關(guān)于話題作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
步入初三的生活，寫不完的作業(yè)，背不完的書，老師的督促，家長(zhǎng)的教育，和擺在眼前的中考……常常把我們壓得喘不過氣來，讓我想大喊一聲或是長(zhǎng)舒一口氣。但是，其實(shí)這些才只是我們剛剛開始的人生。
人生的旅途漫長(zhǎng)而又短暫，青春期是人生的一個(gè)重要的組成部分，而我們正處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。
我們的青春剛剛開始。我們有些惆悵，情緒總是時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)突然莫名的沉默，安靜；有些叛逆，喜歡做父母不允許我們做的事，嘗試新鮮的事物，認(rèn)為這就是長(zhǎng)大；有些懵懂，對(duì)未來的世界充滿憧憬，對(duì)自己的人生道路感到迷茫，不知道自己到底想要追求什么；有些煩躁，總是喜歡發(fā)脾氣，于是不夠冷靜，有些……
我們的青春剛剛開始，面對(duì)接踵而至的.困難、麻煩我們往往會(huì)退縮，會(huì)害怕，其實(shí)這些都是人生的必經(jīng)之路，何必畏懼，何必恐慌，勇敢的面對(duì)，微笑著接受人生中的挑戰(zhàn)。即使受傷，即使失望，即使被嘲笑，被責(zé)罵，都不要放棄，跌倒之后再爬起來，繼續(xù)前進(jìn)，沒有坎坷和挫折的青春何謂之青春？
我們的青春剛剛開始，年輕是我們最大的資本，我們要把握好現(xiàn)在的每一分每一秒，享受青春帶給我們的感覺。同時(shí)我們也要積極迎戰(zhàn)中考，這是我們?nèi)松缆飞现匾囊粋�(gè)站點(diǎn)，我們不想錯(cuò)過，我們要為自己的將來做打算。
我們的青春剛剛開始，我們要過得精彩。有人會(huì)問，什么樣的青春才真正精彩。我覺得只要我們?yōu)橹约旱哪繕?biāo)不斷地努力奮進(jìn)，一步步邁進(jìn)，當(dāng)以后回想現(xiàn)在發(fā)生的事情，雖然痛過，累過，哭過，絕望過，但是自己一點(diǎn)都不后悔，那一切都是有成效的，這就是精彩。
我們的青春剛剛開始，以后的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但是只要選擇適合自己的道路，堅(jiān)持不懈，成功一定會(huì)屬于我們。
我們所盼望，所期待的青春剛剛開始，請(qǐng)問你做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)了嗎？
話題作文 篇2
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。
記得在我小時(shí)候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這支歌時(shí)，我便想到我深愛的家。
我愛我的家，一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到我的父母忙碌的身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口的飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，我的父母總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，我的父母總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。
我愛我的家，一個(gè)和睦快樂的家。節(jié)假日，只要有時(shí)間，全家總會(huì)集體出游，讓我感受到祖國(guó)的.大好河山；我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會(huì)認(rèn)真傾聽，并與我一同分享快樂；每當(dāng)我取得好成績(jī)，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵(lì)……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。
我愛我家，一個(gè)讓我依靠依賴的家。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是我的父母為我排解；每當(dāng)我受到委屈時(shí)，是他們?yōu)槲一�；每�?dāng)我遇到不開心時(shí)，是他們?cè)敢鈨A聽；每當(dāng)我成績(jī)不理解時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠砉膭?lì)……這一切，讓我懂得了如何面對(duì)生活，讓我懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
這就是我那為能我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)的幸福小家，我愛這個(gè)溫馨幸福的家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事。
我愛我家。
話題作文 篇3
我想要回顧當(dāng)初曾經(jīng)路過的風(fēng)景，而那些疼痛已然消失……
——題記
一
那是段“慘淡”的歲月。
我每天重復(fù)著從學(xué)校到家再到訓(xùn)練班這樣三點(diǎn)一線的生活。我總是看著疊成“堡壘”
的作業(yè)本發(fā)愣；我總是盯著滔滔不絕的老師心生怨恨。畢竟，這是六年級(jí)第二學(xué)期，是小學(xué)畢業(yè)考試的關(guān)頭。
那時(shí)，所有陪伴著我走過了整整六年的同學(xué)們也同樣情緒惡劣，以至于眼睜睜的任憑
那流水一般的最后時(shí)光，片刻不停地流過身邊也仍然無動(dòng)于衷。我們都只顧沉浸在未來重要的考試中，卻淡忘并忽略了最后一段日子的溫存。直到，直到最后一次去學(xué)校領(lǐng)畢業(yè)考通知單時(shí)，直到教導(dǎo)我們六年的班主任剛上臺(tái)講話便潸然落淚時(shí)，直到那個(gè)午后破碎的陽光照耀在空蕩蕩的校園時(shí)，我才幡然醒悟，明白一切都結(jié)束了，現(xiàn)在說什么也晚了。接下來我所要面對(duì)的只有落寞和孤獨(dú)。那些平日里最為平常的友情帶來的歡聲笑語如今都迢迢地離我遠(yuǎn)去了。那些五彩斑斕，匯集酸甜苦辣的一切痕跡都不復(fù)存在了，不能重演了，不再是觸手可及的了。
于是，我只得靜靜地佇立……
二
那是次“痛苦”的經(jīng)歷。
我的考驗(yàn)在離開母校之后仍然繼續(xù)延長(zhǎng)到了暑假的分班沖刺課。我總是看著仍無止境的試卷傻傻發(fā)呆，我總是盯著物是人非的新同學(xué)欲說還休。
畢竟，這是分班考試的前夕。
相比之下，這段時(shí)光在所有記憶中是明顯地短暫卻緊張的。于是，在我終于痛失某樣?xùn)|西后重新下定決心振作起來，對(duì)自己說要累得無憾，結(jié)果卻仍舊留下 了另一種遺憾。其實(shí)我是閑不住的'人，并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。所以我在忙碌的同時(shí)，仍結(jié)交了許多新朋友�？擅看萎�(dāng)留下感動(dòng)和眷念之后，殘存的便只剩傷痛和分離。在這樣必然規(guī)律的驅(qū)使之下，我再次飽嘗了失去與獲得的雙重滋味。揮淚告別了親愛的朋友們之后，我還算是完成了預(yù)定的考試目標(biāo)，但這么一點(diǎn)可憐的成績(jī)?cè)谖遗c朋友之間深刻的情誼下比起來便是不值一提的了。
于是，我只得長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息……
三
現(xiàn)在已是很平淡的生活了。
與以往的每天一樣，我過得充實(shí)而且富有趣味，我與其他同學(xué)在新的集體中產(chǎn)生了新的歡聲笑語。只是不知為什么，我還是會(huì)在有些空閑的時(shí)候發(fā)呆、發(fā)愣，并思索些什么。
這只是一個(gè)有了“良好”開端的初中生活，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
這個(gè)我，這個(gè)此時(shí)此刻的我，仍是我嗎？在我丟失了最為寶貴的種種情愫卻又再也無可挽回的時(shí)候，我沒有向任何人說出我心中的感受，沒有用任何方法傾 訴我痛苦的根源。是因?yàn)樽约哼x擇了封閉，所以就真正忘卻了嗎？總是隱藏著自己的真實(shí)心情，讓別人看不出我的憂
郁。我變了嗎？或許遺忘了小學(xué)大大咧咧，活潑 開朗，而多了心底里的溫婉細(xì)膩，傷感后悔，我真的把過去全部抹去了嗎？其實(shí)，也許因?yàn)槲业男χ皇怯脕硌陲検c不甘，笑的時(shí)候越來越多，真正開心的時(shí)候越 來越少，是否許多明媚笑容的背后，隱藏的是某種復(fù)雜的憂傷？
四
如今，我在夜晚為自己留下一片空白的時(shí)間。
我在這段空白中填充了我所有的回憶、夢(mèng)想、追悔、淚水、友情、自由、音樂、文字、想象、情緒…… 以及其它我非常在乎的事物，可是這些開始一點(diǎn)點(diǎn)地淡化。
我現(xiàn)在終于漸漸平靜了，不再有太多憂戚，迷惘，我只知道日子是要好好過下去的，我們真正的年華其實(shí)還從未綻放。曾經(jīng)路過的那么一段風(fēng)景已沉淀成了回憶，而回憶不應(yīng)該成為負(fù)擔(dān)。即使回憶中曾飽含淚水或傷痛。
現(xiàn)在我也快樂了很多不是嗎？還有小時(shí)候關(guān)心我的朋友，盡管看不到對(duì)方，心是相通的就好，我永遠(yuǎn)感謝他們給了我歡樂。不是應(yīng)該感到滿足嗎？或許吧，只要坦然地面對(duì)曾經(jīng)路過的風(fēng)景，那些貌似轟轟烈烈纏繞我們的痛苦，真的亦不過是幻覺。
話題作文 篇4
初次見你，我們都是還在上幼兒園的小孩，稀里糊涂成了一對(duì)親密無間的好友，時(shí)值初春，卻早已有花兒耐不住急躁，在溫柔的春風(fēng)中搖曳紅袖。
再見你，我們都長(zhǎng)大了，成為了一名初中生。遺落在歲月長(zhǎng)河中的記憶碎片被我拾起，一片一片補(bǔ)缺我記憶中的空白。
你是否還記得我？最初那個(gè)內(nèi)向的女孩。你是否未曾忘記那份禮物？遺落在窗邊的紙飛機(jī)。你是否想起我們青澀而又寶貴的童年？那時(shí)就算沒有什么宏偉藍(lán)圖也要咬牙切齒，一起寫下滿紙大話。
風(fēng)翻開了我的記憶，昔日的空白格調(diào)，已被童年的畫筆涂成斑駁一片。有快樂時(shí)的紅色，有傷心時(shí)的黑色，有無聊時(shí)的灰色。但更多的是，那段與你一起玩鬧時(shí)的'橙色。
記得幼兒園時(shí)，我總是將 e 寫錯(cuò)，是你一筆一劃充當(dāng)小老師，笑著糾正我的錯(cuò)誤；是你與我一起繪夢(mèng)，畫出一堆上下比例為1：7的 完美 怪物，并在畫的右上角，一起歪歪扭扭的署上我們的姓名；是你在春天時(shí)送我一捧櫻花瓣，像你的名字一樣：廣櫻。
升學(xué)之初，我發(fā)現(xiàn)你，猶如在滿天繁星中找到最亮的那一顆，笑著與你相逢。
幼兒園的我們，一起接受成長(zhǎng)的考驗(yàn)，一起做枯燥而又單調(diào)的廣播體操，任時(shí)光匆匆流過指尖，流過花開花落時(shí)。
如今的我們，一起完成人生的問卷，一起經(jīng)歷軍訓(xùn)時(shí)那段難忘的日子，嘆歲月靜好，故人依舊。
花落了又開，我們分別又相逢。 長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛身殘，夕陽山外山。 這首離別的憂曲是昨日的故事，屬于我們的，是今日這首友誼的樂章。
話題作文 篇5
秋姑娘來了，秋姑娘來了！看，樹葉被秋姑娘做成黃色的信封，隨風(fēng)飄到每一位居民手里，還有的呢，秋姑娘讓大雁帶給遠(yuǎn)方的親戚。哦！孩子們正在為秋姑娘準(zhǔn)備歡迎儀式呢，各個(gè)放起了風(fēng)箏，五彩繽紛的，美麗極了。還有的，在蕩秋千，瞧，無論孩子們干什么，臉上都掛滿了開心的笑容。
你若仔細(xì)瞧瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有一些小螞蟻，他們看了秋姑娘的信后，高興極了，這會(huì)正準(zhǔn)備過冬的`食物呢。
哎呀，小松鼠們?cè)趺炊即蚱鹆斯�？哦，原來它們要冬眠了。噓！這時(shí)，秋姑娘正給它們唱搖籃曲呢。
你見過秋姑娘嗎？她可美啦！粗心的小朋友卻找不到她。
話題作文 篇6
處在什么位置上，就得在什么位置上尋找意義；位置的意義要靠有意義的人去挖掘去深化。
在演員的位置上時(shí)，就要學(xué)會(huì)表演；在觀眾的位置上時(shí)，就要學(xué)會(huì)欣賞。社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，而我們卻總是分不清我們到底是在表演還是在欣賞�；蛟S，生活本來就是要我們以觀眾的心態(tài)去表演，以演員的.心態(tài)去欣賞；或許，這正好檢驗(yàn)一個(gè)人隨時(shí)調(diào)整與適應(yīng)的能力。
站在父母的位置上，就能多一份愛心和耐心，多一份永不熄滅的希望；站在兒女的位置上，就能多一份真情和深情，多一份永不消減的愧疚。人牛大概正是為了使每個(gè)人都體會(huì)一下這種希望與愧疚交織的心情，才安排我們?cè)谧隽艘欢螘r(shí)間的兒女后，馬上又讓我們?nèi)プ龈改浮?/p>
只有處在別人的位置上時(shí)，也許才會(huì)理解別人，才會(huì)留戀自己的位置；一個(gè)既不理解別人，又對(duì)自己的位置毫不留戀的人，也很難在別人的心目中有什么位置。
話題作文 篇7
不要去試圖去理解所有事，有時(shí)我們不需理解，只是需受。
曾經(jīng)我聽過這樣一句話。
習(xí)慣了就好了，接受了就罷了。難道你會(huì)一直去理解別人或是一直爭(zhēng)辯不休，根本沒那個(gè)必要，難道愛你的人會(huì)與你爭(zhēng)辯不休或讓你去理解？不，他不會(huì)；最起碼我認(rèn)為他不會(huì)。有時(shí)候，我們只需要欣然接受。
接受不是遺忘，而是把它記住，讓它隨記憶的流逝而消失。不要真的把它放在心上，因?yàn)�，你已�?jīng)接受了開心了就笑，不開心就過會(huì)再笑。以后，沒有人會(huì)安慰你，你需要接受不開心去迎接笑容。
有一位偉人說過，對(duì)一件事情我們必先接受它，才能改變它。譴責(zé)并不能把我們從困擾中解脫出來，只會(huì)使之加劇。
如果，當(dāng)寒冬來臨時(shí)，我們欣然接受，將迎來下一個(gè)春天；而如果我們以此畏懼，將永遠(yuǎn)活在冬天。
每個(gè)人都是獨(dú)特的，有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。接受自己的不足，并改善才能有越來越多的優(yōu)點(diǎn)。欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，才能越來越完美。
我們的一切并不是順利的，面對(duì)挫折勇敢接受，才是度過難關(guān)的最佳方式。接受現(xiàn)實(shí)，能讓自己成為一個(gè)成功的人，能接受現(xiàn)實(shí)的人，才是真正的強(qiáng)者，他們不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓迫，就改變自己的人生。而是在生活的不斷歷練中成為比別人更閃耀的人。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兌媒邮堋?/p>
我們更要接受自己的生活，因?yàn)槲覀兏揪蜎]有資格不去接受它。喜歡自己生活的人，并不是因?yàn)樗纳钣卸嗪�，而是因�(yàn)樗邮懿⑾矚g自己的生活。而不喜歡自己生活的人，并不是因?yàn)樗纳钣卸嘣愀猓褎e人的'生活想的太美好，而去厭惡自己的生活。
所以請(qǐng)記住，現(xiàn)在你所厭惡的生活，就是有些人所夢(mèng)想的生活。接受，僅僅兩個(gè)字，但是它是一股強(qiáng)大的力量。它是在你本身就脆弱的心上，再添一塊石頭。
成功的人不是沒有坎坷，而是因?yàn)樗诳部罌]來臨之就接受了。如果我們也想成功，那么就請(qǐng)事先準(zhǔn)備好面對(duì)。接受，相信吧，它只是坦然與原諒，它，并沒那么難。讓我們敞開心扉，敞開那份最真的真。我們不需理解，只需要接受。
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