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未來(lái)的作文

時(shí)間:2025-07-07 08:50:23 關(guān)于想象的作文 我要投稿

實(shí)用的未來(lái)的作文(優(yōu)選)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的未來(lái)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的未來(lái)的作文(優(yōu)選)

未來(lái)的作文 篇1

  道路坎坷,有起有伏;人生似月,有缺有圓;水靜如鏡,亦有波瀾;天亦多變,有陰有晴!}記

  “你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”歌聲再次飛揚(yáng),夢(mèng)想在心中綻放。

  在每個(gè)人的一生中,我想恐怕沒(méi)有比夢(mèng)想更重要的東西了吧?從蹣跚學(xué)步的幼童,感受天真爛漫的童年,品嘗青春成長(zhǎng)的滋味。我們從懵懂無(wú)知走向聰慧明理,我們從幼稚走向成熟,我們從單純走向復(fù)雜,我們從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。暢想成長(zhǎng),體驗(yàn)生活,在這花開(kāi)季節(jié),醞釀七彩的夢(mèng),點(diǎn)綴星的光芒。瞧!這難道不是夢(mèng)想的風(fēng)帆起航了嗎?

  然而,夢(mèng)想到底是什么?夢(mèng)想是夸父奔跑是天邊的太陽(yáng),是雨夜歸家路上的那一盞忽明忽暗的燈,是天文學(xué)家望遠(yuǎn)鏡中的一顆小星……

  我們現(xiàn)在的年齡,是花季,是雨季,像花兒一般絢麗,像朝陽(yáng)一樣蓬勃的年齡。正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年齡,可能在你眼中它是那么遙遠(yuǎn)和微不足道,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它卻是我們一生的'追求。

  沒(méi)人一生下來(lái)就知道自己的最終目的的。往往是在某個(gè)時(shí)間,有意無(wú)意地得到了自己的夢(mèng)想——猶如航船上的羅盤。夢(mèng)想起飛,它開(kāi)始一步步指引你,此時(shí),你不要猶豫,不要彷徨,不要空虛,不要無(wú)助,可能,你會(huì)害怕,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,必將布滿荊棘,然而,請(qǐng)別怕,天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。困難并不可怕,你之所以害怕,是因?yàn)槟隳懬拥男睦,你認(rèn)為你不行,實(shí)際上你是可以戰(zhàn)勝它的,夢(mèng)想起飛,加油!

  可能,在這豐富多彩的道路上,你會(huì)被路邊的芬芳花朵所吸引,而忘記了前行,忘記了選擇,然而,請(qǐng)相信那些只不過(guò)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的副產(chǎn)品,你應(yīng)該丟棄它,記住,夢(mèng)想正向你招手呢!

  曾幾何時(shí),那些攜著抱負(fù)。帶著理想,跨進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子,也開(kāi)始高呼:“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和熱情,變得安于現(xiàn)狀,固步自封。是因?yàn)樗麄儧](méi)有了壓力,而少了動(dòng)力;是因?yàn)樗麄儧](méi)有了約束,而放縱了自己;是因?yàn)樗麄儧](méi)有了目標(biāo),而不再奮斗不已;還是因?yàn)樗麄兊男恼娴牟辉倌贻p?不!都不是!主宰世界的是他們,然而,放棄世界的也是他們!拓展自己,追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦就是這個(gè)。

  在這世界上的遺憾,就是愿望未實(shí)現(xiàn),而這世界上最大的遺憾就是所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了!人生在世,夢(mèng)無(wú)止境。是什么讓我們成長(zhǎng)?是使命?是夢(mèng)想?我想這兩個(gè)也許都是,不是嗎?我們時(shí)時(shí)尋找,卻忽略了我已經(jīng)擁有的,我們得到了什么?又失去了什么?我們的歲月都消失在匆匆的腳步中,沒(méi)留下一點(diǎn)感覺(jué),求學(xué)歲月就是夢(mèng)!珍惜現(xiàn)在的一切。我們珍藏青春的美好和健康向上的向往,我們保留執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)!!

未來(lái)的作文 篇2

  “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,揮動(dòng)鞭兒響四方,贊歌更嘹亮,要是有人來(lái)問(wèn)我,這是什么地方,我就驕傲地告訴他,這是我的家鄉(xiāng)……”

  現(xiàn)在的我們走到哪里都看不到藍(lán)藍(lán)的天空,空氣的污染太嚴(yán)重了,怎么辦呢?

  如今我們家園已經(jīng)沒(méi)有以往那樣的純凈,藍(lán)天白云以不如以往,空氣和水也是如此。隨著時(shí)代的變更發(fā)展,高科技的發(fā)明不斷創(chuàng)新,我們的自來(lái)水有了很大的改善,水有凈化器,過(guò)濾器……都可以改善。可是如今我們空氣呢?

  由于各種需求,我們所用的生活用品給我們創(chuàng)造了幸福,可是在幸福的同時(shí),我們美麗的地球母親也同時(shí)收到傷害。臭氧層破裂,紫外線加強(qiáng)!

  今天我們所說(shuō)是我們大自然中所有每天每個(gè)人都需要的~~~空氣!

  在未來(lái)的時(shí)代,我所設(shè)計(jì)的一款空氣凈化器能改善我們的.藍(lán)天白云!讓我們不管走到哪里都不需要帶口罩,更不要有霧霾的出現(xiàn)!首先,我先發(fā)明一個(gè)小的物品把他裝在一個(gè)房子里面,看看結(jié)果怎么樣,是否符合我們所需的氧氣的標(biāo)準(zhǔn),是否能治理我們的霧霾天氣呢,是否能讓那些污染大自然的廢水廢氣以及有毒氣體給凈化了!之后我們?cè)侔堰@些運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,從我做起,保護(hù)我們的空氣!

  在不久的將來(lái),我們?cè)僖膊挥煤粑接徐F霾的空氣,也能還未來(lái)天空一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天,潔白無(wú)暇的云彩,人們的健康也會(huì)得到很大的改善!

  “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑………………”

未來(lái)的作文 篇3

  現(xiàn)在我正處于2118年的長(zhǎng)沙,我和我的家人在一起聊天,“叮叮叮,叮叮!彪娫掜懫鹆耍衣(tīng)到了一個(gè)好消息——我發(fā)明的新型報(bào)紙研制成功了!我開(kāi)心極了!

  讓我詳細(xì)的介紹這款產(chǎn)品吧!首先,它有一個(gè)非常獨(dú)特的名字:新型耳機(jī)報(bào)紙,它的外形就是一個(gè)耳機(jī),顏色是根據(jù)你的心情而變化的。你可別看它外表普通,設(shè)置卻很新穎,它的大小可以隨你調(diào)節(jié),你再也不用不方便把報(bào)紙帶出去而煩惱了,它還會(huì)發(fā)出淡淡的清香,就算你離它很遠(yuǎn)也能聞到。

  最神奇的就是它的功能了:你只要帶上它,它就會(huì)問(wèn)你,你要看什么類型的報(bào)紙,從第幾頁(yè)開(kāi)始?等你回答完后,它會(huì)把你想看的內(nèi)容先吸收進(jìn)“耳機(jī)”兩邊的收音器,然后把它導(dǎo)入“耳機(jī)”上面的.投影機(jī)上,最后,它會(huì)把你要看的內(nèi)容往前投射到墻壁上,不一會(huì)兒,就開(kāi)始放映。它還可以調(diào)節(jié)字體大小,如果你要放大,就按下“耳機(jī)”左邊的放大按鈕;如果你要縮小,就按下“耳機(jī)”右邊的縮小按鈕,當(dāng)你疲勞時(shí),可以選擇語(yǔ)音功能,它可以調(diào)節(jié)語(yǔ)言的速度快慢和聲音大小;它還可以根據(jù)天氣調(diào)節(jié)溫度,當(dāng)炎熱的夏天,它會(huì)發(fā)出一陣涼風(fēng),讓你心曠神怡;當(dāng)寒冷的冬天,它會(huì)發(fā)出一陣熱風(fēng),讓你很溫暖。

  你喜歡我的新型報(bào)紙嗎?

未來(lái)的作文 篇4

  “轟!”隨著一陣震耳欲聾的巨響,我被突如其來(lái)的爆炸聲震出了窗外,腦袋一陣巨痛襲來(lái)。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),眼前的景象讓我驚呆了。

  我背著一個(gè)輕巧的書包,站在一所學(xué)校前,上面電子熒光屏上寫著“未來(lái)小學(xué)”這幾個(gè)字。這時(shí),一個(gè)履帶式機(jī)器人朝我走來(lái)說(shuō):“同學(xué),要上課了,快點(diǎn)進(jìn)來(lái)!”它說(shuō)完,便牽起我的手,把我送到了一個(gè)儀器面前。它朝著我的臉一掃,上面顯示“驗(yàn)證通過(guò)”。我瞟了一眼屏幕上的日期,居然是20xx年3月1日。

  我忐忑不安地來(lái)到班級(jí),這是一間寬敞的教室,我走到自己桌前,上面擺著一件件化學(xué)用品。突然,腦海里傳來(lái)一個(gè)聲音:“化學(xué)課開(kāi)始上課!”話音剛落,我便出現(xiàn)在一片森林中,一個(gè)黑洞慢慢消失在我的背后,隨后出現(xiàn)的是我的同桌李明,我們倆剛站穩(wěn)在地面上,遠(yuǎn)處便傳來(lái)一陣巨顫。這時(shí),機(jī)器的聲音又傳進(jìn)了我的腦海:“利用手中的'化學(xué)用品,殺死襲擊你們的恐龍。”我快速地拿出試驗(yàn)品1號(hào),李明也拿出了實(shí)驗(yàn)品1號(hào),然后將它灑在地面上,恐龍們眨眼間已經(jīng)來(lái)到了我們的面前。當(dāng)它們踩到試驗(yàn)品1號(hào)時(shí),速度變得更快了,但一碰到實(shí)驗(yàn)品1號(hào),它們就熊熊燃燒起來(lái),不過(guò)2秒,一大部分恐龍們便成了一堆飛灰。我又拿出了食物4號(hào),放在地上?铸垈冾D時(shí)掉轉(zhuǎn)過(guò)頭,朝著我們不要命地沖過(guò)來(lái)。我和李明拿出了六個(gè)炸彈3號(hào),“砰砰砰……”恐龍們和我們都成了這次爆炸的犧牲品。

  “。 蔽覐拇采纤ち讼聛(lái),定睛一看,這是我家的床。還好,這只是一個(gè)夢(mèng),我松了一口氣。不過(guò),要是未來(lái)小學(xué)生的上課方式都這么新奇,那就太好玩了。

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