梅姐家算不上富裕，從小她就獨自一人來到這兒，在這兒工作，扎根生活，一晃幾十年過去了，梅姐開了一家早餐店，在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。
此后，梅姐家的早餐店前堆滿了人，那些人，掙著，搶著，為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上，我從家里走到梅姐家的店門口，卻讓我看到了這樣的一幕：人們絡(luò)繹不絕的在店前徘徊，梅姐都以微笑來面對每一位來到這兒的人們，而每一個陌生的.人也都以微笑來回報，使得在這個寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。這時來了兩個特殊的人，母子倆來到柜臺前，雙眼直勾勾的望著那些食物，她們衣衫不整，還很破舊，捂著肚子“大姐，能給我一碗粥嗎?”梅姐走過來，微笑的點點頭，把他們扶進(jìn)了里面坐，只見梅姐給他們倒了一杯熱茶，并遞給了他們，他倆像沒喝過熱水似的，只緊緊的握住杯子，臉上享受著，不是噴出一絲絲的蒸汽，看是這杯茶便是他們最奢侈的東西，梅姐又從鍋里倒出一些粥來裝上，把蓋子合上，遞給他們，他們搶過碗，狼吞虎咽的喝著。看到此景，梅姐再也壓抑不住自己內(nèi)心的感傷，留下了眼淚，他告訴他們說，他之前一人來到這兒，人生地不熟，有沒錢，到了冬天，寒冷難忍，更是差點自殺了。后來，得到一位恩人的幫助，他度過了他人生當(dāng)中最難熬的一個冬天，開始了工作，看到你們這樣，我不禁感慨萬分，我也能幫助像我以前那樣的人，我很慶幸。正因那份溫暖，傳遞的溫暖，讓我們在冬眠之日過后破繭成蝶。
這個寒冬很冷，梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖，每一個微笑拉近了人與人之間的距離，傳遞溫暖，價值。
溫暖的話題作文 篇2
若有人問我，這世間最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人的手�！�
一雙手，能在寒冷的時候，給予你堅定的溫暖的力量的手。
從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有著厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動人心的手。
心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過馬路的時候，我記得最深，媽媽用她的手包裹著我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個人安全地過馬路的今天，這牽我手的習(xí)慣也從沒有改變過。而我想，我會一直記著，媽媽手心干燥而溫暖的觸感。
由此，我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。
上學(xué)后，明白牽手是一個僅屬于親密的人的動作，便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個人，比如家人，比如朋友。
我一直都記得，在好遙遠(yuǎn)的`過去，有兩個小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛。那兩個孩子，一個是我，另一個則是鄰居家上同一個幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。
還有一次，小學(xué)時競選班干部，口才不佳的我，一上臺就結(jié)結(jié)巴巴，投票的結(jié)果自然慘不忍睹，只是我沒有像其他人一樣當(dāng)場就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班里只剩下我一個人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨與難過，于是淚水涌出眼眶，后來干脆蒙頭大哭�？薜谜饎诺臅r候，突然肩上落下一雙手，無聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，卻看見老師正溫柔地看著我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。
朋友，請相信，手是這世間最溫暖的東西，無論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。
因為手心傳遞的力量是愛。
愛永遠(yuǎn)溫暖人心。
溫暖的話題作文 篇3
如果說，生活是一道菜，那么溫暖，便是調(diào)味品；如果說，生活是一本書，那么溫暖，便是那書上一個個可愛的字符……生活缺少不了溫暖，溫暖也離不開生活，只需要我們用心去感受。
說起溫暖，我不自覺地就想起了一件事……
在我一年級的時候，有一天，正上著課，突然遠(yuǎn)處傳來“隆隆”的雷聲，��！下雨了！我不由地呆住了，“怎么辦？怎么辦？我怎么回家呢？”此時，時間仿佛十分漫長，好不容易熬到下課，我趴在課桌上，望著窗外瓢潑般的大雨，心亂如麻。媽媽是不會來接我的，她一向叫我要學(xué)會自己處理種種事情，今天可怎么辦啊！我心急如焚,“金豆豆”不爭氣的落了下來……放學(xué)的鈴聲終于打響了，我靜靜地坐在座位上，期待著奇跡的發(fā)生。看著同學(xué)們一個個都被家長接走了教室里只留下我一個人，我不禁開始埋怨：“為什么媽媽不來接我，害得我不能回家，怎么別人的家長就能來接自己的孩子，而她卻不能？真是討厭！”雨還是 “淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”下個不停，此時，我覺得好象雨也在笑話我沒有人接，我心里一邊難過，一邊無奈地想著“只有變成落湯雞”了。當(dāng)我正傷心地想時，雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是誰？
近了，近了，更近了，��！是媽媽！媽媽打著傘來接我了！我不顧一切，頂著書包沖進(jìn)雨中，，當(dāng)我走近媽媽時，我看清楚了，媽媽撐傘那只手的衣袖已經(jīng)被雨淋濕了，鞋子也全濕了，我剛想問是怎么回事，媽媽卻已從包里拿出一個袋子，我打開一看，啊，是兩個還冒著熱氣的包子。這時，媽媽又說：“快吃吧，吃點東西就會暖和一些！”我一邊摟著媽媽，一邊大口大口地咬著包子，吃著吃著我感覺到除了包子的美味還有一絲絲異樣的`咸味......
雨還是下得好大，風(fēng)還是在呼呼地吹，可我一點也不覺得冷，因為有媽媽的愛同在我的心好溫暖好溫暖。
溫暖的話題作文 篇4
記得是在我一年級的時候。
那天，下著大雨。我與姐姐當(dāng)時在同一個學(xué)校讀書。因為那時下著大雨，我們又沒帶傘，所以不敢回家。我和姐姐都埋怨到：“爸爸，媽媽也，真是的，早不出差，晚不出差偏偏在這幾天出差，氣死偶了”
可有什么用呢，^~-~^：“唉，倒霉“
忽然，一個熟悉的身影跳入我的眼簾，定睛一看，怎么會是她，那個愛吵架又臭美的.她。她即興對我們說：“曉佳，曉倩，快，跟我回家。“說著遞給我們各一把傘。一不小心，我摔倒了。阿姨背起了我。對我說：“小心點�！蔽耶�(dāng)時也不知怎么的，眼角的淚不知不覺地流了出來。
時間過得真快，阿姨把我們送回了家，我突然冒出了一句：“阿姨，對不起�！卑⒁虥]吭聲，笑了笑，扭身走了。
溫暖的話題作文 篇5
一個寒風(fēng)凜冽的早晨，天還不亮，于是就要開始準(zhǔn)備去上早自習(xí)。
剛出家門，由于路燈比較亮，就無憂無慮的騎著自行車向?qū)W校奔去。前面的看得清清楚楚，還有一個正在做包子的老奶奶。突然，整條路的燈光熄滅，像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去，消失……我一驚，于是急忙剎車，由于天太黑，我只好無奈地推著自行車。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈，它為我照明，溫暖著我的心，即使體溫還比較低，但一股陌生的溫暖融進(jìn)我的血液。
溫暖是黑暗中的一盞燈，指引著走向前方的腳步。同時，它也是寒冬時里的一聲問候。
剛到學(xué)校，學(xué)校里還冷清清的，也許是由于時間過早的緣故吧，但值班室里的一位老爺爺醒得特早，在操場上做運動，從他身旁經(jīng)過，他向我點頭微笑，當(dāng)我把自行車放好時，他卻毫不陌生地問我：“今天很冷吧？你們也夠辛苦的，這一大早的.就來讀書，你們這些娃可要多穿些衣服，才夠暖身子呀�！庇谑撬α藥茁暎牭嚼蠣敔�?shù)膯柡�，一股不知名的暖氣從后背直入心田，學(xué)校里的燈光也特別明亮。
從初一開始，老師的指揮令就把兩個不太熟悉的人拉在了一起，直到初中快畢業(yè)了，這兩人依舊緊緊相連。不用多說，其中有一個是我，一個是我的同桌。初中三年的學(xué)習(xí)即將完成，在這之前，必然有些事會使我溫暖。也就是初一開學(xué)不久，那時是冬天，因為沒有習(xí)慣上早自習(xí)，所以開始時總是感冒，在一次語文早自習(xí)上，我突然發(fā)高燒，感覺冷得要命，于是蜷縮在座位上，不停地抖著，我的同桌看我不舒服，就輕輕地拍著我的肩膀說：“你不舒服嗎？”這也是兩個陌生人談話的開始，接著，他毫不猶豫地把身上的校服脫下披在了我身上。即使我渾身依然顫抖，卻也感到了同學(xué)之間的溫暖，在我渾身上下涌動。
溫暖是一聲親切的問候，也是一個細(xì)小不易察覺的舉動。
溫暖的話題作文 篇6
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法報償?shù)摹?/p>
記憶中海洋里有一次這樣的'經(jīng)歷。在我小的時候我的身體不好每周都要去醫(yī)院里打針。每當(dāng)我發(fā)燒的時候媽媽就會馬上把我送去醫(yī)院，我看到了媽媽臉上焦急的表情，我可以知道媽媽的心里是有多么的痛苦�；氐郊覌寢岏R上煮東西給我吃，每天都會問我哪里不舒服。媽媽每天都要去工作回到家里又要照顧我，非常的辛苦。
媽媽的愛是用金錢也買不回來的。溫暖，無須用美麗的的詞藻去形容，無須用精美的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。
溫暖的話題作文 篇7
幸福的女主角 錢可嘯抓起我的筆袋，塞進(jìn)去一個皺巴巴的小紙團(tuán)，朝我撇撇嘴說：“等回到家再看�！� 我有點結(jié)巴地問：“搞得這么神秘兮兮干什么？”與此同時，我迅速轉(zhuǎn)動腦袋環(huán)視周圍，看看錢可嘯剛剛的舉動是否很不巧地落到了哪位同學(xué)眼里。 還好，大家都忙著收拾書包，沒人注意我們。于是，我迫不及待地去拉開筆袋。 “嘿，跟你說到了家再看。”
錢可嘯一把搶過筆袋，然后幫我把筆袋藏進(jìn)書包，脖子一歪，走了。 我的心臟加速跳動。天哪，小說里男生給女生傳字條的情節(jié)在我身上上演啦？我成了那些浪漫故事里幸福的女主角？他一定寫了讓我臉紅的話，我是接受還是拒絕呢？要不要給他回一張字條？ 不行不行，我環(huán)抱書包的手臂怎么顫抖得這么厲害？ 不行不行，像錢可嘯這樣的倒霉蛋，我是無論如何都不可以接近的。他真可謂生來就倒霉：長得不帥不說，還有個朝天鼻，有事沒事兒，那兩個圓溜溜的鼻孔都是朝著天的，任何人只要平視他，都可以清楚地看見兩個黑色的鼻洞。
假如說長相是次要的，品行才學(xué)才是重要的，那么錢可嘯就更糟糕了，一天到晚不把學(xué)習(xí)放在心上，成績不理想，還有一大堆壞毛�。荷险n插嘴啦，下課抄作業(yè)啦，破壞公共財物啦，欺負(fù)女生啦倒霉的是，他每次出格都被我輕易逮到，以至于我騰出講臺的第二只抽屜專門用來存放他的檢討書。這家伙寫作文不行，寫檢討書倒是很有自己的套路和風(fēng)格，一小節(jié)一個意思，條理清晰，語句流暢。 其實他每次寫檢討書都是我下的命令，也是我負(fù)責(zé)審閱的。有時我心情不好就故意找茬兒讓他重寫，有時還讓他當(dāng)眾宣讀。
我是班長，是班里的女主角，班上的小事我說了算。然而，檢討書寫了一大摞，也沒見他有所長進(jìn)。 就這么一根老油條，我為什么不討厭他呢？盡管如此，我還是有一點點欣賞他的灑脫和幽默。 他的灑脫和幽默是與生俱來的吧。在沉悶的課堂上，他會冷不丁冒出個奇怪的問題，有效調(diào)節(jié)課堂氣氛，讓大家在哈哈大笑的同時也放松了心情。上星期的作文課上，語文老師布置了一篇“幸福就像×××”的半命題作文。正當(dāng)大家腦汁絞得差不多開始刷刷動筆時，錢可嘯突然站起來問：“老師，請問可不可以寫幸福就像” “就像什么？”語文老師有點不自在地?fù)?dān)心，因為錢可嘯經(jīng)常語驚四座，弄得她難以招架。
我們期待地注視著他。 “幸福就像女生的.頭發(fā)�！蹦羌一锎舐曊f。 “哈——”教室里一片嘩然。男生們壞壞地笑，一個個全盯住前面女生的頭發(fā)，試圖從上面尋找幸福的影兒。 語文老師竭力掩飾笑意，努力把臉拉得長一點，狠狠地、一字一頓地說：“不可以這樣寫�！� “怎么不可以？”錢可嘯理直氣壯，“就拿談卉卉來說吧，她頭發(fā)短的時候呢，覺得擁有一條長長的馬尾辮是最幸福的事，為此一天到晚照鏡子，觀察頭發(fā)的生長態(tài)勢；她頭發(fā)長的時候呢，又羨慕短頭發(fā)時候的干凈利落。
這么說幸福難道不像女生的頭發(fā)嗎？當(dāng)擁有它的時候，你感嘆它并不是自己希望的樣子，而當(dāng)它換成你希望的樣子，你又有了別樣的追求” 我的臉蛋兒一定紅得不行，他居然拿我來舉例子。我可是班長��！ “別說亂七八糟的�！闭Z文老師抽刀斷水般切斷他的話，毫不留情地拋出八個字，“換個題目，重新構(gòu)思。” 大伙兒紛紛發(fā)出“哼哼”聲和“嗡嗡”聲，為錢可嘯的幸福論，也為語文老師的“八字方針”。 我轉(zhuǎn)過臉瞪住錢可嘯，氣急敗壞地嘟噥：“你怎么知道我長頭發(fā)和短頭發(fā)時的那些想法呢？” 我的聲音很小，但力度相當(dāng)大。
那家伙悠閑地轉(zhuǎn)著筆，不吭聲。 “你是不是偷看我日記啦？”我粗暴地?fù)屓ニ墓P，“是不是��？” “也不是啦，只不過你自己有一天不小心把日記本打開，正好翻在你寫‘長頭發(fā)，短頭發(fā)’那一頁，我無意中瞥見了�！彼尤绘移ばδ樀卣f，“其實，你長頭發(fā)短頭發(fā)都很好看�！� 我又想哭又想笑。 就這么著，他的那句貌似調(diào)侃的“都很好看”有效地壓住了我本該噴薄而出的怒火，這句話暗留在我心中，讓我想起就臉兒發(fā)燙、心兒發(fā)顫。 仔細(xì)想來，錢可嘯的幸福論還是很有幾分道理的。
可是，他為什么偏要拿我開涮？我的日記本在課桌上打開過嗎？我真的長頭發(fā)短頭發(fā)都好看？ 這些問題成了不解之謎�？涩F(xiàn)在好了，有了小紙團(tuán)，答案說不定就能揭曉了。這樣的感覺一直伴隨著我回到家，換了鞋放下書包，我突然想起小紙團(tuán)，便一
下沖進(jìn)房間，拉開書包取出筆袋—— “洗手吃晚飯啦。” 老媽站在我房間門口，嚇了我一大跳。 我慌亂地應(yīng)著，把筆袋重新藏進(jìn)書包。要是被老媽看見錢可嘯寫給我的小紙團(tuán)，我就沒有安穩(wěn)日子過啦、 扒完飯我趕緊回房問，小心地關(guān)上門，拿出筆袋。我的心跳動得太快了，手不由自主地發(fā)抖。我激動地拉開鏈子—— 什么都沒有��！小紙團(tuán)不翼而飛！奇怪，放學(xué)前我親眼看見錢可嘯把紙團(tuán)放進(jìn)去的呀！ 我的心情由興奮轉(zhuǎn)化為失落。 晚上，我在房問里來來回回地踱步。
睡到床上，我一百次地猜測錢可嘯給我寫了什么。我并不渴望錢可嘯跟我說讓我臉紅心跳的話。重要的是，他給我寫字條，足以證明我是個受歡迎的女生，是個優(yōu)點很多的女生，是個幸福的女主角。這么想著，我覺得自己變得更自信、更陽光了。 細(xì)細(xì)同憶，錢可嘯盡管調(diào)皮，但也有好的一面，比如說活動積極，體育成績拔尖，為人坦率大方。我陷入反思，覺得以往對他的
態(tài)度簡單粗暴了一點，懲罰冷酷嚴(yán)厲了一點，尤其是經(jīng)常讓他寫檢討書，有損他的自尊。 我決定換個方式對待他，也設(shè)法讓他自信和陽光起來。至于那個紙團(tuán)，但愿他永遠(yuǎn)不要提起。 第二天一早，我放下書包，屁股還沒坐穩(wěn)，錢可嘯就來了。 他迎面走來的時候，望著我，用一種奇怪的笑眼。
溫暖的話題作文 篇8
心中的溫暖
親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……期望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢應(yīng)對，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創(chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學(xué)會了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個人的.心田。
當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我是幸福的，因為有親情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因為親情的風(fēng)帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……
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