關于暢想初中作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的暢想初中作文8篇，歡迎大家分享。
暢想初中作文 篇1
初三，又一道風景線;初三，奔赴在中考的前線;初三，失敗與成功的交界線;初三，充滿信心迎接中考的春天。
心中依舊懷戀著初一、初二的學習生涯，依舊懷戀著那段時光。初三了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學習計劃中擠出一分又一秒的時間，哪怕是微不足道的'時間，在初三卻猶如數(shù)不清的財富和金錢。
初三的生活會比咖啡還要苦，但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來成功的喜悅，收獲的幸福，那對于初三的我們，何樂而不為呢?
初三壓力的沉重無言表達，父母的期望無言以對，老師的教誨無法去忘記，一點點在壓力中長大。
每天太陽的第一縷陽光伴隨新一天的開始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結束。陽光月光對于每個人都是相同的待遇，好比機遇一樣，沒有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次機會，抓住每一次挑戰(zhàn)，用辛勞去種植，用努力去培養(yǎng)，用奮斗去灌溉，初三的種子一定會開花結果……
暢想初中作文 篇2
時光如流水一般，轉眼間，20xx年走了，我們迎來了20xx年。我仰在躺椅上，構思著我的新年暢想曲。
回顧過去的一年，20xx年真是我豐收的一年。在6月份，我獲得了“學習標兵”、“優(yōu)秀學生”的榮譽稱號。11月份，我在“淮安市十佳健康兒童、健康少年、健康青年”的評選活動中獲得了“淮安市十佳健康兒童”的榮譽稱號。月底，在時代超市的“時代之星”評選活動中，我又取得了一等獎。獲得這么多榮譽，我的心里當然是甜滋滋的了。但是，我們不能滿足于眼前的這點榮譽，20xx年，我又該怎樣做呢？
在新的一年中，我將以一種全新的面貌展現(xiàn)在大家面前。生活中，我要一改以前的“小懶蟲”模樣，每天主動幫爸爸媽媽做家務，如掃地、擦窗戶、洗衣服等等，并按時整理自己的房間。每天早上六點鐘起床，如果時間充足，還可以承擔爸爸媽媽的`買菜工作。
學習中，我要徹底與粗心大意“告別”，做一個細心的孩子。早上堅持晨讀30分鐘。主動預習、復習功課，做完作業(yè)認真檢查，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。并積極備戰(zhàn)3月份將要舉行的“小學生數(shù)學報創(chuàng)新思維比賽”，為奪取一等獎而努力。但可不能光說不做呦！我制訂了這么幾條計劃。1、上課認真聽講，回家用心思考。2、把小學生數(shù)學報上的每一道題目都做得滾瓜爛熟，還能靈活運用。3、盡量把作業(yè)在學校里完成，回家有充足的時間投入到數(shù)奧中。
20xx年，這是我新的起點，我對未來充滿了憧憬和希望。愿我們在新的一年里，有更加突出的表現(xiàn)，譜寫出一支美妙的20xx年之歌！作文
暢想初中作文 篇3
每個人都有自己的理想，而且每個人的理想都是不同的。有人說：“理想，是知識的大海，它可以掀起驚濤駭浪�！庇腥苏f：“理想，是馬良的神筆，它可以繪出一個個五彩的夢�！边�有人說：“理想，是智慧的船，它可以揚起希望的帆�！蔽艺f：“理想，是茫茫黑夜中一縷微弱的.光，它可以照亮我人生的方向�！痹谖已矍耙黄槿鸬木跋�，它展現(xiàn)了設計師的舞臺，等待著我去實現(xiàn)我那偉大的理想！
我的理想是長大之后，成為一名優(yōu)秀的設計師。
曾經(jīng)有一個名人說過一句話“理想是一盞指路的明燈，沒有理想，沒有抱負，就沒有堅定的方向。在以前，我沒有理想，沒有抱負，甚至不知道理想是什么？生活一片空白。自從一個親戚家的姐姐來我家做客，我才結束了我沒有理想的迷茫生活。
記得當時，我突然心血來潮，我問了她一個問題“她是什么職業(yè)”她說，她是一位設計師�！霸O計師”一個不錯的職業(yè)！可以穿上自己設計的獨一無二的衣服和首飾，真不錯！這時，我的心里燃起了理想的火花。
從那時起，我下定了決心！我長大之后一定也要當上一個服裝設計師。不但我要當上一個服裝設計師，而且我還要當一個出類拔萃的服裝設計師！我下定決心，一定要超過世界頂尖服裝設計師“唐納�？ㄌm”世界頂尖首飾設計師“史隆伯杰”超越他（她）們是我的夢想，雖然這個夢想有點狂妄。但是，我相信我自己，我一定會努力，盡量去實現(xiàn)這個夢想。登上國際設計師的舞臺，成為國際設計舞臺上一顆閃亮的星星。然后，擁有一家屬于自己的時裝店，我的服裝店里，一定要賣我自己設計的時裝。這樣才能使我的時裝，成為家喻戶曉的時裝品牌。
要想實現(xiàn)自己的理想，必須付出百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水，才有可能會成功。所以，我下定決心一定要好好學習，向“全能設計師”的道路勇往直前，讓中國的設計師，也能登上“大雅之堂”！
暢想初中作文 篇4
現(xiàn)在的我是一名學生，二十年后的我是什么樣的呢？二十年后，我是一名作家。我不是一般的作家，我是一名一邊旅行，一邊寫作的作家。
早晨，天氣晴朗，陽光的顏色如麥穗一般。我現(xiàn)在所處的位置是被譽為“上帝拋灑人間的項鏈”的馬爾代夫。今天，我要去體會在馬爾代夫潛水的滋味。我懷著膜拜的心情來到沙灘邊，看著一望無邊的海面，幾乎只要一低頭，就可以看到清澈的海水里各種各樣的珊瑚與在珊瑚中穿梭的魚兒。
我登上了快艇，快艇飛速行駛著，沒有一絲雜音。我換上潛水服，背上氧氣瓶，套上鉛塊，帶上了潛水鏡，咬住呼吸嘴。準備好一切之后，我向潛水教練做了個“ok”的.手勢，向后摔了下去，沉入了深深的海底。
四周突然安靜下來，我的整個身體被海水包圍，在海面上刺眼的陽光被海水所遮擋，一下柔美了下來。我試著動了動身子，感到十分輕盈，就如同在魚兒在海中那么自在。有幾條五彩斑斕的小丑魚在我身邊好奇的游來游去，我卻不敢觸碰它，因為如果被這小家伙咬上一口，絕對會腫起一個包。這時，我的潛水教練也下水了，她帶著我往更深的海域游去。我和她游得很快，水“呼呼”地從我旁邊掠過。經(jīng)過不斷改良過后的氧氣瓶已變得十分小巧玲瓏，再也不像二十年那么笨重，所以我們才能游得很快。來到更深的海域，眼前的一切變得更虛幻、美麗。有一群顏色絢麗的水母從我頭上游過，它們扭動著柔軟的身體，像舞蹈演員在跳著一支憂傷的舞蹈。我在水下又呆了二十分鐘，潛水教練用手勢示意我上浮，潛水時間太長容易得潛水病。
傍晚，我坐在露天的餐館里，一面享受著來自各國的美食，一面繼續(xù)我的寫作。
暢想初中作文 篇5
大海，一個令人熟悉的名字。我想，許多人都去過大海吧，大海給人予人一種享受，一種舒暢的感受。
我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時那種驚訝、好奇與一種輕松又害怕的感覺。那一天，我來到了這令我感到又陌生又親切的地方—大海。
大海，第一眼看到你時，你正擺出你那洶涌的樣子，我不禁心里一顫，害怕了起來，我似乎聽到了我當時心在劇烈的跳動聲，可當一陣海風，迎面吹來時，我的心漸漸平靜下來，我情不自禁地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著。浪花歡舞，海水蕩漾。我迷上了這里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動人心弦，優(yōu)美，讓人聽了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時兒急的抑揚頓挫，時兒緩的柔聲細雨。此時，我聽到大海的心聲，她在說：“我過得很開心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著；浪濤吼咆著，多愉快；海水在徘徊著，多悠然自在。------”這我也聽得出，這不正是快樂的美，給人以興奮的感覺？大海，在我了解你的我又對你產(chǎn)生了許多的好奇，不知誰能為我解答呢？
大海，你有一個美麗的靈魂，教給我們面對人生的'道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽到在洶涌澎湃的怒吼聲中；你讓我們理解到一種百折不撓的決心。
大海，你那一曲曲交響曲是永遠不休止的！
暢想初中作文 篇6
歲月如梭，不知不覺20xx年漸漸地離我們而別，而20xx年的煙花禮炮聲也在我們的耳畔響起。盡管我的心中仍有一絲對09年依依不舍的情意，但是依然要面對同樣豐富多彩的20xx。在我的心中，萌芽除了對那充滿希望的20xx年的美好暢想……
20xx年，這是一個多么陌生的字眼。在喜迎新年的同時，我們也要去彌補自己在過去的一年中一個個不足之處。
20xx年，粗心大意的缺點讓我吃了不少苦頭。因為粗心忘帶鑰匙，忘帶作業(yè)，忘帶課本。甚至因為粗心而忘了寫卷子上的名字…我總是改不了這些壞習慣。在新的一年的365天中，我要爭取克服它！
20xx年，我不能像原來一樣貪玩了。分散了學習精力。減少上網(wǎng)，看電視的.次數(shù)，把時間花在學習上。20xx年，讀書仍是20xx年我生活的主旋律。我一定要大量的閱覽各類有益書籍，不像去年那樣只是讀自己喜歡看的漫畫書。而看到不感興趣的書讀就囫圇吞棗的讀。應該廣泛的去讀各類書籍。去讀那些對自己有價值，有意義的書。來提高寫作水平，開闊視野。
當我收起自己五彩繽紛的暢想之時，腦海中突然想起了那句人人皆知的名句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！痹谶@20xx年悄悄離去的時候，我不應該為自己去年的那些失敗而難過，只有用微笑去面對，去為之奮斗，才能讓20xx年變得更加精彩。作文
暢想初中作文 篇7
彈指一揮間，我已是小學六年級學生了，輕松愉快的小學生活如同一抹燦爛的彩云即將飄然而去。很多時候，我會情不自禁地遐思：即將來臨的初中生活還會不會依然充滿快樂和幸福？會不會淹沒在永無止境的題海中索然無味？初中老師會不會像小學老師那樣和藹可親？……一個個疑問，一種種猜測，織成一張密密的網(wǎng)，爬滿我的心間。
然而，內(nèi)心越是擔憂，耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語。鄰居阿姨談論自己的孩子時，總是不太滿意當前的初中教育：堆積如山的作業(yè)，三天兩頭的考試，孩子們被訓練成了“機器”，在分數(shù)的指揮棒下，除了學習還是學習……
這讓我對初中有一種莫名的恐懼，然而這是一條不得不走的路，所以我寧愿相信這一切都不過是危言聳聽，畢竟那么多人從初中順順利利地走了過來，更何況，從上幼兒園到現(xiàn)在，我就一直被幸運之星包圍著。我相信這種幸運會永遠持續(xù)下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣，和藹可親、平易近人；將來的老師一定會有與時俱進的教學理念，而不是壓給我們海量的作業(yè)；將來的老師不會在我們犯錯誤時訓斥，她一定會用最溫暖的話語來感化我們，讓我們自覺地認識錯誤，改正錯誤……
進入初中以后，我們將徹底告別兒童節(jié)，邁入一個嶄新的成長階段了。初中生比小學生成熟理智多了。同學們之間再不會因為超過“三八線”而爭得面紅耳赤，也不會像剛入小學那會兒，有離開父母的恐懼和無助，大家會像兄弟姐妹團結在一塊，相互鼓勵、相互幫助，共同面對學習的困難，分享生活的歡樂。
初中舉辦的'活動也一定不會遜色于小學，定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學里我們有“美食一條街”、“體育運動日”、“跳蚤市場”……當然，這些活動對于初中生來說略顯幼稚，初中舉辦的活動會更有品味和內(nèi)涵，我想或許會有“文學作品交流會”、“個人書畫展”、“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動中收獲知識、愉悅身心。
即將告別我留戀的小學生活，我開始有了新的夢；告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著瑯瑯書聲，我的初中生活一定多姿多彩！
暢想初中作文 篇8
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發(fā)，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？”我仰頭癡問上帝。天庭傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些”。“那是什么？”我追問道。上帝慈祥地笑了，“由你自己去尋找答案吧。找到了，回來告訴我”。
我化作一只云雀，飛向大地。
我來到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問它：“什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的腦袋答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量”。我點了點頭，向前飛去。
我來到一位知識淵博的學者身邊，誠懇地問他：“什么時候是青春？”學者扶了扶眼睛，用深奧、低沉的聲音說道：“青春是智慧，是學識，是‘學富五車，才高八斗’的充實與滿足�！蔽尹c點頭，告別學者，繼續(xù)前行。
我飛到一位正欲攀登千年積雪高峰的運動員身邊，問他：“什么是青春？”運動員雙目生輝，用有力而滿含激情的'聲音答道：“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，是堅信自己必勝的信心！”我敬佩地看了看運動員，繼續(xù)前行。
我振翅高飛，感到充滿了力量，心頭有一種情緒在膨脹，在外溢。我飛回上帝身邊對他說：“青春，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼”。上帝微笑著點了點頭。
為了春之綠意盎然，為了夏之陽光燦爛，為了秋之碩果深沉，為了冬之飛雪清純，為了你我胸中崇高的家園之愛戀，讓我們把握自己，邁向青春的輝煌！
【暢想初中作文】相關文章：
暢想初中作文01-15
暢想初中作文11-13
暢想青春初中作文10-16
未來的暢想初中作文04-14
暢想初中作文(精)06-12
【精選】暢想初中作文三篇03-07
暢想初中作文7篇03-09
精選暢想初中作文八篇05-03
暢想初中作文3篇03-24
暢想青春初中作文（精華）06-19