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高考答題的注意事項(xiàng)
高考答題的注意事項(xiàng)1
一、高考英語答題時(shí)間、分配策略聽力篇策略技巧
A.直接在對(duì)話中聽到的一般不是正確答案。如果選項(xiàng)中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會(huì)是正確選項(xiàng)。
B.通常要辦的事情都是不順利，如買東西買不到，訂房間客滿等。借車一般是借不到的。匹薩海鮮吃了一般會(huì)有不適反應(yīng)。
C.一般男生比較衰，男生提出的觀點(diǎn)女生都不同意或有不同看法，反之女生提出的觀點(diǎn)男生都是同意和贊賞的。
男生的特征：臟、亂、差、浪費(fèi)、窮、小氣
女生的特征：愛干凈、節(jié)約、富有、好學(xué)、能干、耐心、戀家
休閑時(shí)，男生一般喜歡待在家里看TV或者看movie
女生一般喜歡高雅藝術(shù)如theater
D.考試、作業(yè)、論文一般比較難或須要熬夜。老師一般比較嚴(yán)厲。聽講座的題目一般是比較有趣豐富的，內(nèi)容一般是比較復(fù)雜難懂的。作文一般需要修改polish或重寫rewrite。
E.坐車、飛機(jī)、輪船一般都需要等。事故、災(zāi)難、一般不會(huì)死人。醫(yī)院需要預(yù)約make an appointment。
F.后句比前句重要，回答比提問重要
G.若選項(xiàng)中個(gè)別單詞或短語被明顯播讀，此項(xiàng)多為錯(cuò)項(xiàng)。同義詞替換選項(xiàng)，正確可能性大。
二、閱讀篇
很多同學(xué)在閱讀理解中，都錯(cuò)在了關(guān)鍵的第一步——審題上。
那么到底如何看題干，我們應(yīng)該看哪里?
大部分同學(xué)知道，用時(shí)間，大寫詞去定位，但其實(shí)這只是最基本的定位信息。
A.看似松散，一般每篇只有四個(gè)問題，實(shí)則考查對(duì)文章中心思想的把握能力。
B.看似粗線條，根據(jù)文中具體信息便可判斷正確答案，實(shí)則考查句意理解的精確度。C.抓住關(guān)鍵句，每段的首句大抵是本段的關(guān)鍵句。
七選五
A.從答案出發(fā)，再到文章。通常為議論文，著眼每個(gè)小標(biāo)題。小標(biāo)題就可以決定選項(xiàng)。
B.一定要既能承上，又能啟下，才是最佳答案。關(guān)鍵詞很重要，但也可能是陷阱。
三、完形填空篇
1.先縱觀全文大意。
2.選擇答案，如果遇上不會(huì)的單詞，從你會(huì)的單詞去排除。
3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項(xiàng)的.詞性基本保持一致的。
四、語法填空篇
語法填空的特點(diǎn)是，無單詞。
1.無單詞的情況下，你考慮：介詞(+doing sth)，引導(dǎo)詞(+句子)，并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列)，冠詞(+adj+n)，情態(tài)動(dòng)詞+do，固定搭配
2.有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是ly)，非謂語動(dòng)詞(主要是doing，done，to do),比較級(jí)，單數(shù)變復(fù)數(shù)……
五、改錯(cuò)篇
在短文改錯(cuò)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要有以下幾類：
1.名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò)，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類的錯(cuò)誤。
2.動(dòng)詞：時(shí)態(tài)和語態(tài)，常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過去或現(xiàn)在時(shí)，中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動(dòng)詞后無賓語，或是不及物動(dòng)詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。
3.形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where，when，why等的缺失或錯(cuò)用。
4.介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累，弄清常用介詞的搭配。
5.主謂一致性：第三人稱單數(shù)漏掉s，或主語為復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對(duì)主語的影響。
六、書面表達(dá)
A.審題要細(xì)、定位要準(zhǔn)。通讀試題的每一個(gè)字，觀察所給的每一幅畫，從而明確作文的中心思想，判斷作文類型、特點(diǎn)，了解作文的重點(diǎn)內(nèi)容，力求寫作切中題意。
B.圈要點(diǎn)。重讀試題，在原題的漢語提綱或圖表上圈畫要點(diǎn)，即“給分點(diǎn)”，又稱“扣分點(diǎn)”。若提供的是圖畫，也可在每幅畫旁用簡(jiǎn)單的詞語標(biāo)示出它所表達(dá)的要點(diǎn)。這樣做既可提醒自己不要漏寫了要點(diǎn)，又能防止過分發(fā)揮，尤其是看圖作文，避免本末倒置的錯(cuò)誤。
C.注短語。在圈畫的要點(diǎn)旁邊批注相應(yīng)的英語表達(dá)法，為將來全文的寫成作好準(zhǔn)備。
D.定基調(diào)。通過分析思考，給文章的四個(gè)基本特點(diǎn)定調(diào)。時(shí)態(tài)、語態(tài)。人稱、口吻。順序、段落。開頭、結(jié)尾。
E.寫全文。套用句型,多用短語。盡量套用已學(xué)句型可避免漢語式的英語,多用短語有利于避免語法錯(cuò)誤。
F.改病錯(cuò)。要用做改錯(cuò)題的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意時(shí)態(tài)、人稱、數(shù)、主謂一致、習(xí)慣說法、單詞拼寫、a和an等易錯(cuò)之處。要核實(shí)圈注的要點(diǎn)是否有遺漏,字?jǐn)?shù)是否在規(guī)定范圍之內(nèi)。實(shí)在錯(cuò)了就斜劃一筆就夠了!
高考答題的注意事項(xiàng)2
正式答高考題前要檢查條形碼：
考生在監(jiān)考員粘貼條形碼后要認(rèn)真核對(duì)條形碼，一旦發(fā)現(xiàn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)與本人不符，就要立即舉手向監(jiān)考老師反映。作為掃描中識(shí)別考生信息的主要依據(jù)的條形碼要保持整潔和完整，在條形碼上嚴(yán)禁寫畫，若發(fā)現(xiàn)條形碼有損壞、錯(cuò)貼，考生要立即報(bào)告監(jiān)考員。
答題過程中，這幾點(diǎn)需遵守：
1、考生在開考信號(hào)發(fā)出后才可以開始答題，考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出就要立即停筆。
2、要用2B鉛筆規(guī)范填涂選擇題部分，使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆或鋼筆書寫非選擇題部分，書寫時(shí)一律用國(guó)家通用語言文字答題，除了一類模式高考的相關(guān)科目、二類模式的藏語文、彝語文和外語科。
3、字跡要工整清晰，不得使用規(guī)定外的'筆和紙答題，要用鉛筆、紅筆、藍(lán)色鋼筆或圓珠筆等，不得在答題卡上做標(biāo)記。
4、可先用鉛筆繪出作圖題，在確認(rèn)后再用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚。
5、包括免聽力考試的聽障考生在內(nèi)的考生，在外語聽力考試時(shí)不得作答筆試部分。
6、在答題卡的圖像定位點(diǎn)，也就是黑方塊的周圍做任何涂寫和標(biāo)記。答題要求要嚴(yán)格遵守，在指定的區(qū)域內(nèi)按答題要求答題，不可超出答題區(qū)域的黑色邊框。要一字一格書寫在印有方格內(nèi)。不準(zhǔn)在草稿紙上答題。在答題的時(shí)候如果要修改答案，可以將書寫內(nèi)容用修改符號(hào)劃去，緊挨著在其上方或下方寫新的答案，不得超過該題答題區(qū)域，否則無效。涂改液、修正帶等是禁止使用的。
高考答題的注意事項(xiàng)3
一、充分利用考前5分鐘
很多學(xué)生或家長(zhǎng)不知道，按照大型的考試的要求，考前五分鐘是發(fā)卷時(shí)間，考生填寫準(zhǔn)考證。這五分鐘是不準(zhǔn)做題的，但是可以看題。發(fā)現(xiàn)很多考生拿到試卷之后，就從第一個(gè)題開始看，給大家的建議是，拿過這套卷子來，這五分鐘是用來制定整個(gè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)刻。之前沒看到題目，你只是空想，當(dāng)你看到題目以后，你得利用這五分鐘迅速制定出整個(gè)考試的戰(zhàn)略來。
二、進(jìn)入考試先審題
考試開始后，很多學(xué)生喜歡奮筆疾書；但切記：審題一定要仔細(xì)，一定要慢。數(shù)學(xué)題經(jīng)常在一個(gè)字、一個(gè)數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關(guān)鍵，這個(gè)字、這個(gè)數(shù)據(jù)沒讀懂，要么找不著解題的關(guān)鍵，要么你誤讀了這個(gè)題目。你在誤讀的基礎(chǔ)上來做的話，你可能感覺做得很輕松，但這個(gè)題一分不得。所以審題一定要仔細(xì)，你只有把題意弄明白了，這個(gè)題目才有可能做對(duì)。會(huì)做的題目是不耽誤時(shí)間的，真正耽誤時(shí)間的是在審題的過程中，在找思路的過程中，只要找到思路了，單純地寫那些步驟并不占用時(shí)間。
三、節(jié)約時(shí)間的關(guān)鍵是一次做對(duì)
有些學(xué)生，好不容易遇到一個(gè)簡(jiǎn)單的題目，就一味地求快，爭(zhēng)取時(shí)間去做不會(huì)做的題目。殊不知，前面的選擇題和后邊的大題，難易差距是很大的，但是分值的含金量是一樣的，有些學(xué)生看不上前邊小題的分?jǐn)?shù)，覺得后邊大題的分?jǐn)?shù)才“值錢”，這是嚴(yán)重的誤區(qū)。希望在考試的時(shí)候，一定要培養(yǎng)一次就做對(duì)的`習(xí)慣，不要指望通過最后的檢查力挽狂瀾。越是重要的考試，往往越?jīng)]有時(shí)間回來檢查，因?yàn)轭}目越往后越難，可能你陷在里面出不來，抬起頭來的時(shí)候已經(jīng)開始收卷了。
四、答題策略
巧解選擇、填空題
解選擇、填空題的基本原則是“小題不可大做”。
思路：第一，直接從題干出發(fā)考慮，探求結(jié)果；
第二，從題干和選擇聯(lián)合考慮；
第三，從選擇出發(fā)探求滿足題干的條件。
解填空題基本方法有：
直接求解法、圖像法、構(gòu)造法和特殊化法（如特殊值、特殊函數(shù)、特殊角、特殊數(shù)列、圖形的特殊位置、特殊點(diǎn)、特殊方程、特殊模型等）。
五、細(xì)答解答題
1、規(guī)范答題很重要。
找到解題方法后，書寫要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，高考評(píng)分是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時(shí)，盡量使用數(shù)學(xué)符號(hào)，這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省時(shí)間且嚴(yán)謹(jǐn)。即使過程比較簡(jiǎn)單，也要簡(jiǎn)要地寫出基本步驟，否則會(huì)被扣分。經(jīng)�？吹娇忌木砻娉霈F(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”、“對(duì)而不全”的情況，造成考生自己的估分與實(shí)際得分相差很多。尤其是平面幾何初步中的“跳步”書寫，使考生丟分，所以考生要盡可能把過程寫得詳盡、準(zhǔn)確。
2、分步列式。
盡量避免用綜合或連等式。高考評(píng)分是分步給分，寫出每一個(gè)過程對(duì)應(yīng)的式子，只要表達(dá)正確都可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。有些考生喜歡寫出一個(gè)綜合或連等式，這種方式就不好，因?yàn)橹灰l(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯(cuò)誤，就可能丟過程分。對(duì)于沒有得出最后結(jié)果的試題，分步列式也可以得到相應(yīng)的過程分，由此增加得分機(jī)會(huì)。
3、盡量保證證明過程及計(jì)算方法大眾化。
解題時(shí)，使用通用符號(hào)，不易吃虧。有些考生為圖簡(jiǎn)便使用一些特殊方法，可一旦結(jié)果有錯(cuò)，就會(huì)影響得分。
高考答題的注意事項(xiàng)4
高考語文答題時(shí)間、分配策略
一、總體原則
總共150分，考試時(shí)間150分種，平均每分鐘得1分。要給作文留足50分鐘的時(shí)間。
二、各個(gè)題型時(shí)間分配
1、論述類文本閱讀，3道選擇題，共9分，大約需要10分鐘。
2、文學(xué)類文本閱讀，1道選擇題，2道簡(jiǎn)答題，共14分，大約需要15分鐘。
3、實(shí)用類文本閱讀，2道選擇題，1道簡(jiǎn)答題，大約需要15分鐘。
4、文言文閱讀，3道選擇題，1道翻譯題，共19分，大約需要16分鐘。
5、古代詩歌閱讀，1道選擇題，1道簡(jiǎn)答題，共11分，大約需要10分鐘。
6、名篇名句默寫，6個(gè)空，共5分，控制在2分鐘左右。
7、語言文字運(yùn)用，大約需要20分鐘。
8、作文，共60分，最少需要50分鐘，這是底線。即使時(shí)間不夠，最好也有一個(gè)提綱，再動(dòng)筆。
語文答題時(shí)間怎么分配
一、考前20分鐘到達(dá)考場(chǎng)
太遲了，來不及安心定神，進(jìn)入考試角色的心理準(zhǔn)備時(shí)間太短，有可能導(dǎo)致整個(gè)考試在慌亂中度過，造成不必要的失誤。
二、開考后前5分鐘
1、發(fā)卷前，首先暗示自己：這只是一次平常測(cè)驗(yàn)！我自信，所以我成功！
2、接到試卷，要不慌不忙地在規(guī)定處按要求寫上姓名、填涂考號(hào)、貼好條形碼，然后檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。
3、接下來快速瀏覽全卷，大體弄清試卷的版塊結(jié)構(gòu)、各種題型，此時(shí)切忌一邊看題一邊急著搶時(shí)間考慮答案，因?yàn)槟悴荒苤竿牡李}可以一眼看出答案。對(duì)于作文，無論是什么題型，無論是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有話可說，一定可以寫好。大體瀏覽一遍，心情就會(huì)慢慢放松，等到答卷鈴響，就可集中精力答卷。
三、開考后前30分鐘
1、做選擇題力避兩種傾向：一是一味搶時(shí)間、求速度，這樣勢(shì)必導(dǎo)致審題不嚴(yán)，思考不周密，從而出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤；二是速度過慢，太過謹(jǐn)慎小心，甚至反復(fù)徘徊不敢選。
2、選擇題審題要細(xì)，一定要看清選是還是選非，可以在題目的正確與不正確等這樣一些字眼上加上著重號(hào)。
3、做選擇題要有一次成功的意識(shí)，既注意考點(diǎn)設(shè)置，又要憑借語感。如有二選一時(shí)干擾性極強(qiáng)的情況，也一定要在認(rèn)真辨析的前提下，定下一個(gè)預(yù)選答案，這時(shí)可在題號(hào)前打一個(gè)問號(hào)，以備做完后有針對(duì)性地檢查。
4、選擇題每做一題，必須在題號(hào)前寫明答案，切忌在選項(xiàng)上打，這樣可能導(dǎo)致填涂失誤；也不要選定一個(gè)便手忙腳亂在卡上填涂一個(gè)，這樣會(huì)阻礙思維。
5、選擇題全部做完后，便集中時(shí)間填涂答案，要注意：首先在所選答案的方框內(nèi)一次性做好記號(hào)，如打小，或者涂黑點(diǎn)，并按題號(hào)再一一核對(duì)無誤，然后一次性按要求規(guī)范填涂。
四、開考后30—90分鐘
1、即開考后一個(gè)半小時(shí)內(nèi)要完成作文以外的所有試題。
2、因?yàn)槭蔷W(wǎng)上閱卷，同學(xué)們?cè)诖鹬饔^題時(shí)一定要有強(qiáng)烈的規(guī)范意識(shí)：
一是書寫規(guī)范，卷面整潔。答題卡上不允許書寫潦草，亂涂亂畫；
二是對(duì)號(hào)入座，按題號(hào)在規(guī)定的矩形框內(nèi)作答。絕對(duì)不能張冠李戴甚至私自改動(dòng)題號(hào)，這樣會(huì)導(dǎo)致掃描無效，判分為零。
三是要點(diǎn)分明，表述規(guī)范。主要是詩歌鑒賞與現(xiàn)代文閱讀中的一些題型，一定要據(jù)分值設(shè)定要點(diǎn)，先觀點(diǎn)后闡釋。
五、最后1個(gè)小時(shí)
1、 作文時(shí)間要確保50分鐘，利用10分鐘左右的.時(shí)間審題立意，并列好提綱，然后用40分鐘左右的時(shí)間形成文字。
2、 作文要力避扣分點(diǎn)：缺題扣2分，字?jǐn)?shù)每少50字扣1分，錯(cuò)別字或卷面臟亂扣分，不完篇扣分等。
3、 網(wǎng)上閱卷，書寫以清晰、整潔為原則。字不宜過小或大而潦草，或用力過輕；如有寫錯(cuò)處，字?jǐn)?shù)少可用橡皮擦，字?jǐn)?shù)多最好用直尺在上面劃一橫線，不允許用其它方式夸大暴露問題。
4、留下3到5分鐘做全卷的檢查，不要輕易改動(dòng)選擇題答案。
高考答題的注意事項(xiàng)5
考試結(jié)束，明明自己答得和同桌差不多，她怎么就比我分高？
看了標(biāo)準(zhǔn)答案，原來多寫一道公式就能多拿2分，我怎么就劃掉了!
有機(jī)物結(jié)構(gòu)式書寫潦草，結(jié)果被老師打了錯(cuò)……
這種情景，不管是在自己身上還是別人身上，都應(yīng)該屢見不鮮了吧。每次拿到考卷都哀嚎聲一片，“如果我……就好了!”可是考試沒有如果，分?jǐn)?shù)丟了就是丟了。
還好，這還只是模擬考。但若是高考呢?這么馬虎還得了！也許錯(cuò)一個(gè)數(shù)字就與理想大學(xué)擦肩而過了!在高考考場(chǎng)，少丟一分就等于多得一分，想知道怎么少丟分？閱卷老師這么說：
語文
1.簡(jiǎn)單題目更要仔細(xì)認(rèn)真。尤其是，名句默寫、字音、詞語、病句、句子銜接等。
2.做文言文部分，應(yīng)在通讀基礎(chǔ)上再去做斷句和翻譯。斷句時(shí)，注意實(shí)詞和虛詞相關(guān)聯(lián)，斷句斷的是句，不是詞。
3.認(rèn)真審題。比如一道題問的是春天的時(shí)節(jié)，答案是“早春”，而有考生錯(cuò)答為“春天”。
4.作文題目。不要漏寫，更不要擅自改變。
數(shù)學(xué)
1.檢查關(guān)鍵結(jié)果。解題過程中得到關(guān)鍵結(jié)果，要審查一下這個(gè)結(jié)果有沒有錯(cuò)。一旦出錯(cuò)，后面的解答也是費(fèi)力不討好。
2. 難題不要怕，會(huì)多少寫多少。高考數(shù)學(xué)評(píng)卷的主觀性很少，評(píng)分細(xì)則都是細(xì)分到每一分，就算不會(huì)做，寫幾個(gè)公式也能拿分。
3.“做快”≠“做對(duì)”。數(shù)學(xué)高考應(yīng)先將準(zhǔn)確性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎(chǔ)題，先小題后大題，確保一次性成功。
4.數(shù)學(xué)沒有倒扣分，不確定大題不要涂掉�？荚嚱Y(jié)束前幾分鐘，切記不要草率地把懷疑做錯(cuò)的大題的解答過程從答卷上涂掉，此時(shí)如果還有題目沒有做，那么直接把你的分析過程寫在答卷上。
英語
1.注意把握篇章的整體信息，充分考慮語境線索的提示。
2.注重常用詞匯和句型的正確使用。
3.仔細(xì)審題并提取重要信息點(diǎn)。
4.有效適度地使用從句和連接詞。
5.寫作類題目不要照抄原文，嘗試用自己的話語表達(dá)意思。
地理
1.審題清楚，獲得有效信息，表達(dá)專業(yè)，不要泛泛而談。
2.充分利用試題中的`背景材料，分辨選擇題的干擾項(xiàng)，有些選項(xiàng)敘述雖然是正確的，但是與題干不相關(guān)。
3.安排30-35分鐘解答地理科的非選擇題。綜合題答題要有條理性，盡量使用地理專業(yè)術(shù)語，避免表達(dá)口語化，注意錯(cuò)別字。
政治
1.認(rèn)真審題，思維縝密。對(duì)于較為熟悉的題，不能憑感覺去答題，有一定難度的題目需要花一兩分鐘去審題。
2.思路清晰、有條理、符合規(guī)范。關(guān)鍵詞、觀點(diǎn)術(shù)語等一般擺在第一句，先將原理寫出來，在聯(lián)系考題里的實(shí)際情況展開論述，在各個(gè)原理前要標(biāo)上順序。
3.在綜合性大題中需要將多個(gè)考點(diǎn)穿插起來的，要有清晰的分解點(diǎn)。
歷史
1.發(fā)散思維。主觀題部分要多寫，但不是圍繞一個(gè)角度寫，要獲得多個(gè)要點(diǎn)，從多角度回答。
2.利用好非選擇題的材料信息。
化學(xué)
1.化學(xué)專用名詞不能寫錯(cuò)，建議考前幾天多翻翻課本，再熟悉一下基本名詞和實(shí)驗(yàn)裝置。
2.防止化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤，例如化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)條件漏寫、寫錯(cuò)，方程式?jīng)]有配平等。
3.注意有機(jī)物結(jié)構(gòu)式書寫錯(cuò)誤，多個(gè)“H”、少個(gè)“H”的情況都不少見。
4.注意答題的文字表述清晰明了，如果字跡潦草條理不清，會(huì)影響閱卷老師的判斷。
物理
1.實(shí)驗(yàn)題中最后答案的有效數(shù)字要求非常嚴(yán)格，答題時(shí)對(duì)于題中要求取幾位有效數(shù)字要注意看清楚。
2.警惕容易題目失分。考生在訓(xùn)練時(shí)解易題一定要將過程和結(jié)果寫出來。
3.物理的大題部分基本是靠公式來得分的，考生要尋找關(guān)鍵點(diǎn)來列方程，列對(duì)了方程和公式就會(huì)有分得。
4.在最后幾天里，建議抽時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室去動(dòng)動(dòng)手，將往年的高考實(shí)驗(yàn)題部分的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行一遍。
生物
1.一些涉及因果分析、推理的題目，考生應(yīng)該注意表達(dá)的清晰。
2.答題過程中避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，特別是專有名詞。
3.實(shí)驗(yàn)題注意審題，把握題目中給出的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的有效信息。
高考答題的注意事項(xiàng)6
網(wǎng)上評(píng)卷對(duì)答題的要求
我省成人高考各科試卷均實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上評(píng)卷。按照網(wǎng)上評(píng)卷的要求，考生在各科考試中，所有答案全部答在答題卡上，在試卷和草稿紙上作答無效。
�。ㄒ唬┛忌痤}前要仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”，并按要求辦理。
�。ǘ┛忌玫酱痤}卡后，認(rèn)真填寫考生信息（姓名、考生號(hào)），字跡要清晰工整。
�。ㄈ┎灰钔咳笨紭�(biāo)記。
�。ㄋ模┻x擇題部分必須用正規(guī)2B鉛筆填涂，涂寫要均勻、飽滿、輕重適度，修改時(shí)要用橡皮擦干凈；非選擇題部分，必須用0.5毫米黑色字跡的`簽字筆書寫，不得使用圓珠筆、鉛筆、紅色字跡的筆等其他筆書寫。作圖題直接用0.5毫米的黑色字跡簽字筆繪出，也可以先用鉛筆繪出，確認(rèn)后再用0.5毫米黑色字跡簽字筆描清楚。未按用筆要求書寫會(huì)影響評(píng)卷結(jié)果。
�。ㄎ澹﹪�(yán)禁在答題卡上的圖像定位點(diǎn)（黑方塊）及周圍作任何涂寫和標(biāo)記。
�。┳屑�(xì)核對(duì)“條形碼”上的信息是否與本人信息相符，核對(duì)無誤后將“條形碼”粘貼在答題卡指定的紅色“貼條形碼區(qū)”內(nèi)，“條形碼”一律橫貼。要保持“條形碼”的整潔和完整，不要在“條形碼”上面和“條形碼”周圍涂改和亂畫，“條形碼”損壞、貼錯(cuò)位置的答題卡會(huì)影響評(píng)卷結(jié)果。
（七）非選擇題作答時(shí)，字體工整、字跡清晰，字體不要寫得太小太密，字距適當(dāng)，答題行距不宜過密。嚴(yán)格按照答題要求在指定的答題區(qū)域內(nèi)第一行開始作答，書寫在各規(guī)定區(qū)域內(nèi)，切不可超出黑色邊框，超出黑色邊框的答案無效。
�。ò耍┤缧枰獙�(duì)非選擇題答案進(jìn)行修改，可用修改符號(hào)“==”將修改的內(nèi)容劃去，然后緊挨著在其上方或下方寫出新的答案，但仍不能超過該題的答題區(qū)域，否則修改的答案無效。修改選擇題答案可使用橡皮擦，但應(yīng)注意不要使答題卡造成破損。禁止使用涂改液、修正帶等輔助物修改。
（九）答題卡應(yīng)保持清潔、不要折疊、破損。否則影響評(píng)卷結(jié)果。
高考答題的注意事項(xiàng)7
現(xiàn)代文閱讀它首先是一種信息閱讀，明確地說，就是利用閱讀者的知識(shí)積累，以這個(gè)為依托，通過現(xiàn)場(chǎng)的解讀，準(zhǔn)確獲取新鮮信息，從而擴(kuò)展、補(bǔ)充或者校正自己的知識(shí)積累的過程。因?yàn)樗沁@么一種閱讀，根據(jù)它的這種特點(diǎn)，我們要采取相應(yīng)的對(duì)策。例如它需要依托我們的知識(shí)積累，我們就應(yīng)該充分地調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)積累。例如歷年北京和安徽的試題，是考克隆羊多利的誕生，這對(duì)多數(shù)閱讀者來說是新鮮信息，*什么來解讀它呢？文章的第一段里列舉了細(xì)菌、葡萄、草莓是怎么繁殖的，這在閱讀者的知識(shí)里是懂的，借助這個(gè)知識(shí)積累，我們就懂了無性繁殖，象細(xì)菌、草莓、葡萄的繁殖，就是克隆。第二段和有性繁殖的`對(duì)比再次解釋無性繁殖，有性繁殖又是我們知道的，兩次知識(shí)的積累，使我們準(zhǔn)確地獲得信息，克隆是無性繁殖。我們讀懂了克隆羊是無性繁殖，這是信息閱讀的一種過程。因此我們?cè)陂喿x的時(shí)候，一個(gè)是立足于調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)積累，另一方面，需要準(zhǔn)確地獲取文章中的新鮮信息。準(zhǔn)確獲取新鮮信息，一個(gè)是需要對(duì)文章的整體思路進(jìn)行把握，對(duì)文章的要點(diǎn)進(jìn)行提取，另外一定要注意準(zhǔn)確二字。
高考答題的注意事項(xiàng)8
一、時(shí)間安排和操作要領(lǐng)：
1、考前五分鐘：學(xué)生得到試卷后。
(1)首先驗(yàn)收試卷：科目、張數(shù)、頁數(shù)、題數(shù)，有無漏印、破損、污毀等異常情況，確認(rèn)無誤后，才開始下一步的工作。常有學(xué)生出于搶時(shí)間的心理，不顧此時(shí)不得答題的禁令，匆忙開始作答，到后來發(fā)現(xiàn)各種試卷異常，必須更換試卷，白白損失了寶貴的考試時(shí)間，影響自己的心情，得不償失。更有甚者，蒙頭作答，下得考場(chǎng)，才知末頁有題，而自己根本沒注意，白白丟分，悔之晚也。
(2) 根據(jù)考試要求填寫好答題卡和試卷上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試號(hào)、座位號(hào)等。
(3)看題數(shù)、題型、布分，對(duì)重點(diǎn)的題，如作文先用時(shí)間細(xì)讀一下，讓其在頭腦中發(fā)酵;然后，大致劃分自己的作答順序，做到對(duì)整堂考試的應(yīng)對(duì)策略心中有數(shù)，從而合理地安排時(shí)間。
2、考試開始后：一般按照試題編排的順序答題。答題時(shí)，要做到冷靜、細(xì)心，必須認(rèn)真研究每一個(gè)題干要求，題目怎么問就怎么答，既不能想當(dāng)然，也不能憑老經(jīng)驗(yàn)，盡可能做到準(zhǔn)確、完整地答題。
(1)做選擇題時(shí)，我們必須看清是選擇正確的一項(xiàng)還是錯(cuò)誤的一項(xiàng)，避免平時(shí)練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的粗心大意的毛病;選擇過程是個(gè)逐步縮小包圍圈的過程，應(yīng)先將明顯需要剔除的選項(xiàng)排除，然后再進(jìn)一步慎重考慮答案。選擇題完成后，應(yīng)把答案及時(shí)填入答題卡，以免后面因時(shí)間緊而漏涂、錯(cuò)涂。
(2)做文字簡(jiǎn)答題時(shí)，我們必須看清題意，避免答題時(shí)出現(xiàn)張冠李戴的情況;如果有字?jǐn)?shù)限制的，要嚴(yán)格按照規(guī)定的字?jǐn)?shù)去表達(dá)，無把握回答的，要先在草稿紙上草擬答案，然后謄寫入答題卷，尤其要注意答題時(shí)千萬不能出現(xiàn)越出界外的現(xiàn)象。
(3)根據(jù)大綱規(guī)定，寫的是一篇大作文，我們必須根據(jù)題目要求，做好審題立意、選擇材料、謀篇布局和駕馭語言等方面的工作，力圖把文章寫好。
(4)復(fù)查：一般來說，我們回答問題時(shí)所產(chǎn)生的最初答案有一定的可靠性，不要輕易改動(dòng)，在復(fù)查時(shí)若要改動(dòng)答案，必須以充分的理論根據(jù)作前導(dǎo);同時(shí)，我們還可利用這段時(shí)間，對(duì)解題過程中丟下的難題作重點(diǎn)思考，防止出現(xiàn)漏答的`情況;有的題目實(shí)在捉摸不透，也只得連估帶猜了。
二、各部分答題技巧 ：
第一部分：語言文字運(yùn)用(語基題)(12分)
基礎(chǔ)知識(shí)部分1-4題(12分)
1.字音：規(guī)律總結(jié)
(1)審題時(shí)弄清題干的含義及要求，要特別注意正確與有誤等關(guān)鍵字眼。
(2)解題時(shí)，一定要慎重，萬不可馬虎草率。我們應(yīng)盡量回憶起復(fù)習(xí)中所積累的、與題目有關(guān)的信息，從中找到解題的依據(jù)，作出正確的判斷。
(3)前、后鼻音，聲調(diào)符號(hào)一般不要作為判斷的重要依據(jù);形聲字的誤讀要特別小心。
(4)對(duì)一些形近字要注意，不能被障眼法所蒙蔽。
(5)多音字的讀音要特別注意，要關(guān)注它的組詞環(huán)境，牢記音義相關(guān)的原則。如蔭庇與蔭蔽、嘔心瀝血與血淋淋的讀音區(qū)分等。
(6)不太熟悉或不能確定的字詞，一般不要作為判斷的主要依據(jù)。
(7)高考的字音我們不一定都復(fù)習(xí)過，也不一定都記得很牢。面對(duì)模糊的、陌生的字音字形，因義辨音，因義辨形是臨場(chǎng)很可取的做法。
【小竅門】：
(1) 常見多音字標(biāo)次讀音正確的可能性大，標(biāo)常讀音正確的可能性小。
(2)形似字標(biāo)不同聲旁讀音的正確可能性大，標(biāo)同聲旁讀音的正確可能性小。(3)常見字標(biāo)音正確的可能性小。
(4)生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。
(5)抓住另類。
�、偬厥庵皇枪艥h語異讀的遺留，這在成語中表現(xiàn)明顯，例如虛與委(wēi)蛇(yí)一暴(pù)十寒暴虎馮(píng)河千乘(shèng)之國(guó)等等。
�、谔厥庵遣簧俣嘁糇执嬖谀匙x音少 而另一讀音多的現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們可以采用記少不記多的簡(jiǎn)便記憶法。例如遂字只在半身不遂中讀suí，在其余詞語中都讀suì;烙字只在炮烙一訶中讀luò，余者讀lào;又如辟字。讀bì的常見詞有征辟、復(fù)辟、辟邪、辟易四個(gè)，余下的就多讀Pì了。
2.成語：規(guī)律總結(jié)
1)不要望文生義。成語誤用的一個(gè)很重要原因就是對(duì)成語一知半解，以今律古。如文不加點(diǎn)、明日黃花、不刊之論、差強(qiáng)人意、五風(fēng)十雨、狗尾續(xù)貂等。
2)注意感情色彩的區(qū)別。如有口皆碑、方興未艾、無所不至、過江之鯽、粉墨登場(chǎng)等。
3)注意適用對(duì)象。許多成語都有其特定的適用對(duì)象，不能亂用。如大言不慚、天花亂墜、豆蔻年華、美輪美奐、汗牛充棟等。
4)注意謙敬成語。如拋磚引玉、鼎立相助、敬謝不敏、蓬蓽生輝等。
5)注意兩用成語。如想入非非、異想天開、燈紅酒綠、一針見血，潔身自好，昏天黑地，不偏不倚等。
6)注意有的成語不能跟賓語。如出奇制勝、漠不關(guān)心、求全責(zé)備等。
7)再一類成語，其本身已經(jīng)含有的意思在文中再加以闡述而導(dǎo)致重復(fù)或者出現(xiàn)矛盾。如忍俊不禁地笑起來、妄自菲薄自己、三令五申地強(qiáng)調(diào)、一天天地日臻完善、一個(gè)莘莘學(xué)子等。
8)語境不合。成語是在具體語言環(huán)境中使用的，這就必須與所在的語境保持協(xié)調(diào)一致，否則就會(huì)犯不合語境的毛病。如：改革開放的成果越來越令人矚目，許多來中國(guó)的人都有感于二十幾年來中國(guó)發(fā)生的石破天驚的變化。石破天驚比喻文章、議論新奇驚人，或事態(tài)的發(fā)展出奇，不能用于驚人的消息或變化。
9)重復(fù)贅余。成語的部分意思與句中的某個(gè)詞意義重復(fù)，造成成分贅余。如：至于馬先生所擔(dān)心的會(huì)讓人貽笑大方更是無稽之談。 貽笑大方表示內(nèi)行的人笑話(一般用以表示謙虛)。前面不能再加讓人。
10)只知其一，不知其二。不少成語的詞義后來都被引申了，但它的本義偶爾還會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)成語重新回到本義時(shí)，我們不能輕易認(rèn)為它用錯(cuò)了。如燈紅酒綠、粉墨登場(chǎng)、左右逢源想入非非秀色可餐不三不四等。
11)考生要注意普通成語與熟語的合并考查，重視含有近義、二義、多義的成語與熟語，注意準(zhǔn)確區(qū)分其或本義、或喻義、或引申義、或感情色彩的使用特征。
12)注意一些近義成語的混用，如聳人聽聞和駭人聽聞、臨危授命和臨危受命等。
高考答題的注意事項(xiàng)9
一、答題卡填涂及用筆要求
1.考生務(wù)必將答題卡上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的0.5mm簽字筆填寫，將考生條形碼粘貼在指定位置。
正確填寫：
錯(cuò)誤填寫：
2.在答題卡Ⅰ答題區(qū)，考生每小題選出答案后，用2B鉛筆將選中答案涂滿涂黑，黑度以蓋住框內(nèi)字母為準(zhǔn)。
3.特別提示：在答題卡Ⅱ各題目的答題區(qū)，考生必須用黑色字跡的簽字筆在規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答，否則答題無效!
4.保持答題卡整潔，不要折皺、破損。嚴(yán)禁在答題卡上作任何標(biāo)記。
二、答題卡相關(guān)注意事項(xiàng)
1.注意答題用筆
*請(qǐng)不要用鉛筆或圓珠筆作答，否則掃描圖片不清楚，影響閱卷。其圖片如下：
*請(qǐng)不要使用出水不暢的黑色筆作答，否則掃描圖片不清楚，影響閱卷。
其圖片如下：
2.注意答題區(qū)域
*超出答題區(qū)域，答案無效;
*不在規(guī)定題目序號(hào)的.答題區(qū)域內(nèi)答題，答案無效;
*將幾道題集中在同一道題目的答題卡區(qū)域內(nèi)作答，答案無效;
3.答題卡要求整潔
*不允許在答題區(qū)亂涂亂畫
*不允許在其他地方亂涂亂畫
*不允許在同步頭等區(qū)域內(nèi)亂涂亂畫
4.作答后修改時(shí)請(qǐng)注意
首先將錯(cuò)誤的答案用筆逐字或逐行畫一道，然后在錯(cuò)誤的答案后方或空白處重新作答，不得超出本題答題區(qū)域，同時(shí)注意卷面的整潔
正確改法：
5.答題卡樣式
A4答題卡適用科目：
高中起點(diǎn)：英語、日語、俄語
專升本：英語、日語、俄語、醫(yī)學(xué)綜合(全科客觀題)
A3題卡適用科目：
高中起點(diǎn)：語文、數(shù)學(xué)(文)、數(shù)學(xué)(理)、歷史地理、物理化學(xué)
專升本：政治、大學(xué)語文、藝術(shù)概論、高等數(shù)學(xué)(一)、高等數(shù)學(xué)(二)、民法、教育理論、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
高考答題的注意事項(xiàng)10
不能錯(cuò)位答題
考生答的是第一題，但是答題卡上卻做在第二題的位置上，由于高考實(shí)行網(wǎng)上分題閱卷，閱卷老師只能看到他所評(píng)試題區(qū)域內(nèi)的答案，所以答錯(cuò)位的題評(píng)卷老師無法正常閱評(píng)，建議考生在答題之前一定要對(duì)準(zhǔn)答題卡的位置。
字跡不清影響判卷
考生答題時(shí)，字跡不清晰或者涂選擇題的時(shí)候涂得太輕，都容易造成答案掃描后不清楚，影響老師判卷。另外，考生萬一答錯(cuò)只需要在錯(cuò)誤答案上劃條斜線即可，并在指定位置寫上正確答案。
勿忘寫作文題目
有的考生有先寫作文、最后總結(jié)作文題目的習(xí)慣，高考時(shí)候由于緊張，容易忘了題目，但是在高考評(píng)卷時(shí)，如果沒題目直接扣3分，建議考生寫完語文和英語作文時(shí)一定要重點(diǎn)檢查題目，以免無謂失分。
要“踩”到給分點(diǎn)
政治、歷史的論述題或者物理、化學(xué)的大題都是按照得分點(diǎn)給分，建議考生在答題時(shí)最好是分點(diǎn)作答，層次清晰地表明各點(diǎn)內(nèi)容，不要整體一大段地回答一個(gè)面。
按題目要求答題
考生在看到自己熟悉的題目時(shí)容易疏忽，如數(shù)學(xué)考試中要求寫概念和運(yùn)算，而考生只寫了結(jié)果而不寫簡(jiǎn)要的過程。還有，在英語考試的.改錯(cuò)題中也容易出現(xiàn)此類問題，不按照試題的要求正確標(biāo)出錯(cuò)誤內(nèi)容，這樣就算答對(duì)了也不能得全分。
解題格式要規(guī)范
考生解題格式一定要按課本要求，否則會(huì)因不規(guī)范答題失分。老師建議考生在答題時(shí)一定要學(xué)會(huì)用學(xué)科術(shù)語答題，不能隨心所欲地用口語作答。
能做的步驟一定做
解答題給分方式是“踩點(diǎn)給分”，題目再難，每個(gè)題目中的條件總是可以推導(dǎo)出結(jié)論，實(shí)在不行，寫出題中應(yīng)該用到的公式，也可能有得分點(diǎn)。尤其是數(shù)學(xué)和物理考試中，很多大題是按照步驟給分，而且大題的前一、兩個(gè)問題都比較容易，看到不擅長(zhǎng)的內(nèi)容就放棄，這樣不合理。
答題卡涂寫要規(guī)范
按照要求，答題卡只能用2B鉛筆涂寫，有些考生不按照答題卡要求涂寫，涂得過重過輕都有可能影響得分。在填涂答題卡時(shí)，最好輕重大小都能一致。另外，建議考生在選擇題全部做完以后首先將答題卡涂完。
回答完整選考模塊
考生在答題時(shí)首先要涂寫選做題的序號(hào)。有的考生看到第一模塊的某道題簡(jiǎn)單，答完后又看到第二個(gè)模塊中的某道題簡(jiǎn)單，每個(gè)模塊都答一部分，卻又沒有回答完一個(gè)完整的選考模塊，這樣幾乎是無效勞動(dòng)。
根據(jù)分值多答要點(diǎn)
高考評(píng)卷時(shí)，解答題是根據(jù)考生的答題要點(diǎn)“踩點(diǎn)給分”。建議考生根據(jù)分值多回答一個(gè)要點(diǎn)，因?yàn)楦呖奸喚硎恰安粚懖坏梅郑鄬懖豢鄯帧�，所以三分的題目最好能回答四點(diǎn)，這樣避免出現(xiàn)“踩分點(diǎn)”不全。
高考答題的注意事項(xiàng)11
1.認(rèn)真填寫本人信息(姓名、考試證號(hào)等)，字跡要清晰工整。
2.監(jiān)考教師粘貼在考生答題卡上的條形碼是識(shí)別考生信息的主要依據(jù)，考生要認(rèn)真核對(duì)條形碼上打印的姓名、考試證號(hào)是否有誤，保持條形碼的整潔和完整，不要在條形碼上面和周圍隨意涂寫。
3.作答客觀題時(shí)，必須用2B鉛筆按填涂示例填涂，修改答案時(shí)要用橡皮擦拭干凈，但注意一定不要使答題卡破損。
4.作答作圖題時(shí)，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條及符號(hào)等須加黑、加粗，以保證掃描后圖像的清晰度。
5.作答非客觀題時(shí)，必須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆作答，不得使用鉛筆、紅筆、鋼筆或圓珠筆等。書寫時(shí)字跡要工整、清晰，字體不要寫得太大太密，答題行距不宜過密。如答題卡上有暗格，須按暗格書寫，防止超出答題區(qū)域。
6.作答非客觀題時(shí)，必須在答題卡上指定的題號(hào)位置作答，題號(hào)順序不能顛倒或錯(cuò)位。否則，可能造成錯(cuò)位的答題內(nèi)容無效。這是因?yàn)榭忌鹁斫?jīng)掃描、切割后發(fā)給相應(yīng)的評(píng)卷教師，評(píng)卷教師根據(jù)評(píng)卷分工只對(duì)某一題的答案進(jìn)行評(píng)閱，如不按指定位置書寫作答，發(fā)給該題的.評(píng)卷老師評(píng)閱的將是另外一題的作答內(nèi)容，其答卷無效。
7.作答非客觀題時(shí)，必須在該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框內(nèi)作答，上下左右均不得超出黑色邊框。超出黑色矩形邊框的答題內(nèi)容將不被計(jì)算機(jī)顯示，也將無法評(píng)分�？忌痤}時(shí)往往容易在右邊框超出邊界，或?qū)懙接疫吙蚋浇煮w越寫越小，擠在一起，無法辨認(rèn)，須多加注意。
8.修改非客觀題答案時(shí)，須先將廢棄的書寫內(nèi)容劃去，然后緊接著在其上方或下方寫出新的答案。修改部分書寫時(shí)與正文一樣不能超過該題答題區(qū)域的黑色矩形邊框，并在原題號(hào)規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答。
9.在作答非客觀題時(shí)，如在規(guī)定區(qū)域內(nèi)書寫不完，或答錯(cuò)區(qū)域，或超出規(guī)定區(qū)域答題等，不要驚慌失措，應(yīng)報(bào)告監(jiān)考教師，在監(jiān)考教師指導(dǎo)下作出相應(yīng)處理。
10.務(wù)必保持答題卡清潔，不得折疊、污損。提醒：高考答題切忌先答題后集中涂卡
針對(duì)以往高考中考生容易發(fā)生的失誤先做題，后集中填涂機(jī)讀卡，導(dǎo)致涂卡時(shí)間不夠，影響高考成績(jī)這一現(xiàn)象。
高考答題的注意事項(xiàng)12
高考考試答題技巧
1、通覽全卷，迅速摸透題情
剛拿到試卷，一般心情比較緊張，建議拿到卷子以后看一下，看看考卷一共幾頁，有多少道題，了解試卷結(jié)構(gòu)，通覽全卷是克服前面難題做不出，后面易題沒時(shí)間做的有效措施，也從根本上防止了漏做題。
2、答題順序：從卷首依次開始
一般地講，全卷大致是先易后難的排列，所以，正確的做法是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅(jiān)。有的考生愿意從卷末難題開始做，他們認(rèn)為自己前面的題沒有問題，好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣，開始時(shí)頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好，想以攻堅(jiān)勝利保證全局的勝利。這種想法看似有理，實(shí)際是錯(cuò)誤的。一般卷末的題比較難，除了個(gè)別水平特別高的學(xué)生，都沒有做好該題的把握。很可能花了不少時(shí)間，也沒有把這個(gè)題滿意地做完。你這時(shí)的思緒多半已經(jīng)被攪得很亂，又由于花了不少時(shí)間，別的題一點(diǎn)沒有做，難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的題，效果也會(huì)大打折扣。但也不是堅(jiān)決地依次做題，一份高考試卷，雖然大致是先易后難，但試卷前部特別是中間出現(xiàn)難題也是常見的，執(zhí)著程度適當(dāng)，才能繞過難題，先做好有保證的題，才能盡量多得分。
3、答題策略：
先易后難、先熟后生。先做簡(jiǎn)單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過啃不動(dòng)的題目，從易到難，可以增強(qiáng)信心，但也要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。
先小后大。小題一般是信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭(zhēng)取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理氣氛。
先局部后整體。對(duì)一個(gè)疑難問題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的`解題策略是：將它劃分為一個(gè)個(gè)子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。
高考的答題怎么做
首先是先易后難原則，遇到難題不要被難題束縛了手腳，影響后面的發(fā)揮，先把簡(jiǎn)單題拿下來保證好拿分再進(jìn)行回頭的作答。其次是需要把運(yùn)算的過程最好是整潔地放到草稿紙上，這樣不僅思路清晰，而且在檢查的時(shí)候也可以更加方便。
還有我們還需要注意書面的整潔，雖然高考是公正的，可是許多主觀題，也許你的字清秀有力，老師主觀上認(rèn)為你的能力更強(qiáng)，看著也更舒服，甚至打高一分也有可能。最重要的是自己的心態(tài)臨危不亂，大膽放開去做就好了。
高考考場(chǎng)答題注意事項(xiàng)
別看他人的做題速度
如果考第一門語文時(shí)，有點(diǎn)緊張，可以試著閉上眼睛，想象一幅很平靜的畫面：“一望無際的大草原，一望無垠的大海”，再睜開眼時(shí)心情好了許多。將試卷瀏覽了一遍，跟自己說了聲“很簡(jiǎn)單”。
答題遇困難要鎮(zhèn)靜
如果做題一開始就師出不利，“一定要平靜下來，一定可以完成試卷的”，結(jié)果慢慢平靜下來，題目就可以做得順了，回頭去做那些不會(huì)的題，也可以一下做出來了。考場(chǎng)上不論遇到多大困難，一定要保持鎮(zhèn)靜!
對(duì)于每一學(xué)科的考試，我們都應(yīng)該有自己的考試策略和答題風(fēng)格，即考試時(shí)間的規(guī)劃，答題的原則，遇到問題時(shí)的心理準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)方法、如何調(diào)節(jié)自己的在答題方案等等。要隨機(jī)而動(dòng)，在發(fā)卷后的 5分鐘里，要先瀏覽一下第二卷的試卷結(jié)構(gòu)和試題的分布、那一程度等等，初步制定出本試卷的答題計(jì)劃和打題順序。先易后難，先熟后生，只有這樣才不至于把難度較大的先做而浪費(fèi)了時(shí)間、精力和感情，那樣就得不嘗失了，一旦把考試心情搞糟了，整個(gè)就亂了。
高考答題的注意事項(xiàng)13
語文篇
盤點(diǎn)注意事項(xiàng)
市教育教學(xué)研究院張新強(qiáng)
文言文閱讀答題方略
之一：了解大意1、通讀全文。從文體特點(diǎn)入手推測(cè)上下文語意。2、借助選項(xiàng)。第1卷中，有些選項(xiàng)提供了“正確答案”。那些正確選項(xiàng)，正好可以作為答題的“已知條件”。3、一一對(duì)應(yīng)。翻譯原則上是要求直譯，包括用詞造句的特點(diǎn)和所采用的表達(dá)方式。
之二：攻克關(guān)鍵詞語1、牢記虛詞。高考要求考查的文言虛詞共18個(gè)。2、利用積累。文言實(shí)詞較多，不大可能“速成”，這就要利用積累來解決問題。3、合理推測(cè)。絕大多數(shù)詞語在具體的語言環(huán)境中，其中意義是單一的。
之三：掌握常見方法1、留：保留文言基本詞匯和專有名詞。2：補(bǔ)：現(xiàn)代漢語雙音化，文言文中的一些單音節(jié)詞要補(bǔ)成復(fù)音詞。如：奚足以語文(談?wù)撐恼?事？3、換：古今異義的詞語，要換成現(xiàn)在的說法，通假字要譯為本意。4、刪：文言文中有的虛詞，現(xiàn)代漢語中已經(jīng)沒有與之相當(dāng)?shù)脑~，可刪去不譯。5、調(diào)：古代漢語的特殊句式和詞類活用，要按照現(xiàn)代漢語的語法要求調(diào)整過來。6、貫：修辭現(xiàn)象、委婉說法、用典等，要靈活處理，使譯文貫通。如“廟堂”、“七廟”、“藩籬”、“布衣”、“會(huì)獵”、“更衣”等。
詩歌鑒賞答題方略
之一：整體理解詩歌1、從詩題入手：2006年全國(guó)卷I：《題竹石牧�！凡⒁瑥念}目，你可以初步判斷出這是一首題畫詩�！爸袷僚！笔钱嬅�，也應(yīng)該是畫面內(nèi)容的概括。2、從詩人入手：近年來，考查“熟悉的作者陌生的詩”較普遍，解讀時(shí)既要從詩人入手，也要考慮特殊情況。3、從注釋入手：借助注釋，對(duì)詩歌的理解就輕松多了。4、從詩句入手：這是關(guān)鍵，前面的三項(xiàng)，都是為此服務(wù)的。
之二：了解手法風(fēng)格詩歌常見的手法有借景抒情、寓情于景、情景交融、直抒胸臆等；詩歌常見的風(fēng)格有含蓄委婉、清新自然、飄遠(yuǎn)閑逸、沉郁頓挫等。知道這些術(shù)語有助于在進(jìn)行文字表達(dá)時(shí)達(dá)到“雅”的要求，但就高考而言，整體理解詩歌，做到“信”和“達(dá)”才是關(guān)鍵。
之三：掌握常見意象詩歌常見的意象，表現(xiàn)離別和游子情感的有楊柳、長(zhǎng)亭、孤帆、驛路、浮云等；表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的有羌笛、竹笛、羌管、寒蛩、蟋蟀等；表現(xiàn)田園風(fēng)光的有牧童、老牛、炊煙等；表現(xiàn)凄涼悲愁主題的有大風(fēng)、長(zhǎng)云、寒霜、飛雪、苦雨等。
文學(xué)作品閱讀答題方略
之一：審準(zhǔn)題干，關(guān)注全文2007年二模第18題題干：閱讀文章開頭，并結(jié)合全文概括出這片樹林的特點(diǎn)。但答題情況不容樂觀，大部分考生只得2分。因?yàn)椤吧守S富”與“氣味芬芳”，要關(guān)注全文，幾乎沒有考生答出。
之二：尋找規(guī)律，規(guī)范答題主觀題答案客觀化，是高考命題的一條潛在規(guī)律。一些關(guān)于表達(dá)方式、語言辭格等方面的題，表現(xiàn)上看來沒有什么規(guī)律可尋，其實(shí)不然。如一模文學(xué)作品閱讀，散文中的描寫，一般不說“環(huán)境描寫”，說“推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展”就更不對(duì)了。而二模卷中作者對(duì)葉落姿態(tài)的描寫細(xì)致入微，還運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，突出了落葉告別樹枝的從容美麗，從而突出落葉面對(duì)自身消亡的平靜從容。
之三：避免誤區(qū)，提升能力常見的誤區(qū)有：沒能準(zhǔn)確把握文意；審題不仔細(xì)；缺乏概括能力，不善于抓住關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞來解題；完全抄錄原文；沒能領(lǐng)悟命題意圖等。復(fù)習(xí)應(yīng)著眼于整體把握能力、重要信息的提取和整合能力的提高。
作文答題方略
之一：審題是關(guān)鍵近幾年套用、死記、抄襲的作文很多。與舞弊試卷相鄰學(xué)生作文雷同區(qū)別明顯的是――不同的學(xué)生作文背后有一篇相同的范文。因此，審題被當(dāng)作是否當(dāng)場(chǎng)寫作的證據(jù)之一。
之二：題好一半文從溫州市模擬考試的情況來看，一模題目多為《我看農(nóng)民工》《農(nóng)民工之我見》等，像《他們都叫我阿花》、《城市的另類人群》等，則少之又少。要擬一個(gè)吸引閱卷者眼球的題目，讓他們疲勞的眼睛閃亮起來。
之三：不做局外人一模作文《農(nóng)民工》這個(gè)話題，有的擴(kuò)展原材料，泛泛而談；有的是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言型，類似政治論述題型寫作。二模作文《一陣子與一輩子》這個(gè)話題，有的只是空發(fā)議論；有的狹隘地把個(gè)人高考前一陣子奮斗與自己的前途結(jié)合起來。
之四：盤點(diǎn)材料庫材料要好，要新。要做有心人，作文時(shí)將直接的和間接的生活經(jīng)驗(yàn)用上去。
之五：思想要深刻相當(dāng)多的同學(xué)在作文中表現(xiàn)出思想蒼白的毛病，有的甚至顯得十分幼稚。有的同學(xué)則觸犯我們的道德底線，為李鴻章翻案，為希特勒鳴冤，甚至聲稱“我要做惡人”，這樣的作文想及格是不大可能的。立意正確，有一定的.思想深度；表現(xiàn)真情實(shí)感，表達(dá)也不錯(cuò)，才是好作文。
之六：天然去雕飾有的語言過于華麗，把內(nèi)容和主題都淹沒了。有的不顧文體，寫成“四不像”。有的還加上插圖，有故意作標(biāo)記的嫌疑。我們主張?zhí)?shí)作文、真實(shí)作文、樸實(shí)作文。
之七：避免老誤區(qū)一是力避病句和錯(cuò)別字。二要力避隱晦，巧妙點(diǎn)題。三要力避知識(shí)性錯(cuò)誤，不要張冠李戴。四要力避不規(guī)范答題。網(wǎng)上閱卷，閱卷老師無法調(diào)閱非自己閱讀權(quán)限外的試題，必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題，過去那種“下面見某頁”的答題習(xí)慣必須糾正。
英語篇
細(xì)節(jié)決定成敗
樂清中學(xué)趙海霞
臨近高考，要快速提高英語水平是不切合實(shí)際的，可我們的英語高考成績(jī)卻可以有所提高，秘訣就在答題的規(guī)范性。
一是單詞拼寫部分，考生不要存有僥幸心理，寫到模棱兩可的字母可能會(huì)讓我們失去寶貴分?jǐn)?shù)。通過關(guān)鍵詞、語境去確定詞義后，還需注意該詞的正確詞性和詞形。
二是短文改錯(cuò)部分，要注意改錯(cuò)的格式正確。
三是寫作部分。這部分所占分值較多，是我們分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)。
在去年評(píng)卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)層面的考生中普遍存在著規(guī)范不夠、審題不清、亂用聯(lián)接詞、語言基礎(chǔ)能力薄弱等通病。部分考生卷面不整潔，閱卷復(fù)查時(shí)發(fā)現(xiàn)由于字跡不清，卷面潦草而差點(diǎn)被冤死的錯(cuò)誤最多！也有部分考生只是選擇了其中的一種進(jìn)行表達(dá)，而忽視了另一方面，造成不必要的失分。有些考生只是說明了自己的理由，而把題目提供的兩個(gè)方面都忽略了。還有一些考生不看已經(jīng)給出的開頭，而是自己另起，造成結(jié)構(gòu)上或者意義上的不連貫。
這些情況的發(fā)生都是因?yàn)榭忌鷮忣}不清。我們還注意到學(xué)生的英語基本能力薄弱，而高考是考察基礎(chǔ)，所以考前應(yīng)該消化、掌握已有的基礎(chǔ)知識(shí)。此外，學(xué)生對(duì)于母語負(fù)遷移所造成的反作用重視不夠，出現(xiàn)較多的中文式英語，這類文章往往得分較低。
因此，我們要注意：
1、字跡工整，卷面清潔注重規(guī)范，字跡清晰，字里行間要分清，要分段，看上去要一目了然。篇章結(jié)構(gòu)很重要，就拿去年高考作文來說，如果學(xué)生能明確地將文章分成3段，先講看電影的好處，再說讀原著的好處，最后一段談自己的看法，在教師快速評(píng)卷的過程中給學(xué)生的分?jǐn)?shù)定位會(huì)相對(duì)準(zhǔn)確。
2、要點(diǎn)不能漏命題作文一定要包括所有要點(diǎn)，一旦漏要點(diǎn)，失分就多了。
3、要檢查，盡量少出錯(cuò)從去年的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來看，重語言勝過內(nèi)容。所以先要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)語言訓(xùn)練，再進(jìn)一步訓(xùn)練高級(jí)句型的用法。
4、寫作特別強(qiáng)調(diào)行文的連貫性句與句之間的有效連接，高分段的文章要有出彩點(diǎn)。
高考中，同學(xué)們要按要求認(rèn)真地做好每道題，請(qǐng)記住細(xì)節(jié)決定一切。
數(shù)學(xué)篇
臨場(chǎng)決策兩手抓
市教育教學(xué)研究院葉事一
瑞安中學(xué)戴海林
經(jīng)過緊張有序的總復(fù)習(xí)，不少同學(xué)認(rèn)為高考數(shù)學(xué)的成敗已成定局。其實(shí)不然，只要講究高考數(shù)學(xué)應(yīng)試藝術(shù)和答題規(guī)范，還是能把高考數(shù)學(xué)的成績(jī)提高一個(gè)檔次。
考前準(zhǔn)備要充分
1、考前給自己一個(gè)合理的定位。建議考生根據(jù)自己高三以來的考試成績(jī)，實(shí)事求是地確定自己的高考目標(biāo)。
2、通過清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等，進(jìn)行針對(duì)性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣。
臨場(chǎng)決策要合理
考試就像一場(chǎng)“戰(zhàn)役”，其中蘊(yùn)含著豐富的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)思想，因此，要想自己在高考中發(fā)揮出好水平，必須有宏觀的總體決策與局部的具體決策：
總體決策：
1、通覽全卷，先易后難。
拿到試題后，不要急于求成，應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情，開始答題后穩(wěn)操一兩個(gè)易題熟題，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的心境，從而有一個(gè)良好的開端。
2、審題要慢，答題要快。
審題是關(guān)鍵，“寧停3分，不爭(zhēng)一秒”。力求從語法結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、數(shù)學(xué)含義等各方面真正看清題意。
有了解題思路后，書寫要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，盡量使用數(shù)學(xué)語言、符號(hào)。
3、合理取舍，及時(shí)轉(zhuǎn)移。
高考數(shù)學(xué)試卷共有22個(gè)題，考試時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，平均每題約為5.5分鐘，若某些題目用時(shí)太長(zhǎng)，即使做對(duì)了也是“潛在丟分”，或“隱含失分”。一般選擇題、填空題與解答題的時(shí)間分配為4∶6，當(dāng)然也要因人而異。
為把一道填空題或選擇題徹底想清楚花費(fèi)10分鐘以上的時(shí)間，有些同學(xué)對(duì)最后兩個(gè)題目選擇了完全放棄，這都是不可取的。這幾年高考即使是最后兩題，往往也有一個(gè)臺(tái)階，第一問都不太難，不能輕言放棄。
具體決策：
1、選擇題要巧做
數(shù)學(xué)選擇題概括性強(qiáng)，知識(shí)覆蓋面廣，解題基本原則是“不要小題大做，要小題巧做”，做到“不擇手段”。選擇題中僅有唯一的正確項(xiàng)為解題提供了極為重要的信息。因此，不要傻算傻解，要學(xué)會(huì)巧算和巧解，如采用特殊值法、篩選(排除)法等。
2、填空題要細(xì)做
今年我省高考中填空題數(shù)量增至7題，填空題只重結(jié)果，不考慮過程，但區(qū)分度很大，解題時(shí)要注意書寫規(guī)范(符合題意)，做到小題細(xì)做，答案力求完整、到位。結(jié)果有誤通常都是“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”所致，針對(duì)這些錯(cuò)誤的一個(gè)有效的招術(shù)，就是檢驗(yàn)。
3、基本題要穩(wěn)做
應(yīng)試時(shí)務(wù)必要重視80%的基本題，會(huì)做的題目要特別注意表達(dá)準(zhǔn)確、考慮周密、書寫規(guī)范、語言科學(xué)，防止被“分段扣點(diǎn)分”。
4、高難題要敢做
面對(duì)難題，講究策略，采用“分段得分”。在2005、2006年浙江省高考及2007年市第一、二次模擬考的試題中，我們可以發(fā)現(xiàn)：選擇題、填空題中的最后一題及解答題的最后一題中的最后一問基本上都是“設(shè)卡”題，對(duì)于解答題也可以采用一些特殊技巧力爭(zhēng)得部分分?jǐn)?shù)：
(1)缺步解答：遇到一個(gè)很困難的問題，可將它們分解為一系列的步驟，能解決多少就解決多少。每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結(jié)論雖未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過半，這叫“大題拿小分”。
(2)跳步答題：解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得到結(jié)論，如果“卡殼處”的攻克來不及了，那么可以把前面的寫下來，再寫出“證實(shí)某步之后，繼續(xù)有……”一直做到底，這就是跳步解答。若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作“已知”，先做第二問，這也是跳步解答。
(3)退步解答：“以退求進(jìn)”是一個(gè)重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題，那么，你可以從一般退到特殊，從抽象退到具體，從復(fù)雜退到簡(jiǎn)單，從整體退到部分，總之，退到一個(gè)你能夠解決的問題。
(4)輔助解答：一道題目的解答的實(shí)質(zhì)性步驟未找到之前，寫出輔助性的步驟是明智之舉，如準(zhǔn)確作圖，把題目中的條件翻譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式，設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù)等。
答題書寫要規(guī)范
考試的又一個(gè)特點(diǎn)是以卷面為唯一依據(jù)，因此大家很好理解“書寫要工整，卷面能得分”這個(gè)道理。如果字跡很潦草、卷面不整潔就會(huì)使閱卷老師的第一印象不良，“感情分”也就相應(yīng)低了，此所謂心理學(xué)上的“光環(huán)效應(yīng)”。
1、目前采用網(wǎng)上閱卷，答卷不能超出規(guī)定范圍，要用規(guī)定的筆書寫，題號(hào)不能錯(cuò)位，不要使用修正帶、涂改液等。
2、對(duì)容易題要詳寫，過程復(fù)雜的試題要簡(jiǎn)寫，答題時(shí)要會(huì)把握得分點(diǎn)。
3、要將你的解題計(jì)劃轉(zhuǎn)化為得分，需要準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述。如許多學(xué)生把“假設(shè)結(jié)論對(duì)，目前沒矛盾”視為分析法或反證法。還有的同學(xué)在代數(shù)論證中“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯為“文字語言”，得分少得可憐。特別提醒同學(xué)們要注意代數(shù)的證明問題，對(duì)推理論證(理性思維)能力的考察是高考的一個(gè)重點(diǎn)。
建議大家在最后階段的復(fù)習(xí)中，每天能夠比較詳細(xì)地書寫兩個(gè)解答題(特別是代數(shù)證明題)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)解答，體驗(yàn)各種題型和各種證明方法的書寫格式。
高考答題的注意事項(xiàng)14
1.書寫“名稱”還是“化學(xué)式”、“分子式”、“電子式”、“結(jié)構(gòu)式”還是“結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式”。
2.書寫“化學(xué)方程式”還是“離子方程式”或“電極方程式”、“水解方程式”、“電離方程式”。
3.書寫方程式中的物質(zhì)聚集狀態(tài)、特殊的反應(yīng)條件、產(chǎn)物(如酯化反應(yīng)的水)寫全。
4.填寫結(jié)果時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)物質(zhì)。如寫“A”的不應(yīng)寫成“B”的。
5.實(shí)驗(yàn)填空題或簡(jiǎn)答題，注意文字用語要準(zhǔn)確
(1)不用錯(cuò)別字：如脂與酯、銨與氨、坩與甘、蘸與粘、藍(lán)與蘭、褪與退、溶與熔、戊與戌、催與崔、苯與笨、飽和與飽合及有機(jī)官能團(tuán)名稱等。
(2) 不用俗語：如a、打開分液漏斗的開關(guān)(活塞)，b、將氣體通進(jìn)(入)盛溴水的洗氣瓶，c、酸遇石蕊變紅色(酸使石蕊呈紅色)等。
(3)用語嚴(yán)謹(jǐn)：如pH試紙不能說濕潤(rùn)，其它試紙均要寫濕潤(rùn)。三對(duì)共用電子對(duì)要豎寫。離子濃度要用C( )表示。
6.原電池正負(fù)極不清，電解池、電鍍池陰陽極不清，電極反應(yīng)式寫反了。
7.求氣體的“體積分?jǐn)?shù)”與“質(zhì)量分?jǐn)?shù)”不看清楚，失分。求“轉(zhuǎn)化率”、“百分含量”混淆不清。
8.兩種不同體積不同濃度同種溶液混和，總體積是否可以加和，要看題目情景和要求。
9.有單位的要寫單位，沒有單位的就不要寫了。如“溶解度”單位是克，卻不寫出，“相對(duì)分子質(zhì)量”、“相對(duì)原子質(zhì)量”無單位，卻加上“g”或“g.mol-1”。摩爾質(zhì)量有單位(g.mol-1)卻不寫單位，失分。
10.描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要全面、有序，與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗦?lián)系，陸�？杖轿挥^察。 11.氣體溶解度與固體溶解度表示方法、計(jì)算方法混為一談。
12.m A(s) + n B(g) pC(l) + q D(g)這種可逆反應(yīng)，加壓或減壓，平衡移動(dòng)只考慮其中的氣態(tài)物質(zhì)(g)的化學(xué)計(jì)量數(shù)。
13.配平任何方程式，最后都要進(jìn)行“系數(shù)化簡(jiǎn)”。書寫化學(xué)反應(yīng)方程式，反應(yīng)條件必須寫，而且寫正確。，氧化—還原反應(yīng)配平后，得失電子要相等，離子反應(yīng)電荷要守恒，不搞假配平。有機(jī)化學(xué)方程式未用“→”熱化學(xué)反應(yīng)方程式不寫反應(yīng)條件，不漏寫物質(zhì)的聚集狀態(tài)，不漏寫反應(yīng)熱的“+”或“-”，反應(yīng)熱的單位是kJ·mol-1。
14.回答簡(jiǎn)答題，一定要避免“簡(jiǎn)單化”，要涉及原理，應(yīng)該有因有果，答到“根本”。
15.有機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中原子間的連結(jié)方式表達(dá)正確，不要寫錯(cuò)位。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有多種，但是碳碳鍵、官能團(tuán)不要簡(jiǎn)化， 酯基、羧基的各原子順序不要亂寫，硝基、氨基寫時(shí)注意碳要連接在N原子上。如，COOHCH2CH2OH(羧基連接錯(cuò))，CH2CHCOOH(少雙鍵) 等(強(qiáng)調(diào)：在復(fù)雜化合物中酯基、羧基最好不要簡(jiǎn)化)。中文名稱不能寫錯(cuò)別字。酯的n元環(huán)是碳原子數(shù)加O(或N)原子數(shù)。
16.解推斷題，實(shí)驗(yàn)題。思維一定要開闊、活躍，聯(lián)想性強(qiáng)。切不可看了后面的文字，把前面的話給忘了，不能老是只從一個(gè)方面，一個(gè)角度去考慮，應(yīng)該是多方位、全方位進(jìn)行考慮。積極地從考題中字字、句句中尋找出“突破口”。
17.看準(zhǔn)相對(duì)原子質(zhì)量，Cu是63.5還是64，應(yīng)按卷首提供的用。
18.計(jì)算題中往往出現(xiàn)“將樣品分為兩等份”(或“從1000mL溶液中取出50mL”)，最后求的是“原樣品中的有關(guān)的量”，你卻只求了每份中的有關(guān)量。
19.化學(xué)計(jì)算常犯錯(cuò)誤如下：
�、俜肿邮綄戝e(cuò)
②化學(xué)方程式寫錯(cuò)或不配平或配平有錯(cuò)
�、塾藐P(guān)系式計(jì)算時(shí)，物質(zhì)的量關(guān)系式不對(duì)，以上情況發(fā)生，全扣分
④分子量算錯(cuò)
�、萦懻擃}，缺討論過程，扣相當(dāng)多的分
⑥給出兩種反應(yīng)的量，不考慮一反應(yīng)物過量(要有判斷過程)
�、咭髮懗鲇�(jì)算規(guī)范過程：解、設(shè)未知量、方程式或關(guān)系式，計(jì)算比例關(guān)系、比例式主要計(jì)算過程、答、單位、有的題目還要寫出推理過程，不要省略步驟，計(jì)算過程要帶單位。注意題中對(duì)有效數(shù)字的隱性要求。
20.遇到做過的.類似題，一定不要得意忘形，結(jié)果反而出錯(cuò)，一樣要鎮(zhèn)靜、認(rèn)真解答，不要思維定勢(shì);碰到難題決不能一下子“蒙”了，要知道，機(jī)會(huì)是均等的，要難大家都難。應(yīng)注意的是，難度大的試題中也有易得分的小題你應(yīng)該得到這分。
21.解題時(shí)，切莫在某一個(gè)“較難”或“難”的考題上花去大量的寶貴時(shí)間，一個(gè)10分左右的難題，用了30多分鐘甚至更多時(shí)間去考慮，非常不合算，不合理。如果你覺得考慮了幾分鐘后還是無多少頭緒，請(qǐng)不要緊張、心慌，暫把它放在一邊，控制好心態(tài)，去解答其他能夠得分的考題，先把能解決的考題先解決。再回過頭來解決它，找到了感覺，思維活躍了，很可能一下子就想通了，解決了。
高考答題的注意事項(xiàng)15
【政治】
最后一月回憶復(fù)述考點(diǎn)
問：政治答題怎樣盡量多拿一點(diǎn)分呢？
答：政治的問答題部分，一般給的材料比較多，看上去不好答。但五六個(gè)設(shè)問里，至少有3個(gè)設(shè)問是比較容易的。對(duì)考生來說，第一步是把原理分拿到，這個(gè)分?jǐn)?shù)在全題總分中大約占百分之四十到五十。第二步，無論題目怎么問，都要用原理結(jié)合材料去回答。把材料里的有些文字和信息轉(zhuǎn)換成你的答案。高考題政治答案里就是充分將材料信息轉(zhuǎn)換為答案。有時(shí)答卷時(shí)間實(shí)在緊張，把材料里一些相關(guān)信息稍稍摘錄，抄上去都有可能得到一些分。
問：最后一個(gè)多月，應(yīng)該怎樣備考政治呢？
答：政治一共有250多個(gè)考點(diǎn)。你對(duì)著這250多個(gè)考點(diǎn)，不看書、每天回憶和復(fù)述。比如商品的基本屬性，你能不能閉上眼睛默寫或者說出來？若能說出來，就過關(guān)了。這對(duì)你后階段鞏固記憶、加深對(duì)考點(diǎn)知識(shí)的理解和運(yùn)用非常有幫助。
【地理】
填空題寧少勿多 簡(jiǎn)答題反之
問：地理有哪些答題策略，需要特別注意的`？
答：地理的填空題，需要考生寫的字比較少，所以寧少勿多�；卮鸷�(jiǎn)答題則是寧多勿少。學(xué)生要注意題目的中心詞、限定詞和指令詞分別是什么。中心詞往往是告訴你：我要考你什么東西。其次要注意限定詞，限定詞往往不止一個(gè)。比如條件的限定詞有自然條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的自然條件，限定你答什么你就答什么。第三個(gè)是注意指令詞，是讓你分析，還是簡(jiǎn)述。
【歷史】
最后階段不能生疏了課本
問：歷史一定要死記硬背才有效果嗎？我們老師把必修列了提綱，讓我們背得很熟，但是考試并沒有考得很好。
答：現(xiàn)在的高考題目更多是考理解。比如南京條約、馬關(guān)條約等幾個(gè)重要的條約，按照時(shí)間的順序排好后，把內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)外國(guó)對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的侵略是一個(gè)不斷深入的過程。比如馬關(guān)條約允許日本在通商口岸開設(shè)工廠，反映了經(jīng)濟(jì)侵略進(jìn)入一個(gè)新階段。
問：這次一模的文綜，我三科都是60多分。政治用的時(shí)間特別多，歷史和地理的做題時(shí)間不夠。該如何調(diào)整？
答：你要規(guī)劃做題的時(shí)間安排：一種是重新調(diào)整做題順序，或者為每科規(guī)定一個(gè)大概的做題時(shí)間。比如這次一模，政治比較難，你用了很多時(shí)間來做，但耽誤了后面科目的時(shí)間，最后得到的分?jǐn)?shù)也許不如你平均分配時(shí)間獲得的分?jǐn)?shù)。
問：高考中分?jǐn)?shù)占的比例較大的是哪個(gè)知識(shí)模塊？最后復(fù)習(xí)階段還要看課本嗎？
答：近現(xiàn)代史比例較大�！犊荚囌f明》上面有詳細(xì)說明。最后階段不能老是做題，每天要抽出一些時(shí)間看課本，不能生疏了課本。（記者：黃茜、伍仞、徐靜）
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