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【實用】初中的校園作文匯編八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中的校園作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中的校園作文 篇1
我們的學校座落在一個小農(nóng)村里，別看它很不起眼，也沒有什么吸引人的地方，但他卻在我的心中留下了不可磨滅的印象。
走進校園門口，首先映入眼簾的是幾棵高大挺拔的樹木，它們因為春姑娘的到來而歡喜。它們在溫暖的陽光下沐浴，閃閃發(fā)光，眨著眼睛，笑出聲來。我們的學校有個大院子組成，教室有三排，每個年級只有一個班，盡管如此簡陋，但同學們也都在這里快樂幸福的生活了許久。
它在春天給我的印象最深。你看，許許多多的花草那么美，它們有的像鳥兒一樣，似展開翅膀向天空飛去；有的聚在一起，仿佛正在熱鬧地聚會；有的則高傲地獨立枝頭，展示它的英姿。上課的時候，校園里靜靜的。站在院子中間，靜靜的，不時會聽到教室里傳來老師的講課聲。不知怎么回事，聽到這種聲音反而覺得校園里更加寧靜。
有時候大霧像一層薄紗一樣籠罩著學校，許多事物都遮遮掩掩的，仿佛在和人們玩捉迷藏。陽光照到了校園的'一角，天空中的云彩仿佛是學校的專屬品，永遠停留在這里。那云朵時而像積雪如銀的山峰，時而像盛開著的花朵，時而像毛茸茸的小寵物。
有時，雨落在校園里，小小的花朵被雨滋潤后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，被雨沖洗著。雨輕快地落在樹葉上，“滴滴嗒嗒！”那輕快地音符，是多么爽朗，它輕快地打在我的心坎里！
我愛校園，更愛春天的校園，它給同學們的童年增添了無窮的樂趣。
初中的校園作文 篇2
我在學校里有一個好伙伴——小悠，她不僅是我們班的好同學，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛活潑、成績優(yōu)異、惹人喜愛，每次都是三好學生。大人和同學見到她都會美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學習的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績優(yōu)異，但從不驕傲，還經(jīng)常幫助我，就說那件事吧。
有一次課間，同學們都一窩蜂地沖出教室，愛玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著說：“不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學‘小師傅’，我們約定了在課間的時候一起復習和改正。聽我的勸告，不要太貪玩。”我有些失落，只好無奈地說：“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽你的勸告了�！蔽易谛∮粕磉�，原來她昨晚早已認真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說：“如果要想成績好，就得多做習題�！蔽覉远ǖ攸c點頭，微笑著說：“遵命!我一定按照你的要求完成任務。有你這么一個‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂于助人，而且她學習非常努力。在一個風和日麗的.上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴“叮咚、叮咚�！薄＿^了許久，小悠帶著抱歉的神情打開門，說：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒有聽到門鈴聲，真是對不起，讓你久等了�！蔽以谛睦镟止荆洪T鈴這么大聲都聽不見。我走進她的房間，看見了一大疊練習題，我對她說：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績好，就得努力學習�！甭犃诵∮普f的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下，我的數(shù)學成績提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂，讓我收獲了歡笑!她鼓勵著我，做一個努力學習和助人為樂的好女孩!
初中的校園作文 篇3
我們學校的花園，每個季節(jié)都是不同的美。春天是生機盎然的美；夏天是恬靜雅致的美；秋天是碩果累累的美；冬天是純潔寂靜的美。
春姑娘來到我們學校來，在花園停住了腳步，這個時候，我也盡情欣賞這美不勝收、妙不可言的景色。朋友們，看，那一串串紅加綠的一串紅，隨風飄蕩，好像在為大家招收呢！不僅是一串紅盛開著，那一盆盆月季花也開得正艷。這個時候，它們似乎正在進行選美大賽，可是都不分上下，都半斤對八兩。雖然它們沒有玫瑰的華麗，但它們很樸實；雖然它們沒有玉蘭花的芬芳，但它們卻是以自己的`身姿吸引著別人。這時候，我腦海里呈現(xiàn)葉紹翁《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
春姑娘換上了夏哥哥，夏哥哥將月季花種在這兒，這時的月季是黃的，如同是一個個在校園里美麗的笑臉，遠看漂亮極了，近看花瓣一層一層，像一位少女。
秋天到了，不用說，校園最美的花歸菊花莫屬了，有黃的，白的，紫的，紅的，如亭亭玉立的姑娘，我最喜歡白菊花了，因為它很純潔，很美麗。
凜冽的寒風把可怕的冬天請來了，花園里覆蓋了一層厚厚的霜，給人一種純潔寂靜的美……
每天，生機盎然，清香四溢，歡聲笑語，都從這兒開始……
初中的校園作文 篇4
校園是每一個同學最熟悉的地方，也是一天中花費時間比較多的地方，校園為廣大學子提供良好的學習環(huán)境，為教師和學生提供接受教育的場所，校園在你的印象中是怎么樣的呢?你最深刻的校園是哪里呢?校園哪些地方給你帶來的影響最大呢?校園在記憶中有很多美好的回憶!
回想起我的小學校園，那是坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交叉路口的'一塊空地上，四周高高的圍墻威嚴聳立著，校門口旁邊有一整排整齊的樹木，也不知道是什么樹木，筆直得樹干，茂密的樹葉，迎風樹葉在莎莎的作響，門口兩邊的樹木想哨兵一樣站崗，守護者校園!
走進校園，回憶里的畫面一幕幕的出現(xiàn)在眼前，門口對接的校道一直通道前面的教學樓，門口的右側(cè)是籃球場，左側(cè)是羽毛球場，還有一整排的班級黑板報，看著這一些，想起那年一起在黑板上制作不同主題的黑板報，我是負者涂顏色，班上有個寫字很漂亮的女生，叫小悅，還有畫畫水平高的小晴，還有其他同學也會參與，每次都是中午或者下午放學之后我們幾個集合在黑板前，商量怎么設(shè)計版面，準備哪些素材資料，需要用到哪些工具，你一言我一語，分工明確，將黑板報制作好!向個班級交上滿意的答卷!
往里走是教學樓，還有科技樓，教學樓前面都有一座小型的花圃，種了很多花，還記得那年班級活動老師組織同學們一起去拔草，班上又調(diào)皮的男生，偷懶，有些同學看到打小報告，被發(fā)現(xiàn)了，裝模裝樣的拔草，也有打打鬧鬧的，在女生頭上放花放狗尾巴草的，歡樂總是不斷!
校園的校風校訓是印象最深的，講文明、守紀律、勤學習、求上進，這些老師每次班會課都會提到，總會進行一次思想教育，這些也是對以后的學習生活很大的幫助!
我的校園，不算大，但留個我們的收獲很大，母校，我為你感到驕傲!
初中的校園作文 篇5
六年的小學生涯結(jié)束了，我升入了七年級、背著比往年多二倍的書本，我踏進了這個校園！
當我?guī)е闷嫘淖哌M這美麗的校園時，我才發(fā)現(xiàn)，初中的校園原來會有那么多的與眾不同！高大的教學樓，小學時沒有的實驗樓，住宿樓，還有令我眼前一亮的青年活動園。我畢業(yè)于二小、二小的教學壞境很差的，只有一棟教學樓，別的什么也沒有了！二小一個年級只有兩個班，每個班也不是像初中一樣有多媒體，我們?nèi)Ｖ挥幸粋�多媒體教室，只有聽課的時候我們才會去那里。早就聽說三中的硬件設(shè)施很不錯，果不其然！三中的每間教室都有多媒體，還有體育館，音樂教室。好多地方都想去看看！我在初一一班，一班和二班的教室都在青年活動園。說起青年活動園嘛，是個美麗的“世外桃源”，里面有許許多多的花草樹木！我們的教室要比別的教室大一些，寬闊一些！有六個電扇，八個電燈！我們每節(jié)課都是多媒體授課！青年活動園后面是食堂，食堂里有十幾個飯桌，飯桌很干凈，讓人有心情、有食欲吃飯，并且飯菜都很可口，一放學就會有許多學生來這里吃飯！有時候，我也會在下課的時候去買一個雞排、烤腸什么之類的。三中今天中考的時候，有許多同學都考上了自己理想的中學。有些是河北重點高中，還有些考上了新加坡！這些都說明的三中的教學質(zhì)量是很好的！即使是音樂，老師也會很負責人的教！
我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走的更遠，會看到更廣闊的天地。學校的一草一木我都不會破壞，因為它也是學校的一份子！學校是學習的.天堂，它給了我那么好的學習壞境，我自然要用優(yōu)異的成績回報它。為學校爭光，是每一個在此校園學習的人一份必盡的責任，那么我也不會例外，我當然要用我努力學習的成果來回報學校！我想我已經(jīng)開始習慣在漸漸熟悉的校園里行走穿梭，習慣在新的壞境里看著太陽升起又落下。這個校園里，我會學習三年，而三年后，我又會離開，不知是否會留下我的腳印在教室、食堂、體育館？希望會！
我不僅為我、為父母、也要為這所學校而努力學習！回報父母、回報學校、回報祖國！
讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗！
初中的校園作文 篇6
在暖暖的春風里，在金色的陽光下，在含苞欲放的花兒里，在婉轉(zhuǎn)的鳥鳴里，我聞到了早春的氣息，看到了早春的色彩。
走進校園，鮮艷的三色堇便映入眼簾。有金黃的'，也有紫紅的，它們簇擁在一起，擺動著美麗的舞裙，爭先恐后地展示著自己優(yōu)美的舞姿。一陣春風拂過，就掀起鮮艷的花浪，美得令人陶醉。不經(jīng)意地抬起頭，那高大的樹便撲入眼中，雖然大樹仍是光禿禿的，但那枝頭上漏下的細碎日影，那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，為大樹增添了一抹色彩。大樹旁教室里的窗花也綻放在窗頭，使早春的校園變得更加美麗。
再往里走，一副生機勃勃的風景畫便展現(xiàn)在眼前�？茨巧讲杌ǎt得如一團團高高竄起的火焰，它們?nèi)齻�一群，五個一伙地擁在一起，從密密的枝叢中冒出來，綻開了紅艷艷的笑臉。咦？那大地上斑斑點點的晶瑩的嫩綠是什么？是那剛剛被春姑娘喚醒的小草，它們悄悄地冒了出來，是那樣嬌嫩，又是那樣生機勃勃。下課了，同學們飛快地奔向操場，在寬闊的操場上自在地游戲，玩熱了，把衣服一甩，沐浴在春光下，欣賞著小草大樹和花兒，聽著歡快的鳥叫，享受著早春的快樂。
走進校園深處，一團團如云霞般的櫻花靜靜地綻放，在不經(jīng)意間悄悄地露出了雪白的笑臉。臘梅、桂樹和灌木，也都抽出了米粒般大小的新芽，嫩得仿佛流出水來。魚兒靜靜地停在水中，不時地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中，同學們也坐在教室里，靜悄悄地看著書。
在早春的校園里，植物們在暖暖的春風中悄悄生長，同學們也在知識的海洋中漸漸成長。一切都是那么生機勃勃，充滿活力。
初中的校園作文 篇7
我愛我的校園，我愛我的校園，我愛她的恬靜與美好，熱鬧與繁華。我愛一個人獨自漫步于校園，感受著校園的清新，體它會著它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的美好與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有說不出名字的小鳥從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，連我們校園都顯得更加生機勃勃了。林蔭小道旁的花壇里盛開著紫紅色的鮮花，路邊的空地里也開了一些黃色的野花，是不是春風把種子悄悄撒下？才繪畫出這一副美好的校園春景圖。盡管這些花的顏色并不多，但也令人感覺到校園美好與和諧。想到此處，我不禁砰然心動：我們不就像是那鮮艷的花朵，綻放在這溫暖的春天嗎？吮吸著知識的甘露，遨游在知識的海洋，正在努力地茁壯成長！等待著收獲的`那一天，正是有了校園，才有了現(xiàn)在的我們，正是有了校園，才有了我們的明天。
雨后的清晨，空氣中帶著淡淡的濕潤，令人心曠神怡。校園里的行人來來往往，有獨自一人閑庭信步，也有一群人嬉皮打笑的，還有的與老師一起去上課的。
校園里一派生機勃勃，熱鬧繁華，令人不由自主的便融入其中，感受其中的溫馨與美好。
“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，便感到一陣心曠神怡，感受到這校園是屬于我的是屬于我們大家的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
我愛我的校園。
初中的校園作文 篇8
在學校里，會發(fā)生許許多多的事情，他們就像一種種色彩，把我的校園生活點綴的五彩繽紛。
作文課開始了，“這是杜德慧小時候的照片�！边@節(jié)課老師讓把小時的照片拿到學校。老師把杜澤慧的照片拿起�？�，那是他小時玩耍時的照片，照片上她是在學走路時的動作，可愛極了。老師走到張翀一旁，把她的照片拿起來，呀，張翀一那時正在換牙呢！一笑，門牙的地方是兩個空洞，同學們都笑了起來。這時，老師說：“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過去了，下午我們要寫往事的作文呢呢！”看，我們老師機智吧，能夠讓我們在玩中為習作鋪墊。
快樂也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上，我按時到校。走到樓下時，迎面跑來一個同學，讓我快一點。我還以為是遲到了，飛奔向教室。來到我的座位上，只見上面放著兩張n次貼，班長在講臺上說讓同學們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的.話語。我寫完后把n次貼交給了班長。接著，我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺上。老師來了，講桌上早已變成了“花的天堂”，老師又看見了班長買的賀卡，一翻開，里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后，激動地說：“孩子們，你們真的長大了。”聽了老師的表揚，我們心中都美滋滋的，心中充滿了快樂。
我的生活中還有許多多的事情，它們讓我的校園生活快樂、充實、五彩繽紛。
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