[薦]五年級(jí)作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　我是一個(gè)經(jīng)常粗心的小學(xué)生。由于丟三落四，常常鬧出了不少笑話，也給自己帶來(lái)了很多遺憾。

　　就說(shuō)今天吧。早上一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是7：20，離到校的時(shí)間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子，趕到學(xué)校。直到午睡的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，褲子穿反了。仔細(xì)一看，鞋子也穿反了。我暗暗慶幸：“還好，整個(gè)上午都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的褲子和鞋子穿反了�！�

　　上午第三節(jié)課，班主任叫我們?nèi)バ〗淌遗啪毨收b節(jié)目。一到排練現(xiàn)場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)，稿子不見(jiàn)了。我不得不對(duì)老師說(shuō)：“我的`稿子忘記帶來(lái)了”。老師對(duì)我說(shuō)：“那你就跟同學(xué)們一起讀吧”。節(jié)目排完后，我卻發(fā)現(xiàn)那份稿子居然在我的口袋里。我不斷地責(zé)怪自己起來(lái)：“唉，因?yàn)樽约旱拇中模�又失去了一次領(lǐng)讀的機(jī)會(huì)，多可惜呀！”

　　以后，我一定要糾正這個(gè)粗心的壞毛病，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

五年級(jí)作文 篇2

　　菊花，清淡飄香，令人舒心；菊花，樸素高雅，讓人神往；菊花，清瘦芳香，彌漫天涯。童年的人和事，常常在菊花盛開的季節(jié)和盛開的地方讓人記憶猶新。

　　那一天，我走在鋪滿落葉的小道上，旁邊稀稀疏疏地長(zhǎng)著幾株清瘦的秋菊，散發(fā)著淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了一陣更濃的香味，勾起了我的好奇，便情不自禁地循著香味而去，來(lái)到了一片五彩繽紛的菊花叢，在我的'記憶里，我仿佛曾經(jīng)來(lái)過(guò)，那卷曲的花瓣在清風(fēng)中舒展開來(lái)，又為清風(fēng)中的芬芳增添了一份香氣。香氣融進(jìn)暖風(fēng)中，靜靜地柔柔地流入每個(gè)地方。

　　彌漫著香氣的清風(fēng)好像在問(wèn)我：“你還記得那年的清秋嗎？我們依然在這樣的日子里，依然在這里，依然是在這樣的金秋，我們的綻放，你還記得嗎？”這句若隱若現(xiàn)的話語(yǔ)縈繞在我的耳際，勾起了我無(wú)限的遐想。記得那年的秋天，我和一群小伙伴有說(shuō)有笑地來(lái)到這片林子里，飛鳥為我們歌唱，落葉為我們鋪起紅地毯，引領(lǐng)著我們一路前進(jìn)。我們看著這片菊花叢，不禁張大了嘴，顯示出難以置信的表情，沒(méi)想到在這個(gè)地方，會(huì)有這么一片菊花叢。柔和的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在前方這片絢麗多姿的菊花叢上。菊花伴著微風(fēng)展現(xiàn)著自己婀娜的姿態(tài)。我們摘下含苞待放的花骨朵，放在嘴里咀嚼，一股甘甜滲透肺腑；我們采下自己覺(jué)得最美的花，戴在頭上，陽(yáng)光照在烏黑的發(fā)辮上，照在熠熠生輝的菊花上，菊花似乎也為這樣的舞臺(tái)而驕傲。我們把剩下的菊花帶回家，用最精美的茶杯做容器，讓菊花慢慢地舒展，盡情飄忽，那曼妙的舞姿難以形容，妙不可言的清香飄往每個(gè)角落，就像我們的歡笑還在四處蕩漾�，F(xiàn)在，那叢菊花和地上的落葉依然還在，而那串悅耳的歡聲笑語(yǔ)卻融入了菊香里。

　　童年，不可挽回；菊叢依然還在；而朋友卻消失在時(shí)間的磨礪中，離我遠(yuǎn)去；但朋友的笑聲卻時(shí)時(shí)響起在菊花盛開的季節(jié)和盛開的地方。

五年級(jí)作文 篇3

　　我今天學(xué)會(huì)了一種美食—醪糟雞蛋湯。爸爸給我講了醪糟的由來(lái)：相傳在西漢時(shí)期，漢武帝當(dāng)上皇帝的第二年，就征集了十萬(wàn)民夫給他修陵墓，他的陵墓叫“茂陵”，就在我們老家的附近。這十萬(wàn)民夫中，有很多都是南方人，他們喜歡吃米飯，可是夏天的時(shí)候，米飯很容易放壞，于是他們就發(fā)明了一種吃法：把江米蒸熟后，拌上酒曲，放在陰涼的地方發(fā)酵，三天后，他們?cè)诔缘臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)江米飯非常香甜可口，還有一陣酒香味，而且吃完以后力氣大增，修建陵墓的速度就加快了。

　　我學(xué)會(huì)了醪糟雞蛋湯的做法：首先是準(zhǔn)備食材，有醪糟、雞蛋、冰糖、葡萄干、枸杞和湯圓。準(zhǔn)備好食材后，就先燒水。等水開后，放入冰糖、葡萄干、枸杞和湯圓。一會(huì)的功夫，湯圓就浮起來(lái)了，這就說(shuō)明湯圓已經(jīng)熟了。再把醪糟放進(jìn)去，水再次燒開的時(shí)候，淋上打好的`雞蛋。這樣美味的醪糟雞蛋湯就做好了。

　　我給爸爸、媽媽和自己分別盛了一碗香噴噴的醪糟雞蛋湯，爸爸嘗了嘗，說(shuō)我做飯的手藝非常棒。

　　聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)，我很高興。以后我要學(xué)更多的廚藝，做更好吃的飯菜給父母吃，讓他們的身體更健康。

五年級(jí)作文 篇4

　　西溪濕地是一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花開的地方，許多小動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到這個(gè)人間天堂安家落戶，可見(jiàn)這里是多么令一切生物向往啊！

　　這散布著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的河流，由于河水是多么的清澈，我可以清楚的看見(jiàn)在河中的沙地上零零散散的生長(zhǎng)著幾株綠油油的水草，比周圍的樹更加耀眼。在水草中仔細(xì)尋覓，你就能發(fā)現(xiàn)一些小巧玲瓏的各種各樣的魚在其中自由自在的游來(lái)游去，好像在捉迷藏，頂多只會(huì)被幾只耀武揚(yáng)威的小龍蝦嚇一跳罷了，誒，真是些膽小的魚。除了小魚之外在河中暢游的還 有一些透明的小蝦，你還 沒(méi)找到它嗎，忘了告訴你了，不仔細(xì)看，你是找不到的，這里的植物也很多它們像一個(gè)個(gè)高大的'綠巨人，這有一棵樹格外引人注目，為什么呢？應(yīng)為它長(zhǎng)時(shí)間彎著腰凝望著水面，好像在思考著什么。

　　這里的游客很多，大多是來(lái)到慕名這個(gè)人間天堂，才到這一游，一來(lái)到這，看到這里是多么的美麗時(shí)，絕對(duì)會(huì)贊不絕口。這么明媚的陽(yáng)光，配上那么多動(dòng)植物，真的和仙境一樣了。

　　陽(yáng)光如舊，無(wú)比燦爛，只不過(guò)被樹遮住半角罷了，游客中明顯多了一些要匆匆回家的人兒罷了。夕陽(yáng)西下，青蛙的叫聲回蕩著。幾只拙劣的鳥兒在余暉中爭(zhēng)斗著。

　　最后一縷陽(yáng)光從天空中消失后，夜幕降臨了，一陣陣微風(fēng)吹拂著河邊的蘆葦，也發(fā)不出一點(diǎn)聲響，大樹述說(shuō)著夜晚的無(wú)比寧?kù)o。螢火蟲的出現(xiàn)，可能只是為了照亮行人罷了。

　　夜晚中的寧?kù)o小徑，人跡罕至。夜深了，一股股刺骨的寒風(fēng)拂過(guò)水面，引來(lái)幾聲鳥鳴，仔細(xì)聽(tīng)還 有一些奇怪的聲響，一望只是一只松鼠罷了。這時(shí)只要在這走走，一定能去除心中的浮躁。

　　西溪濕地，我們深深的喜愛(ài)著你，但望你永遠(yuǎn)不被破壞，永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在的美麗。

五年級(jí)作文 篇5

　　粉玫瑰的花瓣微微張開，一片疊著一片，圍繞著中間金黃色的花蕊，有如嬰兒熟睡的臉龐。葉子碧綠，在陽(yáng)光的照耀下，閃著幽幽的綠光，有深有淺，好似一塊潤(rùn)澤透明的`和田玉，任何贊美的字眼在它面前總是顯得那么的蒼白無(wú)力。

　　香氣息，隨著微風(fēng)蕩漾開，迷漫在周圍的空氣中。

　　不是大膽奔放，熱烈的紅，不是嬌艷，醒目的紅，而是淡淡的粉色，溫馨而樸實(shí)，但這些絲毫不能掩蓋其所散發(fā)出真切而平淡的光芒�；ò昙�(xì)膩柔軟，如絲綢般，一片片的花瓣疊在一起，成了一個(gè)如拳頭般大小的花團(tuán)�；ㄇo被花壓彎了腰，默默低垂著，未綻放的花苞上的露珠閃著晶瑩的光，花苞是深紅的，頂尖是黑色的，不是嬌艷欲滴不是含羞而放，卻頗有一種深沉、典雅、莊重之美。

　　一夜間，花苞默默開放了幾片瓣兒，似“猶抱琵琶半遮面”般，其散發(fā)的氣息，像雙無(wú)形的手牽引著我，來(lái)到它的面前，我深吸一口氣，那是自然的味道。

　　它的韻致是：暖！

　　暖，它的溫暖似陽(yáng)光又勝似陽(yáng)光，它的溫暖似和風(fēng)又勝似和風(fēng)，帶給人們的是樸實(shí)卻溫馨的愛(ài)，帶給人們的是永恒！

　　粉玫瑰，我贊美你！

五年級(jí)作文 篇6

　　自從和孩子一起加入寫博的隊(duì)伍，自己業(yè)余生活豐富了很多。除了看博、評(píng)博、寫博之外，就是讀書。其中《家長(zhǎng)會(huì)》也是首選呢。今天就從《家長(zhǎng)會(huì)》上看到了一篇文章《孩子太懶，跟家教方式有關(guān)？》。反反復(fù)復(fù)看了幾遍，感觸頗深。

　　以前我也總埋怨孩子有些懶，學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，生活上依賴性強(qiáng)。如今看了這篇文章，發(fā)現(xiàn)這些壞習(xí)慣就是因?yàn)樽约旱倪^(guò)多包辦造成的。正像文章中所說(shuō)：“‘懶孩子’未必真的懶，而是家長(zhǎng)用自己的‘勤快’剝奪了孩子勤快的機(jī)會(huì)�！�

　　是啊，孩子上低年級(jí)的時(shí)候，也為孩子建立了糾錯(cuò)本。這個(gè)糾錯(cuò)本名義上是孩子的，可是我怕抄題耽誤孩子太多的時(shí)間，索性都是我事先抄到本子上，再由兒子做題，做完之后，我再給他檢查。哪道題錯(cuò)了，我再為他打上標(biāo)記，讓其修改，直到做對(duì)為止。

　　看到這兒，很多孩子會(huì)不會(huì)說(shuō)，我這個(gè)家長(zhǎng)很用心呢？我原來(lái)也這樣認(rèn)為，我是在履行我的職責(zé)�？扇缃竦慕Y(jié)果是恰恰相反啊！怎么講？?jī)鹤幼鲱}不會(huì)“認(rèn)真”檢查，因?yàn)槠綍r(shí)都是我在為他做這些本應(yīng)該他自己做的事情。以至于考試時(shí)，做完一遍就算完事大吉了。即便是說(shuō)檢查了，估計(jì)也查不出錯(cuò)題。所以說(shuō)，孩子太懶真的跟家教方式有關(guān)！

　　每次嘮叨孩子，這樣不對(duì)，那樣也不行。孩子耳朵聽(tīng)的都起繭子了，仍然是外甥打燈籠——照舊。究其根本原因，呵呵，說(shuō)來(lái)慚愧啊！每次孩子放學(xué)回來(lái)，衣服是隨手一丟，扔到沙發(fā)上，床上。當(dāng)然是我，又隨手為他掛在衣架上嘍！在他看來(lái)這件事太正常不過(guò)了，沒(méi)有絲毫的不妥之處。我也習(xí)以為常了。可如今他已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，很多事情是不是該自己做了��？于是，我發(fā)現(xiàn)他懶了�？蛇@個(gè)懶散的習(xí)慣，真的跟我無(wú)關(guān)嗎？非也！

　　其實(shí)真的不應(yīng)該給兒子冠上“懶孩子”的頭銜。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他完全能自理了。就說(shuō)這個(gè)暑假，校訊通舉辦的第七屆書香班級(jí)活動(dòng)——愛(ài)我就讓我承擔(dān)。他的敢于嘗試，學(xué)會(huì)了自己煎蛋，學(xué)會(huì)了自己刷鞋，學(xué)會(huì)了自己洗衣服等等。怎么說(shuō)人家懶呢，還是我沒(méi)有給他施展自己的機(jī)會(huì)罷了。

　　用文章中的話說(shuō)：“家長(zhǎng)的勤快常常是孩子懶惰的溫床！”為了孩子健康成長(zhǎng)，做媽媽的`也要多多學(xué)習(xí)才是啊！所以，我也要改正自己以往的做法，也學(xué)學(xué)如何做一個(gè)“身懶而心不懶”的媽媽！

　　自評(píng)：我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的時(shí)候，真的不應(yīng)該只盯住分?jǐn)?shù)不放，還要注意他的心智培養(yǎng)。就像很多家長(zhǎng)所倡導(dǎo)的，“不求成材，但求成人”。

　　如果你的孩子真得很懶散，那就及時(shí)加以矯正吧！我把文章中的方法分享給大家。

　　首先，家長(zhǎng)要幫孩子認(rèn)清懶惰的危害、勤奮的意義。讓他懂得勤奮的人比懶惰的人可享受到更多的人生樂(lè)趣。

　　其次，動(dòng)員孩子積極參加體育鍛煉。這樣做不僅增強(qiáng)體質(zhì)，更重要的是能振奮精神，精神振奮了，懶散怠惰就會(huì)退避三舍。

　　第三，指導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間。因?yàn)槿粘Ｉ�活井然有序的人，做事就不�?huì)拖拉疲沓。

　　最后，也是最重要的一點(diǎn)，父母要“能偷懶是就偷懶”。在多種場(chǎng)合鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)特別注意自己的榜樣作用。

五年級(jí)作文 篇7

　　20xx年2月27日，來(lái)自杭州市各地的148位中小學(xué)生，在第三屆杭州環(huán)保民間力量先鋒榜的評(píng)選中，被授予首批“杭州環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽(yù)勛章。他們是一幫青春活力和無(wú)限希望的兒童和青年，他們節(jié)約用水、珍愛(ài)資源。他們低碳出行，熱愛(ài)公益。他們心里有保護(hù)綠化的念頭。他們用柔一弱的肩膀扛起保護(hù)綠化的擔(dān)當(dāng)；用自己的言行奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，守護(hù)者綠化！

　　吳國(guó)躍，一個(gè)男孩，臉上總掛著自信的笑容。他喜歡環(huán)保，力行低碳生活。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶他舍不得扔掉，有的收集好賣給回收人員，有的則被他進(jìn)行了改良—他書房里的收納盒就是用卷筒紙的`紙板芯做成的；筆盒是用空鞋盒做成的。自從他愛(ài)上環(huán)保以后，他的媽媽發(fā)現(xiàn)家庭生活也變得越來(lái)越有趣了：家里不用買洗潔精、潔廁靈了，因?yàn)樾≤S會(huì)用水果皮做成酵素洗碗，洗馬桶可干凈了！

　　樸鴻銘，行知小學(xué)學(xué)生。別看年紀(jì)小，他可是老師和同學(xué)心目中支持低碳生活勤儉節(jié)約的好榜樣。他和家人用洗過(guò)衣服的水沖馬桶，出門盡量選擇乘公交車或者騎自行車。他參加了西湖景區(qū)“垃圾不落地”宣傳、“貼沙河水環(huán)境監(jiān)測(cè)”活動(dòng)。

　　我是杭州環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護(hù)地球，關(guān)愛(ài)家園，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，珍愛(ài)資源，為保護(hù)綠化時(shí)刻準(zhǔn)備著！以杭州小衛(wèi)士在這里茁壯成長(zhǎng)！

五年級(jí)作文 篇8

　　美麗的森林城里住著許多小動(dòng)物，可不知怎么的，小動(dòng)物們養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習(xí)慣，不僅垃圾桶里堆滿垃圾，連桶外面也扔滿垃圾，道路兩旁垃圾也隨處可見(jiàn)，蒼蠅蚊子滿天飛。小河里漂浮著大量的垃圾。

　　過(guò)路的小動(dòng)物不得不捂起鼻子，就連花壇里五彩繽紛的花朵也不開了。好端端的森材城變成“垃圾城”了。有的小動(dòng)物覺(jué)得住不下去了，便離開了森林城。看到這種情況，森林城里的`大象非常著急，于是，他在森林城里開了一家“廢物變寶場(chǎng)”。

　　大象在森林城里貼出了告示，示意動(dòng)物們把自己的廢物運(yùn)到廢物變寶場(chǎng)里，變成有用的東西。小動(dòng)物們見(jiàn)了感到十分驚奇，紛紛趕到大象的“廢物變寶場(chǎng)”看個(gè)究竟。

　　小花貓把剛吃完的魚刺拿到了場(chǎng)里，十分鐘過(guò)去，大象把魚刺變成了發(fā)卡。小花貓把發(fā)卡別在頭發(fā)上，心里高興極了!小白兔把自己吃完的果凍殼拿到了廢物變寶場(chǎng)，大象不一會(huì)兒就把果凍殼變成了漂亮的風(fēng)鈴。小白兔拎著風(fēng)鈴走回家，把風(fēng)鈴掛在了她的房間里，房間變得更漂亮了!

　　大熊貓把自己吃不下的竹子拿到場(chǎng)里，大象巧妙地把竹子變成了一把漂亮的雨傘。小雞把他吃剩下來(lái)的蛋殼拿到了廢物變寶場(chǎng)，只見(jiàn)大象在蛋殼里灑了些大米，用彩紙?jiān)谏厦孀隽隧斆弊�，�?一個(gè)漂亮的不倒翁就出現(xiàn)在眼前…

　　打這以后，小動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)有垃圾可扔了，大象的生意也越做越紅火森林城又變回原來(lái)的模樣了�？諝馇逍拢�環(huán)境優(yōu)美，離開森林城的小動(dòng)物又悄悄回來(lái)了。從此，森林城里的小動(dòng)物們快樂(lè)地生活著。

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)的作文(精選)10-05

五年級(jí)作文07-20

(精選)五年級(jí)作文08-04

五年級(jí)的作文11-05

【經(jīng)典】五年級(jí)作文11-14

五年級(jí)的作文【經(jīng)典】02-15

五年級(jí)作文（精選）02-20

（精選）五年級(jí)作文12-28

五年級(jí)作文（經(jīng)典）12-23

(經(jīng)典)五年級(jí)作文03-24